内容正文:
二年级语文练习题
一、读语段,按要求完成练习。(20分)
森林里住着许多小jing11ng
。小毛虫抽丝bian zhi
彩色的梦,喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,
一会儿教他们学自己发明的拼音字母…大象耷(dā
ta)拉着扇(shan
shan)
子似(shi si)的耳朵,正bang zhu
被苍耳刺痛p1gu
的
小虫子搬家;小蜘蛛jue ding
不再更换shang dian
的招牌
了;小猴子开心极了,蹦蹦跳跳地跑进桃树林…这真是个充满快乐的地方!
1.根据拼音,在文中的田字格里写出词语。(12分)
2.请用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(3分)
3.读句子,注意加点的部分,再仿照例句写一写。(5分)
(1)喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,,会
儿教他们学自己发明的拼音字母…
妈妈一回到家就忙起来了,一会儿
一会儿
一会儿
(2)小猴子开心极了,蹦蹦跳跳地跑进桃树林…
小欣
地跑进了教室。
二、用“O”圈出正确的读音或汉字。(7分)
1.我拿过扫(sǎ0so)帚开始扫(sǎ0so)起地来。
2.尽(jIn jin)管爸爸不在家,我也要尽(jIn jin)早完成任务。
3.青蛙吆喝(hehè)着(买卖)泥塘,结果没人来(买卖)。
三、把下面的成语补充完整,并完成练习。(填序号)(9分)
①碧()如()②亡()补()(
()人()目
④()()竭力⑤()()不舍⑥()()勃勃
1.李老师工作,
对待学生满腔热情。
2.天快黑了,欣欣才
地跟着妈妈离开了游乐园。
3.虽然你已经犯下了错误,但是
为时不晚。
四、选择合适的字或词语填入括号中。(填序号)(6分)
1
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①酸溜溜②辣乎乎③香喷喷④脆生生⑤蒸⑥炖⑦煮⑧炒
菜园丰收啦!我们摘下()的黄瓜,()的西红柿,甜津津的玉米…
把它们做成各种()的美食,有西红柿()蛋、玉米()排骨、水()
白菜,满桌的食物都是我们的劳动成果。
五、读一读,连一连。(8分)
捉
蘑菇
端午节
登高赏菊
采
蜻蜓
七夕节
赏月
数
夕阳
中秋节
乞巧
看
星星
重阳节
赛龙舟
六、给加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分)
满:①全部充实;②满足:③十分。
1.完成了一天的工作,妈妈感到心满意足。
2.邓爷爷的额头已经满是汗珠,但他仍不肯休息。
(
抽:①从事物中提出一部分。②长出。③吸。
3.春天,树木抽出了新的枝芽。
4.同学们通过抽签决定谁第一个出场。
七、根据所学知识填空。(12分)
1.子鼠
寅虎卯兔辰龙已蛇
申猴酉鸡戌狗亥猪
2.什么是春天?春天是高鼎笔下的“
莺飞
,拂堤杨柳醉
”
春天是贺知章笔下的“
谁裁出,
3.正所谓“
”方便了别人的同时也会给自己带来方便。
4.
《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们:要尊重
不
能
八、口语交际。
(5分)
我长大以后想当
我长大以后要设计出
电影导演,拍出好看
最先进的智能机器人。
的电影。
2
你们长大以
后想做什么呢?
听了同学们的讨论,请你说一说自己长大以后想做什么,并说明理由。
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九、认真阅读短文,按要求完成练习。(14分)
牛爷爷的告诚(jie)
①绿油油的草地上,牛爷爷正在低头吃草。突然,一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。
②牛爷爷说:“小昆虫,你走错了方向,如果你不掉转回头,路会越走越窄。”
③小昆虫不听劝告,继续走着。
④“别走了,不要白白浪费自己的时间和力气。”牛爷爷再一次劝说道.
⑤“没关系,我想亲自去看看。”小昆虫坚定地回答。小昆虫固(gù)执(zhi)地向前
走,但是脚下的路越走越窄,越走越黑,最后都难以容下小昆虫的身体了。
回于是,小昆虫停下脚步想:是继续前进还是掉头回去?犹豫(yuy心)了片刻,小昆
虫决定掉头往回走。
⑦牛爷爷高兴地说:“对,快回来,不能一个劲儿地钻生角尖。”
⑧这次小昆虫听从了牛爷爷的劝告。经过一番跋(b6)涉(sè),它惊喜地发现,眼前
出现了一丝光亮,道路越走越宽广。
⑨最终小昆虫走出了牛角,一个明亮广阔的世界呈(cheng).现在它的眼前。
1.联系上下文,第③段中,小昆虫不听劝告,继续往前走的原因是()(填序号)(2分)
①小昆虫迷了路,只能往前走。
②小昆虫想亲自去看看前面有什么。
③小昆虫讨厌牛爷爷,所以不想听牛爷爷的话。
2.读画“”的句子时,要读出()的语气(填序号)(2分)
①高兴
②疑惑
③愤怒
3.短文中,牛爷爷是怎么劝告小昆虫的?小昆虫分别有什么反应?请根据短文内容填写表格。
(填序号)(8分)
①不要再钻牛角尖
②固执地向前走
③你走错了方向
④不要白白浪费自己的时间和力气
牛爷爷的劝告
小昆虫的反应
第一次
不听劝告
第二次
第三次
听从了劝告
3
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4.“不能一个劲儿钻牛角尖”告诉我们(
)(填序号)(2分)
①不要往牛的身边去,因为牛角很危险。
②做人要谦虚,要虚心地向身边所有人学习。
③不能固执己见,要学会变通,也要接受别人的正确意见。
十、看图写话。(15分)
看清图上都有谁?在哪里?发生了什么事情?最后的结果藏在“?”号里,
要你发挥想象,自己写结尾哦!请你写一写这个故事。
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