第11课 和谐共生 第1课时 课件 -2024-2025学年科学一年级下册冀人版（2024）

第十一节 和谐共生（第1课时） 第三单元 我为家园 回顾 经过一学期的学习，请你描述你所生存的地球是什么样的？ 有很多的动植物 地球上有空气 回顾 海水 冰 可供利用的淡水 有大量的水，但是可利用淡水资源很少。 回顾 地球怎么啦？ 它为什么在哭泣？ 情境与问题 情境与问题 视频 地球在哭泣 情境与问题 我们唯一的家园面临着：森林被砍伐 情境与问题 我们唯一的家园面临着：环境被污染 情境与问题 我们唯一的家园面临着：动物被杀害 情境与问题 4月22日是世界地球日，但我们的地球却在哭泣，人类活动给环境带来了哪些影响？我们应该如何与地球“和谐相处”呢？ 探究与发现 塑料制品的利和弊 视频 身边的塑料制品 小组活动 找一找身边还有哪些塑料制品，讨论使用塑料制品带来的利与弊。 将你们的讨论结果记录在记录单中。 分享交流 我们小组一共找到了 件塑料制品，有 。 探究与发现 身边的塑料制品 分享交流 塑料制品的利和弊是什么？ 利 弊 探究与发现 埋在土里不易分解，造成了白色污染 动物误食塑料导致死亡 塑料制品带来的弊 探究与发现 视频 白色污染 探究与发现 利 弊 轻便 白色污染 耐用 动物误食致死 成本低 回收难 防水 容易变形 不导电 …… 塑料制品的利和弊 小结 探究与发现 面对白色污染，我们应该怎么做？ 探究与发现 使用环保袋 垃圾分类投放 使用可降解餐盒 我们应该怎么做？ 探究与发现 减塑行动共参与 视频 练一练 1.下列属于白色污染来源的是（ ） A.玻璃制品 B.塑料制品 C.木制品 B 练一练 为了减少“白色污染”，下列做法中正确的在括号打“√”，不正确的打“×”。 （1）购物时用布袋或环保袋代替塑料袋。( ) （2）少买瓶装水，自带水杯。( ) （3）外出聚餐吃饭时用一次性餐盒打包剩菜。( ) （4）经常用塑料吸管喝奶茶或饮料。( ) （5）生活垃圾要分类后投放到相应的垃圾桶。( ) 经过本节课的学习你知道了什么？请你来说一说。 塑料制品有利有弊。 1 2 人类活动给地球带来了许多负面影响。 总结与评价 面对白色污染，我们应该多使用可降解材料、注重垃圾分类、使用环保袋。 3 评价维度 评价内容 表现程度 我知道 人类活动给地球带来了许多负面影响，我们要保护环境，创建人与自然和谐共生的地球家园。 （ ）✩✩✩✩✩ （ ）✩✩✩ （ ）✩ 我会说 能说出塑料制品在我们生活中的利与弊。说出日常生活中保护环境的方法。 （ ）✩✩✩✩✩ （ ）✩✩✩ （ ）✩ 我会做 能找出身边的塑料制品。 在日常生活中减少白色污染，保护环境。 （ ）✩✩✩✩✩ （ ）✩✩✩ （ ）✩ 自我评价 总结与评价 下节课继续做环保小达人 Lavf58.29.100 Lavf54.6.100 $$