第4节 噪声的危害和控制-【基本功】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步练习(人教版2024)

2025-09-11
| 2份
| 7页
| 47人阅读
| 1人下载
广州有风文化信息科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第 2 章 声现象 第 4 节 噪声的危害和控制 知识点 1:噪声的来源 1. 我们生活在声音的世界里,声音无处不在。这里列举了 6 种声音:①工厂车间里机器的轰 鸣声;②剧场里的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子的电钻声;⑤街上汽车的 鸣笛声;⑥山间小溪的流水声。其中从环保角度看属于噪声的是( ) A. ①③④ B. ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥ 答案:C 解析:从环保角度来看,工厂车间里机器的轰鸣声、装修房子的电钻声、街上汽车的鸣笛声都 影响了人们正常的工作与生活,属于噪声;剧场里的演奏声、清晨公园里小鸟的鸣叫声、山间 小溪的流水声没有影响人们的正常工作和生活,不属于噪声。 易错:乐音和噪声没有绝对的界限,乐音有时候也可能成为噪声。噪声应该从物理学和环保两 个角度来理解。优美的音乐在打扰人的学习、休息和工作时就会成为噪声,所以噪声不一定就 仅指发声体做无规则振动时发出的声音。 2. 从物理学角度,判断下列声音的波形图中,属于噪声的是( ) A. B. C. D. 答案:C 解析:A、B、D 图中波形振动规则,属于乐音;C 图中波形振动不规则,属于噪声。 38/134 第 2 章 声现象 知识点 2:噪声的危害 3. 对“0 dB”的理解,下列说法正确的是( ) A. 0 dB 说明物体不振动 B. 0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音 C. 0 dB 说明频率低于 20 Hz D. 0 dB 说明频率高于 20000 Hz 答案:B 解析:声音是由物体振动产生的,人耳感知声音强弱的等级用分贝来表示,声音的强弱与频率 没有直接关系。人刚能听到的最微弱的声音是 0 dB,因此 0 dB 时物体仍在振动。 4. 如图是在手机上安装的一款工具软件,该软件的作用是测量声音的______(填“音调”“响 度”或“音色”);根据图中的测量结果可知,此时的环境 ______(填“是”或“不是”) 较为理想的安静环境。 答案:响度;不是 解析:由图可知该软件所测数值的单位是 dB,人们用它来表示人耳感知声音强弱的等级,故 该软件测量的是声音的响度;30 - 40 dB 是较为理想的安静环境,此时软件显示的声音强弱 为 71 dB,不是较为理想的安静环境。 39/134 第 2 章 声现象 知识点 3:噪声的控制 5. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉,为世界高速列车的发展树立了 新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客 一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是( ) A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 答案:A 解析:动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,防止了噪声的 产生,这是在声源处减弱噪声。摩托车上的消音器,是在声源处减弱噪声;路口的噪声监测仪 只能监测噪声的大小,不能减弱噪声;高架路上的隔音板,是在传播过程中减弱噪声;工厂里 的降噪耳塞,是在人耳处减弱噪声。 控制噪声有三种方法:防止噪声产生(即在声源处控制噪声)、阻断噪声传播(即在传播过程 中减弱噪声)和防止噪声进入人耳(在人耳处减弱噪声)。 40/134 第 2 章 声现象 6. 每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间,震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声。下列方法 中属于在噪声的传播过程中进行防治的是( ) A. 小区内严禁燃放鞭炮 B. 紧闭装有双层玻璃的窗户 C. 将电视音量调到最大 D. 戴上防噪声耳机看电视 答案:B 7. 如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,与 噪声合成,达到降噪效果。下列说法中正确的是( ) A. 该耳机在声源处降噪 B. 该耳机在声音传播过程中降噪 C. 该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D. 该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 答案:C 解析:由题意可知该耳机在声音的接收处实现降噪,即在人耳处控制噪声;该耳机能根据噪声 情况产生相应的反噪声声波,使合成后的噪声的振幅大大降低,改变的是声音的响度。 41/134 第 2 章 声现象 第 4 节 噪声的危害和控制 知识点 1:噪声的来源 1. 我们生活在声音的世界里,声音无处不在。这里列举了 6 种声音:①工厂车间里机器的轰 鸣声;②剧场里的演奏声;③清晨公园里小鸟的鸣叫声;④装修房子的电钻声;⑤街上汽车的 鸣笛声;⑥山间小溪的流水声。其中从环保角度看属于噪声的是( ) A. ①③④ B. ①②⑤ C. ①④⑤ D. ①④⑤⑥ 2. 从物理学角度,判断下列声音的波形图中,属于噪声的是( ) A. B. C. D. 知识点 2:噪声的危害 3. 对“0 dB”的理解,下列说法正确的是( ) A. 0 dB 说明物体不振动 B. 0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音 C. 0 dB 说明频率低于 20 Hz D. 0 dB 说明频率高于 20000 Hz 25/86 第 2 章 声现象 4. 如图是在手机上安装的一款工具软件,该软件的作用是测量声音的______(填“音调”“响 度”或“音色”);根据图中的测量结果可知,此时的环境 ______(填“是”或“不是”) 较为理想的安静环境。 知识点 3:噪声的控制 5. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉,为世界高速列车的发展树立了 新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨,可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声,从而给乘客 一个安静舒适的环境。下列实例中,减弱噪声的方法与之相同的是( ) A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 26/86 第 2 章 声现象 6. 每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间,震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声。下列方法 中属于在噪声的传播过程中进行防治的是( ) A. 小区内严禁燃放鞭炮 B. 紧闭装有双层玻璃的窗户 C. 将电视音量调到最大 D. 戴上防噪声耳机看电视 7. 如图是某主动降噪耳机的消音原理图。该耳机能根据噪声情况产生相应的反噪声声波,与 噪声合成,达到降噪效果。下列说法中正确的是( ) A. 该耳机在声源处降噪 B. 该耳机在声音传播过程中降噪 C. 该耳机通过改变噪声的响度实现降噪 D. 该耳机通过改变噪声的音调实现降噪 27/86

资源预览图

第4节 噪声的危害和控制-【基本功】2025-2026学年新教材八年级物理上册同步练习(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。