精品解析:四川省南充市白塔中学2024-2025学年高一下学期第三次月考数学试卷

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2025-06-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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来源 学科网

内容正文:

高2024级高一(下)期第三次考试(数学试卷) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 已知复数,则( ) A. B. C. D. 2. 已知,则( ) A. B. 13 C. 14 D. 3 如果直线平面,直线平面,,则( ) A. B. C. D. 4. 下列等式恒成立是( ) A. B. C. D. 5. 已知,求( ) A. B. C. D. 6. 已知三棱锥中,,,两两互相垂直,且,,,若三棱锥的所有顶点都在球的表面上,则球的体积为( ) A. B. C. D. 7. 已知直四棱柱的高为2,其底面四边形水平放置时的斜二测直观图为矩形,如图所示.若,则该直四棱柱的表面积为( ) A. B. C. D. 8. 如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为,,此时气球的高是 ,则河流的宽度BC等于( ) A B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 9. 下列命题错误的是( ) A. 若直线l上有无数个点不在平面内,则. B. 若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都平行. C. 如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行. D. 若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点. 10. 已知,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 的模的最小值为1 C. 若,则与夹角为 D. 若与的夹角为锐角,则的取值集合为 11. 已知一圆锥的底面半径为,该圆锥的母线长为2,A,B为底面圆的一条直径上的两个端点,则下列说法正确的是( ) A. 其侧面展开图是圆心角为扇形 B. 该圆锥的体积为π C. 从A点经过圆锥的侧面到达B点的最短距离为 D. 过该圆锥的顶点作圆锥的截面,则截面面积的最大值为2 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的定义域为_____________. 13. 已知分别为三个内角的对边,,则_____________. 14. 在平面四边形中,,,则的取值范围为_____________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)已知.求的值 (2)化简:. 16. 已知与的夹角为. (1)求与的夹角; (2)用表示在方向上的投影向量. 17. 已知分别为三个内角的对边,且. (1)求的值; (2)若,且的面积为,判断的形状并说明理由. 18. 已知函数. (1)求函数的单调增区间; (2)求函数的对称轴方程和对称中心; (3)当时,求的值域. 19. 已知函数的部分图象如图所示: (1)求函数的解析式; (2)将的图象向左平移个单位,再将所得到的图象横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到的图象,若函数在区间上恰有三个零点,且,求的取值范围; (3)在(2)的条件下,若,使得成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高2024级高一(下)期第三次考试(数学试卷) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 已知复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用复数的除法法则计算即可求解. 【详解】. 故选:D. 2. 已知,则( ) A. B. 13 C. 14 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用向量的坐标运算求得的坐标,进而可求模. 【详解】因,所以, 所以 故选:D. 3. 如果直线平面,直线平面,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据点线、线面关系可得,再结合已知即可判断的关系. 【详解】∵, ∴,同理,. 又,则. 故选:A. 4. 下列等式恒成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角恒等变换公式逐项分析判断即可. 【详解】对于选项A:,故A错误; 对于选项B:,故B错误; 对于选项C:,故C正确; 对于选项D:,故D错误; 故选:C. 5. 已知,求( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两角差的正切公式计算可得. 【详解】因为,所以. 故选:A 6. 已知三棱锥中,,,两两互相垂直,且,,,若三棱锥的所有顶点都在球的表面上,则球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,将三棱锥补形为长方体,则长方体的外接球即为三棱锥的外接球,再由球的体积公式,即可得到结果. 【详解】因为三棱锥中,,,两两互相垂直, 可以将三棱锥补形为长方体,且长方体的外接球即为三棱锥的外接球, 又,,, 则球的直径,即, 所以外接球的体积为. 故选:C 7. 已知直四棱柱的高为2,其底面四边形水平放置时的斜二测直观图为矩形,如图所示.若,则该直四棱柱的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先得到底面四边形的平面图形,根据斜二测法及勾股定理求出线段的长度,即可求出底面积与底面周长,再根据表面积公式计算可得; 【详解】由直观图可得底面四边形的平面图形如下,由, 则,,所以, 则,, 所以直棱柱的底面周长,又直棱柱的高, 所以棱柱的侧面积, 所以棱柱的表面积. 故选:C 8. 如图,从气球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为,,此时气球的高是 ,则河流的宽度BC等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】,,, 所以 . 故选C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 9. 下列命题错误的是( ) A. 若直线l上有无数个点不在平面内,则. B. 若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都平行. C. 如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行. D. 若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点. 【答案】ABC 【解析】 【分析】借助长方体模型来分析,棱所在直线有无数点在平面外,判断A;所在直线平行于平面,进行判断B;,所在直线平行于平面,但直线平面,判断C;与平面平行,推出与平面无公共点,与平面内所有直线都没有公共点,判断D. 【详解】借助长方体模型来分析,棱所在直线有无数点在平面外, 但棱所在直线与平面相交,所以A不正确; 所在直线平行于平面,显然不平行于,所以B不正确; ,所在直线平行于平面,但直线平面,所以C不正确; 与平面平行,则与平面无公共点,与平面内所有直线都没有公共点,所以D正确. 故选:ABC. 10. 已知,则下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 的模的最小值为1 C. 若,则与的夹角为 D. 若与的夹角为锐角,则的取值集合为 【答案】BC 【解析】 【分析】利用向量的坐标运算逐项计算可判断每个选项的正误. 【详解】, 对于A,若,则,解得,故A错误; 对于B,由已知可得, 所以,当时,等号成立,故B正确; 对于C,由已知可得, 若,则,解得, 所以,所以,所以, 又,,所以, 因为,所以与的夹角为,故C正确; 对于D,由,解得,又与共线时,可得,解得, 此时与共线同向,故与的夹角为锐角,则的取值集合为,故D错误. 故选:BD 11. 已知一圆锥的底面半径为,该圆锥的母线长为2,A,B为底面圆的一条直径上的两个端点,则下列说法正确的是( ) A. 其侧面展开图是圆心角为的扇形 B. 该圆锥的体积为π C. 从A点经过圆锥的侧面到达B点的最短距离为 D. 过该圆锥的顶点作圆锥的截面,则截面面积的最大值为2 【答案】ABD 【解析】 【分析】求出底面圆周期判断A;求出圆锥的高并求出体积判断B;展开半圆锥的侧求出弦长判断C;求出轴截面顶角,再求出截面最大值判断D. 【详解】对于A,圆锥底面圆周长为,而圆锥侧面展开图扇形半径为2,所以侧面展开图的圆心角为,A正确; 对于B,圆锥的高,因此圆锥的体积,B正确; 对于C,依题意,将半圆锥的侧面展开,如图, 则从A点经过圆锥的侧面到达B点的最短距离为,C错误; 对于D,圆锥轴截面顶角为,则,,则圆锥轴截面顶角为, 因此过该圆锥的顶点的圆锥截面等腰三角形顶角, 此截面三角形积,当且仅当时取等号,D正确. 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数定义域为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】由,可求函数的定义域. 【详解】由,得, 所以函数的定义域为. 故答案为:. 13. 已知分别为三个内角的对边,,则_____________. 【答案】或 【解析】 【分析】利用正弦定理计算可得. 【详解】由正弦定理,即,所以, 又,所以,所以或. 故答案为:或 14. 在平面四边形中,,,则的取值范围为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】建立平面直角坐标系,利用坐标表示相应向量,根据三角换元、辅助角公式及三角函数的有界性计算即可. 【详解】根据条件可知该四边形为直角梯形,如下图所示,建立平面直角坐标系, 则, 因为, 所以,且, 易知, 利用三角换元,可设, 则, 其中, 显然,则, 所以. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)已知.求的值 (2)化简:. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)根据给定条件求出,代入计算求解即可; (2)根据给定条件,利用切化弦,二倍角公式计算作答. 【详解】(1)因为,所以, ; (2). 16. 已知与的夹角为. (1)求与的夹角; (2)用表示在方向上的投影向量. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)法一:利用计算求解; 法二:如图,作,设,利用几何性质求解; (2)法一:根据投影向量的计算公式求解即可; 法二:在(1)的解答(法二)的基础上,过点作垂直的延长线于点,则为在方向上的投影向量,利用直角三角形求解. 【小问1详解】 法一:设与的夹作为, , 又, , 又, ; 法二:由题意,如图,作,设, 作,以和OB为邻边作平行四边形, 即为, 易知平行四边形菱形, 故与的夹角; 【小问2详解】 法一:由题意,为单位向量, 又由(1)知与的夹角为, 故在方向上的投影向量为. 法二:在(1)的解答(法二)的基础上,过点作垂直的延长线于点, 则为在方向上的投影向量, 又易知,在直角三角形中,, , , , 故在方向上投影向量为. 17. 已知分别为三个内角的对边,且. (1)求的值; (2)若,且的面积为,判断的形状并说明理由. 【答案】(1) (2)等边三角形,理由见解析 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理,和同角三角函数关系得到,求出答案; (2)由三角形面积公式得到.由余弦定理得到,从而推导出,结合(1)中求出的,得到结论. 【小问1详解】 由题意,, 由正弦定理得,, , , , 又, , ,即, 又, ; 【小问2详解】 为等边三角形,理由如下: 由(1)知,,又由题意,, 又, , , , 又, 为等边三角形. 18. 已知函数. (1)求函数的单调增区间; (2)求函数的对称轴方程和对称中心; (3)当时,求的值域. 【答案】(1) (2)对称轴方程:,;对称中心:, (3) 【解析】 【分析】(1)由正弦函数的单调性求解正弦型函数的单调区间即可; (2)根据正弦函数的对称轴以及对称中心可求得结果; (3)先由,求出,然后转化为正弦函数的值域问题求解即可. 【小问1详解】 由, 所以函数的单调增区间是. 【小问2详解】 根据,可得对称轴为,; 根据,解得,, 因为函数为, 所以对称中心为,; 【小问3详解】 由,可得, 从而,所以. 所以的值域为. 19. 已知函数的部分图象如图所示: (1)求函数的解析式; (2)将的图象向左平移个单位,再将所得到的图象横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),得到的图象,若函数在区间上恰有三个零点,且,求的取值范围; (3)在(2)的条件下,若,使得成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用周期可求得,由时,,计算可求得,过点,可求得,从而可求解析式; (2)利用图象变换求得,由题意知,与在区间上有三个交点,数形结合可求的范围; (3)由(2)知,,根据题意可得成立,进而求解即可. 【小问1详解】 由题意,的周期,, 当时,,, ,又,, 又由图知过点, ,, 故的解析式为; 【小问2详解】 由题意: , 由题意知,与在区间上有三个交点, 作出在区间上的图象为: 由图象可知,当,即时,满足题意与在区间上有三个交点, 此时有, ; 【小问3详解】 由(2)知,, 又由,使得成立可知, 成立, 当时,, ,, 当时,, ,,, 又,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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