精品解析：2024-2025学年广东省深圳市福田区统编版五年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期学科素养单元练习五年级语文阶段练习（第一单元~第四单元） 温馨提示：本练习建议用时90分钟。 卷首语：深圳，改革开放四十多年的发展取得了举世瞩目的成就，让我们一起跟随乙已蛇年春晚吉祥物“巳升升”开启一趟奇妙之旅吧。 经济·深圳篇 “巳升升”来到了深圳市博物馆，聆听了一些深圳早期发展经济的故事。 1．根据你所听到的内容填空。 （1）1980年，深港边境居民之间用以物换物或______的形式进行边境贸易。 （2）深圳第一家边境小额贸易公司的主要业务是向香港卖______。 （3）深圳的稻草在当地不值钱，但到了香港却成了______，并且每年有土杂品公司以每百斤______人民币左右的价格从深圳大量购买稻草。 2．根据录音内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）香港汽车回收业发达，所以很多人将报废车丢在路旁、荒郊野外。（　　） （2）莲塘村、罗芳村的村民用稻草换来的汽车大多数是修好之后直接开过来的。（　　） 3．当年全国各地的人都蜂拥来到深圳买旧汽车，最主要的原因是（　　） A．深圳的汽车价格非常便宜。 B．汽车被称为“三大件”之一。 C．当时汽车是稀罕物，哪怕是旧汽车，也给人很大的诱惑。 D．深圳有一个旧车展览馆。 1. 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。 仓库里，的货物堆积如山，面对突发的订单需求，仓库主管地捋了捋头发，迅速投入工作。他地着叉车司机和搬运工人，指挥众人将货物装车，而后物流中心确认发货。虽然紧急调配增加了一些成本，但避免了因延迟发货造成的经济，大家都地佩服他的应变能力，他也笑着，多亏了平日里的经验积累。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“滚”“熟”“调”“赴”“衷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 文化·深圳篇 “巳升升”来到了深圳图书馆，看到设施先进的场馆，感受到文化事业的蓬勃发展。 2. 他在整理资料时，发现下列加点字的字音有误的一组是（　　） A. 倭寇（wō） 擒拿（qín） 泊车（bó） 姹紫嫣红（yān） B. 卑劣（liè） 铁锤（chuí） 虬枝（qiú） 情何以堪（kān） C. 碣石（jié） 垫子（diàn） 手绢（juàn） 秉烛夜游（bǐng） D. 竹箸（zhù） 猕猴（méi） 彼此（bǐ） 黯然失色（àn） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 D．猕猴（méi）——mí； 故选D。 3. 在悦读大厅，“巳升升”感到特别安静，他想用下面句子来描述这种安静，最贴切的一项是（　　） A. 午后的阳光倾泻而入，让图书馆的每一缕空气都变得暖洋洋的。光线照在实木书桌上，反射出温润的光泽，与周围林立的书架相互映衬。 B. 在这里，一排排整齐的书架，一张张干净的桌椅，一台台崭新的电子阅览设备都让人感到特别惬意。 C. 图书馆里，每个人都沉浸在书海中，空气仿佛都凝固了，只有书页的翻动声轻轻响起，剩下的就是自己的心跳声了。 D. 踏入图书馆，满目皆是密密麻麻的书架。层层叠叠的书籍似潮水般向四周漫开，从近处一直堆至视线的尽头。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查分析句子含义。 A. 通过“阳光”“暖洋洋”“温润的光泽”等词，主要描绘了图书馆的温暖和光线，侧重视觉和触觉感受，但未直接体现“安静”的氛围，与题干要求关联较弱。 B. 强调图书馆的设施（书架、桌椅、电子设备）带来的“惬意”，侧重环境整洁和舒适，但“惬意”不等于“安静”，且未通过细节描写突出静谧感。 C. 通过“空气仿佛凝固”“书页的翻动声轻轻响起”“心跳声”等描写，以细微的声音反衬环境的极度安静（以动衬静），如“翻动声”和“心跳声”更凸显了周围无声的静谧，符合“特别安静”的题意，是最贴切的选项。 D. 用“密密麻麻的书架”“层层叠叠的书籍似潮水”等比喻，突出图书馆藏书丰富、空间广阔，但未涉及“安静”的描写，与题干要求无关。 故选C。 4. “巳升升”在阅读古典名著时，猜测书中的人物形象，不正确的一项是（　　） A. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。（孙悟空） B. 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（林冲） C. 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（林黛玉） D. 生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。（刘备） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象理解。 B．“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气”这句话出自施耐庵的《水浒传》，描写的是武松。原著对林冲的外貌描写为“豹头环眼，燕颔虎须”，更显粗犷。因此本题叙述错误。 故选B。 5. “巳升升”翻动着手里这本古典名著，想起了妈妈送他的那本书，虽然已经很破旧了，比不上图书馆的书新，但还是妈妈送的书亲切……下列语句和这个句子表达相同的一项是（　　） A. 深圳图书馆宛如一座知识的灯塔，用书籍的光芒照亮人们求知的航道。 B. 深圳图书馆默默地见证着每一个求知者的成长，用它的藏书轻声诉说着岁月的故事。 C. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 D. 古典名著这么好，不值得我们去仔细阅读吗？ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对句子的理解。 题干句子描述了“巳升升”觉得妈妈送的旧书虽然破旧，比不上图书馆的新书，但因为包含了妈妈的情感，所以更亲切。这表达了情感价值高于物质条件的核心意思，即物品的珍贵源于情感联系（如亲情、回忆），而非外表新旧或好坏。 A．用比喻（灯塔、光芒）强调图书馆的引导作用，突出知识的力量，但没有情感对比或个人情感附着，与题干不符。 B．描写图书馆作为“见证者”的角色，带有诗意，但焦点是图书馆的陪伴功能，而非情感价值的比较，与题干不同。 C．直接表达“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”，体现了外物再好（如桂花的香气），也比不上有情感联系的家乡事物（如家乡的桂花）。这与题干“比不上图书馆的书新，但还是妈妈送的书亲切”的情感表达完全相同，都强调情感记忆使事物更珍贵。 D．用反问句强调古典名著值得阅读，侧重对书籍价值的肯定，但没有情感对比或个人情感，与题干不符。 故选C。 诗意·深圳篇 6. “巳升升”来到图书馆的书画展厅，他看到这些图画，不由得吟诵起了古诗。 看到画中慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，他不禁吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“______，______。” 看到那小牧童横骑在牛背上，手里还拿着一支短笛，随口吹着，他不禁吟诵起《村晚》中的两句诗：“______，______。” 图中所绘妻子儿女，也已一扫愁云，诗人随手卷起诗书，全家喜笑颜开，这让他吟诵起唐代诗人杜甫的诗句：“______，______。” 看到画中冬天里，孩子们敲击冰块，突然冰块落在地上碎裂了，他吟诵起《稚子弄冰》中的诗句：“______，______。” 士兵看着远处的青海湖上乌云，密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，遥遥相望。此景让他吟诵起：“______，______。” 【答案】 ①. 临行密密缝 ②. 意恐迟迟归 ③. 牧童归去横牛背 ④. 短笛无腔信口吹 ⑤. 却看妻子愁何在 ⑥. 漫卷诗书喜欲狂 ⑦. 敲成玉磬穿林响 ⑧. 忽作玻璃碎地声 ⑨. 青海长云暗雪山 ⑩. 孤城遥望玉门关 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 结合图片可知，“临行密密缝，意恐迟迟归”出自唐代诗人孟郊的《游子吟》，句意：母亲担心儿子在外衣服破损，所以缝得特别仔细、牢固，希望衣服能穿得更久。母亲一边缝衣，一边忧虑儿子远行后归期难料，不知何时才能再相见。这两句诗通过母亲缝衣的细节，生动表现了母爱的深沉与牵挂。 结合图片可知，“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”出自宋代诗人雷震的《村晚》，句意：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。这两句诗通过牧童横坐牛背、随意吹笛的生动场景，展现了乡村生活的恬静、闲适与童趣。 结合图片可知，“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”出自杜甫的《闻官军收河南河北》，句意：回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。诗句以白描手法刻画战乱终结后的喜悦，既有个人的解脱感，更有对国家安定、百姓重获太平的深切感慨，展现了杜甫忧国忧民的情怀。 结合图片可知，“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”出自南宋诗人杨万里的《稚子弄冰》，句意：孩童将冰块敲击得像玉磬一样，发出清脆的声音，在林间回荡。忽然间，冰块像玉石一样摔碎在地上，发出清脆的碎裂声。诗人通过听觉比喻和瞬间的画面转换，生动刻画出孩童的天真烂漫和冬日游戏的乐趣，语言清新，充满生活气息。 结合图片可知，“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首·其四》，句意：青海湖上空战云密布，连远处的雪山也显得阴沉黯淡。将士们驻守的孤城与遥远的玉门关遥遥相对，更显边塞的荒凉与孤立。这两句通过宏大的空间描写，勾勒出唐代西北边塞的苍茫景象。 书写时注意“缝、恐、横、信、妻、漫、磬、璃、孤”的正确写法。 探索·深圳篇 综合性学习。 “巳升升”来到图书馆的综合展厅，他看到展厅正在举办“遨游汉字王国”的综合性学习活动。图书管理员邀请爱学习的他一起参与。 7. 图书管理员请“巳升升”教小朋友们如何搜集资料，他讲了三种搜集资料的方法，分别是： ①_______________ ②_____________ ③___________ 8. 图书管理员还邀请“巳升升”一起来猜字谜，补充歇后语。 （1）相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“他猜中了！”这个字谜的谜底是（ ） A．大 B．犬 C．默 D．墨 （2）隔着门缝吹喇叭——____________ 【答案】7. ①. 查阅书籍 ②. 网络搜索 ③. 请教他人 8. ①. C ②. 名（鸣）声在外 【解析】 【7题详解】 本题考查搜集资料的方法。 回忆语文学习中常见的资料搜集途径，结合“遨游汉字王国”主题，从书本、网络、人际交流等角度，选取实用且易操作的方法，确保贴合小学生学习场景。 示例： ①到学校图书馆、书店查阅汉字相关书籍。 ②利用网络搜索汉字起源、演变等资料。 ③请教老师、汉字研究者获取知识。 【8题详解】 本题考查猜字谜和歇后语。 （1）谜面关键信息是“黑狗”，“黑”与“犬（狗）”组合，就是“默”字。年轻人“笑而不答”，也契合“默”有沉默的含义。故选C。 （2）从字面看，“隔着门缝吹喇叭”，声音是在门外鸣响，“鸣”和“名”谐音。 所以衍生出“名（鸣）声在外”，用来形容人或事物名气大，传播得广。 故答案为：隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。 阅读·深圳篇 阅读下列短文，按要求回答问题。 课内阅读。 ①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快就打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ②秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 ③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 ④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 9. 选文的主要内容是什么？ ___________ 10. 根据短文，下列叙述不正确的一项是（　　） A. “他也是朝鲜人民的儿子”是因为朝鲜人民把毛岸英同志当儿子一样看待。 B. 从短文可以看出毛主席的国际主义精神以及从大局考虑问题的博大胸怀。 C. 从“被泪水打湿的枕巾”可以体会到毛主席内心的悲痛之情。 D. 文中“踌躇”一词体现了毛主席内心的眷恋和艰难的抉择。 11. 你从文章画横线的句子体会到了毛主席怎样的内心世界？ ____________ 12. 结合选文内容，你是怎样理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的？ ___________________ 13. 在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战。你还知道哪些英雄人物？简要介绍一下他的主要事迹。 ______________ 【答案】9. 选文主要讲述了毛主席在得知儿子毛岸英牺牲于朝鲜战场后，内心经历了从悲痛眷恋、渴望见遗骨到最终以国家大局为重，强忍个人情感同意将毛岸英安葬在朝鲜的过程，展现了他作为父亲的深情与作为国家领袖的伟大胸怀。 10. A 11. 体会到毛主席对儿子毛岸英的深切悲痛与不舍，他强忍着丧子之痛，目光里满是对儿子的眷恋。 12. 英勇的战士为正义事业牺牲，无论安葬在祖国还是异国他乡都是光荣的，不必一定要将遗体运回家乡。 13. 黄继光。在上甘岭战役中，用胸膛堵住敌人机枪枪眼，壮烈牺牲，为部队开辟了前进道路。 【解析】 【导语】这篇短文通过细腻的笔触刻画了毛主席痛失爱子毛岸英后的复杂心境。文中运用神态、动作、心理描写等多重手法（如“仰头望天花板”“泪水打湿枕巾”），既展现了伟人作为父亲的悲痛，又彰显了其“不搞特殊”的崇高品格。通过“电报签字”“枕巾泪痕”等典型细节，将个人情感与国家大义的交织展现得淋漓尽致。结尾“青山埋骨”的诗句，既是对烈士的礼赞，也是对毛主席宽广胸襟的升华，体现了革命者将小我融入大我的精神境界。 【9题详解】 本题考查的是文章内容的理解和概括。 选文主要写毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，内心经历了从悲痛眷恋（如第①自然段提到“仰起头望着天花板，强忍着悲痛”“想见遗骨”）到顾全大局（以第①自然段提到“战士血肉之躯皆父母所生” 说服自己，决定尊重朝鲜人民意愿，将儿子安葬在朝鲜）的艰难抉择，最终在电报记录稿上签字，枕巾被泪水打湿，展现了他作为父亲的深情与革命领袖的胸怀。 【10题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 A．文章第①自然段提到“他也是朝鲜人民的儿子”并非指朝鲜人民把毛岸英当儿子，而是毛主席从国际主义精神出发，认为毛岸英作为志愿军战士，为朝鲜人民的解放事业牺牲，其身份不仅是自己的儿子，更是中朝友谊的象征。 故选A。 【11题详解】 本题考查的是句子的理解。 画横线的句子为文章第①自然段“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。” “不由自主地站了起来”“强忍着心中的悲痛”，这些动作和描述体现出毛主席得知儿子牺牲的消息后，内心受到了巨大冲击，悲痛之情难以抑制，只能努力强忍着。 “仰起头，望着天花板”“目光中流露出无限的眷恋”，通过这些细节描写，展现出毛主席对儿子毛岸英深深的不舍和眷恋，他可能在回忆与儿子相处的点点滴滴，表达了一位父亲对儿子的深情。 【12题详解】 本题考查的是诗句的理解。 句子为文章第④自然段“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。 “忠骨”指毛岸英等革命烈士的遗体，毛岸英作为志愿军战士牺牲在朝鲜战场，他的牺牲与无数革命烈士一样，是为国家和民族利益奉献生命。 他放弃将儿子遗体运回国内，同意安葬在朝鲜，体现出“革命烈士应长眠于奉献之地”的胸怀，不因个人亲情而特殊化。 这句话意味着只要为国家尽忠，遗体安葬何处无关紧要，彰显了毛主席以国家利益为先、无私奉献的革命精神。 【13题详解】 本题考查的是表达能力。 介绍在抗美援朝战争中你熟悉的英雄人物，答案并不唯一，言之有理即可。 示例： 邱少云：1952年10月，邱少云所在部队潜伏在敌阵地前沿，准备发起进攻。敌人的燃烧弹在他附近爆炸，火焰烧到他的身体，为了不暴露目标、确保全体潜伏人员的安全和作战任务的完成，他强忍剧痛，始终趴在原地一动不动，直至壮烈牺牲，用生命诠释了军人的纪律性与奉献精神。 课外阅读。 ①武松看了，瞅着醉眼，径奔入酒店里来，便去柜身相对一副座头上坐了，把双手按着桌子上，不转眼看那妇人。在柜身里那妇人瞧见，回转头看了别处。武松看那店里时，也有五七个当撑的酒保。武松却敲着桌子叫道：“卖酒的主人家在那里？”一个当头的酒保过来，看着武松道：“客人要打多少酒？”武松道：“打两角酒，先把些来尝看。”那酒保去柜上叫那妇人舀两角酒下来，倾放桶里，荡一碗过来，道：“客人尝酒。”武松拿起来闻一闻，摇着头道：“不好，不好！换将来！”酒保见他醉了，将来柜上道：“娘子，胡乱换些与他喧（chuáng）。”那妇人接来，倾了那酒，又舀些上等酒下来。酒保将去，又荡一碗过来。武松提起来，呷了一口，叫道：“这酒也不好，快换来便饶你！”酒保忍气吞声，拿了酒去柜边道：“娘子，胡乱再换些好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只待要寻闹相似。胡乱换些好的与他噎。”那妇人又舀了一等上色好的酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前，又荡一碗过来。武松吃了道：“这酒略有些意思。”问道：“过卖，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓蒋。”武松道：“却如何不姓李？”那妇人听了道：“这厮那里吃醉了，来这里讨野火么？”酒保道：“眼见得是个外乡蛮子，不省得了。休听他放屁。”武松问道：“你说甚么？”酒保道：“我们自说话，客人你休管，自吃酒。”武松道：“过卖，你叫柜上那妇人下来相伴我吃酒。”酒保喝道：“休胡说！这是主人家娘子。”武松道：“便是主人家娘子待怎地？相伴我吃酒也不打紧！”那妇人大怒，便骂道：“杀才！该死的贼！”推开柜身子，却待奔出来。 ②武松早把土色布衫脱下，上半截揣在腰里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人。武松手硬，那里挣扎得。被武松一手接住腰胯，一只手把冠儿捏做粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来，望浑酒缸里只一丢。听得扑同的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保，手脚活些个的，都抢来奔武松。武松手到，轻轻地只一提，撷入怀里来。两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面。又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里。再有两个来的酒保，一拳一脚，都被武松打倒了。先头三个人，在三只酒缸里，那里挣扎得起。后面两个人，在地下爬不动。这几个火家捣子，打得屁滚尿流，乖的走了一个。武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去，大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。 ③那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心未算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，复将过来。那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。 14. 仔细阅读短文，猜一猜短文中“过卖”一词的意思。 过卖：___________ 15. 按照故事发展的顺序，把下面的内容补充完整。 来到酒店→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 16. 结合文章内容，猜测选文可能出自下列哪个回目？（　　） A. 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林 B. 施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 C. 武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江 D. 施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 17. 文中画横线句子运用______、______等描写手法，体现出武松____________的形象。 18. 对于短文中的武松，人们有不同的评价。你赞成哪一种观点？理由是什么？ ①武松是一位勇猛无畏、恩怨分明、有正义感武艺高强的人。 ②武松有时过于鲁莽、冲动，处理问题时缺乏思考。 _______________ 【答案】14. 店小二 15. ①. 刁难酒保 ②. 调戏妇人 ③. 痛打酒保 ④. 醉打蒋门神 16. D 17. ①. 动作描写 ②. 神态描写 ③. 做事有目的性、心思缜密、冷静从容 18. 赞成观点①，武松为帮施恩，借酒挑衅蒋门神，教训恶势力，展现勇猛无畏、有正义感，且醉打过程显武艺高强，是惩恶扬善的英雄。 【解析】 【导语】这段文字选自《水浒传》“武松醉打蒋门神”的经典片段，通过生动的动作描写和语言刻画，展现了武松豪放不羁的侠客形象。文中“玉环步，鸳鸯脚”的武打描写极具画面感，酒肆闹事的场景铺陈富有戏剧张力。作者运用“醉眼”“瞅着”等细节，以醉态反衬武松的清醒算计，在粗犷中暗藏机谋。人物对话采用鲜活的口语化表达，酒保的忍让与妇人的泼辣形成鲜明对比，为后续冲突埋下伏笔。整体呈现了传统话本小说“以武犯禁”的叙事特色和市井气息。 【14题详解】 本题考查词语解释。 结合文章第①自然段“问道：‘过卖，你那主人家姓甚么？’”“武松道：‘过卖，你叫柜上那妇人下来相伴我吃酒。’”可知，这两句话中，武松直接称呼“过卖”来提出自己的问题和要求。“过卖”在这里承担着与客人沟通、为客人服务的角色，客人通过向“过卖”询问店主人姓氏以及让其安排妇人陪酒等行为，表明“过卖”是酒店里专门负责这类服务事务的人员，也就是我们通常所说的店小二、伙计。 【15题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文章第①自然段“武松看了，瞅着醉眼，径奔入酒店里来，便去柜身相对一副座头上坐了，把双手按着桌子上，不转眼看那妇人。”可知，描述了武松进入酒店并找位置坐下，观察店内情况的场景，这是整个故事的开端，为后续情节发展提供了场景和人物初始状态。故可概括为：来到酒店。 结合文章第①自然段“武松却敲着桌子叫道：‘卖酒的主人家在那里？’一个当头的酒保过来，看着武松道：‘客人要打多少酒？’武松道：‘打两角酒，先把些来尝看。’……武松拿起来闻一闻，摇着头道：‘不好，不好！换将来！’……武松提起来，呷了一口，叫道：‘这酒也不好，快换来便饶你！’”可知，武松故意对酒保提出刁难，先是要尝酒，然后不断挑剔酒的质量，要求更换。这一行为表现出武松的故意挑衅和寻衅滋事的态度，为后续情节的发展做铺垫。故可概括为：刁难酒保。 结合文章第①自然段“武松道：‘过卖，你叫柜上那妇人下来相伴我吃酒。’酒保喝道：‘休胡说！这是主人家娘子。’武松道：‘便是主人家娘子待怎地？相伴我吃酒也不打紧！’” 可知，武松进一步挑衅，要求酒保让柜上的妇人下来陪他喝酒。这一行为不仅是对酒保的挑衅，更是对妇人的调戏，显示出武松的嚣张和无法无天。故可概括为：调戏妇人。 结合文章第②自然段“武松早把土色布衫脱下，上半截揣在腰里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人。……武松手到，轻轻地只一提，撷入怀里来。两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面。又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里。再有两个来的酒保，一拳一脚，都被武松打倒了。”可知，当酒保和妇人试图反抗时，武松迅速采取行动，将酒泼在地上，抢入柜身子里抓住妇人，并将其丢入酒缸。随后，他又痛打了前来反抗的酒保，显示出他的武艺高强和凶狠。故可概括为：痛打酒保。 结合文章第③自然段“武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子……武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上……武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。”可知，武松在大路上迎战蒋门神，他利用自己的武艺和智慧，先是以虚招引诱蒋门神，然后趁机发动攻击，将蒋门神打倒在地。这一情节展示了武松的英勇和战斗技巧，也达到了他教训蒋门神的目的。故可概括为：醉打蒋门神。 【16题详解】 本题考查对《水浒传》回目与情节对应关系的理解。 文中详细描述了武松在酒店故意挑衅、打倒酒保，之后在途中醉打蒋门神的情节。这与“武松醉打蒋门神”直接对应，而武松此举是为了帮助施恩夺回被蒋门神霸占的快活林，这一过程也是“施恩重霸孟州道”的重要部分。 故选D。 【17题详解】 本题考查对描写手法的识别及人物形象的分析能力。 结合文章第①自然段“武松看了，瞅着醉眼，径奔入酒店里来，便去柜身相对一副座头上坐了，把双手按着桌子上，不转眼看那妇人。在柜身里那妇人瞧见，回转头看了别处。武松看那店里时，也有五七个当撑的酒保。”可知，运用动作描写、神态描写等描写手法，如“奔入”“坐了”“按着”等动词体现动作描写，“瞅着醉眼”“不转眼看”体现神态描写，体现出武松心思缜密、有勇有谋的形象，他装作醉酒模样进入酒店，通过这些动作和专注神态观察酒店情况，为后续挑衅并引出蒋门神做准备，展现出做事有计划、不鲁莽的特点。 【18题详解】 本题考查对人物形象的评价及理由阐述能力。 先明确观点，若赞成①，需从文中找体现其优点的情节。武松为帮施恩，主动找蒋门神，是恩怨分明、有正义感；酒店挑酒、挑衅妇人是策略，非真醉，体现有勇有谋；打蒋门神用 “玉环步，鸳鸯脚”，武艺高强，打跑恶人显勇猛无畏。若赞成②，看其行为是否冲动。酒店对妇人、酒保直接动手，把人丢酒缸，方式粗暴；未沟通就动武，可能引发更大冲突，处理问题简单，欠思考，结合这些情节阐述理由即可。 示例： 赞成观点①,武松是恩怨分明的正义之士，因施恩被蒋门神欺压，便主动出手相助，以 “醉态” 挑事实则暗藏谋略，通过故意换酒、挑衅妇人制造冲突，为教训蒋门神铺路，可见其有勇有谋。他武艺高强，与蒋门神交手时，以 “玉环步，鸳鸯脚” 轻松制敌，展现真才实学；面对强敌毫无惧色，主动迎击并将其打倒，最终助施恩夺回快活林，尽显勇猛无畏的英雄本色。 赞成观点②,武松处理问题过于鲁莽冲动。在酒店中，他因酒质问题与妇人、酒保起冲突，直接将人丢进酒缸、打倒在地，暴力行为针对普通从业者，未区分主次矛盾。他仅凭施恩一面之词便武力相向，未尝试沟通或借助官府解决，且对蒋门神过错缺乏深入核实，一味依赖武力，暴露了行事欠考量的缺陷，这种简单粗暴的处事方式，体现了其性格中冲动的一面。 真情·深圳篇 19. 习作。（以下话题任选其一） 话题一：同学们，“巳升升”在深圳图书馆读了书，他有了自己的感想，请你帮他选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。可以简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍印象深刻的部分。再选择一两处感触最深的内容，写出感受。 要求：题目自拟，书写规范，感想要真实，要具体，用第一人称，400字左右。 话题二：同学们，“巳升升”在深圳的这几天里，完全陶醉在美丽的景色，发达的经济，先进的科技……之中，请选择一处场景，仔细回想事情的经过，代他把这件事写下来。 题目：他陶醉了 要求：书写规范，事情的经过写清楚，把人物的表现写具体，反映出他的内心，400字左右。 【答案】例文一： 《西游记》读后感 在深圳图书馆柔和的灯光下，我翻开了《西游记》，书页间跌宕起伏的故事，像磁石般牢牢吸引着我，读完后，心中的震撼与思索久久难以消散。 这部古典名著讲述了唐僧师徒四人，从东土大唐出发，一路西行，历经九九八十一难，只为取得真经普度众生的传奇旅程。孙悟空手持金箍棒，上天入地无所不能，却因桀骜不驯被压五行山下；猪八戒虽贪吃贪睡，关键时刻却也重情重义；沙僧默默挑着担子，任劳任怨；唐僧心怀慈悲，却因肉眼凡胎，常被妖怪的伪装蒙骗。 书中“三打白骨精”的情节最令我难忘。白骨精为了吃到唐僧肉，先后化作送饭的村姑、寻女的老妇和白发老翁，狡猾地欺骗唐僧。孙悟空凭借火眼金睛识破妖怪的阴谋，三次挥棒打死白骨精的化身。可唐僧却被表象迷惑，认为悟空滥杀无辜，甚至念起紧箍咒，执意将他赶走。即便遭受误解与委屈，当得知师父被黄袍怪抓走，孙悟空还是毫不犹豫地回到师父身边，拼尽全力救出唐僧。 这一情节让我深刻领悟到，真正的勇气，不仅是面对妖怪时的无所畏惧，更是在被误解、被伤害后，依然坚守正义的执着。取经路上的重重困难，恰似我们成长途中的坎坷。孙悟空和伙伴们从未退缩，而是彼此信任，携手共进。这让我明白，只要心怀坚定的信念，保持迎难而上的勇气，无论多大的困难，都能化作脚下的基石。《西游记》就像一面镜子，照见人性的复杂，也照亮了我们前行的道路。 例文二： 他陶醉了 走进深圳科技馆，炫目的灯光与此起彼伏的惊叹声交织，“巳升升”的眼睛瞬间亮了起来，而当他踏入全息投影展区，更是完全沉浸其中，仿佛与外界隔绝。 展区内，深蓝色的背景幕布上，虚拟的海洋世界缓缓展开。巨大的蓝鲸如同深海中的巨舰，拖着长长的光影从头顶悠然游过，每一次摆尾都带动“水波”荡漾，仿佛能感受到水流的涌动；五彩斑斓的热带鱼群，像被施了魔法般，整齐地变换队形，时而穿梭于珊瑚礁间，时而突然四散游开；透明的水母轻轻飘动，触须如同梦幻的丝带，在光影中舒展、收缩，散发着柔和的光芒。 “巳升升”一动不动地站在展区中央，眼睛瞪得溜圆，目光紧紧追随着每一个游动的身影，嘴巴微微张开，脸上满是不可思议的神情。他慢慢地伸出手，想要触摸那些灵动的生物，可手掌穿过光影，只留下一片虚无。“这也太真实了吧！”他喃喃自语，声音里充满了惊叹。 他像个好奇的孩子，脚步不自觉地跟着投影中的鲨鱼移动，时而弯腰观察海底的贝壳，时而踮起脚尖想要触碰高处的海龟。周围的参观者来来往往，喧闹的声音此起彼伏，他却丝毫没有察觉，整个人完全被这片虚拟的海洋世界俘获。 直到工作人员轻声提醒该展区参观时间已到，“巳升升”才如梦初醒，恋恋不舍地挪动脚步，一步三回头，嘴里不停地念叨着：“要是能再多看一会儿就好了！”看着他陶醉的模样，我也被科技馆的神奇魅力深深吸引，仿佛自己也置身于那片梦幻的海洋中。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 例文一： 一、审题 以“巳升升”视角写读后感，需介绍书籍内容、印象深刻部分，结合具体情节谈真实感受，用第一人称，400字左右。 二、立意 通过阅读感悟，体现书籍对成长的启示（如勇气、坚持等），突出经典价值。 三、写作思路 开头：开门见山或者修辞式开头点题。 中间：概括书籍主要内容，详述1个印象深刻的情节，结合情节谈个人感触（联系生活）。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 例文二： 一、审题 以“他陶醉了”为题，选取深圳某场景（如科技、美景），写清事情经过，通过神态、动作等刻画人物陶醉状态，400字左右。 二、立意 通过人物陶醉的表现，展现深圳的城市魅力（如科技感、现代美），传递震撼与向往之情。 三、写作思路 开头：开门见山或者修辞式开头点题。 中间：描写场景的核心看点（如全息投影、灯光秀），刻画人物的神态（如凝视、惊叹）、动作（如伸手、跟随）、语言（如感叹）。 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期学科素养单元练习五年级语文阶段练习（第一单元~第四单元） 温馨提示：本练习建议用时90分钟。 卷首语：深圳，改革开放四十多年的发展取得了举世瞩目的成就，让我们一起跟随乙已蛇年春晚吉祥物“巳升升”开启一趟奇妙之旅吧。 经济·深圳篇 “巳升升”来到了深圳市博物馆，聆听了一些深圳早期发展经济的故事。 1．根据你所听到的内容填空。 （1）1980年，深港边境居民之间用以物换物或______的形式进行边境贸易。 （2）深圳第一家边境小额贸易公司的主要业务是向香港卖______。 （3）深圳的稻草在当地不值钱，但到了香港却成了______，并且每年有土杂品公司以每百斤______人民币左右的价格从深圳大量购买稻草。 2．根据录音内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）香港汽车回收业发达，所以很多人将报废车丢在路旁、荒郊野外。（　　） （2）莲塘村、罗芳村的村民用稻草换来的汽车大多数是修好之后直接开过来的。（　　） 3．当年全国各地的人都蜂拥来到深圳买旧汽车，最主要的原因是（　　） A．深圳的汽车价格非常便宜。 B．汽车被称为“三大件”之一。 C．当时汽车是稀罕物，哪怕是旧汽车，也给人很大的诱惑。 D．深圳有一个旧车展览馆。 1. 读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。 仓库里，的货物堆积如山，面对突发的订单需求，仓库主管地捋了捋头发，迅速投入工作。他地着叉车司机和搬运工人，指挥众人将货物装车，而后物流中心确认发货。虽然紧急调配增加了一些成本，但避免了因延迟发货造成的经济，大家都地佩服他的应变能力，他也笑着，多亏了平日里的经验积累。 文化·深圳篇 “巳升升”来到了深圳图书馆，看到设施先进的场馆，感受到文化事业的蓬勃发展。 2. 他在整理资料时，发现下列加点字的字音有误的一组是（　　） A. 倭寇（wō） 擒拿（qín） 泊车（bó） 姹紫嫣红（yān） B. 卑劣（liè） 铁锤（chuí） 虬枝（qiú） 情何以堪（kān） C. 碣石（jié） 垫子（diàn） 手绢（juàn） 秉烛夜游（bǐng） D. 竹箸（zhù） 猕猴（méi） 彼此（bǐ） 黯然失色（àn） 3. 在悦读大厅，“巳升升”感到特别安静，他想用下面句子来描述这种安静，最贴切的一项是（　　） A. 午后的阳光倾泻而入，让图书馆的每一缕空气都变得暖洋洋的。光线照在实木书桌上，反射出温润的光泽，与周围林立的书架相互映衬。 B. 在这里，一排排整齐的书架，一张张干净的桌椅，一台台崭新的电子阅览设备都让人感到特别惬意。 C. 图书馆里，每个人都沉浸在书海中，空气仿佛都凝固了，只有书页的翻动声轻轻响起，剩下的就是自己的心跳声了。 D. 踏入图书馆，满目皆是密密麻麻的书架。层层叠叠的书籍似潮水般向四周漫开，从近处一直堆至视线的尽头。 4. “巳升升”在阅读古典名著时，猜测书中的人物形象，不正确的一项是（　　） A. 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。（孙悟空） B. 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（林冲） C. 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（林黛玉） D. 生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。（刘备） 5. “巳升升”翻动着手里这本古典名著，想起了妈妈送他的那本书，虽然已经很破旧了，比不上图书馆的书新，但还是妈妈送的书亲切……下列语句和这个句子表达相同的一项是（　　） A. 深圳图书馆宛如一座知识的灯塔，用书籍的光芒照亮人们求知的航道。 B. 深圳图书馆默默地见证着每一个求知者的成长，用它的藏书轻声诉说着岁月的故事。 C. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 D. 古典名著这么好，不值得我们去仔细阅读吗？ 诗意·深圳篇 6. “巳升升”来到图书馆的书画展厅，他看到这些图画，不由得吟诵起了古诗。 看到画中慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫，他不禁吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：“______，______。” 看到那小牧童横骑在牛背上，手里还拿着一支短笛，随口吹着，他不禁吟诵起《村晚》中的两句诗：“______，______。” 图中所绘妻子儿女，也已一扫愁云，诗人随手卷起诗书，全家喜笑颜开，这让他吟诵起唐代诗人杜甫的诗句：“______，______。” 看到画中冬天里，孩子们敲击冰块，突然冰块落在地上碎裂了，他吟诵起《稚子弄冰》中的诗句：“______，______。” 士兵看着远处的青海湖上乌云，密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，遥遥相望。此景让他吟诵起：“______，______。” 探索·深圳篇 综合性学习。 “巳升升”来到图书馆的综合展厅，他看到展厅正在举办“遨游汉字王国”的综合性学习活动。图书管理员邀请爱学习的他一起参与。 7. 图书管理员请“巳升升”教小朋友们如何搜集资料，他讲了三种搜集资料的方法，分别是： ①_______________ ②_____________ ③___________ 8. 图书管理员还邀请“巳升升”一起来猜字谜，补充歇后语。 （1）相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“他猜中了！”这个字谜的谜底是（ ） A．大 B．犬 C．默 D．墨 （2）隔着门缝吹喇叭——____________ 阅读·深圳篇 阅读下列短文，按要求回答问题。 课内阅读。 ①毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快就打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” ②秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 ③第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 ④青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 9. 选文的主要内容是什么？ ___________ 10. 根据短文，下列叙述不正确的一项是（　　） A. “他也是朝鲜人民的儿子”是因为朝鲜人民把毛岸英同志当儿子一样看待。 B. 从短文可以看出毛主席的国际主义精神以及从大局考虑问题的博大胸怀。 C. 从“被泪水打湿的枕巾”可以体会到毛主席内心的悲痛之情。 D. 文中“踌躇”一词体现了毛主席内心的眷恋和艰难的抉择。 11. 你从文章画横线的句子体会到了毛主席怎样的内心世界？ ____________ 12. 结合选文内容，你是怎样理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的？ ___________________ 13. 在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战。你还知道哪些英雄人物？简要介绍一下他的主要事迹。 ______________ 课外阅读。 ①武松看了，瞅着醉眼，径奔入酒店里来，便去柜身相对一副座头上坐了，把双手按着桌子上，不转眼看那妇人。在柜身里那妇人瞧见，回转头看了别处。武松看那店里时，也有五七个当撑的酒保。武松却敲着桌子叫道：“卖酒的主人家在那里？”一个当头的酒保过来，看着武松道：“客人要打多少酒？”武松道：“打两角酒，先把些来尝看。”那酒保去柜上叫那妇人舀两角酒下来，倾放桶里，荡一碗过来，道：“客人尝酒。”武松拿起来闻一闻，摇着头道：“不好，不好！换将来！”酒保见他醉了，将来柜上道：“娘子，胡乱换些与他喧（chuáng）。”那妇人接来，倾了那酒，又舀些上等酒下来。酒保将去，又荡一碗过来。武松提起来，呷了一口，叫道：“这酒也不好，快换来便饶你！”酒保忍气吞声，拿了酒去柜边道：“娘子，胡乱再换些好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只待要寻闹相似。胡乱换些好的与他噎。”那妇人又舀了一等上色好的酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前，又荡一碗过来。武松吃了道：“这酒略有些意思。”问道：“过卖，你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓蒋。”武松道：“却如何不姓李？”那妇人听了道：“这厮那里吃醉了，来这里讨野火么？”酒保道：“眼见得是个外乡蛮子，不省得了。休听他放屁。”武松问道：“你说甚么？”酒保道：“我们自说话，客人你休管，自吃酒。”武松道：“过卖，你叫柜上那妇人下来相伴我吃酒。”酒保喝道：“休胡说！这是主人家娘子。”武松道：“便是主人家娘子待怎地？相伴我吃酒也不打紧！”那妇人大怒，便骂道：“杀才！该死的贼！”推开柜身子，却待奔出来。 ②武松早把土色布衫脱下，上半截揣在腰里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人。武松手硬，那里挣扎得。被武松一手接住腰胯，一只手把冠儿捏做粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来，望浑酒缸里只一丢。听得扑同的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保，手脚活些个的，都抢来奔武松。武松手到，轻轻地只一提，撷入怀里来。两手揪住，也望大酒缸里只一丢，桩在里面。又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里。再有两个来的酒保，一拳一脚，都被武松打倒了。先头三个人，在三只酒缸里，那里挣扎得起。后面两个人，在地下爬不动。这几个火家捣子，打得屁滚尿流，乖的走了一个。武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去，大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。 ③那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心未算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，复将过来。那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。 14. 仔细阅读短文，猜一猜短文中“过卖”一词的意思。 过卖：___________ 15. 按照故事发展的顺序，把下面的内容补充完整。 来到酒店→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 16. 结合文章内容，猜测选文可能出自下列哪个回目？（　　） A. 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林 B. 施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 C. 武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江 D. 施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 17. 文中画横线句子运用______、______等描写手法，体现出武松____________的形象。 18. 对于短文中的武松，人们有不同的评价。你赞成哪一种观点？理由是什么？ ①武松是一位勇猛无畏、恩怨分明、有正义感武艺高强的人。 ②武松有时过于鲁莽、冲动，处理问题时缺乏思考。 _______________ 真情·深圳篇 19. 习作。（以下话题任选其一） 话题一：同学们，“巳升升”在深圳图书馆读了书，他有了自己的感想，请你帮他选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。可以简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍印象深刻的部分。再选择一两处感触最深的内容，写出感受。 要求：题目自拟，书写规范，感想要真实，要具体，用第一人称，400字左右。 话题二：同学们，“巳升升”在深圳的这几天里，完全陶醉在美丽的景色，发达的经济，先进的科技……之中，请选择一处场景，仔细回想事情的经过，代他把这件事写下来。 题目：他陶醉了 要求：书写规范，事情的经过写清楚，把人物的表现写具体，反映出他的内心，400字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $