1.1物质的分类及转化 暑假预习练 2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

1.1物质的分类及转化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列各项中，不属于化学科学研究内容的是 A．寻找新的性能良好的材料 B．治理环境污染 C．开发新能源 D．研究质子、中子的结构 2．下图中的实验装置或操作与粒子直径的大小没有直接关系的是 A B C D 过滤 渗析 萃取 丁达尔效应 A．A B．B C．C D．D 3．电视节目《上新了·故宫》聚焦故宫博物院的文化创新，让我们领略到历史与文化的传承。下列文物修复和保护的过程中涉及化学变化的是 A B C D 银器用除锈剂见新 变形的金属香炉复原 古画水洗除尘 木器表面擦拭烫蜡 A．A B．B C．C D．D 4．海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后，以其母液(卤水)和贝壳为原料，还可以生产一种具有特殊用途的材料——纳米氧化镁，其简要流程如下： 下列说法正确的是； A．步骤I的煅烧可在表面皿中直接进行 B．纳米MgO溶于水后形成的分散系可产生丁达尔效应 C．步骤II中发生反应的离子方程式为 D．滤液中含有的微粒仅为和 5．下列物质分类正确的是 选项 碱 酸 酸性氧化物 纯净物 A 胆矾 B 纯碱 石灰石 C 液氯 D 碘酒 A．A B．B C．C D．D 6．按照物质的树状分类法和交叉分类法分别对进行分类，应属于 ①酸  ②氢化物  ③氧化物  ④含氧酸  ⑤难挥发性酸  ⑥强氧化性酸  ⑦一元酸  ⑧化合物  ⑨混合物 A．①②③④⑤⑥⑦⑧ B．①④⑥⑦⑧ C．①⑨ D．①④⑤⑥⑦ 7．俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是 A．碱 B．可溶性盐 C．钠盐 D．碳酸盐 8．生产、生活中离不开各类化学物质。下列化学物质中属于盐类的是 A．水晶 B．钻石 C．苏打 D．生石灰 二、判断题 9．物质随着人们的认识或研究的发展，经常发生一些小的变化。( ) 10．含有金属元素的离子不一定是阳离子。(_____) 11．明矾与水反应生成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物，可用于水的净化。(_____) 12．将“纳米材料”分散到某液体中，用滤纸过滤的方法可以从此分散系中分离得到该“纳米材料”。(_____) 13．液氨制冷、碘的升华、NH4Cl气化都不涉及化学变化。(___________) 三、填空题 14．“探险队员”——盐酸，不小心走进了化学迷宫，不知该怎样走出来，因为迷宫有许多“吃人的野兽”(即能与盐酸反应的物质)，盐酸必须避开它们，否则就无法通过。 (1)请你帮助它走出迷宫： (填序号)。 (2)在能“吃掉”盐酸的化学反应中，属于酸和碱中和反应的有 个，其中能“吃掉”盐酸的盐是 ，写出该反应的化学方程式： 。 (3)在不能与盐酸反应的物质中，属于氧化物的是 (填序号，下同)，属于单质的是 。 (4)如果将盐酸换成氧气，它能沿着盐酸走过的路线“走出”这个迷宫吗？为什么？ 。 15．已知二氧化碳、二氧化硫等都只能与碱反应生成相应的盐和水，这些氧化物为酸性氧化物；氧化铜、氧化镁等都只能与酸反应生成盐和水，这些氧化物为碱性氧化物；而氧化铝既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水，因此氧化铝为两性氧化物。 (1)现有①三氧化铬、②二氧化硅、③三氧化二铁、④氧化钙、⑤氧化锌5种氧化物，其中三氧化铬、二氧化硅、氧化锌可与碱反应生成盐和水；三氧化二铁、氧化钙、氧化锌可与酸反应生成盐和水。这5种氧化物中：属于酸性氧化物的是 (填序号，下同)；属于碱性氧化物的是 ；属于两性氧化物的是 。将三氧化二铁加入适量盐酸中，反应的化学方程式为 。 (2)在小烧杯中加入20mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，即制得胶体。写出实验室制备胶体的化学方程式 ，鉴别胶体成功制备最简单方法是 。 (3)如果加热的时间过长，制得胶体中含有少量的红褐色沉淀，提纯胶体可采取的方法是 (答操作名称)。 16．2021年在四川广汉三星堆新发现大量青铜器，如青铜面具、青铜神树等等。如图中的文物是三星堆出土的青铜面具之一，由于时间久远，表面有一层“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、、作用产生的，其化学式为，请用学过的方法对其展开探究。 (1)根据以上信息可知的物理性质(写“色、态”) 。 (2)为了探究物质的性质，先要了解物质所属的类别，从不同分类标准分析“铜绿”不属于 。 A．铜盐        B．碳酸盐        C．碱式盐        D．碱        E.含氧酸盐        F.无氧酸盐 (3)你从“铜绿”的组成和类别预测它可能具有的性质是 (如热稳定性或与哪些物质反应，任写2点)。 (4)经过实验探究，以“铜绿”为反应物可以实现以下物质转化： “铜绿CuOCu” 经观察反应①固体物质溶解，有气泡产生，写出反应方程式 。 (5)请从不同角度分析反应④的变化(仔细对比，写出其中一个变化) 。 17．将少量饱和溶液分别滴加到下列物质中，得到三种分散系，完成相关问题： 甲：饱和溶液滴加到溶液中； 乙：饱和溶液滴加到冷水中； 丙：饱和溶液滴加到沸水中。 (1)将丙继续加热煮沸得到红褐色透明液体，反应的化学方程式为 。 (2)用最简单的方法判断丙中是否成功制备胶体，请写出相关的操作、现象和结论 。 (3)向经过检验后的丙中逐滴加入稀盐酸，会出现一系列变化，先出现和甲中相同的现象，原因为 。 (4)向丙中加入电极通电后，胶体粒子移向 极(填“阴极”或“阳极”)。 (5)可用如图所示的装置除去胶体中的杂质离子来提纯胶体，实验过程中需不断更换烧杯中的蒸馏水。更换蒸馏水若干次后，取少量烧杯中的液体，向其中加入溶液，若 (填实验现象)，则说明该胶体中的杂质离子已经完全除去。 四、解答题 18．A、B、C、D、E五种物质均为中学化学中常见的化合物，已知A、B、C、D、E五种物质里含有相同的一种金属元素，并且A、B、C、D都可与物质M反应生成E，物质之间按箭头方向都可通过一步反应实现转化。实验室通常用碱B的澄清溶液检验CO2。    回答下列问题： (1)写出物质的化学式：A 、B 、C 、E 。 (2)M属于 (填“酸”“碱”“盐”“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。 (3)写出正盐C转化为酸式盐D的化学方程式： 。 (4)写出碱B转化为酸式盐D的化学方程式： 。 19．学习化学的一个重要途径是科学探究，请你完成以下探究活动。 如图1所示，将碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液分别盛放在A、B两支试管中，再分别向两试管中滴加稀盐酸。 (1)请写出B试管中发生反应的化学方程式： ； (2)待充分反应后，将两支试管中的溶液倒入同一洁净烧杯中，如图2所示，有气泡和白色沉淀产生，由此可推断出，两试管中的物质混合前，A试管中的溶液呈 (填“酸性”、“碱性”或“中性”)； (3)某小组同学对烧杯中充分反应的混合体系进行过滤，对滤液的成分进行如下探究： 分析与推理：①烧杯中产生白色沉淀的化学方程式为 ； 提出问题：②滤液中的溶质有哪些？ 猜想与假设： 猜想1：溶质为NaCl    猜想2：溶质为NaCl、 猜想3：溶质为NaCl、HCl 猜想4：溶质为 (写化学式) 讨论与交流：③根据实验现象，同学们一致认为猜想 一定不正确； 验证与探究：④取少量滤液于洁净试管中，只需加入一种试剂就可直接论证三种猜想，这种试剂的名称为 。 现象与结论：观察到没有明显现象产生，则证明猜想1正确。 20．某化学兴趣小组的同学按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈透明的红褐色。 已知：FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl。 (1)判断胶体制备是否成功，可利用胶体的 。 (2)在做制备氢氧化铁胶体的实验时，有些同学没有按要求进行，结果没有观察到胶体，请你预测其现象并分析原因： ①甲同学没有选用饱和氯化铁溶液，而是将稀氯化铁溶液滴入沸水中，结果没有观察到红褐色液体，其原因是 。 ②乙同学在实验中没有使用蒸馏水，而是用自来水，结果生成红褐色沉淀，原因是 。 ③丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，长时间加热，结果生成红褐色沉淀，原因是 。 (3)丁同学按要求制备了Fe(OH)3胶体，但是他又向Fe(OH)3胶体中逐滴加入了稀H2SO4，结果出现了一系列变化。 ①先出现红褐色沉淀，原因是 。 ②随后沉淀溶解，此反应的化学方程式是 。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 《1.1物质的分类及转化》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C A C A B A C 1．D 2．C 3．A 4．C 5．A 6．B 7．A 8．C 9．正确 10．正确 11．正确 12．错误 13．错误 14．(1)③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫ (2) 2 Na2CO3 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O (3) ③⑩ ⑦⑫ (4)不能；因为氧气遇到CO、Cu、Ag都会被“吃掉” 15．(1) ①② ③④ ⑤ Fe2O3 + 6HCl = FeCl3 + 3H2O (2) 丁达尔效应(或用一束光照射该液体，出现一条光亮“通路”) (3)过滤 16．(1)绿色固体 (2)DF (3)受热易分解，与酸反应 (4) (5)颜色由黑色变为红色，氧化物变成单质或铜元素由价变为0价 17．(1)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl (2)用一束光线照射，若有光亮的“通路”则已经制备成功 (3)由于Fe(OH)3胶体遇到电解质会发生聚沉，形成红褐色沉淀 (4)阴 (5)不出现白色沉淀 18．(1) 或 (2)酸 (3) (4) 19．(1) (2)碱性 (3) NaCl、 3 稀硫酸 20．(1)丁达尔效应 (2) FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3胶体太少 自来水中含有电解质，胶体发生聚沉 长时间加热使胶体发生聚沉 (3) 电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体发生聚沉而产生沉淀 2Fe(OH)3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋6H2O 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$