1 北京的春节-【学海乐园·魔法教程】2024-2025学年六年级语文下册（统编版）

10边e 第●单元 人文主题 民风民俗 阅读时妻分清内容的主次，领会作者要表达的意思，还要学习作者是 要素概览 如何根据要表达的主妻意思，把主要部分写详细， ©分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 ⊙习作时注意抓住重点，写出特点。一根据自己的表达需要，分清主次，定出重点，写出特点。 要素分布 类别 要素 分清内容的主次，根据表达的详略来确定主要内容和 《北京的春节》 次要内容 想想作者是如何详写“等粥”的过程，略写”喝粥”的过 《腊八粥》 程的 体会作者先总后分，围绕主要内客，从不同方面详细介 《藏戏》 绍，抓住特色鲜明之处具体描述的方法 习作 联系自己的生活实际，根据表达的需要，抓住重点来写 交流分清文章主次的意义，以及如何根据表达的需要 交流平台 安排详略 要素衔接 分清内容的主 关注主要人物和 体会文章是怎样 次，体会作者是 事件，学习把握 围绕中心意思来 如何详写主要部 文章的主要内容 写的 分的 四年级上册 六年级上册 六年级下册 第七单元 第五单元 第一单元 见课本第27页.一1北京的春节 落学前导航 不目标导引 边 会写“醋、饺”等15个字，会写“热情、风筝”等20个词语。 了解课文的表达顺序，把握详略安排及其效果，体会作者抓住有特色的民俗活动进行细致 2 描写的方法。阅读漫奉 3 体会老舍“京味儿”语言的特点，感受老北京春节的民风民俗。 4 联系生活实际和阅读体验，感受不同时代，不同地域的春节习俗。 知识储备 ○0 老舍(1899一1966)原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。现代著名小说家、戏剧家，杰出的语言 大师，曾获“人民艺术家”的称号。其代表作品有长篇小说《骆驼样子》《四世同堂》等，话剧剧本 《茶馆》《龙须沟》等。 春节中国最盛大、最隆重的传统节日，一般指除夕和正月初一。在民间，传统意义上的春节是 指从腊月初八的腊祭或腊月二十三（或二十四）的祭灶，一直到正月十五。在春节期间，我国的汉 族和很多少数民族会举行以祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的活动以示 庆祝。 字词范解 生字园地 )会写的字 (注：右侧注解中，红彩表示该字在本课的意思，“”表示该字) cù 首字母 C部首百笔画15画 结构 左右 上一种调味用的液体，味 “西”部窄长 笔 顺一「厅万有有西香百矿香醉融酷醋酷 破，用酒或酒糟发酵制 醋 成，也可用米、麦，高梁 辨 字醋（白醋）（吃醋）（醋意） 醒(xing)(醒目)（惊醒） 等直接酿制：陈~米 “日”上下等宽 例 句我家炒莱爱放米醋。 jiǎo 首字母 J 部首饣 笔画 9画 结构 左右 横钩宜短 笔 顺人少车”竹铲仿饺 包成半国形的有馅儿 饺 的面食：~子水~蒸 辨 字饺（饺子）（水饺）（蒸饺） 狡(jiǎo)(狡猾)（狡诈） 左窄右宽 例 句过春节吃饺子是我国北方的传统习俗。 2 六年级语文·RJ版 tan 首字母 下部首扌笔画13画 结构 左右 ①摆在地上或用席、板 笔 顺一于手力邦抓抖树树排排排摊 等摆设的售货处：货一 摊 一位。②摆开，展开： 辨 字摊（地摊）（平摊）（摊主）滩(tān)(险滩)（沙滩） 场，③分担财物：一派] 竖画正直 例 句小摊上的物品令人眼花缭乱。 均一 ban 首字母 B 部首扌 笔画 8画 结构 左右 笔 顺 一于扌兴拌 用工具或手在混合物 拌 短 中反复翻动，使均匀： 单 辨 字拌（拌和）（拌嘴）（拌蒜） 绊(bàn)(绊子)（牵蚌） 搅一凉一杂~儿。 左窄右宽 长 例 句小朋友之间拌嘴是常有的事，不能记仇。 zheng 首字母 Z 部首 笔画 12画 结构 上下 5〔风筝)玩具的一种，用 笔 顺 竹笼数架，榭上纸，牵 筝 线放在空中，可以飞得 辨 字 筝（风筝）（古筝）萨(sǔn)(竹笋)（春笋》 很高，装上弓孩或哨 长 竖钩在竖中线上 例 句 星期天，爸爸带我到广场上放风筝，我开心极了。-子，迎着风能发声。 zhǎ 首字母 Z 部首 目 笔画 9画 结构 左右 左窄右宽 笔 眼晴很快地一闭一开： 眨 辨 字眨（眨眼）（眨巴） 影(biǎn)(贬义)（贬低） 一一眼|一巴 捺画仲展 例 句孩子的眼晴总是眨巴，想是困了。 xiao 首字母 部首 笔画 10画 结构 上下 点画居中 笔 顺 中中中宵宵宵 夜：道|一夜|春 宵 辨 字宵（元宵）（宵禁）（夜宵） 霄(xiā0)（云霄）（霄汉） 良一 上宽下窄 例 句元宵节到了，就意味着春节临近尾声了。 ran 首字母 R 部首火 笔画16画 结构 左右 点精靠外 笔 顺“生Ψ炒炒炉炉炒姚姚燃燃燃燃 ①引火点着：一放 燃 灯。②燃起火焰：烧 辨 字燃（然气）（助然）（自燃）然(ran)(然而)（突然） 一料. 撩画变，点 例 句我们为他点燃了生日蜡烛。 gI 首字母 Q 部首戈 笔画 11画 结构半包国 ①帝成，因婚烟或血统 笔 顺 一厂厂严开厚戚戚 联成的美系：帝一。 戚 辨 字 威（悲威）（忧成）（外戚）戒(jiè)（戒尺）（戒心） ②沈愁，悲衰：衰休 然 相关 “卡“廊细长 例 句过年了，妈妈领着我上亲成家拜年。 下册·第一单元 3 fan 首字母 F部首 贝 笔画 8画 结构 左右 上量短平 笔 顺1川夏旷旷斯贩 ①买货出卖的人：小一 贩 摊一，②为获利而买货 辨 字贩（商贩）（贩夫）（贩假） 饭(fàn)(午饭)（吃饭） 出卖：货~运一实， 展 左窄右宣 例 句他爸爸是贩卖果品的商人。 bi 首字母 B 部首彳 笔画 8画 结构 左右 笔 顺·乡”都种彷彼 〔彼此)代词，那个和这 彼 个，特指对方和自己两 辨 字彼（彼岸）（彼时）（彼此）披(p)(披露)（披肩） 方面 行 左窄右宽 例 句勤奋可以帮助你到达知识的彼岸 he 首字母 H 部首 贝 笔画 9画 结构 上下 口”两铜内收 笔 顺 力本加加把智贺贺 庆祝，祝顾：一年一喜 贺 辨 字 贺（庆贺）（贺礼）（恭贺） 货(huò)（货物）（货币） 祝道~~卡。 未点下压 例 句他取得了这样的成绩，值得庆贺。 jiào 首字母 部首李 笔画 10画 结构 左右 上撒短平 笔 顺 一车车扩梦轿轿 旧式交道工具，由人抬 轿 着走：花~~夫」 辨 字 轿（轿车）（抬轿）（花轿） 桥(qido)(桥梁)（桥洞） 展 子 左窄右宽 例 句我家买了一辆轿车。 luò 首字母 L 部首 马 笔画 9画 结构 左右 “马“部窄长 (骆驼]哺乳动物，反当 笔 顺7号马影驴歌歌骆骆 类，身体高大，背上有 骆 练画 辨 字 骆（骆驼） 络(uò)（网络）（脉络） 向峰。能耐机渴，适于 展 负重物在沙漠中远行 “口”大小造中 例 句 骆驼可以在沙漠中远行。 tuo 首字母 T 部首 马 笔画 8画 结构 左右 “马”部窄长 [骆驼〕哺乳动物，反刍 笔 顺 1号马马男驴驴驼 类，身体高大，骨上有 驼 辨 字驼（驼绒）（驼峰）（骆驼） 蛇(sh)(毒蛇)（蛇行） 肉峰。能耐机渴，造于 负重物在沙漠中远行 例 句远看那山，就像一座驼峰。 词语学堂 近义词 规矩一规则美好一美妙 预备一准备热闹一热烈姿态一姿势快乐一高兴娴熟一熟练 万象更新一焕然一新 4 六年级语文·R版 )反义词 充足一缺少高潮一低潮 热闹一冷清间断一持续闲在一忙碌娴熟一生疏 截然不同一一模一样 冠 句段全解 层次梳理 腊八（详） 熬腊八粥、泡腊入蒜 单 元 腊八后 大人们备年货，孩子们买杂拌 儿、爆竹、玩意儿 腊月二十三（详） 祭灶王、吃糖 除夕（详、 做年菜、穿新衣、贴好对 联和年画、吃团圆饭、祭 高潮) 祖、守岁 京的春节 正月初一 男人拜年、女人待客、 (详、高潮) 孩子迹庙会 热热闹闹迎新春 欢欢喜喜过大年 正月初六 铺户开张、伙计清闲 大街上：悬灯结彩 元宵节（详 高潮) 家里：放花炮、挂彩灯、 吃元 正月十九 残灯末庙、春节结束 课文解读 教文（时间顺序一 北京的春节 老含 ：会写的 xun 开篇点题文代老 1 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬。就开 加黄底：重点 北京的春节在膳月 词语 初自就升始了， 始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可 引用引用俗语，富 有民俗色，彩，形 是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减 炮说明了老北京春 文代老北京人过腊 节的序器是在一年 少过年与迎春的热情。。在腊八那天，家家都熬腊八粥。 这八的习俗。写出了人 里最冷的时候拉开 们在春节时的忙得 的 和对腊八节的重视 种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一 注释 0〔初旬(chūxdn))每月的第一个十天。 ④〔热情(re ging)门热烈的感情 下册·第一单元 5 种自傲的表现一这种粥是用各种米，各种豆，与各种干 果（杏把、核桃仁瓜子菇枝肉、蓬子、花生米、萄萄干、婴 ren 比喻把粥比作”小 角米…)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展型的农业产品辰览 览会。 广、会”说明鹅的材料丰 富，表达了对富足生 读指导语调轻快，读出迎接新年的喜悦之情。 活的自聚和期盼， 2 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来， 引出聩入节的又一个 写循八荔的做法和 习俗—泡腊八弃 fei 用途， 为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣 色味双美形容腊八 将记叙和描写融为 弃颜色佳，味道好， 一体，写出老北烹人 味，色昧双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年过年吃饺子姜礼着 腊八蔬的习俗，极富 时，家家吃饺子。 生活气息 3 从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子—卖 年货种类多，街上十 分热闹，年味浓， 春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等，他们都是只在心跳得更快一些 写出了孩子们对香 节的喜爱，为下文写 这个季节才会出现的。这些摊子都让孩子们的心跳得更快一过年时孩子们姜做 的事情蓄停。 些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂，其中也有仅 从丝喝品中可以盛 受到浓来的年味， 在腊月才出现的，像卖松枝的、意仁米的、年糕的等等。 杂拌儿”“零七八碎 4 孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种儿玩意儿等词语 “京味儿”十足，质朴 余拌儿的主要成分， zhen li jianchan 而真实，令人倍感亲 干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通切.像这样的词语文 中还有”擦黑儿“闲 在”。 的带皮，高级的没有皮一例如普通的用带皮的榛子，高级 的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺 说明在孩子们的心 中，杂拌儿比饺子更 空 吸人， 子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是 .a 男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝，空竹、口 口琴 年 琴等——和年画。 注释 ①〔自做(zià0)门自以为有本领而骄做. ②〔蜜供(mi gong)门一种北京传统小吃。旧时主要 用于供神佛，所以叫蜜供。 六年级语文·RJ版 过参承上名下，承明医指导语调稍高，读出孩子们迎接新年的快乐之情。 接上文孩子们过年 要做的事情，引出 ⑤孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的 下文大人们紫张忙 绿地准备过年。 喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时说明人们对新的 一一年寄予美好的 显出万象更新的气象。 希望。 本段总起句总说 将过小年说成”彩 排”，预示着春节会 小年之一天的重要 6 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在更加热闹。双引号 性，引出后文对小 表示特殊含义 年独特风俗特色的 单 元 叙述。 老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起 写腊月二十三 是小年，作者详写 来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名日送灶王上了这天，抓住祭灶 王的习俗，重点写 天。在前儿天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或了衡上卖糖的景 象。吃糖习俗的来 历，使得风俗待点 为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的 更突出，表现了人 们对美好生活的期 嘴，他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还盼 有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。 本段关键句人们 明读指重读“彩排”，以强调过小年的热闹。读出喜悦的 在膳月二十三之后语气，感受人们期盼新年的美好心情。 会更加忙绿地迎接 新年，后面的内容 ⑦过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除 都是国绕大家就更 忙了“来写的。 夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名日扫房。 必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够 吃用一个星期的一按老习惯，铺户多数关五天门，到 且依解释腊月二十 zheng ,三后要忙着把过年 正月初六才开张。假若不预备下儿天的吃食，临时不容的用品准备充足的 原国 易补充。 朗读指重读“必须”，感受过春节前热火朝天的气氛，体 会人们预备过春节的忙碌。 第一部分（第1~7自然段）：写过年的准备，介绍北京的春 节从腊月初句就开始了，人们熬腊八粥，泡腊八弃，购买年 货，过小年，贴春联，大扫除，为春节做好各种准备 注释 0C万象更新(wdn×iang geng xin)-切事物或景 ②擦黑儿(cāhir)天色开始黑下来。 象都变得面貌一新， 下册·第一单元 7 本段关键句“热 8除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少灯火通宵“日夜不 闭”点明除夕的 绝描达了陈夕的热 特点，后面的内 容都是围绕这一 男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年 特点来写的。 “万不得己“必定”筒 画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边了都体规 了人们对“吃团圆饭 做事的人，除非万不得已。，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。祭祖“守岁等习俗 的重视.里面包含着 米表的亲情和人们 这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 对辞旧迎新的美好 过疫段对比第9自明膜指司语调稍高，重读“除非”“必定”，读出重视的语气。 明酚， 然段中，陈夕的"闹”第二部分第一层（第8自然段：描写除夕的热闹场景· 与和一的”静”形成 了鲜明的对比，既承⑨ 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人： 接了上文对除夕景 象的描写，又引出下初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全 文对正月初一人们 的活动的述 城都在休息。 对初一这一天概括 ,略写略写正月和 性的描写。 一男人们和女人们 1 )男人们在午前就出动，到亲戚家，朋友家去拜年。女人的活动，庙会上小 阪们的活动. 祥略得当系0自们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览： 然段重点写孩子们 渔庙会的场景，因 为不同人群有不同小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的 的活动是春节突出 guan 的特点之一，而孩大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名 子们的活动最有意 思，最能引越读者 的兴捷独 的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正 忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风表明和五和六以后 ”才是庙会的高潮 光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可 写出了孩子们连庙 会的目的 以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广 比赛不为争名次，只 场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些为在观众面前表演 ~从侧面反使了人们 比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与淳朴善良热爱生活 的优秀品质 注释 ①〔万不得已(wanbùdéyi)门实在没有办法：不得 ③〔戴然不同(i怕rdnbùt6ng)门事物之间界限分 不这样。文中指在外边做事的人过年都会赶回家 明，完全不一样。 来，除非实在没有办法。 ④〔小叛(xǎofàn))指本钱很小的商颗 g〔光景(guang jing)境况：状况：情景。 ⑤〔贺年(he nian)门（向人）庆贺新年。 ⑥〔无暇颜及(wúxiGgùji)门没空闲顾得上。 六年级语文·RJ版 xian 骑者的美好姿态和娴熟·技能。 第二部分第二层（第9~10自然段）：主要描写正月初一人 们的活动， 冒多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城 写出了正月初六铺 户开张的热闹场面， 鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日 用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛 单 体现了伙计们悠闲 元 轻松的状态. 庙会、逛天桥和听戏。 第二部分第三层（第11自然段）：描写初六铺产开张后的情形，“又'表示再一次，说 本胶美键可这一句区元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了·除夕是热明元宵节是楼陈夕 和初一之后的第三 总领下文 个高朝，显示了元 闹的，可是没有月光：元宵节呢，恰好是明月当空。大年初宵节的重要性，表 对比通过符夕，初 现出作者在文章结 一和元宵节景象的 构，内容统筹上的 对比，突出元宵节 一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，匠心独运， 的“美” 可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩。，整条大街像是办 排批运用有的” chi 喜事，火炽。而美丽。有名的老铺都要挂出儿百盏灯来：有有的…有的… 有的…有的 一律”“清一色"都” 的排比句式，详细猫绘 的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯：有了元宵节时有名老铺 ”通通”都表示”全，完 全”，体现了作者语 悬灯结彩的壮观画 言表达的丰雷性。 的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。面，突显灯的数量多 种类丰富 这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到 铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不 庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独 出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长 龙，把顾客招来。 3孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家 注释 ①〔娲熟(xi6nshd)门熟练。 ④〔彩绘(cǎhu)J器物、建筑物等上的彩色图画 ②〔悬灯结彩(xuan deng jie6ci)形容节日或喜庆 ⑤L衡俗(yong s0)平庸鄙俗：不高尚。 时的繁华热闹景象。 ⑥〔独出心裁(d心chūxinc6i)门原指诗文的构思有 ③〔火炽(hu6chi)]赶盛。 独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。 下册·第一单元 9 略写略写元宵节 →期应，过接”家中 孩子们燃放花炮， 中也照样能有声有光地玩要。家中也有灯：走马灯、宫灯、也有灯“照应上文 之是元宵节的又 由写大街上店铺的 个习俗， 略写略写吃元宵 各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地灯过表到写家中的 灯，家中的灯虽然 的习俗。 →“必须”说明元宵节的又一个重要习俗就是吃元宵，规模小，但种美紫 响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 多，进一步突出了 第二部分第四层（第1213自然段）：描写人们在正月十元方节的热闹. 五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵的欢乐情景 矛二部分（第8一13自然段）：写过年时热闹的场景， “一眨眼写出了 人们对春节的恋 ☑一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常 恋不舍， 过度，首尾呼应承 上名下，承接上文 做事，春节在正月十九结束了。腊月和正月，在农村正是大对元宵节的描写 引出下文对春节结 家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干熏后的猫写，同时 之句话还与课文首 句相呼应，使文章 活儿了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且结构完整，群然一 写出了春节习俗。 的影响力，不仅是 衣村，城市也一样 过得分外热闹。 童视. 明读指用不舍的语气朗读，读出对春节的留恋之情。 第三部分（第14自然段】：写北京的春节在正月十九结束， 注释 ①〔分外（ènwài)门超过平常：特别 篇章通解 人主旨归纳 课文按照时间顺序介绍了老北京人过春节的各种习俗。作者用朴素自然，充满浓郁“京味 儿”的语言，将老北京人过春节的习俗娓娓道来，为我们展开了一幅老北京的民俗画卷，展示了节 日的温馨和美好。 人培优攻略 在表述中，怎样做到详略得当？ 课文内容安排详略得当。其中，“腊八”“腊月二十三”“除夕”“正月初一”“元宵节”这几天，最 能表现北京独特的春节习俗，所以作者将这几天作为全文的重点进行细致描写。而腊八之后至 腊月二十三之前、腊月二十三之后至除夕前、正月初六、正月十九这些日子里人们的活动没有特 殊之处，所以写得比较简略，一带而过。 由此可见，作者是根据不同日子在春节中的重要程度的差别，以及作者想要表达的主要意思 来安排内容主次的，这样安排使课文详略得当，主次分明，重点突出。 一篇文章，详写和略写的内容安排得恰当就叫详略得当。详略得当，会使详写的内容更加完 整丰富，略写的内容言有尽而意无穷，两者结合，主次分明，重点突出，给读者以深刻的印象。 10 六年级语文·RJ版