第2单元-2025-2026学年新教材七年级上册语文知识梳理字帖（统编版2024）

有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 5秋天的怀念 Co 读读写写 瘫痪 暴怒 沉 寂侍弄 1111I1111I 瘫痪 暴 怒 沉寂 素养提升 侍 捶打 憔悴央求 絮 卜字音《 叨 瘫痪(tan huan) 打 憔悴 求 絮 叨 沉寂() 砸(z0)碎 诀 别 淡雅 高 洁 烂漫 侍(shi)弄 捶(chui)打 决别淡雅 高洁 烂漫 憔悴(giao cut) 絮（ù）叨 决(jué)别 翻来覆去 喜出望外 仿膳(shdn) 决堤(di) 翻来覆去 喜出望外 0多音字图 ●… 句段精选 sù（宿舍） 宿 xi0(一宿) 又是秋天，妹妹推我去北海 xiù（星宿） 看了菊花。黄色的花淡雅，白色 qido(悄然) 悄 qiao(悄悄) 的花高洁，紫红色的花热烈而深 沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 我懂得母亲没有说完的活。妹妹 词义4必 也懂。我俩在一块儿，要好好儿 淡雅：素净雅致；素淡典雅。 烂漫：颜色鲜明而美丽。 敏感：生理上或心理上对外 活… 界事物反应很快。 憔悴：形容人瘦弱，面色不 l 好。 侍弄：经营照管（庄稼、家 实境练习 禽、家高等)。文中 1.双线格练习 指养花。 翻来覆去：指来回翻身。一 从动作和神态方面赏析下列文字，“悄悄地躲出去；偷偷地听 次又一次；多次 我的动静；又悄悄地进来；眼圈红红的” 重复。 答：刻画了细腻深沉的母爱，她让“我 絮絮叨叨：形容说话罗啸。 、书法常识4@≤ 情地发泄心中的苦痛又强忍着内心的悲伤，突出 篆体字： 母亲的谨慎小心和慈爱细心，对儿子的体惊、包 母，像养牛一样哺有子 女。字形采用“女”作边旁， 像怀抱孩子的样子。另一种 容和理解，无私的关爱呵护儿子 说法认为，“母”的字形像 给孩子喂奶的样子。 2.作文格练习 ◆文章中心思想“≤ 那天我又独自坐在屋里，看着窗 《秋天的怀念》通过记 叙一位身患绝症的母亲忍受 外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 母亲 身体和精神上的巨大痛苦， 精心呵护双腿瘫痰的儿子的 故事，表达了作者的悔恨之 进来了， 挡在窗前：“北海的菊花开了 情和对母亲深切的怀念、感 激之情。 我推着你去看看吧 12 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 6散步 Co 读读写写 信服 分歧 取决 霎 11111I1111I 信服 歧 素养提升 分 取 决 两全 粼粼各得其 所 、字音% 散(sdn)步 两 粼粼 各得其所 分歧(q1) 粼(in)粼 … 嫩(nen)芽 句段精选 (shà)时 熬(6o)过 这样，我们就在阳光下，向 咕(g0)咕 拆(chai)散 着那菜花、桑树和鱼塘走去了。 铺(p0)床 信服(fú) 到了一处，我蹲下来，背起了我 各得其所(suǒ) 的母亲，妻子也蹲下来，背起了 卜多音字4图 我们的儿子。我的母亲虽然高大， sdn(闲散) 散 sàn(分散) 然而很瘦，自然不算重；儿子虽然 很胖，毕竟幼小，自然也很轻。 (p0(铺张) 铺 Lpù（店铺） 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地， 走得很仔细，好像我背上的同她 13 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 背上的加起来，就是整个世界。 词义≤ 随意：任凭自己的意思。文 4 中表现的是田野充满 生机活力，自由而不 实境练习 受拘束的情景。 1.双线格练习 信服：相信并佩服。 委屈：受到不应该有的指责 《散步》中，我们一家三口和母亲散步时，母亲为什么“变了 或待遇，心里难过。 主意”，决定走小路？请写出理由。 粼都：这里形容水、石等明 净。 答：①关爱孙子，于是尊重孙子的意见.②不 各得其所：每一个人或事物 都得到合适的安 顿。 让儿子为难，③小路上有金色的菜花、整不的桑 、书法常识《≤ 树、水波粼粼的鱼塘，生机盎然、有意思，使老 甲骨文： 子，本义就是“婴儿”， 人心情舒畅 甲骨文就是一个小孩之形， 后从“婴儿”的本义又引中 为“儿子”。另外，古代对 男子的美称或尊称亦可称 2.作文格练习 “子”。 这南方 的初春的田野！大块儿小 ◆文章中心思想《 块儿的新绿随意地辅着， 有的浓 有 《散步》通过描写祖孙 三代四口人在田野上散步的 生活小事，表现了家人之间 的淡：树枝上的嫩芽也密了 互敞互爱、其乐融融的美好 氛围，以及作者对生命的感 悟，也体现了中华民族尊老 的冬水也咕咕地起着水泡儿 这 爱幼的传统美德。 切都使人想着一 样东西 生命 14 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 应日马了屏 A练字导师 7*散文诗二首 作品赏析 书法教学 知识讲解 Co 读读写写 匿 笑 沐浴 祷告 姊妹 11111111111I 笑 沐浴 祷告 姊妹 素养提升 匿 亭 亭 徘徊 遮蔽 、字音《☒ 心 绪 匿(nt)笑 亭 亭 徘 徊 遮 绪 花瓣(bàn) 沐(mù)浴 流转 荫蔽 倾侧 慈怜 涛(ddo)告 菡萏(han dan) 流 转 荫蔽 倾侧 慈怜 徘包(pai huai) 鼓(qi)斜 · 姊(z1)妹 句段精选 萌(yin)蔽 并蒂(di) 八年之久，我没有在院子里 花梗(gěng) 看莲花了一但故乡的园院里， ◆形近字4图 却有许多；不但有并蒂的，还有 摩（摩擦） 魔（魔术） 三蒂的，四蒂的，都是红莲。 魔（麾下） 半夜里听见繁杂的雨声，早 瓣（花瓣） 起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。 辫（辫子） 辨（分辨) 从窗内往外看时，那一朵白莲已 15 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 经谢了，白瓣儿小船般散漂在水 词义4必 面。梗上只留个小小的莲蓬和几 并蒂：意思是瓜、果等跟茎 枝相连的部分。 花瑞：花开的好预兆。 根淡黄色的花须。那一朵红莲， 菡萏：荷花，文中指含苞待 放。 昨夜还是菡萏的，今晨却开满了， 适意：舒适。 排徊：在一个地方来回地走； 亭亭地在绿叶中间立着。 比喻犹撩不决。 技斜：倾斜，歪斜。 ! 荫蔽：（树叶）遮蔽；隐蔽。 患怜：指爱怜。 实境练习 1.双线格练习 金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻体现了诗人 对孩子一种怎样的情感？ 卜文章中心思想≤ 答：世人总喜欢用花朵比喻儿童，泰戈尔把 《金色花》是一首散文 诗，写沐浴着母爱的“我” 幻想变成一朵金色花，默默 地为妈妈做些事情，能让她 孩子想象成一朵金色花一最美丽的圣树上的花 生活得更美好，歌颂了母子 情深和母子之爱。 《荷叶·母亲》是一首 采，赞美了孩子的纯洁、可爱 母爱的赞歌，由自家院中雨 打红莲，荷叶护莲的情景， 联想到母亲对自己的呵护， 从而讴歌伟大的母爱，抒发 2.作文格练习 对母亲的感激和热爱之情。 当你沐浴后，湿发被在两肩，穿 过金 色花的林荫，走到你做祷告的小 庭院时， 你会嗅到这花香，却不知道 这 香气是从我身上来的 16 有风格更写意》 语文知识梳理字帖7年级·上册 风格字帖 8《世说新语》二则 … 句段精选 谢太傅寒雪日内集，与儿女 1111I1111II 讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰： 素养提升 “白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿 古今异义 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰： 未若柳絮因风起 古义：趁、乘 “未若柳絮因风起。”公大笑乐。 今义：因为 即公大几无奕女，左将军王凝之 下车引之 古义：拉，牵拉 妻也。 今义：领 《咏雪》 太丘舍去 ! 古义：离开 今义：前往…，到…去 实境练习 1.双线格练习 与友期行 古义：约定 《咏雪》中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎 今义：日期 样的家庭气氛？ 相委而去 答：营造了一种和谐、轻松的家庭氛围 古义：舍去 今义：把事交给别人去办 2.作文格练习 君与家君期日中。日中不至，则 是无信；对子驾父，则是无礼 17