内容正文:
暑假自测卷01有理数
(考试时间:90分钟 试卷满分:120分)
第Ⅰ卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
1.温州奥体中心主体育场是第19届杭州亚运会足球项目比赛场馆之一,其建筑面积约为70500平方米.数据70500用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解: .
故选B.
2.2025的相反数是( )
A. B.2025 C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了相反数的定义,直接根据相反数的定义作答即可.
【详解】2025的相反数是,
故选:A.
3.下列运算中,正确的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查有理数的乘方,熟练掌握有理数的乘方的定义是解题的关键.
根据有理数的乘方的定义和运算法则计算,逐项判断即可得到答案.
【详解】解:A.,此选项错误;
B.,此选项错误;
C.,此选项错误;
D.,此选项正确;
故选:D.
4.下列说法,不正确的是( )
A.绝对值最小的有理数是0.
B.离原点越远的点,表示的数的绝对值越大.
C.数轴上的数,右边的数总比左边的数大
D.在数轴上右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大.
【答案】D
【分析】本题考查了数轴,绝对值等知识点,能准确理解数轴以及绝对值的意义是解本题的关键.
【详解】解:A. 绝对值最小的有理数是0,故该选项正确,不符合题意;
B. 离原点越远的点,表示的数的绝对值越大,故该选项正确,不符合题意;
C. 数轴上的数,右边的数总比左边的数大,故该选项正确,不符合题意;
D. 在数轴上右边的数比左边的数大,故该选项不正确,符合题意.
故选:D.
5.有理数,在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了数轴与有理数,绝对值,由数轴可得,,进而根据有理数的运算法则即可判断求解,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
【详解】解:由数轴可得,,,
∴,,
∴选项错误,选项正确,
故选:.
6.如图是嘉淇对一道题的解题过程,下列说法正确的是( )
…①
…②
…③
A.解题运用了加法结合律 B.解题运用了乘法交换律
C.从②步开始出错 D.从③步开始出错
【答案】C
【分析】根据题干中的计算步骤即可求得答案.本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
【详解】解:
此步骤是将原式变形,
此步骤是利用乘法分配律,
此步骤是利用减法法则,
则原计算步骤从②步开始出错,
故选:C.
7.若“!”是一种数学运算符号,并且,,,,……,则的值是为( )
A. B.99! C.9900 D.2!
【答案】C
【分析】本题考查学生分析数据,总结、归纳数据规律的能力,关键是找出规律,要求学生要有一定的解题技巧,关键是要理解“!”的运算规律.根据“!”的运算规律计算即可得出本题的答案.
【详解】解:根据题目的运算规则可得:,
故选:C.
8.在,,0,,,(每两个4之间依次多1个0),中,有理数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】C
【分析】本题主要考查了有理数的定义,有理数是分数和整数的统称,据此可得答案.
【详解】解;在,,0,,,(每两个4之间依次多1个0),中,有理数有,,0,,,共5个,
故选:C.
9.用四舍五入法将2.796精确到百分位,所得到的近似数为( )
A.2.79 B.2.7 C.2.80 D.2.8
【答案】C
【分析】本题考查近似数.根据精确度的要求和四舍五入法,即可解答本题.
【详解】解:,
∴用四舍五入法将2.796精确到百分位,所得到的近似数为2.80,
故选:C.
10.如图,正六边形(每条边长相等、每个角相等)在数轴上的位置如图所示,点,对应的数分别为,.现将正六边形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,像这样连续翻转后数轴上2025这个数所对应的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】C
【分析】本题考查了数轴,以及图形类规律探究,根据题意找出规律进行求解是解决本题的关键.
根据题意可得,翻转后数轴上点1,3,5,7,9,11的对应的点分别是A,B,C,D,E,F,根据规律进行判定即可得出答案.
【详解】解:根据题意可得,翻转后数轴上点1对应的是A,
数轴上点3对应的是B,
数轴上点5对应的是C,
数轴上点7对应的是D,
数轴上点9对应的是E,
数轴上点11对应的是F,
……
则,
所以连续翻转后数轴上2025这个数所对应的点是E.
故选:C.
第Ⅱ卷
二、填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.精确到 位,万精确到 位.
【答案】 百分 百
【分析】本题考查近似数的精确度,近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.根据近似数的精确度求解.
【详解】解:精确到百分位,万精确到百位.
故答案为:百分,百.
12.手机移动支付给生活带来便捷.如图是尹老师2024年某天的微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),尹老师当天微信收支的最终结果是 元.
【答案】+4/4
【分析】本题考查了正数和负数,有理数的加法,掌握正数和负数表示相反意义的量是解题的关键.
根据有理数的加法法则求和即可.
【详解】解:由题意可得:,
∴尹老师当天微信收支的最终结果是收入4元,
故答案为:4.
13.若,,,则的绝对值是 .
【答案】
【分析】本题考查了绝对值的定义,有理数加法,首先依据绝对值的定义求得、,结合条件,进行分两种情况计算即可,掌握知识点的应用及分类讨论思想是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴;;
∵,
∴当,时,;
当,时,;
故答案为:.
14.计算机的二进制数据是用和两个数码来表示的数,进位规则是“逢二进一”,二进制数和十进制数可以互换,例如,二进制“”转换成十进制数表示的数为.依此算法,二进制“”转换成十进制数表示的数是 .
【答案】
【分析】本题考查了用数字表示数及有理数的混合运算,理解二进制和十进制的互换规则是解题关键.
根据二进制和十进制的互换规则即可解答.
【详解】解:二进制“”转换成十进制数表示的数为,
故答案为:.
15.对任意的四个有理数a,b,c,d,定义运算,则的相反数是 .
【答案】3
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合计算,求一个数的相反数,根据新定义可得,据此计算出的值,再根据只有符号不同的两个数互为相反数即可得到答案.
【详解】解:
,
∴的相反数是3,
故答案为:3.
16.“24点”游戏规则如下:将四个数用“加、减、乘、除”进行混合运算,(每个数必须且只用一次,可以添加括号),使其运算结果等于24.如3,8,8,9进行“24点”游戏的算式是或.现有,3,4,10,则列出一个求“24点”的算式是 (写出一种即可).
【答案】(答案不唯一)
【分析】本题考查了有理数的加减乘除法,熟练掌握运算法则是解题关键.根据、利用有理数的加法与乘法列出算式即可得.
【详解】解:可列出算式是,
故答案为:.
三、解答题(共8小题,共66分)
17.计算.
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)2
(4)15
【分析】本题考查了有理数的四则混合运算和含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握运算法则和顺序是解题的关键.
(1)先计算绝对值和有理数的乘除,再计算有理数的加减,即得答案;
(2)先计算有理数的乘方,然后计算两个括号中的加减,再计算有理数的乘法,最后计算有理数的加减,即得答案.
(3)先算括号,再算除法即可;
(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可.
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
;
(3)解:原式
;
(4)解:原式
.
18.一个长为,宽为,高为的长方体盒子装满了水,然后将水倒入到一个底面直径为的圆柱体水杯,刚好可以倒满,请问这个水杯的高是多少?(取3)
【答案】这个水杯的高是.
【分析】本题考查了有理数的乘法和除法,长方体和圆柱体的体积,先依据长方体的体积公式求出水的体积,再据水的体积不变,利用圆柱体的体积公式即可求解,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:水的体积为:,
圆柱体水杯的底面积为:,
∴水杯的高:,
答:这个水杯的高是.
19.若定义一种新的运算“*”,规定有理数,如.求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了新定义运算,有理数混合运算;理解新定义,正确进行运算是解题的关键.
(1)根据新定义得,进行有理数混合运算,即可求解;
(2)根据新定义进行分步运算,即可求解;
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
20.把下列各数分别填在它所在的集合里:,,2004,,,,,,0,6.2
(1)正有理数集合{ …}
(2)分数集合{ …}
(3)非负整数集合{ …}
【答案】(1)2004,,,
(2),,,
(3)2004,,0
【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解答本题的关键.
(1)直接利用正有理数的定义分析得出答案;
(2)直接利用分数的定义分析得出答案;
(3)直接利用非负整数的定义分析得出答案.
【详解】(1)解:,,;
正有理数集合{2004,,,…}
故答案为:2004,,,;
(2)解:分数集合,,,;
故答案为:,,,…
(3)解:非负整数集合:,,;
故答案为:2004,,0
21.阅读计算的方法,再用这种方法解答下列各题.
解:原式
.
(1)计算:;
(2)计算:.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了有理数加减混合运算,熟练掌握有理数加法运算律,是解题的关键.
(1)根据题干提供的方法进行计算即可;
(2)用提供提供的方法进行计算即可.
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
22.,分别是数轴上两个不同点,所表示的有理数,且,,,两点在数轴上的位置如图所示:
(1)试确定数,;
(2)若点在数轴上,点到点的距离是点到点距离的,求点表示的数;
(3)点从点出发,先向左移动一个单位长度,再向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度,依次操作次后,求点表示的数.
【答案】(1),;
(2)点表示的数为或
(3)
【分析】本题主要考查数轴上两点间的距离公式及点的平移性质,根据题意运用分类讨论的思想是解题的关键.
(1)根据绝对值的定义结合由数轴得出a,b的符号即可得;
(2)分以下两种情况:点C在A,B之间、点C在点B右侧,利用两点间距离公式列方程求解;
(3)根据平移的性质可知,P点表示的数为,计算即可求解.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∵由数轴可知,,
∴;.
(2)解:①若C点在B点的右侧,则,
∴,
∴点C表示的数为:,
②若C点在A,B点之间,则,
∴,
∴点C表示的数为:.
综上,C点表示的数为或;
(3)解:
.
表示的数为.
23.【定义新知】
我们知道:式子的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数3的点之间的距离,因此,若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离.若点P表示的数为x,请根据数轴解决以下问题:
(1)若,则x的值为______;
(2)当取最小值时,x可以取正整数______;最大值为______;
(3)当______时,的值最小,最小值为______;
(4)如图,一条笔直的公路边有三个居民区A、B、C和市民广场O,居民区A、B、C分别位于市民广场左侧,右侧,右侧.A小区有居民1000人,B居民区有居民2000人,C居民区有居民3000人.现因物流需要,需要在该公路上建菜鸟驿站,用于接收这3个小区的快递,若快递的运输成本为1元/(千份·千米),那么菜鸟驿站建在何处才能使总运输成本最低,最低成本是多少?
【答案】(1)1或
(2),,,0,1;4
(3),7;
(4)菜鸟驿站建在点,点之间才能使总运输和包装成本最低,最低成本是12元
【分析】(1),根据题意即可得其值;
(2)表示有理数的点到有理数的点,有理数的点到有理数的点的距离之和,按照题意即可得其值;
(3)的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数的点和与表示有理数的点和与表示有理数1的点之间的距离,
(4)列出式子,求其最小值即可.
本题考查绝对值的几何意义,数轴上表示有理数,综合性较强,难度较大,理清题意是解题的关键.
【详解】(1)解:式子在数轴上的意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数的点之间的距离,
∵
∴当在的左边时,则;
∴当在的右边时,则;
则的值为:1或;
故答案为:数轴上表示有理数的点与表示有理数的点之间的距离,1或;
(2)解:根据题意可得,的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数的点和与表示有理数1的点之间的距离,
当取最小值时,则在和1之间,
当时,即当可以取整数,,,0,1;
的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数的点与表示有理数1的点之间的距离的差,
当在的右边时,则为表示有理数的点与表示有理数1的点之间的距离,即为4;
当在的左边时,则,
∴最大值为4;
故答案为:,,,0,1;4.
(3)解:根据题意可得,的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数的点和与表示有理数的点和与表示有理数1的点之间的距离,
当时,的值最小,此时即为和1之间的距离,即为7,
∴最小值为7;
故答案为:,7;
(4)解:设菜鸟驿站在处,
根据题意可得,运输距离为:,
的几何意义是数轴上表示有理数的点与表示有理数的点和与表示有理数1的点和与表示有理数3的点之间的距离,
由(2)得,在之间才能取最小值,
∵A小区有居民1000人,B居民区有居民2000人,C居民区有居民3000人.
∴当时,取得最小值,
则,
∴此时最低成本12(元),
菜鸟驿站建在点,点之间才能使总运输和包装成本最低,最低成本是12元.
24.如图,数轴上点为,点为,点是数轴上的一个动点.
(1)若点到的距离为,点到的距离为.
①当时,求点所表示的数.
②当时,求点所表示的数.
(2)如图,数轴上动点在动点右侧,并且始终与动点保持个单位长度的距离,四个点中,记其中两个点的距离为,剩余两个点的距离为,当,在点之间运动时,若,求点所表示的数.
【答案】(1)①;②点所表示的数为或;
(2)点所表示的数为或或或
【分析】本题考查了数轴上的动点问题,理解数轴上表示数的特征是解答关键.
(1)利用当时,点是的中点来求解;分两种情况:若在左侧,若在之间,分别进行计算求解;
(2)利用,画出图形进行计算求解.
【详解】(1)解:①,
当时,点是的中点,
点所表示的数.
②当时,
若在左侧,,
点所表示的数
若在之间,,
点所表示的数
点所表示的数为或.
(2)解:,,
点所表示的数
,,
点所表示的数
,,
点所表示的数
,,
点所表示的数
点所表示的数为或或或.
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第Ⅰ卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
1.温州奥体中心主体育场是第19届杭州亚运会足球项目比赛场馆之一,其建筑面积约为70500平方米.数据70500用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.2025的相反数是( )
A. B.2025 C. D.
3.下列运算中,正确的是( ).
A. B. C. D.
4.下列说法,不正确的是( )
A.绝对值最小的有理数是0.
B.离原点越远的点,表示的数的绝对值越大.
C.数轴上的数,右边的数总比左边的数大
D.在数轴上右边的数的绝对值比左边的数的绝对值大.
5.有理数,在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是( )
A. B. C. D.
6.如图是嘉淇对一道题的解题过程,下列说法正确的是( )
…①
…②
…③
A.解题运用了加法结合律 B.解题运用了乘法交换律
C.从②步开始出错 D.从③步开始出错
7.若“!”是一种数学运算符号,并且,,,,……,则的值是为( )
A. B.99! C.9900 D.2!
8.在,,0,,,(每两个4之间依次多1个0),中,有理数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
9.用四舍五入法将2.796精确到百分位,所得到的近似数为( )
A.2.79 B.2.7 C.2.80 D.2.8
10.如图,正六边形(每条边长相等、每个角相等)在数轴上的位置如图所示,点,对应的数分别为,.现将正六边形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转1次后,点所对应的数为1,像这样连续翻转后数轴上2025这个数所对应的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
第Ⅱ卷
二、填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.精确到 位,万精确到 位.
12.手机移动支付给生活带来便捷.如图是尹老师2024年某天的微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元),尹老师当天微信收支的最终结果是 元.
13.若,,,则的绝对值是 .
14.计算机的二进制数据是用和两个数码来表示的数,进位规则是“逢二进一”,二进制数和十进制数可以互换,例如,二进制“”转换成十进制数表示的数为.依此算法,二进制“”转换成十进制数表示的数是 .
15.对任意的四个有理数a,b,c,d,定义运算,则的相反数是 .
16.“24点”游戏规则如下:将四个数用“加、减、乘、除”进行混合运算,(每个数必须且只用一次,可以添加括号),使其运算结果等于24.如3,8,8,9进行“24点”游戏的算式是或.现有,3,4,10,则列出一个求“24点”的算式是 (写出一种即可).
三、解答题(共8小题,共66分)
17.计算.
(1);
(2);
(3);
(4).
18.一个长为,宽为,高为的长方体盒子装满了水,然后将水倒入到一个底面直径为的圆柱体水杯,刚好可以倒满,请问这个水杯的高是多少?(取3)
19.若定义一种新的运算“*”,规定有理数,如.求:
(1);
(2).
20.把下列各数分别填在它所在的集合里:,,2004,,,,,,0,6.2
(1)正有理数集合{ …}
(2)分数集合{ …}
(3)非负整数集合{ …}
21.阅读计算的方法,再用这种方法解答下列各题.
解:原式
.
(1)计算:;
(2)计算:.
22.,分别是数轴上两个不同点,所表示的有理数,且,,,两点在数轴上的位置如图所示:
(1)试确定数,;
(2)若点在数轴上,点到点的距离是点到点距离的,求点表示的数;
(3)点从点出发,先向左移动一个单位长度,再向右移动个单位长度,再向左移动个单位长度,再向右移动个单位长度,依次操作次后,求点表示的数.
23.【定义新知】
我们知道:式子的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数3的点之间的距离,因此,若点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之间的距离.若点P表示的数为x,请根据数轴解决以下问题:
(1)若,则x的值为______;
(2)当取最小值时,x可以取正整数______;最大值为______;
(3)当______时,的值最小,最小值为______;
(4)如图,一条笔直的公路边有三个居民区A、B、C和市民广场O,居民区A、B、C分别位于市民广场左侧,右侧,右侧.A小区有居民1000人,B居民区有居民2000人,C居民区有居民3000人.现因物流需要,需要在该公路上建菜鸟驿站,用于接收这3个小区的快递,若快递的运输成本为1元/(千份·千米),那么菜鸟驿站建在何处才能使总运输成本最低,最低成本是多少?
24.如图,数轴上点为,点为,点是数轴上的一个动点.
(1)若点到的距离为,点到的距离为.
①当时,求点所表示的数.
②当时,求点所表示的数.
(2)如图,数轴上动点在动点右侧,并且始终与动点保持个单位长度的距离,四个点中,记其中两个点的距离为,剩余两个点的距离为,当,在点之间运动时,若,求点所表示的数.
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