2专题二 名词-【初高中·衔接直通车】2025年初升高英语衔接直通车

专题二　名词 名词是用来表示人、事物、地方、现象、状态、品质及其他抽象概念名称的词。名词可分为普通名词和专有名词。其中，普通名词又分个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词；专有名词指某人、某物、地点、社团、机构或国家等专有的名称。 初中考点 高中考点 ·可数名词的数 ·可数名词复数的规则变化和不规则变化 ·名词所有格 ·常用同义、近义名词辨析 ·不可数名词计量表示法 ·名词单复数及主谓语一致 ·抽象名词具体化 ·名词在复杂语境中的具体意义、抽象意义及引申意义 ·常用同义、近义名词的辨析 一、名词的复数形式 二、不可数名词的数量 不少名词在汉语中是可数的，但在英语中却不可数，比如不能说a bread，a news，a paper等，如果要表示这些不可数名词的数量，应用一类“可数”的词作定语来表达。 a piece of news一则新闻 a bottle of ink一瓶墨水 a block of ice一块冰 a pair of glasses一副眼镜 三、名词所有格的特殊性 1.用and连接两个并列的单数名词表示共有关系，这时只在最后一个名词后加's。如：This is Mary and her sister's bedroom. 这是玛丽和她姐姐的卧室。 用and连接两个并列名词，表示分别拥有各自的物品时，两个名词都在词尾加­'s表示所有关系。如： Wei Hua's and John's licenses are missing. 魏华和约翰的许可证都丢了。 2.双重所有格与of所有格的区别 He is a friend of your father's.他是你父亲的一个朋友。(强调你父亲的朋友不止一个) He is a friend of your father.他是你父亲的朋友。(强调他是你父亲的朋友) 四、定语名词的单复数 　名词作定语一般用单数，但也有以下例外： 1.用复数作定语。如：sports meeting(运动会)，talks table(谈判桌)。 2.man和woman作定语时，其单复数形式由所修饰的名词的单复数而定。如：a man teacher(一名男教师)，three women drivers(三名女司机)。 3.“数词＋名词”结构作定语，且数词和表示量的名词以连字符相连时，该名词一般保留单数形式。如：a ten­mile walk(十英里路)，two­hundred trees(两百棵树)，a seven­year child(一个七岁的孩子)。 五、名词变复数引起的词义变化 英语中的许多词加上复数词尾就产生词义变化。因此，我们在翻译此类句子时不能望文生义只把这类词当作复数概念看待。下列黑体字名词一般用复数形式，请注意它们的词义。 1.The girl was washing greens. 那个女孩(当时)正在洗菜。 green本义是“绿色”，此处greens变义为“蔬菜”。 2.Please hand in your papers at once. 请你们立刻交卷。 paper本义是“纸”，此处papers变义为“试卷”。 3.Our returns are not as good as before. 我们的利润不如以前那样可观。 return本义是“归还”，此处returns变义为“利润”。 4.The dam lies in the middle reaches of the river.大坝位于河流的中段。 reach本义是“到达，抵达”，此处reaches变义为“河段”。 5.Mary lost her good looks when she was old. 玛丽容颜已老。 look本义是“看”，此处looks变义为“容貌”。 6.That is a goods train.那是一列货物列车。 good本义是“好处”，此处goods变义为“货物”。 六、名词的句法功能 1.作主语 名词在句子中能作很多成分，但作主语是它的主要用途，如： English is useful.英语很有用。 Children are playing happily. 孩子们正在高兴地玩耍。 2.作定语 名词作定语时，一般用单数形式。如：paper tigers纸老虎 work places工作的地方 3.作宾语 She learns Chinese hard every day. 她每天努力学汉语。 4.作表语 Tom is my good friend. 汤姆是我的好朋友。 5.作宾语补足语 They chose the boy monitor. 他们选那个男孩当班长。 media媒体　　　navy海军 police警方　　　press新闻界 public公众　　　staff全体员工 society社会　　 team队 youth青年人(总称) 集体名词表示整体时作单数看待，表示单个的成员时作复数看待。例如： Her family was Jewish so they had to hide or they would be caught by the German Nazis. 她一家人都是犹太人，所以他们不得不躲藏起来，否则他们都会被德国纳粹抓走。 Xie Lei lives with a host family who give her lots of good advice. 谢蕾同房东一家人住在一起，他们给了她许多好的建议。 The class is made up of 25 boys and 20 girls. 这个班由25名男孩和20名女孩组成。 The class are doing an experiment. 这个班的学生在做实验。 一、不可数名词的计量 高中教材中的不可数名词计量法，除了上述的词汇外，高中还有large amounts of(大量的)，large quantities of(大量的)，a large quantity of(大量的)，a handful of(一把，一撮，少量)，a mouthful of(一口)等。 二、不可数名词的可数性转换 1.有些抽象名词具体化表示具体的人或事，成为可数名词，如：a failure(一个失败者)，a success(一个成功的人物)，a pleasure(一件乐事)，a comfort(一件欣慰的事)，a help(有帮助的人或事)，a reality(现实存在的事)等。 2.某些物质名词可转换成可数名词，如：a coffee(一杯咖啡)，a drink(一杯饮料)，some white hairs(一些白头发)等。 3.物质名词有前置修饰语时，如：have a wonderful lunch(吃一顿美味午餐)，a heavy snow(一场大雪)。 以上三点在初中很少涉及，而到高中则有很高的出现率。 三、一些常见的集体名词 army军队　　audience听众；观众 bacteria细菌　class班级 committee委员会　community社区 company公司　crew船员；机组人员 data资料；数据　enemy敌人 family家庭　furniture家具 government政府　group小组；集团 Ⅰ.用所给词的正确形式填空 1.The boy has won the speaking ________(compete). 2.The art competition gives young artists a chance to gain ________ (recognize) from the most respected art professionals. 3.I'm lucky to be one of the ________ (host). 4.My first ________(impress) of the organization was that it was not going to make enough of a difference with the plans I had in mind. 5.The project requires the engagement of ________ (profession) in the field of architecture. 6.The ________(distribute) of wealth in the country are highly unequal, with a few individuals holding most of the resources. 7.She was ________ to try her best, for a good start is half the success.You can't help but admire her ________.(determine) 8. ________can also occur among teenagers, as some data suggest that today's teenagers are just as ________ as adults, and they can meet many ________ situations.(stress) 9.The professor gave the class a series of challenging ________(assign) to complete throughout the semester. 10.It's high time that we healed the deep ________ (divide) between the rich and the poor. 11.Owning a lovable, cuddly pet can unquestionably make one's home life better and apparently, it can affect pet ________ (owner) professional lives as well. 12.It is believed that ________ (today) children and teenagers are consuming three times the recommended level of sugar, putting them at a higher risk of the disease. 13.In Wickenden's book, she expanded on the history of the West and also on feminism, which of course influenced the ________ (girl) decision to go to Elkhead. 14.A sincere ________(apologise) shows a person's good character and willingness to acknowledge and repair their mistakes. 15.Whenever you find yourself on the side of the ________ (major), it is time to pause and reflect. Ⅱ.翻译句子 1.没有许可，孩子们不应该碰别人的东西。 ________________________________________________________________________ 2. 这么聪明的男孩考试竟然不及格。 ________________________________________________________________________ 3.很荣幸能在这里与大家分享音乐对我生活的影响。 ________________________________________________________________________ 4.站在窗户旁边的那个女生是我的同学。(­ing形式当后置定语) ________________________________________________________________________ 5.He ran to the bus station only to find the bus had gone. ________________________________________________________________________ Ⅲ.语篇填空(根据提示或句意填空) Which is the most significant classical Chinese painting? According to Paul Denlinger, who 1.________(come) to China many times when young, it should be Qingming Shanghe Tu or Along the River During the Qingming Festival.This 2.________(create) dates back to the Northern Song dynasty. This painting is important 3.________ several reasons.First, up until this time, almost all Chinese 4.________(painting) were landscapes, which did not feature people at all or had only a few people.5.________(two) , this is the first scroll (卷轴)painting to describe both Chinese urban and suburban life during the period in the capital, Bianjing (now Kaifeng, in Henan province).Third, the painting is highly detailed，6.________(feature) shops of all kinds and different economic activities in and out of the city.People are able to see the Chinese technologies of the time, which helps them 7.________ great deal in understanding 8.________ the Chinese lived. The Beijing Palace Museum keeps the 9.________(origin) Song painting and one of its famous copies—the Qing version 10.________(hold) in the National Palace Museum in Taipei. 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题二　名词 语法要点专练 Ⅰ. 1.competition　考查名词。句意：这个男孩赢得了演讲比赛。speaking competition表示“演讲比赛”，作动词won的宾语，此处特指那场演讲比赛，用可数名词单数，故填competition。 2.recognition　考查名词。句意：艺术比赛为年轻艺术家提供了一个获得最受尊敬的艺术专业人士认可的机会。分析句子可知，此空应填名词作宾语，recognition表示“认可”，为不可数名词，符合句意。故填recognition。 3.hosts　考查名词。句意：我很幸运能成为主持人之一。此处应用名词host作宾语，表示“主持人”，one of＋可数名词复数，故填hosts。 4.impression　考查名词。句意：我对这个组织的第一印象是，它可能无法对我计划中的事情产生足够的影响。根据空前的“My first”以及空后的of可知，空处需要名词作句子的主语。impress的名词形式为impression“印象”。故填impression。 5.professionals　考查名词。句意：这个项目需要建筑领域的专业人员参与。作宾语，表示“专业人员”应用名词professional，根据后文in the field of architecture可知数量大于一，应用复数形式。故填professionals。 6.distributions　考查名词。句意：这个国家的财富分配极不平等，少数人掌握了大部分资源。名词做主语，根据are可知，用复数名词distributions作主语。故填distributions。 7.determined　determination　考查形容词和名词。句意：她决心尽力而为，因为良好的开端是成功的一半。你不得不佩服她的决心。根据第一空格前的was可知，第一空格处用形容词determined作表语，be determined to do sth(下定决心做某事)；再根据第二空格前的her可知，形容词性物主代词应该修饰名词，所以第二空格处用名词determination作宾语。故填determined；determination。 8.Stress　stressed　stressful　考查名词和形容词。句意：压力也可能发生在青少年中，因为一些数据表明，今天的青少年和成年人一样有压力，他们可能会遇到许多压力情况。根据主句谓语动词can occur可知，第一个空处应用名词形式stress“压力”作主语，为不可数名词，位于句首，首字母大写；第二个空处位于that引导的宾语从句的as ...as ...结构中，应用形容词形式作表语说明青少年的状态，应用修饰人的­ed形容词stressed“感到有压力的”；第三个空处位于and之后并列句中，根据空后名词situations可知，空处应用形容词形式作定语，应用修饰物的形容词stressful“有压力的”修饰situations。故填Stress，stressed，stressful。 9.assignments　考查名词。句意：教授给全班布置了一系列具有挑战性的作业，要求他们在整个学期内完成。设空处用作宾语，需要名词，表示“作业”，是可数名词assignment，根据句意应使用复数形式。故填assignments。 10.division　考查名词。句意：现在是我们解决贫富之间深刻分歧的时候了。根据空前定冠词the和形容词deep可知，空处应用名词形式division，作healed的宾语，用单数形式特指贫富之间这一分歧。故填division。 11.owners'　考查名词所有格。句意：养一只可爱的宠物无疑会让家庭生活更美好，显然，它也会影响宠物主人的职业生涯。owner意为“主人”，和professional lives构成所属关系，应用所有格形式。故填owners'。 12.today's　考查名词所有格。句意：据信，如今的儿童和青少年摄入的糖是建议摄入量的三倍，这使他们患疾病的风险更高。根据句意以及空后名词children可知，此处为名词所有格形式today's，作定语。故填today's。 13.girls'　考查名词所有格。句意：在威肯登的书中，她扩展了西方历史和女权主义，这当然影响了女孩们去埃尔克黑德的决定。根据句意可知，此处指不止一个女孩的决定，该句为复数名词所有格形式girls'。故填girls'。 14.apology　考查名词。句意：真诚的道歉显示了一个人的良好品格和承认并纠正他们的错误的意愿。此处为名词作主语，apologise的名词为apology意为“道歉”，根据空前的不定冠词a可知，此处为名词单数。故填apology。 15.majority　考查名词。句意：每当你发现自己站在多数人一边时，就是停下来反思的时候了。根据空格前的定冠词“the”以及介词of，可以判断此处应填入名词作宾语。由于major是形容词，意为“主要的”，其对应的名词形式为majority，表示“多数，大多数”。故填majority。 Ⅱ. 1.Without permission, children should not touch someone else's belongings. 2. Such a clever boy should fail the exam. 3.I am honored to be here to share with you the impact of music on my life. 4.The girl standing by/near/beside the window is my classmate. 5.他跑到了公交车站，却发现公交车已经开走了。 Ⅲ. 【语篇导读】　本文是一篇说明文。短文介绍了《清明上河图》是最重要的中国古典绘画的原因。 1.came　考查一般过去时。由“when young”可知，定语从句为一般过去时，所以谓语动词为came。故填came。 2.creation　考查名词。分析句子可知，本句的主语为This ________ (create)，所以this后接名词creation作句子的主语。故填creation。 3.for　考查介词。for “因为”为介词符合句意，后接名词reasons作宾语。故填for。 4.paintings　考查名词。painting为可数名词，且由all修饰，所以填名词复数paintings。故填paintings。 5.Second　考查副词。分析句子可知，本句在说明《清明上河图》为什么重要的第二点原因，且由“First, Third”也可知，空处填Second。故填Second。 6.featuring　考查现在分词。分析句子可知，主语the painting与feature在逻辑上是主谓关系，所以用现在分词。故填featuring。 7.a　考查固定短语。a great deal“许多，大量”为固定短语。当副词表示程度，修饰形容词、副词或动词。故填a。 8.how　考查连接副词。分析句子可知，understanding后接宾语从句，宾语从句缺少表示方式的连接副词how。故填 how。 9.original　考查形容词。original为形容词修饰名词Song painting。故填original。 10.is held　考查一般现在时的被动语态。分析句子可知，and连接两个并列的句子，由“the Beijing Palace Museum keeps”可知，and之后的句子为一般现在时，主语 one of its famous copies—the Qing version与谓语hold为被动关系，所以用一般现在时的被动语态。故填 is held。 学科网（北京）股份有限公司 $$