第1单元 观察物体(三)-【学海乐园·口算神童】2024-2025学年五年级数学下册(人教版)

2025-06-23
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 1 观察物体(三)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.39 MB
发布时间 2025-06-23
更新时间 2025-06-23
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·口算神童
审核时间 2025-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52688639.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

=数学·RJ版 参考答案 (同类型题目的答案均先从左往右,再从上往下参考) p.1 1.4885.11.050.5490.51.28 练基础 右:1.46254.219.5360.1520 左:(竖排)0.08504100430.088.42.5 练变式 15501.20.450.0831.711.051.06 △O△O△OO△△O△O 50.351.44231.3 练应用 右:37.8166.92850.136.4050.7 有7种装法。 练变式 2×18=363×12=364×9=366×6=36 ×5.34 80.6 9×4=3612×3=3618×2=36 ×1.5 6483.6 p.6 2670 48 36 练基础 534 36 左:932725135471861251186 8.010 0 中:8161751221161316196015 练应用 1.①⑤⑦⑧①④2.6 右:x=8x=15x=4x=16.8x=200x=5 p.2 练变式 ●●●● 练基础 左:(竖排)13.551.215.73.095.32.63 0.5122774.82.6542.259.62.7 练应用 23529.86.30.070.2620.8 45的因数:1,3,5,9,15,45。 右:x=10x=3.2x=13.3x=12x=0.2x= 因为小宇是小学三年级的学生,所以小宇今年9岁。 14.5 p.7 练变式 练基础 <> <>> 7 左:(竖排)345724.521520.66236081 练应用 66022744241.810.82.420.5152.5 ()()(/) 37.411.318024042149 p.3 右:1.431185.151.51,63350.84 -,3013.19.220.5925.20.21121.1 练变式 8.040.10.45.670.051.20.12 1.x+3.x=180 2.46.5+3.x=156 15.49000.112 解:x=45 解:x=36.5 二,93.5831.873.3222.827.44.2 练应用 三,212536219280 三车间的职工早餐费用统计错误。因为收费标准是每 四、x=20x=8x=4x=0.18x=1,2x=3.2 人5元,那么各车间的职工早餐费用应该都是5的倍 X1XK 数,而三车间收取了178元,178不是5的倍数,所以三 车间的职工早餐费用统计错误 六,1.①2.⑤⑥3.⑤③ p.8 4.圈第一个和第三个。 练基础 七9箱。 左:1213241177.50.991,4694733 p.5 272.924.08 练基础 中:1,4,70,3,6,91,4.70,3,6.90,3,6,92,5,8 左:(竖排)0.540.60.482.40.821.20.7 0,3,6,91,4,72,5,83,6,90,3,6,92.5,8 1.70.5415.30.01901.71.7630.9 右:63.0427.726.756.3255 90 五年级下册 参考答案 。0 练变式 七,1.(1)57(2)3711(或3513)(3)7 圈642÷32328÷3969÷3348÷3 2313171119(4)323719211 练应用 13(后三空答案不唯一) 至少拿走2盒才能正好分完,至少再做1盒也能正好 2.(1)61511565(2)1656105060 分完。 (3)61(4)651510.5060(5)1551 p.9 60(6)60 练基础 3.525是3的倍数,也是5的倍数,但不是2的倍 左:(竖排)121.910.480.1241.2832.5 数。所以选用3kg一袋或5kg一袋的包装袋都 1.440.218.8715.62251.921638.4 能正好把面粉装完。 102312.90.992.2496120.2 p.13 右:x=4x=3x=4x=1x=12x=8 练基础 练变式 左:6040.880323852140243648 213217372727717(或1113 6476 或519)713(或317)57113 中:28010846824084104 练应用 右:44.19.43.0 这个密码是63205 练变式 p.10 02,5,81,4,72,5,80002,5,80,3.6,9 练基础 练应用 左:1064872676175194 17362641430 1.5×2+2×2+1.8×4=14.2(m) 397197448293 D.14 中:872618254026609986300 450 50 练基础 2607251350 左:9.6 108 14.46721840.6811 右:36.3610.570 4.85 练变式 中:604818019.23626.4960.251.6 偶数奇数偶数偶数奇数偶数 奇数 偶数 10713 偶数 右:460.45 练应用 练变式 不能按要求分配去各社区的人数。因为学生总人数37 1.(4.4+3.6+2)×4=40 是奇数,每个社区派奇数名学生去,有4个社区,4个奇 2.3.2×12=38.4 数相加,和一定是偶数,所以不能按要求分配去各社区 3.(12+25+12)×4=196 的人数 练应用 p,11 (10+6+5)×4÷12=7(cm) 一、30.510.0630.84.60.060.70.140 p.15 5001.22.3210301.620 练基础 二.36的因数:1,2,3,4,6.9.12,18.36。 左:18.4110.784616.89.57.20.68 50以内7的倍数:7,14,21,28,35,42,49 0.1269.41.8158.29 三<>==<> 中:21638413.51.57.261087015830 四,3.45744.7815.264.3510 右:x=9.2x=1.5x=1.68 五、x=5.6x=1.2x=0.9x=0.55x=6x= 练变式 75 1.(10×5+5×6+10×6)×2=280(cm2) 六、 2.8 7,8 ×15 323.4 2.8×8×6=384(cm2) 140 21 3.(5×4+4×2+5x2)×2=76(cm) 24 28 24 练应用 42.0 0 20×10=200(m2)20×2×2+10×2×2+200=320(m2) 91用时 分 答对题数 题/共34题 五年级下册 第一单元 第一单元 技 观察物体(三) 解 练习1观察物体(三)(1) 练基 0.2×0.4= 10÷25= 列竖式计算。 3.15×12= 428×0.39= 1÷0.02= 7.5÷1.5= 0.8×5= 0.2×0.4= 限 时 12.5×8= 2.5×1.2= 10 分 4.4÷1.1= 0.85÷0.5= 40.8÷0.48= 0.338÷2.6= 钟 2.7÷0.9= 4.85+6.2= 0.72÷9= 7.56-6.5= 1.05×8= 8÷1.6= 18.3×0.35= 3.64÷5.2= 1.25÷0.5= 0.7×0.5= 2.5×6= 0.72×2= 15÷0.3= 4.6÷0.2= 4.8÷4= 0.78÷0.6= 下面的计算对吗?对的画“/”,错的画“×”并改正。 练 5.34改正: 8.6改正: 变 ×1.5 6483.6 2670 48 534 36 80.10 36 ( 0 ) 观察下面的几何体并填空。 应 ① ② 6 ⑦ 8 1.从左面看是 的有( ):从前面看是 的有( )。(填序号) 2.如果从上面看到的图形和②一样,用5个相同的小正方体摆一摆,共有( )种不同的 摆法。 评价 光我真棒:088○ 还不错!等 加油哦! 数学·RJ版 用时分 秒 答对题数 题/共43题 练习2观察物体(三)(2) 解方程。 4.05÷0.3= 8.8÷2.2= 练基础 x÷1.25=8 0.4x=1.28 12.8×4= 6.75÷3= 限 157×0.1= 4.8×2= 10 9.27÷3= 1.35×2= 钟 2.65÷0.5= 6.9÷0.3= 7.3+x=20.6 (x-3)×8=72 7.89÷3= 10.5÷2.1= 0.3×1.7= 2.98×10= 6.6÷3.3= 2.6+3.7= 13.5×2= 0.28÷4= 3.5.x+4=4.7 2.x-6=23 82-7.2= 1.3×0.2= 5.2×0.5= 3.2÷1.6= 8.5÷1.7= 6.4÷8= 在里填上“>"“<”或“=”。 2.1×0.8( 2.1÷0.8 0.876÷0.78()1 3.6×4.98 20 0.57○0.75 52-4 )12 3.75×5 3.75÷0.2 6.73×0.95 6.73×1.2 1.79×0.87 0.87×1.79 0.4×0.03 0.5×0.2 3.25×1.7 32.5×0.17 9×9.9 0.9×100 0.58×100 0.57×101 在某小学开展的趣味拼摆实践活动中,童童用5个相同的小正方体设计了一个几何体,从左面 应 看到的图形是 从前面看到的图形是 从上面看到的图形是 用 猜一猜,哪个是地设计的? 在括号里画“√" 苦我真棒!6C0 还不错!雪●海 加油哦!建等 评价 年 月 日·星期 五年级下册 第一单元 第一单元计算能力评价 (建议用时:45分钟总计:100☆) 一、直接写出得数。(20☆)】 5.4÷0.18= 20-6.9= 8+1.22= 0.3÷0.6= 0.63÷0.07= 2.8×9= 14÷70= 5.6×20= 0.2×5.5= 13.84-5.8= 4.6÷46= 0.84÷2.1= 0.81×7= 0.45÷9= 0.5×2.4= 2.6÷26= 6.8÷3.4= 6.8+8.6= 1.8×500= 0.56×0.2= 二、列竖式计算,最后3小题的结果精确到十分位。(18☆) 70.98+22.6= 42.35-10.48= 6.04×0.55= 4.5×0.63≈ 8.06×3.4≈ 25.25÷6≈ 三、计算下面各题,怎样简便就怎样算。(18☆) (0.125×8-0.5)×4 (5.6+2.8)÷0.7 5.32-0.375+0.68-0.625 6.5×8+3.5×8-44 2.19×12.5×8 47×2.8+52×2.8+2.8 四、解方程。(18☆) 7.5+0.25.x=12.5 (3.8-2)x=14.4 1.3x+7.2=12.4 评价 苦我真棒!@心00 苦还不错:CG。 加油哦!④ 3 数学·RJ版 年 月 日·星期 2.x-0.24=0.12 x÷0.8-0.75=0.75 18.4-4x=5.6 五、三个图形分别是从什么方向看到的?连一连。(6☆) 出田 从前面看从左面看从上面看 从前面看从右面看从上面看 六、下面是用小正方体搭建的一些几何体。(12☆)】 ① ② 3 ④ 5 1,从前面和左面看都是 的是( )。(填序号,2☆) 2.( )和( )从上面看都是 (填序号,4☆)》 3.从前面看( )和从上面看( )都是 (填序号,4☆) 4.如果一个几何体从前面看到的和⑥从前面看到的图形一样,用5个相同的小正方体摆一 摆,将下面摆法正确的圈起来。(2☆) 七、五(1)班的同学们利用周末帮助果农采摘苹果。他们将装好的整箱苹果摆放成一个几何 体,下面分别是从上面、前面和左面看到的图形。五(1)班一共帮果农采摘了多少箱苹果? (8☆) 从上面看 从前面看 从左面看 4 苦我真棒:心 ǚ还不错:0 加油哦!是等 评价

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