浙江省温州市龙港市2024-2025学年三年级下学期期末语文试题

2024学年第二学期期末质量检测三年级语文试卷 题项 书写 积累与运用 阅读与鉴赏 表达与交流 总分 得分 豫 学校举行“亲近传统”的综合性学习，请你参与」 书写(10分) 1.认真书写，字迹端正，卷面整洁。(5分)》 2.请将下面句子抄写到田字格里，笔画较少的字，要把笔画写开一些；笔画较多的字 要把笔画写得短小一些。(5分) 文化是一个民族的灵魂。 积累与运用(30分) 3.请认真阅读，按要求完成任务。(12分) 热闹的庙会上，老师傅正在zhan shi 非遗技法—剪纸。红纸"唰喇" 翻飞，仿(A.拂B.佛)被施了魔法一般，bian huan 出各种ing mei bie zhi 的模(A.mdBm①样：weiw心 的狮子、shen qi 的hdli …游客一边感叹老师傅(A.厉B.利)害的剪纸绝活， 一边惋惜如今(A.xian B.xii)少有年轻人愿意去传承这门shu yi (1)请根据拼音，在田字格里填写词语。(8分)】 (2)在括号里选择正确选项，打“√”。(4分) 4.阅读小语的日记，完成任务 3月12日星期三 天气：晴 今天风特别()大，爸爸带我和姐姐去郊外放风筝。我们的风筝造型很特别 (),是龙首凤尾的异兽，身被七彩鳞甲。姐姐举着风筝往前跑，我在后面刚松开线 轴，风筝就歪歪扭扭往下掉。姐姐问：“我的风筝为什么飞不高呀？“爸爸教姐姐迎着风 跑，这次风筝真的飞上蓝天了！ 三年级语文共6页第1页 (1)日记中两个加点的“特别”各是什么意思，在括号里选一选。(2分) A.非常、格外 B.与众不同 C.特地 (2)春季是游玩踏青的好时节，下面哪句诗不是描绘这个季节？（)(2分) A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。B.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 C.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。D.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 (3)用自己话转述日记中姐姐的话。(3分) 姐姐问："我的风筝为什么飞不高呀？" (4)照样子，围绕“风筝造型各异”把右图的画面写清楚。(3分) 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的 挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 5.根据提示，按课文内容填空。(8分) (1)燕子是作家笔下的常客，古有杜甫《绝句》“ 的春日生机，今有郑振铎“一身 羽毛，一对 翅膀， 加上 尾巴，凑成了那样可爱活泼的小燕子”的灵动描绘。 (2)“思”是绵延千年的精神纽带，将华夏儿女的心紧紧相连。当清明细雨纷飞时， 杜牧《清明》中的一句“ ”道尽扫墓人的哀 思：待到重阳登高日，王维《九月九日忆山东兄弟》中的“ 每逢佳节倍思亲”，又叩响多少游子的思亲愁绪。 阅读与鉴赏(30分) 传统美德源远流长，让我们一起到故事里品一品。 （一)白花树与粉花树(3+2+2+3+3+2分) ①小溪边，生长着两棵树。一裸开着白色的花，仿佛簇簇雪花，(A.绚丽耀眼 B.纯洁速人)：一棵开着粉色的花，好像朵朵彩霍，(A绚丽耀眼B.纯洁迷人)。 ②几只凤蝶飞过丛林，它们又累又饿，忽然看到了白花树。 ③“快看，那里有一棵开白花儿的树，真美！”一只凤蝶叫道。凤蝶们纷纷飞来， 想在洁白的花朵上歇一会。 三年级语文共6夏第2更 ④谁知白花树冷冰冰地阿斥：“你们会把我的白纱裙弄脏的！”凤蝶们只好悻悖地 离开了。 ⑤这时，它们看到了粉花树，粉花树轻轻摇晃着自己的小裙子，在阳光下开心地微 笑！粉花树热心地接待了它们，不但让凤蝶们在花朵上休息，还让它们采花蜜。凤蝶们 高兴极了，喝了花蜜，还在花朵上美美地睡了一觉才离开。 ⑥后来，又有一些蝴蝶和蜜蜂飞来，白花树总是孤高地拒绝它们，而粉花树则热情 地接待这些朋友。 ⑦转眼间秋天到了，因为湖蝶蜜蜂们给粉花树的花儿传了粉，树上结出了很多饱满 的果子：白花树呢，花儿谢了之后，并没结几个果子。 ⑧白花树看看粉花树，看看自己，伤心地哭了。粉花树有了许多朋友，又收获了许 多香甜的果实。 (文/童言，改编自《学习强国》) 6.梳理故事的主要内容，填写下面的示意图。 高兴地采蜜 热心地接待 名花树 粉花树 没结出几个果子 7.阅读第①自然段，结合语境，在括号里选择合适的词语，打“√”。 8.阅读第④自然段，联系上文的“呵斥”，可以推测猜“悻悻”的意思是 A.开心的样子 B.失落的样子 C.幸福的样子 D.得意的样子 9.边读边想象画面，你从哪里体会到两棵树的美丽？摘抄其中的一处。 阅读摘抄卡一一 0.读完故事，同学们展开讨论，请你也发表自己的看法。 我喜欢粉花树的热情大方，因为蝴蝶和蜜蜂来采蜜时，它热情招待了 小伙伴，交到了很多好朋友。 我（☐喜欢四不喜欢） 的 因为 三年级语文共6页第3页 11.白花树“伤心地哭了”的原因是() 16. A.自己的花朵调谢了，很难过。 B.没有结出几个果实，很失落。 C.小动物们都欺负它，很委屈。 D小粉花不喜欢自己，很孤独。 荠莱是餐桌上的一道传统美食，一起来认识它吧！ 17 (二)春天的野菜明星—荠(G)菜(2+3+3+2+2+3分) ①荠莱被称作“报春莱”，是春天最早出现的野菜，被视为春天降临的自然信号。 说它是春天的第一口野味，一点也不为过。 ②茅莱营养价值高，被誉为“春季野莱之王”。它的钙含量接近牛奶，适合素食者 或乳糖不耐受者补钙：它富含多种维生素，尤其维生素C的含量远远高于柑桔；它还富 含各种的无机盐，如铁、钾、镁、锌。 ③民谚有云：“三月三，茅莱当灵丹。”荞莱具有多种医疗功能：促进胃肠端动， 荠莱含有大量的粗纤维，食用后可增强大肠蠕动，促进排泄：暖解夜盲症，荠莱含有丰 富的胡萝卜素，是治疗干眼病、夜盲症的良好食物；抗凝血，荠莱所含的荠莱酸，是有 效的止血成分，能缩短出血及凝血时间。此外，养莱还有降血压、防过敏等功效。 ④养菜虽好，但食用时仍要注意！城市道路边、绿化带等地方的野莱容易受到来往 车辆排放尾气的影响，吸收重金属，因此不建议食用。荠菜含有一定量的草酸，这不仅 影响口感，还会影响钙吸收，在食用前建议焯水（沸水下锅烫）1分钟左右。最后，中医 认为荠莱性凉，消化吸收能力较差、身体虚弱的朋友们少吃或慎吃野菜，过量食用可能 加重腹泻、腹痛等症状。 (选自《健康舟山》) 12.“荠菜”为什么会被叫做“报春菜”，请用“一一”在文章中画出。 13.借助关键语句概括第②自然段的大意，并写在下方。 14,第③自然段是怎么把“荠菜多种医疗功能”写清楚的？填一填。 荞菜的医疗功能 促进肠胃蠕动 降血压 15.联系上下文，对第③自然段“荠菜当灵丹”理解最正确的一项是()。 A.荠菜钙的含量很高 B.荠菜有多种医疗功能 C.荠菜含大量胡萝卜素 D.荠菜能促进肠胃蠕动 三年级语文共6页第4页 16.第④自然段加点词语“左右”理解正确的一项是(）。 A.表示1分钟是精确时间，用词准确。B.表示1分钟是估算的时间，用词准确。 C.强调焯水的时间短暂，用词不准确。D.表示时间可以任意地延长，用词准确。 17.读完短文，我们对荠菜有了新的认识。请从妈妈或爷爷中选择，人，结合文章内容 指出他（她）错误的地方。 妈妈 妈妈下班路上，看到绿化带里有成片的荠莱，就顺手采摘了一把。为 了提升荠菜的口感，炒莱前用沸水焯烫。 爷爷说常说“荠菜当灵丹”，他最近肠胃不好，经常拉肚子，正是吃 爷爷 “荠菜”的好时候。 我想对( )说： 表达与交流(5+25分) 18.老师决定于6月27日下午3点，组织班级同学到校园的花坛集合，一起去挖“荠菜”， 请你以陈老师名义帮忙写一则通知，发通知时间为6月23日。 19.看图写话，任选一张图片内容写一写。 图1捉迷藏 图2打弹珠 传统游戏深受小朋友的喜爱。请你任选上面一张图片仔细观察，想一想，图上有哪 些人？他们在干什么？他们是怎么做的？可能会说些什么？你还可以把自己想象成游 戏的参与者，把自己看到的、想到的写清楚。 三年级语文共6页第5页