内容正文:
用时
分
答对题数
题/共43题
五年级下册
第二单元
第二单元
因数和倍数
巧讲解
练习1因数和倍数(1)
练基
0.6×0.9=
6.8÷4=
脱式计算。
15.6÷16×(0.25+1.25)
3.75÷2.5×2.8
0.36÷0.6=
3.4×0.5=
0.96÷2=
90×0.7=
限
时
0.4×6=
2.25×0.4=
1
分
6.56÷8=
0.37×4=
4.2×(6.18-3.03)+6.3
24×0.3-1.2
2.4×0.5=
4.8÷0.6=
49÷70=
3.57÷0.7=
6.8÷4=
2.1÷2=
0.48÷16÷0.3
52×8+5.2×20
6×0.09=
1.8×0.3=
76.5÷5=
180÷20=
0.23÷23=
0.15÷0.3=
15×6=
3.2×0.4=
下列各组数中,是因数、倍数关系的在括号里画“△”,不是因数、倍数关系的在括号里画“○”。
9和63(
1.5和0.5(
)
44和22(
3.5和0.7(
变
6和1(
11和5(
8和0.4(
3和3(
8和64(
4和5(
1和1(
4.2和0.6(
有36个球装在一些盒子里,每个盒子里装得同样多,刚好装完,且每盒中球的个数大于1,小
于36。有几种装法?(用不同的算式表示出来)
应
评价
光我真棒10000苦还不错1心00
加油哦!0
数学·RJ版
用时分
秒
答对题数
题1共32题
练习2因数和倍数(2)
279÷3=
40=5×(
解方程。
练基础
2x-7.5=8.5
2x÷6=5
135÷5=
64=4×(
625÷25=
51=3×(
169÷13=
75=15×(
分
432÷8=
84=7×(
1.5x+0.4=6.4
0.6(x-4.8)=7.2
630÷90=
63=3×(
72÷4=
96=6×(
180÷30=
143=11×(
x-0.3x=140
1.3x-2.1×2=2.3
144÷12=
48=3×(
459÷9=
76=4×(
270÷15=
360=6×(
240÷40=
225=15×(
气球可以送给谁?请你连一连。
练变式
18
45
81
6的倍数
81的因数
小宇是小学三年级的学生,你能猜出小宇今年几岁吗?
练应用
我的岁数是爸爸
岁数的因数。
我今年45岁
22
6苦我真棒!00@衫还不错!00
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用时
分
在
答对题数:
题/共33题
五年级下册
第二单元
练习32、5的倍数的特征
过练基
17×2=
5.4×2=
列竖式计算。
5.3×0.27=
80.5×2.3=
285÷5=
4.8÷2=
49÷2=
5×4.1=
时
5×43=
305÷2=
1
分
103÷5=
187÷5=
2.25÷1.5=
4.52×0.36≈
124÷2=
10÷(2×5)=
(得数保留两位小数)
20×18=
13÷(2×5)=
405÷5=
18×(2×5)=
132×5=
24×(2×5)=
11.55÷0.33=
47.04÷56=
454÷2=
420÷5÷2=
221×2=
140÷2÷5=
209÷5=
90÷2÷5=
看图列方程并求出方程的解。
人
变
象棋社团:
t人
180人
国棋社团:
46.5元
x元
x元
x元
156元
下面是服装厂今天3个车间的职工早餐费用收取情况,小宇看了一眼就发现这个统计结果有
问题。你知道问题出在哪里吗?请说明理由。(收费标准:每人5元)
应
车间
一车问
二车间
三车间
费用
185元
200元
178元
评价
光我真棒1⊙0000苦还不错1心0
出加油10007
数学·RJ版
用时分
秒
答对题数:
题1共32题
练习43的倍数的特征
363÷3=
若使每个数都是3的
脱式计算。
练基础
里可以填几?
2.8÷0.7×1.5
3.04×0.8×1.25
倍数,
108×3=
2
)
限
351÷3=
45
10
2.5×3=
分
☐24
)
3.3×0.3=
5.4×3.08+3.08×3.65.4×(2.8÷2.24)
9
9(
4.2÷3=
78
)
414÷6=
55(
)
24(
141÷3=
0.7×8×1.25×0.9
22.4×8.5+8.5×7.6
32(
99÷3=
85
)
8.1÷0.3=
18(
)
8.76÷3=
51
)
13.6×0.3=
34
不计算,将没有余数的算式圈出来。
3283
4543
)3281÷3
642÷3
变式
)2328:3
752÷3
969÷3
348:3
糕点坊做了125盒蛋黄酥,现在要把它们平均分给3家超市,至少拿走几盒才能正好分完?至
少再做几盒也能正好分完?
用
8
苦我真棒!
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用时
分
答对题数:
题/共40题
五年级下册
第二单元
练习5
质数和合数
过练基
240÷20=
9.5÷5=
解方程。
4x+7=23
12(x-1)=24
9.55÷5=
18×12=
0.6×0.8=
7.5÷2.5=
时
1.24×0.1=
4.2×2=
分
3.2×0.4=
32÷3.2=
2(3.x-5)=14
9x+12x=21
0.325×100=
4.6×5=
7.2×0.2=
4.3×3=
5-4.8=
0.54+0.45=
2x+5×0.8=28
(127-4x)÷5=19
47×0.4=
4.8-2.56=
284÷4=
2.4×40=
0.82+4.8=
7.2÷0.6=
350÷14=
3.6÷18=
在括号里填上质数。
练
15=(
)+(
)
34=(
)×(
21=(
)×(
)
变
14=(
)×(
9=(
)+(
)
24=(
)+(
20=(
)+(
35=(
)×(
33=(
)×(
破译一个五位数的密码。
ca
第一位数:既是2的倍数,又是3的倍数。
第二位数:比最小的合数小1。
应
第三位数:既是偶数,又是质数。
第四位数:最小的自然数。
用
第五位数:既是5的倍数,又是5的因数。
这个密码是什么?
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光我真棒10000苦还不错1心00
出加油味1000
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用时
分秒
答对题数:
题1共37题
练习6奇偶性
328+736=
974=(
)+102
脱式计算。
练基
81-13.45-29.55-1.64
235+637=
725=107+(
52×13=
625=(
)×25
时
300-125=
804=(
)×2
8
701-507=
(
)÷55=12
(37.5÷5)×(2-0.6)
钟
31×56=
136=(
)-862
860-596=
700=(
)÷9
715×2=
(
)÷15=30
10.93×3.5+9.07×3.5
361×11=
2600=(
)×52
636-539=
326=586-(
)
32×14=
145=(
)÷5
345-52=
)÷45=30
不计算,判断下面各题的结果是奇数还是偶数。
练
328+736(
307+138(
)
235+637(
52×13(
)
43×27(
32×14(
300-125(
364-78(
701-507(
五年级有37名学生去4个社区参加志愿者服务活动,每个社区只能派奇数名学生去。你能按
要求分配去各社区的人数吗?为什么?
用
10
苦我真棒10心①衫还不错1000
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年
月
日·星期
五年级下册
第二单元
第二单元计算能力评价
(建议用时:45分钟总计:100☆)
一、计算下面各题。(16☆)
7.5×0.4=
4.08÷8=
0.21×0.3=
0.5×1.6=
2.3×2=
0.54÷9=
0.2×3.5=
0.2×0.7=
0÷0.5=
5÷0.01=
1.44÷1.2=
2.3×0.2×5=
42×5=
15÷0.5=
0.32×5=
8.2÷0.41=
二、填一填。(6☆)
@36的因数@
g50以内7的倍数@
三、在(○里填上“>"“<”或“=”。(6☆)
12÷1.4(○12×1.4
55.8÷0.99)55.8
888.3÷4.6(
8883÷46
21.9×1○21.9÷1
3.34÷1.4○3.34
45.6×0.9
45.6×0.89
四、计算下面各题,怎样简便就怎样算。(18☆)
4.8-3.6×0.5+0.4
5.74×99+5.74
0.25×4.78×4
9.12÷2.4×(3.6÷0.9)
0.65×99
13.2-0.82-2.18-0.2
五、解方程。(18☆)
5x-7.8=20.2
2.5x-x=1.8
18-9+5x=13.5
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11
数学·RJ版
年
月
日·星期
2.4x+1.6x=2.2
6x+2×2.5=41
0.16x÷4.8=2.5
六、改错。(6☆)
2.8
改正:
78.
改正:
×15
323.4
140
21
28
24
420
24
七、按要求做题。(30☆)
0
1.把下面各数写成几个质数的和的形式。(12☆)
(1)12=(
)+()
(2)21=(
)十(
)十(
(3)30=(
)+(
)=(
)+(
)=(
)+(
(4)26=(
)+(
)=(
)+(
)=(
)+(
)+(
)
2.从下面四张数字卡片中任意抽取两张组成符合下面要求的两位数。(12☆)
0
6
5
(1)奇数:
(2)偶数:
(3)质数:
(4)5的倍数:
(5)3的倍数:
(6)同时是2,3,5的倍数:
3.面粉厂将525kg面粉进行包装,有三种包装袋可供选择(如图)。选用哪种包装袋能正
好把面粉装完?(6☆)
面粉
2 kg
3kg
5 kg
12
苦我真棒!0@衫还不错100
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参考答案
(同类型题目的答案均先从左往右,再从上往下参考)
p.1
1.4885.11.050.5490.51.28
练基础
右:1.46254.219.5360.1520
左:(竖排)0.08504100430.088.42.5
练变式
15501.20.450.0831.711.051.06
△O△O△OO△△O△O
50.351.44231.3
练应用
右:37.8166.92850.136.4050.7
有7种装法。
练变式
2×18=363×12=364×9=366×6=36
×5.34
80.6
9×4=3612×3=3618×2=36
×1.5
6483.6
p.6
2670
48
36
练基础
534
36
左:932725135471861251186
8.010
0
中:8161751221161316196015
练应用
右:x=8x=15x=4x=16.8x=200x=5
1.①⑤⑦⑧①④2.6
练变式
p.2
练基础
左:(竖排)13.551.215.73.095.32.63
0.5122774.82.6542.259.62.7
练应用
23529.86.30.070.2620.8
45的因数:1,3,5,9,15,45
右:x=10x=3.2x=13.3x=12x=0.2x=
因为小宇是小学三年级的学生,所以小宇今年9岁
14.5
p.7
练变式
练基础
<>
<>
左:(竖排)345724.521520.66236081
练应用
66022744241.810.82.420.5152.5
()()(√)
37.411.318024042149
p.3
右:1.431185.151.51.63350.84
-,3013.19.220.5925.20.21121.1
练变式
8.040.10.45.670.051.20.12
1.x+3.x=180
2.46.5+3.x=156
15.49000.112
解:x=45
解:x=36.5
.93.5831.873.3222.827.44.2
练应用
三.212536219280
三车间的职工早餐费用统计错误。因为收费标准是每
四、x=20x=8x=4x=0.18x=1.2x=3.2
人5元,那么各车间的职工早餐费用应该都是5的倍
X水
数,而三车间收取了178元,178不是5的倍数,所以三
车间的职工早餐费用统计错误,
六.1.①2.⑤⑥3.⑤③
p.8
4.图第一个和第三个。
练基础
七9箱.
左:1213241177.50.991.4694733
p.5
272.924.08
练基础
中:1,4,70.3.6,91,470,3.6,90.3,6,92,5,8
左:(竖排)0.540.60.482.40.821.20.7
0.3.6.91.4.72.5.83.6.90.3.6.92.5.8
1.70.5415.30.01901.71.7630.9
右:63.0427.726.756.3255
90
五年级下册
参考答案
。0
练变式
七.1.(1)57.(2)3711(或3513)(3)7
圈642÷32328÷3969÷3348÷3
2313171119(4)323719211
练应用
13(后三空答案不唯一)
至少拿走2盒才能正好分完.至少再做1盒也能正好
2.(1)61511565(2)1656105060
分完
(3)61(4)6515105060(5)1551
p.9
60(6)60
练基础
3.525是3的倍数,也是5的倍数,但不是2的倍
左:(竖排)121.910.480.1241.2832.5
数。所以选用3kg一袋或5kg一袋的包装袋都
1.440.218.8715.62251.921638.4
能正好把面粉装完:
102312.90.992.2496120.2
D.13
右:x=4x=3x=4x=1x=12x=8
练基础
练变式
左:6040.880323852140243648
213217372727717(或11
13
6476
或519)713(或317)57113
中:28010846824084104
练应用
右:44.19.43.0
这个密码是63205
练变式
p.10
02,5,81,4.72,5,80002,5,80.3.6,9
练基础
练应用
左:1064872676175
194
1736264
1430
1.5×2+2×2+1.8×4=14.2(m)
397197448293
D.14
中:87261825402660
998
6300
450
50
练基础
2607251350
左:96
10814.46721840.6811
右:36.3610.570
4.85
练变式
中:604818019.23626,4960.251.6
偶数奇数偶数偶数奇数偶数
奇数
偶数
10713
偶数
右:460.45
练应用
练变式
不能按要求分配去各社区的人数。因为学生总人数37
1.(4.4+3.6+2)×4=40
是奇数,每个社区派奇数名学生去,有4个社区,4个奇
2.3.2×12=38.4
数相加,和一定是偶数,所以不能按要求分配去各社区
3.(12+25+12)×4=196
的人数
练应用
p.11
(10+6+5)×4÷12=7(cm)
-,30.510.0630.84.60.060.70.140
D.15
5001.22.3210301.620
练基础
二,36的因数:1,2,3,4.6,9,12,18.36。
左:18.4110.784616.89.57.20.68
50以内7的倍数:7,14,21,28,35,42,49。
0.1269.41.8158.29
三<>==<
>
中:21638413.51.57.261087015830
四.3.45744.7815.264.3510
右:x=9.2x=1.5x=1.68
五,x=5.6x=1.2x=0.9x=0.55x=6x=
练变式
75
1.(10×5+5×6+10×6)×2=280(cm2)
六、
2.8
7.8
323.4
2.8×8×6=384(cm2)
15
140
21
3.(5×4+4×2+5×2)×2=76(cm2)
24
28
24
练应用
42.0
0
20×10=200(n2)20×2×2+10×2×2+200=320(m2)
91