第15章 电流和电路 素养检测卷-2025-2026学年新教材九年级物理全一册单元大小卷（人教版2024）

第 15 章 电流和电路 素养检测卷 时间：60 min 满分：100 分 一、选择题（每题 3 分，1～8 题单选，9～10 题多选） 1. 如图是某工厂安装的触摸延迟开关。因为人体是导体，当工人用手指接触开关上的金属体 时，电路中的电灯会发光，过一段时间会自动熄灭。用手拿下列物体去接触开关上的金属体时， 也能使电灯发光的是（ ） A. 木制筷子 B. 棉布手套 C. 金属勺子 D. 玻璃 答案：C 解析：要让电灯发光，应该选用导体去接触开关上的金属体，金属勺子是导体，木制筷子、 棉布手套、玻璃棒是绝缘体，故 C 符合题意，A、B、D 不符合题意。 2.如图所示，将铜片和锌片同时插入橙子中，观察到与铜片和锌片相连的 LED 灯被点亮。下 列各电路元件与虚线框中装置的作用相同的是（ ） A. B. C. D. 答案：B 解析：图中虚线部分为 LED 灯提供电能，因此相当于电源，故 A、C、D 错误，B 正确。 3.假设蜜蜂在飞行过程中与空气摩擦而带上了正电。当蜜蜂落在花朵上时，花粉很容易附着在 蜜蜂身上。则花粉（ ） 60/234 A. 一定带负电 B. 可能不带电 C. 可能带正电 D. 一定带正电 答案：B 解析：若蜜蜂在飞行过程中与空气摩擦而带上了正电，花粉很容易附着在蜜蜂身上，因异种 电荷相互吸引，花粉可能带负电；又因带电体能够吸引轻小物体，花粉可能不带电。故选 B。 4.两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，若通过甲灯的电流是 0.2 A，则 通过乙灯的电流（ ） A. 等于 0.2 A B. 小于 0.2 A C. 大于 0.2 A D. 无法确定 答案：A 解析：甲、乙两灯串联，已知通过甲灯的电流是 0.2 A，由于串联电路中的电流处处相等，所 以通过乙灯的电流等于通过甲灯的电流，为 0.2 A，故 A 正确。 5.在探究串联电路电流特点实验中，小明同学连接了如图所示的电路。若闭合开关，一定会发 生的现象是（各元件以及电路连接均完好）（ ） A. 电源短路 B. 灯泡 L₁发光 C. 灯泡 L₁不发光 D. 电流表烧坏 61/234 答案：C 解析：由图可知，电流表并联在灯泡 L₁两端，当开关闭合时，灯泡 L₁被短路，电流从电源正 极经灯泡 L₂、电流表、开关流回电源负极，故灯泡 L₁一定不发光，电流表不一定被烧坏，故 A、B、D 错误，C 正确。 6.实验创新小组的同学设计了一个“感应数字时钟”，如图所示，闭合数显开关后屏幕上能显示 当前时间；若环境较暗，光敏开关自动闭合，小灯泡会发光并照亮屏幕。下列电路符合要求的 是（ ） A B C D 答案：A 解析：由题知，在闭合数显开关后屏幕上能显示当前时间，在环境较暗时光敏开关闭合，灯 泡发光，这说明数显模块和灯泡可独立工作，是并联的，且光敏开关控制灯泡，故 A 符合题 意。 7. 我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头脱著衣时，有随梳解结有光者，亦有咤声”， 意思是人们梳头时，头发随梳子飘起，同时会看到光和听到响声，此现象中（ ） A. 通过摩擦创造了电荷 B. 梳子和头发相互排斥 62/234 C. 头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 D. 负电荷在梳子和头发之间转移 答案：D 解析：通过摩擦是转移了电荷，而不是创造了电荷，故 A 错误；梳子和头发摩擦后，梳子和 头发带异种电荷，相互吸引，故 B 错误；头发越梳越乱是因为同种电荷相互排斥，故 C 错误； 通过摩擦，负电荷在梳子和头发之间转移，故 D 正确。 8.如图所示，当开关闭合时，两相同电流表的指针均正常偏转，且指针偏转程度相同，则通过 灯泡 L₁和 L₂的电流之比是（ ） A. 1:4 B. 5:1 C. 4:1 D. 1:5 答案：C 解析：由电路图可知，两个小灯泡并联，电流表 A₁测干路电流，电流表 A₂测 L₂所在支路的 电流；根据并联电路的电流规律可知，干路电流大于任一支路电流，开关闭合后，两电流表的 指针均正常偏转，且指针偏转程度相同，则说明 A₁的测量范围是 0～3 A，A₂的测量范围是 0～ 0.6 A，则 A₁、A₂的示数之比为 5:1 ，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过 灯泡 L₁和 L₂的电流之比是(I - I₂):I₂=(5 - 1):1 = 4:1 ，故 C 符合题意。 9.在如图所示的甲、乙两个实物图中，闭合所有开关，各元件均能正常工作。将一根导线两端 分别接到电路中的不同位置，会有不同的现象发生。下列说法中正确的是（ ） 甲 乙 A. 在甲图中，断开 S，将导线接到开关的两端，则 L₁、L₂都发光 63/234 B. 在甲图中，闭合 S，将导线接到 L₁两端，则 L₁发光，L₂不发光 C. 在乙图中，闭合 S₁、S₂ ，将导线接到电动机两端，则电动机不工作，灯泡发光 D. 在乙图中，闭合 S₁、S₂ ，将导线接到灯泡两端，电动机和灯泡都不工作 答案：AD 解析：在甲图中，如果断开 S ，将导线接到开关的两端，相当于接通了电路，则 L₁、L₂发光， 故 A 正确；在甲图中，闭合 S，将导线接到 L₁两端，L₁被短路，不发光，L₂可以发光，故 B 错误；在乙图中，闭合 S₁、S₂ ，电动机和灯泡并联，将导线接到电动机或灯泡两端，电源短 路，则电动机和灯泡都不工作，故 C 错误，D 正确。 10.如图所示，已知电流表 A 的示数为 1.5 A，电流表 A₁的示数为 0.8 A，电流表 A₂的示数为 1.2 A ，下列说法正确的是（ ） A. 通过 L₁的电流的大小为 0.3 A B. 通过 L₁的电流的大小为 0.7 A C. 通过 L₂的电流的大小为 0.5 A D. 通过 L₃的电流的大小为 0.5 A 答案：BC 解析：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表 A 测干路电流，电流表 A₁测 L₂和 L₃所在支路 的电流之和，电流表 A₂测 L₁和 L₂所在支路的电流之和；根据并联电路电流规律可得，I₁ + I₂ + I₃ = 1.5 A①，I₂ + I₃ = 0.8 A②，I₁ + I₂ = 1.2 A③ ，由①②解得 I₁ = 0.7 A；把 I₁ = 0.7 A 代入③ 得 I₂ = 0.5 A，把 I₂ = 0.5 A 代入②得 I₃ = 0.3 A。故选 BC 。 “串可短不可断”与“并可断不可短” 各用电器串联：一用电器短路，其他用电器有可能继续工作；一用电器断路，其他用电器也会 停止工作。 64/234 各用电器并联：一用电器断路，其他用电器仍能继续工作；一用电器短路，其他用电器也会停 止工作。 “双表测电流”的读数及计算 （1）若干路电流表与支路电流表指针偏转角度相同，则干路电流表选择的是大量程，支路电 流表选择的是小量程，且干路电流表示数是支路电流表示数的 5 倍。 （2）若干路电流表比支路电流表指针偏转角度小，则干路电流表选择的是大量程，支路电流 表选择的是小量程，分别按大小量程读数，根据“并联电路，三个电流，知二求一”，可求出另 一支路电流。 二、填空题（本题共 4 小题，每空 2 分，共 20 分） 11.一种用于装饰玻璃窗的静电窗花，它的表面带有大量电荷，当靠近玻璃时就会自动吸附在 上面，这是因为带电体具有______________的性质。窗花贴时间过长再揭下来，玻璃上就会留 有印迹不能擦掉，这是因为发生了______现象。 答案：吸引轻小物体；扩散 解析：装饰玻璃窗的静电窗花，它的表面带有大量电荷，带电体有吸引轻小物体的性质，所 以，当靠近玻璃时就会自动吸附在上面；窗花贴时间过长再揭下来，玻璃上就会留有印迹不能 擦掉，这是因为窗花与玻璃在长时间的相互接触中，分子互相进入对方，这种现象叫扩散现象。 12.加油站用于运输汽油的油罐车尾部经常挂有一根拖在地上的____（选填“铁”或“塑料”）链子， 该链子的主要作用是将运输过程中产生的______________导入大地。 答案：铁；静电（电荷） 解析：油罐车在运输过程中，油罐中的汽油与油罐摩擦起电，如果不及时将这些静电导走， 容易发生爆炸事故；塑料是绝缘体，不容易导电，铁是导体，容易导电，铁链可以将油罐车运 输过程中产生的静电导入大地。 65/234 13. 如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板，弹簧，金属片 A、B、C 和报警电 路组成。当把压在 B 上的物品搬离时，金属片 B 在弹簧作用下与金属片 A、C 分开，相当于 ______（选填“闭合”或“断开”）开关，这时灯泡____（选填“亮”或“不亮”），电铃____（选填“响” 或“不响”）。 答案：断开；亮；响 解析：当把压在 B 上的物品搬离时，金属片 B 在弹簧作用下与金属片 A、C 分开，相当于断 开开关，灯泡和电铃串联，此时灯泡亮、电铃响。 14. 如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔闭合后又张开，说明带电体带____ 电，且所带电荷量比验电器____（选填“多”或“少”），产生的瞬间电流方向为__________（选 填“从上到下”或“从下到上”）。 答案：负；多；从下到上 解析：验电器带正电荷，与带电体接触后，金属箔闭合后又张开，说明带电体上的部分负电 荷和验电器所带的正电荷中和，使两片金属箔带的正电荷减少为 0，然后带电体上的负电荷又 继续转移到验电器上，使验电器的两片金属箔带负电荷，同种电荷相互排斥而张开，即带电体 所带电荷量比验电器多；因为带电体接触带正电的验电器时，电子从带电体转移到带正电的验 电器上，所以产生的瞬间电流方向为从下到上。 66/234 验电器中电流方向的判断 （1）若用带电体（带正电）接触验电器（不带电）的金属球，则验电器的金属箔上的部分电 子转移到带电体上，电子移动方向为金属箔→ 带电体，电流方向为带电体→ 金属箔。 （2）若用带电体（带负电）接触验电器（不带电）的金属球，则带电体上的部分电子转移到 验电器的金属箔上，电子移动方向为带电体→ 金属箔，电流方向为金属箔→ 带电体。 三、作图题（本题共 2 小题，共 4 分） 15.根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图连接完整。 甲 乙 解：如图所示 16.某玩具车主要由电动机和小灯泡构成。只按下开关 S₁时，小灯泡亮；只按下开关 S₂时，电 动机工作，玩具车运动。电动机和小灯泡都能够独立进行工作，也可以同时工作，请你画出该 玩具车的电路图。 67/234 解：如解析图所示 解析：电动机和小灯泡都能够独立进行工作，电动机和小灯泡是并联的，只按下开关 S₁时， 小灯泡亮，则 S₁控制小灯泡，只按下开关 S₂时，电动机工作，玩具车运动，则开关 S₂控制电 动机。 四、实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 30 分） 17.在“探究并联电路电流特点”实验中，小明设计了如图所示的电路进行实验。 实验序号 Iₐ /A Ib/A Ic/A 1 0.16 0.12 0.28 2 0.18 0.22 0.40 3 0.32 0.20 0.52 （1）小明刚连接完最后一根导线，立刻看到灯泡发光了，请你写出小明连接电路时的一处操 作错误：___________。 （2）小明要测量干路电流，他应该将电流表串联在图中的（选填“A”“B”或“C ”）位置。 （3）实验中，在 A、B、C 三处各接入一个电流表，测出它们的电流，部分实验数据如表所示。 分析实验数据可知，小明在每次实验中都选择了______规格的灯泡；实验结论是：并联电路中 干路电流等于。 答案： 68/234 （1）连接电路过程中，开关没有断开 解析：刚连接完最后一根导线，立刻看到灯泡发光了，说明连接电路过程中，开关没有断开。 （2）C 解析：由图可知，C 点在干路中，A、B 两点在支路中，故测量干路电流，应该将电流表串联 在 C 位置。 （3）不同；各支路电流之和 解析：由表格中数据可知，各支路电流都不相等，故每次实验中都选择了不同规格的灯泡； 可得结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 18. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理 的示意图。请依据图示及操作步骤，回答下列问题。 A B C （1）简要说明操作意图。 A. 找一块有机玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使有机玻璃板______。 B. 用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走。 C. 将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机 玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落， 其他部分的干木屑被吸引的原因是_____________________。 （2）摩擦起电的实质是___。 A. 质子发生了转移 B. 电子发生了转移 C. 原子核发生了转移 69/234 （3）假设部分物质的原子核对核外电子的束缚能力强弱的排序如表所示，有机玻璃与涤纶衣 物摩擦后有机玻璃带电，是因为有机玻璃______（选填“得到”或“失去”）了电子。 原子核束缚核外电子的能力（弱→ 强） 有机玻璃 普通玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 石蜡 涤纶衣物 硬塑料梳子 （4）根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是___。 A. 干燥的天气穿羽绒服 B. 使用加湿器增加房间湿度 C. 使用尼龙围巾 答案： （1）带电；带电体具有吸引轻小物体的性质 解析：用丝绸快速摩擦有机玻璃板的整个板面，会发生电子的转移，使有机玻璃板带电；由 于带电体能吸引轻小物体，所以有机玻璃板上的带电区域能吸引干木屑。 （2）B 解析：摩擦起电的实质是不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦过程中，电 子发生了转移，故选 B。 （3）失去 解析：由表可知，有机玻璃的原子核束缚核外电子的能力弱，涤纶衣物的原子核束缚核外电 子的能力强，故有机玻璃与涤纶衣物摩擦后有机玻璃失去电子带正电。 （4）B 解析：干燥的天气穿羽绒服容易摩擦起电，容易产生静电，故 A 错误；使用加湿器增加房间 湿度，不容易产生静电，故 B 正确；使用尼龙围巾容易摩擦起电，容易产生静电，故 C 错误。 故选 B。 70/234 19.如图是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。 （1）实验中，两个小灯泡的规格最好是________（选填“相同”或“不相同”）的。测量电流时， 电流表要____（选填“串”或“并”）联接入电路中。 （2）连接好电路后检查电路是否连接正确，闭合开关前要先进行______。若实验中电流表使 用“0～3 A ”的测量范围，读取电流表示数时，发现电流表的指针偏转角度过小，应换用“A”的 测量范围重新进行实验。 （3）表格中是某同学记录的实验数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是____A。纠 正错误后，分析实验数据得到串联电路中电流的规律是串联电路中的电流___。 实验次数 Iₐ/A Ib/A Ic/A 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 1.5 0.3 答案： （1）不相同；串 解析：本实验是探究串联电路中各处电流的关系，为了排除偶然性，使结论具有普遍性，应 该选择不同规格的灯泡。电流表内阻极小，若并联在用电器两端，该用电器会被短路，因此要 串联在被测电路中。 （2）试触；0～0.6 解析：闭合开关前要试触，观察电流表使用的测量范围是否合适。若实验中电流表使用“0～3 A ”的测量范围，读取电流表示数时，发现电流表的指针偏转角度过小，说明电流过小，为读 71/234 数更精确，应该换用“0～0.6 A ”的测量范围进行实验。 （3）1.5；处处相等 解析：由题意可知，“1.5 A ”是错误数据，应该是该同学错按大量程读数，电流表表盘上同一 位置大量程读数是小量程读数的 5 倍，故正确的读数应该是“0.3 A ”。分析实验数据得到串联 电路中电流的规律是串联电路中电流处处相等。 五、综合计算题（本题共 2 小题，共 16 分） 20.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过 L₁和 L₂的电流分别 为多少？ 甲 乙 解：分析可知，电流表 A₁选择的测量范围是 0～3 A，分度值为 0.1 A，电流表 A₁的示数为 I = 1.2 A，即干路电流为 1.2 A ；（2 分） 电流表 A₂选择的测量范围是 0～0.6 A，分度值为 0.02 A，电流表 A₂的示数为 I₂ = 0.24 A，即通 过 L₂的电流为 0.24 A ；（2 分） 通过 L₁的电流为 I₁ = I - I₂ = 1.2 A - 0.24 A = 0.96 A 。（2 分） 【思路分析】 两灯并联，干路中的电流等于各支路电流之和，电流表 A₁测的是干路电流，电 流表 A₂测的是 L₂所在支路的电流；所以电流表 A₁选用的测量范围是 0～3 A，A₂选用的测量范 围是 0～0.6 A ；根据相应测量范围下的分度值和指针位置来进行读数；结合并联电路的电流 规律即可求出通过 L₁的电流大小。 21.（1）如图所示，当 S₁闭合，S₂和 S₃断开时，电流表 A₁的示数为 1 A，则电流表 A₂的示数为 72/234 ___A，A₃的示数为_____A。 （2）当 S₂和 S₃闭合，S₁断开时，电流表 A₃和 A₂的示数分别为 4.5 A 和 1.5 A。 ①画出最简电路。 ②求电流表 A₁的示数。 （3）若将 S₁、S₂和 S₃同时闭合会发生什么现象？ 答案： （1）1；0（2 分） 解析：当 S₁闭合，S₂和 S₃断开时，简化的电路图如图所示，由图可知，L₁与 L₂串联，电流表 A₁与 A₂均测电路中的电流，串联电路中电流处处相等，因此 I₁ = I₂ = 1 A，即电流表 A₂的示数 为 1 A ，而电流表 A₃所在支路断路，所以电流表 A₃的示数为 0。 （2）①如图 1 所示 （2 分） 73/234 ②当 S₂和 S₃闭合，S₁断开时，L₁与 L₂并联，A₁测通过 L₁的电流 I′₁，A₂测通过 L₂的电流 I′₂， A₃测干路电流 I₃ （2 分） 电流表 A₁的示数 I′₁ = I₃ - I′₂ = 4.5 A - 1.5 A = 3 A （2 分） （3）解：如果将 S₁、S₂和 S₃同时闭合，电路图如图 2 所示： 由图 2 可知，电源两极被直接相连，会造成电源短路、损坏电源（2 分） 74/234 第 15 章 电流和电路 素养检测卷 时间：60 min 满分：100 分 一、选择题（每题 3 分，1～8 题单选，9～10 题多选） 1. 如图是某工厂安装的触摸延迟开关。因为人体是导体，当工人用手指接触开关上的金属体 时，电路中的电灯会发光，过一段时间会自动熄灭。用手拿下列物体去接触开关上的金属体时， 也能使电灯发光的是（ ） A. 木制筷子 B. 棉布手套 C. 金属勺子 D. 玻璃 2.如图所示，将铜片和锌片同时插入橙子中，观察到与铜片和锌片相连的 LED 灯被点亮。下 列各电路元件与虚线框中装置的作用相同的是（ ） A. B. C. D. 3.假设蜜蜂在飞行过程中与空气摩擦而带上了正电。当蜜蜂落在花朵上时，花粉很容易附着在 蜜蜂身上。则花粉（ ） A. 一定带负电 B. 可能不带电 C. 可能带正电 D. 一定带正电 39/142 4.两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，若通过甲灯的电流是 0.2 A，则 通过乙灯的电流（ ） A. 等于 0.2 A B. 小于 0.2 A C. 大于 0.2 A D. 无法确定 5.在探究串联电路电流特点实验中，小明同学连接了如图所示的电路。若闭合开关，一定会发 生的现象是（各元件以及电路连接均完好）（ ） A. 电源短路 B. 灯泡 L₁发光 C. 灯泡 L₁不发光 D. 电流表烧坏 6.实验创新小组的同学设计了一个“感应数字时钟”，如图所示，闭合数显开关后屏幕上能显示 当前时间；若环境较暗，光敏开关自动闭合，小灯泡会发光并照亮屏幕。下列电路符合要求的 是（ ） A B C D 40/142 7. 我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头脱著衣时，有随梳解结有光者，亦有咤声”， 意思是人们梳头时，头发随梳子飘起，同时会看到光和听到响声，此现象中（ ） A. 通过摩擦创造了电荷 B. 梳子和头发相互排斥 C. 头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引 D. 负电荷在梳子和头发之间转移 8.如图所示，当开关闭合时，两相同电流表的指针均正常偏转，且指针偏转程度相同，则通过 灯泡 L₁和 L₂的电流之比是（ ） A. 1:4 B. 5:1 C. 4:1 D. 1:5 9.在如图所示的甲、乙两个实物图中，闭合所有开关，各元件均能正常工作。将一根导线两端 分别接到电路中的不同位置，会有不同的现象发生。下列说法中正确的是（ ） 甲 乙 A. 在甲图中，断开 S，将导线接到开关的两端，则 L₁、L₂都发光 B. 在甲图中，闭合 S，将导线接到 L₁两端，则 L₁发光，L₂不发光 C. 在乙图中，闭合 S₁、S₂ ，将导线接到电动机两端，则电动机不工作，灯泡发光 D. 在乙图中，闭合 S₁、S₂ ，将导线接到灯泡两端，电动机和灯泡都不工作 41/142 10.如图所示，已知电流表 A 的示数为 1.5 A，电流表 A₁的示数为 0.8 A，电流表 A₂的示数为 1.2 A ，下列说法正确的是（ ） A. 通过 L₁的电流的大小为 0.3 A B. 通过 L₁的电流的大小为 0.7 A C. 通过 L₂的电流的大小为 0.5 A D. 通过 L₃的电流的大小为 0.5 A 二、填空题（本题共 4 小题，每空 2 分，共 20 分） 11.一种用于装饰玻璃窗的静电窗花，它的表面带有大量电荷，当靠近玻璃时就会自动吸附在 上面，这是因为带电体具有______________的性质。窗花贴时间过长再揭下来，玻璃上就会留 有印迹不能擦掉，这是因为发生了______现象。 12.加油站用于运输汽油的油罐车尾部经常挂有一根拖在地上的____（选填“铁”或“塑料”）链子， 该链子的主要作用是将运输过程中产生的______________导入大地。 13. 如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板，弹簧，金属片 A、B、C 和报警电 路组成。当把压在 B 上的物品搬离时，金属片 B 在弹簧作用下与金属片 A、C 分开，相当于 ______（选填“闭合”或“断开”）开关，这时灯泡____（选填“亮”或“不亮”），电铃____（选填“响” 或“不响”）。 42/142 14. 如图所示，将一带电体接触带正电的验电器时，若金属箔闭合后又张开，说明带电体带____ 电，且所带电荷量比验电器____（选填“多”或“少”），产生的瞬间电流方向为__________（选 填“从上到下”或“从下到上”）。 三、作图题（本题共 2 小题，共 4 分） 15.根据如图甲所示电路图，用笔画线代替导线，将图乙所示实物图连接完整。 甲 乙 16.某玩具车主要由电动机和小灯泡构成。只按下开关 S₁时，小灯泡亮；只按下开关 S₂时，电 动机工作，玩具车运动。电动机和小灯泡都能够独立进行工作，也可以同时工作，请你画出该 玩具车的电路图。 43/142 四、实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 30 分） 17.在“探究并联电路电流特点”实验中，小明设计了如图所示的电路进行实验。 实验序号 Iₐ /A Ib/A Ic/A 1 0.16 0.12 0.28 2 0.18 0.22 0.40 3 0.32 0.20 0.52 （1）小明刚连接完最后一根导线，立刻看到灯泡发光了，请你写出小明连接电路时的一处操 作错误：___________。 （2）小明要测量干路电流，他应该将电流表串联在图中的（选填“A”“B”或“C ”）位置。 （3）实验中，在 A、B、C 三处各接入一个电流表，测出它们的电流，部分实验数据如表所示。 分析实验数据可知，小明在每次实验中都选择了______规格的灯泡；实验结论是：并联电路中 干路电流等于。 18. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理 的示意图。请依据图示及操作步骤，回答下列问题。 A B C （1）简要说明操作意图。 A. 找一块有机玻璃板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使有机玻璃板______。 B. 用干燥的手指在有机玻璃板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走。 C. 将有机玻璃板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将有机玻璃板缓慢竖起，随着有机 玻璃板上干木屑的滑落，一个“大”字就在有机玻璃板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落， 其他部分的干木屑被吸引的原因是_____________________。 44/142 （2）摩擦起电的实质是___。 A. 质子发生了转移 B. 电子发生了转移 C. 原子核发生了转移 （3）假设部分物质的原子核对核外电子的束缚能力强弱的排序如表所示，有机玻璃与涤纶衣 物摩擦后有机玻璃带电，是因为有机玻璃______（选填“得到”或“失去”）了电子。 原子核束缚核外电子的能力（弱→ 强） 有机玻璃 普通玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡胶 石蜡 涤纶衣物 硬塑料梳子 （4）根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是___。 A. 干燥的天气穿羽绒服 B. 使用加湿器增加房间湿度 C. 使用尼龙围巾 19.如图是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。 （1）实验中，两个小灯泡的规格最好是________（选填“相同”或“不相同”）的。测量电流时， 电流表要____（选填“串”或“并”）联接入电路中。 （2）连接好电路后检查电路是否连接正确，闭合开关前要先进行______。若实验中电流表使 用“0～3 A ”的测量范围，读取电流表示数时，发现电流表的指针偏转角度过小，应换用“A”的 测量范围重新进行实验。 45/142 （3）表格中是某同学记录的实验数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是____A。纠 正错误后，分析实验数据得到串联电路中电流的规律是串联电路中的电流___。 实验次数 Iₐ/A Ib/A Ic/A 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 1.5 0.3 五、综合计算题（本题共 2 小题，共 16 分） 20.如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过 L₁和 L₂的电流分别 为多少？ 甲 乙 46/142 21.（1）如图所示，当 S₁闭合，S₂和 S₃断开时，电流表 A₁的示数为 1 A，则电流表 A₂的示数为 ___A，A₃的示数为_____A。 （2）当 S₂和 S₃闭合，S₁断开时，电流表 A₃和 A₂的示数分别为 4.5 A 和 1.5 A。 ①画出最简电路。 ②求电流表 A₁的示数。 （3）若将 S₁、S₂和 S₃同时闭合会发生什么现象？ 47/142