课时分层作业6 水进出细胞的原理-【高考DNA解码】2026年高考生物一轮总复习学生用书word（不定项版）

课时分层作业(六) 1．C　[乙到丙的变化过程中，细胞吸水发生质壁分离的复原，细胞液浓度大于外界溶液浓度，A错误；丙图细胞达到渗透平衡时，水分子进出原生质层达到动态平衡，B错误；甲到乙的变化过程中，细胞失水，细胞液的浓度升高，其吸水能力逐渐增强，C正确；细胞发生渗透作用至丙状态时，由于细胞壁的存在，可能细胞液浓度仍大于外界溶液浓度，D错误。] 2．D　[随着x/y的值增大，细胞原生质体的体积变大，细胞吸水能力减弱，A错误；据题图分析可知，M物质可被细胞吸收，因此t0时就有M溶液的溶质微粒进入细胞，并且细胞内外溶液浓度差先逐渐减小到0，随着溶质M不断进入细胞液，浓度差又逐渐增大，B、C错误；在t3时，由于溶质M不断进入细胞液，质壁分离复原后由于细胞壁的阻挡，原生质体体积不再增大，因此细胞内外还存在浓度差，此时水分子进出细胞达到平衡，D正确。] 3．A　[由于最终状态下两个细胞的细胞液浓度都和外界溶液浓度相同，因此最终状态下甲细胞的细胞液浓度等于乙细胞，而初始状态下两个细胞的大小形态完全相同，最终状态下甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，即甲细胞的失水量少于乙细胞的失水量，甲细胞失较少的水就能和乙细胞的细胞液浓度相同，因此初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞，A正确，B错误；液泡体积不变时，原生质层两侧水分子进出达到动态平衡，C错误；若再将甲、乙细胞置于清水中，由于甲细胞的失水量少，因此甲细胞先完成质壁分离复原，D错误。] 4．C　[由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大，说明细胞吸水，则水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，A合理。水分交换达到平衡前，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c，B合理。由题意可知，水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化，说明其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等；水分交换达到平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，但细胞c失水，使其所处的外界蔗糖溶液浓度比原有的外界蔗糖溶液浓度有所下降，因此，水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C不合理，D合理。] 5．B　[3 h时，两组幼苗重量均已低于初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫，一方面是因为蒸腾作用散失了水分，另一方面是因为放在比根细胞液浓度大的KNO3溶液中，根细胞渗透失水，A正确。实验开始时，甲组幼苗根系就已经开始吸收K＋、，而不是在6 h时才开始吸收K＋、，B错误。12 h后，由于甲组幼苗根系不断通过主动运输吸收K＋、，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重；乙组幼苗放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡，C正确。通过以上分析可知，植物幼苗吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程，D正确。] 6．ABC　[动物细胞避免渗透膨胀需要转运蛋白将离子转运到细胞外，以减小细胞内液的渗透压，降低细胞吸水量，防止细胞渗透吸水涨破，A正确；植物细胞在低浓度溶液中会发生吸水，但是由于细胞壁的支撑作用，吸水到一定程度后达到平衡，但此时细胞外溶液浓度仍可能小于细胞液浓度，B正确；原生生物生活在低渗溶液中，会通过收缩泡将多余的水排到细胞外，若将原生生物置于高于细胞质浓度的溶液中，细胞会失水，其收缩泡的伸缩频率会降低，C正确；发生渗透吸水时，水分子从低浓度溶液向高浓度溶液扩散，也会从高浓度溶液向低浓度溶液扩散，D错误。] 7．AD　[A→B段的变化是由于外界溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，A正确；由图可知，乙二醇溶液中的细胞在2 min后原生质体相对体积增大，说明细胞在发生质壁分离的复原，B错误；不同细胞细胞液的浓度不同，植物其他部位活细胞在2 mol·L-1蔗糖溶液中可能不发生质壁分离，C错误；由图可知，处于蔗糖溶液中的细胞，在1 min时原生质体相对体积减小，细胞正在发生质壁分离，说明细胞此时为活细胞，故将细胞置于清水中，细胞会发生质壁分离的复原，即原生质体体积会增大，D正确。] 8．(除标注外，每空1.5分，共12分)(1)成熟区　逐渐升高　KNO3溶液　(2)Ⅱ组植物细胞液浓度大于外界溶液浓度，水分子透过原生质层进入细胞液，细胞发生渗透吸水　(3)＝　≥　(4)配制一系列浓度范围在0.3～0.6 g·mL-1的蔗糖溶液，将Ⅱ组植物细胞进行合理分组，分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其他条件相同且适宜，培养一段时间后观察现象并记录(3分) 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课时分层作业(六)　水进出细胞的原理 (建议用时：30分钟；本套共8小题，共30分。第1～5小题，每小题2分；第6～7小题，每小题4分；第8小题12分。) 1．(2024·广东梅州质检)在“探究植物细胞的吸水和失水”的实验中，依次观察到的结果如图所示，其中①②指细胞结构。下列叙述正确的是(　　) A．乙到丙的变化是由于外界溶液浓度大于细胞液浓度所致 B．丙图细胞达到渗透平衡时，无水分子进出原生质层 C．与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液吸水能力较强 D．细胞发生渗透作用至丙状态时，细胞内外溶液浓度相等 2．(2024·广东广州名校联考)某兴趣小组利用一定浓度的M溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，如图一为显微镜下观察到的该细胞的某一时刻示意图，图二为实验过程中测得其x/y的值随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是(　　) A．随着x/y的值增大，细胞吸水能力增强 B．M溶液的溶质微粒从t1时开始进入细胞 C．该细胞在实验过程中细胞内外浓度差逐渐减小 D．在t3时，细胞内外存在浓度差，但不发生渗透吸水 3．(2024·江西红色十校联考)将甲、乙两个形态、大小完全相同的洋葱鳞片叶细胞(初始液泡体积相同)同时置于一浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，当液泡体积不再改变时，甲细胞的液泡体积大于乙细胞的液泡体积，且两细胞保持正常活性。下列相关叙述正确的是(　　) A．初始状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞 B．最终状态下，甲细胞的细胞液浓度大于乙细胞 C．液泡体积不变时，原生质层两侧无水分子的进出 D．若再将甲、乙细胞置于清水中，乙细胞先完成质壁分离复原 4．(2022·全国甲卷)植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是(　　) A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 5．(2024·广东实验中学检测)如图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是(　　) A．3 h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B．6 h后，甲组幼苗因根系开始吸收K＋、，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12 h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 6．(不定项)(2024·湖南大联考)在低渗溶液中，细胞吸水膨胀，吸水过多可能导致细胞破裂。不同的细胞通过不同的机制避免细胞过度膨胀。下列相关叙述正确的是(　　) A．动物细胞避免吸水涨破需要转运蛋白的协助，转运蛋白运出离子从而降低细胞吸水量 B．植物细胞的水分进出达到平衡时，细胞内外溶液浓度不一定相等 C．外界溶液浓度升高，原生生物收缩泡的伸缩频率会降低 D．发生渗透吸水时，水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散 7．(不定项)(2024·莱芜一中检测)用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别处理某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体(通过质壁分离，能够和细胞壁分开的部分)体积变化情况如下图所示。下列叙述正确的是(　　) A．A→B段变化过程中，细胞液浓度逐渐增大 B．乙二醇溶液中的细胞在2 min后质壁分离程度继续加大 C．该植物其他部位活细胞在2 mol·L-1蔗糖溶液中都会发生质壁分离 D．将处于蔗糖溶液中的细胞，在1 min时置于清水中，原生质体体积会增大 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 ＋0.5 8．(12分)(2024·重庆巴蜀中学检测)某科研小组将普通水稻和耐盐碱水稻的根部细胞置于0.3 g/mL的KNO3溶液中，测定原生质体体积相对值的变化，结果如图1所示。请回答下列有关问题： (1)应选择根尖的__________(填“成熟区”“伸长区”“分生区”或“根冠”)细胞进行上述实验。图1中A→B段，Ⅰ组植物的吸水能力____________，此时，在细胞壁和原生质体之间充满了____________。 (2)实验过程中并未添加清水，Ⅱ组植物原生质体体积逐渐增大的原因是_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (3)请比较大小：质壁分离结束且达到渗透平衡时，细胞液浓度______外界溶液浓度；质壁分离复原结束且达到渗透平衡时，细胞液浓度______外界溶液浓度。 (4)该兴趣小组继续探究了该耐盐碱植物的细胞液浓度，实验结果如图2，请你根据实验结果尝试写出他们的实验思路。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$