内容正文:
第十六章 整式的乘法
第十六章 整式的乘法 素养检测卷
时间:90 min 满分:120 分
一、选择题(每小题 3 分)
1.计算(1 − 3)0 的结果是( )
A.−2 B.0 C.1 D.4
2.若(8 × 106) × (5 × 102) × (2 × 10) = 𝑀 × 10𝑎,则𝑀,𝑎 的值为( )
A.𝑀 = 8,𝑎 = 8 B.𝑀 = 2,𝑎 = 9
C.𝑀 = 8,𝑎 = 10 D.𝑀 = 5,𝑎 = 10
3.计算𝑥3𝑦 ⋅ (𝑥 − 2𝑥2𝑦3 + 𝑥𝑦3) 所得结果的次数是( )
A.8 B.9 C.14 D.24
4.幂的乘方运算法则推导过程如下:
(𝑎𝑚)𝑛 = 𝑎𝑚 ⋅ 𝑎𝑚 ⋅ ⋯ ⋅ 𝑎𝑚⏟
(𝑛↑)
(第一步)
= 𝑎𝑚+𝑚+⋯+𝑚⏞
(𝑛个)
(第二步)
= 𝑎𝑚𝑛 .(第三步)
甲:第一步的依据是乘方的意义;
乙:第二步的依据是同底数幂的乘法法则;
丙:第三步的依据是乘法的意义.
下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丙都对 B.甲、乙、丙都错 C.只有丙错 D.只有乙错
5.一种长方体零件的体积为12𝑎3𝑏3,底面积为4𝑎2𝑏2 ,则零件的高为( )
A.4𝑎2𝑏2 B.4𝑎𝑏 C.3𝑎2𝑏2 D.3𝑎𝑏
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第十六章 整式的乘法
6.若(𝑥 + 𝑦 + 1)(𝑥 + 𝑦 − 1) = 8,则𝑥 + 𝑦 的值为( )
A.3 B.±3 C.−3 D.±5
7.已知𝑃 = 2𝑚 + 1,𝑄 = 𝑚2 + 2,其中𝑚 为正整数,下列两位同学的说法中正确的是( )
嘉嘉:由已知条件可知𝑃 < 𝑄 .
淇淇:由已知条件可知0 <
𝑃
𝑄
≤ 1 .
A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确 C.两人都正确 D.两人都不正确
8.小李同学制作了如图所示的卡片 A 类、B 类、C 类各 10 张,其中 A、B 两类卡片都是正方
形,C 类卡片是长方形.现要拼一个两边长分别是2𝑎 + 3𝑏和3𝑎 + 2𝑏 的大长方形,那么下列关
于他所准备的 C 类卡片的张数的说法中,正确的是( )
A.够用,剩余 5 张 B.够用,剩余 1 张
C.不够用,缺 2 张 D.不够用,缺 3 张
9.如图(1),有两个正方形 A,B,先将 B 放在 A 的内部,如图(2),再将 A,B 并排放置后
构造新的正方形,如图(3).若图(2)和图(3)中阴影部分的面积分别为
3
10
和
21
5
,则正方形
A,B 的面积之和为( )
图(1) 图(2) 图(3)
A.4.5 B.5.5 C.4 D.5
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第十六章 整式的乘法
10.设2𝑎 = 3,2𝑏 = 6,2𝑐 = 12 .现给出实数𝑎,𝑏,𝑐三者之间的四个关系式:①𝑎+ 𝑐 = 2𝑏;②𝑎
+ 𝑏 = 2𝑐 − 3 ;③𝑏 + 𝑐 = 2𝑎 + 1;④𝑏2 − 𝑎𝑐 = 1 .其中,正确的关系式有( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.如果(𝑥 − 2)(𝑥 + 3) = 𝑥2 + 𝑝𝑥 + 𝑞,那么𝑝 =___,𝑞 = ____.
12.计算:(−
1
3
)2 024 × (−3)2 025 = ____.
13.若𝑎,𝑘为整数,且不论𝑥取何值,关于𝑥 的整式(𝑥 + 𝑎)2和𝑥2 + (𝑘 + 2)𝑥 + 9的值都相等,
则𝑘 的值为_______.
14.如图,有一张长方形纸板,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折
起,制成一个高为𝑎 的长方体形状的无盖纸盒.若纸盒的容积为4𝑎2𝑏,底面长方形的一边长为𝑏
(𝑏 < 4𝑎) ,则这个长方形纸板的面积是____________.
15.规定两数𝑎,𝑏 之间的一种运算,记作(𝑎, 𝑏):如果𝑎𝑐 = 𝑏,那么(𝑎, 𝑏) = 𝑐.例如:因为23 = 8,
所以(2,8) = 3 .根据上述规定,若(2,10) = 𝑥,(2,5) = 𝑦,则2𝑥−𝑦 的值为___.
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第十六章 整式的乘法
16.文敏同学在学习中发现下列各式存在一定的规律:
(1)(𝑎 − 𝑏)(𝑎 + 𝑏) = 𝑎2 − 𝑏2 ;
(2)(𝑎 − 𝑏)(𝑎2 + 𝑎𝑏 + 𝑏2) = 𝑎3 − 𝑏3 ;
(3)(𝑎 − 𝑏)(𝑎3 + 𝑎2𝑏 + 𝑎𝑏2 + 𝑏3) = 𝑎4 − 𝑏4 .
请你结合上述规律,通过计算判断以下结论:
①(𝑎 − 𝑏)(𝑎5 + 𝑎4𝑏 + 𝑎3𝑏2 + 𝑎2𝑏3 + 𝑎𝑏4 + 𝑏5) = 𝑎6 − 𝑏6 ;
②(𝑎 − 𝑏)(𝑎𝑛−1 + 𝑎𝑛−2𝑏 +⋯+ 𝑎𝑏𝑛−2 + 𝑏𝑛−1) = 𝑎𝑛 − 𝑏𝑛(其中𝑛 为正整数,且𝑛 ≥ 2 );
③211 + 210 + 29 + 28 + 27 +⋯+ 22 + 2 = 212 − 1 ;
④311 + 310 + 39 + 38 + 37 +⋯+ 32 + 3 + 1 = 312 − 1 .
其中正确的有______(填序号).
三、解答题(本大题共 6 小题,共 66 分)
17.(8 分)简便计算:
(1)−19
7
9
× (−20
2
9
) ;
(2)39.92 .
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第十六章 整式的乘法
18.(10 分)一个数学活动小组编了一个创新题目:如图,在三张硬纸板的正面分别写一个代
数式,记为𝐴,𝐵,𝐶 ,然后在黑板上写一个等式:𝐴 ⋅ 𝐵 = 𝐶(𝑚,𝑛 为常数).
(1)求𝑚,𝑛 的值;
(2)当𝑥为任意正整数时,𝐵2 − 2𝐶 的结果都能被这个活动小组的人数整除,求这个活动小组
有几个人(活动小组的人数大于 1).
19.(10 分)对𝑎,𝑏定义一种新运算:𝑎 ∗ 𝑏 = 𝑎2 + 𝑎𝑏 − 𝑏 .
如:(−𝑚) ∗ (−2) = (−𝑚)2 + (−𝑚) ⋅ (−2) − (−2) = 𝑚2 + 2𝑚 + 2 .
(1)计算:(−3) ∗ (−1) = _________.
(2)计算:(−2𝑥) ∗ (4 − 3𝑥) .
(3)计算:(−𝑚𝑛) ∗ [𝑚𝑛 ∗ (−𝑛)] .
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20.(12 分)在计算(2𝑥 + 𝑎)(𝑥 + 𝑏)时,甲错把𝑎看成了−𝑎 ,得到的结果是2𝑥2 − 10𝑥 + 12;
乙由于漏抄了第一个多项式中𝑥 的系数,得到的结果是𝑥2 + 𝑥 − 12 .
(1)求出𝑎,𝑏 的值;
(2)计算(2𝑥 + 𝑎)(𝑥 + 𝑏) 的结果.
21.(12 分)某同学在计算3 × (4 + 1) × (42 + 1) 时,把 3 写成4 − 1后,发现可以连续运用平
方差公式计算:
3 × (4 + 1) × (42 + 1) = (4 − 1) × (4 + 1) × (42 + 1) = (42 − 1) × (42 + 1) = 162 − 1 ,他很
受启发.后来在求
(2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1) 时,联想到“凑成”平方差公式,即在乘积式
前面乘 1,
并且把 1 写成(2 − 1)得(2 − 1)(2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1)
= (22 − 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1)
= (24 − 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1)
= ⋯ = (232 − 1)(232 + 1)
= 264 − 1 .
解答问题:
(1)计算:2 × (3 + 1)(32 + 1)(34 + 1)(38 + 1) ;
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第十六章 整式的乘法
(2)化简:(𝑚 + 𝑛)(𝑚2 + 𝑛2)(𝑚4 + 𝑛4)(𝑚8 + 𝑛8)(𝑚16 + 𝑛16) .
22.(14 分)【阅读材料】
若𝑥满足(9 − 𝑥)(𝑥 − 4) = 4,求(4 − 𝑥)2 + (𝑥 − 9)2 的值.
设9 − 𝑥 = 𝑎,𝑥 − 4 = 𝑏,则(9 − 𝑥)(𝑥 − 4) = 𝑎𝑏 = 4 ,
𝑎 + 𝑏 = (9 − 𝑥) + (𝑥 − 4) = 5,
∴ (4 − 𝑥)2 + (𝑥 − 9)2
= (9 − 𝑥)2 + (𝑥 − 4)2
= 𝑎2 + 𝑏2
= (𝑎 + 𝑏)2 − 2𝑎𝑏
= 52 − 2 × 4 = 17 .
【解决问题】
(1)若𝑥满足(5 − 𝑥)(𝑥 − 2) = 2,求(5 − 𝑥)2 + (𝑥 − 2)2 的值.
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第十六章 整式的乘法
(2)如图,已知正方形𝐴𝐵𝐶𝐷的边长为𝑥,𝐸,𝐹分别是𝐴𝐷,𝐷𝐶 上的点,且𝐴𝐸 = 1,𝐶𝐹 = 3,
长方形𝐸𝑀𝐹𝐷的面积是 48,分别以𝑀𝐹,𝐷𝐹 为边作正方形.
①𝑀𝐹 =______,𝐷𝐹 =______;(用含𝑥 的代数式表示)
②求阴影部分的面积.
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第十六章 整式的乘法
第十六章 整式的乘法 素养检测卷
时间:90 min 满分:120 分
一、选择题(每小题 3 分)
1.计算(1 − 3)0 的结果是( )
A.−2 B.0 C.1 D.4
解析:原式= ( − 2)0 = 1 .故选 C.
2.若(8 × 106) × (5 × 102) × (2 × 10) = � × 10�,则�,� 的值为( )
A.� = 8,� = 8 B.� = 2,� = 9 C.� = 8,� = 10 D.� = 5,� = 10
解析:∵ (8 × 106) × (5 × 102) × (2 × 10) = (8 × 5 × 2) × (106 × 102 × 10) = 80 × 109 = 8 ×
1010,∴ � = 8,� = 10 .故选 C.
3.计算�3� ⋅ (� − 2�2�3 + ��3) 所得结果的次数是( )
A.8 B.9 C.14 D.24
解析:�3� ⋅ (� − 2�2�3 + ��3) = �4� − 2�5�4 + �4�4,�4� 的次数是 5,−2�5�4的次数是 9,�4�4
的次数是 8,5 < 8 < 9,∴ 所得结果的次数是 9.故选 B.
4.幂的乘方运算法则推导过程如下:
�� � = �� ⋅ �� ⋅ ⋯ ⋅ ��
(�↑)
(第一步)
= ��+�+⋯+�
(�个)
(第二步)
= ��� .(第三步)
甲:第一步的依据是乘方的意义;
乙:第二步的依据是同底数幂的乘法法则;
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第十六章 整式的乘法
丙:第三步的依据是乘法的意义.
下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丙都对 B.甲、乙、丙都错 C.只有丙错 D.只有乙错
解析:由推导过程可得第一步的依据是乘方的意义,第二步的依据是同底数幂的乘法法则,第
三步的依据是乘法的意义,故甲、乙、丙都对,故选 A.
5.一种长方体零件的体积为 12�3�3,底面积为 4�2�2 ,则零件的高为( )
A.4�2�2 B.4�� C.3�2�2 D.3��
解析:由题意得 12�3�3 ÷ 4�2�2 = 3��,∴ 零件的高是 3�� ,故选 D.
6.若(� + � + 1)(� + � − 1) = 8,则� + � 的值为( )
A.3 B.±3 C.−3 D.±5
解析:令� + � = �. ∵ (� + � + 1)(� + � − 1) = 8,∴ (� + 1)(� − 1) = 8 ,
∴ �2 − 1 = 8,∴ � =± 3,∴ � + � =± 3 ,故选 B.
7.已知� = 2� + 1,� = �2 + 2,其中� 为正整数,下列两位同学的说法中正确的是( )
嘉嘉:由已知条件可知� < � .
淇淇:由已知条件可知 0 < �
�
≤ 1 .
A.只有嘉嘉正确 B.只有淇淇正确 C.两人都正确 D.两人都不正确
解析:∵ � = 2� + 1,� = �2 + 2,� 为正整数,
∴ � − � = �2 + 2 − 2� − 1 = �2 − 2�+ 1 = (� − 1)2 ≥ 0,∴ � − � ≥ 0 ,
∴ � ≥ �,与� < �不相符,故嘉嘉说法错误.∵ � = 2� + 1,� = �2 + 2,� 为正整数,∴ � ≥ 3,
� ≥ 3. ∵ � ≥ �,∴ 0 < �
�
≤ 1 ,故淇淇说法正确.故选 B.
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第十六章 整式的乘法
8.小李同学制作了如图所示的卡片 A 类、B 类、C 类各 10 张,其中 A、B 两类卡片都是正方
形,C 类卡片是长方形.现要拼一个两边长分别是 2� + 3�和 3� + 2� 的大长方形,那么下列关
于他所准备的 C 类卡片的张数的说法中,正确的是( )
A.够用,剩余 5 张 B.够用,剩余 1 张
C.不够用,缺 2 张 D.不够用,缺 3 张
解析:大长方形的面积为(2� + 3�)(3� + 2�) = 6�2 + 13�� + 6�2 ,C 类卡片的面积是��,∴
需要 C 类卡片的张数是 13,∴ C 类卡片不够用,还缺 3 张,故选 D.
9.如图(1),有两个正方形 A,B,先将 B 放在 A 的内部,如图(2),再将 A,B 并排放置后
构造新的正方形,如图(3).若图(2)和图(3)中阴影部分的面积分别为 3
10
和21
5
,则正方形
A,B 的面积之和为( )
图(1) 图(2) 图(3)
A.4.5 B.5.5 C.4 D.5
解析:
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第十六章 整式的乘法
10.设2� = 3,2� = 6,2� = 12 .现给出实数�,�,�三者之间的四个关系式:①�+ � = 2�;②�+
� = 2� − 3 ;③�+ � = 2� + 1;④�2 − �� = 1 .其中,正确的关系式有( )
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
解析:∵ 2� = 3,2� = 6,2� = 12,∴ 2� × 22 = 3 × 4 = 12 ,
2� × 2 = 6 × 2 = 12,∴ � + 2 = � + 1 = �,即� = � + 1,� = � + 2 ,
∴ ①� + � = � + � + 2 = 2� + 2,2� = 2� + 2,∴ � + � = 2� ,正确,符合题意;
②�+ � = � + � + 1 = 2� + 1,2� − 3 = 2� + 4 − 3 = 2� + 1,
∴ � + � = 2� − 3 ,正确,符合题意;
③�+ � = � + 1 + � + 2 = 2� + 3 ,错误,不符合题意;
④�2 − �� = (� + 1)2 − �(� + 2) = �2 + 2� + 1 − �2 − 2� = 1 ,正确,符合题意.
综上所述,正确的关系式有①②④,共 3 个.故选 C.
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.如果(� − 2)(� + 3) = �2 + �� + �,那么� =___,� = ____.
解析:
(� − 2)(� + 3) = �2 + 3� − 2� − 6 = �2 + � − 6. ∵ (� − 2)(� + 3) = �2 + �� + � ,
∴ � = 1,� =− 6,故答案为 1,−6 .
12.计算:( − 1
3
)2 024 × ( − 3)2 025 = ____.
解析:原式= ( − 1
3
)2 024 × ( − 3)2 024 × ( − 3) = [( − 1
3
) × ( − 3)]2 024 × ( − 3) = 12 024 × ( −
3) = 1 × ( − 3) =− 3,故答案为−3 .
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第十六章 整式的乘法
13.若�,�为整数,且不论�取何值,关于� 的整式(� + �)2和�2 + (� + 2)� + 9 的值都相等,
则� 的值为_______.
解析:∵ 不论�取何值,关于�的整式(� + �)2和�2 + (� + 2)� + 9 的值都相等,
∴ (� + �)2 = �2 + (� + 2)� + 9,∴ �2 + 2�� + �2 = �2 + (� + 2)� + 9 ,
∴ 2� = � + 2,�2 = 9,∴ � =± 3,� = 4 或−8.故答案为 4 或−8 .
14.如图,有一张长方形纸板,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分折
起,制成一个高为� 的长方体形状的无盖纸盒.若纸盒的容积为 4�2�,底面长方形的一边长为
�(� < 4�) ,则这个长方形纸板的面积是____________.
解析:设长方体底面的另一边长为�,则4�2� = ���,解得� = 4� ,所以长方形纸板的长为4� +
� + � = 6� ,所以这个长方形纸板的面积是6� × (2� + �) = 12�2 + 6��,故答案为12�2 + 6��
.
15.规定两数�,� 之间的一种运算,记作(�, �):如果�� = �,那么(�, �) = �.例如:因为23 = 8,
所以(2,8) = 3 .根据上述规定,若(2,10) = �,(2,5) = �,则2�−� 的值为___.
解析:∵ (2,10) = �,(2,5) = �,∴ 2� = 10,2� = 5,∴ 2�−� = 2
�
2�
= 10
5
= 2 ,故答案为 2.
16.文敏同学在学习中发现下列各式存在一定的规律:
(1)(� − �)(� + �) = �2 − �2 ;
(2)(� − �)(�2 + �� + �2) = �3 − �3 ;
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第十六章 整式的乘法
(3)(� − �)(�3 + �2� + ��2 + �3) = �4 − �4 .
请你结合上述规律,通过计算判断以下结论:
①(� − �)(�5 + �4� + �3�2 + �2�3 + ��4 + �5) = �6 − �6 ;
②(� − �)(��−1 + ��−2� +⋯+ ���−2 + ��−1) = �� − ��(其中� 为正整数,且� ≥ 2 );
③211 + 210 + 29 + 28 + 27 +⋯+ 22 + 2 = 212 − 1 ;
④311 + 310 + 39 + 38 + 37 +⋯+ 32 + 3 + 1 = 312 − 1 .
其中正确的有______(填序号).
解析:(1)(� − �)(� + �) = �2 − �2;(2)(� − �)(�2 + �� + �2) = �3 − �3 ;
(3)(� − �)(�3 + �2� + ��2 + �3) = �4 − �4 ;(4)
(� − �)(�4 + �3� + �2�2 + ��3 + �4) = �5 − �5 ;(5)
(� − �)(�5 + �4� + �3�2 + �2�3 + ��4 + �5) = �6 − �6;…;第(� − 1) 个式子为
(� − �)(��−1 + ��−2� +⋯+ ���−2 + ��−1) = �� − �� ,故①②正确.
(2 − 1) × (211 + 210 + 29 + 28 + 27 +⋯+ 22 + 2 + 1) − 1 = 212 − 1 − 1 = 212 − 2 ,
故③错误.
311 + 310 + 39 + 38 + 37 +⋯+ 32 + 3 + 1
= 1
2
(3 − 1)(311 + 310 + 39 + 38 + 37 +⋯+ 32 + 3 + 1) = 1
2
(312 − 1) = 3
12
2
− 1
2
,
故④错误.故答案为①②.
三、解答题(本大题共 6 小题,共 66 分)
17.(8 分)简便计算:
(1)−19 7
9
× ( − 20 2
9
) ;
解:原式= ( − 20 + 2
9
)( − 20 − 2
9
) = (2 分)
( − 20)2 − ( 2
9
)2 = 400 − 4
81
= 399 77
81
.(4 分)
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第十六章 整式的乘法
(2)39.92 .
解:原式= (40 − 0.1)2
= 402 − 2 × 40 × 0.1 + 0.12 (6 分)
= 1 600 − 8 + 0.01
= 1 592.01 .(8 分)
18.(10 分)一个数学活动小组编了一个创新题目:如图,在三张硬纸板的正面分别写一个代
数式,记为�,�,� ,然后在黑板上写一个等式:� ⋅ � = �(�,� 为常数).
(1)求�,� 的值;
解:由题意得� ⋅ � = (� − 1)(2� + �) = 2�2 + (� − 2)� − � .(3 分)
∵ � ⋅ � = �,∴ 2�2 + (� − 2)� − � = 2�2 + � + �,∴ � − 2 = 1,− � = �, 解得
� = 3,
� =− 3. (5 分)
(2)当�为任意正整数时,�2 − 2� 的结果都能被这个活动小组的人数整除,求这个活动小组
有几个人(活动小组的人数大于 1).
解:由(1)得 � = 3,� =− 3, ∴ � = 2� + 3,� = 2�
2 + � − 3 ,
∴ �2 − 2� = (2� + 3)2 − 2(2�2 + � − 3) = 10� + 15 = 5(2� + 3) .(8 分)
∵ 当�为任意正整数时,�2 − 2�的结果都能被这个活动小组的人数整除,
∴ 这个活动小组有 5 个人.(10 分)
19.(10 分)对�,�定义一种新运算:� ∗ � = �2 + �� − � .
如:( − �) ∗ ( − 2) = ( − �)2 + ( −�) ⋅ ( − 2) − ( − 2) = �2 + 2�+ 2 .
(1)计算:( − 3) ∗ ( − 1) = _________.
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第十六章 整式的乘法
解:∵ � ∗ � = �2 + �� − �,∴ ( − 3) ∗ ( − 1) = ( − 3)2 + ( − 3) × ( − 1) − ( − 1) = 9 + 3 + 1 =
13,故答案为 13. (3 分)
(2)计算:( − 2�) ∗ (4 − 3�) .
解:( − 2�) ∗ (4 − 3�) = ( − 2�)2 + ( − 2�)(4 − 3�) − (4 − 3�) = 4�2 − 8� + 6�2 − 4+ 3� =
10�2 − 5� − 4 .(6 分)
(3)计算:( − ��) ∗ [�� ∗ ( − �)] .
解:( − ��) ∗ [�� ∗ ( − �)] = ( − ��) ∗ [(��)2 + (��)( − �) − ( − �)]
= −�� ∗ �2�2 −��2 + �
= ( −��)2 + ( − ��)(�2�2 −��2 + �) − (�2�2 −��2 + �)
= �2�2 −�3�3 +�2�3 −��2 −�2�2 +��2 − �
= �2�2 −�2�2 −�3�3 +�2�3 + ��2 −��2 − �
=−�3�3 +�2�3 − � .(10 分)
20.(12 分)在计算(2� + �)(� + �)时,甲错把�看成了−� ,得到的结果是 2�2 − 10� + 12;
乙由于漏抄了第一个多项式中� 的系数,得到的结果是�2 + � − 12 .
(1)求出�,� 的值;
解:根据题意,得(2� − �)(� + �) = 2�2 + (2� − �)� − �� = 2�2 − 10� + 12 ,
(� + �)(� + �) = �2 + (� + �)� + �� = �2 + � − 12 ,(4 分)
∴ 2� − � =− 10,� + � = 1, (6 分)
解得 � = 4,� =− 3, ∴ �,�的值分别为 4,−3 .(8 分)
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第十六章 整式的乘法
(2)计算(2� + �)(� + �) 的结果.
解:当� = 4,� =− 3 时,原式= (2� + 4)(� − 3) = 2�2 − 2� − 12 .(12 分)
21.(12 分)某同学在计算 3 × (4 + 1) × (42 + 1) 时,把 3 写成 4 − 1 后,发现可以连续运用
平方差公式计算:
3 × (4 + 1) × (42 + 1) = (4 − 1) × (4 + 1) × (42 + 1) = (42 − 1) × (42 + 1) = 162 − 1 ,他很
受启发.后来在求
(2 + 1)(22 + 1)(24 + 1)(28 + 1)(216 + 1)(232 + 1) 时,联想到“凑成”平方差公式,即在乘积式
前面乘 1,
并且把 1 写成 2 − 1 得 2 − 1 2 + 1 22 + 1 24 + 1 28 + 1 216 + 1 232 + 1
= 22 − 1 22 + 1 24 + 1 28 + 1 216 + 1 232 + 1
= 24 − 1 24 + 1 28 + 1 216 + 1 232 + 1
= ⋯ = 232 − 1 232 + 1
= 264 − 1 .
解答问题:
(1)计算:2 × (3 + 1)(32 + 1)(34 + 1)(38 + 1) ;
解:2 × (3 + 1)(32 + 1)(34 + 1)(38 + 1)
= (3 − 1)(3 + 1)(32 + 1)(34 + 1)(38 + 1)
= (32 − 1)(32 + 1)(34 + 1)(38 + 1)
= (34 − 1)(34 + 1)(38 + 1)
= (38 − 1)(38 + 1) = 316 − 1 .(5 分)
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第十六章 整式的乘法
(2)化简:(� + �)(�2 + �2)(�4 + �4)(�8 + �8)(�16 + �16) .
解:当� = � 时,(� + �)(�2 + �2)(�4 + �4)(�8 + �8)(�16 + �16)
= 2� × 2�2 × 2�4 × 2�8 × 2�16 = 32�31 .(8 分)
当� ≠ � 时,
原式= 1
�−�
× � − � �+ � �2 + �2 �4 + �4 �8 + �8 �16 + �16
=
1
�− �
�2 − �2 �2 + �2 �4 + �4 �8 + �8 �16 + �16
= 1
�−�
(�4 − �4)(�4 + �4) ⋅ �8 + �8 �16 + �16
=
1
�− �
�8 − �8 �8 + �8 �16 + �16
=
1
�− �
�16 − �16 �16 + �16
= �
32−�32
�−�
.
综上所述,当� = �时,原式= 32�31;当� ≠ �时,原式= �
32−�32
�−�
.(12 分)
22.(14 分)【阅读材料】若�满足(9 − �)(� − 4) = 4,求(4 − �)2 + (� − 9)2 的值.
设 9 − � = �,� − 4 = �,则(9 − �)(� − 4) = �� = 4 ,
� + � = (9 − �) + (� − 4) = 5,∴ (4 − �)2 + (� − 9)2
= (9 − �)2 + (� − 4)2
= �2 + �2
= (� + �)2 − 2��
= 52 − 2 × 4 = 17 .
【解决问题】(1)若�满足(5 − �)(� − 2) = 2,求(5 − �)2 + (� − 2)2 的值.
解:设 5 − � = �,� − 2 = �,则(5 − �)(� − 2) = �� = 2 ,
�+ � = (5 − �) + (� − 2) = 3 ,(2 分)
∴ (5 − �)2 + (� − 2)2 = �2 + �2 = (� + �)2 − 2�� = 32 − 2 × 2 = 5 .(4 分)
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第十六章 整式的乘法
(2)如图,已知正方形����的边长为�,�,�分别是��,�� 上的点,且�� = 1,�� = 3,
长方形����的面积是 48,分别以��,�� 为边作正方形.
①�� =______,�� =______;(用含� 的代数式表示)
解析:�� = �� = � − 1,�� = � − 3,故答案为� − 1,� − 3 .(6 分)
②求阴影部分的面积.
解:由题意得(� − 1)(� − 3) = 48 ,(7 分)
阴影部分的面积为��2 − ��2 = (� − 1)2 − (� − 3)2 .(8 分)
设� − 1 = �,� − 3 = �,则(� − 1)(� − 3) = �� = 48 ,
� − � = (� − 1) − (� − 3) = 2 ,(10 分)
∴ (� + �)2 = (� − �)2 + 4�� = 22 + 4 × 48 = 196,∴ � + � =± 14 .
又∵ � + � > 0,∴ � + � = 14 ,(12 分)
∴ (� − 1)2 − (� − 3)2 = �2 − �2 = (� + �)(� − �) = 14 × 2 = 28 ,
即阴影部分的面积是 28.(14 分)
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