1专题一 生物与生物圈-【初高中·衔接直通车】2025年初升高生物衔接直通车

专题一　生物与生物圈 (知识点一)　生物的特征　 1.生物的生活需要________。如植物通过光合作用制造有机物。 2.生物能进行________。如动物吸入氧气呼出二氧化碳。 3.生物能排出身体内产生的______。如人出汗、排尿、呼出气体；植物落叶。 4.生物能对外界刺激作出______。如含羞草受到触碰叶片会合拢。 5.生物能______和______。如种子萌发长成幼苗，幼苗生长到一定阶段开花结果。 6.生物都有______和______的特性。生物的子代和亲代有相同的特征也有不同的特征。 7.除________外，生物都是由______构成的。 1.探究方法 (1)________是科学探究的一种基本方法，可用肉眼，也可借助放大镜、显微镜或利用照相机等工具进行观察。 (2)________是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就进行抽样调查。抽样要做到________抽样。 (3)对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 2.生物归类的三种方法 (1)按照形态结构特点将生物归为________、__________和其他生物三大类。 (2)按照生活环境可以分为陆生生物和__________等。 (3)按照用途分为________、家禽、________和宠物等。 3.探究过程 提出问题、________、制订计划、实施计划、得出结论、____________。 1.环境影响生物：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做________，可分为两类： (1)非生物因素——______________等。 (2)生物因素——影响某种生物生活的________。 生物与生物之间的关系，最常见的是____关系，还有竞争、合作、寄生等关系。 2.生物对环境的适应和影响 (1)适应：现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。如在炎热缺水的环境中生活的骆驼，尿液非常______；荒漠中的骆驼刺，______发达；在寒冷海域生活的海豹，脂肪很______。 (2)影响：环境在不断改变，生物也在不断进化；生物在适应环境的同时，也________和改变着环境。如蚯蚓在土壤中活动，可以使__________。 1.概念：在一定的空间范围内，______与________所形成的统一的整体叫作生态系统。 2.生态系统的组成 3.食物链和食物网 (1)食物链：在生态系统中，不同生物之间由于________的关系而形成的链状结构。 (2)食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成________。 4.在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的________能力，但这种调节能力是有________的。 1.生物圈的范围：包括大气圈的底部、______和岩石圈的表面。 2.多种多样的生态系统：其中有“绿色水库”和“地球之肺”之称的是________生态系统；有“地球之肾”之称的是湿地生态系统；动植物种类和数量少，消费者以人类为主的是________生态系统等。 3.生物圈是一个统一的整体：________是地球上最大的生态系统，是所有生物的共同家园。 1.下列属于生物的是(　　) A.珊瑚　　　　 B.电脑 C.机器人 D.珊瑚虫 2.下列现象，不能体现生物影响环境的是(　　) A.蚯蚓可以疏松土壤 B.大树底下好乘凉 C.千里之堤溃于蚁穴 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 3.秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是(　　) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 4.下列食物链书写正确的是(　　) A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题一　生物与生物圈 基础知识回眸 ①营养　②呼吸　③废物　④反应　⑤生长　⑥繁殖　⑦遗传　⑧变异　⑨病毒　细胞　观察　调查　随机　植物　动物　水生生物　作物　家畜　作出假设　表达和交流　生态因素　光、温度、水、空气其他生物　捕食　少　根系　厚　影响　土壤疏松　生物　环境　生产者 消费者　分解者　吃与被吃　食物网　自动调节　一定限度　水圈的大部　森林　城市　生物圈 知能反馈训练 1.D　珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的，没有生命，不属于生物，A不符合题意；电脑和机器人都是由各种金属元件构成的，不具备生物的特征，不属于生物，B、C不符合题意；珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，属于生物，D符合题意。 2.D　蚯蚓使土壤疏松，排出物还能增加土壤肥力，体现生物影响环境，A正确；大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用增加了大气湿度，降低温度，体现生物影响环境，B正确；蚂蚁在大堤内挖穴活动，影响了大堤牢固性，发洪水时容易溃堤，体现生物影响环境，C正确；沙漠中仙人掌的叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，这样的性状是生物对环境适应性的体现，D错误。 3.C　在生态系统中，细菌、真菌能够将动物、植物遗体中的有机物转变成水、二氧化碳和无机盐被植物重新吸收和利用，故选C。 4.D　食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高级消费者结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由此可知，D选项中草→兔→鹰符合食物链的书写要求，故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$