第02讲 Starter Unit 2（知识全梳理&考点精准练）-【暑假自学课】2025年新七年级英语暑假提升精品讲义（人教版2024）

第02讲Starter Unit2（知识全梳理&考点精准练） 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：7大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 一、重点单词、短语和句子梳理 一、重点单词 1._____________n.瓶子 2.________________n.橡皮 3._____________n.钥匙；关键 4._____________n.东西；事情 5. _____________v.& n.需要 二、词形变换 1.bottle→_____________（复数形式） 2.eraser→_____________（复数形式） 3.key→_____________（复数形式） 4.thing →_____________（复数形式） 三、重点短语 1.______________________在你的书包里 2._______________________保持某人/某物.… 3.________________________保持整洁 4.________________________需要做某事 5. ________________________一串钥匙 6.________________________寻找（强调找的过程） 7. ________________________一条裤子 8.________________________一副眼镜 9.________________________起床 10. ________________________三杯牛奶 11.________________________醒来；叫醒 12.________________________等一下。 13. ________________________放风筝 14.________________________不客气。 15.________________________骑自行车的 16.________________________一张纸 17.________________________加油；快点；来吧 18.________________________轮流做某事 重点句子 重点句子 1.What do you have in your schoolbag?在你的书包里有什么? 2.I have an orange eraser.我有一块橘色的橡皮。 3.What color are the trousers?裤子是什么颜色的? 4.Yaming's bicycle is black and white.雅明的自行车是黑白相见的。 5.I must wake him up.我必须把他叫醒。 6. A pair of socks is under the bed. 一双袜子在床底下。 7.You need to keep your room tidy.你需要保持你房间的整洁。 8.I can't find my new glasses.我找不到我的新眼镜。 9.Here it is.在这里。 二、核心考点精讲 考点1 Keep Tidy!保持整洁! 【1】(1)keep作动词，意为“(使)保持”。 To keep cool, he keeps the door open.为了保持凉爽，他开着门。 (2)keep作动词，还可意为“保留”。常用 搭配：keep sth 保留某物 I keep all her books.我保留着她所有的书。 【2】tidy作形容词，意为“整洁的；井井有条的”，反义词为untidy。既可放在系动词后作表语，又可放在名词前作定语。 keep tidy 保持整洁 a tidy room 一个整洁的房间 【拓展】tidy作动词，意为“使整洁”。 tidy up 收拾妥;整理好 考点2 What do you have in your school-bag? 你的书包里有什么? 【点拨】“What do you have+地点状语?”是一个特殊疑问句，用于询问对方有什么物品。答语通常为“I have ...”。 —What do you have in your bag?你的包里有什么? —Some books.一些书。 【拓展】当主语为第三人称单数he/she/it等时，助动词用does，答语通常为“主语+has .…”。 —What does Tom have on his desk? 汤姆的桌子上有什么? —He has an eraser and a book.他有一块橡皮和一本书。 考点3 I have a bottle.我有一个瓶子。 【点拨】bottle作名词，意为“瓶子”。 a beer/milk/water bottle一个啤酒/牛奶/水瓶 a plastic/glass bottle一个塑料/玻璃瓶 There is some water in the bottle.瓶子里有些水。 【拓展】bottle还可意为“一瓶（的量）”。I need a bottle of milk.我需要一瓶牛奶。 考点4 What colour is the cap? 帽子是什么颜色的? 【点拨】“What colour+be动词+主语?”是询问物品颜色的特殊疑问句，其同义表达为“What+be 动词+the colour of ...?”。 主语的形式 Be的形式 答语 当句子的主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词时 be动词用is (It's+)表示颜色的形容词. —What colour is the jacket?这件夹克衫是什么颜色的? —It's blue.它是蓝色的。 当句子的主语是复数名词或复数人称代词时 be动词用are (They're+)表示颜色的形容词. —What colour are the clothes?这些衣服是什么颜色的? —They're red and blue.它们是红蓝相间的。 考点5 What colours are the trousers?裤子是什么颜色的? 【点拨】trousers 指长裤，通常用复数形式。 a pair of trousers一条裤子 【注意】(1)trousers作主语时，谓语动词用复数形式。 Li Ming's trousers are cool.李明的裤子很酷。 (2)a pair of trousers作主语时，谓语动词用单数形式。 A pair of trousers is on the bed.床上有一条裤子。 【拓展】与 trousers 用法类似的复数名词还有：shoes（鞋）、socks（短袜）、shorts（短裤）、glasses （眼镜）、scissors（剪刀） 考点6 Teng Fei's schoolbag is blue.滕飞的书包是蓝色的。 【点拨】“人名+'s”是一种名词所有格形式，表示“某人的”。通常用在名词前作定语，或用在系动词（如be动词）后作表语。 This is Tom's cup.这是汤姆的杯子。 These books are John's.这些书是约翰的。 考点7 Where do you put your things?你把东西放在哪里? 【1】“Where do you put+被询问的物品?”是一个where 引导的特殊疑问句，用于询问对方把某物放在哪里，回答时常用表示方位的介词短语。当主语是第三人称单数时，助动词用does. —Where do you put the apples?你把苹果放哪里了? —I put them on the plate.我把它们放盘子上了。 —Where does Dad put the basketball?爸爸把篮球放哪里了? —Under the bed.在床底下。 【2】put为动词，意为“放”。后接名词或代词作宾语。 I put my schoolbag on the chair.我把我的书包放在了椅子上。 【拓展】 考点8 A schoolbag is on the desk.一个书包在桌子上。 Some books are in the box.一些书在盒子里。 A pair of socks is under the bed.一双短袜在床下。 【1】方位介词on、in、under的区别如下： on 在……上 一个物体在另一个物体的表面上，且两者之间有接触 in 在……里 一个物体在另一个物体或某一空间的内部 under 在……下 一个物体在另一个物体的下方，两者之间可以有接触，也可以没有 【2】“a pair of+复数名词”作主语时动词要与 pair保持一致，用单数形式。其中不定冠词a可换成this、that等。 I want a pair of basketball shoes.我想要一双篮球鞋。 This pair of shoes is nice.这双鞋很好。 (2)“..pairs of+复数名词”表示“……双/ 对……”，当它作主语时，谓语动词要与 pairs保持一致，用复数形式。 Two pairs of gloves are on the table.桌子上有两副手套。 考点9 Mum, I can't find my new cap.妈妈，我找不到我的新帽子。 【点拨】find作动词，意为“找到；发现” find 与look for的区别如下： find意为“找到；发现”，强调“找到”这一结果 look for意为“寻找”，强调“寻找”这一动作，但不不可一定能找到 My mother looked for her keys everywhere, but she didn't find them.我妈妈到处找她的钥匙，但是没找到。 考点10 Oh, here it is.哦，在这里呢。 【点拨】(1)此句型用于找到某物时，意为“在这里呢”。 —Do you see my eraser?你看见我的橡皮了吗? —Oh, here it is. 哦，在这里呢。 (2)用于把某物给某人时，意为“给你”。此时相当于here you are。 —Can you pass me the book?你能把书递给我一下吗? —Sure, here it is/you are.好，给你。 考点11 You need to keep your room tidy.你需要保持房间整洁。 考点12 No， I don't see them.不，我没看到它们。 【点拨】see作动词，意为“看见”。see、look与watch 的用法区别如下： see:强调“看”的结果。也可用于一些短语中。see a doctor看医生see a movie看电影 look:强调“看”的动作。单独使用时，用来引起对方的注意；后接宾语时，要和at连用 watch:强调专注地“看”，有观赏的意味，常用于看电视、看球赛、看表演等 Look at the boy over there. He likes watching TV and seeing movies.看那边的那个男孩。他喜欢看电视和看电影。 一、单词拼写 1．These (eraser) are black and white. 2．—Is (you) cup white? —Yes, it is. 3．—What are ? (that) —They are my flowers. 4．Tina many interesting storybooks and dictionaries. (have) 5．These are my cups, and they are (white). 6．You need (keep) it clean. 7．He wears (戴着) a pair of new (glass). 8．There are 2 (box) of milk. 9．She wants a pair of (shoe). 10．I have a set of (一串) (key). 二、单项选择 11．Trees ________ sun and light (光) to grow well. A．give B．need C．make 12．There is a pencil and ________ eraser on the desk. A．a B．an C．the D．/ 13．Never say never, Never give up. Forever move on, Forever hold ________. A．bowl B．plate C．hope D．bottle 14．— ________ I join the volunteer group? — Of course, you can. A．Do B．Must C．Can D．Need 15．—Don’t forget to bring an umbrella when you come to visit Yangzhou in July. —You are right. It ________ be rainy during that time. A．need B．may C．mustn’t D．shouldn’t 16．Drinking tea is a ________ part of Chinese traditions. A．hard B．key C．missing D．silent 17．—Hi, Frank. This is Amy. Do you ________ her? —No, I don’t. But nice to meet you, Amy. A．help B．know C．like D．need 18．When we listen to the teacher in class, we should write down the ________ points. A．dry B．key C．wide D．round 19．Cars, buses and bikes ________ stop when the traffic light is red. A．can B．must C．may D．need 20．—Excuse me! Are these ________ on sale? —Yeah! This pencil is $0.2. This ruler is $0.3 and that pen is only $1. A．clothes B．vegetables C．things D．drinks 三、完形填空 先通读短文，掌握其大意，然后从 A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。 Amy is 21 English girl. She 22 12 years old. She is a 23 . Now she is in my school. 24 Chinese teacher is Mr. Green. He wears a black 25 . Amy has a nice 26 , Tom. Tom is an American 27 . He has a 28 pencil box. It’s big and pink (粉色的). There are many 29 in it. Many students 30 his pencil box very much. The girl 31 green is Lily. She is also Amy’s friend. Amy, Tom 32 Lily are in the same class. But today, Amy lost (丢了) the 33 . She can’t open the door. But her 34 dog helps her. It 35 her key. 21．A．a B．an C．\ D．the 22．A．am B．is C．are D．be 23．A．teacher B．doctor C．student D．worker 24．A．Her B．His C．She D．I 25．A．cup B．map C．pencil D．jacket 26．A．friend B．brother C．sister D．parents 27．A．girl B．girls C．boy D．boys 28．A．old B．good C．happy D．black 29．A．pen B．picture C．thing D．things 30．A．wants B．loves C．like D．likes 31．A．on B．in C．at D．of 32．A．and B．but C．or D．with 33．A．orange B．ruler C．key D．pen 34．A．plant B．pet C．animal D．flower 35．A．starts B．needs C．counts D．Finds / 一、单项选择 1．This is ________ orange cat. A．a B．an C．the D．\ 2．—Is this your pencil? —________. A．Yes, it isn’t B．No, it is C．Yes, it is D．No, it’s a pen 3．—What colour ________ it? —It’s green. A．am B．are C．is D．be 4．—Thank you for your help. —________. A．All right B．You’re welcome C．Thank you D．OK 5．—Do Lucy and Lily ________ bikes? —No. Lucy ________ a bike, but Lily doesn’t. A．has; has B．have; has C．have; have D．has; have 6．—Where is her ruler? —It’s ________. A．in her pencil box B．in her the pencil box C．under the her book D．on desk 7．—________ is your cap? —It’s in my bag. A．What B．Who C．Where 8．—Is that your pencil? —________. That’s her pencil. A．Yes, it is B．Yes, that is C．No, it isn’t D．No, that isn’t 9．—________ is your jacket? —It is purple. A．What size B．How many C．How much D．What colour 10．The new term is coming. I have to buy ________ for school. A．two pair of shoes B．two pairs of shoes C．two pairs of shoe D．two pair of shoe 二、完形填空 阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。 Hello, everyone! I’m a Lost and Found box, 11 I am in the library of No. 8 Middle School. There are a lot of lost things 12 my body. Ms Wu is a worker in the library. Teachers and students can come to the library and ask 13 for their lost things. Look! A 14 is in me. Some letters (字母) 15 on the cap—G-R-E-E-N. Anna 16 it in the school library this morning. A bag is in me 17 . A school ID card is in the bag. A 18 , Alice, is on the card. You can also 19 her telephone number on the card. Can you help me find her? Who loses a box? Its 20 is yellow. Three notebooks, two keys and a baseball (棒球) are in the box. But there is 21 name on the box. 22 is its owner (主人)? I’m a friend of the students and I want to do something 23 for them. There is a phone number on my body. It’s Ms Wu’s. You can 24 Ms Wu. We’re always here. Have a 25 day. Bye. 11．A．so B．but C．and D．or 12．A．with B．under C．for D．in 13．A．you B．her C．him D．them 14．A．cap B．map C．postcard D．crayon 15．A．am B．is C．are D．be 16．A．wears B．finds C．keeps D．buys 17．A．here B．also C．too D．now 18．A．name B．puzzle C．ball D．clock 19．A．sing B．make C．draw D．see 20．A．number B．photo C．word D．colour 21．A．another B．each C．no D．any 22．A．What B．Who C．When D．How 23．A．good B．big C．beautiful D．strict 24．A．read B．help C．stop D．call 25．A．short B．busy C．nice D．long 三、补全对话 Bob: Good morning, Alice. Alice: 26 . Bob: Can you find my hat? Alice: 27 . It’s on the table. Bob: And where’s my key? Alice: 28 ? Bob: No, it isn’t on the sofa. Alice: Oh, it’s under the sofa. Bob: Yeah! Thank you, Alice. Err...where is my box? Alice: 29 . You can ask Mom. Bob: Mom isn’t at home now. 30 ? Alice: She’s in the library. You can call her. Bob: OK. 一、单项选择 1．I have ________ English dictionary and it can help me a lot. A．a B．an C．the 2．He needs ________ a dictionary in the store. A．to buy B．buying C．buys D．and buy 3．I can’t see the words on the list clearly. Pass me the ________ over there, please. A．glasses B．eraser C．bed D．book 4．Fifteen apples are in the box, ________ for boys and six for girls. A．six B．seven C．eight D．nine 5．My shoes ________ black. ________ under the bed. A．is; It’s B．are; They’re C．is; They’re D．are; It’s 6．Peter can’t ________ his schoolbag. A．find B．finds C．to find D．finding 7．— ________ is it? — It’s in my schoolbag. A．How B．What colour C．What D．Where 8．Jim has a pair ________ new glasses. A．of B．at C．to D．for 9．—What ________ is your schoolbag? —________ blue. A．time; It’s B．colour; It’s C．time; They’re D．colour; They’re 10．I ________ a white bike and Kate ________ a red bike. A．have; have B．has; has C．have; has D．has; have 二、完形填空 Hello! 11 name is Teng Fei. I 12 twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No. 14 Middle 13 . I’m 14 Class (班级) Five, Grade (年级) 15 . Ms. Gao 16 my English teacher. She is 17 old teacher. I have a pen, a ruler and two 18 in my pencil box (文具盒). Liu Ping is in Grade Seven 19 . 20 is from Guangzhou. She is my good 21 . We are in the 22 class. Now she can 23 English well (好). I think (认为) she is a good 24 . Look! 25 is that? She is Liu Ping. 11．A．Her B．My C．Your D．His 12．A．am B．is C．are D．be 13．A．Colour B．School C．Room D．Name 14．A．on B．in C．for D．to 15．A．Eight B．Seven C．Five D．Six 16．A．is B．are C．am D．be 17．A．an B．a C．the D．/ 18．A．key B．ruler C．bottle D．pencils 19．A．too B．else C．to D．also 20．A．I B．You C．She D．He 21．A．friend B．teacher C．student D．mom 22．A．same B．fun C．tidy D．great 23．A．play B．speak C．help D．see 24．A．boy B．girl C．yard D．thing 25．A．How B．Who C．Where D．What 三、阅读理解 A My name is Alan. This is my desk. It is blue. My pencil box is on it. It is green. My schoolbag is under it. I am Lily. This is a bookcase (书架). It is brown. Many books are in it. They are my mother’s. My brother’s book is in it, too. What’s on it? It’s my father’s black watch. I am Cindy. This is my bed. It is white. A red schoolbag is on it. Under it, you can find a hat. It is my grandpa’s. My name is Bob. This is a yellow chair. Oh! A set of keys is under it. It is my sister’s. Who is on it? Haha...He is our dog, Eric! 根据材料内容选择最佳答案。 26．What colour is Alan’s desk? A．Green. B．Blue. C．Red. D．White. 27．The black watch is ________. A．Lily’s sister’s B．Lily’s brother’s C．Lily’s father’s D．Lily’s mother’s 28．Where is Cindy’s grandpa’s hat? A．On the chair. B．Under the bed. C．Under the desk. D．In the bookcase. 29．What is Bob’s sister’s? A． B． C． D． 30．Who’s Eric? A．Bob’s dog. B．Cindy’s dog. C．Bob’s brother. D．Cindy’s brother. B 你去过农场吗？农场里有些什么?农场里面有趣吗？让我们一起来了解一下吧！ My grandparents have a small farm. They live on the farm. On the farm there are cows, horses, chickens and two working dogs. They want to buy some sheep and pigs too. Every morning, Grandpa goes to give the animals some food. They eat different (不同的) food and Grandpa has to be careful (小心). He can’t give them the wrong food. Grandma loves giving the two horses a nice shower (淋浴). The two horses, one brown and one black, are Grandma’s favourites. She cleans them every day. I visit my grandparents every week. When I am on the farm, I can do the same (相同的) things as my grandparents. I always have a great time there. 根据材料内容选择最佳答案。 31．What does Grandparents’ farm have? A．Dogs, sheep and pigs. B．Cows, dogs and sheep. C．Cows, chickens and dogs. D．Horses, chickens and pigs. 32．What does Grandpa do every morning? A．He cleans the animals. B．He gets the animals to work. C．He gives the animals some food. D．He goes to buy food for the animals. 33．What do we know about the horses on the farm? A．They run very fast. B．They don’t like the dogs. C．They are white. D．They are different in colour. 34．The writer visits Grandpa and Grandma ________. A．every week B．every day C．every month D．every year 35．What is the best title for the text (文章)? A．Farm Animals B．My Favourite Animals C．I Love My Grandparents D．My Grandparents’ Life (生活) on a Farm 四、补全对话 在每个空白处填入一个适当的语句，将她们的对话补充完整。 Nancy: Hi, Lily. Why are you so sad? Lily: Because my pencil box is lost. 36 ? Nancy: Of course. I’ll help you find it. 37 ? Lily: It’s orange. Nancy: Oh, I find one. Is it yours? Lily: 38 . It’s Martin’s. His name is in it. Nancy: Well. 39 ? Lily: A picture of a plane is on my pencil box. Nancy: Oh, I find it. Here you are. Lily: Thank you very much. Nancy: 40 . You should keep your things in your schoolbag. Lily: OK. 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第02讲Starter Unit2（知识全梳理&考点精准练） 内容导航——预习三步曲 第一步：学 析教材 学知识：教材精讲精析、全方位预习 练习题 讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法 练考点 强知识：7大核心考点精准练 第二步：记 串知识 识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握 第三步：测 过关测 稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升 一、重点单词、短语和句子梳理 一、重点单词 1.bottle n.瓶子 2.eraser n.橡皮 3.key n.钥匙；关键 4.thing n.东西；事情 5.need v.& n.需要 二、词形变换 1.bottle→bottles（复数形式） 2.eraser→erasers（复数形式） 3.key→keys（复数形式） 4.thing →things（复数形式） 三、重点短语 1.in your schoolbag在你的书包里 2.keep sb./sth.+adj. 保持某人/某物.… 3.keep tidy 保持整洁 4.need to do sth. 需要做某事 5. a set of keys 一串钥匙 6.look for 寻找（强调找的过程） 7. a pair of trousers 一条裤子 8.a pair of glasses 一副眼镜 9.get up 起床 10.three glasses of milk 三杯牛奶 11. wake up 醒来；叫醒 12.Wait a minute/moment 等一下。 13. fly a kite/ fly kites 放风筝 14.You're welcome.不客气。 15.ride a bike 骑自行车的 16.a piece of paper 一张纸 17.come on 加油；快点；来吧 18. take turns to do sth. 轮流做某事 重点句子 重点句子 1.What do you have in your schoolbag?在你的书包里有什么? 2.I have an orange eraser.我有一块橘色的橡皮。 3.What color are the trousers?裤子是什么颜色的? 4.Yaming's bicycle is black and white.雅明的自行车是黑白相见的。 5.I must wake him up.我必须把他叫醒。 6. A pair of socks is under the bed. 一双袜子在床底下。 7.You need to keep your room tidy.你需要保持你房间的整洁。 8.I can't find my new glasses.我找不到我的新眼镜。 9.Here it is.在这里。 二、核心考点精讲 考点1 Keep Tidy!保持整洁! 【1】(1)keep作动词，意为“(使)保持”。 To keep cool, he keeps the door open.为了保持凉爽，他开着门。 (2)keep作动词，还可意为“保留”。常用 搭配：keep sth 保留某物 I keep all her books.我保留着她所有的书。 【2】tidy作形容词，意为“整洁的；井井有条的”，反义词为untidy。既可放在系动词后作表语，又可放在名词前作定语。 keep tidy 保持整洁 a tidy room 一个整洁的房间 【拓展】tidy作动词，意为“使整洁”。 tidy up 收拾妥;整理好 考点2 What do you have in your school-bag? 你的书包里有什么? 【点拨】“What do you have+地点状语?”是一个特殊疑问句，用于询问对方有什么物品。答语通常为“I have ...”。 —What do you have in your bag?你的包里有什么? —Some books.一些书。 【拓展】当主语为第三人称单数he/she/it等时，助动词用does，答语通常为“主语+has .…”。 —What does Tom have on his desk? 汤姆的桌子上有什么? —He has an eraser and a book.他有一块橡皮和一本书。 考点3 I have a bottle.我有一个瓶子。 【点拨】bottle作名词，意为“瓶子”。 a beer/milk/water bottle一个啤酒/牛奶/水瓶 a plastic/glass bottle一个塑料/玻璃瓶 There is some water in the bottle.瓶子里有些水。 【拓展】bottle还可意为“一瓶（的量）”。I need a bottle of milk.我需要一瓶牛奶。 考点4 What colour is the cap? 帽子是什么颜色的? 【点拨】“What colour+be动词+主语?”是询问物品颜色的特殊疑问句，其同义表达为“What+be 动词+the colour of ...?”。 主语的形式 Be的形式 答语 当句子的主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词时 be动词用is (It's+)表示颜色的形容词. —What colour is the jacket?这件夹克衫是什么颜色的? —It's blue.它是蓝色的。 当句子的主语是复数名词或复数人称代词时 be动词用are (They're+)表示颜色的形容词. —What colour are the clothes?这些衣服是什么颜色的? —They're red and blue.它们是红蓝相间的。 考点5 What colours are the trousers?裤子是什么颜色的? 【点拨】trousers 指长裤，通常用复数形式。 a pair of trousers一条裤子 【注意】(1)trousers作主语时，谓语动词用复数形式。 Li Ming's trousers are cool.李明的裤子很酷。 (2)a pair of trousers作主语时，谓语动词用单数形式。 A pair of trousers is on the bed.床上有一条裤子。 【拓展】与 trousers 用法类似的复数名词还有：shoes（鞋）、socks（短袜）、shorts（短裤）、glasses （眼镜）、scissors（剪刀） 考点6 Teng Fei's schoolbag is blue.滕飞的书包是蓝色的。 【点拨】“人名+'s”是一种名词所有格形式，表示“某人的”。通常用在名词前作定语，或用在系动词（如be动词）后作表语。 This is Tom's cup.这是汤姆的杯子。 These books are John's.这些书是约翰的。 考点7 Where do you put your things?你把东西放在哪里? 【1】“Where do you put+被询问的物品?”是一个where 引导的特殊疑问句，用于询问对方把某物放在哪里，回答时常用表示方位的介词短语。当主语是第三人称单数时，助动词用does. —Where do you put the apples?你把苹果放哪里了? —I put them on the plate.我把它们放盘子上了。 —Where does Dad put the basketball?爸爸把篮球放哪里了? —Under the bed.在床底下。 【2】put为动词，意为“放”。后接名词或代词作宾语。 I put my schoolbag on the chair.我把我的书包放在了椅子上。 【拓展】 考点8 A schoolbag is on the desk.一个书包在桌子上。 Some books are in the box.一些书在盒子里。 A pair of socks is under the bed.一双短袜在床下。 【1】方位介词on、in、under的区别如下： on 在……上 一个物体在另一个物体的表面上，且两者之间有接触 in 在……里 一个物体在另一个物体或某一空间的内部 under 在……下 一个物体在另一个物体的下方，两者之间可以有接触，也可以没有 【2】“a pair of+复数名词”作主语时动词要与 pair保持一致，用单数形式。其中不定冠词a可换成this、that等。 I want a pair of basketball shoes.我想要一双篮球鞋。 This pair of shoes is nice.这双鞋很好。 (2)“..pairs of+复数名词”表示“……双/ 对……”，当它作主语时，谓语动词要与 pairs保持一致，用复数形式。 Two pairs of gloves are on the table.桌子上有两副手套。 考点9 Mum, I can't find my new cap.妈妈，我找不到我的新帽子。 【点拨】find作动词，意为“找到；发现” find 与look for的区别如下： find意为“找到；发现”，强调“找到”这一结果 look for意为“寻找”，强调“寻找”这一动作，但不不可一定能找到 My mother looked for her keys everywhere, but she didn't find them.我妈妈到处找她的钥匙，但是没找到。 考点10 Oh, here it is.哦，在这里呢。 【点拨】(1)此句型用于找到某物时，意为“在这里呢”。 —Do you see my eraser?你看见我的橡皮了吗? —Oh, here it is. 哦，在这里呢。 (2)用于把某物给某人时，意为“给你”。此时相当于here you are。 —Can you pass me the book?你能把书递给我一下吗? —Sure, here it is/you are.好，给你。 考点11 You need to keep your room tidy.你需要保持房间整洁。 考点12 No， I don't see them.不，我没看到它们。 【点拨】see作动词，意为“看见”。see、look与watch 的用法区别如下： see:强调“看”的结果。也可用于一些短语中。see a doctor看医生see a movie看电影 look:强调“看”的动作。单独使用时，用来引起对方的注意；后接宾语时，要和at连用 watch:强调专注地“看”，有观赏的意味，常用于看电视、看球赛、看表演等 Look at the boy over there. He likes watching TV and seeing movies.看那边的那个男孩。他喜欢看电视和看电影。 一、单词拼写 1．These (eraser) are black and white. 2．—Is (you) cup white? —Yes, it is. 3．—What are ? (that) —They are my flowers. 4．Tina many interesting storybooks and dictionaries. (have) 5．These are my cups, and they are (white). 6．You need (keep) it clean. 7．He wears (戴着) a pair of new (glass). 8．There are 2 (box) of milk. 9．She wants a pair of (shoe). 10．I have a set of (一串) (key). 二、单项选择 11．Trees ________ sun and light (光) to grow well. A．give B．need C．make 12．There is a pencil and ________ eraser on the desk. A．a B．an C．the D．/ 13．Never say never, Never give up. Forever move on, Forever hold ________. A．bowl B．plate C．hope D．bottle 14．— ________ I join the volunteer group? — Of course, you can. A．Do B．Must C．Can D．Need 15．—Don’t forget to bring an umbrella when you come to visit Yangzhou in July. —You are right. It ________ be rainy during that time. A．need B．may C．mustn’t D．shouldn’t 16．Drinking tea is a ________ part of Chinese traditions. A．hard B．key C．missing D．silent 17．—Hi, Frank. This is Amy. Do you ________ her? —No, I don’t. But nice to meet you, Amy. A．help B．know C．like D．need 18．When we listen to the teacher in class, we should write down the ________ points. A．dry B．key C．wide D．round 19．Cars, buses and bikes ________ stop when the traffic light is red. A．can B．must C．may D．need 20．—Excuse me! Are these ________ on sale? —Yeah! This pencil is $0.2. This ruler is $0.3 and that pen is only $1. A．clothes B．vegetables C．things D．drinks 三、完形填空 先通读短文，掌握其大意，然后从 A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。 Amy is 21 English girl. She 22 12 years old. She is a 23 . Now she is in my school. 24 Chinese teacher is Mr. Green. He wears a black 25 . Amy has a nice 26 , Tom. Tom is an American 27 . He has a 28 pencil box. It’s big and pink (粉色的). There are many 29 in it. Many students 30 his pencil box very much. The girl 31 green is Lily. She is also Amy’s friend. Amy, Tom 32 Lily are in the same class. But today, Amy lost (丢了) the 33 . She can’t open the door. But her 34 dog helps her. It 35 her key. 21．A．a B．an C．\ D．the 22．A．am B．is C．are D．be 23．A．teacher B．doctor C．student D．worker 24．A．Her B．His C．She D．I 25．A．cup B．map C．pencil D．jacket 26．A．friend B．brother C．sister D．parents 27．A．girl B．girls C．boy D．boys 28．A．old B．good C．happy D．black 29．A．pen B．picture C．thing D．things 30．A．wants B．loves C．like D．likes 31．A．on B．in C．at D．of 32．A．and B．but C．or D．with 33．A．orange B．ruler C．key D．pen 34．A．plant B．pet C．animal D．flower 35．A．starts B．needs C．counts D．Finds 参考答案 1．erasers 【详解】句意：这些橡皮是黑白相间的。“These”后接可数名词复数，eraser的复数形式erasers。故填erasers。 2．your 【详解】句意：——你的杯子是白色的吗？——是的，它是。此处修饰名词cup用形容词性物主代词your“你的”。故填your。 3．those 【详解】句意：——那些是什么？——它们是我的花。结合“are”可知，空处应用that的复数形式those“那些”，作主语。故填those。 4．has 【详解】句意：蒂娜有许多有趣的故事书和词典。本句是陈述事实，应用一般现在时，主语是Tina，动词用第三人称单数，have的单三形式是has。故填has。 5．white 【详解】句意：这些是我的杯子，它们是白色的。根据空前的are和提示词可知，空处应填形容词white“白色的”，作表语。故填white。 6．to keep 【详解】句意：你需要让它保持整洁。need“需要”，作情态动词时一般用于否定句和疑问句，题干是肯定句，且表达有义务或责任做某事，此时need为实义动词，后接不定式作宾语，need to do sth“需要做某事”。故填to keep。 7．glasses 【详解】句意：他戴着一副新眼镜。a pair of后接名词复数，glasses“眼镜”符合句意，故填glasses。 8．boxes 【详解】句意：有两盒牛奶。数词two后加可数名词复数boxes“盒”。故填boxes。 9．shoes 【详解】句意：她想要一双鞋。a pair of后修饰名词复数，shoes符合句意，故填shoes。 10．keys 【详解】句意：我有一串钥匙。a set of表示“一串、一套”，后接名词复数；key的复数为keys，故填keys。 11．B 【详解】句意：树木需要太阳和光才能生长良好。 考查动词辨析。give给；need需要；make制作。根据“Trees...sun and light (光) to grow well.”可知，此处表达树木需要太阳和光才能良好生长。故选B。 12．B 【详解】句意：有一支铅笔和一块橡皮在桌子上。 考查冠词。eraser是以元音音素开头的名词，此处指数量，因此需使用不定冠词an。故选B。 13．C 【详解】句意：永不说永不，永不放弃。永远前进，永远怀抱希望。 考查名词辨析。bowl碗；plate盘子；hope希望；bottle瓶子。根据“Never say never, Never give up. Forever move on, Forever hold…”可知，此处是永远怀抱希望。故选C。 14．C 【详解】句意：——我可以加入志愿小组吗？——当然，你可以。 考查情态动词。Do助动词，构成否定句或引导一般疑问句；Must必须；Can可以；Need需要。根据答语“Of course, you can.”可知，问句中应询问是否可以做某事。故选C。 15．B 【详解】句意：——你七月份来扬州游玩的时候，别忘了带把伞。——你说得对。那段时间可能会下雨。 考查情态动词辨析。need需要；may可能，也许；mustn’t不能，不允许；shouldn’t不应该。根据“Don’t forget to bring an umbrella when you come to visit Yangzhou in July.”可知，此处是对未来天气的推测，表示那时的扬州可能下雨，may“可能，也许”，表示推测，符合语境。故选B。 16．B 【详解】句意：喝茶是中国传统的重要组成部分。 考查形容词辨析。hard困难的；key关键的，重要的；missing缺失的；silent沉默的。根据常识可知，茶饮文化是中国传统的重要部分，故选B。 17．B 【详解】句意：——嗨，弗兰克。这是艾米。你认识她吗？——不，我不认识。但很高兴见到你，艾米。 考查动词辨析。help帮助；know认识；like喜欢；need需要。根据“Do you…her”以及“No, I don’t. But nice to meet you, Amy.”可知，此处是问你认识艾米吗。故选B。 18．B 【详解】句意：当我们在课堂上听老师讲课时，我们应该写下关键点。 考查形容词辨析。dry干的；key关键的；wide宽的；round圆的。根据“write down the...points”可知听课的时候要写下关键点。故选B。 19．B 【详解】句意：当交通灯是红色时，小汽车、公共汽车和自行车必须停下来。 考查情态动词。can可能；must一定，必须；may可以；need需要。 根据空格后“when the traffic light is red.”可知，当交通灯是红色的时候，小汽车， 公共汽车和自行车必须停下来。故选B。 20．C 【详解】句意：——打扰一下！这些东西在打折吗？——是的！铅笔是0.2美元。这把尺子是0.3美元，那支钢笔仅仅1美元。 考查名词辨析。clothes衣服；vegetables蔬菜；things东西；drinks饮料。根据“This pencil...This ruler...and that pen...”可知此处询问这些东西。故选C。 21．B 22．B 23．C 24．A 25．D 26．A 27．C 28．B 29．D 30．C 31．B 32．A 33．C 34．B 35．D 【导语】本文介绍了英国女孩Amy的个人及所在学校的情况。 21．句意：Amy是一个英国女孩。 a一个，不定冠词，修饰发音以非元音音素开头的单词；an一个，不定冠词，修饰发音以元音音素开头的单词；/不填，零冠词；the这，那，定冠词。根据“Amy is…English girl.”可知，此处指“一个”英国女孩，且English是以元音音素开头的单词，应用不定冠词an表泛指。故选B。 22．句意：她12岁。 am是，修饰第一人称单数形式；is是，修饰第三人称单数形式；are是，修饰第一、三人称复数形式及第二人称；be是，be动词原形。根据“She…12 years old”可知，主语She为第三人称单数形式，be动词应用is。故选B。 23．句意：她是一名学生。 teacher老师；doctor医生；student学生；worker工人。根据“She…12 years old”、“Now she is in my school.”及常识可知，12岁应是一名在校的“学生”。故选C。 24．句意：她的中文老师是格林先生。 Her她的，形容词性物主代词或代词宾格；His他的，形容词性物主代词；She她，代词主格；I我，代词主格。根据前后句“Now she is in my school”及“Chinese teacher is Mr. Green.”可知，此处指Amy的老师，Amy为女生，应用其对应的形容词性物主代词her“她的”作定语修饰“Chinese teacher”。故选A。 25．句意：他穿一件黑色的夹克衫。 cup杯子；map地图；pencil铅笔；jacket夹克衫。根据“He wears a black …”及常识可知，此处指格林先生穿一件黑色的“夹克衫”。故选D。 26．句意：Amy有一个很不错的朋友，Tom。 friend朋友；brother兄弟；sister姐妹；parents父母。根据“Tom is an American…”及“Amy, Tom…Lily are in the same class.”可知，同在一个班的Tom应是Amy的“朋友”。故选A。 27．句意：Tom是一个美国男孩。 girl女孩，名词单数形式；girls女孩们，名词复数形式；boy男孩，名词单数形式；boys男孩们，名词复数形式。根据“Tom is an American…”及常识可知，Tom为一个男生名，应用boy的单数形式。故选C。 28．句意：他有一个好的铅笔盒。 old老的，旧的；good好的；happy开心的；black黑色的。根据“It’s big and pink”可知，此处指Tom有一个“好的”铅笔盒。故选B。 29．句意：里面有很多东西。 pen钢笔；picture照片；thing事情，名词单数形式；things事情，可数名词复数形式。根据“There are many…”可知，many后接可数名词复数形式，应用things“事情”表泛指。故选D。 30．句意：许多同学都很喜欢他的铅笔盒。 wants想；loves爱；like喜欢；likes喜欢，动词三单形式。根据“It’s big and pink. There are many…in it. ”可知，Tom的铅笔盒又大又粉，铅笔盒内东西很多，此处应指同学们都很“喜欢”他的铅笔盒。故选C。 31．句意：穿绿色衣服的是Lily。 on在……上；in在……里，穿着……颜色的衣服；at在……(小)地点；of属于……的。根据“The girl…purple is Lily”可知，应用in表示“穿着”紫色衣服。故选B。 32．句意：Amy，Tom和Lily都在一个班。 and和，然后；but但是；or或者；with和，有。根据“Amy, Tom…Lily”可知，此处应用and连接相同的成分，表示“和”。故选A。 33．句意：但是今天，Amy把钥匙弄丢了。 orange橙子；ruler尺子；key钥匙；pen钢笔。根据“She can’t open the door.”及常识可知，“钥匙”丢了不能打开门。故选C。 34．句意：但是她的宠物狗帮助了她。 plant植物；pet宠物；animal动物；flower花朵。根据“…dog helps her”可知，此处指Amy的“宠物狗”。故选B。 35．句意：它找到了她的钥匙。 starts开始；needs需要；counts数；finds找到。根据“…dog helps her. It…her key”可知，此处指Amy的宠物狗帮她“找到”了钥匙。故选D。 / 一、单项选择 1．This is ________ orange cat. A．a B．an C．the D．\ 2．—Is this your pencil? —________. A．Yes, it isn’t B．No, it is C．Yes, it is D．No, it’s a pen 3．—What colour ________ it? —It’s green. A．am B．are C．is D．be 4．—Thank you for your help. —________. A．All right B．You’re welcome C．Thank you D．OK 5．—Do Lucy and Lily ________ bikes? —No. Lucy ________ a bike, but Lily doesn’t. A．has; has B．have; has C．have; have D．has; have 6．—Where is her ruler? —It’s ________. A．in her pencil box B．in her the pencil box C．under the her book D．on desk 7．—________ is your cap? —It’s in my bag. A．What B．Who C．Where 8．—Is that your pencil? —________. That’s her pencil. A．Yes, it is B．Yes, that is C．No, it isn’t D．No, that isn’t 9．—________ is your jacket? —It is purple. A．What size B．How many C．How much D．What colour 10．The new term is coming. I have to buy ________ for school. A．two pair of shoes B．two pairs of shoes C．two pairs of shoe D．two pair of shoe 二、完形填空 阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。 Hello, everyone! I’m a Lost and Found box, 11 I am in the library of No. 8 Middle School. There are a lot of lost things 12 my body. Ms Wu is a worker in the library. Teachers and students can come to the library and ask 13 for their lost things. Look! A 14 is in me. Some letters (字母) 15 on the cap—G-R-E-E-N. Anna 16 it in the school library this morning. A bag is in me 17 . A school ID card is in the bag. A 18 , Alice, is on the card. You can also 19 her telephone number on the card. Can you help me find her? Who loses a box? Its 20 is yellow. Three notebooks, two keys and a baseball (棒球) are in the box. But there is 21 name on the box. 22 is its owner (主人)? I’m a friend of the students and I want to do something 23 for them. There is a phone number on my body. It’s Ms Wu’s. You can 24 Ms Wu. We’re always here. Have a 25 day. Bye. 11．A．so B．but C．and D．or 12．A．with B．under C．for D．in 13．A．you B．her C．him D．them 14．A．cap B．map C．postcard D．crayon 15．A．am B．is C．are D．be 16．A．wears B．finds C．keeps D．buys 17．A．here B．also C．too D．now 18．A．name B．puzzle C．ball D．clock 19．A．sing B．make C．draw D．see 20．A．number B．photo C．word D．colour 21．A．another B．each C．no D．any 22．A．What B．Who C．When D．How 23．A．good B．big C．beautiful D．strict 24．A．read B．help C．stop D．call 25．A．short B．busy C．nice D．long 三、补全对话 Bob: Good morning, Alice. Alice: 26 . Bob: Can you find my hat? Alice: 27 . It’s on the table. Bob: And where’s my key? Alice: 28 ? Bob: No, it isn’t on the sofa. Alice: Oh, it’s under the sofa. Bob: Yeah! Thank you, Alice. Err...where is my box? Alice: 29 . You can ask Mom. Bob: Mom isn’t at home now. 30 ? Alice: She’s in the library. You can call her. Bob: OK. 参考答案 1．B 【详解】句意：这是一只橙色的猫。 考查冠词。a一个，表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，表泛指，用于元音音素开头的单词前；the表特指；\零冠词。根据“orange cat”可知，此处是泛指一只橙色的猫，且orange是元音音素开头的单词，用不定冠词an修饰。故选B。 2．C 【详解】句意：——这是你的铅笔吗？——是的，它是。 考查一般疑问句的回答。根据“Is this your pencil?”可知，肯定回答为“Yes, it is”，否定回答为“No, it isn’t”。故选C。 3．C 【详解】句意：——它是什么颜色？——它是绿色的。 考查主谓一致。疑问句主语是单数it，句子时态是一般现在时，be 动词用 is。故选C。 4．B 【详解】句意：——谢谢你的帮助。——不客气。 考查情景交际。All right好的；You’re welcome不客气；Thank you谢谢；OK好的。根据“Thank you for your help.”可知，对于对方的感谢应说不客气。故选B。 5．B 【详解】句意：——露西和莉莉都有自行车吗？——不，露西有一辆自行车，而莉莉没有。 考查一般现在时和主谓一致。助动词do后接动词原形，所以第一空填have；根据“Do”可知，时态是一般现在时，Lucy是第三人称单数，因此谓语动词用第三人称单数形式has。故选B。 6．A 【详解】句意：——她的尺子在哪里？——它在她的铅笔盒里。 考查冠词用法。in her pencil box在她的铅笔盒里；in her the pencil box重复搭配；under the her book重复搭配；on desk缺少修饰词。名词前已有指示代词、形容词性物主代词或限定词时，不需要再加冠词。故选A。 7．C 【详解】句意：——你的帽子在哪里？——它在我的书包里。 考查特殊疑问句。What什么；Who谁；Where在哪里。根据“It’s in my bag.”可知询问帽子在哪里。故选C。 8．C 【详解】句意：——那是你的铅笔吗？——不，它不是。那是她的铅笔。 考查一般疑问句的回答。根据“Is that your pencil?”以及“That’s her pencil.”可知那不是自己的铅笔，故此处作否定回答No, it isn’t。故选C。 9．D 【详解】句意：——你的夹克是什么颜色的？——它是紫色的。 考查特殊疑问句。What size什么尺寸；How many多少；How much多少（钱）；What colour什么颜色。根据“It is purple.”可知是询问颜色。故选D。 10．B 【详解】句意：新学期要来了。我必须买两双上学穿的鞋。 考查名词的数。shoe鞋，常用复数形式。a pair of表示“一双”，修饰复数名词，此处用two pairs of表示“两双”。故选B。 11．C 12．D 13．B 14．A 15．C 16．B 17．C 18．A 19．D 20．D 21．C 22．B 23．A 24．D 25．C 【导语】本文介绍了一个位于学校图书馆的失物招领箱，里面存放了多种遗失物品，包括帽子、书包和一个黄色盒子等。 11．句意：我是一个失物招领箱，我在第八中学的图书馆里。 so因此；but但是；and和；or或者。根据“I’m a Lost and Found box, ... I am in the library of No. 8 Middle School.”可知，前后是并列关系，用and连接。故选C。 12．句意：我的身体里有许多丢失的东西。 with和……一起；under在……下面；for为了；in在……里面。根据“There are a lot of lost things ... my body.”可知，表示“在我的身体里”，用介词in。故选D。 13．句意：老师和学生可以来图书馆向她询问丢失的东西。 you你；her她；him他；them他们。根据“Ms Wu is a worker in the library”可知，此处指“向图书馆的工作人员Ms Wu询问”，用代词her代替Ms Wu。故选B。 14．句意：一顶帽子在我里面。 cap帽子；map地图；postcard明信片；crayon蜡笔。根据“Some letters (字母) ... on the cap—G-R-E-E-N.”可知，此处指的是“帽子”。故选A。 15．句意：帽子上有一些字母——G-R-E-E-N。 am用于第一人称单数；is用于第三人称单数；are用于第二人称或复数；be动词原形。根据“Some letters (字母) ... on the cap”可知，主语letters是复数形式，be动词用are。故选C。 16．句意：Anna今天早上在学校图书馆找到了它。 wears穿；finds找到；keeps保持；buys买。根据“Anna ... it in the school library this morning.”可知，此处指“Anna找到了帽子”，用finds表示。故选B。 17．句意：我这里也有一个包。 here这里；also也，用于句中；too也，用于句末；now现在。根据“A bag is in me ...”可知，此处表示“我这里也有一个包”，用于句末，用too表示。故选C。 18．句意：卡片上有一个名字，是Alice。 name名字；puzzle谜；ball球；clock钟。根据“Alice, is on the card”可知，此处指“卡片上有一个名字”，用name表示。故选A。 19．句意：你也可以在卡片上看到她的电话号码。 sing唱歌；make制作；draw画画；see看见。根据“her telephone number on the card”可知，此处指“在卡片上看到电话号码”，用see表示。故选D。 20．句意：它的颜色是黄色的。 number数字；photo照片；word单词；colour颜色。根据“Its ... is yellow”可知，此处指“它的颜色是黄色的”，用colour表示。故选D。 21．句意：但是盒子上没有名字。 another另一个；each每一个；no没有；any任何。根据“But there is ... name on the box”可知，此处表示“盒子上没有名字”，用no表示。故选C。 22．句意：它的主人是谁？ What什么；Who谁；When何时；How如何。根据“... is its owner (主人)?”可知，此处询问“它的主人是谁”，用who表示。故选B。 23．句意：我是学生的朋友，我想为他们做些好事。 good好的；big大的；beautiful美丽的；strict严格的。根据“I’m a friend of the students”可知，此处表示“我想为他们做些好事”，用good表示。故选A。 24．句意：你可以给吴老师打电话。 read读；help帮助；stop停止；call打电话。根据“There is a phone number on my body. It’s Ms Wu’s.”可知，此处表示“可以给吴老师打电话”，用call表示。故选D。 25．句意：祝你过得愉快。 short短的；busy忙碌的；nice好的；long长的。根据“Have a ... day”可知，此处表示“祝你过得愉快”，用nice day表示。故选C。 26．Good morning, Bob 27．Yes, I can 28．Is it on the sofa 29．I don’t know 30．Where is she 【导语】本文是围绕Bob寻找物品的一则对话。 26．根据“Good morning, Alice.”可知，此处也应问候对方“早上好”。故填Good morning, Bob。 27．根据“Can you find my hat?”及“It’s on the table.”可知，此处是肯定回答。故填Yes, I can。 28．根据“And where’s my key?”及“No, it isn’t on the sofa.”可知，此处是问钥匙在沙发上吗。故填Is it on the sofa。 29．根据“where is my box?”及“You can ask Mom.”可知，此处是回答不知道在哪里。故填I don’t know。 30．根据“She’s in the library.”可知，此处是问妈妈在哪里。故填Where is she。 一、单项选择 1．I have ________ English dictionary and it can help me a lot. A．a B．an C．the 2．He needs ________ a dictionary in the store. A．to buy B．buying C．buys D．and buy 3．I can’t see the words on the list clearly. Pass me the ________ over there, please. A．glasses B．eraser C．bed D．book 4．Fifteen apples are in the box, ________ for boys and six for girls. A．six B．seven C．eight D．nine 5．My shoes ________ black. ________ under the bed. A．is; It’s B．are; They’re C．is; They’re D．are; It’s 6．Peter can’t ________ his schoolbag. A．find B．finds C．to find D．finding 7．— ________ is it? — It’s in my schoolbag. A．How B．What colour C．What D．Where 8．Jim has a pair ________ new glasses. A．of B．at C．to D．for 9．—What ________ is your schoolbag? —________ blue. A．time; It’s B．colour; It’s C．time; They’re D．colour; They’re 10．I ________ a white bike and Kate ________ a red bike. A．have; have B．has; has C．have; has D．has; have 二、完形填空 Hello! 11 name is Teng Fei. I 12 twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No. 14 Middle 13 . I’m 14 Class (班级) Five, Grade (年级) 15 . Ms. Gao 16 my English teacher. She is 17 old teacher. I have a pen, a ruler and two 18 in my pencil box (文具盒). Liu Ping is in Grade Seven 19 . 20 is from Guangzhou. She is my good 21 . We are in the 22 class. Now she can 23 English well (好). I think (认为) she is a good 24 . Look! 25 is that? She is Liu Ping. 11．A．Her B．My C．Your D．His 12．A．am B．is C．are D．be 13．A．Colour B．School C．Room D．Name 14．A．on B．in C．for D．to 15．A．Eight B．Seven C．Five D．Six 16．A．is B．are C．am D．be 17．A．an B．a C．the D．/ 18．A．key B．ruler C．bottle D．pencils 19．A．too B．else C．to D．also 20．A．I B．You C．She D．He 21．A．friend B．teacher C．student D．mom 22．A．same B．fun C．tidy D．great 23．A．play B．speak C．help D．see 24．A．boy B．girl C．yard D．thing 25．A．How B．Who C．Where D．What 三、阅读理解 A My name is Alan. This is my desk. It is blue. My pencil box is on it. It is green. My schoolbag is under it. I am Lily. This is a bookcase (书架). It is brown. Many books are in it. They are my mother’s. My brother’s book is in it, too. What’s on it? It’s my father’s black watch. I am Cindy. This is my bed. It is white. A red schoolbag is on it. Under it, you can find a hat. It is my grandpa’s. My name is Bob. This is a yellow chair. Oh! A set of keys is under it. It is my sister’s. Who is on it? Haha...He is our dog, Eric! 根据材料内容选择最佳答案。 26．What colour is Alan’s desk? A．Green. B．Blue. C．Red. D．White. 27．The black watch is ________. A．Lily’s sister’s B．Lily’s brother’s C．Lily’s father’s D．Lily’s mother’s 28．Where is Cindy’s grandpa’s hat? A．On the chair. B．Under the bed. C．Under the desk. D．In the bookcase. 29．What is Bob’s sister’s? A． B． C． D． 30．Who’s Eric? A．Bob’s dog. B．Cindy’s dog. C．Bob’s brother. D．Cindy’s brother. B 你去过农场吗？农场里有些什么?农场里面有趣吗？让我们一起来了解一下吧！ My grandparents have a small farm. They live on the farm. On the farm there are cows, horses, chickens and two working dogs. They want to buy some sheep and pigs too. Every morning, Grandpa goes to give the animals some food. They eat different (不同的) food and Grandpa has to be careful (小心). He can’t give them the wrong food. Grandma loves giving the two horses a nice shower (淋浴). The two horses, one brown and one black, are Grandma’s favourites. She cleans them every day. I visit my grandparents every week. When I am on the farm, I can do the same (相同的) things as my grandparents. I always have a great time there. 根据材料内容选择最佳答案。 31．What does Grandparents’ farm have? A．Dogs, sheep and pigs. B．Cows, dogs and sheep. C．Cows, chickens and dogs. D．Horses, chickens and pigs. 32．What does Grandpa do every morning? A．He cleans the animals. B．He gets the animals to work. C．He gives the animals some food. D．He goes to buy food for the animals. 33．What do we know about the horses on the farm? A．They run very fast. B．They don’t like the dogs. C．They are white. D．They are different in colour. 34．The writer visits Grandpa and Grandma ________. A．every week B．every day C．every month D．every year 35．What is the best title for the text (文章)? A．Farm Animals B．My Favourite Animals C．I Love My Grandparents D．My Grandparents’ Life (生活) on a Farm 四、补全对话 在每个空白处填入一个适当的语句，将她们的对话补充完整。 Nancy: Hi, Lily. Why are you so sad? Lily: Because my pencil box is lost. 36 ? Nancy: Of course. I’ll help you find it. 37 ? Lily: It’s orange. Nancy: Oh, I find one. Is it yours? Lily: 38 . It’s Martin’s. His name is in it. Nancy: Well. 39 ? Lily: A picture of a plane is on my pencil box. Nancy: Oh, I find it. Here you are. Lily: Thank you very much. Nancy: 40 . You should keep your things in your schoolbag. Lily: OK. 参考答案 1．B 【详解】句意：我有一本英语词典，它能帮助我很多。 考查冠词。a不定冠词，用在辅音开头的单词前面；an不定冠词，用于以元音开头的单词前；the定冠词。English是以元音音素开头的单词，所以用an，泛指一本英语词典。故选B。 2．A 【详解】句意：他需要在商店里买一本词典。 考查非谓语动词。“need to do sth.”意为“需要做某事”，need作为实意动词时，后面跟不定式，故选A。 3．A 【详解】句意：我看不清清单上的单词。请把那边的眼镜递给我。 考查名词辨析。glasses眼镜；eraser橡皮；bed床；book书。根据“I can’t see the words on the list clearly.”可知，需要“眼镜”来帮助看清楚。故选A。 4．D 【详解】句意：盒子里有十五个苹果，九个给男孩，六个给女孩。 考查数词。six六个； seven七个； eight八个；nine九个。根据“Fifteen apples are in the box…for boys and six for girls.”可知，盒子里有十五个苹果，六个给女孩，男孩就应该被给九个。故选D。 5．B 【详解】句意：我的鞋子是黑色的。它们在床下。 考查主谓一致及代词。根据“My shoes”可知，空一处主语是复数，be动词用复数are；空二处指代前文的My shoes用代词they，be动词用are，缩写为they’re。故选B。 6．A 【详解】句意：彼得找不到他的书包了。 考查情态动词的用法。find找到，动词原形；finds找到，动词单三形式；to find找到，动词不定式；finding找到，动名词/现在分词。can是情态动词，其后跟动词原形。故选A。 7．D 【详解】句意：——它在哪里？——它在我的书包里。 考查特殊疑问句。How怎样；What colour什么颜色；What什么；Where哪里。根据答语“It’s in my schoolbag.”可知，此处询问位置，用where引导特殊疑问句。故选D。 8．A 【详解】句意：吉姆有一副新眼镜。 考查介词辨析。of……的；at在；to向；for为了。a pair of意为“一副”，固定词组。故选A。 9．B 【详解】句意：——你的书包是什么颜色的？——它是蓝色的。 考查名词和be动词。time时间；It’s它是；colour颜色；They’re它们是。根据“blue”可知，这里在问书包的颜色，排除选项A、C；再根据“schoolbag”可知，主语数量是一个，句子为一般现在时，be动词用is。故选B。 10．C 【详解】句意：我有一辆白色的自行车，凯特有一辆红色的自行车。 考查主谓一致。分析句子可知，句子时态是一般现在时，主语是I，谓语动词用have；主语是Kate，谓语动词用三单has。故选C。 11．B 12．A 13．B 14．B 15．B 16．A 17．A 18．D 19．A 20．C 21．A 22．A 23．B 24．B 25．B 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者自己的个人信息，以及他的学校、班级、老师、文具和朋友等情况。 11．句意：我的名字叫滕飞。 Her她的；My我的；Your你的；His他的。根据下文“I’m from Kunming.”可知，作者来自昆明，所以此处是指“我的”名字是腾飞。故选B。 12．句意：我12岁。 am是，与I连用；is是，be动词的三单形式；are是，与第二人称或复数主语连用；be是，动词原形。句子主语为“I”，be动词应用am。故选A。 13．句意：现在我在北京第十四中学。 Colour颜色；School学校；Room房间；Name名字。根据句意和下文中的“Class”与“Grade”可知，此处是指学校。故选B。 14．句意：我在七年级五班。 on在……上；in在……里；for为了；to给。此处表示在某个班级里，应用介词in。故选B。 15．句意：我在七年级五班。 Eight八；Seven七；Five五；Six六。根据下文中的“Liu Ping is in Grade Seven...”可知，作者应该是在七年级。故选B。 16．句意：高女士是我的英语老师。 is是，be动词的三单形式；are是，与第二人称或复数主语连用；am是，与I连用；be是，动词原形。句子主语“Ms. Gao”为第三人称单数，所以be动词应用is。故选A。 17．句意：她是一位老教师。 an表泛指，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；a表泛指，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；the表特指，定冠词；/表示不填，零冠词。根据空后“old teacher”可知，此处是指一位老教师，应用不定冠词表泛指，且“old”是以元音音素开头的单词，应用an修饰。故选A。 18．句意：在我的文具盒里，我有一支钢笔、一把尺子和两支铅笔。 key钥匙；ruler尺子；bottle瓶子；pencils铅笔。根据空前“two”可知，此处应用名词复数，只有pencils符合题意。故选D。 19．句意：刘萍也在七年级。 too也；else别的；to朝；also也。根据上文“I’m Class Five, Grade …”可知，此处是指刘萍也在七年级，且空白处位于句末，所以应用“too”表示“也”。故选A。 20．句意：她来自广州。 I我；You你；She她；He他。根据下文“She is Liu Ping.”可知，她是刘萍，所以此处是指她来自广州。故选C。 21．句意：她是我的好朋友。 friend朋友；teacher老师；student学生；mom妈妈。根据“She is my good…”和备选词汇可知，文章作者也是一个学生，所以此处是指她是作者的好朋友。故选A。 22．句意：我们在同一个班级。 same相同的；fun有趣的；tidy整洁的；great伟大的。结合上文“Liu Ping is in Grade Seven”和“in the … class”以及备选词汇可知，这里应表示他们在同一个班级。故选A。 23．句意：现在她英语说得很好。 play玩；speak说；help帮助；see看见。根据空后“English”可知，此处是指说英语；考查speak English，固定搭配。故选B。 24．句意：我认为她是个好个好女孩。 boy男孩；girl女孩；yard院子；thing东西。根据下文“She is Liu Ping.”可知，刘萍是女孩，所以此处是指作者认为她是个好女孩。故选B。 25．句意：那是谁？ How怎样；Who谁；Where哪里；What什么。根据下文“She is Liu Ping.”可知，她是刘萍，所以此处应是询问她是谁，应用who作特殊疑问词。故选B。 26．B 27．C 28．B 29．D 30．A 【导语】本文主要介绍四位人物的个人物品。 26．细节理解题。根据第一个框中的“My name is Alan. This is my desk. It is blue.”可知，Alan的桌子是蓝色的。故选B。 27．细节理解题。根据第二个框中的“It’s my father’s black watch.”可知，那块黑色手表是莉莉爸爸的。故选C。 28．细节理解题。根据第三个框中的“I am Cindy. This is my bed…Under it, you can find a hat. It is my grandpa’s.”可知，辛迪爷爷的帽子在床下。故选B。 29．细节理解题。根据最后一个框中的“My name is Bob…A set of keys is under it. It is my sister’s.”可知，一串钥匙是鲍勃妹妹的。故选D。 30．细节理解题。根据最后一个框中的“My name is Bob…He is our dog, Eric!”可知，埃里克是鲍勃的狗。故选A。 31．C 32．C 33．D 34．A 35．D 【导语】本文介绍了作者祖父母的农场生活。 31．细节理解题。根据第一段“On the farm there are cows, horses, chickens and two working dogs.”可知农场里有奶牛、马、鸡和两只工作犬。故选C。 32．细节理解题。根据第一段“Every morning, Grandpa goes to give the animals some food.”可知，每天早上爷爷都会去给动物们一些食物。故选C。 33．细节理解题。根据第二段“The two horses, one brown and one black”可知，两匹马一黑一白，它们的颜色不一样。故选D。 34．细节理解题。根据第三段“I visit my grandparents every week.”可知，作者每周都会去看望祖父母。故选A。 35．最佳标题类。通读全文可知，本文介绍了作者祖父母的农场生活，选项D“我祖父母在农场的生活”与之匹配。故选D。 36．Can you help me/Can you help me find it 37．What colour is it/your pencil box 38．No, it isn’t 39．What’s/What is on your pencil box 40．You’re welcome 【导语】本文是关于寻找丢失的铅笔盒的对话。 36．根据“Because my pencil box is lost.”及“Of course. I’ll help you find it.”可知，此处询问对方是否能够帮助自己找铅笔盒。故填Can you help me/Can you help me find it。 37．根据“It’s orange.”可知，此处询问铅笔盒的颜色。故填What colour is it/your pencil box。 38．根据“Is it yours?”及“It’s Martin’s. His name is in it.”可知，此处作否定回答。故填No, it isn’t。 39．根据“A picture of a plane is on my pencil box.”可知，此处询问铅笔盒上有什么。故填What’s/What is on your pencil box。 40．根据“Thank you very much.”可知，此处应回答“不客气”。故填You’re welcome。 一、单项选择 1．I have ________ English dictionary and it can help me a lot. A．a B．an C．the 2．He needs ________ a dictionary in the store. A．to buy B．buying C．buys D．and buy 3．I can’t see the words on the list clearly. Pass me the ________ over there, please. A．glasses B．eraser C．bed D．book 4．Fifteen apples are in the box, ________ for boys and six for girls. A．six B．seven C．eight D．nine 5．My shoes ________ black. ________ under the bed. A．is; It’s B．are; They’re C．is; They’re D．are; It’s 6．Peter can’t ________ his schoolbag. A．find B．finds C．to find D．finding 7．— ________ is it? — It’s in my schoolbag. A．How B．What colour C．What D．Where 8．Jim has a pair ________ new glasses. A．of B．at C．to D．for 9．—What ________ is your schoolbag? —________ blue. A．time; It’s B．colour; It’s C．time; They’re D．colour; They’re 10．I ________ a white bike and Kate ________ a red bike. A．have; have B．has; has C．have; has D．has; have 二、完形填空 Hello! 11 name is Teng Fei. I 12 twelve. I’m from Kunming. Now I’m in Beijing No. 14 Middle 13 . I’m 14 Class (班级) Five, Grade (年级) 15 . Ms. Gao 16 my English teacher. She is 17 old teacher. I have a pen, a ruler and two 18 in my pencil box (文具盒). Liu Ping is in Grade Seven 19 . 20 is from Guangzhou. She is my good 21 . We are in the 22 class. Now she can 23 English well (好). I think (认为) she is a good 24 . Look! 25 is that? She is Liu Ping. 11．A．Her B．My C．Your D．His 12．A．am B．is C．are D．be 13．A．Colour B．School C．Room D．Name 14．A．on B．in C．for D．to 15．A．Eight B．Seven C．Five D．Six 16．A．is B．are C．am D．be 17．A．an B．a C．the D．/ 18．A．key B．ruler C．bottle D．pencils 19．A．too B．else C．to D．also 20．A．I B．You C．She D．He 21．A．friend B．teacher C．student D．mom 22．A．same B．fun C．tidy D．great 23．A．play B．speak C．help D．see 24．A．boy B．girl C．yard D．thing 25．A．How B．Who C．Where D．What 三、阅读理解 A My name is Alan. This is my desk. It is blue. My pencil box is on it. It is green. My schoolbag is under it. I am Lily. This is a bookcase (书架). It is brown. Many books are in it. They are my mother’s. My brother’s book is in it, too. What’s on it? It’s my father’s black watch. I am Cindy. This is my bed. It is white. A red schoolbag is on it. Under it, you can find a hat. It is my grandpa’s. My name is Bob. This is a yellow chair. Oh! A set of keys is under it. It is my sister’s. Who is on it? Haha...He is our dog, Eric! 根据材料内容选择最佳答案。 26．What colour is Alan’s desk? A．Green. B．Blue. C．Red. D．White. 27．The black watch is ________. A．Lily’s sister’s B．Lily’s brother’s C．Lily’s father’s D．Lily’s mother’s 28．Where is Cindy’s grandpa’s hat? A．On the chair. B．Under the bed. C．Under the desk. D．In the bookcase. 29．What is Bob’s sister’s? A． B． C． D． 30．Who’s Eric? A．Bob’s dog. B．Cindy’s dog. C．Bob’s brother. D．Cindy’s brother. B 你去过农场吗？农场里有些什么?农场里面有趣吗？让我们一起来了解一下吧！ My grandparents have a small farm. They live on the farm. On the farm there are cows, horses, chickens and two working dogs. They want to buy some sheep and pigs too. Every morning, Grandpa goes to give the animals some food. They eat different (不同的) food and Grandpa has to be careful (小心). He can’t give them the wrong food. Grandma loves giving the two horses a nice shower (淋浴). The two horses, one brown and one black, are Grandma’s favourites. She cleans them every day. I visit my grandparents every week. When I am on the farm, I can do the same (相同的) things as my grandparents. I always have a great time there. 根据材料内容选择最佳答案。 31．What does Grandparents’ farm have? A．Dogs, sheep and pigs. B．Cows, dogs and sheep. C．Cows, chickens and dogs. D．Horses, chickens and pigs. 32．What does Grandpa do every morning? A．He cleans the animals. B．He gets the animals to work. C．He gives the animals some food. D．He goes to buy food for the animals. 33．What do we know about the horses on the farm? A．They run very fast. B．They don’t like the dogs. C．They are white. D．They are different in colour. 34．The writer visits Grandpa and Grandma ________. A．every week B．every day C．every month D．every year 35．What is the best title for the text (文章)? A．Farm Animals B．My Favourite Animals C．I Love My Grandparents D．My Grandparents’ Life (生活) on a Farm 四、补全对话 在每个空白处填入一个适当的语句，将她们的对话补充完整。 Nancy: Hi, Lily. Why are you so sad? Lily: Because my pencil box is lost. 36 ? Nancy: Of course. I’ll help you find it. 37 ? Lily: It’s orange. Nancy: Oh, I find one. Is it yours? Lily: 38 . It’s Martin’s. His name is in it. Nancy: Well. 39 ? Lily: A picture of a plane is on my pencil box. Nancy: Oh, I find it. Here you are. Lily: Thank you very much. Nancy: 40 . You should keep your things in your schoolbag. Lily: OK. 参考答案 1．B 【详解】句意：我有一本英语词典，它能帮助我很多。 考查冠词。a不定冠词，用在辅音开头的单词前面；an不定冠词，用于以元音开头的单词前；the定冠词。English是以元音音素开头的单词，所以用an，泛指一本英语词典。故选B。 2．A 【详解】句意：他需要在商店里买一本词典。 考查非谓语动词。“need to do sth.”意为“需要做某事”，need作为实意动词时，后面跟不定式，故选A。 3．A 【详解】句意：我看不清清单上的单词。请把那边的眼镜递给我。 考查名词辨析。glasses眼镜；eraser橡皮；bed床；book书。根据“I can’t see the words on the list clearly.”可知，需要“眼镜”来帮助看清楚。故选A。 4．D 【详解】句意：盒子里有十五个苹果，九个给男孩，六个给女孩。 考查数词。six六个； seven七个； eight八个；nine九个。根据“Fifteen apples are in the box…for boys and six for girls.”可知，盒子里有十五个苹果，六个给女孩，男孩就应该被给九个。故选D。 5．B 【详解】句意：我的鞋子是黑色的。它们在床下。 考查主谓一致及代词。根据“My shoes”可知，空一处主语是复数，be动词用复数are；空二处指代前文的My shoes用代词they，be动词用are，缩写为they’re。故选B。 6．A 【详解】句意：彼得找不到他的书包了。 考查情态动词的用法。find找到，动词原形；finds找到，动词单三形式；to find找到，动词不定式；finding找到，动名词/现在分词。can是情态动词，其后跟动词原形。故选A。 7．D 【详解】句意：——它在哪里？——它在我的书包里。 考查特殊疑问句。How怎样；What colour什么颜色；What什么；Where哪里。根据答语“It’s in my schoolbag.”可知，此处询问位置，用where引导特殊疑问句。故选D。 8．A 【详解】句意：吉姆有一副新眼镜。 考查介词辨析。of……的；at在；to向；for为了。a pair of意为“一副”，固定词组。故选A。 9．B 【详解】句意：——你的书包是什么颜色的？——它是蓝色的。 考查名词和be动词。time时间；It’s它是；colour颜色；They’re它们是。根据“blue”可知，这里在问书包的颜色，排除选项A、C；再根据“schoolbag”可知，主语数量是一个，句子为一般现在时，be动词用is。故选B。 10．C 【详解】句意：我有一辆白色的自行车，凯特有一辆红色的自行车。 考查主谓一致。分析句子可知，句子时态是一般现在时，主语是I，谓语动词用have；主语是Kate，谓语动词用三单has。故选C。 11．B 12．A 13．B 14．B 15．B 16．A 17．A 18．D 19．A 20．C 21．A 22．A 23．B 24．B 25．B 【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者自己的个人信息，以及他的学校、班级、老师、文具和朋友等情况。 11．句意：我的名字叫滕飞。 Her她的；My我的；Your你的；His他的。根据下文“I’m from Kunming.”可知，作者来自昆明，所以此处是指“我的”名字是腾飞。故选B。 12．句意：我12岁。 am是，与I连用；is是，be动词的三单形式；are是，与第二人称或复数主语连用；be是，动词原形。句子主语为“I”，be动词应用am。故选A。 13．句意：现在我在北京第十四中学。 Colour颜色；School学校；Room房间；Name名字。根据句意和下文中的“Class”与“Grade”可知，此处是指学校。故选B。 14．句意：我在七年级五班。 on在……上；in在……里；for为了；to给。此处表示在某个班级里，应用介词in。故选B。 15．句意：我在七年级五班。 Eight八；Seven七；Five五；Six六。根据下文中的“Liu Ping is in Grade Seven...”可知，作者应该是在七年级。故选B。 16．句意：高女士是我的英语老师。 is是，be动词的三单形式；are是，与第二人称或复数主语连用；am是，与I连用；be是，动词原形。句子主语“Ms. Gao”为第三人称单数，所以be动词应用is。故选A。 17．句意：她是一位老教师。 an表泛指，不定冠词，用于以元音音素开头的单词前；a表泛指，不定冠词，用于以辅音音素开头的单词前；the表特指，定冠词；/表示不填，零冠词。根据空后“old teacher”可知，此处是指一位老教师，应用不定冠词表泛指，且“old”是以元音音素开头的单词，应用an修饰。故选A。 18．句意：在我的文具盒里，我有一支钢笔、一把尺子和两支铅笔。 key钥匙；ruler尺子；bottle瓶子；pencils铅笔。根据空前“two”可知，此处应用名词复数，只有pencils符合题意。故选D。 19．句意：刘萍也在七年级。 too也；else别的；to朝；also也。根据上文“I’m Class Five, Grade …”可知，此处是指刘萍也在七年级，且空白处位于句末，所以应用“too”表示“也”。故选A。 20．句意：她来自广州。 I我；You你；She她；He他。根据下文“She is Liu Ping.”可知，她是刘萍，所以此处是指她来自广州。故选C。 21．句意：她是我的好朋友。 friend朋友；teacher老师；student学生；mom妈妈。根据“She is my good…”和备选词汇可知，文章作者也是一个学生，所以此处是指她是作者的好朋友。故选A。 22．句意：我们在同一个班级。 same相同的；fun有趣的；tidy整洁的；great伟大的。结合上文“Liu Ping is in Grade Seven”和“in the … class”以及备选词汇可知，这里应表示他们在同一个班级。故选A。 23．句意：现在她英语说得很好。 play玩；speak说；help帮助；see看见。根据空后“English”可知，此处是指说英语；考查speak English，固定搭配。故选B。 24．句意：我认为她是个好个好女孩。 boy男孩；girl女孩；yard院子；thing东西。根据下文“She is Liu Ping.”可知，刘萍是女孩，所以此处是指作者认为她是个好女孩。故选B。 25．句意：那是谁？ How怎样；Who谁；Where哪里；What什么。根据下文“She is Liu Ping.”可知，她是刘萍，所以此处应是询问她是谁，应用who作特殊疑问词。故选B。 26．B 27．C 28．B 29．D 30．A 【导语】本文主要介绍四位人物的个人物品。 26．细节理解题。根据第一个框中的“My name is Alan. This is my desk. It is blue.”可知，Alan的桌子是蓝色的。故选B。 27．细节理解题。根据第二个框中的“It’s my father’s black watch.”可知，那块黑色手表是莉莉爸爸的。故选C。 28．细节理解题。根据第三个框中的“I am Cindy. This is my bed…Under it, you can find a hat. It is my grandpa’s.”可知，辛迪爷爷的帽子在床下。故选B。 29．细节理解题。根据最后一个框中的“My name is Bob…A set of keys is under it. It is my sister’s.”可知，一串钥匙是鲍勃妹妹的。故选D。 30．细节理解题。根据最后一个框中的“My name is Bob…He is our dog, Eric!”可知，埃里克是鲍勃的狗。故选A。 31．C 32．C 33．D 34．A 35．D 【导语】本文介绍了作者祖父母的农场生活。 31．细节理解题。根据第一段“On the farm there are cows, horses, chickens and two working dogs.”可知农场里有奶牛、马、鸡和两只工作犬。故选C。 32．细节理解题。根据第一段“Every morning, Grandpa goes to give the animals some food.”可知，每天早上爷爷都会去给动物们一些食物。故选C。 33．细节理解题。根据第二段“The two horses, one brown and one black”可知，两匹马一黑一白，它们的颜色不一样。故选D。 34．细节理解题。根据第三段“I visit my grandparents every week.”可知，作者每周都会去看望祖父母。故选A。 35．最佳标题类。通读全文可知，本文介绍了作者祖父母的农场生活，选项D“我祖父母在农场的生活”与之匹配。故选D。 36．Can you help me/Can you help me find it 37．What colour is it/your pencil box 38．No, it isn’t 39．What’s/What is on your pencil box 40．You’re welcome 【导语】本文是关于寻找丢失的铅笔盒的对话。 36．根据“Because my pencil box is lost.”及“Of course. I’ll help you find it.”可知，此处询问对方是否能够帮助自己找铅笔盒。故填Can you help me/Can you help me find it。 37．根据“It’s orange.”可知，此处询问铅笔盒的颜色。故填What colour is it/your pencil box。 38．根据“Is it yours?”及“It’s Martin’s. His name is in it.”可知，此处作否定回答。故填No, it isn’t。 39．根据“A picture of a plane is on my pencil box.”可知，此处询问铅笔盒上有什么。故填What’s/What is on your pencil box。 40．根据“Thank you very much.”可知，此处应回答“不客气”。故填You’re welcome。 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$