精品解析：2024-2025学年河北省唐山市玉田县统编版二年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期阶段评价练习 二年级语文 （答卷时间：50分钟） 1. 用“√”画出加点多音字的正确读音。 （1）爸爸做的炸（zhá zhà）酱面的（de dí）确很好吃。 （2）那条漂（piāo piào）亮的小金鱼吐了一串水泡（pāo pào）。 （3）经过测量（liáng liàng），该地区一周的降雨量（liáng liàng）超过了220毫米。 【答案】 （1）zhá dí （2）piào pào （3）liáng liàng 【解析】 【详解】本题考查辨析多音字。 （1）炸（zhá）：指用油煎炸的烹饪方式，如“炸鸡”“炸油条”。炸（zhà）：指物体突然破裂或爆炸，如“炸弹”“爆炸”。 炸（zhá）酱面：炸酱面是油炸酱料制作的面食，故选“zhá”。 的（de）：结构助词，如“我的书”。的（dí）：表示真实、确实，如“的确”“的当”。 的（dí）确：是固定搭配，强调事实真实，故选“dí”。 （2）漂（piāo）：指浮水面，如“漂浮”。漂（piào）：指美丽，如“漂亮”。 漂（piào）亮：形容小金鱼美丽，故选“piào”。 泡（pāo）：指松软鼓起物，如“豆泡”。泡（pào）：指气泡或液体中的球形物，如“水泡”“泡沫”。 水泡（pào）：小金鱼吐出的气泡是“水泡”，故选“pào”。 （3）量（liáng）：动词，指用工具测定，如“量体温”。量（liàng）：名词，指数量，如“重量”“降雨量”。 测量（liáng）：是动作，故选“liáng”。 降雨量（liàng）：是名词，表示具体数值，故选“liàng”。 2. 根据语境，看拼音写字词。 （1）午后的公园里，的阳光在河面上，河水泛起层层。河堤的花都开了，好不。蝴蝶在花丛中做，像一个个可爱的小。 （2）我爱祖国古老的文字；更爱那丰富的中国美食：、子、鱼香…… 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）书写时注意“暖”“纹”“热”“游”“精”的正确写法。 （2）书写时注意“骨”“烤”“烧”的正确写法。 3. 形近字组词。 礼（ ） 幸（ ） 体（ ） 便（ ） 补（ ） 休（ ） 辛（ ） 使（ ） 【答案】 ①. 礼物 ②. 幸福 ③. 身体 ④. 方便 ⑤. 补充 ⑥. 休息 ⑦. 辛苦 ⑧. 使劲 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 礼：礼物、礼貌、行礼、敬礼、礼服、礼炮。 幸：幸福、幸运、幸好、不幸、庆幸、幸事。 体：身体、体育、体检、体力、全体、体会。 便：方便、便利、便条、便民、轻便、便衣。 补：补充、补丁、补牙、补课、补衣服、补票。 休：休息、休假、午休、退休、休学、罢休。 辛：辛苦、辛勤、辛劳、辛辣、艰辛、辛酸。 使：使用、使命、使者、使劲、使坏、迫使。 按要求完成下面的练习。 4. “蒸、煎”都含有偏旁“________”，这些字多与________有关；“脾、腹”都含有偏旁“________”，这些字多与________有关 【答案】 ①. 灬 ②. 火 ③. 月 ④. 身体部位 【解析】 【详解】本题考查偏旁和汉字造字法。 “蒸、煎”：都含有偏旁“灬”，“灬”是“火”的变形，在汉字演变中，带“灬”的字常和“火”的动作、状态有关，像“蒸”靠火加热水汽升腾，“煎”需火来烹制，所以这类字多与“火”有关。 “脾、腹”：都含有偏旁“月（肉月旁）”，“月”在古代多表意身体部位，因篆书“月”和“肉”字形相近，演变中很多表示身体器官、肌肉等的字保留“月”旁，“脾”是内脏，“腹”是身体部位，故这类字多与“身体部位”有关。 5. 将下列词语和短语补充完整 ____ ____如洗 ____ ____大地 ________的云朵 恋恋____ ____ ____ ____图强 ________的田野 ____人____目 ____里____云 ________的柳条 【答案】 ①. 碧 ②. 空 ③. 神 ④. 州 ⑤. 漂亮 ⑥. 不 ⑦. 舍 ⑧. 奋 ⑨. 发 ⑩. 绿绿 ⑪. 引 ⑫. 注 ⑬. 万 ⑭. 无 ⑮. 细细 【解析】 【详解】本题考查补全词语及词语搭配。 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 神州大地：神州指的是中国，古时又称九州。 云朵：呈块状的云。可与之搭配的词语有“雪白、洁白”。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。 田野：田地和原野。可与之搭配的词语有“广阔、美丽、金黄”。 引人注目：引起人注意。 万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。 柳条：柳树的枝条。可与之搭配的词语有“纤细、碧绿”。 6. 将下列生肖按先后顺序进行排列。（填序号） ①午马 ②丑牛 ③辰龙 ④亥猪 ⑤卯兔 ⑥未羊 ________________________________ 【答案】②⑤③①⑥④ 【解析】 【详解】本题考查十二生肖。 十二生肖顺序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。所以排序为②丑牛、⑤卯兔、③辰龙、①午马、⑥未羊、④亥猪，即②⑤③①⑥④。 7. 给 太阳 带来 光明 世界（连词成句，加上标点） ________________________________ 【答案】太阳给世界带来光明。 【解析】 【详解】本题考连词成句。 给：为“给予”或“为”。太阳：作为主语，是天体名称。带来：表示动作，意思是“使出现”或“提供”。光明：名词，指光亮或希望。世界：名词，指地球或人类社会。 题目中“太阳”是动作的发出者，可作为主语；“带来”是谓语动词，表示具体行为；“光明”是“带来”的对象，作宾语；“给世界”是介宾短语，补充说明“带来光明”的对象，置于谓语和宾语之间或句末。 从语法结构看，符合“主语+谓语+介宾短语+宾语”的句式（如“太阳带来光明给世界”），也可调整为“主语+介宾短语+谓语+宾语”（如“太阳给世界带来光明”）。后者更符合现代汉语的表达习惯，逻辑也更通顺——“给世界”强调光明的受益对象，整体句意是“太阳为世界带来光明”，属于陈述事实，故句末用句号。 连词成句为：太阳给世界带来光明。 8. 把句子补充完整。 ___________一会儿____________，一会儿_____________，一会儿______________。 【答案】 ①. 天空中的云彩 ②. 变成小马 ③. 变成绵羊 ④. 又变成大狮子 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 结合题意可知，要求运用“一会儿……一会儿……一会儿……”补充一个排比句，把句子写通顺连贯。 如：弟弟真调皮，他一会儿跳上跳下，一会儿要我陪着玩游戏，一会儿又嚷嚷着肚子饿。  9. 按课文内容填空 （1）元宵节，________，________小巷人如潮 （2）野火烧不尽，________________。 （3）予人玫瑰，________________。 （4）________________，忙趁东风放纸鸢。 （5）诚信者，________________。 【答案】 ①. 看花灯 ②. 大街 ③. 春风吹又生 ④. 手有余香 ⑤. 儿童散学归来早 ⑥. 天下之结也 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“看、灯、街”的正确写法。 （2）书写时注意“春、吹”的正确写法。 （3）书写时注意“手、香”的正确写法。 （4）书写时注意“童、散、归”的正确写法。 （5）书写时注意“结、也”的正确写法。 课外阅读。 陌生的星星 ①深蓝色的夜空，群星闪烁（shuò）。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？” ②一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。” ③另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。” ④又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿（kuàng）产资源，还能预报地震（zhèn）和火山爆发呢。” ⑤其他的星星也都争先恐后地作自我介绍。 ⑥“我是侦察（zhēnchá）卫星，是作战指挥的好帮手……” ⑦“我是导航卫星……” ⑧小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。 10. 联系上下文，我知道“陌生”的意思是（ ）（填序号） ①没有生命力。 ②没见过、不认识。 ③没有成熟。 11. 读短文可知，“陌生的星星”指的是________。 12. 下面这些卫星都有哪些作用？根据短文内容连一连。 气象卫星 作战指挥的帮手 通信卫星 预报天气 地球资源卫星 传送电视、电话、广播的信号 侦察卫星 了解矿产资源，预报地震和火山爆发 13. 你知道导航卫星有什么作用吗？联系生活实际想一想，写一写。 ________________________________ 【答案】10. ② 11. 各种各样的人造地球卫星 12. 13. 导航卫星能够为飞机、轮船、汽车等提供准确的定位和导航服务，帮助它们安全、顺利地达到目的地。 【解析】 【导语】《陌生的星星》是一篇兼具科普性与童趣的童话短文。文章采用拟人化手法，通过小星星与各类卫星的对话，生动介绍了气象卫星、通信卫星等五种人造卫星的功能。文本结构清晰，由夜空场景自然导入，层层递进地展开说明，最后点明“人造卫星”的主题。语言风格活泼（如“神气地说”“争先恐后”等描写），将抽象的科学知识转化为儿童易理解的对话形式。 【10题详解】 本题考查词语解释。 第①自然段“深蓝色夜空，群星闪烁（shuò）。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：‘朋友们，我怎么不认识你们呢？’”这个句子中的“陌生”在文中指小星星对周围的星星不熟悉。因此可知“陌生”的意思是没见过、不认识。 故选②。 【11题详解】 本题考查文章内容的理解。 由第①自然段中“一颗小星星望着周围陌生的星星”及第⑧段“小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星”可知，这些陌生的小星星指的是各种各样的人造地球卫星。 【12题详解】 本题考查文章内容的理解。 读短文，从第②段“我是气象卫星，专管预报天气的”、第③段“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号”、第④段“我是地球资源卫星，能帮助人们探测和研究地球上的矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢”和第⑥段“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手”可以得知：气象卫星的作用是预报天气；通信卫星的作用是传送电视、电话、广播的信号；地球资源卫星的作用是了解矿产资源，预报地震和火山爆发；侦察卫星的作用是作战指挥的帮手。 【13题详解】 本题考查开放性作答。 题目问的是导航卫星的作用，并要求联系生活实际。因此，回答时需要先说明导航卫星的功能，再结合生活中的具体应用举例。 如：导航卫星（如GPS）用于定位和路线指引，常见于手机地图、车载导航、外卖配送等场景。 14. 看图写话 仔细观察图片，想一想小老鼠们看到西瓜后会发生哪些有趣的事情，请用几句话写下来吧！ _________________________________ 【答案】例文： 一天，两只小老鼠偶然发现了一块大西瓜。那西瓜红彤彤的瓜瓤，汁水似乎都要溢出来了，甜香扑鼻，馋得它们口水直流。“哇，一起吃！”一只小老鼠兴奋地喊道。它们立刻扑上去，大口大口地啃着，腮帮子鼓得像气球，吃得满脸都是西瓜汁。不一会儿，西瓜就被吃得精光，肚子也撑得圆鼓鼓的，像两个小皮球。吃饱后，它们灵机一动，把西瓜皮当成了跷跷板，一上一下地摇着，欢快的笑声在墙角回荡。 【解析】 【详解】本题考查的是看图写话能力。 完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图片，想想图上都有谁？他们在干什么？他们之间会说些什么？发挥想象，把这个故事完整通顺地写下来。这是由三幅图片组成的组图。首先观察图片，主要人物有两只小老鼠，它们在吃西瓜。其次，想象老鼠找到西瓜后的心情如何？西瓜吃完后又做了什么事？最后，将想象到的情节用文字表述出来，注意语句通顺，想象合理。第一幅图，小老鼠们发现了西瓜，第二幅图，小老鼠们在吃西瓜，第三幅图，小老鼠们把瓜皮当作了跷跷板。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期阶段评价练习 二年级语文 （答卷时间：50分钟） 1. 用“√”画出加点多音字的正确读音。 （1）爸爸做的炸（zhá zhà）酱面的（de dí）确很好吃。 （2）那条漂（piāo piào）亮的小金鱼吐了一串水泡（pāo pào）。 （3）经过测量（liáng liàng），该地区一周的降雨量（liáng liàng）超过了220毫米。 2. 根据语境，看拼音写字词。 （1）午后的公园里，的阳光在河面上，河水泛起层层。河堤的花都开了，好不。蝴蝶在花丛中做，像一个个可爱的小。 （2）我爱祖国古老的文字；更爱那丰富的中国美食：、子、鱼香…… 3. 形近字组词。 礼（ ） 幸（ ） 体（ ） 便（ ） 补（ ） 休（ ） 辛（ ） 使（ ） 按要求完成下面的练习。 4. “蒸、煎”都含有偏旁“________”，这些字多与________有关；“脾、腹”都含有偏旁“________”，这些字多与________有关。 5. 将下列词语和短语补充完整 ____ ____如洗 ____ ____大地 ________的云朵 恋恋____ ____ ____ ____图强 ________田野 ____人____目 ____里____云 ________的柳条 6. 将下列生肖按先后顺序进行排列。（填序号） ①午马 ②丑牛 ③辰龙 ④亥猪 ⑤卯兔 ⑥未羊 ________________________________ 7. 给 太阳 带来 光明 世界（连词成句，加上标点） ________________________________ 8. 把句子补充完整。 ___________一会儿____________，一会儿_____________，一会儿______________。 9. 按课文内容填空 （1）元宵节，________，________小巷人如潮。 （2）野火烧不尽，________________。 （3）予人玫瑰，________________。 （4）________________，忙趁东风放纸鸢。 （5）诚信者，________________。 课外阅读。 陌生的星星 ①深蓝色的夜空，群星闪烁（shuò）。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？” ②一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。” ③另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。” ④又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿（kuàng）产资源，还能预报地震（zhèn）和火山爆发呢。” ⑤其他的星星也都争先恐后地作自我介绍。 ⑥“我是侦察（zhēnchá）卫星，是作战指挥的好帮手……” ⑦“我是导航卫星……” ⑧小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。 10. 联系上下文，我知道“陌生”的意思是（ ）（填序号） ①没有生命力。 ②没见过、不认识。 ③没有成熟。 11. 读短文可知，“陌生星星”指的是________。 12. 下面这些卫星都有哪些作用？根据短文内容连一连 气象卫星 作战指挥帮手 通信卫星 预报天气 地球资源卫星 传送电视、电话、广播的信号 侦察卫星 了解矿产资源，预报地震和火山爆发 13. 你知道导航卫星有什么作用吗？联系生活实际想一想，写一写。 ________________________________ 14. 看图写话。 仔细观察图片，想一想小老鼠们看到西瓜后会发生哪些有趣事情，请用几句话写下来吧！ _________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$