口语交际：即兴发言&习作：家乡的风俗-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年六年级语文下册（统编版）

文章先用三个反问句构成一组排比段，概括介绍藏戏的主要特点：“戴着面具演出”“演出 时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。接下来详细描写唐东杰布开创藏戏的传奇故事。紧 接着介绍藏戏的重要特点—面具的颜色和其所表示的意义。然后简略说明其他特色：剧情 靠说唱来演绎，演出形式自由随意等。最后用一句话总结全文，点明藏戏靠师传身授的方式传 承和发展。 “总一分一总”结构可以使文章条理清晰。我们在写作时也可以学会运用。如： 写作时先写一个短小的开头，或是下文分述内容的起因，或是下文分述内容的总说，一般用 概括的语言表述。 元 再以说明事物的不同方面为序进行具体的分说 最后简明扼要地进行总结。 人课外拓展 关于戏曲的词语 跑龙套花架子 粉墨登场有板有眼插科打浑生旦净丑字正腔圆梨园春秋 关于戏曲的对联 梨园流雅韵，蕴玉藏珠，绝唱戏词三两段：国粹绽奇葩，博观约取，久涵文化五千年 一曲歌来，文武衣冠皆人梦；三通鼓罢，达穷妍丑尽成空 乾坤一台戏，请君更看戏中戏：俯仰皆身鉴，对影莫言身外身 见课本第15页.一口语交际：即兴发言 氢交际方路 0⊙3 1.快速组织语言打腹稿。因为是即兴发言，没有很多时间去思考，要尽快地根据现场情况确 定中心内容、先说什么、后说什么、重点说什么，明确思路。 2.确定倾听对象及场合。要了解听众的文化、职业、年龄等，对象不同，场合不同，发言的内 容、语气和风格也有所区别。 3.表达要自然。发言时语气要自然，态度要大方，声音要洪亮。 4.做到认真评析同进步。认真听取别人的发言，吸取他人的优，点，改正自己的缺点，互相交 流，提高即兴发言的水平。 教交际际例 ◇班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。 同学，你好！我是×××，请允许我代表全班同学欢迎你的到来。我们班是一个团结的 班集体，足琼、篮球、朗诵等多种集体项目都获得过校级奖项；我们班还是一个热情的班集 体，你有什么困难，可以找班上的同学。总之，欢迎你加入这个大家庭，相信你的到来，一 定会给这个班增添亮色！ 下册·第一单元 31 ◇学校作文比赛获奖，老师让你即兴发表获奖感言。 当得知我的作文获奖时，我感到特别开心。我知道这份成就并不是只属于我一个人，还 属于在背后鼓励我的父母，帮助和指导我的老师。有了他们的帮助，我才有机会将更好的文 章展现在大家面前。我要真心地谢谢他们！谢谢大家！ ◇开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食都浸透了农民伯伯的汗水，所以我们应该 要珍惜粮食。吃多少盛多少，不偏食，不挑食。坚持“光盘行动”，珍惜粮食，拒绝浪费！ ◇参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 亲爱的爷爷，今天天气睛朗，艳阳高照，一看就知道是个好日子。在这个吉祥的日子里， 我祝福您身体健康、寿比南山，也祝福我们的大家庭和和美美，每个人都幸福开心」 ◇放学同家的路上，遇到电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法 我不支持小学生带手机去学校。小学生的主要任务是学习，而我们的自制力不强，带手 机去学校，往往管不住自己，老想着玩手机，这样会耽误学习。再说，长时间看手机，对自 己的视力也会有很大的影响。 见课本第16页.一习作：家乡的习俗 目标剖析 能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。 2 能根据表达的需要，抓住重点来写。习作要 思路点拨 春节、清明节 端午节、中秋节 节日 介绍几个方面 重阳节等 介绍一 重，点介绍什么 祭祖、婚嫁、 种风俗 丧葬、满月等 礼仪 “我”的实际体验 写什么 怎么写 特色小吃、 传统菜品、 饮食 介绍参加 活动现场的情况 饮食习惯等 可表达对家乡 风俗活动 风俗的看法 的经历 “我”的亲身感受 村落民居、民族服 其他 饰、民间工艺等 32 六年级语文·R版 教例文点评 0 家乡的风俗 ①说起咱家乡的风俗，那可是三天三夜也说不完。我最喜欢的就是 开大点出要写的内容一 春节的风俗了！ 春节风俗 ②人们过除夕，基本都是在家微吃的，杀鸡宰羊，煨汤炖肉，凉菜热莱 多2自然段写了件夕之夜 准备一大桌，为晚上的年夜饭做准备，好在晚上一边看春节联欢晚会一 的风俗活动1零人聚在一 边享用。每年我们全家都会聚在一起吃团圆饭，看着晚会上的相声小 起吃年夜饭，看春晚， 元 品，一起开怀大笑，年味十足。 3春节还有一个风俗活动，就是吃饺子。为了驱邪恶、求吉利，饺子详细猫雪丁吃饺于的风箔 要煮得多，必须有余，饭后锅内要放上馒头，意在年年有余。一旦煮烂 活动 饺子，不可说“破了”，要改说“挣（赚）了”。就餐时，除每人一碗外，还要 多盛一到两碗，意在希望人丁兴旺。春节的饺子里多包有红枣、栗子、 花生米、硬币等。吃到红枣，意味着新的一年能起早干活，勤劳致富：吃结合春节吃饺于的风修活 到栗子，意味着新的一年能出大力，流大汗；吃到花生来，意味着能长命动，举了四个例子连行饼 百岁吃到硬币，意味着能发财。不管谁吃到其中的哪一种，大家都衷 解，让决者了帮了有趣的 民间风俗， 心地祝贺。如果小孩吃到了硬币，家长更是高兴，认为孩子有出息，除 了鼓励以外，还要赏钱以示祝贺。 ④春节之所以热闹，烟花爆竹的功劳可不小。古时候人们放爆竹是古今燃被烟花爆竹的对 为了驱邪祈福，祈求来年平安如意。而今天灿烂的烟花则是为节日的 比，体现风俗内渴的案变， 夜空增添绚丽的色彩。 ⑤家乡的春节热闹非凡，它是多彩的，是红火的，是温暖的。那里有 结尾表达情感，升华主题 亲人美好的祝愿，那里有我们深深的牵挂与留恋！ 本篇习作语言生动，选材处理详略得当。详写了春节风俗一“吃饺子”，略写了放烟 花爆竹的风俗，既高趣味性，又具知识性。文章整体构思精妙，思路清晰，结尾寓意深刻， 是对全文的概括，表现出作者对家乡的春节的热爱之情 见课本第17-18页. 语文园地 高交流平台 这一单元我们要交流的是在文章中安排详写和略写的方法以及详略得当的好处。 下册·第一单元 33