福建省三明市尤溪县第七中学2024-2025学年高三上学期第一次月日语试题

第一部分 听力（共 20 小题，每小题1.5分，满分 30 分） 1-5： AABBC 6-10：ACAAB 11-15：BCBCC 16-20：ABABC [评分标准] 参照标准答案，1-20 题选对得 1.5 分，选错不得分。 第二部分 阅读（共 20 小题；每小题 2.5 分，满分 50 分） 21-25：BCDDA 26-30：BBCCA 31-35：AADDA 36-40：CCBDB [评分标准] 参照标准答案，21-40 题选对得分，选错不得分。 第三部分 语言运用（共 10 小题，每小题1.5分，满分15分） 41-45：ABDCC 46-50：DCABA 第四部分 单项选择（共25小题，每小题1分，满分25分） 51-55：CBBDC 56-60: BDDBC 61-65: CACCC 66-70: DACDB 71-75: ADCAD 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询：登录zhi xue.con或扫指二维码下载pp (用户名和初始密码均为准考证号) ▣回 尤溪七中2024一2025学年高三第一次质量检测试卷 第 白 日语 姓名 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1,答愿前，考生先将自已的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 甲销上，切制装出虚转方根 留痕迹。 3.非选择愿部分请按题号用0.5毫米黑色耀水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用8铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 1. 在草稿纸、试题卷上答避无效。 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清沾。 单选题 1[A][B][C] 6[A][B][C] 11[A][B][C] 16[A]B][c] 21[A】[B][C][D] 2[A][B][C] ?[A][B][C] 12[AJ[B][C] 17[A][B][C] 22[A】[B][C][D] 3[A][B][CJ B[A][B][C] 13[A][B][c] 18[A][BJ[c] 23[A][B][C][D] 4[A][B][c] 9[A][B][C] 14[A][B][C] 19[A][B][c] 24[A][B][c][D] 5[A][B][C] 1o [A][B][c] 15[A][B][C] 20[A][B][C] 25[AJ[B][C][D] 26[A】[B][C][D] 31[A][B][C】[D】 36[A][B][c][D] 41[A][B][C】[D] 46[A][B][C][D] 27[A】[B][C][D] 32[A][B][c][D] 37[A][B][c][D]42[A][B][C】[D] 47[A][B][CJ[D] 2B[A][B][C][D] 33[A][B][c][D] 38[A][B][c][D】43[AJ[B][c][D] 48[A][B][c][D] 29[][B][c][D] 3M[A][B][C][D] 39[A][B][C][D]44[A][B][C][D] M9[A][B][c][D] 30[A][B][C][DJ 35[A][B][C][D]4o[A][B][C][D] 45[A][B][c][D】50[A][B][C][D] 51[A][B][c][D] 56[A][B][C][D]61[A][B][c][D] 66[AJ[B][C][D] 7I[A][B][C][D] 52[A][B][C][DJ 57[A][B][C]tDJ62[A][B][C][DJ67[A][B][c][D] T2[A][B][c][D] 53[aJ[B][C][D] 58[A][B][C][D】 63[A][B][C】[D】6B[A][B][C][D] 73[A][B][C]D] 54[A][B][c][D] 59[A][B][C][D1 64[A][B][CI[D]69[A[B]【c1[D] T4[a][B][C][D] 55[A][B][c][DJ 60[A][B][C][D】 65[A][B][c][D]7O[A][B][c][D] T5[A][B][C][D] 语文作文题 76. ㄖ囚■ ■ a ▣ 1 I ■ ㄖ■ㄖ ■ 1 / 8 尤溪七中 2024—2025 学年高三第一次质量检测试卷 日语 （本试卷共 8页，满分 150分，考试时间 120 分钟。） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分 30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转 涂到答题卡上。 第一节(共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分) 听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后， 都留有 10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 女の人はこれから、男の人とどこで会いますか。 A. 喫茶店 B. バス停 C. 本屋 2. 男の人は、何で美術館へ行きますか。 A. 自転車 B. 電車 C. バス 3. 女の学生は将来何になりたいと言っていますか。 A. 医者 B. 大学の先生 C. 銀行員 4. 男の学生は、いつ宿題を出しますか。 A. 火曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 5. 男の人は、いくら払いますか。 A. 1500円 B. 2000円 C. 2500円 第二节(共 15 小题；每小题 1.5 分，满分 22.5 分) 听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音 前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播 放两遍。 6. 男の子の友達はどうして入院しますか。 A. 怪我をしますから B. お腹が痛いですから C. 交通事故が起こりますから 2 / 8 7. 誰が本が好きですか。 A. 男の子 B. 女の子 C. 男の子の友達 8. 男の人は何を持っていきますか。 A. 本 B. 本と花 C. 本と音楽の CD 9. 二人は今どこにいますか。 A. 本屋 B. 花屋 C. 文房具屋 10. 女の人はどんな絵を選びますか。 A. 花の絵 B. 船の絵 C. きれいな絵 11. 女の人はどんなリボンを選びますか。 A. 太いリボン B. 細いリボン C. リボンはいりません 12. 女の人は昨日どこに行きましたか。 A. 公園 B. 山 C. 海 13. 女の人は今度どこに行きますか。 A. 公園 B. 山 C. 海 14. 女の人は昨日食事のあと、何をしましたか。 A. 水泳しました B. 散歩しました C. 何もしませんでした 15. 女の人は今何をしていますか。 A. 鞄を見ている B. 傘を見ている C. 帽子を見ている 16. 入り口の近くにどの店がありますか。 A. 鞄 B. 傘 C. 帽子 17. 二人はいつお茶を飲みに行きますか。 A. 買い物する前 B. 買い物した後 C. 買い物している間 18. 明日は何時に集まったら遅れないですか。 A. 八時 B. 九時 C. 九時半 19. いつも何時に集まりますか。 A. 八時 B. 九時 C. 九時半 20. 明日はどこで集まりますか。 A. 教室 B. バス停の前 C. 体育館の前 第二部分 阅读（共 20小题；每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从 A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 日本の大学に入学して半年が過ぎました。日本に来たら、たくさん旅行をしたかったのです が、①なかなか行けません。日本の電車や飛行機は便利ですが、料金が高いのです。だから、普 通の旅行には行けませんが、最近、いいやり方を見つけました。私だけの小さな「バス旅行」で す。 私の「バス旅行」は、町を走る普通のバスに乗って最後のバス停まで行ってみる旅行です。東 3 / 8 京の町の中を走る普通のバスは、最後まで乗っても 210円で、片道は長くても 1時間ぐらいで す。私はいつも、窓から外の景色を見たり、乗っている人の会話を聞いたりしています。最後の バス停に着いたら、近くをゆっくり散歩します。そして、またバスに乗って戻ってきます。変な 旅行ですが、日本のことがいろいろわかって、楽しいです。 先週の「バス旅行」では、バスの中で寝てしまいました。最後のバス停に着いたとき、運転手 が起こしてくれたので、急いでバスを降りました。降りるとき、運転手が心配して「大丈夫です か。これからどこへ行くんですか。」と聞いてくれました。特に行く場所を考えていない私は、 質問にうまく答えられませんでした。②困ってしまって、自分でちょっと笑ってしまいました。 21. どうして①なかなか行けませんか。 A. 大学の勉強が忙しくて時間がないから B. 日本の電車や飛行機は料金が高いから C. 日本の電車や飛行機は乗り方が難しいから D. 日本の電車や飛行機があまり便利ではないから 22. 筆者は、いつもどんな「バス旅行」をしているか。 A. バスに乗っている人たちとの会話を楽しむ旅行 B. バスに乗って、降りたくなった所で降りて、散歩を楽しむ旅行 C. バスに乗っている時間や最後のバス停の近くの散歩を楽しむ旅行 D. 行きたい所を調べてバスで行って、バスを降りて散歩を楽しむ旅行 23. ②とあるが、どうして筆者が困ってしまったか。 A. 運転手の質問の意味がわからなくて、答えられなかったから B. バスの中で寝てしまって、最後のバス停まで来てしまったから C. 行きたい場所が思い出せなくて、質問に答えられなかったから D. 行く場所を決めない旅行をするので、質問に答えられなかったから 24. 文章の内容と合っていないのはどれか。 A. 私にとって、この旅行は私だけの小さな「バス旅行」だ B. 普通の旅行には行けないけど、最近、いいやり方を見つけた C. 最後のバス停で、運転手に起こされたので、急いでバスを降りた D. バスは、最後まで乗っても 210円で、往復は長くても 1時間ぐらい 25. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 変な旅行 B. 便利な旅行 C. 恥ずかしい旅行 D. つまらない旅行 （二） みなさんは「破天荒」という言葉の意味を知っているか。「破天荒」な人はどんな人を知ってい るか。「破天荒」という漢字の組み合わせが「型破り」（打破常规）「荒ぶる」（闹腾）というよう なイメージを思い出させて、「あの人の生き方は破天荒だ」などと「大胆で豪快だ」という意味で 捉える人もいるが、正しくは「今までだれもできなかったことを成し遂げること」を指す。 中国の唐の時代に、役人になるための試験である「科挙」に合格する人が久しく現れない地域 4 / 8 があった。その地域は、合格への道が開かれていないとして、未開の土地を意味する「天荒」と 呼ばれた。とうとう試験に合格した人が現れたとき「天荒を破った」①すなわち「破天荒」な人 だと称賛されたそうだ。 私たちが日常で言葉を用いる中で、本来の意味とは異なる使い方が広まってしまうことがあ る。「破天荒」も漢字のイメージからか、世代を問わず多くの人が誤った意味で理解している。多 くの人が間違えたまま（ ア ）と、古くからある言葉の意味が廃れてしまうかもしれない。 言葉に興味を持って、その言葉の成り立ちとなったエピソード（小故事）を知ると、正しい意 味が理解しやすい。故事成語はほかにもたくさんある。ぜひ、調べてみてください。 26. 「破天荒」の本来の意味は以下のどれか。 A. 型破りなこと B. 天荒を破ったこと C. 大胆で豪快なこと D. できなかったことを成し遂げること 27. ①の代わりに、最も適当な言葉は以下のどれか。 A. つもり B. つまり C. その一方 D. そのため 28. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 使い続く B. 使い込む C. 使い続ける D. 使い分ける 29. この文章に、筆者が最も言いたいのはどれか。 A. 言葉の意味を自分の理解どおりに使う B. 言葉の本来の意味を気にしなくてもいい C. 言葉の意味を正しく理解して使うべきだ D. 言葉の意味を多くの人の理解に従って使う 30. 文中の内容に最も合っているものはどれか。 A. 言葉の元を知ったほうがいい B. 誤った意味を理解して用いても大丈夫だ C. 今、試験に合格した人を「破天荒」と呼ばれる D. 間違ったままに使うと、言葉の意味が廃れてしまう （三） 人は睡眠中に、極浅い眠り、浅い眠り、中くらいの眠り、深い眠りの四段階の眠りをする。この 眠りをノンレム睡眠（非快速眼动睡眠）と言うが、ノンレム睡眠の次にもう一つの眠りがある。こ れが、レム睡眠（快速眼动睡眠）だ。(中略) 七～八時間の睡眠のうち、ノンレム睡眠とレム睡眠 を何回か繰り返すが、①夢を見るのはレム睡眠の時だけだ。 ( ② )の時にはいつでも夢を見ているが、その夢を覚えているのは、夢を見た後約八分だけだそ うだ。この間に目が覚めれば覚えているのだが、そのまま眠り続けてしまえば、夢を見たことさえ 忘れてしまう。だから、ぐっすり熟睡して浅い眠りから深い眠りへすぐ移行してしまうと、夢はあ まり見ない。 5 / 8 また、( ③ )が長くなると夢を見ている時間が長くなる。眠る時間が長ければレム睡眠の長さも 延びるが、同じ時間寝ていても、強いストレスを受けている時のほうがレム睡眠が長くなる④そう だ。それに、ストレスを受けている時にはウツウツとして(睡不着的样子)よく眠れず、目が覚めや すいということもある。そういえば、テストの前とか仕事がうまくいかない時とか、ふられた（被 异性拒绝)時とか、イヤーなことがあった時によく夢を見たなど、思い当たらないか。 アメリカで行なわれた実験でも、⑤夢をあまり見ない人というのは、楽天で自我があまり強くな い人という結果が出ているそうだ。何も考えず、バタンキュー(马上睡着的样子)と眠ってしまうの が最上の眠りのようだ。 31. ①夢を見るのはどんなときか。 A. レム睡眠の時 B. 深い眠りの時 C. ノンレム睡眠の時 D. 七～八時間寝た時 32. ( ② )( ③ )に入る言葉として適当な組み合わせのものはどれか。 A. レム睡眠；レム睡眠 B. レム睡眠；ノンレム睡眠 C. ノンレム睡眠；レム睡眠 D. ノンレム睡眠；ノンレム睡眠 33. ④とあるが、同じ使い方の文は以下のどれか。 A. こんな様子だと、明日は咲きそうだ B. 強い風が吹いていて、木が倒れそうだ C. パソコンの修理には時間がかかりそうだ D. 学校の近くにレストランができるそうだ 34. 筆者によれば、⑤夢をあまり見ない人はどんな人か。 A. 睡眠時間が長い人 B. 睡眠時間が短い人 C. いろいろなことに悩む人 D. いろいろなことに悩まない人 35. 強いストレスを受ける人について、正しいものはどれか。 A. 強いストレスを受ける人はよく夢を見る B. 強いストレスを受ける人は睡眠時間が長い C. 強いストレスを受ける人は睡眠時間が短い D. 強いストレスを受ける人はレム睡眠が短い （四） ネットや SNS は、様々な楽しみ方があったり、新しいことを知るチャンスになったりもする。 スマホやパソコンでオンラインゲームや YouTube に夢中になる人も多くいる。趣味や興味が広が るのは良いことだ。（ ア ）、①やりすぎには注意が必要だ。 YouTubeには音楽やゲーム実況、おもしろい企画など、いろいろな情報がある。最近は「推し活」、 つまり自分の趣味や好きなアイドルなどに夢中になる人も多く、SNS などで情報交換することも ある。ゲームでは、家にいてもオンラインで友達と繋がり、対戦や協力をして楽しむゲームも人気 だ。 2019年、WHOが「ゲーム障害」を、正式に病気だと認定した。その基準は三つ。一つは、ゲー 6 / 8 ムの時間や頻度を制御できない。二つは、日常生活よりゲームを優先する。三つは、生活に問題が 起きてもゲームを続ける。 こうした状況が 1年続く（重い場合は短期間でも）と、「ゲーム障害」と認定され、ひどい場合 には入院などの治療が必要になる。 厚生労働省による 17年度の調査では、中学生の 12.4％、高校生の 16.0％が「ネット依存」の疑 いがあるとされている。ネット依存を調べる八つの項目がある。八つのうち、五つ以上に当てはま ると「ネット依存」の疑いがある。三つ当てはまると危険だと考えてください。 ·家族などにうそをついた ·時間を短くするとイライラする ·もっと長い時間やりたい ·自分でやめられないことがよくある ·人間関係を切り裂く ·思っていたより長い時間続けてしまう ·夢中だと感じる ·不安や嫌なことから逃げるためにやっている 36. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A.それで B. そして C. しかし D. それに 37. ①とあるが、どうしてその必要があるか。 A. オンラインで楽しむゲームが人気だから B. ゲームや YouTubeに夢中になる人が多いから C. 「ゲーム障害」と認定される可能性があるから D. ネット依存の中の一つの項目に当てはまるから 38. 文中に YouTubeで、どんなことができないか。 A. 音楽を聴くこと B. ゲームをすること C. おもしろい企画を知ること D. 好きなアイドルの情報を交換すること 39. 以下の場合で、「ゲーム障害」と認定されたのはどれか。 A. たまにゲームをするために、母とけんかする場合 B. ある土曜日はご飯を食べないで、ゲームをする場合 C. 冬休みは宿題をしないで、家族にうそをついてゲームをする場合 D. 高校三年生の半年の間に、いつも毎日 12時間以上ゲームをする場合 40. 文中の内容に最も合っているものはどれか。 A. 厚生労働省が「ゲーム障害」を、正式に病気だと認定した B. 四つのネット依存の項目に当てはまると危険だと考えている C. 「ゲーム障害」と認定されると、入院などの治療が必要になる D. 日本の学生の 3割が「ネット依存」の疑いがあるとされている 第三部分 语言运用（共 10小题，每小题 1.5 分，满分 15分） 阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 以前、ヨーロッパを旅行したとき、 41 経験をした。観光バスに乗ってあちらこちら見て回っ た時のことである。私は三歳の孫を抱い 42 。バスに乗り合わせた四十人 43 の乗客はみん な外国人だった。子供をかわいがる人たちだとみえて、私のそばを通る時に、孫の顔を見てにっこ 7 / 8 り笑ったり、手を振ったり、孫の手を握ったり、あるいは自国の言葉で声をかけたりしてくれる。 そのうちに、一人の中年の婦人が突然孫の方に顔を寄せて、日本語で「こんにちは」と言った。意 外なことに私は 44 してしまった。いかにも人の良さ 45 笑顔だった。おそらくその人は日 本に来た 46 があるのだろう。日本語を覚えていて、 47 、私たちが日本人であることを知 って、わざわざ日本語であいさつをし 48 のだろう。私はこういう人たちに大変親しみを感じ た。 こんな時、日本人だったらどうだろうか。知らない人同士がバスに乗り合わせたら、互いにあい さつをするだろうか。どちらかと言うと、あまり話をしないのではないかと 49 。とくに、私た ちみたいな子供連れの外国人がいたら、その人たち 50 どんな態度をとるだろうか。おそらく 積極的に声をかける人は少ないだろう。知らない人と話すのは恥ずかしい、面倒だなどと大部分の 人が思ってしまうのではないか。 41. A. こんな B. そんな C. あんな D. どんな 42. A. てあった B. ていた C. てみた D. ておいた 43. A. ずつ B. しか C. およそ D. ばかり 44. A. はっきり B. がっかり C. びっくり D. うっかり 45. A. みたい B. ような C. そうな D. らしい 46. A. はず B. わけ C. もの D. こと 47. A. ただし B. だから C. しかも D. しかし 48. A. てくれた B. てあげた C. てやった D. てもらった 49. A. 思わない B. 思われる C. 思わせる D. 思わされる 50. A. に対して B. にとって C. について D. に関して 第四部分 单项选择（共 25 小题，每小题 1 分，满分 25 分） 51. この前,棚の上のものを______としたら,転んでしまった。 A.下ろす B.下ろした C.下ろそう D.下ろしたい 52. 質問に答えられない生徒を______ことがあった。 A.立つ B.立たせる C.立たれる D.立ちたい 53．先生は生徒に窓を______。 A.開けた B.開けさせた C.開けている D.開けていた 54. 体の調子がよくなったので、わたしは自分で起き______ようになった A.せる B.させる C.される D.られる 55. 妻は子どもにピアノを______のですが、子どもは嫌がっています。 A.習いたい B.習われたい C.習わせたい D.習いたがる 56. 部屋で本を______としたら、先生に呼ばれました。 A 読め B 読もう C 読みよう D 読むよう 57. 人に______ことをちゃんとやらなければなりません。 A 頼んだ B 頼めた C 頼ませた D 頼まれた 58. 最近、中国では小学生をピアノ教室に______親が多くなっています。 A 通う B 通える C 通われる D 通わせる 59. 急に後ろから______、びっくりしました。 A 声をかけて B 声をかけられて C 声をかけていて D 声をかけさせて 8 / 8 60. こんな間違いだらけのテストでは、父にひどく______だろう。 A 怒る B 怒らせる C 怒られる D 怒っている 61. 彼女は子ども_______泣いていた。 A.ように B.ような C.みたいに D.みたいな 62. ここ数年、大学に入る人が増えている_______ニュースを聞いた A.ような B.ように C.らしく D.そうに 63. おいし_______料理ですね。誰が作ったの？ A.そうだ B.そうで C.そうな D.そうに 64. 彼はどんな困難も恐れず、本当に男_______。 A.みたい B.ようだ C.らしい D.そうだ 65. スキーが上手な妹は、小さい時から冬になるといつもスキーに_______。 A.行きたいです B.行かれました C.行きたがります D.行きたかったです 66. 父はお酒を飲むと、人前でも大きな声で歌い_______。 A たい B ない C ほしい D たがる 67. 今日は暖かくて、まるで春の_______です。 A よう B そう C みたい D らしい 68. この写真を見て、故郷を______。 A 思い出される B 思い出し C 思い出させられる D 思い出して 69. 王さんは留学してまだ半年だが、家族のことが心配で国に帰り_______。 A たい B よう C らしい D たがっている 70. お母さんは子どもに肩を揉んでもらって、気持ち_______でした。 A いいよう B よさそう C いいみたい D よしらしい 71. 中村さんは朝から頭が痛いと言っています。風邪の_______です。 A よう B そう C みたい D らしい 72. あのレストランは珍しいものが食べ_______から、人気があるのです。 A たい B たがる C させる D られる 73. 父は若いときは医者に_______。 Aなりそうです Bなりそうでした Cなりたかったそうです Dなりたいそうでした 74. 田中さんは甘いものが嫌い_______。 A みたいだ B ようだ C べきだ D たがる 75. まだまだ時間があると思っていたけれど、このスピードでは約束の時刻に_______。 A 間に合うべきだ B 間に合うはずだ C 間に合うことはない D 間に合いそうもない 第五部分 作文 （满分 30分） 在你身边，总有些人让你动容，让你心生敬意，请你以「私の一番尊敬する人」为题，写一篇作文。 写作要点： 1. 你最尊敬的人是谁？ 2. 你为什么尊敬她/他？ 写作要求： 1. 字数为 280~320 字。 2. 格式正确，书写清楚。 3. 使用“です・ます”体。 这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。自己。就是。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答第二小题。ah. 听下面的录音，回答第三小题。你yeah. he got the as. 听下面的录音，回答第四小题。嗨。Getting one star. 听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音，回答第六、第七和第83个小题。那么。听下面的录音，回答第九、第十和第11 3个小题。嗨。Who I know if I eat this little more S. 嗨。Who I know what I eat this deal more scared that hi. 听下面的录音，回答第十二、第13和第14 3个小题。Then this. 家。Then then is. 听下面的录音，回答第15、第16和第17 3个小题。自己讲自己。嗨，可是你家。嗨，卡萨是。哪家？还。听下面的录音，回答第十八、第19和第23个小题。Asa assa haj haden said. QS day this. Asa assa, 哈哈哈and said。是对的。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 尤溪七中2024—2025学年高三第一次质量检测试卷 日语 （本试卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名，考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 女の人はこれから、男の人とどこで会いますか。 A. 喫茶店　　　 B. バス停　　 　　 C. 本屋 2. 男の人は、何で美術館へ行きますか。 A. 自転車 　　 B. 電車　　　 　　 C. バス 3. 女の学生は将来何になりたいと言っていますか。 A. 医者　 B. 大学の先生 　　 C. 銀行員 4. 男の学生は、いつ宿題を出しますか。 A. 火曜日 B. 水曜日　　 　　 C. 木曜日 5. 男の人は、いくら払いますか。 A. 1500円　　　 B. 2000円　　 　　 C. 2500円 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6. 男の子の友達はどうして入院しますか。 A. 怪我をしますから　　 B. お腹が痛いですから　　 　　 C. 交通事故が起こりますから 7. 誰が本が好きですか。 A. 男の子　　　 B. 女の子　　 　　 C. 男の子の友達 8. 男の人は何を持っていきますか。 A. 本 　　　　 B. 本と花 　　 　 C. 本と音楽のCD　 9. 二人は今どこにいますか。 A. 本屋　　　　 B. 花屋 C. 文房具屋 10. 女の人はどんな絵を選びますか。 A. 花の絵　　　 B. 船の絵 　　　C. きれいな絵 11. 女の人はどんなリボンを選びますか。 A. 太いリボン　 B. 細いリボン　　　 C. リボンはいりません 12. 女の人は昨日どこに行きましたか。 A. 公園　　　　 B. 山　　　　　　　 C. 海 13. 女の人は今度どこに行きますか。 A. 公園　　　　 B. 山　　　　　　　 C. 海 14. 女の人は昨日食事のあと、何をしましたか。 A. 水泳しました B. 散歩しました　 C. 何もしませんでした 15. 女の人は今何をしていますか。 A. 鞄を見ている　　　 B. 傘を見ている C. 帽子を見ている 16. 入り口の近くにどの店がありますか。 A. 鞄　　　　 　 B. 傘　　　　　　　 C. 帽子 17. 二人はいつお茶を飲みに行きますか。 A. 買い物する前　　　　 　 B. 買い物した後　　　　 　 C. 買い物している間 18. 明日は何時に集まったら遅れないですか。 A. 八時　　　　 　B. 九時　　　　　　 C. 九時半 19. いつも何時に集まりますか。 A. 八時　　　　 　B. 九時　　　　　　 C. 九時半 20. 明日はどこで集まりますか。 A. 教室　　　　　 B. バス停の前　　　 C. 体育館の前 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 　日本の大学に入学して半年が過ぎました。日本に来たら、たくさん旅行をしたかったのですが、①なかなか行けません。日本の電車や飛行機は便利ですが、料金が高いのです。だから、普通の旅行には行けませんが、最近、いいやり方を見つけました。私だけの小さな「バス旅行」です。 　私の「バス旅行」は、町を走る普通のバスに乗って最後のバス停まで行ってみる旅行です。東京の町の中を走る普通のバスは、最後まで乗っても210円で、片道は長くても1時間ぐらいです。私はいつも、窓から外の景色を見たり、乗っている人の会話を聞いたりしています。最後のバス停に着いたら、近くをゆっくり散歩します。そして、またバスに乗って戻ってきます。変な旅行ですが、日本のことがいろいろわかって、楽しいです。 　先週の「バス旅行」では、バスの中で寝てしまいました。最後のバス停に着いたとき、運転手が起こしてくれたので、急いでバスを降りました。降りるとき、運転手が心配して「大丈夫ですか。これからどこへ行くんですか。」と聞いてくれました。特に行く場所を考えていない私は、質問にうまく答えられませんでした。②困ってしまって、自分でちょっと笑ってしまいました。21. どうして①なかなか行けませんか。 A. 大学の勉強が忙しくて時間がないから B. 日本の電車や飛行機は料金が高いから C. 日本の電車や飛行機は乗り方が難しいから D. 日本の電車や飛行機があまり便利ではないから 22. 筆者は、いつもどんな「バス旅行」をしているか。 A. バスに乗っている人たちとの会話を楽しむ旅行 B. バスに乗って、降りたくなった所で降りて、散歩を楽しむ旅行 C. バスに乗っている時間や最後のバス停の近くの散歩を楽しむ旅行 D. 行きたい所を調べてバスで行って、バスを降りて散歩を楽しむ旅行 23. ②とあるが、どうして筆者が困ってしまったか。 A. 運転手の質問の意味がわからなくて、答えられなかったから B. バスの中で寝てしまって、最後のバス停まで来てしまったから C. 行きたい場所が思い出せなくて、質問に答えられなかったから　 　 D. 行く場所を決めない旅行をするので、質問に答えられなかったから 24. 文章の内容と合っていないのはどれか。 A. 私にとって、この旅行は私だけの小さな「バス旅行」だ　 B. 普通の旅行には行けないけど、最近、いいやり方を見つけた　 C. 最後のバス停で、運転手に起こされたので、急いでバスを降りた D. バスは、最後まで乗っても210円で、往復は長くても1時間ぐらい 25. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 変な旅行　　　　B. 便利な旅行　　C. 恥ずかしい旅行　　 D. つまらない旅行 （二） 　みなさんは「破天荒」という言葉の意味を知っているか。「破天荒」な人はどんな人を知っているか。「破天荒」という漢字の組み合わせが「型破り」（打破常规）「荒ぶる」（闹腾）というようなイメージを思い出させて、「あの人の生き方は破天荒だ」などと「大胆で豪快だ」という意味で捉える人もいるが、正しくは「今までだれもできなかったことを成し遂げること」を指す。 　中国の唐の時代に、役人になるための試験である「科挙」に合格する人が久しく現れない地域があった。その地域は、合格への道が開かれていないとして、未開の土地を意味する「天荒」と呼ばれた。とうとう試験に合格した人が現れたとき「天荒を破った」①すなわち「破天荒」な人だと称賛されたそうだ。 　私たちが日常で言葉を用いる中で、本来の意味とは異なる使い方が広まってしまうことがある。「破天荒」も漢字のイメージからか、世代を問わず多くの人が誤った意味で理解している。多くの人が間違えたまま（ ア ）と、古くからある言葉の意味が廃れてしまうかもしれない。 　言葉に興味を持って、その言葉の成り立ちとなったエピソード（小故事）を知ると、正しい意味が理解しやすい。故事成語はほかにもたくさんある。ぜひ、調べてみてください。 26. 「破天荒」の本来の意味は以下のどれか。 A. 型破りなこと 　　　　　　　 B. 天荒を破ったこと C. 大胆で豪快なこと　　　　 D. できなかったことを成し遂げること 27. ①の代わりに、最も適当な言葉は以下のどれか。 A. つもり　　　　　　　　　　　　B. つまり C. その一方　　　　　　　　　　　D. そのため 28. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 使い続く　　　　　　　　　　　B. 使い込む　　 C. 使い続ける　　　　　　　　　　D. 使い分ける 29. この文章に、筆者が最も言いたいのはどれか。 A. 言葉の意味を自分の理解どおりに使う 　 B. 言葉の本来の意味を気にしなくてもいい　 　 C. 言葉の意味を正しく理解して使うべきだ 　 　 D. 言葉の意味を多くの人の理解に従って使う 30. 文中の内容に最も合っているものはどれか。 A. 言葉の元を知ったほうがいい B. 誤った意味を理解して用いても大丈夫だ C. 今、試験に合格した人を「破天荒」と呼ばれる D. 間違ったままに使うと、言葉の意味が廃れてしまう （三） 　人は睡眠中に、極浅い眠り、浅い眠り、中くらいの眠り、深い眠りの四段階の眠りをする。この眠りをノンレム睡眠（非快速眼动睡眠）と言うが、ノンレム睡眠の次にもう一つの眠りがある。これが、レム睡眠（快速眼动睡眠）だ。(中略) 七～八時間の睡眠のうち、ノンレム睡眠とレム睡眠を何回か繰り返すが、①夢を見るのはレム睡眠の時だけだ。 　( ② )の時にはいつでも夢を見ているが、その夢を覚えているのは、夢を見た後約八分だけだそうだ。この間に目が覚めれば覚えているのだが、そのまま眠り続けてしまえば、夢を見たことさえ忘れてしまう。だから、ぐっすり熟睡して浅い眠りから深い眠りへすぐ移行してしまうと、夢はあまり見ない。 　また、( ③ )が長くなると夢を見ている時間が長くなる。眠る時間が長ければレム睡眠の長さも延びるが、同じ時間寝ていても、強いストレスを受けている時のほうがレム睡眠が長くなる④そうだ。それに、ストレスを受けている時にはウツウツとして(睡不着的样子)よく眠れず、目が覚めやすいということもある。そういえば、テストの前とか仕事がうまくいかない時とか、ふられた（被异性拒绝)時とか、イヤーなことがあった時によく夢を見たなど、思い当たらないか。 　アメリカで行なわれた実験でも、⑤夢をあまり見ない人というのは、楽天で自我があまり強くない人という結果が出ているそうだ。何も考えず、バタンキュー(马上睡着的样子)と眠ってしまうのが最上の眠りのようだ。 31. ①夢を見るのはどんなときか。 A. レム睡眠の時 　　　　　　 B. 深い眠りの時 　　C. ノンレム睡眠の時 D. 七～八時間寝た時　　 32. ( ② )( ③ )に入る言葉として適当な組み合わせのものはどれか。 A. レム睡眠；レム睡眠　　　　　　　 B. レム睡眠；ノンレム睡眠　　 C. ノンレム睡眠；レム睡眠　　　　　　 D. ノンレム睡眠；ノンレム睡眠　　 33. ④とあるが、同じ使い方の文は以下のどれか。 A. こんな様子だと、明日は咲きそうだ B. 強い風が吹いていて、木が倒れそうだ C. パソコンの修理には時間がかかりそうだ D. 学校の近くにレストランができるそうだ 34. 筆者によれば、⑤夢をあまり見ない人はどんな人か。 　 A. 睡眠時間が長い人　　　　 　B. 睡眠時間が短い人 C. いろいろなことに悩む人 D. いろいろなことに悩まない人 35. 強いストレスを受ける人について、正しいものはどれか。 　 A. 強いストレスを受ける人はよく夢を見る　　　 B. 強いストレスを受ける人は睡眠時間が長い C. 強いストレスを受ける人は睡眠時間が短い D. 強いストレスを受ける人はレム睡眠が短い （四） 　ネットやSNSは、様々な楽しみ方があったり、新しいことを知るチャンスになったりもする。スマホやパソコンでオンラインゲームやYouTubeに夢中になる人も多くいる。趣味や興味が広がるのは良いことだ。（ ア ）、①やりすぎには注意が必要だ。 　YouTubeには音楽やゲーム実況、おもしろい企画など、いろいろな情報がある。最近は「推し活」、つまり自分の趣味や好きなアイドルなどに夢中になる人も多く、SNSなどで情報交換することもある。ゲームでは、家にいてもオンラインで友達と繋がり、対戦や協力をして楽しむゲームも人気だ。 　2019年、WHOが「ゲーム障害」を、正式に病気だと認定した。その基準は三つ。一つは、ゲームの時間や頻度を制御できない。二つは、日常生活よりゲームを優先する。三つは、生活に問題が起きてもゲームを続ける。 　こうした状況が1年続く（重い場合は短期間でも）と、「ゲーム障害」と認定され、ひどい場合には入院などの治療が必要になる。 　厚生労働省による17年度の調査では、中学生の12.4％、高校生の16.0％が「ネット依存」の疑いがあるとされている。ネット依存を調べる八つの項目がある。八つのうち、五つ以上に当てはまると「ネット依存」の疑いがある。三つ当てはまると危険だと考えてください。 ·家族などにうそをついた　 ·時間を短くするとイライラする　　 ·もっと長い時間やりたい ·自分でやめられないことがよくある　 ·人間関係を切り裂く　　 ·思っていたより長い時間続けてしまう ·夢中だと感じる　 　·不安や嫌なことから逃げるためにやっている 36. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A.それで　　　　B. そして　　　　C. しかし　　　　D. それに 37. ①とあるが、どうしてその必要があるか。 A. オンラインで楽しむゲームが人気だから　　　　　　　　 B. ゲームやYouTubeに夢中になる人が多いから C. 「ゲーム障害」と認定される可能性があるから　　　　　　　 D. ネット依存の中の一つの項目に当てはまるから 38. 文中にYouTubeで、どんなことができないか。 A. 音楽を聴くこと　　　　 B. ゲームをすること　 C. おもしろい企画を知ること　　　 D. 好きなアイドルの情報を交換すること 39. 以下の場合で、「ゲーム障害」と認定されたのはどれか。 A. たまにゲームをするために、母とけんかする場合 B. ある土曜日はご飯を食べないで、ゲームをする場合 C. 冬休みは宿題をしないで、家族にうそをついてゲームをする場合 D. 高校三年生の半年の間に、いつも毎日12時間以上ゲームをする場合 40. 文中の内容に最も合っているものはどれか。 A. 厚生労働省が「ゲーム障害」を、正式に病気だと認定した B. 四つのネット依存の項目に当てはまると危険だと考えている C. 「ゲーム障害」と認定されると、入院などの治療が必要になる D. 日本の学生の3割が「ネット依存」の疑いがあるとされている 第三部分 语言运用（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 以前、ヨーロッパを旅行したとき、 41 経験をした。観光バスに乗ってあちらこちら見て回った時のことである。私は三歳の孫を抱い 42 。バスに乗り合わせた四十人 43 の乗客はみんな外国人だった。子供をかわいがる人たちだとみえて、私のそばを通る時に、孫の顔を見てにっこり笑ったり、手を振ったり、孫の手を握ったり、あるいは自国の言葉で声をかけたりしてくれる。そのうちに、一人の中年の婦人が突然孫の方に顔を寄せて、日本語で「こんにちは」と言った。意外なことに私は 44 してしまった。いかにも人の良さ 45 笑顔だった。おそらくその人は日本に来た 46 があるのだろう。日本語を覚えていて、 47 、私たちが日本人であることを知って、わざわざ日本語であいさつをし 48 のだろう。私はこういう人たちに大変親しみを感じた。 　こんな時、日本人だったらどうだろうか。知らない人同士がバスに乗り合わせたら、互いにあいさつをするだろうか。どちらかと言うと、あまり話をしないのではないかと 49 。とくに、私たちみたいな子供連れの外国人がいたら、その人たち 50 どんな態度をとるだろうか。おそらく積極的に声をかける人は少ないだろう。知らない人と話すのは恥ずかしい、面倒だなどと大部分の人が思ってしまうのではないか。 41.　A. こんな B. そんな 　C. あんな 　D. どんな 42.　A. てあった B. ていた 　 　C. てみた 　　D. ておいた 43.　A. ずつ 　B. しか 　 　C. およそ D. ばかり 44.　A. はっきり B. がっかり　　C. びっくり　　D. うっかり 45.　A. みたい 　　B. ような　　　C. そうな D. らしい 46.　A. はず 　　B. わけ　　　　C. もの　 　　D. こと 47.　A. ただし　 B. だから　　　C. しかも　 　D. しかし 48.　A. てくれた　　B. てあげた　　C. てやった　　D. てもらった 49.　A. 思わない　　B. 思われる　　C. 思わせる 　D. 思わされる 50.　A. に対して　 B. にとって　　C. について　　D. に関して 第四部分 单项选择（共25小题，每小题1分，满分25分） 51. この前,棚の上のものを______としたら,転んでしまった。 　　　A.下ろす　　　　B.下ろした　　　　C.下ろそう　　　　D.下ろしたい 52. 質問に答えられない生徒を______ことがあった。 A.立つ　　　　　B.立たせる　　　　C.立たれる　　　　　D.立ちたい 53．先生は生徒に窓を______。 　　　A.開けた　　　　B.開けさせた　　　　C.開けている　　　　　D.開けていた 54. 体の調子がよくなったので、わたしは自分で起き______ようになった 　　　A.せる　　 　　B.させる　　　　C.される　　　　　D.られる 55. 妻は子どもにピアノを______のですが、子どもは嫌がっています。 A.習いたい　　　B.習われたい　　　C.習わせたい　　　D.習いたがる 56. 部屋で本を______としたら、先生に呼ばれました。 A　読め　　B　読もう　　C　読みよう　　D　読むよう 57. 人に______ことをちゃんとやらなければなりません。 　　A　頼んだ　　B　頼めた　　C　頼ませた　　D　頼まれた 58. 最近、中国では小学生をピアノ教室に______親が多くなっています。 A　通う　　B　通える　　C　通われる　　D　通わせる 59. 急に後ろから______、びっくりしました。 　　A　声をかけて　　　　　　　B　声をかけられて C　声をかけていて　　　　　D　声をかけさせて 60. こんな間違いだらけのテストでは、父にひどく______だろう。 　 A　怒る　　　 B　怒らせる　　 C　怒られる　　D　怒っている 61. 彼女は子ども_______泣いていた。 A.ように　　　　B.ような　　　　　C.みたいに　　　　　D.みたいな 62. ここ数年、大学に入る人が増えている_______ニュースを聞いた 　 A.ような　　　　　B.ように　　　　　　C.らしく　　　　　　D.そうに 63. おいし_______料理ですね。誰が作ったの？ 　　A.そうだ　　　　　B.そうで　　　　　C.そうな　　　　　D.そうに 64. 彼はどんな困難も恐れず、本当に男_______。 　　A.みたい　　　B.ようだ　　　　C.らしい　　　　D.そうだ 65. スキーが上手な妹は、小さい時から冬になるといつもスキーに_______。 A.行きたいです　　　 B.行かれました　　　 C.行きたがります　　　D.行きたかったです 66. 父はお酒を飲むと、人前でも大きな声で歌い_______。 　　A　たい　　B　ない　　C　ほしい　　D　たがる 67. 今日は暖かくて、まるで春の_______です。 A　よう　　B　そう　　C　みたい　　D　らしい 68. この写真を見て、故郷を______。 　 A　思い出される　　　 B　思い出し　　 C　思い出させられる　　　D　思い出して 69. 王さんは留学してまだ半年だが、家族のことが心配で国に帰り_______。 　　A　たい　　B　よう　　C　らしい　　D　たがっている 70. お母さんは子どもに肩を揉んでもらって、気持ち_______でした。 　　A　いいよう　　B　よさそう　　C　いいみたい　　D　よしらしい 71. 中村さんは朝から頭が痛いと言っています。風邪の_______です。 　　A　よう　　B　そう　　C　みたい　　D　らしい 72. あのレストランは珍しいものが食べ_______から、人気があるのです。 A たい B たがる C させる D られる 73. 父は若いときは医者に_______。 　 Aなりそうです 　　　　　　Bなりそうでした 　 Cなりたかったそうです 　　Dなりたいそうでした 74. 田中さんは甘いものが嫌い_______。 　　A　みたいだ　　　B　ようだ　　　C　べきだ　　　　D　たがる 75. まだまだ時間があると思っていたけれど、このスピードでは約束の時刻に_______。 　　A　間に合うべきだ　　　　　B　間に合うはずだ C　間に合うことはない　　　D　間に合いそうもない 第五部分 作文 （满分30分） 在你身边，总有些人让你动容，让你心生敬意，请你以「私の一番尊敬する人」为题，写一篇作文。 写作要点： 1. 你最尊敬的人是谁？ 2. 你为什么尊敬她/他？ 写作要求： 1. 字数为280~320字。 2. 格式正确，书写清楚。 3. 使用“です・ます”体。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$