第8章整式乘法 期末综合复习训练题 2024-2025学年苏科版七年级数学下册

2025-06-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第8章 整式乘法
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 234 KB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-08-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版七年级数学下册《第8章整式乘法》期末综合复习训练题(附答案) 一、单选题(满分24分) 1.计算的结果是(  ) A.2 B.2 C. D. 2.下列各式不能使用平方差公式的是(  ) A. B. C. D. 3.已知  , 则的值为(   ) A.11 B.6 C.5 D.1 4.若,,则的值是(   ) A.1 B.2 C. D. 5.若,则的值为(  ) A.4 B.5 C.7 D.9 6.从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形(图①),然后将剩余部分剪拼成一个平行四边形(图②).这样操作能验证的等式是(   ) A. B. C. D. 7.如图,有长方形空地,其中米,米,为了改善环境,准备修建一横一纵宽度均为1米的两条小路,其余部分为花圃.用含,的代数式表示花圃的面积为(   )    A.平方米 B.平方米 C.平方米 D.平方米 8.观察图形,与相等的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(满分24分) 9.如果(是常数)是个完全平方式,那么的值为 . 10.若,,则的值为 . 11.化简: . 12.若x、a为实数,则M、N的大小关系为 13.如果多项式的计算结果中不含项,则k的值为 . 14.的个位数字是 . 15.如图,现有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,若要拼一个长为,宽为的大长方形,则需C类卡片 张.    16.如图,小敏同学在计算机软件上设计一个图案,画一个正方形覆盖在正方形的右下方,使其重叠部分是长方形,面积记为,两个较浅颜色的四边形都是正方形,面积分别记为,.已知,,且,则 . 三、解答题(满分72分) 17.计算 (1) (2) (3) (4)利用乘法公式计算: (5)利用乘法公式计算: 18.先化简,再求值:,其中. 19.请将小亮解答的问题(1)补充完整,再仿照他的方法解答问题(2). (1)简便计算:.小亮的解答如下: 解:设,则 ,则 原式 (2)简便计算:. 20.如图,两个形状大小相同的长方形和长方形,点在边上,,. (1)的面积大小为______,的面积大小为______. (2)用含,,的代数式表示图中阴影部分的面积. (3)当,.求图中阴影部分的面积. 21.如图,和谐广场有一块长为米、宽为米的长方形空地,角上有两块边长均为米的小正方形空地,现要将阴影部分进行绿化.(单位:米) (1)用含有,的式子表示绿化的总面积(结果写成最简形式); (2)若,,求出绿化的总面积. 22.观察下列各式: …… (1)根据规律可得______(其中为正整数) (2)运用规律计算: (3)运用规律计算: 23.【教材呈现】七年级教材下册“第8章 整式乘法”中,通过拼图、推演,得到了整式乘法法则和公式,在学习过程中让同学们了解到了公式的几何背景,感受了数形结合的思想方法.如课本39页,在边长为a的正方形纸片上剪去一个边长为的小正方形(如图1), 通过计算图中的阴影面积,小明发现了一个重要的乘法公式: . 其实,通过拼图算面积这种方法不仅能得到许多公式,还可以证明很多重要的定理. 【活动材料】:如图2,4张A型直角三角形纸片. 【活动要求】:利用这些纸片(每种纸片需全部使用)拼成一个新的正方形,通过不同的方法计算图形的面积,从而探究出相应的等式. 【活动内容】: (1)图2是我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”,它是由4张A型直角三角形纸片与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形的较短直角边为a,较长直角边为b,最长的斜边为c.试探究 之间的数量关系并说明理由. (2)利用上述结论计算:若,求的值. 参考答案 1.解:. 故选C. 2.解:A、存在相同的项与互为相反数的项,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; B、存在相同的项,没有相反项,不能用平方差公式计算.故本选项符合题意; C、中存在相同的项与互为相反数的项,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; D、中存在相同的项与互为相反数的项,能用平方差公式计算,故本选项不符合题意; 故选:B. 3.解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 4.解:∵,, ∴, ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ 故选:A. 5.解:∵, ∴, ∵ 故选:C 6.解:由图①可知,剩余部分的面积为, 由图②可知,拼成的平行四边形矩形的底为,高为, 则剩余部分的面积为, 所以能验证的等式是, 故选:D. 7.解:平方米; 故选C. 8.解:由长方形的面积可得: 图中长方形的面积为:或; ∴, 故选:C 9.解:∵(是常数)是个完全平方式, ∴ 故答案是:9. 10.解:∵,, ∴, , 故答案为:. 11.解: , 故答案为:1. 12.解:∵ ∴ ∴, 故答案为:. 13.解: , ∵该计算结果中不含项, ∴,解得. 故答案为:. 14.解: . ∵,,,,,,…, ∴的末位数字是, ∴的末位数字是. 故答案为:. 15.解:∵, ∴系数为7, 故需要C类卡片7张, 故答案为:7. 16.解:∵正方形, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, 设,则, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 17.(1)解:原式; (2)原式; (3)原式; (4)原式; (5)原式. 18.解: , ∵当时, ∴原式. 19.(1)解:设,则 ,则 原式 ; (2)解:设,则, ∴原式 . 20.(1)解:, ; (2)解: 如图,延长,交于, , ∴; ∴阴影部分的面积用代数式表示为:; (3)解:当,时,. 21.(1)解:根据题意, 绿化的总面积为平方米. (2)解:当,时,(平方米), 绿化的总面积为13200平方米. 22.(1)解:∵ , ∴; 故答案为:; (2); (3) . 23.解:教材呈现:第一个图的阴影部分面积为:, 第二个图阴影部分的面积为:, ∴重要的结论为:, 故答案为:; 活动内容:(1),理由如下: ,或, , , ; (2)由题意知:, , , , , , . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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