5.12.1 微生物的特点和主要类型 第3课时（教学课件）生物北师大版2024八年级上册

恰是这夏 第5单元 第12章 微生物与人类的生活 第1节 微生物的特点和主要类型 （第3课时） 北师大版2024八年级上册 学习目标 01 了解病毒的种类，并学会识别不同类型的病毒。 02 概述病毒的结构和增殖等的特点，建立结构和功能相适应的观念。 03 举例说明微生物在自然界中的作用，了解微生物对人类生活的关系。 重难点 难点 课堂导入 近期，流感病毒肆虐，各大医院发热门诊人满为患，不少患者都出现高热、咳嗽、乏力等症状，严重影响了日常生活。 病毒究竟是什么？它为什么有那么大的威力？ PART 01 病毒 病毒的形态 新型冠状病毒 流感病毒 猴痘病毒 狂犬病毒 花椰菜病毒 黄瓜花叶病毒 噬菌体 烟草花叶病毒 病毒形态是多种多样的，其大小也不尽相同。那它们的结构是怎么样的呢？ 病毒的大小 烟草花叶病毒 (放大60000倍) 腺病毒 (放大120000倍) 大肠杆菌噬菌体 (放大100000倍) 病毒个体微小，只有在电子显微镜下才能看到其形态。 只能用纳米（百万分之一毫米）来表示它们的大小。 阔口罐病毒直径：0.5nm； 口蹄疫病毒直径：20-25nm； 大多数病毒直径：50-60nm； 病毒的结构 观察以下三种病毒的结构模型，你有何发现？ 病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。 遗传物质 蛋白质 外壳 遗传物质 蛋白质 外壳 遗传物质 蛋白质 外壳 病毒的营养方式 病毒没有细胞结构，没有叶绿体，所以其营养方式为异养型。 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 病毒的类型 （噬菌体） 根据病毒的宿主细胞不同，可以将病毒分为三大类： 动物病毒： 寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、HIV、新型冠状病毒、腺病毒 植物病毒： 寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒 细菌病毒： 寄生细菌细胞里，如大肠杆菌噬菌体 病毒的增殖 病毒没有细胞结构，且只能寄生在活细胞中，那它是如何进行增殖的呢？ 病毒的增殖 释放 吸附 注入 复制 组装 病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 拓展：病毒的结晶体 病毒离开活细胞以病毒颗粒（结晶体）的形式存在，一有机会侵入活细胞，生命活动又会重新开始。 番茄丛矮病毒结晶体 病毒离开活细胞 结晶体 重新侵入活细胞 条件 适宜 形成 PART 02 微生物在自然界中的作用 微生物在自然界中的作用 微生物代谢类型多样，不同微生物适应不同的环境，生命活动所需要的物质和能量来源不同，其在自然界中的作用也各不相同。 病毒 蘑菇 微生物在自然界中的作用 腐生：一些细菌和真菌能够分解枯枝、败叶、动物尸体和粪便中的有机物，获得生活必需的物质和能量。 微生物在自然界中的作用 复杂的有机物 简单的无机物 腐生 微生物 常见的腐生性微生物：枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等 腐生性微生物是自然界中的分解者，对自然界的物质循环起着不可替代的作用。 微生物在自然界中的作用 寄生：一些细菌、真菌生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量。 微生物在自然界中的作用 寄生型的细菌会使人或者动物患病。 脑膜炎球菌会引起流行性脑脊髓膜炎 鼠疫耶尔森菌会引发鼠疫 链球菌会引发人患猩红热 微生物在自然界中的作用 寄生型的真菌会寄生在人的体表或体内，从人体吸收营养物质，导致人患病。 足癣 甲癣（灰指甲） 手癣 微生物在自然界中的作用 真菌还能寄生在植物上，使植物患病。 棉花枯萎病 小麦叶锈病 水稻稻瘟病 玉米瘤黑粉病 微生物在自然界中的作用 病毒引起的肠胃炎 流行性感冒 非洲猪瘟 登革热 所有的病毒都不能独立生活，必须寄生在植物、动物或细菌体内。 寄生生性微生物和动物一样，属于消费者。 微生物在自然界中的作用 有些微生物像植物一样，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能有机物，满足自身对营养物质的需要，如蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等。 蓝细菌 硫细菌 硝化细菌 这些微生物属于生产者 微生物在自然界中的作用 根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为豆科植物固定空气中的氮气；而豆科植物为根瘤菌生活提供有机物。 根瘤菌和豆科植物是互利共生的关系。 PART 03 课堂小结 课堂小结 病毒 种类： 结构特点： 营养方式： 增殖方式： 微生物在自然界中的作用 动物病毒、植物病毒、噬菌体 没有细胞结构、由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 异养（只能寄生在活细胞中） 自我复制 作为分解者 作为消费者 作为生产者 PART 04 课堂练习 课堂练习 1、脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的一种急性传染病，因多常见于小儿，又称为小儿麻痹症。下列有关该病毒的叙述，正确的是（ ）。 A.一旦入侵人体，就会使人患病 B.不能独立生活，生活方式是寄生 C.繁殖时不能靠自己的遗传物质中的遗传信息 D.结构复杂，由荚膜，蛋白质和遗传物质组成 B 不一定 课堂练习 2、虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究和利用病毒的过程中也取得了可喜的成果。下列有关叙述错误的是（ ）。 A.病毒结构简单，主要由细胞壁和遗传物质组成 B.病毒个体很小，要借助电子显微镜才能观察到 C.病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内 D.病毒经过人工处理后，可以作为接种的疫苗 A 病毒无细胞结构 课堂练习 3、以下是四种微生物的示意图，下列叙述正确的 是（ ）。 A.①营寄生生活细胞结构极其简单 B.②通过生产芽孢的方式进行繁殖 C.③营腐生生活，可以用孢子繁殖 D.②③④细胞内均有核膜，属于真核生物 C 细菌：分裂生殖 病毒无细胞结构 课堂练习 4、生物圈中的微生物种类繁多，数量庞大，分布极广。以下有关微生物的说法，正确的是（ ）。 A.某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖 B.流感病毒可在细菌细胞内完成自我复制 C.蘑菇属于多细胞真核生物，靠菌丝吸收有机物营腐生生活 D.所有真菌在有氧和无氧条件下，均能分解有机物获得能量 C 动物病毒 细菌：分裂生殖 课堂练习 5、下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ） ①细菌通过产生芽孢进行生殖 ②有些细菌和真菌可以与动植物共生 ③细菌、真菌和病毒的细胞中都有遗传物质 ④细菌和真菌都有细胞壁 ⑤寄生在细菌细胞内的病毒也叫噬菌体 A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤ D 病毒无细胞结构 细菌：分裂生殖 恰是这夏 谢 谢 北师大版2024八年级上册 $