9.4大气压强 2024-2025学年教科版（2024）物理八年级下册

2024-2025学年度教科版（2024）物理八年级下册课后精练-9.4大气压强 一、知识梳理 1.大气压强 （1）大气对浸在它里面的物体也有压强，叫做 ,简称 。 （2）说明大气压强存在的实有： ， ， ； 历史上最有名的证明大气压强存在的实验是 实验。 2.大气压强的大小 （1） 精确地测定了大气压强的值。大气压强的值p= mm水银柱= Pa。这样大小的大气压强规定为 大气压。 （2）海拔高度越高，大气压强越_________。 （3）大气压强与天气：冷空气下沉，形成 ；热空气上升，形成 。 二、课后精练 1．下列现象中，不是利用大气压工作的是 A．用塑料吸盘挂物体 B．用吸尘器吸尘土 C．用注射器将药液注入病人体内 D．用活塞式抽水机抽水 2．下列哪些现象与大气压有关 ①自来水笔吸入墨水；  ②茶壶盖上做一个小孔；  ③船闸通航； ④高原上食物不易煮熟；   ⑤民间的拔火罐 A．①②③④⑤ B．①② C．①②④⑤ D．①③⑤ 3．某同学测量大气压强的过程如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．此时水银槽液面上方气压低于标准大气压 B．如果将玻璃管倾斜，水银柱长度不变 C．最早证明大气压强存在的是托里拆利实验 D．如果在管的侧壁A点开一个小孔，会有水银从孔流出 4．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，下面说法错误的是（    ） A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B．测量出的大气压的数值等于760mm水银柱产生的压强 C．在高原地区测量大气压的数值小于 D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果 5．如图所示是在山脚下自制的简易气压计，将它从山脚带到山顶后，可能发生的变化是（　　） A．瓶外气压升高，水柱高度下降 B．瓶外气压降低，水柱高度上升 C．瓶外气压升高，水柱高度上升 D．瓶外气压降低，水柱高度下降 6．下图所示的实例中，能利用大气压强解释的是（   ） A． 轨道铺在枕木上 B． 锅炉水位计显示水位                  C． 用吸管吸饮料 D． U形管压强计测压强 7．向杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，如图（a）所示，这表明 ；把杯子放置于如图（b）、（c）所示位置，纸片都不会掉下来，这说明 。 8．在生物课上，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要用到胶头滴管。胶头滴管把水吸到滴管内，是 作用的结果；水从滴管中滴下时，水滴所受重力的方向是 的。 9．如图所示，小明正在用吸管喝饮料。饮料在 作用下进入嘴里，此时吸管和杯子 （选填“构成”或“不构成”）连通器。 10．中医博大精深。如图，火罐下端开口，使用时先对火罐中的气体加热，然后将火罐开口迅速按到人体皮肤上，自然降温后，火罐紧紧吸附在人体皮肤上，这说明了 的存在；拔罐的物理知识是利用罐内外的 （选填“温度差”或“气压差”）使罐吸附在人体穴位上，治疗某些疾病。喝饮料的原理与拔火罐 （选填“相同”或“不相同”）。 11．人呼吸过程的模拟装置如图所示，当向下拉动橡皮膜时，橡皮膜向外凸起，说明力可以改变物体的 ，此时，容器内的气压 ，气球在大气压的作用下体积变大，完成吸气过程；当人体患有肺大泡疾病时，肺泡腔内压力升高，不利于人体 （选填“吸气”或“呼气”）。 12．如图所示为护士给患者输液的装置，药液袋上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液，另一根“闲置”，闲置管的目的是利用 的作用使药液能顺利流出。 13．如图所示，为厨房常用吸盘挂钩。吸盘之所以吸在墙壁上，是因为吸盘内部气压 外界大气压，使摩擦力 重力（前两空选填“大于”、“小于”或“等于”）；挂钩挂上物体与不挂物体时相比，摩擦力 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 14．大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作 ，简称 ；历史上证明大气压存在的著名实验是 实验。测量大气压的实验是由意大利科学家 完成的。他测出的大气压的值，相当于高的水银柱产生的压强，约等于 。人们通常将这样大小的大气压叫作 。 15．小明在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。实验时他没有将玻璃管竖直放置而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 cm高水银柱产生的压强。 16．茶文化是我国的传统文化之一，如图是一个装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成了一 ；若壶中装满水，用手指将壶盖上的小孔堵住，由于 的存在，壶中的水 （选填“能”或“不能”）倒出来。 17．（1）在托里拆利实验中，在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验，测出管内水银柱的高度为755mm，可能的因为是 ． A．玻璃管太长了      B．玻璃管放斜了 C．管内水银面上方进入少量空气      D．玻璃管比较粗 （2）在托里拆利实验中，如果将玻璃管由竖直变为倾斜，则 ． A．水银柱长度增大，高度升高          B．水银柱长度不变，高度降低 C．水银柱长度减小，高度减小          D．水银柱长度增加，高度不变 （3）关于托里拆利实验，下面说法中正确的是 ． A．玻璃管内径越大，管内、外水银面高度差越小 B．往水银槽内多倒些水银，管内、外水银面高度差减小 C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，水银会向上喷出 D．把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压 18．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。 (1)图甲是注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为 mL。用刻度尺测量注射器全部刻度总长为l，可算得活塞的横截面积为 ； (2)实验时，小华把注射器的活塞推至注射器顶端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材；水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞 ，读出弹簧测力计的示数； (3)实验时若注射器筒内的空气没有排尽，将会导致测得的大气压值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”，下同）。若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将会导致测得的大气压值 。 19．如图所示，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750mm。 (1)实验中玻璃管内水银面的上方是 ，管外水银面的上方是空气，因此，是 支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于 mm水银柱所产生的压强；通过计算可知当地的大气压为 Pa；（ρ水银=13.6×103kg/m3） (2)实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的 较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度 ；如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后精练 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．A 5．B 6．C 7． 大气压的存在 大气向各个方向都有压强 8． 大气压 竖直向下 9． 大气压 不构成 10． 大气压 气压差 相同 11． 形状 变小 吸气 12．大气压/大气压强 13． 小于 等于 增大 14． 大气压强 大气压 马德堡半球 托里拆利 标准大气压 15．75 16． 连通器 大气压 不能 17． C D D 18．(1) 20 (2)刚开始滑动时 (3) 偏小 偏大 19．(1) 真空 大气压 750 0.9996×105 (2) 密度 不变 变小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$