江苏省泰州市泰兴市2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

2025年春学期小学语文五年级期末试卷 (考试时间：120分钟满分：100分) 注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在武卷上无效。 卷首语：亲爱的同学，暑假是墨香与远方的交响，是观察与思考的旅程。愿 你以书为友，丈量山河，相伴美好，让这个夏天成为记忆长河中闪亮的星辰！现 在，请开启你的“暑假三部曲”之旅吧！ 第一部：读万卷书·腹有诗书气自华(27分) 阅读是一场心灵的奇妙旅程，在这个过程中，宇词是我们前行的基石。让我 们一起踏上这段基于字词的阅读之旅。 一、字词深耕·筑牢阅读根基(15分) 1.拼音筑途：为了能在暑假尽情开启阅读与旅行的美好时光，想象一下， 你要为(chang you)①祖国山河做准备。早早开始(zhěngm②_行囊。 带上心爱的(tai yang mao)③_防晒，备好详尽的旅游(gong lGè)④，最重 要的是塞进几本喜爱的(ming zhu)⑤_。期待在旅逢中也能享受ùing hul shen)_⑥的阅读时光，让心灵在字里行间(fei xiang)⑦_。想到这些，内心 充满了(Iyuè)⑧与(qTd)⑨。请根据拼音写出相应的词语。(5分) 2.读音寻同：下列加点字读音完全相同的一项是（▲）。(2分) A.缭乱晾望B.捐款手绢C.威吓吓咙 D.爱憎增加 3.描写辨异：下列句中人物描写方法与其他三项不同的是（▲）。(2分) A.小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。 B.他很生气，把两眼睁得湘圆。 C.小胖墩儿鼓着眼珠子，不露一点儿攻绽。 D.他的笑容马上凝固起来了。 4.标点纠错：下列标，点符号使用不正确的一项是（▲）。(2分) A码上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。” B.几十年，几百年，时间一转眼就过去了。 C.中国人到此，仿佛在江南的水乡：夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见 清清楚楚的春天的背影。 D.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。 5.知识判误：下列说法不正确的一项是（▲）。(2分) A.鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄…《水浒传》 中这些故事充满英雄的豪情壮志。 B.甲骨文是我国最早的统一的文字。 C.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物内心，可加深对课文内容的理解。 D.弱冠指男子二十岁左右的年纪。 6.词义比异：下列句子中，括号内词语与加点词语意思不一致的一项是（▲）。 (2分) A.酒家说：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”（客人） B.原来那大虫拿人，只是一扑，一救，一剪，三般提不着时，气性先自没了 一半。（三招） C.这条景阳冈上少说也走过了一二十遵，几时听说有大虫！（几点） 五年级语文第1页共4页 C③扫描全能王 )亿人脑在用的日随AP时 D.渭城朝雨挹轻尘，客舍青青柳色新。（旅店） 二、诗河涵泳·品味文宇精华(5分) 诗河是中华文化的瑰宝，承载着丰盒的情感与深刘的哲理。让我们一同在诗 河中递游，感受其中的然力。 7.诗中情长：诗词常饱合深情，家国情怀是其中一抹动人的色彩。有的是 ①一意恐迟迟归”的无尽幸挂：有的是“②唯见长江天际 流”的依依不舍：有的是“造民润尽胡尘里，③”的无比悲愤：有的 是“④不破楼兰终不还”的豪情壮志：有的是“剑外忽传收蓟北， ⑤”的喜极而泣。(2.5分) 8.诗间童趣：诗诃里的童趣，如璀来繁星。读范成大的“童孙未解供耕 织，①”，我们体会到了几童的天真有趣：读杨万里的“ ② 彩丝穿取当银钲”，我们能看到弄冰儿童的顽皮：读雷度的“ ③ 短萄无腔估口吹”，我们仿佛唯见无忧无®的牧童。（1.5分) 9.诗文哲思：诗文亦蕴含者为人处世的哲理。我们要做心怀豁达的谦谦君 子，正如《论语》中所言“君子①小人长成成”；也卖有知肚而后勇的精 神，“人有耻，②”，方能不断进步。(1分) 三、实践拓展·提升袁达素并(7分) 汉宇是中华文化的驻来明珠，每一个汉宇都含者古人的智巷。下面我们就 来深入探究汉宇的奥秘。 0.右图中表现的是“来”宇的本义一用手拿者。下列句子中，“秉”宇 的意思与图中表示的宇义相同的是（▲）。(1分) A.他勤奋刘苦，常在夜里秉烛苦读。 B.包青天兼公办事，期受百姓称道。 C.他因为一直兼承师父的指示，所以才能完成任务。 D.一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性本好！ 11,汉字很多是会意字，通过拆解能明白它的含义。比如“休”字，由“人” 和“木”组成，表示人靠在树上休息。请仿服示例，拆解一个会意字。(2分) ▲字， 表示 12.汉字能精准表达我们的情感。想到即将开启的暑假之茶，你心中一定很 激动吧！请运用第11题中拆解的那个会意宇，用一段话表达你此时的心情，至 少30字。(4分) 第二部：行万里路·万水千山总是情(30分) 旅行是一段行走的阅读，是一场心灵的探险。探索未知的心功瞬间，让我们 逼见美丽的风景，也遇见更好的自己。 四、探秘“桃花源”(10分) 忽迷桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草斟美，落英缤纷。渔人甚异之①， 复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，伤佛若有光。便舍船，从口入。初极狭， 才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋含俨然②，有良田、美池、桑竹 之属③。什陌交通@，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣者，悉⑥如外人。黄发 垂茗，并怡然自乐。 (陶渊明《桃花源记》节选) 注释：①异之：以之为异，即对此感到诧异。②俨(yā)然：整齐的样子。 五年级语文第2页共4页 C③扫描全能王 3亿人脑在用的扫随Ap时 ③属：类。④叶陌交通：田间小路交错相通。⑤悉：全，都。 13.解释下列加，点的字河。(4分) 忽逢桃花林：① 仿佛若有光： ② 并怡然自乐： ③ 屋舍俨然： ④ 14.翻译下面的句子。（2分) 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 15.文中“黄发”指长寿老人，“垂容”指小孩子。由此我联想到“不觉近 期颐”的“期顾”指▲，“豆蔻梢头二月初”的“豆范”指▲。(2分) 16.桃花源给你留下什么印象？结合文章内容，从两个角度谈一谈。(2分) 五、共赏途中景(11分) 火车上观日出 ①在晨光熹微中，我走出了卧铺车厢，走到了列车的走廊上。猛一拾头，我 的全身连我的内心立刻澉烈地震动了一下：东方正有一林胴脂似的像月牙一般的 红形彤的东西腾涌出来。这是即将升起的朝阳，我心里想。 ②我现在是在火车上，既非泰山，也非黄山。我做梦也没有想到会同观赏日 出联系起来，我一点寻求的意思也没有。然而，仿佛眼前出现了奇遊：摆在我眼 前的是不折不扣的日出。我内心的宸惊不是完全很自然的吗？ ③不管在泰山，还是在黄山，我都是静止不动的。太阳虽然动，也只是在一 个地方动，地安详自在，慢条斯理，成严端重，不慌不忙。她在我眼中是崇高的 化身，是威仪的重现。正像印度大诗人泰戈尔每天早展对着朝阳沉思默祷那样， 太阳在我心中也是神圣不可侵犯的。 ④然而，现在却是另一番景象。火车风驰电掣，顷刻数里，一刻也不停。而 太阳也是一刻也不停，穷追不舍。(A她仿佛是率领着白云、朝霞、沧海、苍穷， 仿佛率领着她那些如云的随从，追赶着火车，追赶着车上的我，过山，过水，过 森林，过小村。)有时候我甚至看到她鬓云凌乱，衣冠不整。原来的端庄威严， 安详自在，一点彩子都没有了。是她在处心积虑，一意追求，追求着火车上的我， 一定要我观看地的出现。此时我的心情简直是用任何言语也形容不出来了。 ⑤太阳一方面穷追不舍，一方面自己在不停地变幻。最初我只看到在谈红色 的云堆中慢慢地诵出了一点红色月牙似的东西。月牙逐渐扩大，扩大，扩大，最 初的颜色像是朱砂，眼晴能够直视。但是，随着体积的逆渐扩大，朱砂逐渐变为 黄金，光芒越来越亮，到了最后，辉光焜耀，谁要是再想看地，她的光芒就要刺 他眼睛了。(B等到太阳高高升起的时侯，她在天空里俯视大地，俯视火车，俯 视火车中的我，她又恢复了她那端庄威严、安详自在的神态，虽然仍是跟着火车 走，却再也没有那种仓促急忙的样子了。) ⑥这短短的车上观日出的经历，对我来说，简直像是一次神秘的天启。它让 我暂时离开了尘世，离开了火车，甚至离开了我自己。我体会到变中有不变，不 变中又有变：我体会到变化与速度的交互融合，交互影响。这种体会，我是无法 说清楚的。等我回到车厢内的时侯，人们还在熟睡。我仿佛怀着独得之秘，静静 地坐在那里，回想刚才的一切，余味犹甘。一团焜耀的光辉还留在我的心中。 (节选自《给孩子的心灵成长书》，作者：季美林) 17.联系上下文解释文申加点词语。(2分) 五年级语文·第3页共4页 CS扫描全能王 】亿人整在用的行猫Ap单 慢条斯理： ① 风驰电攀：② 18.对第④自然段划线句子理解不正确的一项是（▲）(2分) A这样的太阳令作者惊讶，他不知道在泰山、黄山看到的日出和火车上的日 出相比，哪个更美好。 B.如此宏大而奇妙的场景，让作者内心震撼而又感动，雄以用言语表达。 0.作者赦自然的力量所感来，内心充满敬畏之情，此刻言语变得苍白无力。 19.从A、B两句话中选择一句，从修辞的角度进行赏析。(3分) 我选▲句， 20.作者在火车上初见日出，内心惑到▲，因为▲：看完日出回 到车厢，他感觉▲一，因为▲一。(4分） 六、最爱“中国游”(9分) 材料一：China Travel(中国游)火遍全球社交煤体，成了妥头的流量密码。 今年上半年，全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长了152.7%，其中 通过免签入境的更是同比增长190%。 材科二：我国幅员广阔、地形地貌气侯差异性显著，既有寒带、温带森林， 也有热带亚热带而林；既有滨海及海岛，也有戈壁沙漠：既有绵延的高山峻岭， 也有温润水乡湖泊…丰富多样性资源为生态旅游提供了发展基融。240小时过 境免签政策简化了外国游客来华旅游手续，为生态旅游未来的多元化、专业化、 国际化发展带来机遇。 材料三：瑞典游客Tiia第一次来到中国，就被苏州园林所吸引。亭台接阁、 假山池浴、花木扶疏，Tiia漫步在拙政园中，感叹道：“中国古老的建筑遗产 被精心保存，在这里能一窥历史的面貌。” “初到重庆，我就被麻辣鲜香的鸳鸯火锅瞬间俘获。街头巷尾的辣子鸡、串 串香和小面，更是令我难以忘怀。”Jui0来自西班牙，他说，“中国金融机构 提供的先进支付方式一手机支付，让更多外国游客享受到便提的支付服务，让 我们的消费更加随心所欲了。” 21.“村科一”运用▲和▲的说明方法，写出了▲。(3分) 22.分析以上材料，你认为外国游客喜欢到中国旅游的原因有哪些？(3分) 阳 23.署假里，Jack想来泰兴游玩一天，请你给他提一些旅游建议。(3分) 欣赏迷人风光 ① 体验民俗文化 欣赏泰兴木偶戏，学习表波泰兴花鼓 ② ③ 第三部：共亲友行·携手处游遍芳丛(43分) 七、选择旅游搭子（习作40分，书写3分） 24旅游搭子，指搭伴去旅游的人。一个好的旅游搭子，也许能与你技能互 补，也许能给你提供情绪价值，也许能助你增长见识，也许能增加旅游的乐趣… 如果署期出游，你超找谁做旅游搭子？ 请以“我想和做旅游搭子”为题写一篇作文，通过具体事例体现这 个人的特点，写清楚你选他（地）做旅游搭子的理由。先把题目补充完整，文中 不要出现真实的校名、人名，文章不少于500字，书写整洁、规范。 卷尾语：所有盛夏的足迹，终将沉淀为成长的年轮。愿你珍藏这份手札，奔 赴下一场山海！ 五年级语文第4页，共4页 CS扫描全能王 )亿人脑在用的扫猫Ap时小学语文五年级期末试卷参考答案及评分说明 2025.6 第一部分 读万卷书·腹有诗书气自华 (27 分) 一、字词深耕·筑牢阅读根基（15 分） 1. 畅游 整理 太阳帽 攻略 名著 聚精会神 飞翔 喜悦 期待（“聚精会神”1分， 其余每词 0.5 分，共 5分，一个字错整个词语算错。） 2. D 3.A 4.A 5.B 6.C（每题 2分，共 10 分。） 二、诗词涵泳·品味文字精华 （5分） 7. ①临行密密缝 ②孤帆远影碧空尽 ③南望王师又一年 ④黄沙百战穿金甲 ⑤ 忽闻涕泪满衣裳 8. ①也傍桑阴学种瓜 ②稚子金盆脱晓冰 ③牧童归去横牛背 9. ①坦荡荡 ②则能有所不为（每空 0.5 分，一个错别字不算分，累计两个错别 字 0.5 分，以此类推，一空两个错别字这空不得分。） 三、实践拓展·提升表达素养（7 分） 10.A（2 分） 11. 示例一：“明”字，由“日”和“月”组成，表示日月交辉而大放光明。 示例二：“尘”字，由“小”和“土”组成，表示细小的土就是灰尘。 示例三：“尖”字，由“小”和“大”组成，表示一头小一头大的物体形状 尖锐。 示例四：“泪”字，由“水”和“目”组成，表示从眼睛里流出的水即眼泪。 （答案不唯一，合理就行，第 2根横线和第 3根横线各 1分，共 2分。） 12. 示例一：想到即将开启的暑假之旅，我这心里就跟“明”字似的，日也盼， 月也盼，满是光明和期待，就盼着快点踏上那充满欢乐的旅途！ 对应示例二：盼望着，盼望着，暑假之旅的脚步近了。我的心就像扬起的“尘”， 激动得都要飘起来啦，满心都是对旅途的憧憬。 对应示例三：暑假之旅马上要开启，我这心情就跟“尖”字一样，心尖尖都 在兴奋地发颤，急切盼着去感受新风景。 对应示例四：一想到暑假之旅，我的眼里就像有“泪”，不过那是喜悦激动 的泪，迫不及待要去拥抱那美好的行程。 （答案不唯一，合情合理就行，写出心情得 1分，用上与 11 题对应的会意字得 1分，字数达 30 字得 1分，共 3分。） 第二部分 行万里路·万水千山总是情（30 分） 四、探秘“桃花源”（10 分） 13.①遇见 ②好像 ③都 ④房屋（每空 1分，共 4分） 14.渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，又继续往前行船，想走到林子的尽 头。（“甚”“异之”“复”“欲”“穷”等字词理解有错的，每个扣 0.5 分，共 2 分） 15.人一百岁 女子十三四岁的年纪（各 1分，共 2分） 16.美好闲静、安宁和乐、自由平等（两个角度各 1分，共 2分。其中一个表示 印象的词 0.5 分，结合内容 0.5 分。答案言之有理即可。） 五、共赏途中景（11 分） 17.①缓慢而有条理，不慌不忙 ②非常迅速，像风吹电闪一样（各 1 分，共 2 分） 18.A（2 分） 19.A 句，这句话运用拟人和排比的修辞手法，生动形象地描绘出太阳追赶火车 的场景奇幻、壮观，使画面具有动态美和节奏感，表现了作者内心的震撼。 B句，这句话运用拟人和排比的修辞手法，生动形象地描绘出太阳高高升起、普 照大地时端庄威严、安详自在的样子，与上文形成对比，表达出作者的敬畏之情。 （修辞手法 1分，表达效果 2分，共 3分） 20. 震动（震惊） 他没有想到会在火车上看到日出 余味犹甘 火车上看到的日出神奇、壮观，让他得到了心灵的洗涤，体会到变中 有不变，不变中又有变，体会到变化与速度的交互融合，交互影响 （每空 1分， 共 4分） 六、 最爱“中国游”（9分） 21.列数字 作比较 今年上半年来到中国的外国游客数量很多，增长很快（每 空 1分，共 3分） 22.240 小时过境免签政策简化了外国游客来华旅游手续；生态旅游资源丰富多 样；文化遗产被精心保存，能让游客了解中国历史；中国美食令人难忘；可以享 受到便捷的支付服务（答出 3点即可，每一点 1分，共 3分） 23. ①游览古银杏森林公园、仙鹤湾风光带 ②品尝特色美食 ③品尝宣堡小馄 饨、黄桥烧饼、粯子粥（每空 1分，共 3分，答案不唯一） 第三部分 共亲友行·携手处游遍芳丛 (43 分) 24.书写 3分：书写工整美观，卷面整洁，得 3分；书写欠工整，卷面不够整洁， 得 2分；书写不认真，卷面不整洁，得 1分。 习作 40 分： 一类文（得分 36-40），切题（写自己理想中的一个旅游搭子，通过典型事例体 现这个人的特点，写清楚选其做旅游搭子的理由，理由充分，有说服力），思想 健康，中心明确，内容具体，突出重点（用多种方法表现人物特点，将能突出特 点的场景、细节写具体），结构完整，自然地表达出真情实感，语句通顺，分段 合理，标点使用正确，错别字少。 二类文（得分 32-35），切题，思想健康，中心明确，内容较具体，重点较突出， 结构较完整，表达出真情实感，语句通顺，分段较合理，标点使用较正确，错别 字少。 三类文（得分 28-31），基本切题，思想健康，中心较明确，内容欠具体，重点 欠突出，结构较完整，有真情实感，语句基本通顺，分段基本合理，标点使用大 体正确，错别字不多。 四类文（得分 24-27），基本切题，思想健康，中心基本明确，内容不够具体， 重点不突出，结构不够完整，有真情实感，语句不够通顺，标点使用大体正确， 错别字多。 五类文（得分 24 以下），不合题意，中心不明确，内容很不具体，结构不完整， 语句不通顺，标点使用错误，错别字多。