北京市中国人民大学附属中学2024-2025学年八年级下学期期末模拟考试物理科试题

初二下物理期末模拟（g=10Nkg) 班级： 姓名： 2025.06 一、单选题（每题2分，共30分） 1.以下估测最接近实际的是( A.空气的密度约为1.29kg/m3 B.一名中学生的重力约为50N C.一瓶矿泉水的体积约500dm D.一个鸡蛋的质量约为500g 2.以下科学家名字作为功率单位的是() A,安培 B.瓦特 C.伏特 D.焦耳 3.2024年11月16日，珠海航展“中国车工“展台上的麻雀仿生鸟无人机受到了人们的关 注。该无人机机身用较轻的碳纤维材料制成，最小“仿生鸟”只有150g。碳纤维材料具有较 小的() A,弹性 B.质量 C.密度 D.硬度 4.下图所示为自行车部件或使用中的实例，为了减小摩擦的是( A.车把上套了有花纹的橡胶套 B,遇到紧急情况时用力捏刹车 C.自行车轮胎上刻有花纹 D.轴承中装有滚珠 5.如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是( 吸盘B 连通器C 重垂线D 书包带 6.修筑公路的压路机，下列措施为了增大压强的是() A。碾子质量很人 B.轮胎很宽 C.用橡胶制作轮胎 D.向转轴加润滑油 7.2023年9月24日，中国组合邹佳琪/邱秀萍在赛艇女了轻量级双 人双桨决赛中夺冠，斩获杭州亚运会首金。如图所示，赛艇的桨可视 为杠杆，下列工具正常使用时，与桨属于同类杠杆的是( 筷子B 瓶起子C 核桃夹D 榨汁器 8.如图所示的是力学的四个实验情最图，下列描述正确的是() 玻璃管 吹 ④ A.甲图中木块随小车一起向前匀速运动，当小车突然刹车时，木块受到惯性的作用会 向前倾倒 B,乙图中杠杆均匀，若将左端的3个钩码向左移动少许，杠杆能多平衡 C。丙图中盐水均匀，鸡蛋悬浮于A处，当再往杯中加盐并搅匀后，鸡蛋会上浮到B 处静止 D,丁图中当向玻璃管中吹风时，A管中的水面会下降，B管中的水面会上 升 9。分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支 密度计，放入盛有水的烧杯中，静止后如图所示，下列说法正确的是( A。两支密度计受到的浮力相等 B.A密度计可以测量更小的液体密度 C.A密度计更精确 D.向水中加盐，A上升的高度等于B上升的高度 10.将一只用薄橡胶膜制成的小气球中充入空气，然后在它下面挂一个小金属块，使其恰 好在水中悬浮，若再往容器内倒些水，金属块与气球() A.仍在水中悬浮 B.金属块和气球将要上升 C.金属块和气球将要下沉 D.无法判定 11.如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容 器装有同种液体，放在水平桌面上，它们的液面在同一水平面 上，则关于液体对容器底的压强和容器对桌面的压强，下列说 法正确的是() A,一样大甲最大 B。甲最大一样大 C.乙最小丙最大 D,丙最大丙最小 12.水宁门是西安城墙的正南门，在水宁门前是一座吊桥（如图1所示），下而是护城 河，也是扼守城门的第一道防线。古代如有外敌来犯，士兵会将吊桥拉起，如图2所示。 把吊桥看成长为10m,重为3000N的均匀杆OA,可以绕转轴O在竖直平面内转动。在O 点上方10m处固定一个定滑 轮，绳子通过定滑轮与杆的另一 端A相连，士兵们拉动绳子把吊 99999 桥从水平位置缓慢拉起到与水平 而的夹角为30°的位置。不计绳 重和摩擦，下列说法正确的是 图- 图-2 () A。将吊桥看作一个杠杆，拉动过程中阻力臂变大 B.使用绳子拉起吊桥可以省功 C.吊桥与水平面的夹角为30时，绳子的拉力为1500N D.士兵对吊桥所做的功为15000) 13.如图所示，“新光华“号半潜船是国内最大、全球第二大半潜船。其最大下潜深度为 30m,满载排水量约10万吨。工作时，如图甲、乙、丙所示，通过调节压载水舱中的海水 量，使甲板下潜至预定水深：待货物到达甲板上方，再次调节舱中海水量，使甲板浮出水 面，完成装载过程(g取10N/kg,海水密度取1.1×10kgm3)。下列关于“新光华“号的说 法正确的是() 2 半潜船 甲板 注水 货物 水舱 排水 海水 甲 乙 内丙 A,“新光华”号在如图2甲、乙、丙三种状态时所受的浮力相等 B.“新光华“号从长江驶入东海，其所受浮力变大 C.最大下潜时，“新光华“号底部受到海水的压强为3.3×10Pa D.满载时，“新光华”号所受浮力约为1×10N 14.如图甲所示，竖直细杆（质量不计）的上端通过 力传感器 力传感器连在天花板上，力传感器可以显示细杆上端 受到力的大小，下端与质量为0.4kg的正方体物块M 水朝 相连。现向底面积为0.02m2、质量为1kg的薄壁空水 箱中加水，力传感器的示数大小随加入水质量变化的 图像如图乙所示，则下列说法错误的是() A.物块受到的浮力最大值为1ON B.物块的下方距离容器底部的距离为5cm C.当加入的水的质量是2g时，物块恰好所受浮力最大 D.水箱加水到C点时，对桌面的压强是150OPa 15,建筑工地用如图1所示的装置提升重物A,电动机拉动绳子的功率保持不变，电动机 对绳子的拉力F与绳子自由端的移动速度v的关系如图2所示。重物A以0.1m/s的速度匀 速上升时，滑轮组的机械效率为80%。不计绳重与摩擦。下列分析与计算错误的是 ( 电动机 +FN 600 500 400 300 200 100 出 0.10.20.30.40.50.6wms 图1 图2 A,重物A以0.1m/s的速度匀速上升时，电动机对绳子的拉力为200N B.重物A的重力为48ON C.动滑轮重为120N D.匀速提升108kg的重物B时，重物B在30s上升的高度为4.5m 二、多选题（每题3分，共15分） 16.2025年2月9日，亚冬会自由式滑雪空中技巧比赛中，鞍山姑娘徐梦桃获得金牌，如 图是比赛时的场景，不计空气阻力，下列描述正确的是 () A,在助滑跑道上加速下滑时，运动员惯性大小不变 B.离开跳台后，是重力改变运动员运动状态 C.在空中上升过程中，动能转化为重力势能 D.到达最高点时，运动员处于平衡状态 17.如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，浸没在水中的正方体物块M静止在水 中某一深度处(M未与容器底接触)，其上表面与水面平行，则下列说法正确的是 () A.M受到重力、水对它的压力和浮力的作用 B.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的浮力大小 C.M上表面受到水的压力小于M下表面受到水的压力 M D.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小 18。图中各现象物理原理分析不正确的是() A A,甲图，刚停止沸腾的水浇上冷水后又重新沸腾，说明液体沸点随气压降低而升高 B.乙图，压强计利用了连通器的原理测量液体内部的压强 C.丙图，盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来，是因为瓶外气压小于瓶内气压 D.丁图，由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时小 19.将一边长为10cm的立方体木块（物块不吸水），用轻绳（不可伸长）拴在底面积为 200cm的薄壁容器底部，向足够高的容器中逐渐加水，如图甲所示，在这一过程中，木块 受到的浮力F随水深度h变化的图像如 +F/N 图乙所示，P-1.0×10kgm3。下列分析 正确的是() A.木块的重力为1ON B.细线的长度为8cm 1618 C.当h=18cm时，物体下表面受到 水的压力为ION D.当h=20cm时剪断轻绳，当物块静止时水对容器底部的压强减小了200Pa 20。某工人用如图所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图像 如图所示。若工人在时间内将重为G的货物匀速向 上提升高度。下列说法正确的是（不计绳重和摩擦） () A,此时工人所用的拉力为 G B.工人所用拉力做功的功率为 Goho to 自 0 Go G C。动滑轮的重力 1-G。 D.若工人将2G的货物匀速提升加高度，则滑轮组的机械效率为+几 2ro 三、实验解答题（共43分，21、22、23、28、29题每空2分，30题4分，其余每空1分） 21.(1)如图甲所示的是北京冬奥会单板滑雪大跳台比赛中运动员在空中运动时的情境，此 时他所受重力的方向是沿图中的方向。（选填“OAOB或“OC”。其中，OA垂直 于滑雪板，OB沿竖直方向，OC平行于滑雪板) 分 (2)如图乙所示，弹簧测力计的示数为N。 (3)如图丙所示，O点为杠杆的支点（转轴），F为作用在A端的力。图中的OM沿杆的 方向、AB沿力F的方向、OB与AB垂直，其中表示力F对支点O的力臂的是」 (选填“OAAB”或“OB) (4)组装如图丁所示的滑轮组，使绳自由端拉力F的方向竖直向上 22.在研究力可以使物体发生形变时，小海把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装满水的厚 玻璃瓶中，并将瓶塞塞紧。小海用大小不同的力挤压玻璃瓶壁，发现 细玻璃管内的水面上升的高度不同，如图15所示。请根据此现象，提 出·个可探究的科学问题： 23.在探究“阴力对物体运动的影响实验中，小刚做了如下实验：取一辆小 车，使它三次都从同一斜面上的同一高度处由静止释放，小车沿斜面滑 下并运动到水平面上。让小车从斜面项端由静止滑下，观察和比较小车 在不同表面滑行的距离。 图15 (1)实验中，斜面的作用是使小车到达水平面相同： (2)从实验中观察到的现象可知，三次水平面上木块受到的阻力依次逐渐减小，小车 运动的距离逐渐一 (减小增大)，小红认为，通过进一步推理可以得到下列结 论：①运动的物体如果不受阻力作用，那么将一直运动下去：②静止的物体不受外力 作用时，总保持静止状态，根据上述实验，你认为可以得出的结论 (选填“只 有①”1“只有②”/“①和②”). 毛巾表面 棉布表面 木板表面 图16 24.小燕通过实验探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关： (1)图甲：她将木块M置于水平桌 100g码且 面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着 M M oL 水平方向拉动M,M的运动状态和弹 甲：M在木板面上 乙：M在木板面上 簧测力计的示数如下表所示，木块M 受到的滑动摩擦力的大小为 N 木块运动状态 44 静止 静止 加速 月建 弹簧测力计示数FN 4 0.4 0.5 0.7 0.6 (2)图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证 的条件下，研究滑动摩擦 力的大小是否跟 有关 (3)小红在探究影响滑动摩擦力大小 弹景力计 的因素时，完成了如图19所示的实验。 已知细线质量、轮与轴的摩擦忽略不 计。关于本次实验的操作要求，下列说 物块 法中正确的是 (填写正确选项前 P 的字母)， 弹簧测力计 A木板必须粗糙程度均匀且水平放置 B,与物块相连的细线A段必须水平 铁块 C.实验过程中必须匀速拉动木板 物块 D.实验过程中物块必须做匀速直线运 出19 动 25.甲、乙两个完全相同的烧杯放 在水平桌面上静止，其中分别 装有体积相等的不同液体。如 图19所示，小明将已调好的 微小压强计的探头先后放入 甲、乙烧杯内液体中同一深度 保持静止，分别记下压强计U 形管两侧的液面高度差。 图19 (1)通过比较两次实验中压强计U形管两侧的液面高度差情况，可以判断出：甲烧 杯中探头橡皮膜处的液体压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)乙烧杯中探 头橡皮膜处的液体压强 (2)若保持图乙中探头的位置不变，将适量的浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形 管两侧液面高度差变大。小明由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部 的压强越大。小婷认为她的结论不可靠，分析原因应是： (3)善于动手的小建同学改装了液体压强计，将U形管的两端都分别连接了软管和 探头，如图2所示。当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的。小建将两个探 头置于装有密度为PA、P2的液体的A、B容器中。当探头所处深度相同时，U形管的 液面位置如图所示，则一P2(选填大于”、“等于”或“小于”)： 26。小华做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等，请 将实验过程补充完整。 (1)为使图甲中的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 (填“左“或 “右”)调节： (2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钧码重0.5N, 在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡。若斜拉弹簧测力计，使杠杆 再 次 在 水 平 位 置 平衡，弹簧测力计的示数会（填“变大”、“变小”或“不变”）： (3)实验中小明曾提出“力的作用点到支点的距离影响杠杆的平衡”。为判断这一观点 是否正确，小华制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕着圆心O转 动（转轴阻力忽略不计），如图丙所示。他先在圆盘的C点挂上4个钩码，又在G点 挂上一定数量的钩码后，圆盘在图示位置平衡，此时CD水平：接着他将挂在G点的 钩码先后挂在两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡，则说明小 明的观点是的（填“正确”或“错误”）。 MMBL N 27。小董在复习“测滑轮组机械效率“的实验时，使用如图所示的装置进 行实验。 (1)实验时要拉动弹簧测力计。 (2)下面是小董在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如 表所示，第1、2、3次实验装置分别如图2中的甲、乙、丙所 示： ①分析表中第1、2次实验数据，得出的结论是： 甲 丙 ②分析表中第3次实验数据，可以得到此时滑轮组的机械效率为 ③分析表中第 次实验数据，得出的结论是：滑轮组的机械效率高低与动滑轮重 力大小有关 次 钩码重 钩码上升高度 绳端拉力 绳端移动距离 动滑轮重G 机械效 数 G/N h/m F/N s/m 动N 率明 2 0.1 0.9 0.3 0.6 74.1% 0.1 1.6 0.3 0.6 83.3% 3 4 0.1 1.2 0.5 1.2 28。小红为了测量木块的密度，用电子秤、装有适量水的烧杯和一根足够长的细钢针，进行 了如下实验 (1)将电子秤放在水平桌面上并调零 (2)将木块放在电子秤上，记录电子秤的示数m1: (3)只将装有适量水的烧杯放在电子秤上，记录电子秤的示数m, (4)将木块轻放入烧杯内的水中，用细钢针轻压木块，使其浸没在水中静止且不接触 烧杯，记录电子秤的示数m: 请利用实验中测量出的物理量和体计算木块的密度：P= 29.学过有关浮力知识后，小强想通过实验，证明“物体所受浮力的大小跟物体浸没在水 中的深度无关”。实验器材有：盛有适量水的大烧杯、符合要求的弹簧测力计、刻度 尺、拴好细线的实心铁块等。 (1)下面是小强设计的部分实验步骤，请你把实验步骤补充完整。 > ①将拴好细线的实心铁块挂在弹簧测力计下静止，测出铁块的重力G并记录： ②用弹簧测力计吊着铁块，使其浸没在大烧杯内的水中深度处，且不接触容器，读 取弹簧测力计的示数F,并记录、F1: ③； ④利用公式 和所测数据计算出每次铁块受到的浮力F,并记录 (2)请你帮助小强设计实验数据记录表格 30。某科技小组的同学制作了一个简易浮力秤，制作步骤如下： ①剪掉空塑料瓶的瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖上系一块 质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，当瓶中不 放被测物体静止时，在瓶身上与水面相平的位置标 4 记零刻度线（零刻度线以上瓶身粗细均匀），如图18 甲所示： ②在瓶身上均匀标记其他刻度线，左侧标记的是长度值： ③向瓶中放置钩码（图中未画出），当钩码总质量为 400g时，水面恰好与8cm刻度线相平，把400g作 为浮力秤的最大测量值，如图18乙所示： ④在2cm、4cm、6cm刻度线处分别标记100g、200g 和300g。 制作好的浮力秤质量刻度均匀，请你分析说明刻度均匀的原因。 四、科普阅读题（共4分） 请阅读《BM1与科学运动》并回答31题。 BMI与科学运动 随着生活节奏加快，熬夜、饮食不规律成为部分人的生活常态，导致了肥胖比例增 加。国际上常用体重指数(BodyMassIndex,缩写为BM)来衡量人体胖搜程度以及是否 健康。BMⅡ考虑了体重和身高的综合国素，可反映全身性超重和肥胖状况。计算公式为： 体，即8=（体重单位：kg,身高单位：m)。《国家学生体质健康标准》将初中 学生体重指数(BM)分成四个等级：正常、低体重、超重、肥胖，如下表所示 学生体重指数(BM)等领表（单位：kgm) 男生 女生 等城 七年枫 八年领 九年领 七年级 八年领 九年级 正常 15.5-22.1 15.7-22.5 158-228 14.8-21.7 15.3.22.2 16.0-22.6 低体重 ≤154 ≤15.6 ≤15.7 ≤14.7 ≤15.2 ≤15.9 超重 222.24.9 22.6-25.2 22.9-26.0 218-24.4 223-24.8 22.7-25.1 肥胖 ≥25.0 2253 226.1 224.5 224.9 225,2 低体重者建议加强营养，多吃高蛋白食物，保持一定时间的睡眠。超重者或肥胖者建 议以控制饮食和增加运动为主来减轻体重，如可以通过游泳、跳绳、骑行及跑步等造合的 方式来实现运动减重。 以跑步减重为例，该如何进行科学维炼呢？在胞步诚重的方式中，步频是指每分钟脚 落地次数，步幅是指同一只脚连续两次着地点之间的距离。当跑步步频较授，步幅较大 时，脚掌的落地，点会远离重心，导致小腿与地面夹角较小，身体从“着地”到“重心通过 支撑脚上方”耗时长。这段过程中跑步动作处于减速状态（类似“利车效应”），慢步频、 大步幅的跑法会延长诚速时间，增加关节和肌肉的负荷，易引发运动损伤。此外，慢步频 大步幅还意味着身体重心起伏增加，垂直方向耗能多，降低跑步经济性。因此，合理步频 和步幅是大众跑步者提高跑步经济性、域少受伤的关健，速度越快步频相对越快，但不等 于速度慢时步频也慢，中低速时保持每分钟170~180步适合大多数人。总之，在速度没那 么快的情况下，跑步过程中，小步幅高步频更加适合大众跑者。 3引.请根据上述材料，回答下列问题： (1)某九年级男生在体质健康测试中测出身高1.8m,体重81kg,则他的BMI数值为 kgm,根据表格判断他属于。（选填“正常”/“低体重”/“超重”/“肥 胖”)。 (2)对于普通大众跑者来说，为了能够健康有效锻炼，在跑步过程中，对步幅和步频 的建议是 (3)跳绳时能量消耗的计算公式为：消耗能量（千焦）=A×体重（千克）×时间（分 钟)，当每分钟跳绳100-120个时，A-0.84.小石饮用了一罐净含量330mL的饮料（能 为人体提供约为588千焦的能量)。若不考虑其它消耗，体重为70kg的小石，1分钟跳 绳120个，请估算一下，他需要跳绳 分钟才能消耗掉从该饮料中摄取的能量。 五、计算题（每题4分，共8分） 32.在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面 与水面刚好接触，如图甲所示：然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下 表面浸入水中的深度的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，实验过程中水始 终未溢出（水的密度为1.0×10'kg/m3,g取10N/kg),求： ↑FN 12 10 0246810h/cm (1)物块的质量： (2)物块受到的最大浮力： (3)物块的密度： (4)物块刚好浸没时，物块下表面受到的水的压强。 33,小分重500N站在地面上，利用如图甲所示的滑轮组提升一批不同重力的货物。此 时，小分正用竖直向下的拉力F使重为450N的货物A以02ms的速度匀速上升，双脚与 水平地面接触的总面积为500cm,拉力F所做的功W与时间1的关系如图乙所示。已知缠 绕滑轮组的绳子最多只能承受550N的拉力，在不计绳重和摩擦的情况下，求： +WIJ 400 300 200 777 100 0 A 4 甲 乙 (I)拉力F的功率： (2)小分对地面的压强： (3)小分使用该滑轮组匀速提升货物时，最大机械效率。 10