实验针对训练4 探究加速度与力、质量的关系-【高考DNA解码】2026年高考物理一轮总复习学生用书word（江苏专用）

实验针对训练(四)　 1．解析：(1)实验用到的打点计时器是用来记录时间和位移的仪器。 (2)在进行实验时，该同学将长木板不带滑轮的一端垫高，使得小车在不受牵引时能拖动纸带沿长木板做匀速直线运动，该操作的目的是平衡阻力。 (3)对整体根据牛顿第二定律可得加速度为 a＝ 故可得绳子中拉力为 F＝Ma＝＝ 故当槽码的质量m和小车的质量M大小关系满足m≪M时，可以认为小车所受的拉力大小与槽码所受的重力大小相等。 答案：(1)时间　位移　(2)做匀速直线　(3)m≪M 2．解析：(1)由题图乙可知xAC＝2.40 cm，xCE＝4.10 cm，利用公式Δx＝aT2可知，a＝＝ m/s2≈0.43 m/s2。 (2)实验前未平衡阻力(或平衡阻力不充分)。 (3)a．如图所示。 b．图线为过原点的直线，表明在合外力一定时，加速度跟质量成反比。 答案：(1)0.43　(2)见解析　(3)见解析 3．解析：(1)本实验中可以通过力传感器获取小车所受拉力大小，所以不需要用天平测出沙和沙桶的总质量，也不需要小车所受拉力近似等于沙和沙桶的总重力，即不需要保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量，故A、D错误；小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数，故B正确；电磁打点计时器由于振针的作用，纸带和复写纸之间阻力相对较大，实验误差比较大，而电火花计时器使用的是火花放电，纸带运动时受到的阻力比较小，实验误差也比较小，故C错误。故选B。 (2)根据逐差法可得小车运动的加速度大小是 a＝＝ m/s2≈2.40 m/s2。 (3)根据牛顿第二定律有2F－Ff＝ma 将题图丙横截距数据代入可得Ff＝1.0 N。 答案：(1)B　(2)2.40　(3)1.0 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 实验针对训练(四)　探究加速度与力、质量的关系 1．(实验原理与操作)(2024·1月九省联考广西卷)某同学进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，实验装置如图： (1)实验用到的打点计时器是用来记录______和______的仪器； (2)在进行实验时，该同学将长木板不带滑轮的一端垫高，使得小车在不受牵引时能拖动纸带沿长木板______运动，该操作的目的是平衡阻力； (3)当槽码的质量m和小车的质量M大小关系满足______时，可以认为小车所受的拉力大小与槽码所受的重力大小相等。 2．(数据处理与误差分析)(2024·江苏曲塘中学质检)某次“探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系”的实验过程是： (1)图甲所示为实验装置图。图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为______________(结果保留2位有效数字)。 (2)保持小车质量不变，改变沙和沙桶质量，进行多次测量。根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线，如图丙所示。图中直线没有通过原点，其主要原因是_____________________________________________________________。 (3)保持沙和沙桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、质量m及其对应的的数据如表中所示： 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度 a/(m·s-2) 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车和砝码 质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 /kg-1 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60 a．请在坐标纸中画出a-图线； b．根据作出的a-图像可以得到的结论是______________________________ ____________________________________________________________________。 3．(实验原理创新实验)(2024·江苏南通期中)在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中，小明同学做了如图甲所示的实验改进，在调节桌面水平后，添加了力传感器来测细线中的拉力。 (1)实验时，下列操作或说法正确的是______。 A．需要用天平测出沙和沙桶的总质量 B．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数 C．选用电磁打点计时器比选用电火花计时器实验误差小 D．为减小误差，实验中一定要保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量 (2)实验得到如图乙所示的纸带，已知打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，相邻两计数点之间还有四个点未画出，由图中的数据可知，小车运动的加速度大小是______ m/s2(计算结果保留3位有效数字)。 (3)由实验得到小车的加速度a与力传感器示数F的关系如图丙所示。则小车与桌面间的摩擦力Ff＝______ N。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$