期末专项（实验题）复习：影响压力作用效果因素-2025-2026学年人教版物理八年级下册

期末专项（实验题）复习：影响压力作用效果因素 1．如图所示，是某小组同学探究“影响压力作用效果的因素”的实验。 (1)该实验通过观察____________来比较压力的作用效果。 (2)从甲、乙两图可以发现小组同学设计的实验思路是：保持_______不变，研究压力的作用效果与_____的关系。 (3)从______两图可初步得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 2．生活处处有物理，小聪用废弃的矿泉水瓶和海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。 (1)实验时，通过观察 __________ 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。 (2)在图甲、乙、丙操作中，观察 ________ 两图可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 3．同学们在“探究影响压力作用效果因素”的实验时，实验过程如图所示，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下、并在其上放一个同样的砝码，丁图中在桌面上放两个与丙图同样的砝码。请你完成下列内容。 (1)实验中通过观察______________来比较压力的作用效果；我们_________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验； (2)通过比较图中甲、乙、丁图得出的结论是：受力面积一定时，压力_________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显； (3)通过比较图中乙、丙两图，得出的结论是_________有关。 4．在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 (1)通过观察海绵的________________来反映物体对海绵压力的作用效果； (2)①比较甲、乙图可知：当受力面积相同时，________，压力的作用效果越明显； ②比较乙、丙图可知：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 5．探究影响压力作用效果的因素的实验装置如下列图片所示： (1)将小桌放到海绵上后，海绵会下陷，这说明力可以改变物体的____________。我们____________（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验。 (2)通过比较图甲和图乙可知，在受力面积一定时，______________________________，压力的作用效果越明显；通过比较图____________和图丙可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 (3)实验中采用的研究方法除了控制变量法，还有________________________。 (4)实验时将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的A、B两块，如图丁所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积大小无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________。只利用A、B两块砖块和海绵_____________（选填“能”或“不能”）探究出压力的作用效果与受力面积之间的关系。 6．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的_________来比较压力的作用效果，这种实验方法叫_________； (2)对比甲、乙两图可以得出：当压力一定时，受力面积越_________，压力的作用效果越明显； (3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与_________的关系； (4)对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果与压力大小无关，你认为他的观点是_________（填“正确”或“错误”）的，理由是_________。 7．小明向来是一个脑洞大开的“物理专家”。看！他和同学们从学校借来一张废弃不用的旧课桌在操场的沙坑中摆起了“阵势”，探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验通过沙坑的凹陷程度来显示压力的作用效果，这种实验方法称为_________。 (2)通过_________两次实验后得出结论：压力一定时，受力面积越_________，压力的作用越不明显。 (3)小明做了甲、丙两次实验后，发现沙坑的凹陷程度相同，就得出了“压力作用效果与受力面积大小无关”的结论，你认为这个结论_________（选填“正确”或“不正确”），原因是___________。 (4)最后小明找来一块大理石板，做了丁实验。对比丙、丁两次实验，可以发现：课桌对沙面、大理石面的压力作用效果_________，但图丙中课桌对沙面的压强_________（选填“大于”“小于”或“等于”）图丁中课桌对大理石面的压强。这说明：根据压力的作用效果来比较的压强大小，还需要满足的条件是__________。 8．小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验。 (1)实验中，她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的； (2)比较______两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越______；压力作用效果越明显； (3)通过实验，小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释； (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强______（相等／不相等）； 9．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察____________来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法也运用于以下________（选填“A”“B”或“C”）实验中 A．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B．当电压一定时，探究电流与电阻的关系 C．用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱 (2)对比甲、乙两图，可以得出：当_____________越小，压力的作用效果越明显。 (3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点_________（选填“正确”或“错误”），并说明理由：___________________________________。 10．同学用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。 (1)首先他们根据生活经验提出了猜想：压力的作用效果可能与压力有关；观察图1发现：两个人对雪地的压力是相近的，但一个陷下去了，另一个却没有，由此又提出压力的作用效果可能与_____有关； (2)为验证这两个猜想，他们设计了如图2所示的实验探究：实验中是通过观察海绵的______来比较压力作用效果； (3)小梅组通过比较图甲、乙，所得结论是：_______； (4)小华组通过比较丙、丁两图也得出了与小梅组相同的结论，两组同学在交流时发现，通过比较________两图，还可以探究压力的作用效果与压力大小的关系； (5)下列生活实例中运用到第（3）问中结论的是________（选填字母）。 A．汽车不能超载 B．菜刀钝了要磨一磨 11．如图所示，小一利用小桌、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。 (1)通过比较甲、乙两组实验现象，可得出的实验结论是：压力的作用效果与________有关。 (2)通过________（选填“甲乙”“甲丙”或“乙丙”）两组实验现象，可探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。 (3)若利用丁、戊两组实验探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，你认为________（选填“丁”或“戊”）方案不合理，原因是________。 12．小张利用小桌、海绵、砝码等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。 (1)本实验通过观察___________来比较压力的作用效果。 (2)比较__________两图实验可知：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 (3)如图丁，将小桌和砝码沿海绵向右平移，此时海绵的凹陷程度与图丙中相比__________（选填“更深”、“更浅”或“一样深”）。 (4)如图戊，小张将密度均匀的物块沿竖直方向切成大小不同的、两块，发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此她得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是___________。 (5)如图己，两个密度均匀的正方体、放在两块相同的海绵上，分析可知（　　） A．正方体的密度一定比大 B．正方体对海绵的压力一定比大 C．正方体的质量一定比小 D．正方体对海绵的压强一定比小 13．如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小李将平底的饮料瓶装入水后分别放在海绵和砖块上进行实验。          (1)实验中通过观察海绵的_________，来比较压力作用的效果。 (2)实验中除了用到上面提到的转换法，还用到的物理研究方法是________。 (3)通过分析比较________两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系。 (4)通过分析比较B、C、D三次实验，可以得出在________相同时，________，压力的作用效果越明显。 (5)将图A实验中的饮料瓶放到图E所示平整的砖块上，图A中瓶对海绵的压强为，图E中瓶对砖块的压强为，则________（选填“>”、“<”或“=”）。 (6)在A、B两次实验中，水对瓶底和瓶盖的压力分别为、，则________（选填“>”、“<”或“=”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．(1)海绵的凹陷程度 (2) 受力面积 压力大小 (3)乙、丙 2．(1)海绵的凹陷程度 (2)甲乙 3．(1)海绵的凹陷程度，可以 (2)越大 (3)压力的作用效果与受力面积 4．(1)凹陷程度 (2)压力越大 5．(1) 形状 可以 (2) 压力越大 乙 (3)转换法 (4) 没有控制压力的大小不变 能 6．(1) 凹陷程度 转换 (2)小 (3)压力大小 (4) 错误 没有控制受力面积相同 7．(1)转换法 (2) 乙、丙 大 (3) 不正确 没有保持压力大小相同 (4) 不相同 等于 受力面的材料相同 8．(1)凹陷程度 (2) 甲、乙 大 (3)乙、丙 (4)相等 9．(1) 海绵的凹陷程度 C (2)压力一定时，受力面积 (3) 错误 没有保证受力面积一定 10．(1)受力面积 (2)凹陷程度 (3)当压力一定时受力面积越小压力作用效果越明显 (4)甲、丙 (5)B 11．(1)压力 (2)乙丙 (3) 戊 没有控制压力大小相同 12．(1)海绵的凹陷程度 (2)甲、乙 (3)更深 (4)没有控制压力大小不变 (5)D 13．(1)凹陷程度 (2)控制变量法 (3)A、B (4) 受力面积 压力越大 (5)= (6)> 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $