精品解析：浙江省金华市曙光学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测日语试题

good. 曙光学校2026-2027学年第一学期第一次阶段考 高二年级（日语）试卷 考试时间：120分钟 第一部分听力（满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 1. 田中さんの電話番号は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5768-2143 B. 5768-2134 C. 5867-2143 【答案】A 【解析】 【分析】男：あのう、田中さんの電話番号、わかりますか。 女：田中さんですか。ええと、田中さん、あっ、5768-。 男：ええ、5768-？ 女：2143です。 男：2134？ 女：いいえ、2143です。 男：あっ、2143。5768-2143ですね。 女：はい。 【详解】音频提到「5768-2143ですね。」，由此可知，田中的电话号码是5768-2143。故选A。 2. 今日は何日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一日 B. 二日 C. 三日 【答案】A 【解析】 【分析】男：今日は一日ですね。いつ旅行に行きますか。 女：ええと、来週の金曜日です。 男：いいですね。 【详解】音频中提到「今日は一日ですね」，今天是1号，读作「ついたち」。故选A。 【点睛】 3. 女の人は卵を何個食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1個 B. 2個 C. 3個 【答案】B 【解析】 【分析】男：明日の朝ご飯はどうしますか。 女：そうですね。パンと卵をお願いします。 男：卵は一個でいいですか。 女：二個お願いします。 【详解】音频中提到「二個お願いします」，女子要吃2个鸡蛋。故选B。 【点睛】 4. トイレはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. エスカレーターの前 B. エスカレーターの左 C. エスカレーターの後ろ 【答案】C 【解析】 【分析】男：あのう、すみません、トイレはどこですか？ 女：あそこにエスカレーターがありますね。 男：ええ。 女：あの後ろです。 【详解】音频中提到「あそこにエスカレーターがありますね」「あの後ろです」，厕所在电梯后面。故选C。 【点睛】 5. 女の人は昨日、何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 寮で勉強しました。 B. 学校で勉強しました。 C. 学校で卓球しました。 【答案】C 【解析】 【分析】男:李さん、昨日、寮にいませんでしたね。 女:ええ、昨日、学校へ行きました。 男:日曜日に学校へ?勉強ですか。真面目ですね。 女:いいえ、違いますよ。卓球をしました。 男:えっ?卓球ですか。 女:ええ。 【详解】音频提到「いいえ、違いますよ。卓球をしました。」，故选C。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段录音，每段录音后有几道小题，从A.B.C三个选项中选出最佳选项。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人は雨の日、何で会社に行きますか。 A. 電車 B. 自転車 C. バス 7. 女の人は家から会社まで自転車でどのぐらいかかりますか。 A. 15分 B. 30分 C. 45分 8. 二人はどんな関係ですか。 A. クラスメート B. 同僚 C. 夫婦 【答案】6. C 7. A 8. B 【解析】 【分析】男：桜ちゃんは、何で会社に行きましたか。 女：普段は自転車で行きますが、雨の日はバスで行きます。 男：どのぐらいかかりますか。 女：自転車で15分、バスで30分です。 男：そうですか。 【6题详解】 音频提到「普段は自転車で行きますが、雨の日はバスで行きます。」，由此可知，女士下雨天坐公交去公司，故选C。 【7题详解】 音频提到「自転車で15分、バスで30分です。」，由此可知，女士从家到公司，骑自行车需要15分钟，故选A。 【8题详解】 音频提到「桜ちゃんは、何で会社に行きましたか。」，由此可知，对话围绕如何去上班展开，可以判断两人是同事关系，故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 昨日の天気はどうでしたか。 A. 風がなくてよかったです B. 雨が強くて寒かったです C. 風が強くて寒かったです 10. 女の人は昨日何をしましたか。 A. テニスをしました B. 家で本を読みました C. 買い物に行きました 11. 男の人はいつも日曜日に何をしますか。 A. 家で本を読みます B. 家でテレビを見ます C. 友達とテニスをします 【答案】9. C 10. B 11. C 【解析】 【分析】女：きのうの日曜日、風が強くて寒かったですね。 男：ええ、毎週日曜日は、友達とテニスをしていますが、昨日はうちで本を読みました。買い物も行きませんでした。 女：私も。きのうは家でテレビを見たり、本を読んだりしました。 【9题详解】 音频提到「女：きのうの日曜日、風が強くて寒かったですね」，故选C。 【10题详解】 音频提到「女：私も。きのうは家でテレビを見たり、本を読んだりしました。」，故选B。 【11题详解】 音频提到「男：ええ、毎週日曜日は、友達とテニスしていますが、昨日はうちで本を読みました。買い物も行きませんでした。」，故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 今日は学校に何が入りましたか。 A. 犬 B. 猫 C. 象 13. その時、男の人は何の授業を受けていましたか。 A. 英語 B. 国語 C. 数学 14. その時、女の人は何の授業を受けていましたか。 A. 英語 B. 国語 C. 数学 【答案】12. A 13. A 14. B 【解析】 【分析】男：今日は犬が学校に入ったよ。桜ちゃんは見た？ 女：うん、見たよ。みんなが犬を見ていて、授業にならなかったんだ。 男：ええ、僕のクラスも。英語の先生はすごく怒った。 女：うちは国語の授業だった。先生は優しいから、怒っていなかった。 男：そうか。本当に面白かったね。 【12题详解】 音频提到「男：今日は犬が学校に入ったよ。桜ちゃんは見た？」，故选A。 【13题详解】 音频提到「男：ええ、僕のクラスも。英語の先生はすごく怒った。」，故选A。 【14题详解】 音频提到「女：うちは国語の授業だった。」，故选B。 【点睛】 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人はどこで勉強したいですか。 A. 家 B. 学校 C. 図書館 16. 男の人の趣味は何ですか。 A. 本を読むこと B. 料理を作ること C. 料理を食べること 17. 女の人はどの料理を作りますか。 A. 日本料理 B. 中華料理 C. 韓国料理 【答案】15. C 16. B 17. A 【解析】 【分析】男:春子さん、これから何をしますか。 女:図書館で勉強したいです。 男:その前に一緒に食事をしませんか。 女:いいですね。どこですか。 男:私のアパートで作って食べます。 女:金さんは料理ができますか。 男:はい、上手ですよ。趣味は料理を作ることです。 女:じゃあ、日本料理もできますか。 男:少しできます。 女:そうですか。じゃあ、私は日本料理を作って、金さんは韓国料理を作ってください。 男:はい。 【15题详解】 根据原文「図書館で勉強したいです。」，故选C。 【16题详解】 根据原文「趣味は料理を作ることです。」，故选B。 【17题详解】 根据原文「女:そうですか。じゃあ、私は日本料理を作って」，故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 赤い建物は何ですか。 A. 銀行 B. 学校 C. 図書館 19. 白い建物は何ですか。 A. 銀行 B. 学校 C. 図書館 20. 公園はどうですか。 A. 大きいです B. 立派です C. きれいです 【答案】18. B 19. C 20. C 【解析】 【分析】女:あのう、赤い建物は私の学校です。学校の隣は公園です。小さいですが、きれいです。花がたくさんあります。学校の後ろには青い建物や白い建物があります。市立図書館です。大きくて立派ですよ。ぜひ行ってください。 【18题详解】 音频提到「赤い建物は私の学校です」，故选B。 【19题详解】 音频提到「学校の後ろには青い建物や白い建物があります。市立図書館です」，故选C。 【20题详解】 音频提到「学校の隣は公園です。小さいですが、きれいです」，故选C。 【点睛】 第二部分填空；请将括号内的内容变成适当形式填入（共10小题；满分10分） 21. あれから10年です。彼女はとても________なりました。（きれい） 【答案】きれいに 【解析】 【详解】句意：从那之后过了10年，她变漂亮了。 本题考查形容词活用。 「きれい」是二类形容词，用「きれいに」的形式接「なる」，表示变得漂亮了。 故填「きれいに」。 22. もう少し________してください。（安い） 【答案】安く 【解析】 【分析】 【详解】句意：请再稍微便宜点。 本题考查形容词活用。 「安い」为形容词，划线处后项为动词，修饰动词时，需「い」变「く」。 故填「安く」。 【点睛】 23. この店の料理は________安いです。（おいしい） 【答案】おいしくて 【解析】 【分析】 【详解】句意：这家店的菜又好吃又便宜。 本题考查一类形容词的用法。 一类形容词去い＋くて表示中顿。故填「おいしくて」。 【点睛】 24. 私の学校は________大きいです。（にぎやか） 【答案】にぎやかで 【解析】 【分析】 【详解】句意：我的学校又热闹又大。 本题考查形容词活用。 二类形容词「にぎやか」意为“热闹的”，此处与一类形容词「大きい」并列描述「私の学校」，形容词并列应改て形。二类形容词接形容词表示并列、中顿时，词干加「で」。 故填「にぎやかで」。 【点睛】 25. 先月はあまり________です。（忙しい） 【答案】忙しくなかった 【解析】 【分析】 【详解】句意：上个月不怎么冷。 本题考查形容词的活用。 「あまり」后续否定，意为“不太……”。且根据题干的「先月」，可知时态要使用过去式。所以综合起来就是过去否定形式。 一类形容词变过去否定形式时，将词尾い变成「くなかった」。「忙しい」的过去否定形式为「忙しくなかった」。 故填「忙しくなかった」。 【点睛】 26. 宿題がたくさんありますから、________いけません。（遊ぶ） 【答案】遊んでは 【解析】 【详解】句意：因为作业很多，所以不能玩。 本题考查动词活用。 「～てはいけません」前接动词て形，表示禁止做某事。 「遊ぶ」应变为「遊んでは」的形式，故填「遊んでは」。 27. その絵を________ください。（見せる） 【答案】見せて 【解析】 【分析】 【详解】句意：请让我看下那幅画。 本题考查动词活用。 「動詞て形＋ください」表示“请做……”，一段动词「見せる」的「て」形为「見せて」意为“给…… 看、展示”。 故填「見せて」。 【点睛】 28. 7時に________いいですか。（起きる） 【答案】起きても 【解析】 【分析】 【详解】本题考查句型。 本题考查句型「動詞て形 + もいいですか」，表询问、请求许可，意为“可以…… 吗？”。一段动词「起きる」的「て」形为「起きて」，故填「おきても」。 29. 今、鳥が空を________います。（飛ぶ） 【答案】飛んで 【解析】 【分析】 【详解】句意：现在鸟正在天上飞。 本题考查动词活用。 题干「ている」表示正在进行某动作或行为，前接动词て形。 「飛ぶ」的て形是「飛んで」。 故填「飛んで」。 【点睛】 30. ________所が好きです。（静か） 【答案】静かな 【解析】 【分析】 【详解】句意：我喜欢安静的地方。 本题考查形容词活用。 题干中二类形容词「静か」需修饰名词「所」。二类形容词修饰名词时词干加「な」。 故填「静かな」。 【点睛】 第三部分单项选择；带下划线的词汇选出读音或汉字（共40小题；满分40分） 31. よく駅前の本屋で本を買います。 A. えさまえ B. えきご C. えきまえ D. おきまえ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我经常在车站前的书店买书。 本题考查单词发音。 「駅前」读作「えきまえ」，意为“车站前面”，C选项正确，其他选项均为错误读音。 故选C。 【点睛】 32. ご飯を食べる前に手を洗います。 A. あら B. うら C. か D. あ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：吃饭之前洗手。 本题考查动词发音。 「洗います」的读音为「あらいます」，意为“洗”。 故选A。 33. 部屋を出る前に電気を消してください。 A. てんき B. でんき C. げんき D. こんき 【答案】B 【解析】 【详解】句意：离开房间之前，请关掉电灯。 本题考查名词发音。 「電気」的读音为「でんき」，意为“电灯、电”，故选B。 34. 昨日、家族と一緒に食事をしました。 A. しょうじ B. しょくじ C. しょじ D. しょくし 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天和家人一起吃饭了。 本题考查单词发音。 「食事（しょくじ）」吃饭； 「しょうじ」「しょじ」「しょくし」均为干扰项。 故选B。 【点睛】 35. 李さんは来年大学を卒業します。 A. そつきょう B. そこぎょう C. そつぎょう D. そつぎょ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：小李明年大学毕业。 本题考查动词发音。 「卒業する」的读音为「そつぎょうする」，意为“毕业”，故选C。 36. 私は自転車に乗るのが好きです。 A. の B. に C. のせ D. な 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：我喜欢骑自行车。 本题考查动词发音。 「乗る・のる」乘坐，骑等，常用词组「～に乗る」。 故选A。 【点睛】 37. 風邪ですね。今日はゆっくり休んでください。 A. ねつ B. かぜ C. びょうき D. けんこう 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：是感冒。今天请好好休息。 本题考查单词发音。 「熱（ねつ）」热度，发烧； 「風邪（かぜ）」感冒； 「病気（びょうき）」疾病； 「健康（けんこう）」健康。 故选B。 【点睛】 38. 薬局へ行って、薬をもらってください。 A. ねり B. くうき C. あたま D. くすり 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：请去药店拿药。 本题考查名词发音。 「練り」揉捏、搅拌； 「空気•くうき」空气； 「頭•あたま」脑袋； 「薬•くすり」药。 故选D。 【点睛】 39. 昨日は無理をして夜中まで勉強しました。 A. むりょう B. むき C. むり D. むよう 【答案】C 【解析】 【详解】句意：昨天勉强硬撑，学习到半夜。 本题考查名词发音。 「無理」的读音为「むり」，意为“勉强，办不到，强行”，故选C。 40. もう大丈夫です。帰ってもいいですよ。 A. じょうぶ B. たいじょうぶ C. だいじょぶ D. だいじょうぶ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：已经没事了，你可以回去了。 本题考查单词的发音。 「大丈夫・だいじょぶ」没关系，没问题；「丈夫・じょぶ」结实。故选D。 【点睛】 41. デパートで革のかばんをかいました。 A. 買 B. 会 C. 書 D. 遊 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：我在百货商店买了一个皮包。 本题考查单词的发音。 「買う・かう」买；「会う・あう」遇见；「書く・かく」写；「遊ぶ・あそぶ」玩。故选A。 【点睛】 42. 私の部屋は窓が大きくてあかるいです。 A. 温 B. 軽 C. 明 D. 広 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我的房间窗户又大又明亮。 本题考查形容词发音。 「明るい•あかるい」明亮的； 「温かい•あたたかい」温暖的； 「軽い•かるい」轻； 「広い•ひろい」宽敞的。 故选C。 【点睛】 43. 彼はいつもじみな服を着ています。 A. 派手 B. 地味 C. 立派 D. 素直 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：他总是穿朴素的衣服。 本题考查单词发音。 「派手（はで）」华丽、花哨； 「地味（じみ）」朴素、不花哨； 「立派（りっぱ）」气派、优秀； 「素直（すなお）」坦率、听话。 故选B。 【点睛】 44. 森さんは去年田中さんとけっこんしました。 A. 健康 B. 結婚 C. 結束 D. 恋愛 【答案】B 【解析】 【详解】句意：森先生去年和田中小姐结婚了。 本题考查动词发音。 「けっこんする」对应的日文汉字为「結婚する」，意为“结婚”。 「健康」的读音为「けんこう」，「結束」的读音为「けっそく」，「恋愛」的读音为「れんあい」。 故选B。 45. 日本語の先生はとてもやさしいです。 A. 優 B. 易 C. 安 D. 休 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：日语老师很温柔。 本题考查单词发音。 「優しい（やさしい）」温柔，和蔼； 「易しい（やさしい）」容易，简单； 「安い（やすい）」便宜的； 「休み（やすみ）」休息。 故选A。 【点睛】 46. 李さんはどんないろが好きですか。 A. 色 B. 声 C. 音 D. 形 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：小李你喜欢什么颜色？ 本题考查单词的发音。 「色・いろ」颜色； 「声・こえ」人或动物的声音； 「音・おと」物体发出的声音； 「形・かたち」形状。 故选A。 【点睛】 47. 李さんは今東京にすんでいます。 A. 遊 B. 飛 C. 住 D. 始 【答案】C 【解析】 【详解】句意：小李现在住在东京。 本题考查单词的汉字写法。 「住む・すむ」一类自动词，“居住”。 「遊ぶ・あそぶ」一类自动词，“玩耍”。 「飛ぶ・とぶ」一类自动词，“飞”。 「始める・はじめる」二类他动词，“开始”。 根据读音可知，此处表示居住在东京。 故选C。 48. こんどは一緒に飲みに行きませんか。 A. 今年 B. 今日 C. 今 D. 今度 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：下次要不要一起去喝一杯？ 本题考查单词的发音。 「今年・ことし」今年；「今日・きょう」今天；「今・いま」现在；「今度・こんど」这次、下次。故选D。 【点睛】 49. 夏はとても暑いですから、部屋で( )をつけます。 A. クーラー B. ドア C. ベンチ D. ユニーク 【答案】A 【解析】 【详解】句意：夏天非常热，所以在房间里打开空调。 本题考查外来语。 「クーラー」意为“空调”，「ドア」意为“门”，「ベンチ」意为“长椅”，「ユニーク」意为“独特”。 根据题意，「クーラーをつける」表示打开空调，故选A。 50. あの店は( )がいいですから、よく利用します。 A. ヨーロッパ B. サービス C. スカート D. シャツ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：那家店服务好，所以经常光顾。 本题考查外来语。 「ヨーロッパ」欧洲。 「サービス」服务。 「スカート」裙子。 「シャツ」衬衫。 根据前文「あの店は」那家店，后文「よく利用します」经常光顾，商店“好”的方面通常指服务。 故选B。 51. 学生の時、よく で大学へ行きました。 A. パソコン B. バイク C. ニュース D. ドラマ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：学生时代，经常骑摩托车去大学。 本题考查单词词义。 「パソコン」电脑。 「バイク」摩托车。 「ニュース」新闻。 「ドラマ」电视剧。 根据题意“骑摩托车去大学”，应选交通工具。故选B。 52. 週末は家で を見たり、音楽を聞いたりします。 A. サービス B. ドラマ C. デザイン D. シンプル 【答案】B 【解析】 【详解】句意：周末在家看看电视剧、听听音乐。 本题考查单词词义。 「サービス」服务。 「ドラマ」电视剧。 「デザイン」设计。 「シンプル」简单的。 故选B。 53. 会議の資料を10部 してください。 A. コピー B. セーラー C. ベンチ D. スカート 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：请复印10份会议资料。 本题考查外来语。 「コピー」复印、拷贝，动作符合“复印会议资料”的语境； 「セーラー」水手、水兵； 「ベンチ」长椅、长凳； 「スカート」裙子。 故选A。 【点睛】 54. 動物の写真を 撮りました。 A. 5台 B. 5本 C. 5冊 D. 5枚 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：拍了5张动物的照片。 本题考查数量词。 「台」用来计数汽车、电器等机械类物品； 「本」用来计数笔、瓶子、树木等细长条状的物品； 「冊」用来计数书本、杂志等装订成册的读物； 「枚」用于计数纸张、照片、薄片类的薄物品，是修饰照片的正确量词。 故选D。 【点睛】 55. -- 映画を見ますか。 --いいえ、ときどき友達と一緒に行きます。 A. よく B. たまに C. また D. さっき 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：你经常看电影吗。 不是，我偶尔会和朋友一起去。 本题考查副词。 「よく」经常；「たまに」偶尔；「また」又、再；「さっき」刚刚。 根据回答，可以知道询问是否经常看电影。故选A。 【点睛】 56. 図書館へ 本を借りました。 A. 行く B. 行きて C. 行って D. 行いて 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：去图书馆借了书。 本题考查动词活用。 「行く」动词原形，去； 「行って」动词て形，可表示动作先后顺序，符合题中“先去图书馆再借书”的语境； 「行きて」「行いて」错误变形。 故选C。 【点睛】 57. 私は毎朝まず新聞を読みます。 、ご飯を食べます。 A. でも B. これから C. それから D. では 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我每天早上先读报纸，然后吃早饭。 本题考查接续词用法辨析。 「でも」表转折，但是； 「これから」从现在起； 「それから」然后、之后，用于动作顺承； 「では」那么，用于转换话题。 本句是先后发生的连续动作，要用「それから」。故选C。 58. 先生が教室( )入り、授業を始めました。 A. が B. を C. で D. に 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：老师走进教室，开始上课了。 本题考查助词的用法。 「が」提示能力、情感、喜好的对象等；  「を」表示移动、离开、经过的场所； 「で」表示动作进行的场所等； 「に」提示着落点等。 本题是进入教室，表示着落点。故选D。 【点睛】 59. 窓の外を見てください。雪が( )いますよ。 A. 降る B. 降って C. 降りて D. 降いて 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：请看窗外。正下着雪呢。 本题考查动词的活用。 「ている」表示状态的持续，前面多为自动词，前面接动词的て形。「降る→降って」； 「降りる」下交通工具，语义不符； 「降る」自动词，下雨，下雪等； 「降いて」错误变形。 故选B。 【点睛】 60. ---すみません、この傘を使ってもいいですか。 ---それは( )…これから使いますから。 A. ちょっと B. ちょうど C. ちゃんと D. すぐ 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：——不好意思，我可以使用这把伞吗？——这个嘛……我接下来要用。 本题考查副词。 题干中前者请求借用伞，后者后续说明自己马上就要用，是委婉地拒绝对方的请求。 「ちょっと」有点，稍微；「それはちょっと」表示“这个有点（不方便）”，是拒绝他人请求的常用委婉表达，符合语境； 「ちょうど」正好、刚好； 「ちゃんと」好好地、认真地； 「すぐ」马上。 故选A。 【点睛】 61. —李さん、森さんの住所を知っていますか。 —いいえ、( )。 A. 知ります B. 知っています C. 知りません D. 知っていません 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—小李，你知道森先生的住址吗？ —不，我不知道。 本题考查特殊动词。 「知る」意为“知道”，回答问句「知っていますか」，「知っています」是肯定回答，「知りません」是否定回答。 「知っていません」是错误形式。 根据题意，「いいえ」是否定回应，搭配否定回答，故选C。 62. 今、何 欲しいですか。 A. が B. を C. に D. も 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：现在想要什么？ 本题考查助词的用法。 「が」提示能力、情感、喜好的对象等，「～がほしい」表示“想要...”； 「を」提示他动词的宾语； 「に」提示存在点等； 「も」表示同类的叠加。 故选A。 【点睛】 63. 私は静かできれいな所　　　　住みたいです。 A. で B. が C. に D. も 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我想住在安静又漂亮的地方。 本题考查格助词的用法。 「で」表示动作场所或手段； 「が」表示主语； 「に」表示动作的归着点或存在的场所，构成「地点に住む」住在某地； 「も」表示“也”。 根据题干可知「住みたい」前表示居住地点用「に」。 故选C。 【点睛】 64. 日曜日は仕事がありますから、どこ( )行きたくないです。 A. に B. か C. でも D. へも 【答案】D 【解析】 【详解】句意：周日有工作，所以哪儿都不想去。 本题考查助词。 「に」表示事物存在的地点。 「か」接在疑问词后，表示不确定。 「でも」接在疑问词后，后续肯定表达，表示全部或全面的肯定和认可。 「へ」表示动作行为的方向。「も」接在疑问词后，搭配否定，表示全面否定。 根据题意，「どこへも」意为“哪儿都（不）”，符合哪儿都不去的语境，故选D。 65. —李さん、何を食べたいですか。 —何( )いいです。 A. が B. も C. でも D. を 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—小李，你想吃什么？—什么都可以。 本题考查副助词。 「でも」前接疑问词，表示全面或全部的肯定和认可，意为“无论……都……”。 「が」用于提示疑问词作主语。 「も」前接疑问词，后接否定，表示全面否定。 「を」用于提示他动词宾语。 根据题意，表示什么都可以，表全面肯定。 故选C。 66. 昼ご飯は何 しますか。 A. に B. か C. で D. へ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：午饭吃什么？ 本题考查助词的用法。 「～にする」表示“选择”，此处「に」表示选择的结果。 「か」终助词，表示疑问。 「で」格助词，表示地点。 「へ」格助词，表示方向。 根据题意可知，此处表示午饭选择什么来吃。 故选A。 67. ここ( )あなたの名前と電話番号を書いてください。 A. は B. を C. が D. に 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：请在这里写下你的名字和电话号码。 本题考查助词。 「に」在这里表示动作的着落点、位置，「書く」（写）这个动作写在某个地方，地点后面用「に」。 「は」：提示主题。「ここは…」 意思是 “这里是……”，语义不通。 「を」：宾格助词，后无对应的他动词。 「が」：主格助词，提示主语，不符合。 故选D。 【点睛】 68. 風邪です。家で 休んでください。 A. もうすぐ B. まっすぐ C. いろいろ D. ゆっくり 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：你感冒了。请在家好好休息。 本题考查副词的辨析。 「もうすぐ」马上，时间基准为“现在”，从现在开始马上…如：もうすぐ春になる； 「まっすぐ」笔直、径直、直接； 「いろいろ」各种各样； 「ゆっくり」慢慢地、（有很多时间）好好地。 故选D。 【点睛】 69. ---家から会社まで かかりますか。 ---歩いて一時間ぐらいです。 A. どう B. どの C. どのぐらい D. どうして 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：--从家到公司要花多长时间？--走路大约一小时。 本题考查疑问词的意义和用法。 「どう」怎么、如何，询问方式或状态； 「どの」哪个，后接名词； 「どのぐらい」多长时间、多少程度，询问时间、距离、数量等的程度； 「どうして」为什么，询问原因。 根据题干可知，答句「歩いて一時間ぐらいです」回答的是所需时间，因此问句应询问时间长短，用「どのぐらい」，故选C。 【点睛】 70. ---昨日、駅の前の新しいパン屋へ行きました。 ---ああ、 パン屋ですね。 A. この B. その C. あの D. あれ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天我去了车站前面那家新开的面包店。 啊、是那家面包店啊。 本题考查指示代词。 「こそあど」在对话中的指代规则： 「こ」系列指双方都知道的眼前的人事物； 「そ」系列指其中一方不知道或者前面对话中提到的人事物 「あ」系列指双方都知道的过去的人事物。 「これ・それ・あれ・どれ」事物指示代词；「この・その・あの・どの」连体词，必须接名词使用。 本题指代前面刚刚提到的面包店，故选B。 【点睛】 第四部分阅读（共20小题；每小题2分，满分40分） （一） ここは人民公園です。公園には花がたくさん咲いています。木もたくさんあります。小鳥が木の上で歌っています。小さい川が公園の中を流れています。川には橋が架かっています。鯉が泳いでいます。赤い鯉も黒い鯉もいます。子供が大勢遊んでいます。男の子と女の子がぶらんこに乗っています。親がそばで見ています。向こうで中学生が写生をしています。男の学生たちはボールを投げて遊んでいます。 女の学生たちは踊りながら歌を歌っています。老人たちは散歩しています。公園の中は明るい光でいっぱいです。 私たちは先週の土曜日、お弁当を持って、公園へ行きました。花壇の美しい花を見てから、池を回って、ベンチで休んでいました。わたしは本を読みました。妹は写生をしました。 71. 子供が公園で何をしていますか。 A. 遊んでいます。 B. 勉強しています。 C. 写真を撮っています。 72. 「わたしたち」は先週何をしましたか。 A. 公園に住みました。 B. 公園を作りました。 C. 公園へ行きました。 73. 女の学生たちは何をしていますか。 A. 写生をしています。 B. ボールを投げて遊んでいます。 C. 踊りながら歌を歌っています。 74. 女の子と男の子は何をしていますか。 A. 写生をしています。 B. ぶらんこに乗っています。 C. 踊りながら歌を歌っています。 75. 文章に合っているのはどれですか。 A. 公園に花がありません。 B. 小さい川が公園の中を流れています。 C. 公園の中は暗いです。 【答案】71. A 72. C 73. C 74. B 75. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 这里是人民公园。公园里开着许多花，也有很多树。小鸟在树上唱歌。一条小河从公园中流过，河上架着桥。鲤鱼在游，有红鲤鱼也有黑鲤鱼。许多孩子在玩耍。男孩和女孩在荡秋千，父母在旁边看着。对面有中学生在写生，男学生们在投球玩。 女学生们一边跳舞一边唱歌，老人们在散步，公园里充满了明亮的光。 我们上周六带着便当去了公园，看了花坛里美丽的花之后，绕着池塘走了一圈，在长椅上休息，我读了书，妹妹写了生。 【71题详解】 由原文「子供が大勢遊んでいます。」，“许多孩子在玩耍”，故选A。 【72题详解】 由原文「私たちは先週の土曜日、お弁当を持って、公園へ行きました。」，“我们上周六带着便当去了公园”，故选C。 【73题详解】 由原文「女の学生たちは踊りながら歌を歌っています。」，“女学生们一边跳舞一边唱歌”，故选C。 【74题详解】 由原文「男の子と女の子がぶらんこに乗っています。」，“男孩和女孩在荡秋千”，故选B。 【75题详解】 由原文「小さい川が公園の中を流れています。」，“一条小河从公园中流过”，B项正确。A项说公园里没有花，与「花がたくさん咲いています」矛盾；C项说公园里很暗，与「明るい光でいっぱいです」矛盾。故选B。 （二） 明日車で緑山へ行くつもりです。緑山はわたしの故郷にあります。家から山まで3時間ぐらいかかります。でも、明日は土曜日なので、土曜日にその道がいつも込んでいますから、少し早く家を出たほうがいいと思います。11時までには山に着きたいです。それから、すぐ昼ごはんを食べるつもりです。 緑山には美しい景色があって、たくさんの人が遊びに来ます。天気がいい時、湖で泳いだり、凧をあげたりすることができます。でも、明日は天気があまりよくなさそうですから、凧をあげるのを止めて、山できれいな花や鳥を見ようと思います。 時間があったら（如果）、帰りに故郷の田舎の家に寄って、両親といっしょに晩ご飯を食べるつもり（打算）です。母の作った料理は久しぶりなので、楽しみにしています。 76. 明日この人（私）はどうして早く出かけますか？ A. 土曜日なので、車が多いですから。 B. きれいな花や鳥がたくさんいますから。 C. あまり天気がよくないですから。 D. お母さんの作った料理を食べたいですから。 77. この人は明日緑山で何をするつもりですか？ A. 湖で泳ぎます B. 船に乗ります C. 凧をあげます D. 花や鳥を見ます 78. 時間があったら、何をしますか？ A. 山を登ります B. 料理を作ります C. 凧をあげます D. 田舎の家に寄ります 79. この人は何で緑山へ行きますか？ A. 船で行きます B. 歩いて行きます C. 車で行きます D. 汽車で行きます 80. この人の家から山まで何時間かかりますか？ A. 1時間 B. 2時間 C. 3時間 D. 4時間 【答案】76. A 77. D 78. D 79. C 80. C 【解析】 【分析】本篇文章较为简单。作者计划明天开车去故乡绿山，因周六路堵要早出发，天气不佳就赏花观鸟，有空返程顺路看望父母吃晚饭。 明天我打算开车去绿山。绿山在我的故乡，从家到山里大约要花3个小时。但是明天是周六，周六那条路总是很拥堵，所以我觉得最好早点出门。我想在11点之前抵达山里，然后打算马上吃午饭。 绿山有美丽的景色，很多人来游玩。天气好的时候，可以在湖里游泳、放风筝。但是，明天天气好像不太好，所以我打算不放风筝，在山里观赏漂亮的花和小鸟。 如果有时间的话，返程时打算顺路去故乡乡下的家，和父母一起吃晚饭。很久没有吃到妈妈做的饭菜了，我很期待。 【76题详解】 文章提到「でも、明日は土曜日なので、土曜日にその道がいつも込んでいますから、少し早く家を出たほうがいいと思います。」，由此可知，因为明天是周六，那条路周六总是很拥堵，所以要早点出门。故选A。 【77题详解】 文章提到「でも、明日は天気があまりよくなさそうですから、凧をあげるのを止めて、山できれいな花や鳥を見ようと思います。」 ，由此可知，明天天气不好，作者计划在山里观赏漂亮的花和小鸟。故选D。 【78题详解】 文章提到「時間があったら（如果）、帰りに故郷の田舎の家に寄って、両親といっしょに晩ご飯を食べるつもり（打算）です。」 ，由此可知，如果有时间，返程的时候作者要顺路去故乡乡下的家里。故选D。 【79题详解】 文章提到「明日車で緑山へ行くつもりです。」 ，由此可知，作者开车去绿山。故选C。 【80题详解】 文章提到「家から山まで 3 時間ぐらいかかります。」 ，由此可知，从家到山里大约需要花费3小时。故选C。 【点睛】 （三） 日本のお風呂の入る方法を説明しましょう。① 、お湯に入る前に、体を洗います。お湯は家族みんなが使いますから、②お湯の中で体を洗ってはいけません。体を洗ってから、お湯に入って暖まります。その後、お湯から出て、もう一度洗ってから、またお湯に入ってもいいです。③お風呂から出る時、お湯を捨ててはいけません。 81. ① には何を入れますか。 A. まず B. また C. それから D. まだ 82. どうして②「お湯の中で体を洗ってはいけません」か。 A. お湯がとても暑いですから B. 体がとても汚いですから C. お湯は自分一人で使うのではありませんから D. お湯から出れば、また入ることができませんから 83. 日本のお風呂に入る時、注意点はなんですか。 A. お湯に入る前に、体を洗う B. お湯の中で体を洗う C. お風呂から出る時、お湯を捨てる D. お湯から出て、もう一度中に入ってはいけません 84. どうして③「お風呂から出る時、お湯を捨ててはいけません」か。 A. お湯がまだきれいですから B. お湯がまだたくさんありますから C. 家族みんながその湯を使いますから D. お湯が少ないから 85. 本文の内容に合っていないのはどれですか。 A. お湯は家族みんなが使うものです。 B. お湯に入る前に、外で体を洗います。 C. お湯から出て、もう一度洗ってから入ってもいいです。 D. お湯の中で体を洗ってから、出てもいいです。 【答案】81. A 82. C 83. A 84. C 85. D 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，主要讲的是日本的泡澡方法。 我来为大家说明日本的泡澡方法吧。首先，泡澡前要先将身体洗净。泡澡水是全家一起用的，所以不能在泡澡水里洗身体。洗完身体后，进泡澡水里暖身体。这之后，从泡澡水里出来，再洗一遍身体，接着泡也可以。从澡堂出来的时候，不能把泡澡水倒掉。 【81题详解】 由原文「お湯に入る前に、体を洗います」（在泡热水澡之前要先清洗身体）可知，此处是介绍泡澡流程的第一步，「まず」意为“首先”，符合语境。故选A。 【82题详解】 由原文「お湯は家族みんなが使いますから、お湯の中で体を洗ってはいけません」可知，因为泡澡水是全家人共用的，所以不可以在热水里洗身体。故选C。 【83题详解】 由原文「お湯に入る前に、体を洗います」（在泡热水澡之前要先清洗身体）可知，入浴的注意事项是泡热水前先洗净身体。故选A。 【84题详解】 由原文「お湯は家族みんなが使いますから、お湯の中で体を洗ってはいけません」（泡澡水是全家一起用的，所以不能在泡澡水里洗身体）可知，不能放掉泡澡水的原因是后续还有其他家人需要使用这份泡澡水。故选C。 【85题详解】 由原文「お湯は家族みんなが使いますから、お湯の中で体を洗ってはいけません」（因为泡澡水是全家人共用的，所以不可以在热水里洗身体）可知，“在热水里洗完身体再出来”的表述和原文内容相悖。故选D。 【点睛】 （四） 私が一番好きな漢字は「和」です。この漢字との出会い（相遇）は、中学一年生の国語の授業でした。先生が黒板に大きく「和」と書いて、「日本人はその漢字を大切にします」と説明しました。 「和」の漢字は、平仮名で「なごむ」「やわらぐ」と書いて、「穏やかで争いのない」の意味を表します。旁の「ロ」に偏の「禾」を合う形です。その意味は、みんなで一緒に合唱して、心を一つにする様子です。また、「和服」「和食」「和室」のように、日本の物を表す言葉にもあります。 私はこの漢字が好きな理由は、自分の性格と深く結びつきます。私は小さい頃から、友達と意見が違う時、何も反対しません。「和」という文字を知ってからは、それは「弱さ」ではありません。「和而不同」という気持ちを表して、少し自分に自信を持つことができます。 高校生になった今でも、この漢字を見て、人と人との関係を大切にして、お互いに優しい気持ちを忘れることができません。 86. 筆者が「和」という漢字と初めて出会ったのは、いつですか。 A. 小学生の書道教室 B. 中学一年生の国語の授業 C. 高校生の歴史の授業 D. 友達との会話 87. 文中で「和」という漢字の説明について正しくないのはどれですか。 A. 「なごむ」「やわらぐ」と書きます B. みんなで一緒に合唱の様子を表します C. 穏やかな状態を表します D. 自分の「弱さ」を表します 88. 筆者はなぜ「和」という漢字が好きですか。 A. テストでよく出現する漢字ですから B. 先生が一番好きな漢字ですから C. 書き方はとても簡単ですから D. 自分の性格と深く結びつきますから 89. 筆者では「和」はどんな気持ちですか。 A. もっと強くなりたい気持ち B. 「和而不同」の気持ち C. 友達の意見に反対する態度 D. 自分の性格を変えたい気持ち 90. 筆者が最も伝えたいことは何ですか。 A. 「和」は日本の物を表す便利な漢字のこと B. 漢字の勉強はとても面白いこと C. 国語の先生の授業が素晴らしかったこと D. 人との関係を大切にする心を持ち続けたいこと 【答案】86. B 87. D 88. D 89. B 90. D 【解析】 【分析】本文难度较易，作者因初一课堂邂逅汉字“和”，从其字形字义中领悟到温和包容的力量，并以此激励自己珍视人际关系、保持善良。我最喜欢的汉字是“和”。与这个汉字的相遇，是在初一国语课上。老师在黑板上写了一个大大的“和”字，并解释说：“日本人很珍视这个汉字。”“和”这个汉字，用平假名写作「なごむ」「やわらぐ」，表示“温和、没有纷争”的意思。它由偏旁“禾”和部首“口”组合而成，其含义是大家一同合唱、心齐合一的样子。此外，像“和服”“和食”“和室”这样的词语中，也用它来表示日本的事物。我喜欢这个汉字的原因，与自己的性格有着深深的关联。我从小时候起，和朋友意见不同时，就从不反对什么。自从知道了“和”这个字，我明白了那并不是“软弱”，而是表达了一种“和而不同”的心境，这让我稍稍对自己有了些信心。即使到了如今已是高中生，看到这个汉字，我仍会提醒自己：要珍惜人与人之间的关系，不要忘记彼此温柔相待的心意。 【86题详解】 根据原文「この漢字との出会い（相遇）は、中学一年生の国語の授業でした。」与这个汉字的相遇，是在初一国语课上。故选B。 【87题详解】 根据原文「「和」の漢字は、平仮名で「なごむ」「やわらぐ」と書いて、「穏やかで争いのない」の意味を表します。旁の「ロ」に偏の「禾」を合う形です。その意味は、みんなで一緒に合唱して、心を一つにする様子です。」“和”这个汉字，用平假名写作「なごむ」「やわらぐ」，表示“温和、没有纷争”的意思。…其含义是大家一同合唱、心齐合一的样子。选项A、B、C均在第二段有正确对应。故选D。 【88题详解】 根据原文「私はこの漢字が好きな理由は、自分の性格と深く結びつきます。」我喜欢这个汉字的原因，与自己的性格有着深深的关联。故选D。 【89题详解】 根据原文「「和」という文字を知ってからは、それは「弱さ」ではありません。「和而不同」という気持ちを表して、少し自分に自信を持つことができます。」自从知道了“和”这个字，我明白了那并不是“软弱”，而是表达了一种“和而不同”的心境。故选B。 【90题详解】 根据原文「高校生になった今でも、この漢字を見て、人と人との関係を大切にして、お互いに優しい気持ちを忘れることができません。」即使到了如今已是高中生，看到这个汉字，我仍会提醒自己：要珍惜人与人之间的关系，不要忘记彼此温柔相待的心意，与选项D一致。选项A、B、C都只是文章的部分内容，不是核心主旨。故选D。 【点睛】 第五部分语言运用（共两节，满分20分） 第一节（共10小题：每小题1分，满分10分） 今年の春休みは3日間の連休___91___。わたしは家族と森林公園___92___行きました。空はとてもきれいでした。火鍋も___93___。昼ご飯___94___後、馬に乗りました。馬は小さかったですから、わたしは___95___です。でも、妹は怖くて、___96___。 翌日（第二天）の朝、わたしたちは4時___97___起きました。湖へ行きました。ちょっと寒かったです。でも、景色がきれいでした。わたしは___98___の写真___99___撮りました。とても楽しかったです。来年の春休みも____100____。 91. A. です B. でした C. ます D. ました 92. A. で B. を C. へ D. が 93. A. おいしいです B. おいしいでした C. おいしいかったです D. おいしかったです 94. A. の B. と C. も D. か 95. A. 怖いないです B. 怖くなかったです C. 怖いではありません D. 怖いではなかったです 96. A. 乗ります B. 乗りません C. 乗りました D. 乗りませんでした 97. A. を B. で C. と D. に 98. A. あまり B. たくさん C. とても D. すぐ 99. A. を B. で C. と D. に 100. A. 行きたいです B. 行きたがります C. 行って欲しいです D. 行って欲しがります 【答案】91. B 92. C 93. D 94. A 95. B 96. D 97. D 98. B 99. A 100. A 【解析】 【分析】文章内容简单，主要讲了今年的春假是三天连休。我和家人去了森林公园。天空非常美，火锅也很好吃。吃完午饭之后，我骑了马。因为马很小，所以我并不害怕。但是妹妹很害怕，没有骑马。 第二天早晨，我们四点起床，去了湖边。稍微有点冷，但是景色很美。我拍了很多照片。玩得十分开心。明年春假我也想去。 【91题详解】 本题考查名词判断句。由原文可知，这里描述的是“今年的春假（已经过去的）”，所以要用过去式。「です」现在/将来肯定形式。「でした」过去肯定形式，符合语境。「ます」动词敬体助动词，不能直接接在名词后。「ました」动词过去敬体助动词，不能直接接在名词后。故选B。 【92题详解】 本题考查助词。「へ」表示移动的方向，由原文可知，这里表示移动的方向，指“去森林公园”，符合语境。「で」表示动作场所，「を」表示自动词移动经过的场所，「が」表示主语，均不符合此处语境。故选C。 【93题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，这里是在回顾春假吃的火锅，意为“火锅也很好吃”。「おいしい」形容词原形，意为“好吃”。一类形容词「おいしい」的过去式是去「い」加「かった」，敬体是「おいしかったです」。「おいしいでした」「おいしいかったです」是错误形式。故选D。 【94题详解】 本题考查助词。由原文可知，此处前后文「昼ご飯」和「後」都是名词，意为“午饭之后”。「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等，符合语境；「と」表示动作共同者，相互作用的对象；「も」表示同类事物的重复，并存，添加，意为“也”；「か」表示疑问。故选A。 【95题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，前文说“因为马很小”，所以“我不害怕”。一类形容词「怖い」的否定形式是去「い」变「くない」，即「怖くない」。过去否定形式「怖くなかった」。故选B。 【96题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，前文说“妹妹很害怕”，所以“没有骑马”。「乗ります」现在/将来肯定。「乗りません」现在/将来否定。「乗りました」过去肯定。「乗りませんでした」过去否定，符合语境。故选D。 【97题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里助词需表示动作发生的具体时间点，“4点起床”。「を」表示他动词的宾语。「で」表示动作场所。「と」表示动作共同者，相互作用的对象。「に」表示动作、作用的时间，符合语境。故选D。 【98题详解】 本题考查副词。由原文可知，这里修饰动词「撮りました」，意为“拍了很多照片”。「たくさん」意为“很多”，符合语境。「あまり」与否定连用，表示“不太……”。「とても」意为“非常”。「すぐ」意为“马上”。故选B。 【99题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“拍照片”。「を」表示宾语，「写真を撮る」意为“拍照”，符合语境。「で」表示动作场所。「と」表示动作共同者，相互作用的对象。「に」表示动作涉及的对象。故选A。 【100题详解】 本题考查句型。「～たいです」表示想要做某事，句意：明年春假我也想去，符合语境。「～たがります」表示第三人称想要做某事，「～て欲しいです」表示希望别人去，「～て欲しがります」表示第三人称希望别人做某事，均不符合此处语境。故选A。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 紫陽花という花を　1　（知る）いますか。紫陽花は梅雨の季節に咲く花です。青　2　紫などの小さい花が集まって、丸い形の花　3　なります。日本では5月から7月　4　、1か月くらい雨が多く降る時期があります。その時期を「梅雨」と呼びます。 雨の日が多いです　5　、梅雨が　6　（嫌い）日本人は多いです。でも、梅雨の時に咲く紫陽花が好きな人がたくさんいます。毎年、多くの観光客が日本へ紫陽花を　7　（見る）に来ます。人々は、　8　（さんぼ）をして、紫陽花を眺めて、写真を　9　（撮る）。雨の日に咲く紫陽花は、いつもの時　10　美しいです。 101. _______ 102. _______ 103. _______ 104. _______ 105. _______ 106. _______ 107. _______ 108. _______ 109. _______ 110. _______ 【答案】101. 知って 102. や 103. に 104. にかけて 105. から 106. 嫌いな 107. 見 108. 散歩 109. 撮ります 110. より 【解析】 【分析】本篇文章较为简单。 你知道叫做紫阳花的花吗？紫阳花是在梅雨季节开放的花。蓝色、紫色等小小的花朵聚集在一起，形成圆圆的花团。在日本，有一段从 5 月到 7 月、大约一个月雨水很多的时期，这个时期被称作 “梅雨”。 因为雨天很多，所以有很多日本人讨厌梅雨。不过，有很多人喜欢在梅雨时节绽放的紫阳花。每年，大量游客来日本观赏紫阳花。人们散步，眺望紫阳花，拍摄照片。在雨天盛开的紫阳花，比平时更加美丽。 【101题详解】 本题考查动词活用。「～を知っていますか」表示“你知道…… 吗？”，「知る」的「て」形为「知って」。故填「知って」。 【102题详解】 本题考查并列助词。「や」用于部分列举事物，“……和……等”，表示除了青、紫之外还有其他颜色。故填「や」。 【103题详解】 本题考查格助词。「～になります」表示“变成……”，指小花聚集后形成圆形花团。故填「に」。 【104题详解】 本题考查时间范围。「～から～にかけて」表示“从……到……期间”。故填「にかけて」。 【105题详解】 本题考查接续助词。「から」表原因，“因为…… 所以……”，前半句是原因“因为下雨很多，所以讨厌梅雨的日本人很多”。故填「から」。 【106题详解】 本题考查形容动词活用。形容动词修饰名词，词尾添加「な」。故填「嫌いな」。 【107题详解】 本题考查动词基本形。動詞ます形去掉ます＋「に」＋「来ます」表目的，意为“来做某事”。故填「見」。 【108题详解】 本题考查单词对应的日语汉字及词义。「さんぽ」对应日语汉字为「散歩」，意为“散步”。故填「散歩」。 【109题详解】 本题考查动词活用。文章为一般现在时，「撮る」变为ます形为「撮ります」，「写真を撮ります」意为“拍照”。故填「撮ります」。 【110题详解】 本题考查比较助词。「より」用于比较句，意为“比”，「いつもの時より」即“比平时”。故填「より」。 【点睛】 第六部分翻译（满分10分） 111. 今天去商场买东西。 【答案】今日、デパートへ買い物に行きます。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「場所へ目的に行く」→ 去某地做某事； 「へ」表方向； 「に」移动的目的。 【点睛】 112. 日本的街道干净又安全，但是东西贵。 【答案】日本の町はきれいで安全ですが、物が高いです。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 二类形容词接形容词表示并列、中顿时，需加「で」，“干净又安全”译为「きれいで安全」； 「が」表示前后事项转折。 【点睛】 113. 不好意思，请问可以坐在这里吗？ 【答案】すみませんが、ここに座ってもいいですか。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示动作方向，到达点。 「～てもいいですか」表示询问是否允许做某事。 114. 小李每天早上七点离开家。 __________________________________________ 【答案】李さんは毎朝七時に家を出ます。 【解析】 【详解】「を」提示离开的场所。 115. 请把房间打扫干净。 【答案】部屋を綺麗に掃除してください。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 形容动词「綺麗」修饰动词「掃除する」时要加「に」变为副词，即「綺麗に掃除する」； 「動詞て形＋ください」表示请做某事，对应中文“请……”； 助词「を」提示宾语「部屋」。 【点睛】 第七部分写作（满分10分） 116. 你是高二的学生李明，因为突然生病，要去医院，无法参加明天的“日本文化の体験の日”活动。为此，请你写一张请假条，向山下老师请假请。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】欠席届け 山下先生へ お忙しいところ、失礼いたします。 二年生の李明です。急に病気になりましたので、病院へ行かなければなりません。明日の「日本文化の体験の日」の活動に参加できなくなりました。大変申し訳ございません。今回は欠席させていただきます。 李明 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求请假条。可按照“标题→称呼→寒暄→自我介绍→陈述理由→说明缺席事项+致歉请求”的结构书写。 标题：「欠席届け」 开头：使用「お忙しいところ、失礼いたします」礼貌开场，体现对老师的礼貌。 正文：1.自我介绍，并使用「～ので」说明请假的原因。 2.说明具体事项，可使用句型「～できなくなりました」。 3.使用「大変申し訳ございません」表达歉意，并使用句型「～させていただきます」提出缺席申请。 署名：右下角书写「李明」。 最后注意格式与字数，表达通顺、流畅即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 曙光学校2026-2027学年第一学期第一次阶段考 高二年级（日语）试卷 考试时间：120分钟 第一部分听力（满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 1. 田中さんの電話番号は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5768-2143 B. 5768-2134 C. 5867-2143 2. 今日は何日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一日 B. 二日 C. 三日 3. 女の人は卵を何個食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1個 B. 2個 C. 3個 4. トイレはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. エスカレーターの前 B. エスカレーターの左 C. エスカレーターの後ろ 5. 女の人は昨日、何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 寮で勉強しました。 B. 学校で勉強しました。 C. 学校で卓球しました。 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段录音，每段录音后有几道小题，从A.B.C三个选项中选出最佳选项。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人は雨の日、何で会社に行きますか。 A. 電車 B. 自転車 C. バス 7. 女の人は家から会社まで自転車でどのぐらいかかりますか。 A. 15分 B. 30分 C. 45分 8. 二人はどんな関係ですか。 A. クラスメート B. 同僚 C. 夫婦 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 昨日の天気はどうでしたか。 A. 風がなくてよかったです B. 雨が強くて寒かったです C. 風が強くて寒かったです 10. 女の人は昨日何をしましたか。 A. テニスをしました B. 家で本を読みました C. 買い物に行きました 11. 男の人はいつも日曜日に何をしますか。 A. 家で本を読みます B. 家でテレビを見ます C. 友達とテニスをします 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 今日は学校に何が入りましたか。 A. 犬 B. 猫 C. 象 13. その時、男の人は何の授業を受けていましたか。 A. 英語 B. 国語 C. 数学 14. その時、女の人は何の授業を受けていましたか。 A. 英語 B. 国語 C. 数学 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人はどこで勉強したいですか。 A. 家 B. 学校 C. 図書館 16. 男の人の趣味は何ですか。 A. 本を読むこと B. 料理を作ること C. 料理を食べること 17. 女の人はどの料理を作りますか。 A. 日本料理 B. 中華料理 C. 韓国料理 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 赤い建物は何ですか。 A. 銀行 B. 学校 C. 図書館 19. 白い建物は何ですか。 A. 銀行 B. 学校 C. 図書館 20. 公園はどうですか。 A. 大きいです B. 立派です C. きれいです 第二部分填空；请将括号内的内容变成适当形式填入（共10小题；满分10分） 21. あれから10年です。彼女はとても________なりました。（きれい） 22. もう少し________してください。（安い） 23. この店の料理は________安いです。（おいしい） 24. 私の学校は________大きいです。（にぎやか） 25. 先月はあまり________です。（忙しい） 26. 宿題がたくさんありますから、________いけません。（遊ぶ） 27. その絵を________ください。（見せる） 28. 7時に________いいですか。（起きる） 29. 今、鳥が空を________います。（飛ぶ） 30. ________所が好きです。（静か） 第三部分单项选择；带下划线的词汇选出读音或汉字（共40小题；满分40分） 31. よく駅前の本屋で本を買います。 A. えさまえ B. えきご C. えきまえ D. おきまえ 32. ご飯を食べる前に手を洗います。 A. あら B. うら C. か D. あ 33. 部屋を出る前に電気を消してください。 A. てんき B. でんき C. げんき D. こんき 34. 昨日、家族と一緒に食事をしました。 A. しょうじ B. しょくじ C. しょじ D. しょくし 35. 李さんは来年大学を卒業します。 A. そつきょう B. そこぎょう C. そつぎょう D. そつぎょ 36. 私は自転車に乗るのが好きです。 A. の B. に C. のせ D. な 37. 風邪ですね。今日はゆっくり休んでください。 A. ねつ B. かぜ C. びょうき D. けんこう 38. 薬局へ行って、薬をもらってください。 A. ねり B. くうき C. あたま D. くすり 39. 昨日は無理をして夜中まで勉強しました。 A. むりょう B. むき C. むり D. むよう 40. もう大丈夫です。帰ってもいいですよ。 A. じょうぶ B. たいじょうぶ C. だいじょぶ D. だいじょうぶ 41. デパートで革のかばんをかいました。 A. 買 B. 会 C. 書 D. 遊 42. 私の部屋は窓が大きくてあかるいです。 A. 温 B. 軽 C. 明 D. 広 43. 彼はいつもじみな服を着ています。 A. 派手 B. 地味 C. 立派 D. 素直 44. 森さんは去年田中さんとけっこんしました。 A. 健康 B. 結婚 C. 結束 D. 恋愛 45. 日本語の先生はとてもやさしいです。 A. 優 B. 易 C. 安 D. 休 46. 李さんはどんないろが好きですか。 A. 色 B. 声 C. 音 D. 形 47. 李さんは今東京にすんでいます。 A. 遊 B. 飛 C. 住 D. 始 48. こんどは一緒に飲みに行きませんか。 A. 今年 B. 今日 C. 今 D. 今度 49. 夏はとても暑いですから、部屋で( )をつけます。 A. クーラー B. ドア C. ベンチ D. ユニーク 50. あの店は( )がいいですから、よく利用します。 A. ヨーロッパ B. サービス C. スカート D. シャツ 51. 学生の時、よく で大学へ行きました。 A. パソコン B. バイク C. ニュース D. ドラマ 52. 週末は家で を見たり、音楽を聞いたりします。 A. サービス B. ドラマ C. デザイン D. シンプル 53. 会議の資料を10部 してください。 A. コピー B. セーラー C. ベンチ D. スカート 54. 動物の写真を 撮りました。 A. 5台 B. 5本 C. 5冊 D. 5枚 55. -- 映画を見ますか。 --いいえ、ときどき友達と一緒に行きます。 A. よく B. たまに C. また D. さっき 56. 図書館へ 本を借りました。 A. 行く B. 行きて C. 行って D. 行いて 57. 私は毎朝まず新聞を読みます。 、ご飯を食べます。 A. でも B. これから C. それから D. では 58. 先生が教室( )入り、授業を始めました。 A. が B. を C. で D. に 59. 窓の外を見てください。雪が( )いますよ。 A. 降る B. 降って C. 降りて D. 降いて 60. ---すみません、この傘を使ってもいいですか。 ---それは( )…これから使いますから。 A. ちょっと B. ちょうど C. ちゃんと D. すぐ 61. —李さん、森さんの住所を知っていますか。 —いいえ、( )。 A. 知ります B. 知っています C. 知りません D. 知っていません 62. 今、何 欲しいですか。 A. が B. を C. に D. も 63. 私は静かできれいな所　　　　住みたいです。 A. で B. が C. に D. も 64. 日曜日は仕事がありますから、どこ( )行きたくないです。 A. に B. か C. でも D. へも 65. —李さん、何を食べたいですか。 —何( )いいです。 A. が B. も C. でも D. を 66. 昼ご飯は何 しますか。 A. に B. か C. で D. へ 67. ここ( )あなたの名前と電話番号を書いてください。 A. は B. を C. が D. に 68. 風邪です。家で 休んでください。 A. もうすぐ B. まっすぐ C. いろいろ D. ゆっくり 69. ---家から会社まで かかりますか。 ---歩いて一時間ぐらいです。 A. どう B. どの C. どのぐらい D. どうして 70. ---昨日、駅の前の新しいパン屋へ行きました。 ---ああ、 パン屋ですね。 A. この B. その C. あの D. あれ 第四部分阅读（共20小题；每小题2分，满分40分） （一） ここは人民公園です。公園には花がたくさん咲いています。木もたくさんあります。小鳥が木の上で歌っています。小さい川が公園の中を流れています。川には橋が架かっています。鯉が泳いでいます。赤い鯉も黒い鯉もいます。子供が大勢遊んでいます。男の子と女の子がぶらんこに乗っています。親がそばで見ています。向こうで中学生が写生をしています。男の学生たちはボールを投げて遊んでいます。 女の学生たちは踊りながら歌を歌っています。老人たちは散歩しています。公園の中は明るい光でいっぱいです。 私たちは先週の土曜日、お弁当を持って、公園へ行きました。花壇の美しい花を見てから、池を回って、ベンチで休んでいました。わたしは本を読みました。妹は写生をしました。 71. 子供が公園で何をしていますか。 A. 遊んでいます。 B. 勉強しています。 C. 写真を撮っています。 72. 「わたしたち」は先週何をしましたか。 A. 公園に住みました。 B. 公園を作りました。 C. 公園へ行きました。 73. 女の学生たちは何をしていますか。 A. 写生をしています。 B. ボールを投げて遊んでいます。 C. 踊りながら歌を歌っています。 74. 女の子と男の子は何をしていますか。 A. 写生をしています。 B. ぶらんこに乗っています。 C. 踊りながら歌を歌っています。 75. 文章に合っているのはどれですか。 A. 公園に花がありません。 B. 小さい川が公園の中を流れています。 C. 公園の中は暗いです。 （二） 明日車で緑山へ行くつもりです。緑山はわたしの故郷にあります。家から山まで3時間ぐらいかかります。でも、明日は土曜日なので、土曜日にその道がいつも込んでいますから、少し早く家を出たほうがいいと思います。11時までには山に着きたいです。それから、すぐ昼ごはんを食べるつもりです。 緑山には美しい景色があって、たくさんの人が遊びに来ます。天気がいい時、湖で泳いだり、凧をあげたりすることができます。でも、明日は天気があまりよくなさそうですから、凧をあげるのを止めて、山できれいな花や鳥を見ようと思います。 時間があったら（如果）、帰りに故郷の田舎の家に寄って、両親といっしょに晩ご飯を食べるつもり（打算）です。母の作った料理は久しぶりなので、楽しみにしています。 76. 明日この人（私）はどうして早く出かけますか？ A. 土曜日なので、車が多いですから。 B. きれいな花や鳥がたくさんいますから。 C. あまり天気がよくないですから。 D. お母さんの作った料理を食べたいですから。 77. この人は明日緑山で何をするつもりですか？ A. 湖で泳ぎます B. 船に乗ります C. 凧をあげます D. 花や鳥を見ます 78. 時間があったら、何をしますか？ A. 山を登ります B. 料理を作ります C. 凧をあげます D. 田舎の家に寄ります 79. この人は何で緑山へ行きますか？ A. 船で行きます B. 歩いて行きます C. 車で行きます D. 汽車で行きます 80. この人の家から山まで何時間かかりますか？ A. 1時間 B. 2時間 C. 3時間 D. 4時間 （三） 日本のお風呂の入る方法を説明しましょう。① 、お湯に入る前に、体を洗います。お湯は家族みんなが使いますから、②お湯の中で体を洗ってはいけません。体を洗ってから、お湯に入って暖まります。その後、お湯から出て、もう一度洗ってから、またお湯に入ってもいいです。③お風呂から出る時、お湯を捨ててはいけません。 81. ① には何を入れますか。 A. まず B. また C. それから D. まだ 82. どうして②「お湯の中で体を洗ってはいけません」か。 A. お湯がとても暑いですから B. 体がとても汚いですから C. お湯は自分一人で使うのではありませんから D. お湯から出れば、また入ることができませんから 83. 日本のお風呂に入る時、注意点はなんですか。 A. お湯に入る前に、体を洗う B. お湯の中で体を洗う C. お風呂から出る時、お湯を捨てる D. お湯から出て、もう一度中に入ってはいけません 84. どうして③「お風呂から出る時、お湯を捨ててはいけません」か。 A. お湯がまだきれいですから B. お湯がまだたくさんありますから C. 家族みんながその湯を使いますから D. お湯が少ないから 85. 本文の内容に合っていないのはどれですか。 A. お湯は家族みんなが使うものです。 B. お湯に入る前に、外で体を洗います。 C. お湯から出て、もう一度洗ってから入ってもいいです。 D. お湯の中で体を洗ってから、出てもいいです。 （四） 私が一番好きな漢字は「和」です。この漢字との出会い（相遇）は、中学一年生の国語の授業でした。先生が黒板に大きく「和」と書いて、「日本人はその漢字を大切にします」と説明しました。 「和」の漢字は、平仮名で「なごむ」「やわらぐ」と書いて、「穏やかで争いのない」の意味を表します。旁の「ロ」に偏の「禾」を合う形です。その意味は、みんなで一緒に合唱して、心を一つにする様子です。また、「和服」「和食」「和室」のように、日本の物を表す言葉にもあります。 私はこの漢字が好きな理由は、自分の性格と深く結びつきます。私は小さい頃から、友達と意見が違う時、何も反対しません。「和」という文字を知ってからは、それは「弱さ」ではありません。「和而不同」という気持ちを表して、少し自分に自信を持つことができます。 高校生になった今でも、この漢字を見て、人と人との関係を大切にして、お互いに優しい気持ちを忘れることができません。 86. 筆者が「和」という漢字と初めて出会ったのは、いつですか。 A. 小学生の書道教室 B. 中学一年生の国語の授業 C. 高校生の歴史の授業 D. 友達との会話 87. 文中で「和」という漢字の説明について正しくないのはどれですか。 A. 「なごむ」「やわらぐ」と書きます B. みんなで一緒に合唱の様子を表します C. 穏やかな状態を表します D. 自分の「弱さ」を表します 88. 筆者はなぜ「和」という漢字が好きですか。 A. テストでよく出現する漢字ですから B. 先生が一番好きな漢字ですから C. 書き方はとても簡単ですから D. 自分の性格と深く結びつきますから 89. 筆者では「和」はどんな気持ちですか。 A. もっと強くなりたい気持ち B. 「和而不同」の気持ち C. 友達の意見に反対する態度 D. 自分の性格を変えたい気持ち 90. 筆者が最も伝えたいことは何ですか。 A. 「和」は日本の物を表す便利な漢字のこと B. 漢字の勉強はとても面白いこと C. 国語の先生の授業が素晴らしかったこと D. 人との関係を大切にする心を持ち続けたいこと 第五部分语言运用（共两节，满分20分） 第一节（共10小题：每小题1分，满分10分） 今年の春休みは3日間の連休___91___。わたしは家族と森林公園___92___行きました。空はとてもきれいでした。火鍋も___93___。昼ご飯___94___後、馬に乗りました。馬は小さかったですから、わたしは___95___です。でも、妹は怖くて、___96___。 翌日（第二天）の朝、わたしたちは4時___97___起きました。湖へ行きました。ちょっと寒かったです。でも、景色がきれいでした。わたしは___98___の写真___99___撮りました。とても楽しかったです。来年の春休みも____100____。 91. A. です B. でした C. ます D. ました 92. A. で B. を C. へ D. が 93. A. おいしいです B. おいしいでした C. おいしいかったです D. おいしかったです 94. A. の B. と C. も D. か 95. A. 怖いないです B. 怖くなかったです C. 怖いではありません D. 怖いではなかったです 96. A. 乗ります B. 乗りません C. 乗りました D. 乗りませんでした 97. A. を B. で C. と D. に 98. A. あまり B. たくさん C. とても D. すぐ 99. A. を B. で C. と D. に 100. A. 行きたいです B. 行きたがります C. 行って欲しいです D. 行って欲しがります 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 紫陽花という花を　1　（知る）いますか。紫陽花は梅雨の季節に咲く花です。青　2　紫などの小さい花が集まって、丸い形の花　3　なります。日本では5月から7月　4　、1か月くらい雨が多く降る時期があります。その時期を「梅雨」と呼びます。 雨の日が多いです　5　、梅雨が　6　（嫌い）日本人は多いです。でも、梅雨の時に咲く紫陽花が好きな人がたくさんいます。毎年、多くの観光客が日本へ紫陽花を　7　（見る）に来ます。人々は、　8　（さんぼ）をして、紫陽花を眺めて、写真を　9　（撮る）。雨の日に咲く紫陽花は、いつもの時　10　美しいです。 101. _______ 102. _______ 103. _______ 104. _______ 105. _______ 106. _______ 107. _______ 108. _______ 109. _______ 110. _______ 第六部分翻译（满分10分） 111. 今天去商场买东西。 112. 日本的街道干净又安全，但是东西贵。 113. 不好意思，请问可以坐在这里吗？ 114. 小李每天早上七点离开家。 __________________________________________ 115. 请把房间打扫干净。 第七部分写作（满分10分） 116. 你是高二的学生李明，因为突然生病，要去医院，无法参加明天的“日本文化の体験の日”活动。为此，请你写一张请假条，向山下老师请假请。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $里。个里。 用吗？ 叫娃家在，走留过年已经自家。叫全家才是走了，过年已经自家。i do you this。 I know. see on this. I know. see this. So this car. So this call. 李36年，算就是。他kill this car。 你那个。明天。苏大娘。 妈讲过的就是。讲什么事。别讲话，过的就是。个什么事。 爷奶奶你一直用。some. 你一起使用也。你一直用Sanders. 你一直用伞，我奶奶去，你一直用伞，就是。嗨。你一用sand. 你一起使用。也你用sand. 你一起用上，我奶奶去了，你一起用什么事呢？嗨。