1.2 走向共同富裕（优质课件）-2025-2026学年九年级道德与法治上册优质课件（统编版）

第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 第一单元 富强与创新 1 新旧课标 比较 2022年 版课标 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路 2011年 版课标 了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求 学习目标 知识目标：知道我国经济发展面临的问题和挑战；理解全面深化改革的必要性；知道发展的根本目的是增进民生福祉；理解以人民为中心的发展思想 素养目标：了解我国社会主要矛盾，理性对待我国发展面临的挑战，正确认识改革没有完成时，理解走共同富裕道路的必要性，增强“政治认同”核心素养 学业质 量标准 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养) 考情分析 ①设题素材：图表、生活事例、数据、重大会议及文件、社会热点，如中央一号文件 ②题型及设问类型：以选择题为主，设问类型有是什么类、说明类、原因类、认识类、意义类、建议类等 一、改革进行时 正确认识共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 = 实现共同富裕是一个过程 注意： 运用你的经验：九年级（1）班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。 我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适，出行越来越方便。 我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。 我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。 说明我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展，方便人民共享改革开放成果。 说明在奔向共同富裕过程中，我国正由数量型经济发展方式向质量型经济发展方式转变，致力于可持续发展。 说明在共同富裕的道路上，我国电子商务发展迅猛，销售和消费方式发生了巨大变化。 思考：结合自己的暑假经历，说一说我国经济发展的喜与忧？ 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新的变化？ ①基础设施逐步完善，服务业发达；但脱贫攻坚仍然艰巨！ ②更加注重环境保护和可持续发展；但污染现象仍然存在！ ③“互联网+”促进经济发展，提高人民收入；但传统产业面临转型！ 1. 全面深化改革的内涵和目标 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 全面深化改革 经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革 改革开放 最开始改革... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 1. 全面深化改革的内涵和目标 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 全面深化改革 经济、政治、文化、社会、生态、军事等体制改革 改革开放 最开始改革... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 结合视频，思考： 2021年中国取得的这些成绩，得益于哪些因素？ 60秒看2021年中国成绩单！ （1）过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （必由之路） 10 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 新课探究 探究一 全面深化改革 十三大提出我国 社会的主要矛盾 人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。 十九大提出我国 社会的主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 既包含物质、文化需要，也包含了精神、生态环境改善和社会保障等方面多元化多样性的需要。 不平衡：城乡收入不平衡、地区之间发展不平衡； 不充分：发展质量和效益还不高，生态环境保护任重道远，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… （2）进入新时代，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 现阶段我国社会的主要矛盾？ 对策:①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 13 更满意的收入 更好的环境 更可靠的保障 更好的教育 更高水平的医疗 更稳定的工作 更丰富的精神 更舒适的条件 探究一 全面深化改革 结合图片中的数据，说说我国为什么要全面深化改革？ 国内GDP虽持续上升，但增长速度呈下降趋势。 原因（3）经济发展阶段：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 对策 说明 深圳 上海 新疆 贵州 15 区域发展不平衡 促进区域 协调发展 坚持中国特色 新型城镇化道路 坚持城乡融合发展 对策③ 城乡发展不平衡、不协调 原因（4) 我国经济发展面临的现实挑战： 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 脱贫攻坚取得胜利后，“三农”工作重心转向“全面推进乡村振兴”！ 2022年中央一号文件《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，要求做好“三农”工作，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，全面推进乡村振兴，扎实有序做好乡村发展、乡村建设、乡村治理重点工作，推动乡村振兴取得新进展、农业农村现代化迈出新步伐。 原因（5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进行时，没有完成时。 对策④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 2.为什么要全面深化改革？（为什么要将改革进行到底？） 18 笔记整理 （1）过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放（必由之路）。 （2）我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(新矛盾) （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (新阶段) （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(新挑战) （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。(重要性) ①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路， 坚持城乡融合发展。 ④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 2.为什么全面深化改革（原因） 3.如何全面深化改革（措施） 对症下药 19 二 共享发展成果 1.什么是共享发展？ 以人民为中心，全民共享、全面共享、渐进共享、共建共享。 P12探究与分享 甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 丙：共享发展不是短时间就能实现的。 丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 乙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 共享的主体 全民共享 共享的内容 全面共享 渐进共享 共享的途径 共建共享 共享的过程 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。“治国有常，而利民为本。”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 1 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 为什么要让人民共享发展成果？ 2 党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 3 人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 发展的根本目的就是增进民生福祉。 4 探究与分享 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。 共享发展不是短时间就能实现的。 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 探究与分享 你如何看待共享发展？ 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 住有所居 弱有所扶 看图片思考:衡量一个社会文明程度的标准是什么？ 探究与分享 坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有 A 抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续 多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义 B C 党和政府怎样让人民群众共享发展成果？ 21世纪教育网（www.21cnjy.com）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 A a D 以人民为中心 共同富裕 人人参与 人人尽力 人人共享 全面小康社会 坚持发展思想 强 调 引领迈入 朝着前进 人民共享发展成果 如何实现“共享”发展成果：(措施) 1、党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 改革开放，我国经济社会得到巨大发展。 (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想； (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 ❶提高就业质量和人民收入水平； ❷加强社会保障体系建设； ❸坚决打赢脱贫攻坚战； ❹实施健康中国战略； ❺打造共建共治共享的社会治理格局； ❻不断满足人民日益增长的美好生活需要，提升人民的获得感、幸福感、安全感。 实现共享发展(保障民生)，党和国家采取的举措？ 注意：2020年我国将首次告别绝对贫困｡ 提高就业质量 提高收入水平 加强社会保障体系建设 打赢脱贫攻坚战 实施健康中国战略 打造共建共治共享的社会治理格局 2 党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果？ （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 （2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取一系列措施，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （3）多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 （怎样让人民群众共享发展成果?） 关于共同富裕： （1）含义：允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 （共同富裕是一个过程，现在并没有实现这个目标，这是个漫长过程）。 （2）地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 ， 是社会主义本质的要求和体现，是社会主义最大的优越性。 （3）错误说法：同步富裕、同时富裕、同等富裕、平均富裕（选择题高频考点） 教育部：“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确，到2025年努力实现每千人口拥有3岁以下婴幼儿托位数达到4.5个。 幼有所育 财政部：党的十八大以来，党中央加大对教育的投入，国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续10年保持在4%以上，并优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜。 学有所教 劳有所得 人力资源社会保障部：坚持就业优先战略，创造就业岗位；开展职业技能培训，提高劳动者就业能力；支持创业，带动就业；维护劳动者权益，保障农民工工资；提高最低工资标准…… 共享发展成果 病有所医 国家卫生计生委：深化医药卫生体制的改革、加大健康扶贫力度，困难家庭、慢性病家庭、老人家庭要重点覆盖，解决好因病致贫、因病返贫问题。各地优化医疗卫生资源配置，加快优质资源扩容和区域均衡布局，完善分级诊疗体系，着力解决群众看病难、看病贵问题。 老有所养 党和国家高度重视“老有所养”制度体系建设，我国的养老保险覆盖范围不断扩大，养老保险制度从城镇扩大到乡村，建立起统一的城乡居民养老保险制度，养老事业取得了令人瞩目的成就。我国老年人法规政策体系初步建立，老年人福利补贴制度基本建立，养老服务体系基本成型，养老服务政府资金投入持续增加。 住有所居 国家利用各种手段控制房价上升速度过快，比如，计划供应土地、控制银行房屋贷款、规范住房销售制度等等。建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，解决住房问题、保证“住有所居”。 共享发展成果 发展的根本目的就是增进民生福祉。 只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。 3.发展的根本目的 弱有所扶 民政部：城乡低保实现应保尽保，全面建立了临时救助制度，全面推开重特大疾病医疗救助，统筹城乡特困人员的救助供养制度，推进低保制度与扶贫开发政策的衔接，全面建立了困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，加强了农村留守儿童的关爱保护和困境儿童的保障工作，所有县级人民政府都建立了由政府负责人牵头的困难群众基本生活保障领导协调机制。除了保障面扩大，保障标准也大幅提升。 分享：近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中体验到的获得感、幸福感和安全感。 共享发展成果 课堂小结 走向共同富裕 改革进行时 共享发展成果 1.为什么要全面深化改革？（为什么） 2.如何全面深化改革？（怎么做） 3.为什么要让全民共享发展成果？（为什么） 4.党和政府如何让人民共享发展成果？（怎么做） ( )1. 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。党和国家多次强调，今年工作必须聚焦高质量发展。要实现高质量发展，需要 ①转变发展方式　②优化经济结构　③大力发展传统产业　④转换增长动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B ( )2.2024年中央一号文件指出，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。中央高度重视“三农”问题是基于 ①全面建成小康社会的需要　②党全心全意为人民服务的根本宗旨　③城乡发展不平衡的现实挑战　④巩固脱贫成果的需要 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ B ( )3.从绿皮火车到高铁列车，从泥土路到水泥路，从露天电影到巨幕电影······发生在每个人身边的小事汇聚起来就是改革开放的伟大变革。从国情角度思考，将改革进行到底的理由有 ①我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾　②我国已经超越了社会主义初级阶段　③我国还面临区域发展不平衡和城乡发展不平衡不协调等现实挑战　④全面建成小康社会的实现，使我国变得更加繁荣富强 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B A.区域发展不协调 B.居民人均收入不平衡 C.城乡发展不平衡 D.经济结构不合理 ( )4. 下图反映了广东省经济发展过程中面临的现实挑战，这一挑战是 A ( )5.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。以下对共同富裕的理解正确的是 A.共同富裕是社会主义的本质要求 B.共同富裕是整齐划一的平均主义 C.共同富裕是新时代党的中心任务 D.共同富裕意味着消除了贫富差距 A ( )6.在道德与法治课堂上，同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。对于下列同学的观点，你赞同的是 ①李梅：共享就是共同享有，每个人都同等地享有发展成果　②王兰：共享就是全民享有、人人享有，不让一个人掉队　③赵竹：共享是共建共享，人人共享需要人人共建 ④孙菊：共享发展不是短时间内就能实现的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B ( )7.我国多地发布养老金上调通知，各地多措并举保障按时足额发放，退休人员的获得感、幸福感、安全感不断提升。这说明 A.我国政府坚持以人民为中心的发展思想 B.同步富裕是中国特色社会主义的本质要求 C.发展的根本目的是实现中华民族伟大复兴 D.保障和改善民生是当代中国最鲜明的特色 A ( )8.辽宁省不断增进民生工作力度：退休人员基本养老金人均增长4%，城乡居民医保人均补助标准提高30元，城乡低保月均标准分别提高到727元和563元······这充分体现出党和政府 ①在发展中持续增进民生福祉　 ②坚持把改善民生作为中心工作　 ③已经解决了我国社会的主要矛盾　 ④坚持让人民群众共享发展成果 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ B ( )9.习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想，亲自谋划、亲自推动健康中国建设，把人民健康放在优先发展的战略地位，全方位、全周期保障人民健康，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了坚实的健康基石。全面推进健康中国建设 A.说明我国人民健康水平非常低 B.能满足人民日益增长的美好生活需要 C.符合同步、同时富裕的根本原则 D.能迅速促进人与社会的全面发展进步 B ①党和政府重视解决民生问题，增强人民的幸福感 ②我国坚持人民群众共享发展成果，推动实现同步富裕 ③人民日益增长的美好生活需要不断得到满足 ④抓好民生问题就能实现中华民族伟大复兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( )10.右边漫画体现了 B Lavf58.45.100 vid:v03004g10000c8hckmbc77u122v69prg $$