第5节 共点力的平衡-【初高中·衔接直通车】2025年初升高物理衔接直通车

2025-07-05
| 2份
| 10页
| 53人阅读
| 16人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第5节 共点力的平衡                 知识点一 共点力平衡的条件 1.平衡状态:一个物体在共点力作用下,保持________或________状态叫平衡状态。 2.平衡条件:________。分量式:________、________。 3.几种简单的平衡 (1)二力平衡:作用于一个物体上的两个力________,则平衡。 (2)三力平衡:三个共点力平衡则两个力的合力与第三个力________。 (3)三力平衡条件逆推理:若三力平衡必共点。 4.把一个力分解为两个________的分力,这种分解方法称为力的正交分解。 知识点二 处理平衡问题的方法 1.力的合成、分解法 三个力的平衡问题,一般将任意两个力合成,则该合力与第三个力等大反向,或将其中某个力沿另外两个力的反方向分解,从而得到两对平衡力。 2.正交分解法 (1)适用:将各力分解到x轴上和y轴上,运用两坐标轴上的合力等于零的条件Fx=0,Fy=0进行分析,多用于三个以上共点力作用下的物体的平衡。 (2)原则:对x、y方向进行选择时,尽可能使较多的力落在x、y轴上,被分解的力尽可能是已知力,不宜分解待求力。 3.相似三角形法 在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都变化,且题目给出了空间几何关系,多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比例进行计算。 [典题例析] 【例1】 沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点,如图所示,足球的质量为m,网兜的质量不计,足球与墙壁的接触点为B,悬绳与墙壁的夹角为α,求悬线对球的拉力T和墙壁对球的支持力N的大小。 【解析】 解法一:力的合成法 取足球和网兜组成的整体作为研究对象,它们受重力G、墙壁的支持力N和悬绳的拉力T三个共点力作用而平衡,由共点力平衡条件可知,N与T的合力F与重力mg等大、反向,由图1中力的平行四边形可得 N=Ftan α=mgtan α T== 图1 解法二:力的分解法 取足球与网兜组成的整体为研究对象,其受重力mg、墙壁的支持力N和悬绳的拉力T,如图2所示,将重力mg分解为F1′和F2′,由三个共点力平衡条件可知,N与F1′等大反向,T与F2′等大反向,则 N=F1′=mgtan α T=F2′= 图2 解法三:相似三角形法 取足球与网兜组成的整体为研究对象,其受重力mg、墙壁的支持力N和悬绳的拉力T,如图3所示,设球心为O,由共点力平衡条件可知,N与mg的合力F与T等大反向,由图3可知力的矢量三角形NOF与几何三角形AOB相似,则有 ==,==tan α 又F=T 得T=,N=mgtan α 图3 解法四:正交分解法 取足球与网兜组成的整体为研究对象,其受重力mg、墙壁的支持力N和悬绳的拉力T,如图4所示。 图4 取水平方向为x轴,竖直方向为y轴,将T分别沿x轴和y轴分解,由平衡条件可知,在x轴和y轴方向上合力应分别等于零,即 x轴方向:N-Tsinα=0 y轴方向:Tcos α-mg=0 由上述两式得T=,N=mgtan α。 【答案】 T= N=mgtan α                 [对应训练] 1.如图所示,某钢制工件上开有一个楔形凹槽,凹槽的截面是一个直角三角形ABC,∠CAB=30°,∠ABC=90°,∠ACB=60°。在凹槽中放有一个光滑的金属球,当金属球静止时,金属球对凹槽的AB边的压力为F1,对BC边的压力为F2,则的值为(  ) A. B. C. D. [典题例析] 【例2】 如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为FN1,球对木板的压力大小为FN2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中(  ) A.FN1始终减小,FN2始终增大 B.FN1始终减小,FN2始终减小 C.FN1先增大后减小,FN2始终减小 D.FN1先增大后减小,FN2先减小后增大 【解析】 如图所示,因为FN1=,FN2=,随θ逐渐增大到90°,tan θ、sin θ都增大,FN1、FN2都逐渐减小,所以选项B正确。 【答案】 B [对应训练] 2.如图所示,m在三根细绳悬吊下处于平衡状态,现用手持OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,分析AO、BO两绳中拉力如何变化。 一、单项选择题 1.物体受到共点力的作用,下列说法正确的是(  ) A.在某一时刻速度等于0的物体一定处于平衡状态 B.相对于另一物体保持静止的物体一定处于平衡状态 C.物体所受合力为0,就一定处于平衡状态 D.物体做匀加速运动时,一定处于平衡状态 2.一个物体受到三个共点力的作用,如果三个力的大小为如下各组中的情况,那么有可能使物体处于平衡状态的是(  ) A.1 N 4 N 7 N B.2 N  6 N 9 N C.2 N 5 N 8 N D.6 N 8 N 6 N 3.如图所示,细绳一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向成30°角且绷紧,小球A处于静止状态,对小球A施加的水平方向的力F是(  ) A.mg B.mg C.mg D.mg 4.一个质量为3 kg的物体被放置在倾角为α=30°的固定、光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下,物体处于平衡状态的是(g取10 N/kg)(  ) A.仅甲图 B.仅丙图 C.仅乙图 D.甲、乙、丙图 5.生活中常用绳索(质量不计)悬吊重物,静止时状态如图所示。已知重物重力大小为G,悬绳AO、BO 与竖直方向夹角均为θ=30°,则悬绳AO的拉力大小是(  ) A.G B.G C.G D.G 6.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为 (  ) A.-1 B.2- C.- D.1- 7.如图所示,将一个铅球放在光滑斜面上,并用竖直挡板挡住,铅球处于静止状态。下列对铅球的受力分析正确的是(  ) 二、多项选择题 8.如图所示,重型自卸车装载一巨型石块,当利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度,车厢上的石块就会自动滑下。在石块还没有下滑时,随着自卸车车厢倾角变大,以下说法正确的是(  ) A.车厢对石块的支持力变大 B.车厢对石块的摩擦力变大 C.车厢对石块的摩擦力变小 D.车厢对石块的作用力不变 9.如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为θ,关于斜面对三棱柱的支持力FN与静摩擦力Ff大小的说法正确的是(  ) A.FN与Ff的合力大小等于三棱柱的重力大小 B.FN与Ff的大小之和可能等于三棱柱的重力的大小 C.一定是FN=mgcos θ和Ff=μmgcos θ D.一定是FN=mgcos θ和Ff=mgsin θ 10.如图所示,OA绳水平,OB绳与水平方向成60°,O点下方悬挂静止的吊灯,则OA、OB绳上的拉力之比为(  ) A.2∶1 B.1∶2 C.1∶ D.∶1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第5节 共点力的平衡 新课知识学习 知识点一 1.静止 匀速直线运动 2.F合=0 F合x=0 F合y=0 3.(1)等大、反向、共线 (2)等大、反向、共线 4.互相垂直 对应训练 1.D 金属球受到的重力产生两个作用效果,压AB面和压BC面,如下图所示,对AB面的压力大小F1等于分力G1,对BC面的压力大小F2等于分力G2,由几何关系得==tan 60°=,故选D。 2.解析:以结点O为研究对象,由题意知,在OB缓慢向上转动过程中,结点O处于动态平衡状态。对初始状态O进行受力分析,如图甲所示,构建力的三角形如图乙所示。OB向上转动过程中,与水平方向所成角在增大,AO、BO两绳拉力的合力-mg大小方向都不变,AO绳拉力方向不变,由于是缓慢转动,所以每个状态都是平衡状态,当将OB绳不同时刻拉力画在同一三角形中时,可得到图丙。图中边长的变化表示了力大小的变化,箭头指向的变化表示了力方向的变化。故由图丙可知,OA绳拉力减小,OB绳拉力先减小后增大。 答案 OA绳拉力减小 OB绳拉力先减小后增大 课时达标演练 1.C 处于平衡状态的物体,在运动形式上,处于静止或匀速直线运动状态,从受力上来看,物体所受合力为零,C正确;某一时刻速度为零的物体,受力不一定为零,故物体不一定处于平衡状态,A错误;物体相对于另一物体静止时,该物体不一定静止,如当另一物体做变速运动时,该物体也做变速运动,此物体处于非平衡状态,故B错误;物体做匀加速运动,所受合力不为零,故物体不处于平衡状态,D错误。 2.D 能否使物体处于平衡状态,要看三个力的合力是否可能为零,方法是两个较小的力加起来是否大于或等于最大的那个力,如果是,物体就可能处于平衡状态,故D正确。 3.D 对小球的受力分析如图所示,根据平衡条件可得Tcos 30°=mg,Tsin 30°=F,解得F=mg,故选D。 4.C 物体在光滑斜面上受重力、支持力和沿斜面向上的拉力,斜面光滑,故物体不受摩擦力;将重力沿平行于斜面和垂直于斜面的方向进行分解,支持力与重力垂直于斜面的分力相等;要使物体处于静止状态,拉力应等于重力沿斜面向下的分力,即F=mgsin α=3×10×N=15 N,故只有乙图中物体处于平衡状态,故选C。 5.B 竖直方向上,根据平衡条件2Tcos θ=G,T=G,故选B。 6.B 将两种情况下的力沿水平方向和竖直方向正交分解,因为两种情况下物块均做匀速直线运动,故有F1cos 60°=μ(mg-F1sin 60°),F2cos 30°=μ(mg+F2sin 30°),再由F1=F2,解得μ=2-,故B正确,A、C、D错误。 7.C 铅球受到竖直向下的重力mg、斜面的支持力FN1(方向与斜面垂直)、挡板的支持力FN2(方向与挡板垂直)三个力的作用,故选C。 8.BD 车厢缓慢倾斜时,货物处于平衡状态,受力如图,则沿斜面方向有mgsin θ=Ff;垂直斜面方向:FN=mgcos θ,所以倾角θ增大时,车厢对石块的支持力FN逐渐减小,静摩擦力Ff增大,车厢对石块的作用力始终与重力等大、反向,保持不变,故B、D项正确。 9.AD 对物体受力分析:重力、支持力及静摩擦力,作出受力图如图所示。 将重力沿斜面方向及垂直斜面的方向进行分解,则根据共点力的平衡条件可得 静摩擦力Ff=mgsin θ,支持力FN=mgcos θ;FN与Ff的合力大小等于三棱柱的重力大小,故A、D正确。 10.B  对O点受力分析,由图知cos 60°=,即OA、OB绳上的拉力之比为=,故选B。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第5节 共点力的平衡-【初高中·衔接直通车】2025年初升高物理衔接直通车
1
第5节 共点力的平衡-【初高中·衔接直通车】2025年初升高物理衔接直通车
2
第5节 共点力的平衡-【初高中·衔接直通车】2025年初升高物理衔接直通车
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。