精品解析：2025届辽宁省鞍山市第一中学高三三模语文试题

2024——2025学年高三（25届）八模语文科试卷 命题校对：高三语文备课组 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 近年来，随着人工智能技术的快速发展，具身智能逐渐成为备受瞩目的前沿领域。 具身，指的是具有支持感觉和运动的物理身体。具身智能，是有身体并支持物理交互的智能体，如家用服务机器人、无人车等。 “具身”这一概念可追溯至20世纪50年代图灵对“具身性”的哲学思考，但直到近年，随着深度学习、强化学习与大模型的突破，具身智能才真正从理论走向实践。 具身智能的核心在于“身体与环境的持续互动”。传统人工智能的强项在于大规模数据处理和模型训练，它可以通过海量数据生成预测模型或识别模式，但面对现实世界中的物理即时互动通常无能为力。随着人工智能应用逐渐从虚拟环境拓展到物理世界，人工智能研究的重心也开始逐步从数字化智能向具身智能进阶。具身智能不仅依赖数据驱动，还通过传感器实时感知环境变化，更注重通过与环境的实时交互来获取信息，并基于这些信息进行思考、决策和行动，从而实现“感知——决策——执行”的闭环优化。 具身智能的核心特征之一还在于其动态适应能力。传统人工智能系统通常基于固定的规则或模型，而具身智能具有更强的灵活性和学习能力，能够在不断变化的环境中做出实时反应，还可通过反复尝试、经验积累和持续学习，提升行动和操作技能，持续优化自身行为。因此，具身智能是人工智能从静态、预设逻辑向动态、实时感知行为的重大进化。 （节选自《具身智能：人工智能的下一个浪潮》《解放军报》2025-01-03） 材料二： 今年的《政府工作报告》提出，建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。这也是“具身智能”首次写入《政府工作报告》中。 通俗地说，具身智能是指具有身体的智能，其机器大脑能够帮助决策，从而支配肢体能够快速对外部环境变化做出反应，核心在于实体设备与智能决策的深度融合。区别于仅依赖计算的“离身智能”，具身智能设备既能通过传感器感知物理世界，又能借助大模型理解任务、自主决策并执行。 专家表示，具身智能领域蕴含着巨大的市场潜力和发展机遇，未来，相关产品将在智能制造、智能家居、智慧医疗、智能服务等多个领域发挥重要作用。 当前，除了谷歌、英伟达等国际科技企业外，中国的华为、腾讯、优必选等企业都在积极布局具身智能相关产业。与此同时，国家相关部委和地方也在积极部署系列举措，推动具身智能关键技术取得突破，推动“具身智能+”多场景示范应用。日前，北京发布具身智能三年行动计划，计划培育千亿级产业集群；浙江、广东等省市也已出台支持具身智能或人形机器人相关政策规划。 作为实现通用人工智能的重要路径之一，具身智能有望成为科技竞争的新高地、未来产业的新赛道、经济发展的新引擎。 （节选自《三问具身智能》《人民日报》2025年03月24日） 材料三： 4月19日，全球首场人形机器人半程马拉松在北京鸣枪开跑，看着以往科幻电影中的场景照进现实，围观网友们不住发出赞叹。这些身姿灵活、步伐敏捷的“参赛选手”，正是当下备受关注的具身智能领域的前沿成果。 对许多人来说，具身智能或许并不陌生，从走入千家万户的扫地机器人，到餐厅、酒店常见的配送机器人，再到“进厂打工”的工业机器人，具身智能产品正加速渗透进生产生活的各个场景。广阔的应用空间和发展前景，让具身智能产业越发受到重视。 近年来，随着多模态大模型的应用，具身智能在视觉、触觉、语音等多类型信息的处理上实现了极大进步，应用场景也不断拓展。 在五八智能科技（杭州）有限公司，工作人员向记者展示了一段视频：浓烟滚滚的大楼中，一只四足机器狗敏捷地爬上楼梯，穿梭在楼道的各个房间进行“搜索”。利用先进的传感系统，这只机器狗能将火场中探测到的着火点、烟雾毒性、被困人员位置等信息及时传送给后方指挥中心，帮助消防员制定和调整救援策略。此外，它还能运送救援保障物资，帮助被困人员自救。 在工业制造领域，具身智能的应用不仅能提高生产效率，而且让安全生产更有保障。走进节卡机器人的展厅，只见一群协作机器人正在演示工业制造场景的作业情况：组装、焊接、搬运……一个个动作流畅精准、有条不紊。“人形机器人可能在工业场景率先落地，一方面是因为制造业劳动力缺口不断扩大，有很强的需求驱动；另一方面是因为工业制造场景相对结构化，更便于人形机器人融入环境。”优必选科技首席品牌官谭旻说。 随着技术成熟度日益提升，具身智能的应用空间正不断被打开。“具身智能不仅赋能千行百业，也能带动上下游产业协同发展，催生规模庞大的新兴产业。”向忠说。 （节选自《具身智能多场景应用加速落地》，《经济日报》2025年4月20日） 1. 下列关于“具身智能”的相关表述，正确的一项是（ ） A. 具身智能仿照人类聪明的大脑支配灵巧的肢体去应对变化的环境，所以人形机器人成为具身智能的唯一特定形态。 B. 具身智能摆脱了传统人工智能对数据驱动依赖，从而完成了从静态预设向动态感知的重大进化。 C. 具身智能通过多模态感知实时解析动态环境信息，结合自主决策与不断学习，实现“感知——决策——执行”闭环优化。 D. 具身智能是传统人工智能的硬件延伸版本，通过增加传感器模块和强化算法算力可替代人类完成深海探测等高危险任务。 2. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 《政府工作报告》首次提出培育具身智能产业，北京、广东等地已出台政策规划，目标培育千亿级产业集群。 B. 随着人工智能技术不断创新突破，具身智能逐步从理论走向实践，将深刻影响我们的生产和生活。 C. 全球首场人形机器人半程马拉松在北京的亮相，意味着以往科幻电影中的幻想场景均会成为现实。 D. 工业场景因劳动力缺口大且环境结构化，将成为人形机器人最先落地的领域，如组装、焊接等作业。 3. 若某研究机构计划开发具身智能深海勘探机器人，下列技术挑战中，最能体现具身智能优势的是（ ） A. 深海高压导致机械关节材料易疲劳断裂，需频繁更换部件以维持基础运动功能。 B. 水下通信延迟超过10秒时，需依赖预设程序执行任务而无法自主响应突发状况。 C. 传统避障算法因无法适应暗流突变的非结构化环境，导致机器人频繁偏离路径。 D. 多模态感知系统需同步处理声呐、压力、浑浊图像数据并实时生成动态勘探策略 4. 材料二与材料三在阐述具身智能的内容侧重点有何不同？请结合文本简要分析。 5. 结合三则材料，分析具身智能成为“人工智能的下一个浪潮”的核心驱动力有哪些？请简要说明。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在人间赶路 李修文 我的祖父曾经告诉我，他一辈子的确经历过很多不幸，其中最大的一桩，就是直到晚年才迎来真正的五谷丰登，相比年轻时的兵荒马乱，来日无多的人间光阴才是最要命的东西。我大致理解他：在他的朋友中，有的是牙齿坏了才第一次吃上苹果，有的是眼睛看不见了儿孙才买来电视机——这世上让人绝望的，总是漫无边际的好东西。 这庸常的人间，在我祖父眼中，不啻是酒醉后的太虚幻境。每次前来武汉，如果没有照相机跟随，他就不愿意出门。 在红楼门前，在长江二桥上，在宝通禅寺的银杏树底下，这城市的无数个地方都留下过他并不显得苍老的身影，每一张照片中的他都在笑着，笑容热烈得与年龄不甚相称，恰与站在他身边的我形成鲜明的对比。他告诫我，不要愁眉苦脸，看看他，去年还写出过“大呼江水变春酒”的句子。他认为，即使放在李白的诗集里也几可乱真。 这一次，他是负气出门，原因是我父亲不让他做胃镜检查，于是他要来武汉找他的长孙。不料，我也向他表达了和父亲一样的反对，并且一再告诉他：所有做过胃镜检查的人事后回忆起来，无不都是心有余悸，他当然不信，只差说我是不肖子孙。 这欲说还休的一个星期，我的祖父每天都要对我施与小小的折磨，比如每天天一亮就要把我从床上拽起来，语重心长地告诉我：天行健，君子自强不息。很明显，他是在和我赌气。终有一日，趁着我出门，他上楼下楼地跑了一下午，打听遍了所有的邻居，这才确信他这个岁数的人的确不宜做胃镜检查，到了这时候，他还是和我赌气，竟然要拉着我去东湖爬山。 小时候，我每天出门上学之时，他都要对我大吼一声：跑起来呀！于是我就不迭地跑了起来；这么多年之后，爬山的时候，我怎么拦都拦不住，看着他远远地跑到了我的前面，又转身对我吼了一声：跑起来呀！但是，毕竟体力不支，喊了一半他就再也喊不出声来了，想了又想，只能坐在台阶上喘气，害羞地看着我。 我走上前去，和他坐到一起，两个人都在气喘吁吁，小小的战争宣告结束，我们迎来了温情脉脉的时刻。不知道何时起，他变成了个听话的孩子，安安静静地坐在我身边，似乎含有满腹委屈，但他已经不用申冤，刹那之间，我全都了如指掌：无论怎么变着法子和我赌气，他其实都是在寻找生机，他只有弄出声响，身边的人才会注意到他的存在，只要他觉得有人注意到他，他就是快乐的；写诗也好，爬山也罢，这些都是他喝下的药，这么说吧，因为近在眼前的死亡，我的亲爱的祖父，正在认真而手忙脚乱地生。 与此同时，这些天，我在寻找一个“失踪”了的朋友：几年前，他辞去了体制内的工作，做了一个自由职业者，偶现江湖也是一闪即逝。为了找到他，我一个星期打了比往常一个月还多的电话，参加了好几个形迹可疑的聚会，不断有人宣称知道他的消息，但是，每次当我喝得酩酊大醉从酒吧里出来，他仍然作为一个问题悬在我眼前。应该是在长江边的一间酒吧里吧，我突然有一种错觉：我怀疑我的朋友并未真正“失踪”，说不定，他就躲在酒吧不远的地方打量着我们。就像村上老师的名言，“死并非在生的对立面，而作为生的一部分永存于生之中”。 “向如此更新的世界告别是心酸的，”米沃什说，“他羡慕着，并为自己的怀疑羞愧。”我相信，对于米沃什的话，我的祖父一定深有同感；但是在我的朋友那里，这句话应该反着说，至少应该把心酸换作无谓二字。这么多年，他像一个生活在魏晋或者唐朝的人，我当然不至于将他看作是我们时代的嵇康与孟浩然，但他的确已经心甘情愿地接受自己在许多时候成为一个“笑料”，所谓“梦中做梦最怡情，蝴蝶引人入胜”。是啊，当我们每个人都在争先恐后地进入，进入酒吧，进入电视和报纸，另有一个人，他的目标为什么不能是离开、接连不断地离开呢？ 言归正传。 好说歹说全都没用，昨晚，在火车站，祖父拒绝了我的护送，一个人坐上了回去的火车。归途中，我突然想起了海子的诗，也想起了我连日来遍寻不见的朋友，正是他当初借给了我海子的诗集。苍茫夜色中，我的祖父和朋友都在人间赶路，上升的上升，下降的下降，坐车的坐车，徒步的徒步。 一如海子所说：把石头还给石头，让胜利的胜利，今夜青稞只属于他自己——对不起，亲爱的祖父，我可以将你说成一株青稞吗——你听我说，今夜的青稞，只属于他自己。 （选自《李修文散文集》，有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 祖父年轻时经历过兵荒马乱，晚年才迎来“五谷丰登”，但他仍对“来日无多”感到焦虑，体现出他对生命流逝的释然。 B. 祖父喜欢拍照，笑容热烈，甚至写出“大呼江水变春酒”的诗句，表明他用平和的方式对抗衰老和死亡的恐惧。 C. 祖父坚持要做胃镜检查，甚至赌气爬山，是因为他希望通过这些行动证明自己仍然年轻，不愿接受衰老的现实。 D. 无论是不断“弄出声响”的祖父，还是“接连不断地离开”的作者的朋友，他们都如同原野上的青稞，活出了自己的模样。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 文中祖父的形象塑造扁平而生动，既有“跑起来呀”的倔强，又有“坐在台阶上喘气”的脆弱，写出了人物内在的丰富与复杂。 B. 文中划线句的“战争”写出了过去一周祖孙的紧张关系，用“温情脉脉”表明了他们的关系得以缓和，体现了作者用语的精炼平实。 C. 作者穿插了朋友的故事，使行文富于变化，避免了平铺直叙，又充实了内容，深化了对生命意义的思考。 D. 文章结尾将坐车与徒步、上升与下降类比为生命的不同状态，体现作者对两类人生态度的褒贬。 8. 文中祖父和朋友对待生命的态度有何不同？请结合文本简要分析。 9. 文章标题“在人间赶路”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁，是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治。 （节选自《资治通鉴》） 材料二： 夫所谓先王之教者，何也？博爱之谓仁，行而宜之之谓义。由是而之焉之谓道。足乎己无待于外之谓德。其文，《诗》《书》《易》《春秋》；其法，礼、乐、刑、政；其民，士、农、工、贾；其位，君臣、父子、昆弟、夫妇。其为道易明，而其为教易行也。是故以之为己，则顺而祥；以之为人，则爱而公；以之为心，则和而平；以之为天下国家，无所处而不当。是故生则得其情，死则尽其常。效焉而天神假②，庙焉而人鬼飨。明先王之道以道之，鳏寡孤独废疾者有养也。其亦庶几可也！ （节选自韩愈《原道》，有删改） 材料三： 草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏澌尽泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，无所不获；施于事者，有得有不得焉；其见于言者，则又有能有不能也。施于事矣，不见于言可也。自《诗》《书》《史记》所传，其人岂必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不见于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言语者矣。若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已其群居则默然终日如愚人然当时群弟子皆推尊之以为不敢望而及。而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？ （节选自欧阳修《送徐无党南归序》，有删改） 【注】①即墨：在今山东境内。下文所说“阿”“鄄”“薛陵”均属齐国。②效焉而天神假：“效”，同“郊”，指郊祀；“假”通“格”，指到、来。 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 在陋巷A曲肱饥卧而已B其群居C则默然终日D如愚人E然当时群弟子F皆推尊之G以为不敢望而及 11. 下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 币，财物，与《苏武传》中“置币遗单于”中的“币”、《氓》中“以我贿迁”中的“贿”意思相同。 B. “先王之教”的“之”，与《师说》中“句读之不知”、《马说》中“马之千里者”两句中的“之”用法都不相同。 C. 弥，更加、越发，与《六国论》中“奉之弥繁”、成语“弥天大谎”中的“弥”意思相同。 D. 修，完善，与《离骚》中“又重之以修能”、《兰亭集序》中“况修短随化”中的“修”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一中齐威王通过自己实地考察，明辨是非，严惩欺上媚下者，彰显了务实治国态度。 B. 材料二中韩愈开宗明义地提出了他对儒教的理解，强调恢复先王之道方能解决民生问题。 C. 材料三提出圣贤不朽的三种途径——修身、行事、立言，逻辑性强，层层剖析，说理透彻。 D. 三则材料均体现儒家思想，文本一重吏治，文本二倡教化，文本三强调个人的道德追求。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治。 （2）其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？ 14. 《左传》中曾言三不朽——“立德”“立功”“立言”，请简要分析三则材料中主要人物属于哪种不朽。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 示同志 刘克庄① 满身秋月满襟风，敢叹栖迟一壑中。 除目②解令丹灶坏，诏书能使草堂空。 岂无高士招难出，曾有先贤隐不终。 说与同袍二三子，下山③未可太匆匆。 示同志 刘克庄 旋入洛中新保社④，稍增汾曲⑤旧田庐。 市朝幸免髡钳我，尸祝何须俎豆予。 静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书。 故人远致郫筒饷⑥，待约邻翁共破除。 【注】①刘克庄，南宋词人，正直耿介，爱国忧民，为南宋朝廷所不容，仕途多坎坷。②除目：指除授官吏的文书。③下山：指入仕为官。④新保社：新的社交团体。⑤汾曲：典出《诗经•魏风•汾沮洳》，指隐逸之地。⑥郫筒饷：郫县竹筒酒，指友人馈赠。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 第一首诗中首联两个“满”字，一个“叹”字，形象写出诗人栖居一所的生活状态。 B. 第一首诗以叙事为主，语言虽平易质朴，但言之有物，内含感慨，颇有深意。 C. 第二首诗颈联巧用比喻，用“芭蕉身不实”“椰子腹”喻诗人自己空虚无实，实则自谦，表明淡泊名利之志。 D. 第二首诗最后一句与杜甫《客至》中“肯与邻翁相对饮”有异曲同工之妙。 16. 刘克庄曾在诗中云：“忧时元是诗人识，莫怪吟中感慨多。”以上两首诗作流露出诗人颇多感慨，请找出其中相同的感慨，并简要分析。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《声声慢》里词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈都浓缩在“____________，____________”中。 （2）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在按照种树的需要把树种好后，就“____________，____________”了，就让它自然成长。 （3）心系国家前途、民族命运家国情怀是中华儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“____________，____________”。 二、语言文字运用（20分） 阅读下面材料，完成下面小题。 据说宋太祖曾发誓不杀士大夫和言事者，两宋三百多年在这点上还真很少（ A ），士人大不了流放到僻远的地方赋闲，最极端的情况是蹲一下监狱，读书人很少成为阶下囚，言事者也很少成为刀下鬼。宋代科举制比前朝更加完备，弥封制度使录取也更加公平，录取的名额更是唐代十倍以上，大量寒门子弟有机会走上历史舞台，宋代许多名臣和名文人都出身庶族，如一代文宗欧阳修和苏轼。宋代要走上仕途只能走科举一路，此外很难找到什么（ B ）。 有一利必有一弊，有所得便有所失。科举向寒门子弟敞开了仕途的大门，寒门子弟却也只能从科举进入仕途之门。 ①______，关上了其他的门。即使处在人生的低谷，盛唐诗人也觉得“大道如青天”，他们可以投奔幕府，可以隐居山林，可以从军边塞，也可以干谒求官，而宋代统治者将军事、财政、言路、科举等所有资源集中于朝廷， ②____。李白在《与韩荆州书》中说：“十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。”宋代诗人谁敢这么张狂？他在《上安州裴长史书》中说：“何王公大人之门不可以弹长剑乎！”宋代诗人谁会像这样撒野？任何“王公大人之门”都不可“弹长剑”，留给宋代书生的只有“华山一条路”，传说柳永只一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”，放榜前就被宋仁宗黜落。比起唐代诗人来，宋代诗人要节制得多、规矩得多，他们的生命没有那般激扬，精神没有那般狂放。他们也作草书，但不会像张旭“脱帽露顶王公前”； ___③_______，但不会像李白那样“天子呼来不上船”，所以，宋代哪怕再豪放的诗人，他们的情感也缺乏唐代诗人那种强劲的力度，诗情也难得像唐诗那么豪迈舒张，读来自然也不如唐诗那么痛快舒畅。 18. 请在文中括号里填入恰当的成语。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 下列对文中加点字的说法正确的一项是（ ） A. 如果删去“像这样”不影响语意的表达。 B. “弹长剑”可以用成语“明珠暗投”替代。 C. “激”属于形声字，“敫”表其意义范畴。 D. “强劲”与“干劲儿”中“劲”读音不同。 21. 下面是中学生刘星写给滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在用词、语法和逻辑等方面存在若干问题。请找出四处有问题的词语或句子，并在横线上进行修改。 尊敬的馆长： 您好！ 今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香新区”的最好写照！ 为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。 首先，希望开展更加丰富多彩的读书活动，让读者在活动中改善个人素质。 其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。 谢谢！ 此致 敬礼！ 刘星 2025年5月23日 22. 电影《哪吒之魔童闹海》中的经典台词“我命由我不由天”，以戏剧化的方式再现了中华文化中“人的觉醒”这一永恒命题，是对中国传统“天命观”中人文主义脉络的现代诠释，如今已成为许多人，尤其是青年人的励志格言。它激励青年奋力拼搏，主动掌握自己的命运。但是时代浪潮激越翻滚，国际形势瞬息万变，如果头脑发热、盲目自信可能会导致失误和惨败。请你对“我命由我不由天”进行理性分析，并对即将填报高考志愿的同学提出合理化建议。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 5月2日，习近平总书记给赴新疆谢依特小学支教的志愿者集体回信，殷切勉励广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。一周前，我神舟二十号航天员乘组与神舟十九号航天员乘组“太空会师”，我国运载火箭靶场诸元设计正式迈入“数字时代”。深圳“数字孪生城市”平台上线，实现城市运行数据的毫秒级响应；新疆棉田中，95后“智慧农业”团队运用无人机播种、AI监测系统，让千年棉花种植史迈入精准农业时代……这些蓬勃发展的景象，正在书写属于中国青年的时代答卷。 请结合材料，以“在时代的坐标系里书写青春”为主题，给20年后的你写一封信。 要求：符合书信格式，联系实际，体现思辨性，不得抄袭或宿构；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年高三（25届）八模语文科试卷 命题校对：高三语文备课组 一、阅读（70分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 近年来，随着人工智能技术的快速发展，具身智能逐渐成为备受瞩目的前沿领域。 具身，指的是具有支持感觉和运动的物理身体。具身智能，是有身体并支持物理交互的智能体，如家用服务机器人、无人车等。 “具身”这一概念可追溯至20世纪50年代图灵对“具身性”的哲学思考，但直到近年，随着深度学习、强化学习与大模型的突破，具身智能才真正从理论走向实践。 具身智能的核心在于“身体与环境的持续互动”。传统人工智能的强项在于大规模数据处理和模型训练，它可以通过海量数据生成预测模型或识别模式，但面对现实世界中的物理即时互动通常无能为力。随着人工智能应用逐渐从虚拟环境拓展到物理世界，人工智能研究的重心也开始逐步从数字化智能向具身智能进阶。具身智能不仅依赖数据驱动，还通过传感器实时感知环境变化，更注重通过与环境的实时交互来获取信息，并基于这些信息进行思考、决策和行动，从而实现“感知——决策——执行”的闭环优化。 具身智能的核心特征之一还在于其动态适应能力。传统人工智能系统通常基于固定的规则或模型，而具身智能具有更强的灵活性和学习能力，能够在不断变化的环境中做出实时反应，还可通过反复尝试、经验积累和持续学习，提升行动和操作技能，持续优化自身行为。因此，具身智能是人工智能从静态、预设逻辑向动态、实时感知行为的重大进化。 （节选自《具身智能：人工智能的下一个浪潮》《解放军报》2025-01-03） 材料二： 今年的《政府工作报告》提出，建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。这也是“具身智能”首次写入《政府工作报告》中。 通俗地说，具身智能是指具有身体的智能，其机器大脑能够帮助决策，从而支配肢体能够快速对外部环境变化做出反应，核心在于实体设备与智能决策的深度融合。区别于仅依赖计算的“离身智能”，具身智能设备既能通过传感器感知物理世界，又能借助大模型理解任务、自主决策并执行。 专家表示，具身智能领域蕴含着巨大的市场潜力和发展机遇，未来，相关产品将在智能制造、智能家居、智慧医疗、智能服务等多个领域发挥重要作用。 当前，除了谷歌、英伟达等国际科技企业外，中国的华为、腾讯、优必选等企业都在积极布局具身智能相关产业。与此同时，国家相关部委和地方也在积极部署系列举措，推动具身智能关键技术取得突破，推动“具身智能+”多场景示范应用。日前，北京发布具身智能三年行动计划，计划培育千亿级产业集群；浙江、广东等省市也已出台支持具身智能或人形机器人相关政策规划。 作为实现通用人工智能的重要路径之一，具身智能有望成为科技竞争的新高地、未来产业的新赛道、经济发展的新引擎。 （节选自《三问具身智能》《人民日报》2025年03月24日） 材料三： 4月19日，全球首场人形机器人半程马拉松在北京鸣枪开跑，看着以往科幻电影中的场景照进现实，围观网友们不住发出赞叹。这些身姿灵活、步伐敏捷的“参赛选手”，正是当下备受关注的具身智能领域的前沿成果。 对许多人来说，具身智能或许并不陌生，从走入千家万户的扫地机器人，到餐厅、酒店常见的配送机器人，再到“进厂打工”的工业机器人，具身智能产品正加速渗透进生产生活的各个场景。广阔的应用空间和发展前景，让具身智能产业越发受到重视。 近年来，随着多模态大模型的应用，具身智能在视觉、触觉、语音等多类型信息的处理上实现了极大进步，应用场景也不断拓展。 在五八智能科技（杭州）有限公司，工作人员向记者展示了一段视频：浓烟滚滚的大楼中，一只四足机器狗敏捷地爬上楼梯，穿梭在楼道的各个房间进行“搜索”。利用先进的传感系统，这只机器狗能将火场中探测到的着火点、烟雾毒性、被困人员位置等信息及时传送给后方指挥中心，帮助消防员制定和调整救援策略。此外，它还能运送救援保障物资，帮助被困人员自救。 在工业制造领域，具身智能的应用不仅能提高生产效率，而且让安全生产更有保障。走进节卡机器人的展厅，只见一群协作机器人正在演示工业制造场景的作业情况：组装、焊接、搬运……一个个动作流畅精准、有条不紊。“人形机器人可能在工业场景率先落地，一方面是因为制造业劳动力缺口不断扩大，有很强的需求驱动；另一方面是因为工业制造场景相对结构化，更便于人形机器人融入环境。”优必选科技首席品牌官谭旻说。 随着技术成熟度日益提升，具身智能的应用空间正不断被打开。“具身智能不仅赋能千行百业，也能带动上下游产业协同发展，催生规模庞大的新兴产业。”向忠说。 （节选自《具身智能多场景应用加速落地》，《经济日报》2025年4月20日） 1. 下列关于“具身智能”的相关表述，正确的一项是（ ） A. 具身智能仿照人类聪明的大脑支配灵巧的肢体去应对变化的环境，所以人形机器人成为具身智能的唯一特定形态。 B. 具身智能摆脱了传统人工智能对数据驱动的依赖，从而完成了从静态预设向动态感知的重大进化。 C. 具身智能通过多模态感知实时解析动态环境信息，结合自主决策与不断学习，实现“感知——决策——执行”闭环优化。 D. 具身智能是传统人工智能的硬件延伸版本，通过增加传感器模块和强化算法算力可替代人类完成深海探测等高危险任务。 2. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 《政府工作报告》首次提出培育具身智能产业，北京、广东等地已出台政策规划，目标培育千亿级产业集群。 B. 随着人工智能技术不断创新突破，具身智能逐步从理论走向实践，将深刻影响我们的生产和生活。 C. 全球首场人形机器人半程马拉松在北京的亮相，意味着以往科幻电影中的幻想场景均会成为现实。 D. 工业场景因劳动力缺口大且环境结构化，将成为人形机器人最先落地的领域，如组装、焊接等作业。 3. 若某研究机构计划开发具身智能深海勘探机器人，下列技术挑战中，最能体现具身智能优势的是（ ） A. 深海高压导致机械关节材料易疲劳断裂，需频繁更换部件以维持基础运动功能 B. 水下通信延迟超过10秒时，需依赖预设程序执行任务而无法自主响应突发状况。 C. 传统避障算法因无法适应暗流突变的非结构化环境，导致机器人频繁偏离路径。 D. 多模态感知系统需同步处理声呐、压力、浑浊图像数据并实时生成动态勘探策略。 4. 材料二与材料三在阐述具身智能的内容侧重点有何不同？请结合文本简要分析。 5. 结合三则材料，分析具身智能成为“人工智能的下一个浪潮”的核心驱动力有哪些？请简要说明。 【答案】1. C 2. B 3. D 4. ①材料二侧重于政策导向与产业宏观布局：引用《政府工作报告》首次写入具身智能、专家对产业价值的评价以及地方政府培育产业集群的举措，强调其战略地位及经济引擎作用。 ②材料三聚焦具体应用场景与技术赋能：通过消防机器狗、工业协作机器人、医疗导航设备等案例，结合企业技术成果，实证具身智能在细分领域的实践突破与协同发展潜力。 5. ①技术突破：材料一指出深度学习、强化学习与大模型的突破推动具身智能从理论走向实践；材料三强调多模态大模型提升视觉、触觉等感知能力，支撑具身智能的动态适应。 ②市场需求与应用场景扩展：材料一指出AI应用从虚拟向物理世界拓展（工业机器人、自动驾驶等）；材料二、三列举工业、医疗、消防等领域的落地案例，证明具身智能在各领域具有广泛应用需求。 ③政策与产业支持：材料二强调《政府工作报告》首次写入具身智能，北京、浙江等地出台产业集群规划，华为、腾讯等企业都在积极布局具身智能相关产业，体现政企合力推动产业化进程。 【解析】 【导语】这三则材料从不同维度展现了具身智能的发展现状与前景。材料一从技术层面阐释其“感知——决策——执行”的闭环特征，强调其动态适应性；材料二聚焦政策支持与产业布局，突出其战略地位；材料三通过应用案例展示其在救援、制造等领域的实践价值。三则材料形成递进关系：技术突破是基础，政策推动是保障，场景落地是目标，共同勾勒出具身智能作为AI新浪潮的全景图。 【1题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 A.“所以人形机器人成为具身智能的唯一特定形态”错误。具身智能并不限于特定的形态，人形机器人被视为具身智能的关键载体之一，还有如材料三第4段中的“四足机器狗”等形态。 B.“摆脱了传统人工智能对数据驱动的依赖”错误，以偏概全。由材料一第4段“具身智能不仅依赖数据驱动”可知，具身智能并未完全摒弃数据训练。 D.“具身智能是传统人工智能的硬件延伸版本”错误。材料二第2段强调具身智能是“实体设备与智能决策的深度融合”，而非单纯硬件叠加。 故选C。 【2题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 A.“……广东等地”错误。由材料二第4段“北京发布具身智能三年行动计划，计划培育千亿级产业集群；浙江、广东等省市也已出台支持具身智能或人形机器人相关政策规划”可知，广东等省市出台的支持政策未明确千亿目标。 C.“均会成为现实”错误。材料三第1段语境中的例子仅意味着机器人跑马拉松这一个科幻电影中的场景照进现实，不能意味着其他场景也已经实现。 D.“将成为人形机器人最先落地的领域”错误。由材料三第5段“可能在人形机器人中率先落地”可知，原文是可能性，选项表述是确定性。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.属于通用机械设计问题，未体现具身智能的“物理交互”特性。 B.体现材料一第4段提到的预设程序依赖，属于传统智能。 C.体现材料一第5段指出的传统AI依赖固定静态规则，不能体现具身智能动态适应能力的优势。 D.体现材料一第4段强调具身智能通过多模态大模型实现“感知——决策——行动闭环”，深海多源数据融合与实时动态策略生成是具身智能技术优势的直接体现。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 ①由“《政府工作报告》提出‘培育具身智能等未来产业’”“北京发布具身智能三年行动计划，计划培育千亿级产业集群”可知，材料二突出国家政策对产业的顶层设计；由“具身智能有望成为……经济发展的新引擎”可知，其强调战略价值。 ②由“四足机器狗敏捷地爬上楼梯……传送信息”“协作机器人演示组装、焊接”等案例可知，材料三通过具体场景验证技术落地；由“多模态大模型的应用……极大进步”可知，其侧重技术突破对场景的支撑作用，实证具身智能在细分领域的实践突破与协同发展潜力。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 ①技术突破：材料一提到“随着深度学习、强化学习与大模型的突破，具身智能才真正从理论走向实践”，这表明技术的突破是具身智能发展的重要基础。而材料三中“随着多模态大模型的应用，具身智能在视觉、触觉、语音等多类型信息的处理上实现了极大进步”，则进一步说明了技术进步对具身智能动态适应能力的支撑作用，推动了具身智能在信息感知与处理方面的能力提升，这是其成为“人工智能的下一个浪潮”的关键驱动力之一。 ②市场需求与应用场景扩展：从材料一来看，“随着人工智能应用逐渐从虚拟环境拓展到物理世界”，这反映了市场需求的转变和拓展。材料二和材料三列举的“工业、医疗、消防”等领域的落地案例，证明具身智能在众多实际场景中有着广泛的应用需求，为具身智能的发展提供了广阔的市场空间，使其能够不断渗透进生产生活的各个场景，从而成为人工智能领域的重要发展方向。 ③政策与产业支持：材料二指出“今年的《政府工作报告》提出，建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业”，这是国家政策层面对具身智能的重视与支持。同时，“北京发布具身智能三年行动计划，计划培育千亿级产业集群；浙江、广东等省市也已出台支持具身智能或人形机器人相关政策规划”，以及“华为、腾讯、优必选等企业都在积极布局具身智能相关产业”，这些都体现了政府和企业对具身智能产业化的推动，为具身智能的发展提供了政策保障和产业协作环境，加速了其从技术到产业的转化进程，使其有望成为科技竞争的新高地和未来产业的新赛道。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 在人间赶路 李修文 我的祖父曾经告诉我，他一辈子的确经历过很多不幸，其中最大的一桩，就是直到晚年才迎来真正的五谷丰登，相比年轻时的兵荒马乱，来日无多的人间光阴才是最要命的东西。我大致理解他：在他的朋友中，有的是牙齿坏了才第一次吃上苹果，有的是眼睛看不见了儿孙才买来电视机——这世上让人绝望的，总是漫无边际的好东西。 这庸常的人间，在我祖父眼中，不啻是酒醉后的太虚幻境。每次前来武汉，如果没有照相机跟随，他就不愿意出门。 在红楼门前，在长江二桥上，在宝通禅寺的银杏树底下，这城市的无数个地方都留下过他并不显得苍老的身影，每一张照片中的他都在笑着，笑容热烈得与年龄不甚相称，恰与站在他身边的我形成鲜明的对比。他告诫我，不要愁眉苦脸，看看他，去年还写出过“大呼江水变春酒”的句子。他认为，即使放在李白的诗集里也几可乱真。 这一次，他是负气出门，原因是我父亲不让他做胃镜检查，于是他要来武汉找他的长孙。不料，我也向他表达了和父亲一样的反对，并且一再告诉他：所有做过胃镜检查的人事后回忆起来，无不都是心有余悸，他当然不信，只差说我是不肖子孙。 这欲说还休的一个星期，我的祖父每天都要对我施与小小的折磨，比如每天天一亮就要把我从床上拽起来，语重心长地告诉我：天行健，君子自强不息。很明显，他是在和我赌气。终有一日，趁着我出门，他上楼下楼地跑了一下午，打听遍了所有的邻居，这才确信他这个岁数的人的确不宜做胃镜检查，到了这时候，他还是和我赌气，竟然要拉着我去东湖爬山。 小时候，我每天出门上学之时，他都要对我大吼一声：跑起来呀！于是我就不迭地跑了起来；这么多年之后，爬山的时候，我怎么拦都拦不住，看着他远远地跑到了我的前面，又转身对我吼了一声：跑起来呀！但是，毕竟体力不支，喊了一半他就再也喊不出声来了，想了又想，只能坐在台阶上喘气，害羞地看着我。 我走上前去，和他坐到一起，两个人都在气喘吁吁，小小的战争宣告结束，我们迎来了温情脉脉的时刻。不知道何时起，他变成了个听话的孩子，安安静静地坐在我身边，似乎含有满腹委屈，但他已经不用申冤，刹那之间，我全都了如指掌：无论怎么变着法子和我赌气，他其实都是在寻找生机，他只有弄出声响，身边的人才会注意到他的存在，只要他觉得有人注意到他，他就是快乐的；写诗也好，爬山也罢，这些都是他喝下的药，这么说吧，因为近在眼前的死亡，我的亲爱的祖父，正在认真而手忙脚乱地生。 与此同时，这些天，我在寻找一个“失踪”了的朋友：几年前，他辞去了体制内的工作，做了一个自由职业者，偶现江湖也是一闪即逝。为了找到他，我一个星期打了比往常一个月还多的电话，参加了好几个形迹可疑的聚会，不断有人宣称知道他的消息，但是，每次当我喝得酩酊大醉从酒吧里出来，他仍然作为一个问题悬在我眼前。应该是在长江边的一间酒吧里吧，我突然有一种错觉：我怀疑我的朋友并未真正“失踪”，说不定，他就躲在酒吧不远的地方打量着我们。就像村上老师的名言，“死并非在生的对立面，而作为生的一部分永存于生之中”。 “向如此更新的世界告别是心酸的，”米沃什说，“他羡慕着，并为自己的怀疑羞愧。”我相信，对于米沃什的话，我的祖父一定深有同感；但是在我的朋友那里，这句话应该反着说，至少应该把心酸换作无谓二字。这么多年，他像一个生活在魏晋或者唐朝的人，我当然不至于将他看作是我们时代的嵇康与孟浩然，但他的确已经心甘情愿地接受自己在许多时候成为一个“笑料”，所谓“梦中做梦最怡情，蝴蝶引人入胜”。是啊，当我们每个人都在争先恐后地进入，进入酒吧，进入电视和报纸，另有一个人，他的目标为什么不能是离开、接连不断地离开呢？ 言归正传。 好说歹说全都没用，昨晚，在火车站，祖父拒绝了我的护送，一个人坐上了回去的火车。归途中，我突然想起了海子的诗，也想起了我连日来遍寻不见的朋友，正是他当初借给了我海子的诗集。苍茫夜色中，我的祖父和朋友都在人间赶路，上升的上升，下降的下降，坐车的坐车，徒步的徒步。 一如海子所说：把石头还给石头，让胜利的胜利，今夜青稞只属于他自己——对不起，亲爱的祖父，我可以将你说成一株青稞吗——你听我说，今夜的青稞，只属于他自己。 （选自《李修文散文集》，有删改） 6. 下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 祖父年轻时经历过兵荒马乱，晚年才迎来“五谷丰登”，但他仍对“来日无多”感到焦虑，体现出他对生命流逝的释然。 B. 祖父喜欢拍照，笑容热烈，甚至写出“大呼江水变春酒”的诗句，表明他用平和的方式对抗衰老和死亡的恐惧。 C. 祖父坚持要做胃镜检查，甚至赌气爬山，是因为他希望通过这些行动证明自己仍然年轻，不愿接受衰老的现实。 D. 无论是不断“弄出声响”的祖父，还是“接连不断地离开”的作者的朋友，他们都如同原野上的青稞，活出了自己的模样。 7. 下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. 文中祖父的形象塑造扁平而生动，既有“跑起来呀”的倔强，又有“坐在台阶上喘气”的脆弱，写出了人物内在的丰富与复杂。 B. 文中划线句的“战争”写出了过去一周祖孙的紧张关系，用“温情脉脉”表明了他们的关系得以缓和，体现了作者用语的精炼平实。 C. 作者穿插了朋友的故事，使行文富于变化，避免了平铺直叙，又充实了内容，深化了对生命意义的思考。 D. 文章结尾将坐车与徒步、上升与下降类比为生命的不同状态，体现作者对两类人生态度的褒贬。 8. 文中祖父和朋友对待生命的态度有何不同？请结合文本简要分析。 9. 文章标题“在人间赶路”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。 【答案】6. D 7. C 8. ①祖父：以积极的方式对抗死亡焦虑，通过拍照、写诗等行为，让他人注意到自己的存在，以此寻找生命的“生机”。 ②朋友：朋友辞去工作、远离社交的“离开”，以主动退出拒绝被时代同化，追求精神的自由。 9. ①表层义：指祖父和朋友都在人生的道路上奔波——艰难前行。 ②深层义：象征不同生命姿态的对抗——祖父用“存在”对抗虚无，朋友用“缺席”对抗世俗，展现了两种截然不同却又同样真实的人生态度。每个赶路者都在用自己的方式寻找生命的价值。 【解析】 【导语】这篇散文以细腻温情的笔触，通过祖父与“我”的日常互动，展现了生命暮年的倔强与柔软。作者巧妙运用对比手法：祖父用拍照、写诗、爬山等“声响”对抗死亡焦虑，朋友则以“失踪”姿态追求精神自由。双线叙事中，米沃什诗句与海子意象的穿插，深化了对生命姿态的思考。结尾“青稞”的隐喻，既是对祖父生命力的礼赞，也暗示了不同生存哲学的价值。全文在平实的叙述中蕴含着对生命本质的诗意叩问。 【6题详解】 本题考查学生分析理解作品内容的能力。 A.“体现出他对生命流逝的释然”错误，由“来日无多的人间光阴才是最要命的东西”可知，他对生命流逝感到无奈。 B.“表明他用平和的方式”错误，祖父拍照时笑容热烈、写豪迈诗句“大呼江水变春酒”，体现他以积极姿态对抗衰老与死亡恐惧。 C.“是因为他希望通过这些行动证明自己仍然年轻，不愿接受衰老的现实”错误，祖父坚持做胃镜检查并非为了证明年轻，而是寻找“生机”，让身边的人注意到他的存在。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生分析文章的体裁特征和艺术特色的能力。 A.“扁平”错误，祖父形象“倔强又脆弱”体现复杂性，是“立体生动”而非“扁平”。 B.“平实”错误，划线句“战争”是比喻冲突，“温情脉脉”写和解，语言风格偏文学性，偏生动而非“平实”。 D.“类比”“体现作者对两类人生态度的褒贬”错误，结尾“上升下降”隐喻或象征生命不同状态，但作者对两种态度：祖父积极入世、朋友主动退隐均无褒贬，而是尊重个体选择。 故选C。 【8题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。 ①文中祖父晚年虽迎来“五谷丰登”，却因“来日无多”而焦虑。他通过拍照时“笑容热烈”、写“大呼江水变春酒”的诗句、赌气爬山等行为，展现对生命力的张扬。他“弄出声响”是为了让“身边的人注意到他的存在”，将写诗、爬山比作“喝下的药”，体现其通过主动创造生命痕迹来抵抗死亡虚无。 ②朋友“辞去体制内工作”“偶现江湖一闪即逝”，甚至被怀疑“躲在酒吧不远处打量”，表现出对主流社会规则的拒绝。作者引用“梦中做梦最怡情”和米沃什诗句的反向解读，强调朋友甘愿成为“笑料”的魏晋风度，其“离开”的本质是对精神独立的坚守。 【9题详解】 本题考查学生分析文章标题的含义和作用的能力。 ①原文中“苍茫夜色中，我的祖父和朋友都在人间赶路”直接点题，通过“坐车的坐车，徒步的徒步”的具象描写，展现两人在物理空间中的真实奔波状态。祖父拒绝护送独自坐火车，朋友则“辞去了体制内的工作”不断离开，都是“赶路”的具体表现。 ②祖父通过拍照时“笑容热烈得与年龄不甚相称”、写“大呼江水变春酒”的诗句等行为，“弄出声响”来确认存在感，正如作者所言“他其实都是在寻找生机”。这种用存在感对抗死亡焦虑的方式，形成“认真而手忙脚乱地生”的生命姿态。朋友“心甘情愿地接受自己在许多时候成为一个’笑料’”，以“接连不断地离开”的方式拒绝进入主流价值体系。作者用“当我们每个人都在争先恐后地进入……他的目标为什么不能是离开”的反问，揭示这种“缺席”本身就是对世俗化的抵抗。结尾引用海子诗句“让胜利的胜利”并赋予新解，将祖父比作“青稞”，暗示每种生命形态都值得尊重。上升与下降、坐车与徒步的并置，构成对“赶路”内涵的终极诠释——在人间这场漫长的行走中，重要的不是形式，而是保持自我本真的姿态。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁，是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治。 （节选自《资治通鉴》） 材料二： 夫所谓先王之教者，何也？博爱之谓仁，行而宜之之谓义。由是而之焉之谓道。足乎己无待于外之谓德。其文，《诗》《书》《易》《春秋》；其法，礼、乐、刑、政；其民，士、农、工、贾；其位，君臣、父子、昆弟、夫妇。其为道易明，而其为教易行也。是故以之为己，则顺而祥；以之为人，则爱而公；以之为心，则和而平；以之为天下国家，无所处而不当。是故生则得其情，死则尽其常。效焉而天神假②，庙焉而人鬼飨。明先王之道以道之，鳏寡孤独废疾者有养也。其亦庶几可也！ （节选自韩愈《原道》，有删改） 材料三： 草木鸟兽之为物，众人之为人，其为生虽异，而为死则同，一归于腐坏澌尽泯灭而已。而众人之中，有圣贤者，固亦生且死于其间，而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。其所以为圣贤者，修之于身，施之于事，见之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，无所不获；施于事者，有得有不得焉；其见于言者，则又有能有不能也。施于事矣，不见于言可也。自《诗》《书》《史记》所传，其人岂必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不见于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言语者矣。若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已其群居则默然终日如愚人然当时群弟子皆推尊之以为不敢望而及。而后世更百千岁，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？ （节选自欧阳修《送徐无党南归序》，有删改） 【注】①即墨：在今山东境内。下文所说“阿”“鄄”“薛陵”均属齐国。②效焉而天神假：“效”，同“郊”，指郊祀；“假”通“格”，指到、来。 10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 在陋巷A曲肱饥卧而已B其群居C则默然终日D如愚人E然当时群弟子F皆推尊之G以为不敢望而及 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 币，财物，与《苏武传》中“置币遗单于”中的“币”、《氓》中“以我贿迁”中的“贿”意思相同。 B. “先王之教”的“之”，与《师说》中“句读之不知”、《马说》中“马之千里者”两句中的“之”用法都不相同。 C. 弥，更加、越发，与《六国论》中“奉之弥繁”、成语“弥天大谎”中的“弥”意思相同。 D. 修，完善，与《离骚》中“又重之以修能”、《兰亭集序》中“况修短随化”中的“修”意思不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 材料一中齐威王通过自己实地考察，明辨是非，严惩欺上媚下者，彰显了务实治国的态度。 B. 材料二中韩愈开宗明义地提出了他对儒教的理解，强调恢复先王之道方能解决民生问题。 C. 材料三提出圣贤不朽的三种途径——修身、行事、立言，逻辑性强，层层剖析，说理透彻。 D. 三则材料均体现儒家思想，文本一重吏治，文本二倡教化，文本三强调个人的道德追求。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治。 （2）其不朽而存者，固不待施于事，况于言乎？ 14. 《左传》中曾言三不朽——“立德”“立功”“立言”，请简要分析三则材料中主要人物属于哪种不朽 【答案】10. BEG 11. C 12. A 13. （1）齐威王下令烹死阿地大夫及曾经替他说好话的近臣。从此（于是/在这种情况下）群臣毛骨悚然（惊惧害怕），不敢弄虚作假（矫饰欺诈），致力于尽力做好事情，齐国十分安定（治理得十分好）。 （2）他能够永不磨灭地存在（永垂不朽）的原因，本来就不是凭借他建立的功业，更不必说是著作吧？ 14. （1）齐威王：属于“立功”，齐威王务实治国，使齐国大治，是在“行事”上做到“不朽”。 （2）先王：属于“立德”，先王之道属于儒家的仁义教化，而儒家的仁义教化就是在德行上教导百姓。 （3）颜回：属于“立德”，他安贫乐道，没有行事和立言，但依然凭借德行得到当时及后代的推崇。 【解析】 【导语】这三则材料展现了儒家思想在不同维度的实践与阐释。材料一通过齐威王赏罚分明的吏治案例，体现了儒家“为政以德”的治国理念；材料二韩愈系统阐述先王之教，强调仁义道德对社会治理的核心作用；材料三欧阳修探讨圣贤不朽的本质，突出修身立德的基础性地位。三文从政治实践、理论建构到人生价值，层层递进，共同构建了儒家“内圣外王”的思想体系，彰显了儒家思想在经世致用与精神追求上的统一性。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句能力。 句意：他独居穷宅时挨饥受冻，在与人相处时又整天沉默寡言像个愚笨的人。然而当时孔门中众多弟子都极其尊重颜渊，认为无人敢与他相比。 “在陋巷”为地点状语，“曲肱饥卧”做谓语，“而已”为句末语气词，故B处断开； “其群居”做主语，“默然”做谓语，“终日如愚人”是后置状语，故E处断开； “群弟子”做主语，“皆推尊”做谓语，“之”做宾语，故G处断开。 故选BEG。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中一词多义现象的理解能力。 A.正确。句意：这是你用优厚的财物来买通我的近臣以求取赞誉！/备办了一些财物送给单于。/用你的车来接走我的嫁妆。 B.正确。结构助词，的/宾语前置的标志/定语后置的标志。句意：我所谓先王的教化。/不懂得如何断句。/日行千里的马。 C.错误。更加、越发/更加、越发/满、遍。意思不同。句意：时间越久远而更加能够留存。/（诸侯）送给秦的土地越多。/形容非常荒谬的谎言。 D.正确。完善/美好或优秀/长。句意：/就在于他们完善自身德行。/我不断加强自己的修养。/人的寿命长短听凭造化。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“齐威王通过自己实地考察”错误，由“然吾使人视即墨”“吾使人视阿”可知，齐威王是派人去考察。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“誉”，替他说好话；“耸”毛骨悚然，“务”，致力于；“大治”，治理得十分好。 （2）“固”，本来；“待”，凭借；“言”，著作。 【14题详解】 本题考查学生对人物进行评价探究的能力。 （1）由“烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治”可知，齐威王通过严惩阿大夫及谄媚者，整顿吏治，使齐国大治，体现了“立功”的不朽。 （2）由“夫所谓先王之教者，何也？博爱之谓仁，行而宜之之谓义”可知，先王之道以仁义教化百姓，强调道德修养，属于“立德”的不朽。 （3）由“若颜回者，在陋巷曲肱饥卧而已…后世更百千岁，亦未有能及之者”可知，颜回虽未立功立言，但因其高尚品德被后世尊崇，符合“立德”的不朽。 参考译文： 材料一： 齐威王召见即墨大夫，对他说：“自从你到即墨任官，每天都有指责你的话传来。然而我派人去即墨察看，却是田地开辟，百姓丰足，官府无事，东方因而安定，这是你不巴结我的近臣来谋求内援的缘故。”便封赐即墨大夫享用一万户的俸禄。齐威王召见阿地大夫，对他说：“自从你到阿地镇守，每天都有称赞你的好话传来。但我派人前去察看阿地，只见田地荒芜，百姓贫困饥饿。当初赵国攻打鄄地，你不救；卫国夺取薛陵，你不知道，这是你用优厚的财物来买通我的近臣以求取赞誉！”当天，齐威王下令烹死阿地大夫及曾经替他说好话的近臣。从此群臣毛骨悚然，不敢再弄虚作假，致力于尽力做好事情，齐国十分安定。 材料二： 我所谓先王的教化，是什么呢？就是博爱即称之为仁，行为合乎仁即称为义。从仁义再向前进就是道。在自身就具有而不依赖外界的叫作德。讲仁义道德的书有《诗经》《尚书》《易经》《春秋》；体现仁义道德的法式，就是礼仪、音乐、刑法、政令；它们教育的人民是士、农、工、商；它们的伦理次序是君臣、父子、兄弟、夫妇，它们作为理论是很容易明白的，它们作为教化是很容易推行的。因此用它们来教育自己，就能和顺吉祥；用它们来对待别人，就能做到博爱公正；用它们来修养内心，就能平和而宁静；用它们来治理天下国家，就没有不适当的地方。因此人活着就能感受到人与人之间的情谊，死了就是结束了自然的常态。祭天则天神降临，祭祖则祖先的灵魂来享用。发扬先王之道作为治理天下的标准，鳏寡孤独残疾以及长年患病的人得到照料。这样做大概也就可以了！ 材料三： 各种草木鸟兽被归类为物，而世间众人被归类为人，他们生存在世时虽有分别，然而到了死亡时却很相同，全部归于腐朽、消亡殆尽的地步罢了。而在普通人之中，有圣贤，他们本来也需要面对这种生死变化，然而却和各种事物及普通人有不同，他们能虽然死了但是能不磨灭，时间越久远而更加能够留存。圣贤能够成为圣贤的缘故，就在于他们完善自身德行，做出具体功业，写出具体著作，这三方面就是圣贤能够永垂不朽的原因。一个人能修炼自身德行，没有不有收获的（一定能有所成就）；若要建立具体功业，有实现的也有没实现的（受社会情况限制）；若要行文传世的话，那么又有能做到有不能做到的（被个人天赋约束）。有些人能建立功业，却未必有著作留下。看《诗》《书》《史记》等著作所记，当中的人难道一定都是善于著作的人吗？至于有高尚德行的人，更未必能建立功业，更不一定有著作传世了。孔子的弟子中，有能建立功业的，有能著书立说的。像颜渊，他独居穷宅时挨饥受冻，在与人相处时又整天沉默寡言像个愚笨的人。然而当时孔门中众多弟子都极其尊重颜渊，认为无人敢与他相比。就是后世千百年来，也没有人能比得上颜渊的。他能够永不磨灭地存在的原因，本来就不是凭借他建立的功业，更不必说是著作吧？ （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 示同志 刘克庄① 满身秋月满襟风，敢叹栖迟一壑中。 除目②解令丹灶坏，诏书能使草堂空。 岂无高士招难出，曾有先贤隐不终。 说与同袍二三子，下山③未可太匆匆。 示同志 刘克庄 旋入洛中新保社④，稍增汾曲⑤旧田庐。 市朝幸免髡钳我，尸祝何须俎豆予。 静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书。 故人远致郫筒饷⑥，待约邻翁共破除。 【注】①刘克庄，南宋词人，正直耿介，爱国忧民，为南宋朝廷所不容，仕途多坎坷。②除目：指除授官吏的文书。③下山：指入仕为官。④新保社：新的社交团体。⑤汾曲：典出《诗经•魏风•汾沮洳》，指隐逸之地。⑥郫筒饷：郫县竹筒酒，指友人馈赠。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 第一首诗中首联两个“满”字，一个“叹”字，形象写出诗人栖居一所的生活状态。 B. 第一首诗以叙事为主，语言虽平易质朴，但言之有物，内含感慨，颇有深意。 C. 第二首诗颈联巧用比喻，用“芭蕉身不实”“椰子腹”喻诗人自己空虚无实，实则自谦，表明淡泊名利之志。 D. 第二首诗最后一句与杜甫《客至》中“肯与邻翁相对饮”有异曲同工之妙。 16. 刘克庄曾在诗中云：“忧时元是诗人识，莫怪吟中感慨多。”以上两首诗作流露出诗人颇多感慨，请找出其中相同的感慨，并简要分析。 【答案】15. B 16. ①流露出了诗人隐居的闲适自得之情。第一首诗首句“满身秋月满襟风”写出隐居的闲适，第二首尾联中表达了隐居的一种乐趣。②流露出仕途失意的无奈之意，表达出对现实的不满。第一首诗中“敢叹栖迟一壑中”表面写归隐山壑的淡泊，实则在“敢叹”中流露不甘。颔联的“坏”，“空”表达对“下山”者的嘲讽。第二首诗颔联自嘲在官场上侥幸没有受到刑罚以及学问浅薄，表达了对现实的不满。③表达保持志行的高洁、历经风波后的通透与豁达。第一首颈联可以看出诗人对坚守不出高士的赞颂，尾联劝诫友人中也表明了自己坚守高洁的志行，坚定自己的信念追求。第二首诗尾联以饮酒会友收束，体现忘却荣辱、乐天知命的态度。 【解析】 【导语】这两首《示同志》以隐逸生活为表，仕途失意为里，展现了刘克庄作为南宋耿介文人的典型心境。首篇通过“满身秋月”的意象与“除目解令”的对比，揭示庙堂对隐逸的破坏；次篇以“芭蕉身不实”自喻，在自嘲中暗含对现实的疏离。两诗共同流露出对仕隐矛盾的深刻体悟，既有被迫归隐的无奈，又保持着知识分子的精神坚守，在平淡语词下暗涌着时代悲音。 【15题详解】 本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。 B.“第一首诗以叙事为主”错误。第一首诗中，首联写景抒情，颔联以“除目”“诏书”叙事，颈联议论“高士”“先贤”的出处选择，尾联直接劝告友人。全诗以抒情和议论为主，叙事仅为议论服务（如颔联通过叙事揭示仕途对隐居的冲击）。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生理解诗歌情感以及进行比较阅读能力。 ①第一首诗：首联“满身秋月满襟风，敢叹栖迟一壑中”以“秋月”“风”勾勒清雅的隐居环境，“满身”“满襟”极写自然与身心的融合，写出隐居的闲适。第二首诗：尾联“故人远致郫筒饷，待约邻翁共破除”通过友人赠酒、约邻共饮的日常场景，展现隐居生活的闲适恬淡。所以，两首诗都流露出了诗人隐居的闲适自得之情。 ②第一首诗：“敢叹栖迟一壑中”写到我哪里敢喟然叹息，隐居在这一丘一壑之中。刘克庄一生正直耿介，忧国爱民，但是仕途坎坷，壮志难酬，于是产生归隐山林之志。所以这一句诗表面上写归隐山壑的淡泊，实则流露出内心的不甘。“除目解令丹灶坏，诏书能使草堂空”以“除目”“诏书”指代仕途征召，直言官场文书会破坏隐居生活（“丹灶坏”“草堂空”），“坏”，“空”暗示朝廷征召看似荣宠，实则是对隐逸之志的侵蚀，表达出对“下山”者的嘲讽。第二首诗：“市朝幸免髡钳我，尸祝何须俎豆予”用“髡钳”（古代刑罚）比喻官场迫害，以“俎豆予”比喻自己的才华，直言幸免于官场刑罚，自己学问浅薄，表达了对现实的不满。所以，两首诗都流露出仕途失意的无奈之意，表达出对现实的不满。 ③第一首诗：颈联“岂无高士招难出，曾有先贤隐不终”以“高士招难出”肯定拒仕的高洁，以“先贤隐不终”惋惜出仕的遗憾，正反对比后，尾联直抒“说与同袍二三子，下山未可太匆匆”，劝诫友人切勿急于入仕，暗含对“半途出仕”的警惕，表明了自己坚守高洁的志行，坚定自己的信念追求。第二首诗：尾联“故人远致郫筒饷，待约邻翁共破除”通过友人赠酒、约邻共饮的日常场景，体现忘却荣辱、乐天知命的态度。所以，两首诗都表达保持志行的高洁、历经风波后的通透与豁达。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《声声慢》里词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈都浓缩在“____________，____________”中。 （2）柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在按照种树的需要把树种好后，就“____________，____________”了，就让它自然成长。 （3）心系国家前途、民族命运的家国情怀是中华儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 这次第 ②. 怎一个愁字了得 ③. 勿动勿虑 ④. 去不复顾 ⑤. 国破山河在 ⑥. 城春草木深（山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍/波涛如怒，山河表里潼关路） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“第”“絮”“潼”。 二、语言文字运用（20分） 阅读下面材料，完成下面小题。 据说宋太祖曾发誓不杀士大夫和言事者，两宋三百多年在这点上还真很少（ A ），士人大不了流放到僻远的地方赋闲，最极端的情况是蹲一下监狱，读书人很少成为阶下囚，言事者也很少成为刀下鬼。宋代科举制比前朝更加完备，弥封制度使录取也更加公平，录取的名额更是唐代十倍以上，大量寒门子弟有机会走上历史舞台，宋代许多名臣和名文人都出身庶族，如一代文宗欧阳修和苏轼。宋代要走上仕途只能走科举一路，此外很难找到什么（ B ）。 有一利必有一弊，有所得便有所失。科举向寒门子弟敞开了仕途的大门，寒门子弟却也只能从科举进入仕途之门。 ①______，关上了其他的门。即使处在人生的低谷，盛唐诗人也觉得“大道如青天”，他们可以投奔幕府，可以隐居山林，可以从军边塞，也可以干谒求官，而宋代统治者将军事、财政、言路、科举等所有资源集中于朝廷， ②____。李白在《与韩荆州书》中说：“十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相。虽长不满七尺，而心雄万夫。”宋代诗人谁敢这么张狂？他在《上安州裴长史书》中说：“何王公大人之门不可以弹长剑乎！”宋代诗人谁会像这样撒野？任何“王公大人之门”都不可“弹长剑”，留给宋代书生的只有“华山一条路”，传说柳永只一句“忍把浮名，换了浅斟低唱”，放榜前就被宋仁宗黜落。比起唐代诗人来，宋代诗人要节制得多、规矩得多，他们的生命没有那般激扬，精神没有那般狂放。他们也作草书，但不会像张旭“脱帽露顶王公前”； ___③_______，但不会像李白那样“天子呼来不上船”，所以，宋代哪怕再豪放的诗人，他们的情感也缺乏唐代诗人那种强劲的力度，诗情也难得像唐诗那么豪迈舒张，读来自然也不如唐诗那么痛快舒畅。 18. 请在文中括号里填入恰当的成语。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20. 下列对文中加点字的说法正确的一项是（ ） A. 如果删去“像这样”不影响语意的表达。 B. “弹长剑”可以用成语“明珠暗投”替代。 C. “激”属于形声字，“敫”表其意义范畴。 D. “强劲”与“干劲儿”中“劲”读音不同。 【答案】18. A.出尔反尔（反复无常/言而无信/自食其言） B.终南捷径（方便之门） 19. ①敞开一扇门的同时 ②宋代士人只能过科举这条独木桥 ③他们也会痛饮 20. D 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，前文提到宋太祖发誓不杀士大夫和言事者，后文说宋代确实很少违背这个誓言。因此需要填入一个表示“违背誓言”的成语。故可用“出尔反尔（反复无常/言而无信/自食其言）”。出尔反尔：指言行前后矛盾，反复无常。反复无常：形容变化不定。言而无信：说话不算数，不讲信用。自食其言：指说话不算数。 B处，意思是除了科举外几乎没有其他途径，故需要填入表示“其他途径”的成语。可用“终南捷径（方便之门）”。终南捷径：比喻求官的最近便的门路。方便之门：指便利的门路。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，前文提到科举“敞开大门”，后文说“关上其他门”，因此此处需体现“开门”与“关门”的对比。故可填写“敞开一扇门的同时”。 ②处，前文提到资源集中，后文提到宋代书生只有“华山一条路”，即科举，可填写“宋代士人只能过科举这条独木桥”。 ③前文对比宋代与唐代文人的行为差异。后文提到李白“不上船”的狂放，因此此处需体现宋代文人“饮酒但不如李白狂放”。故可填写“他们也会痛饮”。 【20题详解】 本题考查学生对字音、字的构成、成语、以及语句表达效果的把握能力。 A.错误，“像这样”表示强调，介词结构作“撒野”的限制状语，删掉表达绝对。 B.错误，“弹长剑”典故出自《战国策》中“冯谖弹铗”的故事，更侧重通过行动表达诉求，而“明珠暗投”比喻珍贵之物落入不识货者之手，或人才不被赏识、误入歧途，带有惋惜与愤懑的意味，偏被动。 C.错误，敫（jiǎo）属于声旁，三点水表意。 D.正确，“强劲”的“劲”读“jìng”，“干劲儿”的“劲”读“jìn”。 故选D。 21. 下面是中学生刘星写给滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在用词、语法和逻辑等方面存在若干问题。请找出四处有问题的词语或句子，并在横线上进行修改。 尊敬的馆长： 您好！ 今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香新区”的最好写照！ 为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。 首先，希望开展更加丰富多彩的读书活动，让读者在活动中改善个人素质。 其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。 谢谢！ 此致 敬礼！ 刘星 2025年5月23日 【答案】①“震慑”改为“震撼”； ②“请采纳”改为“望采纳（请考虑/请斟酌）”； ③“改善个人素质”改为“提高个人素质”“提升个人素质”； ④“增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展”改为“增大藏书量有望实现图书馆的内涵发展”或“增大藏书量可能会促进图书馆的内涵发展”。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体以及辨析并修改病句的能力。 ①“震慑”通常指因恐惧、威吓而感到害怕，带有负面色彩，不符合赞美图书馆的语境。“震撼”表示因壮观或美好而受到强烈触动，更贴合对图书馆设计的赞叹。故“震慑”改为“震撼”； ②“请采纳”语气过于生硬，显得不够谦逊，不符合书信的礼貌表达。“望采纳（请考虑/请斟酌）”更委婉，体现对收信人的尊重。故“请采纳”改为“望采纳（请考虑/请斟酌）”； ③“改善个人素质” 搭配不当，故修改为“提高个人素质”或“提升个人素质”； ④“增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展”不合逻辑，太绝对化，故修改为“增大藏书量有望实现图书馆的内涵发展”或“增大藏书量可能会促进图书馆的内涵发展”。 22. 电影《哪吒之魔童闹海》中的经典台词“我命由我不由天”，以戏剧化的方式再现了中华文化中“人的觉醒”这一永恒命题，是对中国传统“天命观”中人文主义脉络的现代诠释，如今已成为许多人，尤其是青年人的励志格言。它激励青年奋力拼搏，主动掌握自己的命运。但是时代浪潮激越翻滚，国际形势瞬息万变，如果头脑发热、盲目自信可能会导致失误和惨败。请你对“我命由我不由天”进行理性分析，并对即将填报高考志愿的同学提出合理化建议。 【答案】理性分析：“我命由我不由天”强调自我肯定，体现的是一种人的自我选择意识和自我负责精神。但“我命由我不由天”这句话仅从个体角度出发，忽视了环境、他人、机遇等外部条件的影响。 合理化建议：高考是人生的重要转折点，而专业选择更可能影响未来的职业方向，因此，在“我命由我不由天”的热血和豪情之外，我们更应结合自身兴趣、能力和社会需求，科学规划，在人生的关键路口，做出最适合自己的选择。 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之拟写建议的能力。 理性分析：根据材料内容，对“我命由我不由天”可以从正面和负面进行辩证分析。从正面看，结合题干中“人的觉醒”“激励青年奋力拼搏，主动掌握自己的命运”可知，“我命由我不由天”的核心价值在于强调个体的主观能动性，鼓励人们通过自身努力改变命运。这种精神与中国传统文化中“自强不息”的理念一脉相承，尤其在青年群体中具有积极的激励作用。从负面看，结合题干中“时代浪潮激越翻滚，国际形势瞬息万变，头脑发热、盲目自信可能会导致失误和惨败”的描述，提示我们需关注外部环境的复杂性，盲目自信可能会忽视客观条件如社会需求、家庭背景、机遇等对个人发展的影响，导致决策失误。因此，需辩证看待“人定胜天”与“顺势而为”的关系。 合理化建议：要将高考志愿填报的核心理念应呼应题干中“理性分析”的要求，在“我命由我不由天”的热血和豪情之外，建议从以下维度展开：一是兴趣与能力：选择与个人特长、学习潜力匹配的专业，避免因盲目跟风导致学习动力不足。二是社会需求：关注行业发展趋势如人工智能、绿色经济等，结合国家战略需求如“卡脖子”技术领域等选择方向。三是风险规避：可通过“冲稳保”策略平衡志愿填报的冒险性与稳妥性，体现对“命运”的理性掌控。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 5月2日，习近平总书记给赴新疆谢依特小学支教的志愿者集体回信，殷切勉励广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，发扬奋斗精神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。一周前，我神舟二十号航天员乘组与神舟十九号航天员乘组“太空会师”，我国运载火箭靶场诸元设计正式迈入“数字时代”。深圳“数字孪生城市”平台上线，实现城市运行数据的毫秒级响应；新疆棉田中，95后“智慧农业”团队运用无人机播种、AI监测系统，让千年棉花种植史迈入精准农业时代……这些蓬勃发展的景象，正在书写属于中国青年的时代答卷。 请结合材料，以“在时代的坐标系里书写青春”为主题，给20年后的你写一封信。 要求：符合书信格式，联系实际，体现思辨性，不得抄袭或宿构；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 在时代的坐标系里，书写合格的青春注脚 亲爱的20年后的自己： 展信安。  此刻是2025年的夏末，我正坐在书桌前，望着窗外枝繁叶茂的梧桐。习近平总书记给支教志愿者的回信还在耳畔回响，神舟二十号与十九号的“太空会师”画面仍历历在目。这些蓬勃的时代景象，让我忍不住想象：20年后的你，是否已在时代的坐标系里，为青春写下了合格的注脚？ 记得年轻时总在思考：个人的青春如何与宏大的时代对话？如今渐渐明白，坐标系的横轴是家国所需，纵轴是个人所长，而青春的价值，正在这交叉点上生长。当年新疆棉田里的95后“智慧农业”团队，不正是把无人机技术与乡村振兴的需求紧紧相连？深圳“数字孪生城市”的建设者，不也是用代码编织着城市治理的新图景？20年前的我，曾为选择临床医学还是人工智能而犹豫，最终在“健康中国”的感召下选择了前者——不知如今的你，是否在基层医院的诊室里，用当年习得的AI辅助诊断技术，为山区百姓送去了更精准的治疗？ 青春的坐标系从不是静态的刻度。它会因时代的浪潮而延展，也会因个人的跋涉而攀升。神舟航天员在太空建立空间站，是把个人的航天梦安放在民族复兴的蓝图里；那些奔赴新疆的支教志愿者，是让知识的火种在祖国最需要的地方燎原。我常想，20年后的医疗领域，或许早已突破了现在的技术瓶颈，但“敬佑生命、救死扶伤”的初心，应该仍是你坚守的坐标原点。就像当年樊锦诗把敦煌研究当作终身事业，真正的坚守从来不是困守原地，而是让个人的成长始终与时代的需求同频共振。 偶尔也会担心：如果青春的轨迹偏离了预设的坐标怎么办？但看着那些在容错中不断校准方向的前辈，便多了几分坦然。90后非遗传承人用直播让古老戏曲焕发新生，00后新农人在盐碱地里种出高产水稻，他们的故事都在证明：坐标系的意义不是束缚，而是让人在时代的疆域里，既不迷失方向，又能勇敢探索。或许你如今面对的医疗难题，正是当年我们尚未攻克的难关，但只要记得“到祖国和人民最需要的地方去”的初心，每一次试错都该是靠近目标的脚步。  窗外的月光爬上信纸，忽然想起《人民日报》里的一句话：“青春的模样，是奋斗的模样。”20年后的你，或许眼角已有细纹，但只要那份把个人理想融入时代洪流的热忱仍在，青春就永远在场。愿你回望来路时，能欣慰地说：我曾以青春为笔，在时代的坐标系里，写下过属于中国青年的答案。  XXX XX年XX月XX日 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 这是一道以书信为载体，围绕“在时代的坐标系里书写青春”主题的材料作文题。材料开篇呈现习近平总书记对支教志愿者的回信，强调青年要坚定理想信念、厚植家国情怀等，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量，这为青年的青春奋斗指明了方向，也奠定了写作的价值导向基础。接着列举神舟二十号与神舟十九号航天员乘组“太空会师”、深圳“数字孪生城市”平台上线、新疆棉田95后“智慧农业”团队运用新技术推动棉花种植迈入精准农业时代等事例，展现了在不同领域中国青年积极投身时代建设，用实际行动诠释青春价值，在时代的发展中留下属于自己的印记，这些事例都是对主题的具体阐释。写作时要紧扣主题，以书信形式，结合自身实际与时代发展，思考在时代背景下，青年应如何定位青春、如何奋斗，体现对青春与时代关系的思辨，比如思考个人青春梦想与时代发展需求的契合点，以及青春奋斗可能面临的困难与挑战等。 写作时开篇可以采用抒情的方式，表达对时光飞逝的感慨，引出给20年后自己写信这一情境，迅速点题“在时代的坐标系里书写青春”，引发读者对青春与时代关系的思考。主体部分可先结合材料中提到的航天、科技、农业等领域中国青年的作为，阐述时代赋予青年的机遇与责任，如科技飞速发展的时代为青年提供了广阔的创新舞台；再联系自身实际，讲述当下自己为顺应时代发展所做的努力，比如努力学习科学文化知识、参与社会实践等，以及在这过程中的感悟与困惑；接着深入思辨，探讨在时代浪潮中，青春奋斗可能遭遇的挫折与困难，如理想与现实的落差、外界的质疑等，思考如何坚定信念，不被困难击退。结尾可以表达对20年后自己的期许，希望那时的自己在时代的坐标里，已留下坚实的青春奋斗足迹，实现了青春价值，同时回扣主题，呼吁当代青年都积极投身时代建设，用青春书写时代华章。 立意： 1.把青春写进时代的奋进篇章。 2.在时代坐标系，书写青春担当。 3.时代浪潮涌，青春正当时。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $