专题7 古诗词的修辞手法&专题8 古诗词的表现手法-【学海风暴·魔力阅读】2024-2025学年八年级语文古诗文知识记背手册

2025-06-23
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专题六古诗词的语言风格 续表 常见 特点分析 教材示例 风格 常见 特点分析 教材示例 选用确切的字眼直 风格 王绩《野望》:“树树皆 平实 接叙述,白描而不加 质朴 修饰,显得真切深 秋色,山山唯落晖。”景 陈子昂《登幽州台歌》: 刻,又平易近人 中生情,语言质朴 “念天地之悠悠,独怆 特点是意在言外,不 杜甫《春望》:“感时花溅 此风格的作品含思 然而涕下!”诗歌勾物 年 慷慨 是直接叙述,而是曲 悲壮,出语高昂,充出一位胸怀大志却因 级 含蓄 泪,恨别鸟惊心。”移情于 悲壮 隽永 折地倾诉,言在此而 物,诗人的忧国伤时、念 满着对时代的感慨 报国无门而孤独悲伤 的诗人形象,苍凉悲 意在彼 家悲己之情油然而生 壮,慷慨激昂 白居易《钱塘湖春行》: 乱花渐欲迷人眼,浅 草才能没马蹄。”用极 用苍老道劲的笔调 清新 特点是用语新颖, 不落俗套,不加雕准确,少雕饰而富有表 去描绘广阔的社会 雅致 饰面率真朴素 现力的词语,生动地描 生活,又在所描绘的 绘了诗人早春漫步西 沉郁 生活画面上笼罩凝 杜甫的《茅屋为秋风所 七 湖所见的明媚风光 顿挫 重深沉的忧郁色彩 破歌》 和悲剧气氛,配之相 古 特点是语言奔放,有 气势,境界宏大,气 李清照《渔家做》:“九万 适应的格律和壑锵 粗犷 诗 的音韵 豪放 里风鹏正举。风休住, 势恢宏,想象奇特, 的 蓬舟吹取三山去!” 今张出格,情感豪迈 手 法 专题七 古诗词的修辞手法 常见手法 作用分析 教材示例 续表 常见手法 作用分析 教材示例 把一种事物比作 另一种事物。可 王维《使至塞上》中“征 蓬出汉塞,归雁入胡 对事物的形象,特李贺《雁门太守行》中 分为明喻、暗喻, 天”,以“蓬”和“雁”自 征,作用、程度等 “黑云压城城欲摧,甲 比喻 借喻。有突出事 比,曲折地表现诗人内 作放大或缩小的 光向日金鳞开”,运用 物特征,把抽象的 夸张 事物形象化的 心的抑郁和惆怅。比 描述。有更突出、 夸张的手法渲染敌军 喻非常贴切生动 更鲜明地表现事 兵临城下的紧张气氛 作用 物特点的作用 和危急形势 杜甫《春望》中“感时花 李贺《雁门太守行》中 溅泪,恨别鸟惊心”将 引用典故,化用 “报君黄金台上意,提 使描写的事物生花、鸟人格化,有感于 诗句,可以丰富 用典 携玉龙为君死”,运用 拟人 动形象,表意更加国家的分裂、国事的艰 句子内涵,引人 典故,表达将士誓死报 丰富 难,花、鸟也为之落泪, 联想 国的决心 表达出亡国之悲、离别 之伤 125 铁表 续表 常见手法 作用分析 教材示例 常见手法 作用分析 教材示例 问题引入,带动 全篇:中间设问, 陶渊明《饮酒》(其五)中 李白《春夜洛城闻笛》 用词造句时表面 “问君何能尔?心远地 上是一个意思, 中“此夜曲中闻折柳, 设问 承上启下:结尾 自偏”,运用设问,起到 设问,深化主题, 而暗中隐藏着另 何人不起故同情”, 令人回味 了承上启下的作用 双关 初中课外文言文阅读 个意思。这种 “柳”字双关,谐音 “留”,古人送别亲友 借用相关的事物 杜甫《春望》中“烽火连 修辞手法可以使 时,折柳相赠,暗示留 来代替所婴表达 三月,家书抵万金”,用 语言含蓄、风趣 恋、留念的意思 借代 的事物。借代的 “烽火"代指战争,表达 运用使语言简 诗人对战争的厌恶 练、含蓄 之情 专题八 古诗词的表现手法 常见手法 作用分析 教材示例 续表 常见手法 作用分析 教材示例 正衬:感时花溅泪,恨 别鸟惊心。用“花藏 对事物、景物作 李白《渡荆门送别》中 泪”“鸟惊心”来树托诗 利用一些近似或 人内心的惆怅和感伤。 动态、静态的描 “山随平野尽,江入大 第二部分 对立的事物作为 动静结合 写。 荒流。月下飞天镜,云 动静互相映 生结海楼”,静景和动 衬托 陪衬来突出所要 反衬:睛川历历汉阳 衬,构成一种 表现的事物的表 树,芳草萋萋鹦鹉洲。 景结合,描绘了一幅唯 情趣 现手法 用“鸚鹉洲”上的芳草, 美浪漫的水月景色 描绘了一个空明、悠远 的美好画面,反面衬托 杜甫《春望》中“国破山 了诗人对故乡的思念 借助客观景物的 河在,城春草木深”开 借景抒情 描写来抒发自己 篇即写春望所见:国都 通过对环境、场 王绩《野望》中“树树皆 的主观感情 沦陷,城池残破。诗人 景或人物行为、 秋色,山山唯落晖”通 明为写景,实则抒情 泣染 心理等细节描写 过描绘秋天萧瑟的自 来突出形象,增 然景象,来突出诗人对 强艺术表达效果 家乡的思念之情 直接对有关人 李贺《雁门太守行》中 “报君黄金台上意,提 直抒胸臆 物,事件等表明 白居易《钱塘湖春行》 爱憎态度的抒情 携玉龙为君死”直接抒 指从侧面者意描 发了将士誓死报国的 写,作为陪村,使 中“儿处早莺争暖树, 方式 决心 烘托 谁家新燕啄春泥”通过 所需要表现的事 对早春景色的描绘,烘 物更加鲜明突出 托出诗人愉悦的心情 龚自珍《已己亥杂诗》(其 五)中“落红不是无情 用简练的笔墨不 王维《使至塞上》中“大 通过对事物的描物,化作春泥更护花” 加谊染地刻画形 漠孤烟直,长河落日 托物言志 写和叙述,表现自借“落花“表达诗人的 白描 象,看似平淡,细 圆”运用极简练的语 己的志向和意愿 心志:愿为国家和黎民 细品味却意味 言,描绘了壮阔的边塞 百姓化为春泥,奉献自 深长 风光 已全部的力量 26

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