内容正文:
学做家务活
我会做的家务活
我能得到几个“苹果”呢?
我会做的家务活
我摘到了5个苹果,我会擦桌子、扫地、倒垃圾、摆碗筷、洗衣服。
我摘到了4个苹果,我会擦桌子、扫地、整理文具、倒垃圾。
想一想
做点儿家务很不错
做家务有什么好处?
做点儿家务很不错
虽然我们年龄小,但是我们在家里可以做很多力所能及的家务活,这是多么令人自豪的事情呀!
做点儿家务很不错
做点儿家务很不错
我负责倒垃圾,让家人休息。
扫地原来也不简单。
我第一次洗碗时,把衣服都弄湿了,但是我很开心,因为……
做点儿家务很不错
做家务的好处
减轻家人的负担
锻炼身体,学习技能
增长本领,感受快乐
做点儿家务很不错
做家务让我动脑筋、长本领。会做的经常做,不会做的学着做!
本节课,我们分享了自己会做的家务,体会到会做家务的光荣和做家务活的意义。会做家务,既能减轻家长的负担,也能提升自己的生活能力,更是我们爱家人、爱家庭的表现。每位同学都可以成为“家务小能手”,为家庭作出自己的贡献。
11
学做家务活
(第2课时)
上节课,我们了解到做家务可以减轻家人的负担,可以锻炼身体、学习技能,还可以增长本领、感受快乐。那么,家务活该怎么做呢?
想一想
再来学一招
伸伸手
我来教你叠衣服。
抱一抱
弯弯腰
再来学一招
排两队
变一队
弯弯腰
再来学一招
了解做家务的步骤,可以让我们快速地学会做家务。
再来学一招
只用用心,我们都可以学会系鞋带。
再来学一招
你还有哪些做家务的小技巧、好办法?
温水里加食盐,拖地干得快。
擦桌子时,可以使用干净的抹布,先湿后干,确保桌面干净无水渍。
再来学一招
再来学一招
家务小妙招是同学们动脑动手、积极主动做好家务的表现,也是让家庭生活充满乐趣的表现。如果同学们在做家务活时都能用心思考家务小妙招,那么做家务就不仅是一种责任,而且更能获得成就感。
再来学一招
我们在做家务活时,有时会遇到一些困难,这时我们该怎么做呢?
这时怎么办
在这样的情况下应该怎么做呢?
不用你帮,你去看书吧。
这时怎么办
我会告诉奶奶,我也是家里的成员,除了要学好书本知识,还应该主动做些家务活,因为做家务也能学本领。
我会对奶奶说,她照顾我很辛苦,我可以帮她洗菜,请她休息一下!
这时怎么办
在这样的情况下应该怎么做呢?
你力气还小,我来拖吧。
这时怎么办
我会跟妈妈说,虽然我力气小,但是我也可以拖得很干净!
我会让妈妈在旁边教我拖地的正确姿势,这样我就可以像妈妈一样既拖得干净,又能锻炼身体。
这时怎么办
我正看得起劲儿呢……
你去取快递吧。
小男孩的做法对吗?你会怎么做呢?
这时怎么办
不对。因为做家务不是妈妈一个人的事,我们小朋友也需要主动承担力所能及的家务。我会马上关掉电视,然后去取快递。
不对。妈妈平时工作很辛苦。我会马上关掉电视去取快递,这样妈妈就能多休息一会儿。
面对学做家务时碰到的困难,我们能够表达自己的感受,用好的方法取得家人的支持和帮助,就是一种成长。
这时怎么办
这时怎么办
有时我们也会忘记做家务,我们应该怎么办呢?
建立备忘录。
请爸爸妈妈提醒、监督。
做张记录表,做过的打钩。
这时怎么办
除了这些方法,我们还可以采用其他适合自己的方法帮助自己用心做、坚持做,养成做家务的好习惯,承担家庭责任。
这时怎么办
本节课,我们学会了一些基本的家务劳动方法和技能,懂得了作为家庭成员,要学会与家人沟通,为自己学习做家务、主动积极地坚持做家务创造更好的条件与机会。相信同学们在家长的帮助下,定会逐步养成会做家务、自觉做家务的好习惯。
32
$$