内容正文:
第七单元国宝大熊猫
。文题同步链接
题目写一写自己喜欢的动物。
要求具体写出动物的特点,表达自己的真情实感;题目自拟;不少于
300字。
提示①确定自己喜欢的动物,说说自己喜欢它的原因;②详写你和它之间
的故事;③细致描写它的外形特点、颜色和生活习性等。
。习作结构提纲
样子
主要特点
情感
题月:
。名著名篇鉴赏
母鸡
老舍
我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后
开篇点题,欲扬先抑,
院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么
表明自己讨厌母鸡。
理由,讨厌!有的时候,它不这样
乱叫,而是细声细气的,有什么心
运用拟人的修辞手法
写母鸡的叫声,体现母
事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或
鸡细声细气、如怨如诉
沿着田坝,那么扯长了声如怨如
的特点。
诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
下册·作文簿|145
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭、(
对比,写出了母鸡欺软
子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒
怕硬的特点,表达了作
者对母鸡的讨厌。
手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让
全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵
得受不了。
过渡段,先写事情的结
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一
果,后写事情的原因,
群小雏鸡的母鸡。
起到了突出强调结果
的作用。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,
表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,
“听、挺、看”等动作写出
或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头
了一个随时准备着为保
护孩子而战斗的勇敢、
听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警
负责的母鸡形象。
告鸡维要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄
对比,把鸡雏圆鼓鼓的
一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,
肚子和母鸡的消瘦进
行对比,表现了母鸡对
每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个
自己孩子的疼爱,突出
汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大
了母鸡的慈爱和辛苦。
鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡
也怕它三分。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教
证明母鸡很有耐心,表
现了母鸡很辛苦。
多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,
得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到
它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,
两个“顶”是口语化的表
顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是
达,意思是“很、十分”。
有了黄鼠狼。
146」三年级语文·RJ版
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡
中心段,点明主旨,逐
雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是
步加深对母鸡的持颂
之情,作者被母鸡身上
一位英雄。
表现出的母爱震撼,认
我不敢再讨厌母鸡了。
识到天底下所有的母
亲都是英雄,这是对天
。
习作练笔展台
下所有母亲的赞颂。
订正栏
下册·作文簿」147
中心明确,内容具体
分
总分
作文
分
评价
条理清楚,语句通顺
标点正确,错别字少
分
1481
三年级语文·RJ版抒发感情:希望好朋友能改掉粗心大意师让我们写出自己的三个愿望。我写
的缺点
完了,没事做,便悄悄地看了看她的愿
(答案不唯一)
望。真是不看不知道,一看吓一跳!她
习作练笔展台
有一个愿望是这样写的:“我希望大家
【作文指导】本篇习作要求写自己的好
为别人着想,不要嘲笑他人,在他人有
朋友。一是要确定人选,写好开头。你
需要的时候可以主动帮助他人。”老师
要介绍的人是谁?在文章开头部分,直
看到后,还当众表扬了她:“小颖同学很
接写出来。二是要突出特征。写人的
会为别人着想,希望大家向她学习!”
文章,少不了对人物的外貌进行描写,
但小颖最大的缺点就是粗心大意。
要抓住人物外貌的主要特点,突出人物
她在做数学题时经常看错数字,比如把
显著的外貌特征。三是要抓住性格特
“6”看成“9”,或是看错运算符号,以致
点。写一个人的性格特点,平时要注意
每次试卷发下来总有小遗憾,拿不到满
对这个人的一言一行进行细心观察,多
分。为此,小颖挨了老师不少批评。
接触,多了解,才可以熟知一个人的性
作为好朋友,我多么希望她能早日
格特点。四是事例要典型。根据个性
把这个缺点改掉啊!
特点,选取一个或几个典型事例具体介
【名师点评】本文有两个成功之处:
绍,可以把人物的语言、动作、神态、心
一是外貌描写生动形象。作者观察仔
理活动写清楚。
细,在描写朋友的外貌时,写得具体细
【范文示例】
腻,如个子高、头发黑、圆脸蛋、月牙儿
我的好朋友
眉毛、小鼻子、小酒窝等,刻画出一个可
小颖是我的好朋友。她人见人爱,
爱的小女生形象。二是优点、缺点事例
个子在班上女生里面算是高的,坐在第
典型。朋友的优点是心地善良,常常关
五排。她的头发虽然不是特别长,但乌
心别人,缺点就是粗心大意,作者分别
黑发亮,很有光泽。她的脸圆圆的,弯
列举典型事例加以说明。结尾针对朋
弯的眉毛像两个月牙儿,一双眼睛像两
友的缺点表达了自己的美好愿望。本
颗圆溜溜的葡萄。她的鼻子小小的,一
文不失为一篇佳作。
张樱桃小嘴,笑起来很可爱,还有两个
第七单元
国宝大熊猫
小酒窝。
她心地善良,常常关心别人,同学
习作结构提纲
们都说她是一个“活雷锋”。一天,李老
题目:小泥鳅
158」三年级语文·RJ版
样子:身子是灰黑色的,又细又长,嘴巴“加油!加油!”它们谁也不肯认输,一
上有几根“胡须”,摸起来很光滑
会儿拉过来,一会儿拉过去,互不相让。
主要特点:能“预报天气”
奶奶看见了,便用剪刀把蚯蚓从中间剪
情感:抒发对小泥鳅的喜爱之情
断,它们各自吞下半条,才结束了这场
(答案不唯一)
“拔河比赛”。
习作练笔展台
小鸭子慢慢长大了,它们每次总是
【作文指导】这是一道写动物的作文题。
连飞带跑地奔向小溪,“扑通扑通”地跳
写动物主要包括外形、生活习性等几个
进水里。有的在岸边较浅的地方,用宽
方面的描写。动物的外形包括毛色、脑
宽的嘴巴捞鱼虾:有的就像戏水的顽
袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等几部分,可
童,一个猛子扎进水里,又在很远的地
从整体到部分进行描写,也可由部分到
方浮出水面:有的却倒立起来,把头没
整体进行描写。描写动物的外形时,一
入水中,让两只脚在水面扑打着。一会
定要抓住外形中最有特点的部位,为了
儿,小鸭子就像听到号令枪似的,突然
使内容更形象、具体,还要展开丰富的
在水面上扑打着翅膀追逐起来,小溪顿
想象,可以恰当地运用比喻、拟人等修
时被搅得水花四溅。
辞手法。除外形有特点外,还可以从动
吃饱喝足之后,小鸭子陆续上岸,
物的生活习性来表现它的个性。动物
来到树荫下,梳理一会儿羽毛,然后各
虽不像人那样会说话,但是它们也有自
自蹲伏下来,把嘴插进翅膀,只露出一
己的“语言”,也有自己的喜怒哀乐,所
只眼睛警惕地盯着四周,它们就这样进
以要抓住最能突出动物个性特点的方
面来写。
入了休息状态。
【范文示例】
有这群可爱的小鸭子相伴,我真快
可爱的小鸭子
乐啊!
我家买了一群小鸭子,它们全身嫩
【名师点评】这篇习作选材十分得
黄,毛茸茸的,就像一个个小绒球。
当。全文思路清晰,重点突出。开头简
一次,一只小鸭子找到一条大蚯
要描写小鸭子的外形,描写语言虽然不
蚓,它一下咬住了蚯蚓的一头,另一只
多,但抓住了小鸭子的主要外形特
小鸭子看到马上跑过来,咬住了蚯蚓的
点—“就像一个个小绒球”,比喻生动
另一头,你拉我扯,真像两个小朋友在
形象。结尾简洁精练,表达了作者对小
拔河。我在一旁不停地给它们鼓劲:鸭子的喜爱之情。
下册·作文簿」159