专题01 语言文字应用（江西专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟语文真题分类汇编

专题01 语言文字应用 1、 （2025·江西卷·中考真题）语言文字应用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天梦是强国梦的重要组成部分（ ）近年来，中国航天进入创新发展快车道，空间基础设施建设稳步推进，探月工程“三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建设全面开启并成功转入长期运营阶段……在中国式现代化全面推进的战略（bù）______局下，空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大国重器。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）转______ （2）（bù）______ 2. 在括号内填入的标点符号是：______ 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华大地的晨昏交替间，勤劳的汗水与歌舞的韵律相伴相生，梯田上的山歌与织机前的号子彼此______（应答 应和），草原牧人的长调与茶马古道的铃音遥相呼应，这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧，让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 5. 阅读下面的文字，完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。______ 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ） ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A. ③②① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③ 6. 新图书馆“万卷楼”建成，学校拟撰文记载其建设原因、过程等情况。下列适合作为该文标题的一项是（ ） A. 《万卷楼记》 B. 《万卷楼书》 C. 《万卷楼说》 D. 《万卷楼传》 二、（2024·江西卷·中考真题）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华五千年文明，是世界上唯一没有中断过的文明，（chéng）________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的，其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华，一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（chéng）________ （2）姿________ 2. 在括号内填入的标点符号是________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 在当今信息时代，使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式，也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈，他们高尚的节操会对我们产生积极的影响，所以大量阅读是________自我的必由之路。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 在当今信息时代，知识的频率更新越来越快。 B. 在当今信息时代，知识的更新频率越来越快。 C. 当今信息时代，更新的知识频率越来越快。 D. 当今信息时代，产生知识的更新频率越来越快。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 完善 B. 完美 C. 改善 D. 改进 5. 阅读下面的文字，完成小题。 语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎。________。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故，等等，无不启示我们，对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 这方面我们要高度重视 B. 我们应该向古人学习 C. 在这方面我们应该向古人学习 D. 今人在这方面不如古人 6. 某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 关羽 （有些不满地）兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。 B. 张飞 （小声）不用哥哥去，我去请诸葛先生来。 C. 诸葛亮 （指着地图）将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。 D. 刘备 （离席站立，拱手）听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 三、（2023·江西卷·中考真题）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境，① 直在江西地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都② 。 1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. shè 径 B. shē 经 C. niè 径 D. sè 经 2. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 异想天开 B. 流连忘返 C. 花枝招展 D. 心不在焉 阅读下面的文字，完成下面小题。 风是自然界中最常见的一种天气现象之一。地球表面被厚厚的大气层包裹，作为流体，大气每时每刻都处于运动之中，它在水平方向的移动被称为风（ ）风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下了许多踪迹，它曾把细柳装扮成碧玉，让海棠“绿肥红瘦”，也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。________，风既没那么自由自在，也不敢肆意妄为，而是经常被神魔们操控着。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 风自然界中最常见的一种天气现象 B. 风是自然界中最常见的一种天气现象 C. 风是最常见的自然界中一种天气现象 D. 风是一种自然界中最常见的天气现象之一 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ？ B. ， C. ！ D. 。 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 不过在小说《西游记》中 B. 小说《西游记》也不例外 C. 所以在小说《西游记》中 D. 以小说《西游记》为例 6. 学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（ ） A. 您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B. 您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C. 您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D. 谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 四、（2022·江西卷·中考真题）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。 1. 文中加点字“滋”的读音正确的是（ ） A. chī B. zhī C. cī D. zī 2. 在文中横线①处填入汉字正确的是（ ） A. 迫 B. 魄 C. 魂 D. 泊 3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ） A. 浩如烟海 B. 花团锦簇 C. 高谈阔论 D. 富丽堂皇 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。 B. 从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。 C. 在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。 D. 在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。 ②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。 ③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系， 从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。 ④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。 A. ②④①③ B. ③②①④ C. ③①④② D. ②①④③ 6. 临近体育考试，甲同学猛增了训练强度，乙同学劝他：“小心意外！”甲同学不以为意，说：“哪来那么多意外？”下列用于乙同学应对的话语，最得体的是（ ） A. 意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。 B. 身体很重要，还是要保护好。 C. 该说的我都说了，听不听由你。 D. 好心劝你，还不当回事，你会后悔的！ 五、（2021·江西卷·中考真题）语言文字运用。 1. 下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 大提琴的美感，一如夜晚的河流，无声无息地流淌（tǎn），如时光和记亿一样悄（qiāo）入人们的心灵。 B. 他是纯然一副淳（chún）朴自然相，故无须乎遵贵的虚饰；在为官职所羁（jī）拌时，他自称局促如辕下之驹。 C. 它咆哮（xiào），它奔腾，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起浩浩荡荡，凶涌澎湃（bài）。 D. 我蹑手蹑脚地从藏身的地方走出去，可就是在这一瞬间，所有的声音都戛（jiá）然而止，鸟和雏鸟全部都没了踪（zōng）迹。 2. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 阅读与不阅读，区别出两种 的生活方式或人生方式。这中间是一道 、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面 ，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。 A. 大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥 B. 大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣 C. 截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥 D. 截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。 B. 近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。 C. 赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。 D. 第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。 4. 下列填人语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是 “令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。 A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？ B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？ C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。 D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。 5. 某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B. 乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。 C. 丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本。经商之魂，为政之要。 D. 丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投，结为至交的故事，就是最好的例子。 1、 （2025·江西赣州·三模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 赣水悠悠，鄱湖汤汤；文脉绵长，万年流淌。江西以其实力与魅力，在中华文化史的长河中熠熠生辉。白鹿洞书院的琅琅书声，穿越千年（ ）滕王阁的“落霞孤鹜”，镌刻着盛唐气象。新时代的江西学子，既须以典籍为舟（jí）__________，游历史长河，亦当以创新为翼，翱翔于科技云端。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（jí）__________ （2）镌__________ 2. 下列填入括号内的标点，最恰当的是（ ） A. 、 B. ； C. 。 D. —— 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着全球气候变化加剧，越来越多的国家开始采取一系列措施__________环境危机。通过采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，使地球的可持续发展逐渐成为可能。在这场全人类共同参与的行动中，每个公民的环保意识与责任感都显得至关重要。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，地球的可持续发展逐渐成为可能。 B. 通过减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等手段，使地球的可持续发展逐渐成为可能。 C. 采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等手段，使地球的可持续发展逐渐成为可能。 D. 采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，地球的可持续发展逐渐成为可能。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 应对 B. 面对 C. 应付 D. 处理 5. 阅读下面的文字，完成小题。 春节，作为中华民族最隆重的传统节日，承载着深厚的文化底蕴。________________。在这个特殊的日子里，人们会进行各种传统习俗活动。一家人围坐在一起，热热闹闹地包饺子，饺子形似元宝，寓意着招财进宝，每一个饺子都包进了对新一年的美好期许。长辈们还会给晚辈发压岁钱，红色的信封里装着满满的祝福，希望孩子们在新的一年里健康成长、平平安安。 下列填入文中横线处语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 春节不仅仅是一个节日，更是一种文化传承和情感纽带 B. 春节有着数千年的悠久历史，其起源可以追溯到上古时代的岁首祈年祭祀 C. 春节期间的庆祝方式丰富多彩，展现出中国春节的独特魅力 D. 传统习俗在春节中占据重要地位，是中华民族的共同记忆 6. 在《刘姥姥进大观园》的课本剧排练中，以下是四位同学对角色台词的设计，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 刘姥姥：（搓着手，局促地）这园子可真大啊，比我们乡下十个村子还大！ B. 王夫人：（一脸嫌弃，漫不经心地吩咐着）这乡下婆子，来这儿别闹出什么笑话，平儿，你多盯着点儿。 C. 林黛玉：（嘴角挂着淡淡的笑，轻声对身旁的紫鹃说）瞧瞧，这刘姥姥的做派，倒也新奇，只是略显粗鄙，也算是别样的景致。 D. 贾宝玉：（拉着刘姥姥的袖子，满脸期待）刘姥姥，您快讲讲那些新鲜事儿，我都快听不够啦！ 二、（2025·江西景德镇·三模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在古代的文学作品中，“雨”还常常被赋予丰富的情感内涵。它可以是“夜来风雨声，花落知多少”中对春光流逝的淡淡wǎn惜，也可以是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”里的哀伤与惆怅（ ）还可以是“好雨知时节，当春乃发生”中对春雨滋润万物的赞美与欣喜。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（wǎn）________ （2）怅________ 2. 在括号内填入的标点符号是________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 20世纪80年代，釉下五彩不仅装饰系列日用瓷，如各式中西餐具、茶具、饭具、酒具、咖啡具等，而且广泛装饰各种造型的陈设艺术瓷，如薄胎碗、薄胎皮灯、薄胎花瓶、挂盘等。画面图案装饰有缠枝莲花、芙蓉花、山茶花、寿桃、松鹤，还有楼台亭阁、山水、人物、花卉、草虫、飞禽、走兽等。无论是工笔绘画，就是抽象写意，国内外甚为畅销。当人们繁忙工作之余，欣赏白玉瓷胎上绚丽多姿的花卉、心旷神怡的山水、________的人物、呼之欲出的飞禽，也自能给现代居室增添几分艺术风采。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 无论是抽象写意，就是工笔绘画，国内外甚为畅销。 B. 不是工笔绘画，就是抽象写意，国内外甚为畅销。 C. 无论是工笔绘画，还是抽象写意，国内外甚为畅销。 D. 是工笔绘画，还是抽象写意，国内外甚为畅销。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 B. 轻描淡写 C. 惟妙惟肖 D. 栩栩如生 5. 阅读下面的文字，完成小题。 书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。________如果只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，没有思考，人云亦云，再好的知识也难以吸收和消化。 下列填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 读书不仅要有明确的目标、不移的恒心，还要讲求读书方法和技巧。 B. 读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程。 C. 思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。 D. 古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”说的就是这个道理。 6. 某班围绕“中国古典诗文之美”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 中国古典诗文美在音韵和谐。陶渊明《饮酒·其五》“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”二字既写动作的随意，又显心境的超脱，人与自然的和谐跃然纸上。 B. 中国古典诗文美在画面如诗。王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”用“大漠”“孤烟”“长河”“落日”四个宏大意象，形成苍茫辽阔的边塞画卷。 C. 中国古典诗文美在情感真挚。杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以“花”“鸟”等乐景反衬战乱中的悲情，将个人哀愁升华为家国之痛，情感厚重感人。 D. 中国古典诗文美在哲理深刻。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以沉舟、病树自比，表达出新陈代谢的自然规律和新事物必将取代旧事物的哲理，充满积极向上的精神。 三、（2025·江西九江·三模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在广袤的赣鄱大地上，山峦起伏，陡峭的山峰直插云霄。当夕阳西下时，阳光透过云层，洒在山间，给大地披上了一层金色的外衣。人们漫步在这片美丽的土地上，（mò）然回首，只见远处的山峰在阳光映照下，更显得宁静祥和（ ）近处田野上的稻谷随风摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（mò）_________ （2）曳_________ 2. 在括号内填入的标点符号是（ ） 阅读下面的文字，完成下面小题。 显然，风这种自然现象，对于人们是不陌生的。地球表面的空气受热不均产生流动，形成了风。风既能带来凉爽或严寒，也能在文学作品中引发无限遐想。它曾吹绿了江南岸，让杨柳依依，随风摇曳；也曾呼啸而过，卷起千堆雪，令人心生敬畏。它也曾拂过诗人的心田， 了诗人无尽的思绪。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 风这种自然现象，对于人们显然是不陌生的。 B. 风这种自然现象，显然，对于人们是不陌生的。 C. 显然，对于风这种自然现象，人们是不陌生的。 D. 对于风这种自然现象，人们是不陌生的，显然。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 激起 B. 激化 C. 激变 D. 激动 5. 阅读下面的文字，完成小题。 环顾四周，斧子凿子、红茶绿茶、黄酒白酒、竹编藤编、木雕玉雕、泥塑面塑、云锦苏绣、金铂银饰、青瓷紫砂、剪纸年画、笔墨纸砚…… 。我们也相信，随着国民经济的发展、生活水平的提高，随着对回归自然、回归乡土的向往和审美取向的改变，人们对手工制品将有更多、更高的需求。作为中华优秀传统文化重要组成部分的传统工艺，必将越来越被重视和善待。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 中国传统手工艺制品不是浸润在每一个中国人的日常生活中吗 B. 每一个中国人的日常生活中都离不开中国传统手工艺制品的浸润 C. 每一个中国人都在中国传统手工艺制品中浸润着 D. 中国传统手工艺制品浸润在每一个中国人的日常生活中 6. 下列情境中，某同学的即席发言不恰当的一项是（ ） A. 情境一：学校开展科技节活动，作为主持人介绍活动。（开场白）各位老师、同学们，大家好！欢迎大家参与本次科技节活动，本次科技节我们将展示同学们的各种科技作品，希望大家能够积极参与，共同探索科技的奥秘！ B. 情境二：好朋友即将转学，在告别会上表达祝福——希望你在新的学校里，脱掉后进生的帽子，同时八面威风，结交更多的朋友，取得更好的成绩，我们常联系！ C. 情境三：代表班级在学校运动会上发言——（结束语）各位老师、同学们，我们班级在本次运动会上取得了不错的成绩，感谢大家的努力和拼搏。希望我们能够继续保持这种精神，在未来的学习和生活中再创佳绩！谢谢大家！ D. 情境四：在爷爷的寿宴上祝寿——（作为孙子）爷爷，祝您福如东海，寿比南山，年年有今日，岁岁有今朝！孙子在这里给您拜寿了！ 四、（2025·江西抚州·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 现阶段的人工智能技术并不完善，AI输出的信息，仍需人们（biàn）______别使用。要想AI为我们所用，我们就要不断学习。学习的过程，是刷新认知（ ）重塑自我的过程。随着知识越来越丰富、眼界越来越开阔，一个人的思考能力就越来越强，思考更有深度，从而催生创新创造。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（biàn）______ （2）塑______ 2. 在括号内填入的标点符号是______ 阅读下面文字，完成下面小题。 朗读课文，缘何吸引人？文字被注入声韵，恰似被赋予了灵动的精魂。读《将进酒》，激昂豪迈的吟诵间，“天生我材必有用”的豪情①______；读《背影》，质朴平实的语调里，“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的深沉父爱触动人心……那些②______的声音，传递出文学最本真的重量与温度。它们宛如激昂的号角，滋润读者的心灵，又像潺潺的溪流，振奋人们的精神。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 它们宛如激昂的号角，吹响读者的心灵，又像潺潺的溪流，流入人们的精神。 B. 它们宛如潺潺的溪流，滋润读者的心灵，又像激昂的号角，振奋人们的精神。 C. 它们宛如激昂的号角，滋润读者的精神，又像潺潺的溪流，振奋人们的心灵。 D. 它们宛如激昂的号角，又像潺潺的溪流，滋润读者的心灵，振奋人们的精神。 4. 为文中①②两处横线选择填入恰当的词语，下列选项最恰当的一项是（ ） A. 栩栩如生 婉转 B. 油然而生 妩媚 C. 栩栩如生 妩媚 D. 油然而生 婉转 5. 阅读下面的文字，完成小题。 一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现，也会在社会领域产生思想共鸣。作为一种文化媒介，电影不仅能引发文化讨论，还可以是各种知识元素的载体，令人深感趣味无穷。______这些电影中的小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 下列句子组成语段填入文中横线处，顺序排列与上下文衔接最恰当的一项是（ ） ①石矶娘娘的真身到底是什么石？ ②石矶娘娘是一大块镁、铁含量高，硬邦邦的喷出岩，也就是玄武岩。 ③例如，《哪吒2》里的一些小桥段，有相当大的科普价值。 ④从含有“暗色矿物”、看不到大块的矿物晶体颗粒、硬度大于黄铜镜来看。 A. ①④②③ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①②④③ 6. 全班开展“跟着课文寻找文化遗产”的活动，下列选项是同学对应课文作的文化遗产介绍，其中背离原作内容的一项是 ） A. 《苏州园林》（叶圣陶）：园林讲究亭台轩榭布局、假山池沼配合，使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画、体现中国古典园林“图画美”的理念。 B. 《岳阳楼记》（范仲淹）：范公惊叹于岳阳楼的建筑结构与宋代营造法式，那“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”的修缮过程让读者叹为观止。 C. 《安塞腰鼓》（刘成章）：黄土高原上百十人击鼓奔腾，急促的鼓点似骤雨一样，飞扬的流苏似旋风一样，展现着陕北民间艺术的原始生命力。 D. 《一滴水经过丽江》（阿来）：化身为一滴水经过玉龙雪山、四方街，阿来以水的视角串联茶马古道、纳西民居，诠释丽江“人与自然共生”的智慧。 五、（2025·江西新余·二模）语言文字运用。 下面是“讲述英雄故事”的开场词，请解决其中的文字问题。 当我们拨开历史的风烟，将目光投向那些镌刻在时光深处的身影。他们如璀璨星辰高悬苍穹，似巍峨高山耸立云端，用血肉之躯筑起民族精神的丰碑。翻开泛黄的书页，正义的呐喊仍在回响，铮铮誓言依旧铿qiāng。那些在峥嵘岁月里砥砺前行的身影，早已将浩然正气融入华夏血脉。让我们循着《史记》的墨香，触摸英雄的温度；沿着《岳阳楼记》的笔迹，追寻志士的襟怀。这堂穿越时空的对话，定会让我们懂得 （ ）真正的英雄，既能在惊涛骇浪中力挽狂澜，亦能在平凡岁月里坚守初心。 1. 请确认开场词中加点字的读音。 （1） 镌________ （2） qiāng________ 2. 在括号里填入的标点符号是________ 阅读下面文字，完成下面小题 八达岭长城 春山可望，万物复苏。延庆山花烂漫，春意盎然。我们诚挚邀请您搭乘“春天的列车”，驶入这幅画卷中，尽情欣赏这繁花似锦的美景。第一站，我们请您停步在八达岭长城。这里春姑娘如约而至，让长城褪去冬日的银装，迎来杏花的粉白浪潮。被杏林簇拥着的长城，杏花随风轻扬，仿佛为古老的砖墙披上柔美的纱衣。站在城楼望眼欲穿，山间花海如云，映衬着烽火台，形成一道绝美的风景。八达岭长城的春日，不但风景如画，更能让你休闲娱乐，真是踏青的好地方。您若乘兴而来，八达岭长城一定会让您尽兴而归。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 八达岭的春日，不仅风景如画，更能让你休闲娱乐，真是个踏青的好地方。 B. 八达岭的春日，不但风景优美，而且能让你休闲娱乐，真是个踏青的好地方。 C. 春日的八达岭，不仅风景优美，更能让你休闲娱乐，真是个踏春的好地方。 D. 春日的八达岭，不论风景如画，还是让你休闲娱乐，真是的踏春的地方。 4. 文段中成语使用不恰当的一项是（ ） A. 繁花似锦 B. 如约而至 C. 望眼欲穿 D. 尽兴而归 5. 阅读下面的文字，完成下题。 作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的， ，才是弘扬和培育民族精神的永恒动力。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 继承只是前提，创新才是根本 B. 要一边继承，一边创新 C. 继承与创新，二者都不可或缺 D. 在继承的前提下，更要坚持创新 6. 假如你的朋友期中考试成绩不错，但临近期末他却十分浮躁，不肯踏实复习，请你选择一幅符合对联要求和情境要求的“座右铭”警醒他。( ) A. 学如逆水行舟不进则退 心似平原跑马易放难收 B. 彩蝶飘然一季随风逝 蚯蚓潜心四时硬土松 C. 话虽未到口边三思更好 事纵放心得下再慎何妨 D. 莫效蝉鸣窗外噪呱呱 当师蜂酿巢中勤默默 六、（2025·江西南昌·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 回溯往昔，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，为国家和民族的未来前赴后继。他们孜孜不倦，学习科学知识；他们潜心贯注，投身科技研发；他们锐意进取，担起千（jūn）______重负，在寄托着科技强国、民族复兴梦想的事业中，青年的身影处处可见。时代各有不同，青春却一脉相承，中国青年始终在奋斗和奉献中______着时代新篇。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）孜______ （2）（jūn）______ 2. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 奏响 B. 吹响 C. 描写 D. 谱写 阅读下面的文字，完成下面小题。 冰雪运动与中国传统文化的融合迸发出新的火花（ ）无论是北京冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”，还是本届亚冬会吉祥物“滨滨”“妮妮”，都广受欢迎。这些蕴含传统文化元素的新IP，衍生出一系列诸如毛绒公仔、盲盒手办、印章摆件等文创产品，通过年轻人的意义赋予和自发传播，使传统文化焕发出新的生机活力。 3. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ！ D. …… 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，传统文化焕发出新的生机活力。 B. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，令传统文化焕发出新的生机活力。 C. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，传统文化蜕变出新的生机活力。 D. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，让传统文化蜕变出新的生机活力。 5. 依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（ ） 留白，是中国山水画创作中常用的技法，是中国画的一种布局与智慧。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。______，______，______，______。 ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪 ②在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理 ③只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意 ④在匆忙繁杂的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白 A. ②①③④ B. ②④①③ C. ④③①② D. ④③②① 6. 学校即将举办以“科技强国，创新有我”为主题的科技节，校组委会发布了有奖征集对联的通知，为科技节预热。现在邀请你参加这个活动，请你根据上联，完成下联。 上联：树雄心点燃科学梦想 下联：__________________ 七、（2025·江西宜春·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 被列入世界非遗名录的“春节”，有一个颇有意味的后缀：中国人庆祝传统新年的社会实践。它包含了一系列仪式感很强的活动，积淀着物资kuì乏年代的集体记忆，契合着乡土中国的时代脉动（ ）从这个意义上讲，人们关于年味的感慨，更多的是见证了新时代历史性成就与变革后，对农耕文明的回望、对旧日时光的怀念，而后在辞旧迎新中吐故纳新、开启新的进发。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）kuì乏（ ）（2）契合（ ） 2. 在括号内填入的标点符号是______ 3. 阅读下面的文字，完成小题。 “思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音________耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的________，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的________，才能于众里寻他中浮现眼前。 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 环绕 眼界 悔悟 B. 萦绕 世界 顿悟 C. 环绕 世界 悔悟 D. 萦绕 眼界 顿悟 阅读下面的文字，完成下面小题。 在词汇层面，高安方言更是妙趣横生。日常生活中的诸多，都只要独特的表达。称太阳为“日头”，月亮为“月光”，这些词汇仿佛带着唐宋诗词里的雅韵，穿越千年而来。______________，像“打赤脚”表示光脚，“扯白”意为说谎，充满了生活气息，让交流变得活泼又亲切。与周边地区方言相比，高安话在词汇和发音细节上也有着鲜明区别，这种独特性正是高安地域文化的鲜明标识，彰显着高安人民的智慧与对本土文化的坚守。 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 日常生活中的诸多，都有着独特的表达 B. 日常生活中的诸多事物，都有着独特的表达 C. 日常生活中的诸多事物，都要独特的表达 D. 日常生活中的诸多事物，都要独特的表示 5. 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 只有一些生动形象的俗语 B. 要有一些生动形象的俗语 C. 还有一些生动形象的俗语 D. 还要一些生动形象的俗语 6. 学校计划举办“哪吒AI（人工智能）”创想周活动，来激发和培养学生的创新思维，现邀请你作为活动策划团队的一员，参与该活动并完成下列任务。 以下是四位同学设计的活动方案，最不能达成创意活动目标的是（ ） A. 举办“哪吒AI”的知识素养竞赛，内容为背诵哪吒的神话故事和AI的专业术语。 B. 开展“哪吒AI”绘画赋能，内容为发挥想象给传统的哪吒形象进行AI绘画赋能。 C. 举办“AI混元乾坤圈”设计赛，内容为以“混元乾坤圈”为原型，结合AI技术设计现代科技版法宝。 D. 举行“哪吒与AI未来”创意演讲比赛，内容为以“当哪吒遇见AI，未来世界会怎样”为主题，构思哪吒借助AI技术在未来社会的各种应用场景。 八、（2025·江西萍乡·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 萍乡，这座充满魅力的城市，有着独特的文化底（yùn）______。它不仅是闻名遐迩的“中国辣都”，其火辣的美食文化让人垂涎欲滴，街头巷尾，香气四溢的萍乡美食花蝴蝶，以豆皮为原料，经油炸后裹满秘制辣酱，香辣酥脆（ ）酸甜可口的酸枣糕，由野生酸枣精制而成，软糯Q弹，都是萍乡美食的经典代表；它也是有着深厚历史积淀的红色热土，安源工人运动在这里书写了壮丽篇章；还是自然风光旖旎的旅游胜地，武功山以其雄伟的高山草甸、奇特的峰崖地貌吸引着无数游客前来领略大自然的鬼斧神工。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（yùn）______ （2）涎______ 2. 在括号内填入的标点符号是______ 阅读下面的文字，完成下面小题。 没有信念，就像巍巍大厦没有栋梁，只是散乱的瓦砾；没有信念，就如滔滔大江肆意横行，只是泛滥的洪水。信念是明灯，为你扫除思想的阴霾；信念是巨轮，推动着你永远向前。同学们，希望你们坚定信念，______，向着理想的彼岸进发。愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越高山沟壑，抵达成功。 3. 文章画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越高山沟壑，到达成功。 B. 愿你们背着信念的行囊启程远行，走过高山沟壑，抵达成功的巅峰。 C. 愿你们背着信念的行囊启程远行，走过高山沟壑，抵达胜利。 D. 愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越高山沟壑，抵达成功的巅峰。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 百依百顺 B. 百折不挠 C. 百炼成钢 D. 百战百胜 5. 下列填入语段中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 千工易寻，一匠难求。在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点，把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。大国工匠以久久为功的钻研和创新，成就了一个个“高光时刻”，用力托举了中国制造、中国建造、中国创造。“______”，只有掌握一技之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绩，成就出彩人生。 A. 千金在手不如一技傍身 B. 财富可以弥补很多不足之处 C. 天道酬勤，勤能补拙 D. 工欲善其事，必先利其器 6. 班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动，老师要求同学们实地采访景德镇xx瓷器厂，撰写新闻稿。为了解瓷器的特点以及瓷器厂的发展历史、现状和前景，四位同学准备周末去瓷器厂采访厂长，下面是他们的采访问题，其中偏离采访目的的是（ ） A. 厂长您好！请问贵厂的工作环境怎么样？可以带我们参观并简要介绍一下吗？ B. 厂长您好！请问贵厂有多少年历史了？这些年经历过哪些困难？又是怎样解决的呢？ C. 厂长您好！贵厂的哪些产品现在最受欢迎呢？接下来贵厂打算开发哪些瓷器新产品呢？ D. 厂长您好！我想了解一下贵厂的薪资待遇如何？员工的发展前景是怎样的？ 九、（2025·江西九江·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标；科学家颜宁矢志不渝，在结构生物学领域取得突破性成果（ ）铁路12306技术领军人单杏花攻坚不_____（xiè），让“通宵达旦排长队购票”彻底成为历史……她们在创新中自强不息，在创造中开拓进取，诠释了新时代女性的无限可能，也照亮了无数追梦的心灵。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiè）______ （2）拓______ 2. 括号内应填入的标点符号是______。 阅读下面的文字，完成下面小题。 对个人而言，家风是我们从哪儿来的根、到哪儿去的魂；对社会而言，家风是一种情怀、一种积淀、一种信仰。家风不仅蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求，更承载着家庭的精神根脉。中国历史上众多的优良家风，从不同层面______着诗书传家、崇仁尚德、艰苦朴素、清廉守法等中华传统美德，具有超越时空的永恒价值。历代优良家风的涓涓细流，汇成了中华传统家风文化的汪洋大海，培养了一代又一代的中华儿女。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 家风不仅承载着社会的道德规范及民族的文化追求，更蕴含着家庭的精神根脉。 B. 家风不仅承载着家庭的精神根脉，更蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求。 C. 不仅家风蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求，更承载着家庭的精神根脉。 D. 不仅家风承载着家庭的精神根脉，更蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求。 4. 在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 解释 B. 诠释 C. 注释 D. 注解 5. 小扬想借南宋画家马远所作《寒江独钓图》向同学们介绍何谓“留白”，请帮助他将查找到的文字信息有序组合起来。以下排序正确的一项是（ ） ①画家通过渔竿弧度、波纹走向等动态细节，引导观者将空白联想为浩渺寒江。 ②这正合宋代郭熙所言“山欲高，尽出之则不高”的虚实相生之理。 ③所谓留白，即作画时刻意保留素绢底色，留出空白。 ④画面仅绘一叶扁舟，舟上老翁俯身垂钓，船侧以淡墨勾出数道波纹，而余者皆留素绢。 ⑤这一技法源于中国古代绘画，目的是使观者产生丰富的联想和想象。 ⑥如这幅南宋画家马远所作的《寒江独钓图》，取意《江雪》诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”之境。 A. ③⑤⑥④①② B. ⑥④①⑤②③ C. ⑥①④②③⑤ D. ③②⑤⑥①④ 6. 今年春节国产动画电影《哪吒之魔童闹海》爆火，深受广大青少年的青睐。小鄱也准备和同学一起去电影院观看，但小鄱父母却认为动画片是专供儿童娱乐的，对小鄱这样的初三学生来说没有什么益处，还会影响学习。如果你是小鄱，你该怎么劝说父母呢？下列劝说最准确得体的一项是（ ） A. 爸爸妈妈，我答应了和同学一起去看电影，没去的话，同学一定会嘲笑我的。 B. 你们的思想真是太落后啦，现在看动画片已经成了一种潮流趋势了，大家都乐意去电影院看动画片。 C. 爸爸妈妈，动画片作为一种电影艺术形式，它并不局限于特定的年龄段。《哪吒之魔童闹海》这部电影传达了不屈不挠的精神，去观看不仅不会影响学习，还能激励我成长呢！ D. “我命由我不由天”，无论你们怎么阻拦，这部电影我一定要去看，不过我保证一定不会影响学习，说到做到。 十、（2025·江西抚州临川·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 农谚说：“清明断雪，谷雨断霜。”谷雨时，气温升高，雨量增多，草木茂盛，百谷萌发，春耕春播拉开了大幕，农时农事一天都不能（dān）误，庄稼人的发条上紧了（ ）农民争分夺秒地劳作在田间地头，或开犁翻地，或晒种浸芽，在酣睡一冬的土地上播下一粒粒希望。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（dān）______ （2）谚______ 2. 在括号内填入的标点符号是（ ） 阅读下面的文字，完成下面小题。 文学作品是人类精神世界的镜像与灯塔，它以语言为经纬，编织虚构与真实的梦境。它的情节跌宕曲折，人物命运变幻无常，字里行间 着对生命哲理的思考。通过阅读经典文学作品，不仅可以提升学生的文学素养，而是能塑造正确的人生观。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过阅读经典文学作品，不仅可以提升学生的文学素养，而且能塑造正确的人生观。 B. 通过阅读经典文学作品，不仅可以塑造正确的人生观，而且能提升学生的文学素养。 C. 通过阅读经典文学作品，学生不仅可以提升的文学素养，还能塑造正确的人生观。 D. 通过阅读经典文学作品，学生不仅可以塑造正确的人生观，而且还能提升的文学素养。 4. 下列填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） A. 蕴含 B. 包含 C. 体现 D. 显示 5. 阅读下面的文字，完成小题。 ______，上游烟波浩渺，水天一色；下游则碧水弯弯。沙洲上泛着金光，雁群密密麻麻。低头俯视脚下，冲沙闸的闸门犹如“壁立千仞”，坚固无比，滴水不漏。闸底潭水深邃，碧波荡漾。此刻，我不禁遐想：倘若这些闸门猛然洞开，大河上下将是怎样的一番雷霆万钧的壮阔景象？ 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 站在河心的沙洲上，抬眼望去。 B. 登上了拦河大坝的制高点，放眼远望。 C. 站在岸边，远眺河坝 D. 来到河坝下面的观景走廊，放眼望去 6. 在学校读书节汇演现场，一位同学在观众席上乱扔空矿泉水瓶，有人劝阻他，他却说：“我想扔就扔，你管得着吗？”听了这话，你认为下面规劝这位同学最得体的一句是（ ） A 你乱扔垃圾，别人也我像你一样随意扔，行吗？ B. 校规乱扔垃圾是要扣班级分数的，你不知道吗？ C. 你在公众场所乱扔垃圾是违反校规，说话还这么咄咄逼人。 D. 和谐、精彩而又洁净的汇演环境是我们每一个需要的，相信你也会为之努力，让我们从弯腰拾垃圾做起，好吗？ 十一、（2025·江西南昌·一模）语言文字运用。 1. 阅读下面的文字，完成下列各题。 春节期间，（wéi）_____妙（wéi）_____肖的龙灯营造了喜庆的节日氛围，成为江西南昌青云谱区城南一道亮丽的风景线。龙是中国的文化符号，省级非遗“城南龙灯”有700多年历史。随着制作技术的不断革新，现在的龙灯越来越精致、越来越轻巧。彩带龙更是凭借其方便携带（ ）易学易会的特点，一下子就在海外风靡开来。相信在未来，“城南龙灯”将继续闪耀世界，让更多人了解和喜爱中国传统文化。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①（wéi） ___ ②氛 ______ （2）在括号内填入的标点符号是 _____ 。 2. 阅读下面的文字，完成下列各题。 江西水系发达、河湖_____，其中有一颗璀璨明珠——青岚湖，它坐落在南昌市进贤县，得名于唐时“树里岚湖一片明”的诗句。“江烟淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕鱼”，进贤人祖祖辈辈依湖而居、以湖为生。千顷湖水千条船，万点青山万户烟，俨然一派世外桃源的景象。湖中鱼多，不光数量多，种类也多，渔民不用特意去捕捞，朦胧月色中，就有鱼蹦蹦跶跶跳上了渔船。小孩是最欢喜的，抱着还在甩尾巴的大鱼，赶紧往桶里装，你一条，我两条，纷纷比起赛来，看谁抓的鱼大，看谁的收获多。遇上涨水的季节，小孩特别喜欢在湖边拾各色贝类，就像在海边拾贝壳一样，光着脚丫子踩着软绵绵的沙，湖面的歌声，和水花赛跑。 （1）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 驰骋 B. 纵横 C. 起伏 D. 遍野 （2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A 光着脚丫子，软绵绵的沙，湖面的歌声，和水花赛跑。 B. 光着脚丫子，听着软绵绵的沙，踩着湖面的歌声，和水花赛跑。 C. 光着脚丫子，踩着软绵绵的沙，听着湖面的歌声，和水花赛跑。 D. 光着脚丫子，和水花赛跑，踩着软绵绵的沙，湖面的歌声。 3. 阅读下面的文字，完成问题。 白马湖的春日自然最好。山是①______，水是②______。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳③______。在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） A. ①青得要滴下来；②满满的、软软的；③在暖风里不住地摇曳 B. ①在暖风里不住地摇曳；②满满的、软软的；③青得要滴下来 C. ①满满的、软软的；②青得要滴下来；③在暖风里不住地摇曳 D. ①满满的、软软的；②在暖风里不住地摇曳；③青得要滴下来 4. 学校拟组织学生去南昌八一起义纪念馆开展研学活动。小文同学认为前不久才和家人去过，没有必要再去。你作为活动负责人，该如何劝说他？下列表达最得体的一项是（ ） A. 这是学校组织的活动，你不参加，太不合群了！ B. 参观过有什么关系，我们可以不听不看不学，放松一下心情！ C. 这次参观活动是为了我们可以更好地了解革命先辈的光荣事迹，你怎么不爱国？ D. 这是学校组织的研学活动，与家人一起参观的感受是不一样的，你不妨去体验一下？ 十二、（2025·江西赣州南康·一模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成小题。 在人类发展的历史长河中，中华文明是世界上唯一绵yán（ ）不断且以国家形态发展至今的伟大文明。我们要坚守中华文化立场，深入挖掘融合其中的哲学智慧，如儒家仁者爱人的伦理体系、道家道法自然的生存智慧（ ）我们要jí（ ）取中华文明蕴含的全人类共同价值，如天下为公的社会追求、协和万邦的对外交往之道。 1. 根据拼音写汉字。 yán jí 2. 加点字的拼音是______，填入括号内的标点符号是______。 阅读下面的文字，完成下面小题。 松花江畔，张灯结彩。[甲]乘着亚冬会的东风，让哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。这个冰雪季，哈尔滨① （A.持续 B.陆续）优化冰雪旅游产品供给。[乙]2025年春节假期，哈尔滨市累计接待游客超1215万人次，同比增长20.4%。漫步冰雪大世界，一处处冰雕引人赞叹；在太阳岛雪博会园区，洁白的大型雪雕作品让游客 ②（A.戛然而止 B.叹为观止）。 3. 文中画波浪线的甲、乙两句中有一句是病句，请找出并修改： 病句是______句，修改如下：______ 4. 为文中①②两处横线处选择恰当的词语，请填序号： ①______ （A.持续 B.陆续） ②______ （A.戛然而止 B. 叹为观止） 5. 阅读下面的文字，完成小题。 江西物华天宝，人杰地灵。某中学“追本逐末”社团拟通过创作对联来推介江西，江西同学创作了上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”，小周同学借助生成式人工智能平台对出了下联“______，______”。这副对联对仗工整，意境深远，很好地将自然与人文巧妙融合，瞬间吸引了不少眼球。 下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 梦起洪州，星缀对联壮丹亭 B. 赣水澎湃，天祥浩气铸忠魂 C. 雪落梅岭，陈毅毅诗显忠心 D. 井冈烽火，朱毛胜利会师颂 6. 全班开展语文朗读活动，在琅琅书声中感受汉语的美。下列选项括号中对课文有关人物语言的语气、语调和节奏变化等的朗读指导，其中背离原作为内容的一项是（ ） A. 《陈太丘与友期行》元方“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，更是无礼。”（语气轻狂戏谑，语调干脆痛快，重音在“君”和“骂父”，节奏紧凑，显机敏随意之态） B. 《背影》朱自清父亲“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”（语气温和坚定，语调沉稳，重音在“买几个橘子”和“不要走动”，节奏舒缓，尽显父爱） C. 《我一生中最重要的抉择》王选“名人老了，称呼变成王老。凡人就只能叫老王。”（语气幽默，重音在“王老”和“老王”，逗号停顿蓄势，句尾缓收自如，节奏松紧间透淡泊） D. 《三顾茅庐》张飞“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”（语气暴躁，语调高亢强烈，重音“傲慢”“放火”“起不起”，节奏急促敏捷，尽显鲁莽火爆） 十三、（2025·江西吉安·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 契诃夫的小说中，人物常常（diàn）记着生活中的琐事，却又被现实的荒诞所困扰。在《变色龙》里，奥楚蔑洛夫径自走向人群，试图用恐吓的语气彰显自己的权威，却不知他的言行早已洋溢着令人发笑的虚伪与滑稽。契诃夫以冷静的笔触（ ）将小人物的卑微与时代的压抑刻画得淋漓尽致，让读者在笑声中感受到深刻的讽刺与悲哀。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）______________（diàn） （2）径______________ 2. 在括号内填入的标点符号是______________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 在当今快节奏的时代，使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。像传统木雕工艺的匠人，就如隐匿于喧嚣中的瑰宝。在雕刻过程中，他们面对一块普通木料，会仔细掂量，构思如何将其雕琢成精美之作，随后一气呵成，将心中的图案栩栩如生地呈现出来，其精湛技艺丝毫不亚于______________的医术。这些匠人在传承技艺的道路上默默耕耘，虽然可能不被大众熟知，但他们对传统文化的坚守，让我们看到了文化延续的希望，希望更多人能关注到这些传统文化技艺，让传统文化在时代浪潮中继续熠熠生辉。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 在当今快节奏的时代，让许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。 B. 在当今快节奏的时代，许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。 C. 在当今快节奏的时代，许多传统文化技艺正面临着挑战的传承。 D. 在当今快节奏的时代，正面临着许多传统文化技艺传承的挑战。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 妙手回春 B. 望眼欲穿 C. 独一无二 D. 铢两悉称 5. 阅读下面的文字，完成小题。 诗里有寒来暑往，春日东风解冻，桃花灼灼；夏日雷雨阵阵，梅子金黄；秋日寒蝉鸣，白露降；冬日温淡酒，待归人……______________，可以激活我们麻木的神经，平息我们浮躁的心绪，提升我们对美的感受力。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 确实，四季不同美景 B. 可见，诗中营造的意境 C. 确实，诗中营造的意境 D. 可见，四季不同的美景 6. 某班开展课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学们改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 孔乙己（伸开五指罩住碟子，摇头）：“不多不多！多乎哉？不多也。” B. 奥楚蔑洛夫（穿大衣，慌张）：“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，就说这狗是我找着，派人送上的。” C. 一丈青大娘（拦住几个纤夫，喝道）：“都给我穿上裤子，不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛。” D. 胡屠户（毫不犹豫，举手便打，范进晕倒在地）：该死的畜生！你中了甚么？大伙儿都是哄你的，像你这尖嘴猴腮，不三不四，也该撒泡尿自己照照，你还能中了，做梦！ 十四、（2025·江西鹰潭余江·一模）语言文字运用。 阅读下面文字，完成小题。 城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。伟大的城市犹如浩瀚的典籍，承载_____着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋，汇聚着多元的文化，孕育着蓬勃的希望；伟大的城市犹如璀càn______的星空，隐藏着无尽的奥秘（ ）闪耀着智慧的光芒。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）载________ （2）càn_________ 2. 在文段括号中填入的标点符号是_______。 阅读下面的一段文字，完成小题。 现在处于一个信息爆炸的世界中，每天都会看到无数的信息碎片。我们容易焦虑，容易挫败，容易迷惘……殊不知，我们看到的别人的人生也不过是个碎片，不过是沧海一粟。人生是自己的，不必___________。我们应该更专注于眼前的事，把当下的事做好，积跬步以至千里；我们应该深耕自己，聚焦自己的目标，心无旁骛，风雨兼程。 3. 填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 沥尽心血 B. 杞人忧天 C. 自吹自擂 D. 妄自菲薄 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 现在处于一个信息爆炸的世界中，我们都会看到每天无数的信息碎片。 B. 现在处于一个信息爆炸的时代中，我们每天都会看到无数的信息碎片。 C. 现在我们处于一个信息爆炸的世界中，每天都会看到无数的信息碎片。 D. 现在处于一个信息爆炸的时代中，每天都会看到无数的信息碎片。 5. 选择句子填空，恰当的一项是（ ） 春姑娘正在窗外翩翩起舞，____________。大家都抖擞了精神，一齐加入这场春的派对中。 A. 一捧捧美丽的鲜花被洒落向人间 B. 把一捧捧美丽的鲜花洒落人间 C. 洒落人间的是一捧捧美丽的鲜花 D. 一捧捧美丽的鲜花洒落了人间 6. 某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 张飞（厉声） 不用劳烦哥哥去，我去请诸葛先生来。 B. 刘备（离席站立，拱手） 听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 C. 诸葛亮（指着地图） 将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。 D. 关羽（有些不满地） 兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。 十五、（2025·江西上饶·一模）阅读下面的文字，完成小题。 春风拂过江西的丘陵茶乡，漫山遍野的茶树萌发新绿，嫩芽在晨露中泛着翡翠般的光泽。茶农们踏着湿润的山径，口中念着祖传的要（jué）：“清明前采尖，谷雨后修枝。”当暮色浸染山坞时，远处黛青色的峰峦与天际线融为一体，而近处的茶垄间，采茶女的笑语声（ ）竹篓里的青叶共同编织出春日的韵律。这片土地用千年的茶香滋养着万物，也沉淀着人与自然相处的智慧。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）萌_________ （2）（jué）___________ 2. 在括号内填入的标点符号是_____________ 阅读下面的文字，完成小题。 景德镇的窑火在赣鄱大地上_______千年。当晨曦初露时，青白色的瓷坯在窑炉中散发着晶润的光泽，仿佛被岁月浸润的玉石。在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅。这些瓷器或温婉如月，或磅礴似海，承载着中华文明的密码。因此，弘扬陶瓷艺术，是当代匠人守护文化根脉的必然之举。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，反而让明清的釉彩焕发新生 B. 在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，而且让明清的釉彩焕发新生 C. 匠人们在青花勾勒的笔触下，不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅 D. 匠人们在青花勾勒的笔触下，虽然传承了唐宋的风雅，但是让明清的釉彩焕发新生 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 绵延 B. 流淌 C. 奔腾 D. 淬炼 5. 阅读下面的文字，完成小题。 在人生的旅途中，困难和挫折是不可避免的。___________面对这些挑战，如果没有足够的勇气和毅力，你前行之路将举步维艰；相反的，如果有足够的勇气和毅力，成功和胜利，欢笑和泪水，将伴随你一往无前。要记住，彩虹总在风雨之后。无论旅途有多么不顺，遇到多大的困难，心情有多么沮丧，只要不放弃，艰难的旅程总会有尽头的。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 就像一条河流，因为有平缓的溪流，所以有湍急的瀑布；因为有清澈的泉水，所以有浑浊的泥潭。 B. 就像一条河流，有平缓的溪流，也有湍急的瀑布；有清澈的泉水，也有浑浊的泥潭。 C. 就好比一片森林，会有险峻的悬崖，但更多的是壮丽的风景。 D. 就好比一片森林，经历了茂密树木的遮挡，才能看到险峻悬崖的壮丽。 6. 如果你就是下面这个被同学称作“小胖墩”的小语同学，你会选择哪个回答以更委婉地让别人知道你不想被人称为“小胖墩”（ ） 同学：嘿，“小胖墩”帮我把书包拿一下好吗？ 小语：______ A. 你再叫我“小胖墩”我就生气了！别惹我！ B. 行。不过，你得先叫声“帅哥”，我再帮你拿。“小胖墩”听起来太不好听了。 C. 我更喜加我的名字小语，你可以叫我小语吗？ D. 可以。但是，你再叫我“小胖墩”，我就再也不理你了。 十六、（2025·江西抚州南城·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归（ ）在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、（miǎn）_____怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（miǎn）_______ （2）挠 _______ 2. 在括号内填入的标点符号是_______ 阅读下面的文字：完成下面小题。 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举新时代改革开放旗帜，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，（ ）走好自己的路。因为胜利来之不易，所以我们把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。我们要争做新时代，让青春绽放绚丽之花。 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 我们要争做新时代好青年，让青春之花绚丽。 B. 我们要争做新时代好青年，让青春绽放绚丽之花。 C. 让我们争做新时代好青年，青春之花绚丽绽放。 D. 我们争做新时代好青年，让青春之花绽放绚丽。 4. 在文中括号里填入词语，恰当的一项是（ ） A. 一意孤行 B. 随机应变 C. 坚定不移 D. 一气呵成 5. 阅读下面的文字，完成各题。 江西传统工艺作为一种审美与造物活动，充满了创造力和民间智慧， ，延续着中华民族的文化命脉。精益求精的中药材加工炮制技艺、巧夺天工的陶瓷制作、独具匠心的制茶手艺……它们作为江西一张张弥足珍贵的文化名片，在一代代匠心手艺人的传承下不断完善。凝聚着匠心精神的工艺作品，吸引了全国各地慕名而至的游客。 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 它像一棵枝繁叶茂的大树 B. 它像一片广袤无垠的草原 C. 它像一座峰峦叠嶂大山 D. 它像一条永不干涸的河流 6. 某班围绕“如何做学问”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 甲：我认为做学问要虚心。曾国藩先生曾经这样告诫世人：“吾人为学，最要虚心。” B. 乙：我认为做学问要坚定。要追求“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。 C. 丙：我认为做学问要专心。闻一多先生研究唐诗时目不窥园，足不下楼。 D. 丁：我认为做学问要质疑。匡衡凿壁借光，终成大器。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 语言文字应用 1、 （2025·江西卷·中考真题）语言文字应用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天梦是强国梦的重要组成部分（ ）近年来，中国航天进入创新发展快车道，空间基础设施建设稳步推进，探月工程“三步走”圆满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间站建设全面开启并成功转入长期运营阶段……在中国式现代化全面推进的战略（bù）______局下，空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大国重器。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）转______ （2）（bù）______ 2. 在括号内填入的标点符号是：______ 【答案】1.（1）zhuǎn （2） 布 2. 。（句号） 【解析】1.本题考查字音字形。 转入，zhuǎn rù，转变原来方向而进入某地或某方面。 布局，bù jú，对整体作出全面安排。 2.本题考查标点符号。 “航天梦是强国梦的重要组成部分”为完整陈述句，句意已结束；而后文“近年来”开启新话题，描述后续事件，为另外一个句子。根据标点规则，句子间需用句号分隔。 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华大地的晨昏交替间，勤劳的汗水与歌舞的韵律相伴相生，梯田上的山歌与织机前的号子彼此______（应答 应和），草原牧人的长调与茶马古道的铃音遥相呼应，这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧，让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。 3. 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 4. 文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。 【答案】3. 应和 4. 应将“将艺术反哺于劳作”和“将劳作升华为艺术”的位置对调即可。 【解析】3.本题考查词义辨析。 应答：回答；应和：应声唱和。在此指的是“山歌与号子”相互应声唱和，“应和”更贴合语境中“韵律相伴相生”的意境。故选“应和”。 4.本题考查修改病句。 这是语序不当的病句，应先让“劳作升华为艺术”，才有“艺术反哺于劳作”，应将“将艺术反哺于劳作”和“将劳作升华为艺术”的位置对调，故改为：这种将劳作升华为艺术、将艺术反哺于劳作的智慧，让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。 5. 阅读下面的文字，完成各题。 如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者，你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力。______ 下列填入文中横线处的3个句子，排序恰当的一项是（ ） ①只有那样的书能帮助你的思想增长。 ②除非你能增长心智，否则你学不到东西。 ③你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书。 A. ③②① B. ②①③ C. ③①② D. ①②③ 【答案】C 【解析】本题考查语句衔接和排序。 分析横线前内容“如果你所读的书都在你的能力范围之内，你就没法提升自己的阅读能力”可知，横线处应围绕“阅读超越能力的书”展开论述。 ③句“你必须阅读并学习超越你能力的书，阅读超越你头脑的书”，直接承接前文“能力范围之内无法提升”的论述，提出解决办法，应作为首句； ①句“只有那样的书能帮助你的思想增长”中，“那样的书”指代③句中“超越能力的书”，进一步说明这类书的作用，紧跟③句，应排在第二位； ②句“除非你能增长心智，否则你学不到东西”从反面强调“增长心智”的必要性，与①句与②句构成“正面说明→反面强调”的逻辑关系，应排在最后。 综上，正确排序为③①②。 故选C。 6. 新图书馆“万卷楼”建成，学校拟撰文记载其建设原因、过程等情况。下列适合作为该文标题的一项是（ ） A. 《万卷楼记》 B. 《万卷楼书》 C. 《万卷楼说》 D. 《万卷楼传》 【答案】A 【解析】本题考查文体常识。要求选择一篇记载新图书馆“万卷楼”建设原因、过程等情况的文章的标题，需符合记载性文体的特点。 A.《万卷楼记》适合。后缀“记”表示“记载”或“记录”，常用于记载事物，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者感情或见解，借景抒情，托物言志，例如《岳阳楼记》《小石潭记》都属于此类，直接契合题目要求； B.《万卷楼书》不适合。后缀“书”通常指“书籍”或“书信”，如《报任安书》《与朱元思书》，但此处是记载建设情况，非书籍内容，不贴切； C.《万卷楼说》不适合。后缀“说”表示“论述”或“说明”，如《爱莲说》，侧重于议论观点，而非单纯记录事件过程，与题目要求不符； D.《万卷楼传》不适合。后缀“传”指“传记”或“传说”，如《廉颇蔺相如列传》，用于人物生平，不适合建筑物建设情况的记载； 故选A。 二、（2024·江西卷·中考真题）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 中华五千年文明，是世界上唯一没有中断过的文明，（chéng）________现出突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。要问这些突出的特性是怎么产生的，其中一个重要原因就是读书重学的传统。决决中华，一直以一个读书大国（ ）学习强国的姿态挺立于世界文明最前列。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（chéng）________ （2）姿________ 2. 在括号内填入的标点符号是________ 【答案】1.（1） 呈 （1） zī 2. 、 【解析】 1.本题考查字音与字形。 呈现（chéng xiàn）：显出、露出。 姿态（zī tài）：指容貌神态，样子，风格，气度等。 2.本题考查标点的使用。 “读书大国”和“学习强国”是并列关系的两个词语，所以中间用顿号分隔，故填“、（顿号）”。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在当今信息时代，使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式，也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈，他们高尚的节操会对我们产生积极的影响，所以大量阅读是________自我的必由之路。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 在当今信息时代，知识的频率更新越来越快。 B. 在当今信息时代，知识的更新频率越来越快。 C. 当今信息时代，更新的知识频率越来越快。 D. 当今信息时代，产生知识的更新频率越来越快。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 完善 B. 完美 C. 改善 D. 改进 【答案】3. B 4. A 【解析】3.本题考查病句辨析及修改。 文中画波浪线句子成分残缺，缺少主语，因此去掉“使”。因此原句修改为：在当今信息时代，知识的更新频率越来越快。 故选B。 4.本题考查词语辨析和运用。 完善：使完备美好。 完美：所有方面都很美好。 改善：改变原有情况使好一些。 改进：改变旧有情况，使有所进步。 这里是描述通过大量阅读这个过程，使自我在品质、学识等方面达到一个更完美的状态，而不仅仅是改善或改进某个具体方面。“完善”更符合语境； 故选A。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 语言是一个民族的灵魂。语言文字的错误看起来无伤大雅，实际上既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌，不能马虎。________。唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈“推敲”用字的故事、吕不韦“悬书城头改一字赏千金”的典故，等等，无不启示我们，对语言文字应该保持应有的敬畏和认真。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 这方面我们要高度重视 B. 我们应该向古人学习 C. 在这方面我们应该向古人学习 D. 今人在这方面不如古人 【答案】C 【解析】本题考查句子的衔接。 通读整个语段可知，C 句“在这方面我们应该向古人学习”中的“在这方面”，指的是上文“既关系到民族语文的纯正性、规范性和严肃性，又关系到一个国家的精神面貌”，句中的“向古人学习”引出下文“唐代苦吟派诗人贾岛和韩愈‘推敲’用字的故事”和“吕不韦‘悬书城头改一字赏千金’的典故”，即C 句有承上启下的过渡作用。 故选C。 6. 某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 关羽 （有些不满地）兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。 B. 张飞 （小声）不用哥哥去，我去请诸葛先生来。 C. 诸葛亮 （指着地图）将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。 D. 刘备 （离席站立，拱手）听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 【答案】B 【解析】本题考查名著内容识记。 B.有误，张飞在这段故事中确实表现得较为急躁，但他从未提议自己单独去请诸葛亮，相反，原著中张飞对诸葛亮不够尊重，曾说“量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”因此，选项中张飞说“不用哥哥去，我去请诸葛先生来”与原著中张飞的态度不符，背离了原作内容； 故选B。 三、（2023·江西卷·中考真题）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 以南昌为原点，无论朝哪个方向出发，都是好山好水。若是有剧组要拍摄陶渊明笔下的《桃花源记》意境，① 直在江西地图上点一个目标前往取景，多半不会失望而归。江西境内到处山色苍翠，水意空蒙。乡人待客或腼腆或粗粝，皆怀善意；犬半卧于村口于街巷，恬淡看人。我每回游乡村，都② 。 1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. shè 径 B. shē 经 C. niè 径 D. sè 经 2. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 异想天开 B. 流连忘返 C. 花枝招展 D. 心不在焉 【答案】1. A 2. B 【解析】 1.本题考查字音字形。 拍摄，pāi shè，用摄影机把人、物的形象照在底片上； 径直，jìng zhí，直接。 故选A。 2.本题考查成语。 A.异想天开：比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力； B.流连忘返：原本指因迷恋于游乐，而忘了回去； C.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽； D.心不在焉：指心思不在这里，思想不集中； 根据材料中的“游乡村”可知，选填“流连忘返”最合适，突出乡村的优美。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 风是自然界中最常见的一种天气现象之一。地球表面被厚厚的大气层包裹，作为流体，大气每时每刻都处于运动之中，它在水平方向的移动被称为风（ ）风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下了许多踪迹，它曾把细柳装扮成碧玉，让海棠“绿肥红瘦”，也曾无情地打在雪夜回家之人的身上。________，风既没那么自由自在，也不敢肆意妄为，而是经常被神魔们操控着。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 风自然界中最常见的一种天气现象 B. 风是自然界中最常见的一种天气现象 C. 风是最常见的自然界中一种天气现象 D. 风是一种自然界中最常见的天气现象之一 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ？ B. ， C. ！ D. 。 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 不过在小说《西游记》中 B. 小说《西游记》也不例外 C. 所以在小说《西游记》中 D. 以小说《西游记》为例 【答案】3. B 4. D 5. A 【解析】3.本题考查病句的修改。 A.缺少成分，主语“风”后面应加上谓语“”； C.语序不当，“自然界中”是“归属地”，应放在“最常见”的前面； D.成分赘余，“一种”和“之一”重复；语序不当，“一种”应放在“天气现象”的前面； 故选B。 4.本题考查标点符号的使用。 D.括号前面的句子表达了一个较完整的意思，解释什么是“风”；括号后面，写的是另外一个意思“风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下了许多踪迹”，因此，括号里用后面用“。”； 故选D。 5.本题考查句子的衔接。 A.横线后句“风既没那么自由自在”中的“那么”指前文的“风拂过了沧海桑田，在文学作品中留下了许多踪迹”，而“风既没那么自由自在”与前文形成了对比关系，因此横线上的句子应有表转折关系的词语，“不过”表转折； 故选A。 6. 学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（ ） A. 您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B. 您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C. 您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D. 谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，没有尊敬的语气，不合适； B.“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适； D.“聆听”指集中精力、认真地听，此处是专家做报告，聆听的应该是学生，故表达不合适； 故选C。 四、（2022·江西卷·中考真题）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 千百年来，虎形象已经深深融入到中国人的民俗文化中，又从多方面滋养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。长期以来，虎一直象征着一种力量和气①（pò），也一直为②的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。 1. 文中加点字“滋”的读音正确的是（ ） A. chī B. zhī C. cī D. zī 2. 在文中横线①处填入汉字正确的是（ ） A. 迫 B. 魄 C. 魂 D. 泊 3. 在文中横线②处填入词语，恰当的是（ ） A. 浩如烟海 B. 花团锦簇 C. 高谈阔论 D. 富丽堂皇 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。 B. 从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。 C. 在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。 D. 在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。 【答案】1. D 2. B 3. A 4. C 【解析】1.滋——zī，滋养：养育，培养。 故选D。 2.pò——魄，气魄：魄力，无所畏惧的精神或作风。 故选B。 3.A.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富； B.花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象； C.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）； D.富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟。也形容场面华丽而盛大； 此处是用来形容民俗文化故事与传说极为丰富。 故选A。 4.画线句成分残缺，缺少“是”的宾语中心语，应在句末加“的象征”。 故选C。 5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。 ②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。 ③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系， 从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。 ④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。 A. ②④①③ B. ③②①④ C. ③①④② D. ②①④③ 【答案】D 【解析】考查排序。 ②句点明自己的身份，①句中的“但”与②句构成语义上的转折。中国古人的造园手法及其营造的意境给自己带来了许多启示，但传统文艺对我的创作影响更为深远。故前两句为②①。 ④句表达的是自己从诗词中得到的感悟。③句表达自己从书法中得到的启示。与①句中的“诗词、书法”相照应。故后两句为④③。 故四句排序为：②①④③。 故选D。 6. 临近体育考试，甲同学猛增了训练强度，乙同学劝他：“小心意外！”甲同学不以为意，说：“哪来那么多意外？”下列用于乙同学应对的话语，最得体的是（ ） A. 意外是不多，遇上就麻烦，还是小心为好。 B. 身体很重要，还是要保护好。 C. 该说的我都说了，听不听由你。 D. 好心劝你，还不当回事，你会后悔的！ 【答案】A 【解析】A.得体。 B.不得体选项并未涉及到“意外”这个话题，与谈话内容无关； C.不得体。“该说的我都说了，听不听由你”有家长的教训味道； D.不得体。“你会后悔的”有恐吓警示的味道； 故选B。 五、（2021·江西卷·中考真题）语言文字运用。 1. 下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 大提琴的美感，一如夜晚的河流，无声无息地流淌（tǎn），如时光和记亿一样悄（qiāo）入人们的心灵。 B. 他是纯然一副淳（chún）朴自然相，故无须乎遵贵的虚饰；在为官职所羁（jī）拌时，他自称局促如辕下之驹。 C. 它咆哮（xiào），它奔腾，冲起的雪白浪头比岸上的山头还高，是激流，是浓雾，旋卷在一起浩浩荡荡，凶涌澎湃（bài）。 D. 我蹑手蹑脚地从藏身的地方走出去，可就是在这一瞬间，所有的声音都戛（jiá）然而止，鸟和雏鸟全部都没了踪（zōng）迹。 【答案】D 【解析】A.“淌”读作“tǎng”，记亿——记忆； B.遵贵——尊贵，羁拌——羁绊； C.“凶涌”应改为“汹涌”；“湃”读作“pài”；故选D 2. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 阅读与不阅读，区别出两种 的生活方式或人生方式。这中间是一道 、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面 ，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 。 A. 大相径庭 屏障 花枝招展 寂寥 B. 大相径庭 篱笆 草长莺飞 喧嚣 C. 截然不同 屏障 草长莺飞 寂寥 D. 截然不同 篱笆 花枝招展 喧嚣 【答案】C 【解析】大相径庭：比喻相差很远，大不相同。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处。 第一空是说两种生活方式或人生方式毫不相同，应该选“截然不同”，排除AB选项； 屏障：指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。 篱笆：是用来保护院子的一种设施，一般都是由木头，棍子，竹子，芦苇、灌木或者石头构成。 第二空是说两者之间有巨大的阻挡与不同，应选“屏障”，排除D选项； 花枝招展：意思是形容打扮得十分艳丽。 草长莺飞：形容江南暮春的景色。 第三空意在说明阅读的好处，应该用“草长莺飞”比较合适； 寂寥：无人倍伴的，独自一人。 喧嚣：意思是声音大而嘈杂、吵闹之意。 第四空应与“荒凉”相映衬，选择“寂寥”更加恰当； 故选C。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。 B. 近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。 C. 赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。 D. 第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。 【答案】A 【解析】B.成分残缺，应该在“中国教育”后面加上“的百年之路”； C.句式杂糅，删去“的原因”或“是因为”； D.语序不当，应将“协同推进”放在“周密计划”后面。 故选A。 4. 下列填人语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是 “令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。________原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。 A. 大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧？ B. 为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？ C. 其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。 D. 所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。 【答案】B 【解析】本题考查语句的衔接。解此题，需揣摩前后文的意思，找出应衔接的关系。本题上文是谈尊称里面都含有“令”的现象，下文“原来……的意思”有解释或回答的意思。因此，“为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？”一句，可承上文对现象提出疑问，又与下文的回答紧密连接。故选B。 5. 某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B. 乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。 C. 丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本。经商之魂，为政之要。 D. 丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投，结为至交的故事，就是最好的例子。 【答案】C “经商之魂，为政之要”与交友无关，因而，偏离议题。故选C。 1、 （2025·江西赣州·三模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 赣水悠悠，鄱湖汤汤；文脉绵长，万年流淌。江西以其实力与魅力，在中华文化史的长河中熠熠生辉。白鹿洞书院的琅琅书声，穿越千年（ ）滕王阁的“落霞孤鹜”，镌刻着盛唐气象。新时代的江西学子，既须以典籍为舟（jí）__________，游历史长河，亦当以创新为翼，翱翔于科技云端。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（jí）__________ （2）镌__________ 2. 下列填入括号内的标点，最恰当的是（ ） A. 、 B. ； C. 。 D. —— 【答案】1. （1）楫 （2） juān 2. B 【解析】1.本题考查字音字形。 （1）舟楫：zhōu jí，船和桨，借指船只。 （2）镌刻：juān kè，雕刻。 2.本题考查标点符号。 “白鹿洞书院的琅琅书声，穿越千年”与“滕王阁的……盛唐气象”为并列关系，中间用分号衔接。 故选B。 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着全球气候变化加剧，越来越多的国家开始采取一系列措施__________环境危机。通过采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，使地球的可持续发展逐渐成为可能。在这场全人类共同参与的行动中，每个公民的环保意识与责任感都显得至关重要。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，地球的可持续发展逐渐成为可能。 B. 通过减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等手段，使地球的可持续发展逐渐成为可能。 C. 采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等手段，使地球的可持续发展逐渐成为可能。 D. 采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，地球的可持续发展逐渐成为可能。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 应对 B. 面对 C. 应付 D. 处理 【答案】3. C 4. A 【解析】3.本题考查病句辨析。 根据原句“通过采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，使地球的可持续发展逐渐成为可能”，可知存在两个语病问题。一是“通过采取……等”缺少宾语中心语，“等”后面应补充“手段”之类的词，使表意完整；二是“通过……使……”同时使用，造成句子主语残缺，因为“通过”引导的是介宾短语作状语，“使”是使令动词，二者连用导致整个句子没有主语。 A.“通过减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，地球的可持续发展逐渐成为可能”，虽然去掉了“使”，解决了主语残缺问题，但“通过……等”仍缺少宾语中心语，句子成分不完整； B.“通过减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等手段，使地球的可持续发展逐渐成为可能”，虽补充了“手段”，但“通过……使……”的结构依然存在主语残缺问题； C.“采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等手段，使地球的可持续发展逐渐成为可能“，既补充了“手段”，让句子表意完整，又去掉了“通过”，使“采取……手段”作主语，解决了主语残缺问题，句子语法结构正确； D.“采取减少工业排放、推广绿色能源、加强生态立法等，地球的可持续发展逐渐成为可能”,“采取……等”缺少宾语中心语“手段”，句子表意不完整； 故选C。 4.本题考查词义辨析。 A.应对：采取措施、对策以应付出现的情况之意。在语境中，面对环境危机，各国需要主动采取一系列措施来处理，“应对环境危机”强调了主动采取行动去解决问题，符合语境； B.面对：只是单纯强调正视、面临某种情况，没有突出采取行动去处理的意思，更侧重于一种状态的呈现。比如“面对困难，他陷入了沉思”，这里只是说他处于面临困难的状态，而题干需要表达各国积极采取行动处理环境危机，“面对”不能很好地体现这一点； C.应付：带有敷衍、将就的消极意味，通常表示不是积极主动、认真地去处理事情。例如“他应付了一下这个任务”，而各国对待环境危机需要积极主动地处理，“应付”不符合这种积极的态度； D.处理：解决事情的意思，但相比“应对”，“应对”更强调针对某种特定情况（如危机）做出反应并采取相应措施，更能体现出对环境危机这种情况的针对性和主动性，“处理”相对比较宽泛，在该语境中不如“应对”准确、贴切； 故选A。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 春节，作为中华民族最隆重的传统节日，承载着深厚的文化底蕴。________________。在这个特殊的日子里，人们会进行各种传统习俗活动。一家人围坐在一起，热热闹闹地包饺子，饺子形似元宝，寓意着招财进宝，每一个饺子都包进了对新一年的美好期许。长辈们还会给晚辈发压岁钱，红色的信封里装着满满的祝福，希望孩子们在新的一年里健康成长、平平安安。 下列填入文中横线处语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 春节不仅仅是一个节日，更是一种文化传承和情感纽带 B. 春节有着数千年的悠久历史，其起源可以追溯到上古时代的岁首祈年祭祀 C. 春节期间的庆祝方式丰富多彩，展现出中国春节的独特魅力 D. 传统习俗在春节中占据重要地位，是中华民族的共同记忆 【答案】A 【解析】本题考查句子的衔接与排序。 横线之前强调“春节，作为中华民族最隆重的传统节日”，横线后面阐述通过包饺子、发压岁钱等具体习俗展现春节的文化内涵和情感联结作用； A.“不仅仅是一个节日”承接了前文春节的“节日”属性，“更是一种文化传承和情感纽带”则引出后文对文化内涵和情感纽带作用的具体阐述。承前启后，因此A项最合适； B.偏重历史起源，与后文习俗描写衔接不紧密； C.“庆祝方式”范围过大，后文仅聚焦家庭习俗； D.虽提及习俗，但“共同记忆”未能与后文的家庭习俗相呼应； 故选A。 6. 在《刘姥姥进大观园》的课本剧排练中，以下是四位同学对角色台词的设计，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 刘姥姥：（搓着手，局促地）这园子可真大啊，比我们乡下十个村子还大！ B. 王夫人：（一脸嫌弃，漫不经心地吩咐着）这乡下婆子，来这儿别闹出什么笑话，平儿，你多盯着点儿。 C. 林黛玉：（嘴角挂着淡淡的笑，轻声对身旁的紫鹃说）瞧瞧，这刘姥姥的做派，倒也新奇，只是略显粗鄙，也算是别样的景致。 D. 贾宝玉：（拉着刘姥姥的袖子，满脸期待）刘姥姥，您快讲讲那些新鲜事儿，我都快听不够啦！ 【答案】B 【解析】本题考查名著人物及内容理解。 B.有误，原著中王夫人对刘姥姥态度较温和（因与刘姥姥有旧情），“一脸嫌弃”的设计与原作待人宽厚的形象不符。 故选B。 二、（2025·江西景德镇·三模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在古代的文学作品中，“雨”还常常被赋予丰富的情感内涵。它可以是“夜来风雨声，花落知多少”中对春光流逝的淡淡wǎn惜，也可以是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”里的哀伤与惆怅（ ）还可以是“好雨知时节，当春乃发生”中对春雨滋润万物的赞美与欣喜。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（wǎn）________ （2）怅________ 2. 在括号内填入的标点符号是________ 【答案】1.（1）惋 （2） chàng 2. 逗号 【解析】1.本题考查字音字形。 wǎn——惋。惋惜：表示对某事感到同情、可惜。 惆怅（chóu chàng）：意思是因失意或失望而伤感、懊恼，用来表达人们心理的情绪。 2.本题考查标点符号运用。 文段中“它可以是‘夜来风雨声，花落知多少’中对春光流逝的淡淡wǎn惜”“可以是‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂’里的哀伤与惆怅”“还可以是‘好雨知时节，当春乃发生’中对春雨滋润万物的赞美与欣喜”这三个句子结构相似、意义相关，是在从不同方面阐述古代文学作品中“雨”被赋予的丰富情感内涵，属于并列复句，并列复句间应使用逗号分隔，且第一个分句后使用的是逗号，故第二个分句后依然使用逗号。 阅读下面的文字，完成下面小题。 20世纪80年代，釉下五彩不仅装饰系列日用瓷，如各式中西餐具、茶具、饭具、酒具、咖啡具等，而且广泛装饰各种造型的陈设艺术瓷，如薄胎碗、薄胎皮灯、薄胎花瓶、挂盘等。画面图案装饰有缠枝莲花、芙蓉花、山茶花、寿桃、松鹤，还有楼台亭阁、山水、人物、花卉、草虫、飞禽、走兽等。无论是工笔绘画，就是抽象写意，国内外甚为畅销。当人们繁忙工作之余，欣赏白玉瓷胎上绚丽多姿的花卉、心旷神怡的山水、________的人物、呼之欲出的飞禽，也自能给现代居室增添几分艺术风采。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 无论是抽象写意，就是工笔绘画，国内外甚为畅销。 B. 不是工笔绘画，就是抽象写意，国内外甚为畅销。 C. 无论是工笔绘画，还是抽象写意，国内外甚为畅销。 D. 是工笔绘画，还是抽象写意，国内外甚为畅销。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 家喻户晓 B. 轻描淡写 C. 惟妙惟肖 D. 栩栩如生 【答案】3. C 4. D 【解析】3.本题考查病句辨析及修改。 A.“无论……就是……”搭配错误； B.“不是……就是……”表示两者择其一； D.“是……还是……”是选择疑问句的常用表述； 原句“无论是工笔绘画，就是抽象写意”中，“无论……就是……”关联词搭配不当。“无论”通常与“还是”搭配，表示在任何条件下结果都不会改变，用于列举多种情况。 故选C。 4.本题考查词语理解和运用。 A.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知，一般用来形容人物的知名度。 B.轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。 C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。 D.栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。 文段中“欣赏白玉瓷胎上绚丽多姿的花卉、心旷神怡的山水、________人物”中，所填词语更强调白玉瓷胎上描画的人物像活的一样，能更好地体现画中人物仿佛有生命力，与“呼之欲出的飞禽”相呼应。此处应选择：栩栩如生； 故选D。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 书本上的东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。________如果只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，没有思考，人云亦云，再好的知识也难以吸收和消化。 下列填入横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 读书不仅要有明确的目标、不移的恒心，还要讲求读书方法和技巧。 B. 读书学习客观上是一个去粗取精、去伪存真的过程。 C. 思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。 D. 古人讲，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之”说的就是这个道理。 【答案】C 【解析】本题考查句子衔接。 整个文段重点围绕“思考”对于读书学习的重要性展开。 A.此句重点阐述的是读书的目标、恒心以及方法和技巧，与前文强调的“思考”这一核心话题不相关，衔接不恰当； B.该句描述的是读书学习的过程特点，没有紧承前文关于“思考”的论述，也没有为后文缺乏思考的后果做铺垫，衔接不紧密； C.这句话直接点明了思考在阅读、认知以及把书读活方面的关键作用，与前文强调的思考在读书学习过程中的重要性相呼应，同时也为后文没有思考就难以吸收和消化知识做了铺垫，衔接最恰当； D.此句引用古人名言强调的是实践的重要性，与前文的“思考”话题不一致，无法与上下文很好地衔接； 故选C。 6. 某班围绕“中国古典诗文之美”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 中国古典诗文美在音韵和谐。陶渊明《饮酒·其五》“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”二字既写动作的随意，又显心境的超脱，人与自然的和谐跃然纸上。 B. 中国古典诗文美在画面如诗。王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”用“大漠”“孤烟”“长河”“落日”四个宏大意象，形成苍茫辽阔的边塞画卷。 C. 中国古典诗文美在情感真挚。杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以“花”“鸟”等乐景反衬战乱中的悲情，将个人哀愁升华为家国之痛，情感厚重感人。 D. 中国古典诗文美在哲理深刻。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以沉舟、病树自比，表达出新陈代谢的自然规律和新事物必将取代旧事物的哲理，充满积极向上的精神。 【答案】A 【解析】本题考查诗歌内容的理解和分析。议题为“中国古典诗文之美”，需围绕“美”的具体表现展开分析。 A.分析陶渊明诗句的“美在音韵和谐”，但阐述中重点强调“悠然”的意境和人与自然的和谐，未紧扣“音韵”（如节奏、押韵、声调等）展开，偏离“音韵和谐”这一具体美感维度，属于对议题的误读； 故选A。 三、（2025·江西九江·三模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在广袤的赣鄱大地上，山峦起伏，陡峭的山峰直插云霄。当夕阳西下时，阳光透过云层，洒在山间，给大地披上了一层金色的外衣。人们漫步在这片美丽的土地上，（mò）然回首，只见远处的山峰在阳光映照下，更显得宁静祥和（ ）近处田野上的稻谷随风摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（mò）_________ （2）曳_________ 2. 在括号内填入的标点符号是（ ） 【答案】1.（1）蓦 （2） yè 2. ； 【解析】1.本题考查字形字音。 蓦然，mò rán，忽然、猛然。 摇曳，yáo yè，摇荡。 2.本题考查标点运用。括号处前后句在语义是并列关系，一为远处，一为近处。且已经出现了逗号，故应用分号。 阅读下面的文字，完成下面小题。 显然，风这种自然现象，对于人们是不陌生的。地球表面的空气受热不均产生流动，形成了风。风既能带来凉爽或严寒，也能在文学作品中引发无限遐想。它曾吹绿了江南岸，让杨柳依依，随风摇曳；也曾呼啸而过，卷起千堆雪，令人心生敬畏。它也曾拂过诗人的心田， 了诗人无尽的思绪。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 风这种自然现象，对于人们显然是不陌生的。 B. 风这种自然现象，显然，对于人们是不陌生的。 C. 显然，对于风这种自然现象，人们是不陌生的。 D. 对于风这种自然现象，人们是不陌生的，显然。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 激起 B. 激化 C. 激变 D. 激动 【答案】3. C 4. A 【解析】3.本题考查病句的辨析与修改。 原句“风这种自然现象，对于人们是不陌生的”存在主客体颠倒问题。正确表述应为“对于风这种自然现象，人们是不陌生的”，因此原句可修改为：显然，对于风这种自然现象，人们是不陌生的； 故选C。 4.本题考查词义辨析。 激起：jī qǐ，刺激、激发； 激化：jī huà，（矛盾）向激烈尖锐的方面发展； 激变：jī biàn，指急剧变化；因刺激而生变乱； 激动：jī dòng，（感情）因受刺激而冲动； 文中形容风曾拂过诗人的心田，激发了诗人无尽的思绪，因此选择“激起”更合适； 故选A。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 环顾四周，斧子凿子、红茶绿茶、黄酒白酒、竹编藤编、木雕玉雕、泥塑面塑、云锦苏绣、金铂银饰、青瓷紫砂、剪纸年画、笔墨纸砚…… 。我们也相信，随着国民经济的发展、生活水平的提高，随着对回归自然、回归乡土的向往和审美取向的改变，人们对手工制品将有更多、更高的需求。作为中华优秀传统文化重要组成部分的传统工艺，必将越来越被重视和善待。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 中国传统手工艺制品不是浸润在每一个中国人的日常生活中吗 B. 每一个中国人的日常生活中都离不开中国传统手工艺制品的浸润 C. 每一个中国人都在中国传统手工艺制品中浸润着 D. 中国传统手工艺制品浸润在每一个中国人的日常生活中 【答案】D 【解析】本题考查语句的衔接。 前文列举诸多中国传统手工艺制品（斧子凿子等），核心围绕“传统手工艺制品”展开。 A.是反问句，强调意味重，与后文陈述语境衔接不自然； B.主语是“日常生活”，重点在“日常生活离不开……”，偏离前文对“传统手工艺制品”的聚焦； C.主语是“中国人”，说“中国人在制品中浸润”，表意逻辑不当； D.主语为“中国传统手工艺制品”，“浸润在每一个中国人的日常生活中”，与前文列举制品、后文讲传统工艺受重视，在话题与逻辑上都衔接紧密； 故选D。 6. 下列情境中，某同学的即席发言不恰当的一项是（ ） A. 情境一：学校开展科技节活动，作为主持人介绍活动。（开场白）各位老师、同学们，大家好！欢迎大家参与本次科技节活动，本次科技节我们将展示同学们的各种科技作品，希望大家能够积极参与，共同探索科技的奥秘！ B. 情境二：好朋友即将转学，在告别会上表达祝福——希望你在新的学校里，脱掉后进生的帽子，同时八面威风，结交更多的朋友，取得更好的成绩，我们常联系！ C. 情境三：代表班级在学校运动会上发言——（结束语）各位老师、同学们，我们班级在本次运动会上取得了不错的成绩，感谢大家的努力和拼搏。希望我们能够继续保持这种精神，在未来的学习和生活中再创佳绩！谢谢大家！ D. 情境四：在爷爷的寿宴上祝寿——（作为孙子）爷爷，祝您福如东海，寿比南山，年年有今日，岁岁有今朝！孙子在这里给您拜寿了！ 【答案】B 【解析】本题考查情景对话。 B.有误，“脱掉后进生的帽子”表述不当，“后进生”带有负面标签，可能让对方感到尴尬或被否定，不符合告别会温馨、鼓励的氛围。“八面威风”用词不恰当，该词多形容人处事张扬、气势十足，用于朋友间的祝福显得过于夸张，不够真诚； 故选B。 四、（2025·江西抚州·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 现阶段的人工智能技术并不完善，AI输出的信息，仍需人们（biàn）______别使用。要想AI为我们所用，我们就要不断学习。学习的过程，是刷新认知（ ）重塑自我的过程。随着知识越来越丰富、眼界越来越开阔，一个人的思考能力就越来越强，思考更有深度，从而催生创新创造。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（biàn）______ （2）塑______ 2. 在括号内填入的标点符号是______ 【答案】1.（1）辨 （2） sù 2. 、（顿号） 【解析】1.本题考查字音字形。 辨别，biàn bié，根据不同事物的特点，在认识上加以区别。 重塑，chóng sù，重新塑造。 2.本题考查标点运用。 “刷新知识”与“重塑自我”在语义上是并列关系，中间用顿号。 阅读下面文字，完成下面小题。 朗读课文，缘何吸引人？文字被注入声韵，恰似被赋予了灵动的精魂。读《将进酒》，激昂豪迈的吟诵间，“天生我材必有用”的豪情①______；读《背影》，质朴平实的语调里，“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”的深沉父爱触动人心……那些②______的声音，传递出文学最本真的重量与温度。它们宛如激昂的号角，滋润读者的心灵，又像潺潺的溪流，振奋人们的精神。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 它们宛如激昂的号角，吹响读者的心灵，又像潺潺的溪流，流入人们的精神。 B. 它们宛如潺潺的溪流，滋润读者的心灵，又像激昂的号角，振奋人们的精神。 C. 它们宛如激昂的号角，滋润读者的精神，又像潺潺的溪流，振奋人们的心灵。 D. 它们宛如激昂的号角，又像潺潺的溪流，滋润读者的心灵，振奋人们的精神。 4. 为文中①②两处横线选择填入恰当的词语，下列选项最恰当的一项是（ ） A. 栩栩如生 婉转 B. 油然而生 妩媚 C. 栩栩如生 妩媚 D. 油然而生 婉转 【答案】3. B 4. D 【解析】3.本题考查病句辨析与修改。 根据“它们宛如激昂的号角，滋润读者的心灵，又像潺潺的溪流，振奋人们的精神”可知，存在搭配不当的问题。“激昂的号角”通常能起到鼓舞、激励人心的作用，与“振奋人们的精神”搭配更合适；而“潺潺的溪流”给人一种轻柔、舒缓的感觉，与“滋润读者的心灵”搭配更恰当。将“激昂的号角”与“潺潺的溪流”互换位置，修改为：它们宛如潺潺的溪流，滋润读者的心灵，又像激昂的号角，振奋人们的精神。 故选B。 4.本题考查词义辨析。 ①栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，如同活的一样。油然而生：指某种情感自然而然地产生。 朗读《将进酒》时，“豪情”随着吟诵自然流露，用“油然而生”合适； ②妩媚：形容姿态美好、柔媚（多含贬义或用于女性）。婉转：形容声音抑扬动听、流畅自然。 此处声音需体现“文学的本真重量与温度”，“婉转”既符合声音的优美特质，又与庄重的文学语境匹配，用“婉转”合适； 故选D。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 一部好电影、一个好故事，不仅是对特定传统文化的生动呈现，也会在社会领域产生思想共鸣。作为一种文化媒介，电影不仅能引发文化讨论，还可以是各种知识元素的载体，令人深感趣味无穷。______这些电影中的小细节，让科技与娱乐相呼应，让冷知识“热”起来。 下列句子组成语段填入文中横线处，顺序排列与上下文衔接最恰当的一项是（ ） ①石矶娘娘的真身到底是什么石？ ②石矶娘娘是一大块镁、铁含量高，硬邦邦的喷出岩，也就是玄武岩。 ③例如，《哪吒2》里的一些小桥段，有相当大的科普价值。 ④从含有“暗色矿物”、看不到大块的矿物晶体颗粒、硬度大于黄铜镜来看。 A. ①④②③ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①②④③ 【答案】C 【解析】本题考查衔接与排序。 横线前强调电影是“知识元素载体”，横线后总结“这些电影中的小细节”，因此中间需以举例+具体分析的结构衔接。 ③句以“例如”开头，直接引出《哪吒2》的例子，与前文“知识载体”呼应，应为首句； ①句以疑问句提出具体问题（石矶娘娘的真身），承接③句“小桥段有科普价值”，引发读者兴趣； ④句通过“从……来看”展开分析，提供判断依据（矿物特征）； ②句给出结论（玄武岩），与④句形成“依据→结论”的逻辑链，且“也就是玄武岩”进一步解释，语言连贯； 正确顺序为③①④②； 故选C。 6. 全班开展“跟着课文寻找文化遗产”的活动，下列选项是同学对应课文作的文化遗产介绍，其中背离原作内容的一项是 ） A. 《苏州园林》（叶圣陶）：园林讲究亭台轩榭布局、假山池沼配合，使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画、体现中国古典园林“图画美”的理念。 B. 《岳阳楼记》（范仲淹）：范公惊叹于岳阳楼的建筑结构与宋代营造法式，那“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”的修缮过程让读者叹为观止。 C. 《安塞腰鼓》（刘成章）：黄土高原上百十人击鼓奔腾，急促的鼓点似骤雨一样，飞扬的流苏似旋风一样，展现着陕北民间艺术的原始生命力。 D. 《一滴水经过丽江》（阿来）：化身为一滴水经过玉龙雪山、四方街，阿来以水的视角串联茶马古道、纳西民居，诠释丽江“人与自然共生”的智慧。 【答案】B 【解析】本题考查文学文化常识综合。 B.《岳阳楼记》中并没有关于岳阳楼“建筑结构与宋代营造法式”以及“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”修缮过程的详细描述。原文重点是范仲淹借岳阳楼之景，抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并非惊叹于岳阳楼的建筑结构和修缮过程。所以该选项背离了原作内容； 故选B。 五、（2025·江西新余·二模）语言文字运用。 下面是“讲述英雄故事”的开场词，请解决其中的文字问题。 当我们拨开历史的风烟，将目光投向那些镌刻在时光深处的身影。他们如璀璨星辰高悬苍穹，似巍峨高山耸立云端，用血肉之躯筑起民族精神的丰碑。翻开泛黄的书页，正义的呐喊仍在回响，铮铮誓言依旧铿qiāng。那些在峥嵘岁月里砥砺前行的身影，早已将浩然正气融入华夏血脉。让我们循着《史记》的墨香，触摸英雄的温度；沿着《岳阳楼记》的笔迹，追寻志士的襟怀。这堂穿越时空的对话，定会让我们懂得 （ ）真正的英雄，既能在惊涛骇浪中力挽狂澜，亦能在平凡岁月里坚守初心。 1. 请确认开场词中加点字的读音。 （1） 镌________ （2） qiāng________ 2. 在括号里填入的标点符号是________ 【答案】1. （1）juān （2） 锵 2. 冒号##： 【解析】1.本题考查字音字形。 镌刻（juān kè）：雕刻。 qiāng——锵。铿锵：形容声音和谐响亮。 2.本题考查标点符号运用。 根据语境“这堂穿越时空的对话，定会让我们懂得（ ）真正的英雄，既能在惊涛骇浪中力挽狂澜，亦能在平凡岁月里坚守初心”可知，括号后的内容“真正的英雄，既能在惊涛骇浪中力挽狂澜，亦能在平凡岁月里坚守初心”是对“懂得”的具体内容的解释或说明。在汉语中，当需要引出解释或说明的语句时，常用冒号来引导。因此，此处应填入冒号，以表示后文是对前文“懂得”的具体内容的阐述。 阅读下面文字，完成下面小题 八达岭长城 春山可望，万物复苏。延庆山花烂漫，春意盎然。我们诚挚邀请您搭乘“春天的列车”，驶入这幅画卷中，尽情欣赏这繁花似锦的美景。第一站，我们请您停步在八达岭长城。这里春姑娘如约而至，让长城褪去冬日的银装，迎来杏花的粉白浪潮。被杏林簇拥着的长城，杏花随风轻扬，仿佛为古老的砖墙披上柔美的纱衣。站在城楼望眼欲穿，山间花海如云，映衬着烽火台，形成一道绝美的风景。八达岭长城的春日，不但风景如画，更能让你休闲娱乐，真是踏青的好地方。您若乘兴而来，八达岭长城一定会让您尽兴而归。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 八达岭的春日，不仅风景如画，更能让你休闲娱乐，真是个踏青的好地方。 B. 八达岭的春日，不但风景优美，而且能让你休闲娱乐，真是个踏青的好地方。 C. 春日的八达岭，不仅风景优美，更能让你休闲娱乐，真是个踏春的好地方。 D. 春日的八达岭，不论风景如画，还是让你休闲娱乐，真是的踏春的地方。 4. 文段中成语使用不恰当的一项是（ ） A. 繁花似锦 B. 如约而至 C. 望眼欲穿 D. 尽兴而归 【答案】3. C 4. C 【解析】3.本题考查病句辨析。 画线句搭配不当，“春日”不能是“好地方”，应该是“春日的八达岭”是“好地方”；此外关联词使用不当，应将“不但”改为“不仅”。因此改句为：春日的八达岭，不仅风景优美，更能让你休闲娱乐，真是个踏春的好地方。 故选C。 4.本题考查成语运用。 A.繁花似锦：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎，形容美好的景色和美好的事物。文段描述延庆山花烂漫、春意盎然的景象，用“繁花似锦”来形容这种美景是合适的； B.如约而至：按着约定准时到达。文中说“春姑娘如约而至”，将春天拟人化，形象地表达出春天按时到来的意思，使用恰当； C.望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。文段中“站在城楼望眼欲穿”，此处只是描述站在城楼上向远处眺望的动作，并非表达盼望殷切的意思，该成语使用不恰当； D.尽兴而归：兴趣尽情地得到满足后归来。文段说“您若乘兴而来，八达岭长城一定会让您尽兴而归”，表达游客在八达岭长城游玩后能够尽情享受、满意而归，使用恰当； 故选C。 5. 阅读下面的文字，完成下题。 作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的， ，才是弘扬和培育民族精神的永恒动力。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 继承只是前提，创新才是根本 B. 要一边继承，一边创新 C. 继承与创新，二者都不可或缺 D. 在继承的前提下，更要坚持创新 【答案】A 【解析】本题考查句子衔接。 结合横线前后的“作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的”“才是弘扬和培育民族精神的永恒动力。惟有创新，才能……”可知，横线处解说的是“继承与创新”的关系，重点说创新是根本，因此“继承只是前提，创新才是根本”衔接最紧密，逻辑最恰当； 故选A。 6. 假如你的朋友期中考试成绩不错，但临近期末他却十分浮躁，不肯踏实复习，请你选择一幅符合对联要求和情境要求的“座右铭”警醒他。( ) A. 学如逆水行舟不进则退 心似平原跑马易放难收 B. 彩蝶飘然一季随风逝 蚯蚓潜心四时硬土松 C. 话虽未到口边三思更好 事纵放心得下再慎何妨 D. 莫效蝉鸣窗外噪呱呱 当师蜂酿巢中勤默默 【答案】B 【解析】A.“学如逆水行舟不进则退，心似平原跑马易放难收”意思是：学习如同船在逆水中行使，如果你不往前进的话就会顺着水往后退；.心就像是马在平原上跑，如果你不懂的收放自如，那把马放开它就会很快跑的没影。告诫人学习中要逆流而上永往直前，不能太放任自己，一旦放纵自己去玩，想收回来努力学习就晚了。不符合情景； B.“彩蝶飘然一季随风逝，蚯蚓潜心四时硬土松”意思是彩蝶虽美但只是瞬间辉煌，稍纵即逝，不能长久；而蚯蚓一年四季潜心耕耘即便是再硬的土也会变松软。“朋友期中考试成绩不错，但临近期末他却十分浮躁，不肯踏实复习”，说明他有过瞬间的辉煌，但临近期末却“浮躁”，即轻浮急躁，不沉稳，急功近利，不能潜心踏实的学习，“彩蝶飘然一季随风逝”恰当比喻了朋友有过彩蝶般短暂辉煌，变得急功近利不沉稳，而“蚯蚓潜心四时硬土松”是用蚯蚓精神来喻指朋友要学蚯蚓的踏实精神，潜心学习，不能急功近利，只有一如既往刻苦努力才能取得更长久成功。符合对联要求和情境要求； C.“话虽未到口边三思更好，事纵放心得下再慎何妨”意思是话虽然还没说出口多想想就会更好；事情纵然在心里能放得下，再慎重一些更有何妨？是用以教育人谈话做事要慎而又慎，以免出错惹祸。不符合情景； D“莫效蝉鸣窗外噪呱呱，当师蜂酿巢中勤默默”，应当学习蜜蜂巢中勤勤恳恳酿蜜，默默无声耕耘；不要像蝉一样窗外呱呱乱叫。劝人踏实内敛勤奋，不显摆，不张扬。不合情景； 故选B。 六、（2025·江西南昌·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 回溯往昔，一代又一代中国青年以青春之我、奋斗之我，为国家和民族的未来前赴后继。他们孜孜不倦，学习科学知识；他们潜心贯注，投身科技研发；他们锐意进取，担起千（jūn）______重负，在寄托着科技强国、民族复兴梦想的事业中，青年的身影处处可见。时代各有不同，青春却一脉相承，中国青年始终在奋斗和奉献中______着时代新篇。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）孜______ （2）（jūn）______ 2. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 奏响 B. 吹响 C. 描写 D. 谱写 【答案】1.（1）zī （2） 钧 2. D 【解析】1.本题考查字音字形。 孜孜不倦，zī zī bù juàn，指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。 千钧重负，qiān jūn zhòng fù，意思比喻很沉重的负担；也比喻非常重大的责任。 2.本题考查词语运用。 A.奏响：通常与“乐曲”“乐章”搭配，如“奏响国歌”，侧重声音层面的表达； B.吹响：常与“号角”搭配，如“吹响冲锋号”，强调发出号召或信号； C.描写： 指用语言文字描绘事物，如“描写风景”，与“时代新篇”搭配不恰当； D.谱写： 指创作乐曲或为某事书写历史，常与“篇章”“新篇”等抽象名词搭配，如“谱写壮丽篇章”，符合语境中“青年用奋斗和奉献书写时代新篇”的语义； 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 冰雪运动与中国传统文化的融合迸发出新的火花（ ）无论是北京冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”，还是本届亚冬会吉祥物“滨滨”“妮妮”，都广受欢迎。这些蕴含传统文化元素的新IP，衍生出一系列诸如毛绒公仔、盲盒手办、印章摆件等文创产品，通过年轻人的意义赋予和自发传播，使传统文化焕发出新的生机活力。 3. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. ， B. 。 C. ！ D. …… 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，传统文化焕发出新的生机活力。 B. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，令传统文化焕发出新的生机活力。 C. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，传统文化蜕变出新的生机活力。 D. 通过年轻人的意义赋予和自发传播，让传统文化蜕变出新的生机活力。 【答案】3. B 4. A 【解析】3.本题考查标点符号的使用。 “冰雪运动与中国传统文化的融合迸发出新的火花”是完整的陈述句，表达一个独立的观点，是总起句；后文“无论是北京冬奥会和冬残奥会吉祥物……”是另一个句子，通过举例展开说明。中间用句号。故选B。 4.本题考查修改病句。 语句主语残缺。“通过……”是介词结构作状语，“使”是谓语动词，导致整个句子缺少主语。可删去“通过”或“使”。故选A。 5. 依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（ ） 留白，是中国山水画创作中常用的技法，是中国画的一种布局与智慧。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。______，______，______，______。 ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪 ②在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理 ③只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意 ④在匆忙繁杂的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白 A. ②①③④ B. ②④①③ C. ④③①② D. ④③②① 【答案】B 【解析】本题考查句子排序。 ②句“在美妙的意境中”是承接上文“美妙意境”，由艺术美自然引出“人生哲理”，完成从艺术到生活的过渡；确定为首句。 ④句“需要给生活留白”是紧接②句的“人生哲理”，点明“生活需要留白”的核心观点，确定为第二句。 ①句“过重的负荷会让人疲惫不堪”解释留白的原因：时间精力有限，负荷过重导致疲惫，为后文对策铺垫。确定为第三句。 ③句“只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放”围绕上一句的“过重的负荷”提出解决方式，呼应④句的“留白”，点明留白的意义。确定为第四句。因此排列为：②④①③ 故选B。 6. 学校即将举办以“科技强国，创新有我”为主题的科技节，校组委会发布了有奖征集对联的通知，为科技节预热。现在邀请你参加这个活动，请你根据上联，完成下联。 上联：树雄心点燃科学梦想 下联：__________________ 【答案】示例：立壮志争做创新少年 【解析】本题考查拟写对联。 要求：字数相等；词类相当；结构相应；仄起平收；内容相关。 本次对联要围绕“科技强国，创新有我”为主题来拟写，体现青少年创新的精神。 “树雄心点燃科学梦想”中的“树雄心”是动宾短语，“点燃科学梦想”为动宾短语；“想”为仄声； 可按结构拟写为：立壮志开启创新未来。“来”为平声，符合“仄起平收”原则。 七、（2025·江西宜春·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 被列入世界非遗名录的“春节”，有一个颇有意味的后缀：中国人庆祝传统新年的社会实践。它包含了一系列仪式感很强的活动，积淀着物资kuì乏年代的集体记忆，契合着乡土中国的时代脉动（ ）从这个意义上讲，人们关于年味的感慨，更多的是见证了新时代历史性成就与变革后，对农耕文明的回望、对旧日时光的怀念，而后在辞旧迎新中吐故纳新、开启新的进发。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）kuì乏（ ）（2）契合（ ） 2. 在括号内填入的标点符号是______ 【答案】1. （1）匮 （2） qì 2. 句号（。） 【解析】1.本题考查字音字形。 （1）匮乏：kuì fá，贫乏；缺乏。 （2）契合：qì hé，投合，意气相投；符合。 2.本题考查标点符号。 文中“被列入世界非遗名录的‘春节’……契合着乡土中国的时代脉动”是一个完整的陈述，围绕“春节”的定义、构成及历史背景展开，语义已完结，因此用句号。 3. 阅读下面的文字，完成小题。 “思考是勤奋的一部分，人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音________耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的________，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的________，才能于众里寻他中浮现眼前。 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 环绕 眼界 悔悟 B. 萦绕 世界 顿悟 C. 环绕 世界 悔悟 D. 萦绕 眼界 顿悟 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空，萦绕：侧重于声音、思绪等在脑海、耳边不断回响、缠绕，更能体现各种声音在耳边挥之不去的状态；“环绕”强调围绕、围在周围，相对更侧重空间上的包围。这里说声音在耳边，用“萦绕”更合适。 第二空，“独上高楼，望尽天涯路”体现的是一种站得高、看得远的视野和见识，“眼界”指目力所及的范围，也指见识的广度，符合语境；“世界”范围太宽泛，与该语境表达的意思不契合。 第三空，顿悟：指忽然领悟，“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”表达的是经过一番追寻探索后突然有所领悟的情境，“顿悟”符合；“悔悟”侧重于因后悔而觉悟，与原文语境不符。 故选D。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在词汇层面，高安方言更是妙趣横生。日常生活中的诸多，都只要独特的表达。称太阳为“日头”，月亮为“月光”，这些词汇仿佛带着唐宋诗词里的雅韵，穿越千年而来。______________，像“打赤脚”表示光脚，“扯白”意为说谎，充满了生活气息，让交流变得活泼又亲切。与周边地区方言相比，高安话在词汇和发音细节上也有着鲜明区别，这种独特性正是高安地域文化的鲜明标识，彰显着高安人民的智慧与对本土文化的坚守。 4. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 日常生活中的诸多，都有着独特的表达 B. 日常生活中的诸多事物，都有着独特的表达 C. 日常生活中的诸多事物，都要独特的表达 D. 日常生活中的诸多事物，都要独特的表示 5. 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 只有一些生动形象的俗语 B. 要有一些生动形象的俗语 C. 还有一些生动形象的俗语 D. 还要一些生动形象的俗语 【答案】4. B 5. C 【解析】4.本题考查病句。 缺少主语，“诸多”是形容词，后面缺少中心名词，如“事物”；搭配不当，“只要”是关联词，这里需要谓语动词，“只要”改为“有着”（表示存在）。故选B。 5.本题考查衔接与排序。 横线前文列举雅韵词汇（日头/月光），后文列举生活化表达（打赤脚/扯白），语境是并列补充关系。“还有”最符合这种语意递进。故选C。 6. 学校计划举办“哪吒AI（人工智能）”创想周活动，来激发和培养学生的创新思维，现邀请你作为活动策划团队的一员，参与该活动并完成下列任务。 以下是四位同学设计的活动方案，最不能达成创意活动目标的是（ ） A. 举办“哪吒AI”的知识素养竞赛，内容为背诵哪吒的神话故事和AI的专业术语。 B. 开展“哪吒AI”绘画赋能，内容为发挥想象给传统的哪吒形象进行AI绘画赋能。 C. 举办“AI混元乾坤圈”设计赛，内容为以“混元乾坤圈”为原型，结合AI技术设计现代科技版法宝。 D. 举行“哪吒与AI未来”创意演讲比赛，内容为以“当哪吒遇见AI，未来世界会怎样”为主题，构思哪吒借助AI技术在未来社会的各种应用场景。 【答案】A 【解析】本题考查活动设计。 A.由“举办‘哪吒AI’的知识素养竞赛，内容为背诵哪吒的神话故事和AI的专业术语”可知，此活动侧重机械记忆，未涉及创新思维的运用，与“激发和培养学生创新思维”的目标关联较弱，不能达成创意活动目标。 故选A。 八、（2025·江西萍乡·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 萍乡，这座充满魅力的城市，有着独特的文化底（yùn）______。它不仅是闻名遐迩的“中国辣都”，其火辣的美食文化让人垂涎欲滴，街头巷尾，香气四溢的萍乡美食花蝴蝶，以豆皮为原料，经油炸后裹满秘制辣酱，香辣酥脆（ ）酸甜可口的酸枣糕，由野生酸枣精制而成，软糯Q弹，都是萍乡美食的经典代表；它也是有着深厚历史积淀的红色热土，安源工人运动在这里书写了壮丽篇章；还是自然风光旖旎的旅游胜地，武功山以其雄伟的高山草甸、奇特的峰崖地貌吸引着无数游客前来领略大自然的鬼斧神工。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（yùn）______ （2）涎______ 2. 在括号内填入的标点符号是______ 【答案】1. （1）蕴 （2） xián 2. ； 【解析】1.本题考查字音字形。 （1）底蕴：dǐ yùn，意思是内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。 （2）垂涎欲滴：chuí xián yù dī，形容非常贪馋想吃的样子。比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（含贬义）。 2.本题考查标点符号。 “香气四溢的萍乡美食花蝴蝶，以豆皮为原料，经油炸后裹满秘制辣酱，香辣酥脆”与“酸甜可口的酸枣糕，由野生酸枣精制而成，软糯Q弹”二者为并列关系，中间用分号衔接。 阅读下面的文字，完成下面小题。 没有信念，就像巍巍大厦没有栋梁，只是散乱的瓦砾；没有信念，就如滔滔大江肆意横行，只是泛滥的洪水。信念是明灯，为你扫除思想的阴霾；信念是巨轮，推动着你永远向前。同学们，希望你们坚定信念，______，向着理想的彼岸进发。愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越高山沟壑，抵达成功。 3. 文章画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越高山沟壑，到达成功。 B. 愿你们背着信念的行囊启程远行，走过高山沟壑，抵达成功的巅峰。 C. 愿你们背着信念的行囊启程远行，走过高山沟壑，抵达胜利。 D. 愿你们背着信念的行囊启程远行，跨越高山沟壑，抵达成功的巅峰。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 百依百顺 B. 百折不挠 C. 百炼成钢 D. 百战百胜 【答案】3. D 4. B 【解析】3.本题考查病句修改。 画线句中的“抵达成功”成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末加“的巅峰”。故选D。 4.本题考查成语运用。 A．百依百顺：意思是形容一切都顺从别人，侧重于顺从他人，与坚定信念、克服困难向理想进发的语境毫无关联，不符合要求； B．百折不挠：指无论受到多少挫折都不退缩，比喻意志坚强，品节刚毅。该词体现了在面对困难和挫折时，凭借坚定的信念不屈服，勇往直前，与文段中同学们坚定信念，克服困难向着理想彼岸进发的语境高度契合，故B项正确； C．百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。重点在于强调经过长时间锻炼后形成的坚强状态，而不是在前进过程中坚定信念克服困难的行为，与语境不太相符，因此C项不合适； D．百战百胜：形容所向无敌，每战必胜，主要突出在战斗或竞争中获胜的结果，与坚定信念、克服困难向理想前进的语境不匹配，所以D项也不正确； 故选B。 5. 下列填入语段中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 千工易寻，一匠难求。在如牛皮纸薄的钢板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点，把“蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的1/50。大国工匠以久久为功的钻研和创新，成就了一个个“高光时刻”，用力托举了中国制造、中国建造、中国创造。“______”，只有掌握一技之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绩，成就出彩人生。 A. 千金在手不如一技傍身 B. 财富可以弥补很多不足之处 C. 天道酬勤，勤能补拙 D. 工欲善其事，必先利其器 【答案】A 【解析】【详解】本题考查句子衔接。 A.千金在手不如一技傍身：该句重点突出掌握一门技艺的重要性，强调技艺比财富更有价值，与文段中“只有掌握一技之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绩，成就出彩人生”所表达的掌握技能对于个人发展的关键作用高度契合，所以A项符合要求。 B.财富可以弥补很多不足之处：此句侧重于阐述财富的作用，与文段强调掌握技能成就人生的主旨毫无关联，故B项不合适。 C.天道酬勤，勤能补拙：主要强调勤奋的重要性，重点在于勤奋能带来收获以及弥补自身不足，而不是突出技能的重要性，与文段语境不相符，因此C项不正确。 D.工欲善其事，必先利其器：意思是工匠想要使他工作做好，一定要先让工具锋利，比喻要做好一件事，准备工作非常重要，与掌握技能以成就人生的语境不匹配，所以D项也不正确。 故选A。 6. 班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动，老师要求同学们实地采访景德镇xx瓷器厂，撰写新闻稿。为了解瓷器的特点以及瓷器厂的发展历史、现状和前景，四位同学准备周末去瓷器厂采访厂长，下面是他们的采访问题，其中偏离采访目的的是（ ） A. 厂长您好！请问贵厂的工作环境怎么样？可以带我们参观并简要介绍一下吗？ B. 厂长您好！请问贵厂有多少年历史了？这些年经历过哪些困难？又是怎样解决的呢？ C. 厂长您好！贵厂的哪些产品现在最受欢迎呢？接下来贵厂打算开发哪些瓷器新产品呢？ D. 厂长您好！我想了解一下贵厂的薪资待遇如何？员工的发展前景是怎样的？ 【答案】D 【解析】本题考查语言表达。 D．“薪资待遇”“员工的发展前景”和采访目的“了解瓷器的特点以及瓷器厂的发展历史、现状和前景”无关，D项偏离采访目的。 故选D。 九、（2025·江西九江·二模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成下面小题。 航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标；科学家颜宁矢志不渝，在结构生物学领域取得突破性成果（ ）铁路12306技术领军人单杏花攻坚不_____（xiè），让“通宵达旦排长队购票”彻底成为历史……她们在创新中自强不息，在创造中开拓进取，诠释了新时代女性的无限可能，也照亮了无数追梦的心灵。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（xiè）______ （2）拓______ 2. 括号内应填入的标点符号是______。 【答案】1. （1）懈 （2） tuò 2. ；（分号） 【解析】1.本题考查汉字字音字形。 不懈，bù xiè，不松懈。 开拓，kāi tuò，开辟，扩展。 2.本题考查标点。 “航天员刘洋两度飞天，在苍穹之上镌刻下中国女性的时代坐标”“科学家颜宁矢志不渝，在结构生物学领域取得突破性成果”这是并列分句，每个分句后面应用分号。所以应填分号。 阅读下面的文字，完成下面小题。 对个人而言，家风是我们从哪儿来的根、到哪儿去的魂；对社会而言，家风是一种情怀、一种积淀、一种信仰。家风不仅蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求，更承载着家庭的精神根脉。中国历史上众多的优良家风，从不同层面______着诗书传家、崇仁尚德、艰苦朴素、清廉守法等中华传统美德，具有超越时空的永恒价值。历代优良家风的涓涓细流，汇成了中华传统家风文化的汪洋大海，培养了一代又一代的中华儿女。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 家风不仅承载着社会的道德规范及民族的文化追求，更蕴含着家庭的精神根脉。 B. 家风不仅承载着家庭的精神根脉，更蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求。 C. 不仅家风蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求，更承载着家庭的精神根脉。 D. 不仅家风承载着家庭的精神根脉，更蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求。 4. 在文中横线处填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 解释 B. 诠释 C. 注释 D. 注解 【答案】3. B 4. B 【解析】3.本题考查病句辨析与修改。 原句存在语序不当的问题，从逻辑关系上看，家风首先与家庭紧密相关，承载着家庭的精神根脉，然后上升到社会层面，蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求。应将“不仅……更……”连接的内容互换位置。改为：家风不仅承载着家庭的精神根脉，更蕴含着社会的道德规范及民族的文化追求。 故选B。 4.本题考查词义辨析。 解释：指对事物的含义、成因等进行说明，侧重于用易懂的语言讲清道理，对象多为具体概念或现象。 诠释：强调对事物的内涵、精神实质进行深入的解读和阐释，通常用于抽象的道理、理念或文化层面的内容。 注释：指对书籍、文章中的字词、典故等进行的注解，多以脚注、尾注等形式呈现，具有工具书或学术辅助的性质。 注解：与“注释”含义相近，均指对文本的解释，但“注解”更偏向于简明扼要的说明，适用范围稍窄。 文中横线处的主语是“中国历史上众多的优良家风”，宾语是“中华传统美德”，强调家风对美德的深层体现和阐释。由于“家风”与“美德”均为抽象概念，且需要表达对精神内涵的解读，而非简单的词语解释或文本注释，因此“诠释”最贴合语境。 故选B。 5. 小扬想借南宋画家马远所作《寒江独钓图》向同学们介绍何谓“留白”，请帮助他将查找到的文字信息有序组合起来。以下排序正确的一项是（ ） ①画家通过渔竿弧度、波纹走向等动态细节，引导观者将空白联想为浩渺寒江。 ②这正合宋代郭熙所言“山欲高，尽出之则不高”的虚实相生之理。 ③所谓留白，即作画时刻意保留素绢底色，留出空白。 ④画面仅绘一叶扁舟，舟上老翁俯身垂钓，船侧以淡墨勾出数道波纹，而余者皆留素绢。 ⑤这一技法源于中国古代绘画，目的是使观者产生丰富的联想和想象。 ⑥如这幅南宋画家马远所作的《寒江独钓图》，取意《江雪》诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”之境。 A. ③⑤⑥④①② B. ⑥④①⑤②③ C. ⑥①④②③⑤ D. ③②⑤⑥①④ 【答案】A 【解析】本题考查衔接与排序。 要介绍“留白”及相关画作，应先对“留白”下定义，③句“所谓留白，即作画时刻意保留素绢底色，留出空白”，明确阐述了“留白”是什么，适合作为首句；下定义后，接着应说明“留白”技法的来源和目的，⑤句“这一技法源于中国古代绘画，目的是使观者产生丰富的联想和想象”符合逻辑，承接③句；介绍完技法相关内容，再引出具体画作例子，⑥句“如这幅南宋画家马远所作的《寒江独钓图》，取意《江雪》诗中‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪’之境”，以“如”字引出《寒江独钓图》 ；引出画作后，自然要描述画面情况，④句“画面仅绘一叶扁舟，舟上老翁俯身垂钓，船侧以淡墨勾出数道波纹，而余者皆留素绢”，描述画面内容；描述完画面，再说明画家是如何引导观者联想的，①句“画家通过渔竿弧度、波纹走向等动态细节，引导观者将空白联想为浩渺寒江”，符合逻辑顺序；最后进行理论总结，②句“这正合宋代郭熙所言‘山欲高，尽出之则不高’的虚实相生之理”，“这”指代前面画家通过画面营造虚实相生效果的做法，放在最后总结这种绘画手法的理论依据。 综上，正确排序为③⑤⑥④①②； 故选A。 6. 今年春节国产动画电影《哪吒之魔童闹海》爆火，深受广大青少年的青睐。小鄱也准备和同学一起去电影院观看，但小鄱父母却认为动画片是专供儿童娱乐的，对小鄱这样的初三学生来说没有什么益处，还会影响学习。如果你是小鄱，你该怎么劝说父母呢？下列劝说最准确得体的一项是（ ） A. 爸爸妈妈，我答应了和同学一起去看电影，没去的话，同学一定会嘲笑我的。 B. 你们的思想真是太落后啦，现在看动画片已经成了一种潮流趋势了，大家都乐意去电影院看动画片。 C. 爸爸妈妈，动画片作为一种电影艺术形式，它并不局限于特定的年龄段。《哪吒之魔童闹海》这部电影传达了不屈不挠的精神，去观看不仅不会影响学习，还能激励我成长呢！ D. “我命由我不由天”，无论你们怎么阻拦，这部电影我一定要去看，不过我保证一定不会影响学习，说到做到。 【答案】C 【解析】本题考查劝说词。 A.此说法仅从自身社交层面出发，强调失信于同学的后果，没有针对父母担心的“影响学习”“无益处”进行回应，也未体现电影的价值，难以说服父母，反而可能让父母觉得小鄱过于在意他人看法，表述不得体； B.“你们的思想真是太落后啦”，这种表述带有指责和否定的语气，容易引发父母的抵触情绪；且仅以“潮流趋势”作为观影理由，未解释电影的教育意义和对学习的积极作用，缺乏说服力，不符合得体沟通的要求； C.“动画片作为一种电影艺术形式，它并不局限于特定的年龄段”，先纠正父母对动画片的认知误区；接着点明《哪吒之魔童闹海》“传达了不屈不挠的精神”，强调电影的思想价值；最后承诺“不仅不会影响学习，还能激励我成长”，直接回应父母的担忧，逻辑清晰，语气尊重，最具说服力和得体性； D.“无论你们怎么阻拦，这部电影我一定要去看”，这种强硬的态度带有对抗性，会激化与父母的矛盾；虽然补充了“保证不影响学习”，但缺乏对电影价值的阐述，无法从根本上消除父母的顾虑，不是合适的劝说方式； 故选C。 十、（2025·江西抚州临川·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 农谚说：“清明断雪，谷雨断霜。”谷雨时，气温升高，雨量增多，草木茂盛，百谷萌发，春耕春播拉开了大幕，农时农事一天都不能（dān）误，庄稼人的发条上紧了（ ）农民争分夺秒地劳作在田间地头，或开犁翻地，或晒种浸芽，在酣睡一冬的土地上播下一粒粒希望。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（dān）______ （2）谚______ 2. 在括号内填入的标点符号是（ ） 【答案】1. （1）耽 （2） yàn 2. 句号（。） 【解析】1.本题考查字音字形。 （1）耽误：dān wu，因延搁或错过时机而误事；拖延（时间）。 （2）农谚：nóng yàn，有关农业生产的谚语。 2.本题考查标点符号运用。 括号前句引用农谚并说明谷雨时的气候和农事特点，后句围绕“农时农事一天都不能耽误”展开，阐述庄稼人劳作的情景。前后句为两个相对独立的表意单元，故用句号分隔。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文学作品是人类精神世界的镜像与灯塔，它以语言为经纬，编织虚构与真实的梦境。它的情节跌宕曲折，人物命运变幻无常，字里行间 着对生命哲理的思考。通过阅读经典文学作品，不仅可以提升学生的文学素养，而是能塑造正确的人生观。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 通过阅读经典文学作品，不仅可以提升学生的文学素养，而且能塑造正确的人生观。 B. 通过阅读经典文学作品，不仅可以塑造正确的人生观，而且能提升学生的文学素养。 C. 通过阅读经典文学作品，学生不仅可以提升的文学素养，还能塑造正确的人生观。 D. 通过阅读经典文学作品，学生不仅可以塑造正确的人生观，而且还能提升的文学素养。 4. 下列填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） A. 蕴含 B. 包含 C. 体现 D. 显示 【答案】3. C 4. A 【解析】3.本题考查病句辨析 画线句关联词搭配不当：“不仅……而是……”关联词搭配错误，“不仅”一般与“而且”搭配使用，表示递进关系。成分残缺：原句缺少主语，“通过……可以……”的句式使句子没有了主语，应将“学生”作为主语补充进来。 故选C。 4.本题考查词语运用。 蕴含：意思是包含在内，侧重于内在的、抽象的内容，通常用于表示某种思想、情感、哲理等深层次的东西蕴含在某个事物之中。 包含：指里边含有，强调的是事物内部含有某种成分或部分，更侧重于具体的事物或内容的罗列。 体现：指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来，强调通过具体的事物来展现某种抽象的概念或特征。 显示：明显地表示，突出地显现，更强调通过外在的表现让某种情况或特征被人看到。 文中说“字里行间 着对生命哲理的思考”，“生命哲理”是一种抽象的思想内容，且“字里行间”强调的是在文字的内在深处蕴含着这种思考，用“蕴含”更能体现这种深层次的、抽象的思想内容在文学作品中的存在，所以横线处填“蕴含”最恰当。 故选A 5. 阅读下面的文字，完成小题。 ______，上游烟波浩渺，水天一色；下游则碧水弯弯。沙洲上泛着金光，雁群密密麻麻。低头俯视脚下，冲沙闸的闸门犹如“壁立千仞”，坚固无比，滴水不漏。闸底潭水深邃，碧波荡漾。此刻，我不禁遐想：倘若这些闸门猛然洞开，大河上下将是怎样的一番雷霆万钧的壮阔景象？ 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 站在河心的沙洲上，抬眼望去。 B. 登上了拦河大坝的制高点，放眼远望。 C. 站在岸边，远眺河坝 D. 来到河坝下面的观景走廊，放眼望去 【答案】B 【解析】本题考查语句衔接。 A.“站在河心的沙洲上，抬眼望去”，沙洲处于河中位置，从沙洲上抬眼望去，通常只能看到四周的水面，很难直接看到冲沙闸的闸门，因为闸门一般是在河坝等建筑上，而沙洲与河坝之间有一定距离且视角受限，不能很好地与后文对闸门的描写相衔接。所以该选项不合适； B.“登上了拦河大坝的制高点，放眼远望”，登上拦河大坝的制高点，视野开阔，能够清晰地看到上游“烟波浩渺，水天一色”以及下游“碧水弯弯，沙洲上泛着金光，雁群密密麻麻”的景象，同时也能看到冲沙闸的闸门，与后文对闸门的描写紧密相连，逻辑连贯，衔接自然。所以该选项符合要求。 C.“站在岸边，远眺河坝”，站在岸边远眺河坝，虽然能看到河坝，但视角相对局限，且距离冲沙闸的闸门可能较远，对闸门的观察不够直接和清晰，不能很好地引出后文对闸门及闸底潭水的描写。所以该选项不太恰当。 D.来到河坝下面的观景走廊，放眼望去”，在河坝下面的观景走廊，视野会受到河坝的阻挡，难以看到上游“烟波浩渺，水天一色”的广阔景象，与后文对上下游景象的描写衔接不紧密。所以该选项也不合适。 故选B。 6. 在学校读书节汇演现场，一位同学在观众席上乱扔空矿泉水瓶，有人劝阻他，他却说：“我想扔就扔，你管得着吗？”听了这话，你认为下面规劝这位同学最得体的一句是（ ） A 你乱扔垃圾，别人也我像你一样随意扔，行吗？ B. 校规乱扔垃圾是要扣班级分数的，你不知道吗？ C. 你在公众场所乱扔垃圾是违反校规，说话还这么咄咄逼人。 D. 和谐、精彩而又洁净的汇演环境是我们每一个需要的，相信你也会为之努力，让我们从弯腰拾垃圾做起，好吗？ 【答案】D 【解析】本题考查语言表达。 A以反问指责，语气强硬，易引发抵触情绪； B.强调扣分，侧重规则威慑，缺乏共情； C.直接批评“咄咄逼人”，针对性过强，可能激化矛盾； D.从“共同需求”切入，用“相信你也会努力”给予尊重，以“弯腰拾垃圾”引导行动，语气委婉且具建设性，最得体。 故选D。 十一、（2025·江西南昌·一模）语言文字运用。 1. 阅读下面的文字，完成下列各题。 春节期间，（wéi）_____妙（wéi）_____肖的龙灯营造了喜庆的节日氛围，成为江西南昌青云谱区城南一道亮丽的风景线。龙是中国的文化符号，省级非遗“城南龙灯”有700多年历史。随着制作技术的不断革新，现在的龙灯越来越精致、越来越轻巧。彩带龙更是凭借其方便携带（ ）易学易会的特点，一下子就在海外风靡开来。相信在未来，“城南龙灯”将继续闪耀世界，让更多人了解和喜爱中国传统文化。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①（wéi） ___ ②氛 ______ （2）在括号内填入的标点符号是 _____ 。 【答案】（1） （1）惟 （2） fēn （2）顿号 【解析】（1）本题考查汉字字形。 惟妙惟肖：wéi miào wéi xiào ，形容描写或模仿得非常逼真、传神。 氛围：fēn wéi ，指周围的气氛和情调 。 （2）本题考查标点符号。 “方便携带”和“易学易会”是句中并列成分，都做“特点”的定语，故括号内应填入顿号。 2. 阅读下面的文字，完成下列各题。 江西水系发达、河湖_____，其中有一颗璀璨明珠——青岚湖，它坐落在南昌市进贤县，得名于唐时“树里岚湖一片明”的诗句。“江烟淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕鱼”，进贤人祖祖辈辈依湖而居、以湖为生。千顷湖水千条船，万点青山万户烟，俨然一派世外桃源的景象。湖中鱼多，不光数量多，种类也多，渔民不用特意去捕捞，朦胧月色中，就有鱼蹦蹦跶跶跳上了渔船。小孩是最欢喜的，抱着还在甩尾巴的大鱼，赶紧往桶里装，你一条，我两条，纷纷比起赛来，看谁抓的鱼大，看谁的收获多。遇上涨水的季节，小孩特别喜欢在湖边拾各色贝类，就像在海边拾贝壳一样，光着脚丫子踩着软绵绵的沙，湖面的歌声，和水花赛跑。 （1）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 驰骋 B. 纵横 C. 起伏 D. 遍野 （2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A.光着脚丫子，软绵绵的沙，湖面的歌声，和水花赛跑。 B. 光着脚丫子，听着软绵绵的沙，踩着湖面的歌声，和水花赛跑。 C. 光着脚丫子，踩着软绵绵的沙，听着湖面的歌声，和水花赛跑。 D. 光着脚丫子，和水花赛跑，踩着软绵绵的沙，湖面的歌声。 【答案】（1）B （2）C 【解析】（1）本题考查词语运用。 A.驰骋：纵马疾驰；奔驰。 B.纵横：形容交错的样子。 C.起伏：高低不平的样子。 D.遍野：遍布原野；到处。 结合“水系发达”，可知此处形容河湖的分布状态，填“纵横”更合适； 故选B。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 文中画波浪线的句子成分残缺，应在“湖面的歌声”前面加上“听着”； A.“软绵绵的沙，湖面的歌声”缺少相应的动作搭配，句子不完整，存在语病； B.“听着软绵绵的沙，踩着湖面的歌声”搭配不当，“沙”不能“听”，“歌声”不能“踩”； C.“光着脚丫子，踩着软绵绵的沙，听着湖面的歌声，和水花赛跑”，添加了“听着”，使句子成分完整，搭配合理； D.语序不当，动作的先后顺序混乱，且“湖面的歌声”缺少动词搭配； 故选C。 3. 阅读下面的文字，完成问题。 白马湖的春日自然最好。山是①______，水是②______。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳③______。在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. ①青得要滴下来；②满满的、软软的；③在暖风里不住地摇曳 B. ①在暖风里不住地摇曳；②满满的、软软的；③青得要滴下来 C. ①满满的、软软的；②青得要滴下来；③在暖风里不住地摇曳 D. ①满满的、软软的；②在暖风里不住地摇曳；③青得要滴下来 【答案】A 【解析】本题考查句子的衔接。 “山”对应的描述是“青得要滴下来”，生动形象地描绘出山的浓郁的绿色，突出山的生机勃勃与色彩鲜明，更符合对山的视觉感受的描写，所以①处应填“青得要滴下来”； “水”对应的描述是“满满的、软软的”，从视觉和触觉（感觉上）的角度来描写水，表现出水充盈且柔和的状态，适合用来形容水，故②处应填“满满的、软软”； “杨柳”对应的描述是“在暖风里不住地摇曳”，能够体现出杨柳在风中轻柔摆动的姿态，与杨柳的形象相契合，所以③处应填“在暖风里不住地摇曳”； 故选A。 4. 学校拟组织学生去南昌八一起义纪念馆开展研学活动。小文同学认为前不久才和家人去过，没有必要再去。你作为活动负责人，该如何劝说他？下列表达最得体的一项是（ ） A. 这是学校组织的活动，你不参加，太不合群了！ B. 参观过有什么关系，我们可以不听不看不学，放松一下心情！ C. 这次参观活动是为了我们可以更好地了解革命先辈的光荣事迹，你怎么不爱国？ D. 这是学校组织的研学活动，与家人一起参观的感受是不一样的，你不妨去体验一下？ 【答案】D 【解析】本题考查语言得体。解答此类问题时，要注意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用等。 A.有误，“太不合群了！”指责语气生硬，易让对方反感，不得体； B.有误，“不听不看不学”违背研学活动意义，引导错误，不得体； C.有误，质问“不爱国”上纲上线，态度偏激，伤害对方自尊，不得体； D.正确，既点明活动性质，又通过“感受不同”委婉指出价值，用“不妨体验”温和建议，语气礼貌得体； 故选D。 十二、（2025·江西赣州南康·一模）语言文字运用。 阅读下面的文字，完成小题。 在人类发展的历史长河中，中华文明是世界上唯一绵yán（ ）不断且以国家形态发展至今的伟大文明。我们要坚守中华文化立场，深入挖掘融合其中的哲学智慧，如儒家仁者爱人的伦理体系、道家道法自然的生存智慧（ ）我们要jí（ ）取中华文明蕴含的全人类共同价值，如天下为公的社会追求、协和万邦的对外交往之道。 1. 根据拼音写汉字。 yán jí 2. 加点字的拼音是______，填入括号内的标点符号是______。 【答案】1. 延 汲 2.（1）jué （2） ；（分号） 【解析】1.本题考查字形的识记。 绵延（mián yán）：延续不断； 汲取（jí qǔ）：吸取。 2.本题考查字音的识记和标点符号的使用。 ①挖掘（wā jué）：发掘； ②结合语段内容可知，括号前后的内容“我们要坚守中华文化立场，深入挖掘融合其中的哲学智慧，如……”和“我们要汲取取中华文明蕴含的全人类共同价值，如……”都是对中华文明不同方面的描述，且它们之间结构一只，意义相关，是并列关系，所以这里应该使用分号来分隔两个并列的句子。故括号内的标点符号应为“；” 阅读下面的文字，完成下面小题。 松花江畔，张灯结彩。[甲]乘着亚冬会的东风，让哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。这个冰雪季，哈尔滨① （A.持续 B.陆续）优化冰雪旅游产品供给。[乙]2025年春节假期，哈尔滨市累计接待游客超1215万人次，同比增长20.4%。漫步冰雪大世界，一处处冰雕引人赞叹；在太阳岛雪博会园区，洁白的大型雪雕作品让游客 ②（A.戛然而止 B.叹为观止）。 3. 文中画波浪线的甲、乙两句中有一句是病句，请找出并修改： 病句是______句，修改如下：______________________________ 4. 为文中①②两处横线处选择恰当的词语，请填序号： ①______ （A.持续 B.陆续） ②______ （A.戛然而止 B. 叹为观止） 【答案】3. （1）甲 （2） 修改：乘着亚冬会的东风，哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。 4. （1）A （2） B 【解析】3.本题考查病句的辨析与修改。 甲句成分残缺，应去掉“让”，正确的句子为：乘着亚冬会的东风，哈尔滨将赛事流量转化为经济增量。 4.本题考查词义辨析。 ①A. 持续：表示无间隔，连续不断。 B. 陆续：表示前后相继，时断时续。 在这个语境中，我们需要表达的是哈尔滨一直在不断地优化冰雪旅游产品供给，而不是时断时续地进行。因此，“持续”更符合语境。 故选A。 ②A. 戛然而止：形容声音突然终止。 B. 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 在这个语境中，我们需要表达的是游客对大型雪雕作品的赞美之情，认为它们好到了极点。因此，“叹为观止”更符合语境。 故选B。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 江西物华天宝，人杰地灵。某中学“追本逐末”社团拟通过创作对联来推介江西，江西同学创作了上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”，小周同学借助生成式人工智能平台对出了下联“______，______”。这副对联对仗工整，意境深远，很好地将自然与人文巧妙融合，瞬间吸引了不少眼球。 下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 梦起洪州，星缀对联壮丹亭 B. 赣水澎湃，天祥浩气铸忠魂 C. 雪落梅岭，陈毅毅诗显忠心 D. 井冈烽火，朱毛胜利会师颂 【答案】B 【解析】本题考查对联。对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规则，即上联的尾字一般用仄声（三四声），下联的尾字一般用平声（一二声）。 横线上要求填写以“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”为上联的下联，形成一幅有体现江西元素的对联，上联的词语特点是：“庐山”是地名词，“巍峨”是形容词，“渊明采菊”是主谓短语，“传雅韵”是动宾短语，“传”是动词，“雅韵”是名词，下联要与上联的词性相同。 A.“梦起”不能与“庐山”地名词相对，“抚州”是地名，不能与“巍峨”形容词相对，“写就”不能与“采菊（动宾）”相对，“牡丹亭”是作品名，不能与“传雅韵”相对； B.在词性特点上与上联相符； C.“雪寒”不能与“庐山”地名词相对，“梅岭”是地名，不能与“巍峨”形容词相对； D.“胜利”不能与“采菊（动宾）”相对，“大会师”是偏正结构，不能与“传雅韵”相对； 故选B。 6. 全班开展语文朗读活动，在琅琅书声中感受汉语的美。下列选项括号中对课文有关人物语言的语气、语调和节奏变化等的朗读指导，其中背离原作为内容的一项是（ ） A. 《陈太丘与友期行》元方“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，更是无礼。”（语气轻狂戏谑，语调干脆痛快，重音在“君”和“骂父”，节奏紧凑，显机敏随意之态） B. 《背影》朱自清父亲“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”（语气温和坚定，语调沉稳，重音在“买几个橘子”和“不要走动”，节奏舒缓，尽显父爱） C. 《我一生中最重要的抉择》王选“名人老了，称呼变成王老。凡人就只能叫老王。”（语气幽默，重音在“王老”和“老王”，逗号停顿蓄势，句尾缓收自如，节奏松紧间透淡泊） D. 《三顾茅庐》张飞“这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”（语气暴躁，语调高亢强烈，重音“傲慢”“放火”“起不起”，节奏急促敏捷，尽显鲁莽火爆） 【答案】A 【解析】本题考查对句子的理解和朗读节奏的处理。 A.朗读指导有误，将元方严肃批评的语气误读为“轻狂戏谑”，明显背离了原作中元方义正言辞、端庄持重的形象；应为：语气稚嫩肃然，语调前稳后扬，“无信”“无礼”重音斩截，分号处停顿蓄势，节奏顿挫似竹节，显小儿据理之铿锵； 故选A。 十三、（2025·江西吉安·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 契诃夫的小说中，人物常常（diàn）记着生活中的琐事，却又被现实的荒诞所困扰。在《变色龙》里，奥楚蔑洛夫径自走向人群，试图用恐吓的语气彰显自己的权威，却不知他的言行早已洋溢着令人发笑的虚伪与滑稽。契诃夫以冷静的笔触（ ）将小人物的卑微与时代的压抑刻画得淋漓尽致，让读者在笑声中感受到深刻的讽刺与悲哀。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）______________（diàn） （2）径______________ 2. 在括号内填入的标点符号是______________ 【答案】1. （1）惦 （2） jìng 2. ， 【解析】1.本题考查字音字形。 惦记，diàn jì，意思是心里老想着，放不下心。 径自，jìng zì，意思是表示自己直接行动，自作主张，擅自行动，多含贬义。 2.本题考查标点运用。 在“契诃夫以冷静的笔触（ ）将小人物的卑微与时代的压抑刻画得淋漓尽致”这句话中，括号内应该填入“逗号”。 “契诃夫以冷静的笔触”表达一个不完整的意思，“将小人物的卑微与时代的压抑刻画得淋漓尽致”是对“冷静的笔触”所产生效果的具体描述，句子在这里需要停顿，所以用逗号合适。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在当今快节奏的时代，使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。像传统木雕工艺的匠人，就如隐匿于喧嚣中的瑰宝。在雕刻过程中，他们面对一块普通木料，会仔细掂量，构思如何将其雕琢成精美之作，随后一气呵成，将心中的图案栩栩如生地呈现出来，其精湛技艺丝毫不亚于______________的医术。这些匠人在传承技艺的道路上默默耕耘，虽然可能不被大众熟知，但他们对传统文化的坚守，让我们看到了文化延续的希望，希望更多人能关注到这些传统文化技艺，让传统文化在时代浪潮中继续熠熠生辉。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 在当今快节奏的时代，让许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。 B. 在当今快节奏的时代，许多传统文化技艺正面临着传承的挑战。 C. 在当今快节奏的时代，许多传统文化技艺正面临着挑战的传承。 D. 在当今快节奏的时代，正面临着许多传统文化技艺传承的挑战。 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 妙手回春 B. 望眼欲穿 C. 独一无二 D. 铢两悉称 【答案】3. B 4. A 【解析】3.本题考查病句。 “在当今快节奏的时代，使许多传统文化技艺正面临着传承的挑战”的病因是成分残缺，介词“在”和“使”的滥用，导致主语确实，可以去掉其中一个。句子其他地方没有错误； 故选B。 4.本题考查成语运用。 A.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。在此处形容匠人的木雕技艺精湛，如同医生妙手回春能让病人康复一样，能让普通木料变成精美的作品，使用恰当； B.望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。该词与形容技艺精湛的语境不符； C.独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。强调的是独特性，而非技艺的高超程度，放在此处不恰当； D.铢两悉称：形容两者轻重相当，丝毫不差。一般用于比较两者之间的关系，不能用来形容技艺，不符合语境； 故选A。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 诗里有寒来暑往，春日东风解冻，桃花灼灼；夏日雷雨阵阵，梅子金黄；秋日寒蝉鸣，白露降；冬日温淡酒，待归人……______________，可以激活我们麻木的神经，平息我们浮躁的心绪，提升我们对美的感受力。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 确实，四季不同美景 B. 可见，诗中营造的意境 C. 确实，诗中营造的意境 D. 可见，四季不同的美景 【答案】B 【解析】本题考查补充语句。 横线前的文段，细致地描绘了诗中所呈现的不同季节的典型景象，如春日“东风解冻，桃花灼灼”，勾勒出春回大地、生机勃勃的画面；夏日“雷雨阵阵，梅子金黄”，展现出夏日的热烈与丰收气息；秋日“寒蝉鸣，白露降”，传递出秋的清冷与寂寥；冬日“温淡酒，待归人”，营造出冬日的温暖与期待氛围。整体而言，前文重点围绕诗中展现的四季不同画面与情境展开，其核心在于诗所营造出的独特意境。 横线后的文段总结了“意境”的作用，这些意境能让诗人写出美妙的诗歌，它能激活我们麻木的神经，平息我们浮躁的心绪，提升我们对美的感受力。 A.前文虽提及四季相关景象，但核心并非单纯强调四季美景本身，而是强调诗如何通过这些景象营造出意境，不恰当； B.抓住了前文“诗中意境”的核心。“可见”的作用是承接上文，表示可以做出判断或结论。在这里表达从前面的内容中得出激活神经、平息心绪、提升感受力的结论，衔接自然流畅。B项恰当； C.“确实”表示对客观情况真实性的肯定，它连接的前后两部分观点是一致的。横线前的文段表达诗中有意境，横线后的文段表达诗中营造的意境可以激活神经、平息心绪、提升感受力，前后观点不一致。C项不恰当； D.重点落在四季美景上，没有突出诗的意境以及诗对人的作用，与上下文的主题不一致，衔接不恰当； 故选B。 6. 某班开展课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学们改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 孔乙己（伸开五指罩住碟子，摇头）：“不多不多！多乎哉？不多也。” B. 奥楚蔑洛夫（穿大衣，慌张）：“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，就说这狗是我找着，派人送上的。” C. 一丈青大娘（拦住几个纤夫，喝道）：“都给我穿上裤子，不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛。” D. 胡屠户（毫不犹豫，举手便打，范进晕倒在地）：该死的畜生！你中了甚么？大伙儿都是哄你的，像你这尖嘴猴腮，不三不四，也该撒泡尿自己照照，你还能中了，做梦！ 【答案】D 【解析】本题考查名著及文学常识理解。 D.有误，在原著中，胡屠户打范进是在范进中举发疯后，众人劝说下才勉强去打，且打之前是“被众人局不过”，并不是“毫不犹豫”，这里的舞台说明和台词背离了原作中胡屠户对中举后的范进又敬又怕的心理，以及他那种犹豫、不情愿的状态； 故选D。 十四、（2025·江西鹰潭余江·一模）语言文字运用。 阅读下面文字，完成小题。 城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。伟大的城市犹如浩瀚的典籍，承载_____着厚重的历史，记录着时代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋，汇聚着多元的文化，孕育着蓬勃的希望；伟大的城市犹如璀càn______的星空，隐藏着无尽的奥秘（ ）闪耀着智慧的光芒。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）载________ （2）càn_________ 2. 在文段括号中填入的标点符号是_______。 【答案】1. （1）zài （2） 璨 2. ，（逗号） 【解析】1.本题考查字音、字形。 承载（chéng zài）：指托着物体，承受它的重量。 璀璨（cuǐ càn）：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。 2.本题考查标点符号。 “伟大的城市……”至文段结尾，为并列关系的排比句，前两个分句中各句都是逗号隔开，因此括号处应保持标点一致性，用逗号连接“隐藏着无尽的奥秘”与“闪耀着智慧的光芒”这两个短语，表示句中的一般停顿。 阅读下面的一段文字，完成小题。 现在处于一个信息爆炸的世界中，每天都会看到无数的信息碎片。我们容易焦虑，容易挫败，容易迷惘……殊不知，我们看到的别人的人生也不过是个碎片，不过是沧海一粟。人生是自己的，不必___________。我们应该更专注于眼前的事，把当下的事做好，积跬步以至千里；我们应该深耕自己，聚焦自己的目标，心无旁骛，风雨兼程。 3. 填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 沥尽心血 B. 杞人忧天 C. 自吹自擂 D. 妄自菲薄 4. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 现在处于一个信息爆炸的世界中，我们都会看到每天无数的信息碎片。 B. 现在处于一个信息爆炸的时代中，我们每天都会看到无数的信息碎片。 C. 现在我们处于一个信息爆炸的世界中，每天都会看到无数的信息碎片。 D. 现在处于一个信息爆炸的时代中，每天都会看到无数的信息碎片。 【答案】3. D 4. C 【解析】3.本题考查词语运用。 A．沥尽心血：比喻付出了全部精力； B．杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心； C．自吹自擂：意思是自我吹嘘； D．妄自菲薄：过分看不起自己，形容自卑心理； 结合前文“我们容易焦虑，容易挫败；容易迷惘”“人生是自己的”可知，作者表达了对现代人面对信息爆炸时代所产生的焦虑、挫败和迷惘的看法，指出人们看到的只是别人人生的片段，而非全貌，因此不必过分贬低自己。横线②处应填入的词语需与前文的“焦虑，容易挫败，容易迷惘”形成对应，表达一种对自身价值的错误评价。此处填“妄自菲薄”更合适。 故选D。 4.本题考查病句修改。 A.“我们都会看到每天”语序错误，应该是“我们每天都会看到”； B.因为开头有“现在”一词，原句中“世界”不需要修改为“时代”； C.原句成分残缺，缺少主语，在“处于”前面加上“我们”修改正确； D.原句语病是成分残缺，不是搭配不当，“世界”不需要修改为“时代”，同时改句缺少主语； 故选C。 5. 选择句子填空，恰当的一项是（ ） 春姑娘正在窗外翩翩起舞，____________。大家都抖擞了精神，一齐加入这场春的派对中。 A. 一捧捧美丽的鲜花被洒落向人间 B. 把一捧捧美丽的鲜花洒落人间 C. 洒落人间的是一捧捧美丽的鲜花 D. 一捧捧美丽的鲜花洒落了人间 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接 结合“春姑娘正在窗外翩翩起舞”，可知：本句话的主语是“春姑娘”，谓语是“翩翩起舞”，填空的内容与本句话之间是逗号，表示这是两句话是句内停顿，同属一个主语，都是“春姑娘”，强调的是“春姑娘干什么”。 A.“一捧捧美丽的鲜花被洒落向人间”的主语是“鲜花”，与上文不衔接，不符合要求； C.“洒落人间的是一捧捧美丽的鲜花”，这句话强调的是“鲜花”并非是“春姑娘”，与上文不衔接，不符合要求； D.“一捧捧美丽的鲜花洒落了人间”的主语是“鲜花”，与上文不衔接，不符合要求； 故选B。 6. 某班开展《三顾茅庐》课本剧表演活动。下列有关人物的台词及舞台说明节选自同学改写的剧本，其中背离原作内容的一项是（ ） A. 张飞（厉声） 不用劳烦哥哥去，我去请诸葛先生来。 B. 刘备（离席站立，拱手） 听先生一席话，茅塞顿开，如拨开云雾见青天。 C. 诸葛亮（指着地图） 将军想成就霸业，可先取荆州，后取西川，形成三足鼎立之势。 D. 关羽（有些不满地） 兄长已两次登门拜访，礼数太过。我想他是有名无实，不敢相见。 【答案】A 【解析】本题考查课文内容理解。 A．有误，张飞在这段故事中确实表现得较为急躁，但他从未提议自己单独去请诸葛亮。相反，原著中张飞对诸葛亮不够尊重，曾说“量此村夫，何足为大贤！今番不须哥哥去；他如不来，我只用一条麻绳缚将来！”因此，选项中张飞说“不用哥哥去，我去请诸葛先生来”与原著中张飞的态度不符，背离了原作内容； 故选A。 十五、（2025·江西上饶·一模）阅读下面的文字，完成小题。 春风拂过江西的丘陵茶乡，漫山遍野的茶树萌发新绿，嫩芽在晨露中泛着翡翠般的光泽。茶农们踏着湿润的山径，口中念着祖传的要（jué）：“清明前采尖，谷雨后修枝。”当暮色浸染山坞时，远处黛青色的峰峦与天际线融为一体，而近处的茶垄间，采茶女的笑语声（ ）竹篓里的青叶共同编织出春日的韵律。这片土地用千年的茶香滋养着万物，也沉淀着人与自然相处的智慧。 1. 给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）萌_________ （2）（jué）___________ 2. 在括号内填入的标点符号是_____________ 【答案】1. （1）méng （2） 诀 2. 、 【解析】1.本题考查字音字形。 萌发：méng fā ，指种子或孢子发芽，也比喻事物发生。 要诀：yào jué ，意思是关键的窍门、重要的诀窍。 2.本题考查标点符号的运用。 前文“采茶女的笑语声”和后文“竹篓里的青叶”是并列关系，共同编织出春日的韵律，在句中表示并列词语之间的停顿，所以应填入顿号。 阅读下面的文字，完成小题。 景德镇的窑火在赣鄱大地上_______千年。当晨曦初露时，青白色的瓷坯在窑炉中散发着晶润的光泽，仿佛被岁月浸润的玉石。在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅。这些瓷器或温婉如月，或磅礴似海，承载着中华文明的密码。因此，弘扬陶瓷艺术，是当代匠人守护文化根脉的必然之举。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，反而让明清的釉彩焕发新生 B. 在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅传承了唐宋的风雅，而且让明清的釉彩焕发新生 C. 匠人们在青花勾勒的笔触下，不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅 D. 匠人们在青花勾勒的笔触下，虽然传承了唐宋的风雅，但是让明清的釉彩焕发新生 4. 下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 绵延 B. 流淌 C. 奔腾 D. 淬炼 【答案】3. B 4. A 【解析】3.本题考查病句的修改。 “在青花勾勒的笔触下，匠人们不仅让明清的釉彩焕发新生，反而传承了唐宋的风雅”存在关联词使用不当的语病。“不仅……反而……”不构成正确的关联搭配，在表示递进关系时，常用“不仅……而且……”；原句还存在语序不当问题。从逻辑上看，应该是先“传承了唐宋的风雅”，在此基础上进一步“让明清的釉彩焕发新生” ，且唐宋在前，明清在后。 故选B。 4.本题考查词语的运用。 A.“绵延”有连续不断、延续的意思； B.“流淌”一般指液体流动，如河水流淌； C.“奔腾”常用来形容水流汹涌、骏马奔跑等动态强烈的场景； D.“淬炼”指反复经受考验、磨练； 句中“景德镇的窑火在赣鄱大地上 千年” ，是形容窑火千年不断，持续传承的状态，故选“延续”符合语境。 故选A。 5. 阅读下面的文字，完成小题。 在人生的旅途中，困难和挫折是不可避免的。___________面对这些挑战，如果没有足够的勇气和毅力，你前行之路将举步维艰；相反的，如果有足够的勇气和毅力，成功和胜利，欢笑和泪水，将伴随你一往无前。要记住，彩虹总在风雨之后。无论旅途有多么不顺，遇到多大的困难，心情有多么沮丧，只要不放弃，艰难的旅程总会有尽头的。 下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 就像一条河流，因为有平缓的溪流，所以有湍急的瀑布；因为有清澈的泉水，所以有浑浊的泥潭。 B. 就像一条河流，有平缓的溪流，也有湍急的瀑布；有清澈的泉水，也有浑浊的泥潭。 C. 就好比一片森林，会有险峻的悬崖，但更多的是壮丽的风景。 D. 就好比一片森林，经历了茂密树木的遮挡，才能看到险峻悬崖的壮丽。 【答案】B 【解析】本题考查语句衔接。 原文首句强调“人生旅途中困难和挫折不可避免”，需选择与“顺境与逆境并存”逻辑一致的比喻。 A.“因为……所以……”强调因果关系，但“平缓溪流”与“湍急瀑布”“清澈泉水”与“浑浊泥潭”并非因果关系，而是客观并存的自然现象，逻辑不符； B.用“有……也有……”句式，直接列举河流中顺境（平缓溪流、清澈泉水）与逆境（湍急瀑布、浑浊泥潭）的并存，与“人生有顺有逆”的语义衔接紧密，且句式简洁，符合并列关系的语境； C.“森林”中“险峻悬崖”与“壮丽风景”的对比，侧重突出风景的主次，与“困难不可避免”的核心话题关联较弱； D.强调“经历遮挡才能看到壮丽”，侧重过程性，而非直接体现“顺境与逆境并存”的客观事实，与首句衔接不够直接； 故选B。 6. 如果你就是下面这个被同学称作“小胖墩”的小语同学，你会选择哪个回答以更委婉地让别人知道你不想被人称为“小胖墩”（ ） 同学：嘿，“小胖墩”帮我把书包拿一下好吗？ 小语：______ A. 你再叫我“小胖墩”我就生气了！别惹我！ B. 行。不过，你得先叫声“帅哥”，我再帮你拿。“小胖墩”听起来太不好听了。 C. 我更喜加我的名字小语，你可以叫我小语吗？ D. 可以。但是，你再叫我“小胖墩”，我就再也不理你了。 【答案】C 【解析】本题考查语言表达。 A.“你再叫我‘小胖墩’我就生气了！别惹我！”这种回答语气比较强硬、直接，带有生气和威胁的意味，不是委婉的表达，不符合题目要求委婉告知不想被称为“小胖墩”的条件； B.“行。不过，你得先叫声‘帅哥’，我再帮你拿。‘小胖墩’听起来太不好听了。”虽然表达了不喜欢“小胖墩”这个称呼，但以要求对方叫“帅哥”作为交换条件，这种方式不够委婉，更多的是一种带有玩笑性质的“谈判”，也不是合适的委婉表达； C.“我更喜欢我的名字小语，你可以叫我小语吗？”此回答没有直接说不喜欢“小胖墩”这个称呼，而是以温和的方式表明自己更喜欢被称呼本名“小语”，通过这种暗示让对方知道自己不想被叫做“小胖墩”，语气委婉、礼貌，符合题目要求； D.“可以。但是，你再叫我‘小胖墩’，我就再也不理你了。”同样带有威胁的语气，直接表明了对“小胖墩”称呼的不满以及后续的“惩罚措施”，不是委婉的表达； 故选C。 十六、（2025·江西抚州南城·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归（ ）在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、（miǎn）_____怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）（miǎn）_______ （2）挠 _______ 2. 在括号内填入的标点符号是_______ 【答案】1. （1）缅 （2） náo 2. ；（分号） 【解析】1.本题考查根据拼音写汉字和注音。 （1）“miǎn怀先烈”写作“缅怀先烈”，指在纪念或怀念在战争或其他国家或民族事件中为国家或人民做出贡献的英勇或伟大的人物。 （2）“百折不挠”读作“bǎi zhé bù náo”，指虽然受到很多挫折，但仍不动摇、退缩或屈服。 2.本题考查标点符号的运用。 “在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归”与“在波澜壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔”，两个句子结构相似，话题相关，属于并列关系，之间应该用分号。 阅读下面的文字：完成下面小题。 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，高举新时代改革开放旗帜，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，（ ）走好自己的路。因为胜利来之不易，所以我们把促进世界和平与发展视为自己的神圣职责。我们要争做新时代，让青春绽放绚丽之花。 3. 文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 我们要争做新时代好青年，让青春之花绚丽。 B. 我们要争做新时代好青年，让青春绽放绚丽之花。 C. 让我们争做新时代好青年，青春之花绚丽绽放。 D. 我们争做新时代好青年，让青春之花绽放绚丽。 4. 在文中括号里填入词语，恰当的一项是（ ） A. 一意孤行 B. 随机应变 C. 坚定不移 D. 一气呵成 【答案】3. B 4. C 【解析】3.本题考查修改病句。 文中画横线的句子成分残缺，缺少了宾语中心语，应改为“我们要争做新时代好青年”，故选B。 4.本题考查成语运用。 A.一意孤行；原义为谢绝请托，按照自己的意见去处理案件。现指顽固地按照自己的想法，独断独行，不采纳他人的意见。 B.随机应变；随着时机、情况的变化而灵活地对待。 C.坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。 D.一气呵成：形容文章结构紧凑或做事不间断。 结合语境，“坚定不移”意思是稳定坚强，毫不动摇，与“走好自己的路”搭配恰当，能体现坚定的信念。 故选C。 5. 阅读下面的文字，完成各题。 江西传统工艺作为一种审美与造物活动，充满了创造力和民间智慧， ，延续着中华民族的文化命脉。精益求精的中药材加工炮制技艺、巧夺天工的陶瓷制作、独具匠心的制茶手艺……它们作为江西一张张弥足珍贵的文化名片，在一代代匠心手艺人的传承下不断完善。凝聚着匠心精神的工艺作品，吸引了全国各地慕名而至的游客。 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 它像一棵枝繁叶茂的大树 B. 它像一片广袤无垠的草原 C. 它像一座峰峦叠嶂大山 D. 它像一条永不干涸的河流 【答案】D 【解析】本题考查语句的衔接。根据题干中的描述，横线上的语句需要与“江西传统工艺作为一种审美与造物活动，充满了创造力和民间智慧”衔接，并且要延续“中华民族的文化命脉”这一主题。 A.“它像一棵枝繁叶茂的大树”大树主要体现的是繁茂、根基稳固等特点，这个比喻可以用来形容传统工艺的丰富性和生命力，但不够突出“延续文化命脉”的特点； B.“它像一片广袤无垠的草原”，草原强调的是广阔、辽阔，这个比喻更多强调广阔和包容，与“延续文化命脉”的关联性较弱； C.“它像一座峰峦叠嶂的大山”，大山突出的是雄伟、厚重等特质，这个比喻强调稳定和持久，但不够突出“文化命脉”的流动性和传承性； D.“它像一条永不干涸的河流”，河流具有持续流淌、绵延不绝的特点，这个比喻最能体现“延续文化命脉”的特点，与江西传统工艺延续中华民族文化命脉这一特点相契合，形象地表达了传统工艺如同河流一样，不断传承发展； 故选D。 6. 某班围绕“如何做学问”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 甲：我认为做学问要虚心。曾国藩先生曾经这样告诫世人：“吾人为学，最要虚心。” B. 乙：我认为做学问要坚定。要追求“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。 C. 丙：我认为做学问要专心。闻一多先生研究唐诗时目不窥园，足不下楼。 D. 丁：我认为做学问要质疑。匡衡凿壁借光，终成大器。 【答案】D 【解析】本题考查理解“做学问”的能力。 D.偏离议题。选项所举匡衡凿壁借光的事例体现的是做学问要勤奋，与其观点“做学问要质疑”偏离； 故选D。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$