4.日月山川（分层作业）语文统编版一年级上册（新教材）

第4课《日月山川》分层作业 在东吴学府，诸葛亮与周瑜就《日月山川》一课展开深入探讨。周瑜心生比试之意，欲通过一系列课业挑战诸葛亮的学识与智慧。诸葛亮欣然接受，并指派你作为他的助手，共同应对这场智慧的较量。 【基础感知】 周瑜首先提出，要求诸葛亮及助手在短时间内归纳《日月山川》一课中的知识。诸葛亮将这一任务交予了你。 1.读一读 日月山川水火田禾 2.连一连 ①找朋友 日 川 山 火 水 月 ②认一认 ③寻找甲骨文 山田日月火 3.在家长的帮助下朗读以下词语，每个词语读五遍 带“日”的成语： 1.重见天日 2.日和风丽 3.度日如年 4.日中则昃 5.日理万机 带“月”的成语： 1.众星拱月 2.月朗风清 3.月明星稀 4.镜花水月 5.清风明月 带“山”的成语： 1.山穷水尽 2.名山大川 3.山崩地裂 4.大好河山 5.山重水复 带“川”的成语： 1.名山大川 2.海纳百川 3.一马平川 4.川流不息 5.百川归海 带“水”的成语： 1.山穷水尽 2.细水长流 3.浑水摸鱼 4.似水流年 5.水泄不通 带“火”的成语： 1.星星之火 2.火上浇油 3.风风火火 4.薪尽火传 5.洞若观火 【能力进阶】 随后，诸葛亮希望你能协助他深入研读《日月山川》，准备后续的讨论中展现独到见解。 4.在家长的帮助下朗读短文，短文读3遍。 日月山川美 日出红彤彤，似火球跃海；月升洒银光，像圆盘挂天。山峦高又大，绿林盖峰巅；川流哗啦啦，清泉唱欢歌。这日月山川呀，如画般美妙，让我们睁大眼睛，好好欣赏大自然！ 5.与家长一起朗读童谣5遍，并圈出本课所学到的生字。 自然小天地 太阳公公起得早，光芒闪闪把地照。 月亮婆婆眯眯笑，星星宝宝身边绕。 高高青山耸云霄，弯弯小河唱歌谣。 熊熊大火热情高，清清小水起波俏。 方方农田庄稼好，棵棵禾苗在长高。 自然天地真奇妙，大家快来瞧一瞧。 【拓展应用】 经过一番激烈的思维碰撞与深入研读，周瑜对诸葛亮的学识与智慧刮目相看。在课后，诸葛亮邀请你运用生动的笔触，描绘山川美景。 6.尝试着用课文中你熟悉的汉字进行口头造句（至少3个） 7. 在田字格里正确、规范地书写汉字，每个汉字写五遍。 日 田 火 禾 【参考答案】 2.连一连 ①找朋友 日 川 山 火 水 月 ③寻找甲骨文 山田日月火 5.与家长一起朗读童谣5遍，并圈出本课所学到的生字。 自然小天地 太阳公公起得早，光芒闪闪把地照。 月亮婆婆眯眯笑，星星宝宝身边绕。 高高青山耸云霄，弯弯小河唱歌谣。 熊熊大火热情高，清清小水起波俏。 方方农田庄稼好，棵棵禾苗在长高。 自然天地真奇妙，大家快来瞧一瞧。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$