2024--2025学年苏科版数学八年级下册期末押题试卷

2025-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 苏州工业园区
文件格式 DOCX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2025-06-27
作者 饶丰书斋
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学期末模拟卷(一) 一.选择题 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下列语句所描述的事件中,是不可能事件的是(  ) A.黄河入海流 B.大漠孤烟直 C.手可摘星辰 D.红豆生南国 3.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数的图象上,且x1<0<x2,则下列结论一定正确的是(  ) A.y1+y2<0 B.y1+y2>0 C.y1﹣y2<0 D.y1﹣y2>0 4.秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比为,下列各数中最接近于的是(  ) A. B. C. D. 5.《姑苏繁华图》是清代苏州籍宫廷画家徐扬的作品,全长1241cm,反映的是当时苏州“商贾辐辏,百货骈阗”的市井风情.如图,已知局部临摹画面装裱前是一个长为2.6m,宽为0.6m的矩形,装裱后的长与宽的比是11:3,且四周边衬的宽度相等.设边衬的宽度为x(m),根据题意可列方程(  ) A. B. C. D. 6.如图,法国数学家瓦里尼翁发现,顺次连接四边形ABCD各边中点E、F、G、H得到的平行四边形EFGH与原四边形关系密切,因此平行四边形EFGH也被称为瓦里尼翁平行四边形.已知下列线段的长度,能得到瓦里尼翁平行四边形EFGH周长的是(  ) A.AD和BC B.AB和CD C.AC和BD D.AC和AD 7.如图,点E是▱ABCD的边AD上的一点,F、G分别是BE、CE的中点.若▱ABCD的面积为16,则△EFG的面积为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 8.如图,四边形纸片ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°.过点A作AE⊥BC,垂足为点E.若AE=6cm,则该纸片的面积为(  ) A.12 cm2 B.cm2 C.18 cm2 D.cm2 二、填空题 9.当x=2时,分式无意义,则a=   . 10.若关于x的分式方程有增根,则a=    . 11.如图,平行四边形ABCD的顶点A在x轴的负半轴上,顶点B、C、D都在反比例函数(k>0)的图象上,且边BC经过原点O.若平行四边形ABCD的面积为24,则k=    . 12.某市为了解970万市民的出行情况,科学规划轨道交通,400名调查者走入1万户家庭发放了调查问卷,并对收回的3万份问卷进行了调查登记.该调查中的样本容量是     . 13.如图,原点O是△ABC和△A′B′C′的位似中心,点A(1,0)与点A′(﹣2,0)是对应点,△ABC的面积是,则△A′B′C′的面积是   . 14.小明想测量出电线杆AB的高度,于是在阳光明媚的星期天,他在电线杆旁的点D处立一标杆CD,使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠(即点E、C、A在一直线上),量得ED=3米,DB=6米,CD=1.8米,则电线杆AB长=    米. 15.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕着AC边中点O旋转得到△DEF,EF、ED分别交AB于点M、N,若AB∥DF,则MN=   . 16.如图,正方形地砖由中心1个小正方形和四周4个全等的等腰梯形组成,已知小正方形的面积和梯形的面积相等,若小正方形顶点和大正方形顶点连线a=2,则这块正方形地砖的周长为   . 三、解答题 17.解方程: (1)x2﹣4=0; (2)x2﹣2x=3. 18.解方程:1. 19.先化简,再求值:,其中. 20.为了解某校落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的实施情况,有关部门从该校全体学生中随机抽取部分学生,调查他们平均每周劳动时间t(单位:h),以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分. 平均每周劳动时间频数统计表 时间t(h) 频数(人) 频率 1≤t<2 10 2≤t<3 0.2 3≤t<4 35 4≤t<5 a 5≤t<6 0.05 合计 b 1 平均每周劳动时间频数分布直方图 (每组数据含最小值,不含最大值) 根据以上信息,回答下列问题: (1)a=    ,b=    ; (2)若该校有1600名学生,请估计平均每周劳动时间在3≤t<5范围内的学生人数. 21.从2名男生和2名女生中,随机抽取2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛志愿者. (1)抽取1名,恰好是女生的概率是    ; (2)抽取2名,求恰好是1名男生和1名女生的概率. 22.如图,四边形ABCD中,AB=DC,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.连接BE,DF,若BE=DF. (1)证明:四边形ABCD是平行四边形; (2)连接BD交AC于O,若∠AOD=2∠ABO,则四边形ABCD为     形. 23.为防控“新型冠状病毒”,某药店分别用1600元、6000元购进两批防护口罩,第二批防护口罩的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元,请问药店第一批防护口罩购进了多少只? 24.如图,一次函数y=2x+b与反比例函数的图象相交于点A(3,10),与y轴相交于点B. (1)求k、b的值; (2)点C是x轴上一点,若△ABC的面积为24,求点C的坐标. 25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,动点P在射线AB上,将线段CP绕点C逆时针旋转90°得到线段CQ,连接PQ. (1)△PCQ面积的最小值为     . (2)当点P在AB的延长线上时,在图②中画出相应的图形,并证明S△APQPA2; (3)当△APQ为等腰三角形时,求PA的长. 26.如图,已知菱形ABCD中,∠C=60°,,点E为CD的中点,连接BE,点P为线段BE上的动点,连接PD、PA. (1)PD+PA的最小值为     ; (2)在点P的运动过程中,∠APD能否为直角?若可以,求出PE的长度,若不可以,请说明理由; (3)∠APD能否为60°,若可以,求出PE的长度?若不可以,请说明理由. 27.已知在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点P在边AD上,连接PC.将该纸片沿PC折叠,使点B落在点E的位置,设CE与直线AD的交点为Q. (1)如图①,当点P与点A重合时,连接DE. ①求AQ的长; ②求DE的长. (2)如图②,当点P与点A不重合时,连接PE.若△PCE为等腰三角形,求AP的长. 参考答案与试题解析 一.选择题 1.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【分析】根据最简二次根式的概念判断即可. 【解答】解:A、,是最简二次根式; B、2,被开方数中不含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; C、,被开方数不含分母,不是最简二次根式; D、,分母中含有根式,不是最简二次根式; 故选:A. 2.下列语句所描述的事件中,是不可能事件的是(  ) A.黄河入海流 B.大漠孤烟直 C.手可摘星辰 D.红豆生南国 【分析】根据必然事件、随机事件、不可能事件的意义结合具体问题情境进行判断即可. 【解答】解:A.“黄河入海流”是必然事件,因此选项A 不符合题意; B.“大漠孤烟直”是随机事件,因此选项B不符合题意; C.“手可摘星辰”是不可能事件,因此选项C 符合题意; D.“红豆生南国”是必然事件,因此选项D不符合题意; 故选:C. 3.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数的图象上,且x1<0<x2,则下列结论一定正确的是(  ) A.y1+y2<0 B.y1+y2>0 C.y1﹣y2<0 D.y1﹣y2>0 【分析】先根据反比例函数判断此函数图象所在的象限,再根据x1<0<x2判断出A(x1,y1),B(x2,y2)所在的象限即可得到答案. 【解答】解:∵反比例函数的图象在一、三象限,而x1<0<x2, ∴点A(x1,y1)在第三象限反比例函数的图象上,B(x2,y2) 在第一象限反比例函数的图象上, ∴y2>0>y1, ∴y1﹣y2<0, 故选:C. 4.秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴的距离与头顶到下巴的距离之比为,下列各数中最接近于的是(  ) A. B. C. D. 【分析】把每一个选项化成小数,逐一判断即可解答. 【解答】解:0.618, A、0.4,故A不符合题意; B、0.5,故B不符合题意 C、0.6,故C符合题意; D、0.75,故D不符合题意; 故选:C. 5.《姑苏繁华图》是清代苏州籍宫廷画家徐扬的作品,全长1241cm,反映的是当时苏州“商贾辐辏,百货骈阗”的市井风情.如图,已知局部临摹画面装裱前是一个长为2.6m,宽为0.6m的矩形,装裱后的长与宽的比是11:3,且四周边衬的宽度相等.设边衬的宽度为x(m),根据题意可列方程(  ) A. B. C. D. 【分析】根据装裱后的长与宽的比是11:3,且四周边衬的宽度相等,列出方程即可. 【解答】解:由题意,得:, 故选:D. 6.如图,法国数学家瓦里尼翁发现,顺次连接四边形ABCD各边中点E、F、G、H得到的平行四边形EFGH与原四边形关系密切,因此平行四边形EFGH也被称为瓦里尼翁平行四边形.已知下列线段的长度,能得到瓦里尼翁平行四边形EFGH周长的是(  ) A.AD和BC B.AB和CD C.AC和BD D.AC和AD 【分析】根据三角形中位线定理得到EFBD,FGAC,GHBD,EHAC,再根据四边形的周长公式判断即可. 【解答】解:∵点E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点, ∴EF、FG、GH、EH分别为△ABC、△BCD、△ADC、△ABD的中点, ∴EFBD,FGAC,GHBD,EHAC, ∵四边形EFGH的周长=EF+FG+GH+EH(AC+BD), ∴已知线段AC和BD的长度,能得到四边形EFGH的周长, 故选:C. 7.如图,点E是▱ABCD的边AD上的一点,F、G分别是BE、CE的中点.若▱ABCD的面积为16,则△EFG的面积为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【分析】先由点E是▱ABCD的边AD上的一点,▱ABCD的面积为16,求得S△EBCS▱ABCD=8,由三角形的中位线定理得FG∥BC,EF=BFEB,则△EFG∽△EBC,所以,则S△EFGS△EBC=2,于是得到问题的答案. 【解答】解:设点E到BC的距离为h, ∵点E是▱ABCD的边AD上的一点,▱ABCD的面积为16, ∴S△EBCBC•hS▱ABCD16=8, ∵F、G分别是BE、CE的中点, ∴FG∥BC,EF=BFEB, ∴△EFG∽△EBC,, ∴, ∴S△EFGS△EBC8=2, 故选:A. 8.如图,四边形纸片ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°.过点A作AE⊥BC,垂足为点E.若AE=6cm,则该纸片的面积为(  ) A.12 cm2 B.cm2 C.18 cm2 D.cm2 【分析】由“AAS”可证△ABE≌△ADH,可得AE=AH,S△ABE=S△ADH,由“HL”可证Rt△AEC≌Rt△AHC,可得∠ACE=∠ACD=60°,S△AEC=S△AHC,可求EC的长,由面积关系可求解. 【解答】解:如图,过点A作AH⊥CD,交CD的延长线于H,连接AC, ∵∠BAD=60°,∠BCD=120°, ∴∠BAD+∠BCD=180°, ∴∠B+∠ADC=180°, ∵∠ADH+∠ADC=180°, ∴∠B=∠ADH, 在△ABE和△ADH中, , ∴△ABE≌△ADH(AAS), ∴AE=AH,S△ABE=S△ADH, 又∵AC=AC, ∴Rt△AEC≌Rt△AHC(HL), ∴∠ACE=∠ACD=60°,S△AEC=S△AHC, ∴AEEC, ∵AE=6cm, ∴EC=2cm, ∴该纸片的面积=2S△AEC=26×212(cm2), 故选:B. 二、填空题 9.当x=2时,分式无意义,则a= ﹣2  . 【分析】分式无意义时,分母等于零. 【解答】解:依题意得:a+2=0, 解得a=﹣2. 故答案为:﹣2. 10.若关于x的分式方程有增根,则a=    . 【分析】方程两边同时乘(x﹣2),把分式方程转化为整式方程,解出这个方程的解,根据分式方程有增根,所以﹣a﹣1=2,从而求出a的值. 【解答】解:方程两边同时乘(x﹣2)得:x+1=﹣a, 解得:x=﹣a﹣1, ∵方程有增根, ∴x﹣2=0, ∴x=2, ∴﹣a﹣1=2, ∴a=﹣3, 故答案为:﹣3. 11.如图,平行四边形ABCD的顶点A在x轴的负半轴上,顶点B、C、D都在反比例函数(k>0)的图象上,且边BC经过原点O.若平行四边形ABCD的面积为24,则k= 8  . 【分析】依据题意,设A(a,0),C(b,),可得B(﹣b,),连接OD,又平行四边形的面积为24, 从而S△AOD24=12,结合S△AODAO•yD,进而可得D(,),最后由平行四边形的对角线AC与BD互相平分,可得a+b=﹣b①,且0②,从而计算可以得解. 【解答】解:由题意,设A(a,0),C(b,), ∴B(﹣b,). 连接OD, 又平行四边形的面积为24, ∴S△AOD24=12. 又S△AODAO•yD, ∴﹣a•yD=24. ∴•yD. ∴D(,). 又平行四边形的对角线AC与BD互相平分, ∴a+b=﹣b①,且0②. 由②得,ak=﹣12b③. 将③代入①得,ab④. 把④代入③得, ∴b•k=﹣12b. ∴k=8. 故答案为:8. 12.某市为了解970万市民的出行情况,科学规划轨道交通,400名调查者走入1万户家庭发放了调查问卷,并对收回的3万份问卷进行了调查登记.该调查中的样本容量是  3万  . 【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的意义,即可解答. 【解答】某市为了解970万市民的出行情况,科学规划轨道交通,400名调查者走入1万户家庭发放了调查问卷,并对收回的3万份问卷进行了调查登记.该调查中的样本容量是3万, 故答案为:3万. 13.如图,原点O是△ABC和△A′B′C′的位似中心,点A(1,0)与点A′(﹣2,0)是对应点,△ABC的面积是,则△A′B′C′的面积是 6  . 【分析】根据△ABC和△A′B′C′的位似比是1:2,可利用相似三角形面积比等于相似比的平方求得△A′B′C′的面积是6. 【解答】解:∵点A(1,0)与点A′(﹣2,0)是对应点,原点O是位似中心 ∴△ABC和△A′B′C′的位似比是1:2 ∴△ABC和△A′B′C′的面积的比是1:4 又∵△ABC的面积是, ∴△A′B′C′的面积是6. 14.小明想测量出电线杆AB的高度,于是在阳光明媚的星期天,他在电线杆旁的点D处立一标杆CD,使标杆的影子DE与电线杆的影子BE部分重叠(即点E、C、A在一直线上),量得ED=3米,DB=6米,CD=1.8米,则电线杆AB长= 5.4  米. 【分析】根据题意求出△ECD∽△EBA,利用相似三角形的对应边成比例即可解答. 【解答】解:∵CD∥AB, ∴△ECD∽△EAB, ∴ED:EB=CD:AB, ∴3:9=1.8:AB, ∴AB=5.4米. 故答案为:5.4. 15.如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕着AC边中点O旋转得到△DEF,EF、ED分别交AB于点M、N,若AB∥DF,则MN=  . 【分析】设EF交AC于P点,如图,先利用勾股定理计算出AB=5,再根据旋转的性质得到EF=AB=5,DF=AC=4,∠A=∠F,接着证明∠A=∠PMA,∠F=∠POF得到PA=PM,PO=PF,则OA=MF=2,所以EM=3,然后利用平行线分线段成比例定理可求出MN的长. 【解答】解:设EF交AC于P点,如图, ∵∠C=90°,AC=4,BC=3, ∴AB5, ∵O点为AC的中点, ∴OA=2, ∵△ABC绕着AC边中点O旋转得到△DEF, ∴EF=AB=5,DF=AC=4,∠A=∠F, ∵AB∥DF, ∴∠A=∠POF,∠F=∠PMA, ∴∠A=∠PMA,∠F=∠POF, ∴PA=PM,PO=PF, ∴PA+PO=PM+PF, 即OA=MF=2, ∴EM=EF﹣MF=5﹣2=3, ∵MN∥DF, ∴,即, 解得MN. 16.如图,正方形地砖由中心1个小正方形和四周4个全等的等腰梯形组成,已知小正方形的面积和梯形的面积相等,若小正方形顶点和大正方形顶点连线a=2,则这块正方形地砖的周长为  102  . 【分析】过D作DE⊥AB于E,过C作CF⊥AB于F,根据矩形的性质得到EF=CD,根据等腰直角三角形的性质得到AE=DE=BF=DFAD,设CD=EF=x,根据题意列方程得到AB,于是得到结论. 【解答】解:过D作DE⊥AB于E,过C作CF⊥AB于F, 则四边形CDFE是矩形, ∴EF=CD, 由题意得,△ADE和△BCF是等腰直角三角形, ∴AE=DE=BF=DFAD, 设CD=EF=x, ∴x2(x+2x), 解得x(负值舍去), ∴AB, ∴这块正方形地砖的周长为102, 故答案为:102. 三、解答题 17.解方程: (1)x2﹣4=0; (2)x2﹣2x=3. 【分析】(1)先移项,再根据直接开平方法解出方程; (2)先移项,再把方程左边的二次三项式因式分解,进而解出方程. 【解答】解:(1)x2﹣4=0, 则x2=4, ∴x1=2,x2=﹣2; (2)x2﹣2x=3, 则x2﹣2x﹣3=0, ∴(x+1)(x﹣3)=0, ∴x+1=0或x﹣3=0, ∴x1=﹣1,x2=3. 18.解方程:1. 【分析】首先方程两边乘以最简公分母,把分式方程化成整式方程,求出整式方程的解,再代入最简公分母检验即可. 【解答】解:方程两边乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1)2+4=(x+1)(x﹣1), 解这个方程得:x=﹣3, 检验:当x=﹣3时,(x+1)(x﹣1)≠0, x=﹣3是原方程的解; ∴原方程的解是:x=﹣3. 19.先化简,再求值:,其中. 【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a+b代入进行计算即可. 【解答】解: • , ∵, ∴原式. 20.为了解某校落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的实施情况,有关部门从该校全体学生中随机抽取部分学生,调查他们平均每周劳动时间t(单位:h),以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分. 平均每周劳动时间频数统计表 时间t(h) 频数(人) 频率 1≤t<2 10 2≤t<3 0.2 3≤t<4 35 4≤t<5 a 5≤t<6 0.05 合计 b 1 平均每周劳动时间频数分布直方图 (每组数据含最小值,不含最大值) 根据以上信息,回答下列问题: (1)a= 30  ,b= 100  ; (2)若该校有1600名学生,请估计平均每周劳动时间在3≤t<5范围内的学生人数. 【分析】(1)由图表得:时间在2≤t<3的范围内的频率是0.2,频数为20人,据此根据“频数÷频率=总人数”可求出参加本次调查的学生人数,进而可求出a的值和b的值; (2)先求出时间在3≤t<5的范围内的频数为65人,再求出时间在3≤t<5的范围内的频率,最后根据“总人数×频率=频数”可得出答案. 【解答】解:(1)由频数统计表中可知:时间在2≤t<3的范围内的频率是0.2, 由频数分布直方图中可知:时间在2≤t<3的范围内的频数为20人, ∴参加本次调查的学生人数为:20÷0.2=100(人), ∴a=100﹣(10+20+35+5)=30,b=100, 故答案为:30;100. (2)∵由频数分布直方图中可知:时间在3≤t<5的范围内的频数为:30+35=65(人), ∴时间在3≤t<5的范围内的频率为:65÷100=0.65, ∴1600×0.65=1040, ∴若该校有1600名学生,估计平均每周劳动时间在3≤t<5范围内的学生人数为1040人. 21.从2名男生和2名女生中,随机抽取2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛志愿者. (1)抽取1名,恰好是女生的概率是    ; (2)抽取2名,求恰好是1名男生和1名女生的概率. 【分析】(1)直接根据概率公式求解即可; (2)画树状图得出所有等可能的结果数和抽取2名,恰好是1名男生和1名女生的结果数,再利用概率公式可得出答案. 【解答】解:(1)抽取1名,恰好是女生的概率是, 故答案为:; (2)设2名男生分别记为A,B,2名女生分别记为C,D, 画树状图如下: 共有12种等可能的结果,其中抽取2名,恰好是1名男生和1名女生的结果有AC,AD,BC,BD,CA,CB,DA,DB,共8种, 所以恰好是1名男生和1名女生的概率为. 22.如图,四边形ABCD中,AB=DC,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.连接BE,DF,若BE=DF. (1)证明:四边形ABCD是平行四边形; (2)连接BD交AC于O,若∠AOD=2∠ABO,则四边形ABCD为  矩  形. 【分析】(1)证△ABE≌△CDF(SSS),得∠BAE=∠DCF,再证AB∥CD,然后由平行四边形的判定即可得出结论; (2)证∠ABO=∠BAO,得OA=OB,再证AC=BD,然后由矩形的判定即可得出结论. 【解答】(1)证明:在△ABE和△CDF中, , ∴△ABE≌△CDF(SSS), ∴∠BAE=∠DCF, ∴AB∥CD, 又∵AB=CD, ∴四边形ABCD是平行四边形; (2)解:∵∠AOD=∠ABO+∠BAO,∠AOD=2∠ABO, ∴∠ABO=∠BAO, ∴OA=OB, 由(1)得:四边形ABCD是平行四边形, ∴AC=2OA,BD=2OB, ∴AC=BD, ∴平行四边形ABCD是矩形, 故答案为:矩. 23.为防控“新型冠状病毒”,某药店分别用1600元、6000元购进两批防护口罩,第二批防护口罩的数量是第一批的3倍,但单价比第一批贵2元,请问药店第一批防护口罩购进了多少只? 【分析】设药店第一批防护口罩购进了x只,则第二批防护口罩购进了3x只,利用单价=总价÷数量,结合第二批防护口罩的单价比第一批贵2元,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论. 【解答】解:设药店第一批防护口罩购进了x只,则第二批防护口罩购进了3x只, 依题意得:2, 解得:x=200, 经检验,x=200是原方程的解,且符合题意. 答:药店第一批防护口罩购进了200只. 24.如图,一次函数y=2x+b与反比例函数的图象相交于点A(3,10),与y轴相交于点B. (1)求k、b的值; (2)点C是x轴上一点,若△ABC的面积为24,求点C的坐标. 【分析】(1)分别将点A(3,10)代入和y=2x+b之中可求得k和b的值; (2)先求出点B(0,4),y=2x+4与x轴的交点E(﹣2,0),设点C(t,0),过点A作AD⊥x轴,然后分两种情况讨论如下: ①当点C在x轴的正半轴上时,则OC=t,CE=t+2,然后根据S△ABC=S△AEC﹣S△BEC=24列出关于t的方程,解方程求出t即可; ②当点C在x轴的负半轴上时,则OC=﹣t,CE=OC﹣OD=﹣t﹣2,然后根据S△ABC=S△AEC﹣S△BEC=24列出关于t的方程,解方程求出t即可. 【解答】解:(1)将点A(3,10)代入,得:k=30, 将点A(3,10)代入y=2x+b,得:10=2×3+b,解得:b=4. (2)对于y=2x+4,当x=0时,y=4,当y=0时,x=﹣2, ∴点B的坐标为(0,4),y=2x+4与x轴的交点E的坐标为(﹣2,0), 过点A作AD⊥x轴, ∵点A(3,10),点B(0,4),E(﹣2,0) ∴AD=10,OD=3,OB=4,OE=2, ∵点C是x轴上的一点,设点C的坐标为(t,0). 分两种情况讨论如下: ①当点C在x轴的正半轴上时, 则OC=t,CE=t+2, ∵S△ABC=S△AEC﹣S△BEC=24, ∴, 即:, 解得:t=6, ∴点C的坐标为(6,0); ②当点C在x轴的负半轴上时, 则OC=﹣t,CE=OC﹣OE=﹣t﹣2, ∵S△ABC=S△AEC﹣S△BEC=24, 即:, ∴, 解得:t=﹣10, ∴点C的坐标为(﹣10,0). 综上所述:点C的坐标为(6,0)或(﹣10,0). 25.如图,将两块完全相同的含有30°角的直角三角尺ABC、DEF在同一平面内按如图方式摆放,其中点A、E、B、D在同一直线上,连接AF、CD. (1)求证:四边形ACDF是平行四边形; (2)已知BC=6,若四边形ACDF是菱形,求AD的长. 【分析】(1)根据全等三角形的性质得到AC=DF,∠CAB=∠FDE,根据平行线的判定定理得到AC∥DF,根据平行四边形的判定定理即可得到四边形AFDC是平行四边形; (2)连接CF交AD于O,根据直角三角形的性质得到ACBC=6,根据菱形的性质得到CF⊥AD,AD=2AO,根据直角三角形的性质即可得到结论. 【解答】(1)证明:∵△ACB≌△DFE, ∴AC=DF,∠CAB=∠FDE, ∴AC∥DF, ∴四边形AFDC是平行四边形; (2)解:连接CF交AD于O, ∵∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=6, ∴ACBC=6, ∵四边形AFDC是菱形, ∴CF⊥AD,AD=2AO, ∴∠AOC=90°, ∴AOAC9, ∴AD=2AO=18. 25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AB=4,动点P在射线AB上,将线段CP绕点C逆时针旋转90°得到线段CQ,连接PQ. (1)△PCQ面积的最小值为  1  . (2)当点P在AB的延长线上时,在图②中画出相应的图形,并证明S△APQPA2; (3)当△APQ为等腰三角形时,求PA的长. 【分析】(1)根据将线段CP绕点C逆时针旋转90°得到线段CQ,可得∠PCQ=90°,CP=CQ,知S△PCQCP•CQCP2,故当CP最小时,S△PCQ最小,此时CP⊥AB,即可得到答案; (2)点P在AB的延长线上时,根据题意画出图形,连接BQ,证明△BCQ≌△ACP(SAS),可得∠CBQ=∠CAP,AP=BQ,即可得∠CBQ=45°,∠ABQ=∠ABC+∠CBQ=90°,故S△APQAP•BQAP2; (3)以A为原点,AB所在直线为x轴建立直角坐标系,连接BQ,设AP=m,则A(0,0),P(m,0),由△BCQ≌△ACP(SAS),∠ABQ=90°,知Q(4,m),有AP2=m2,PQ2=(m﹣4)2+m2,AQ2=16+m2,分三种情况:①若AP=PQ,则m2=(m﹣4)2+m2,②若AP=AQ,则m2=16+m2,③若PQ=AQ,则(m﹣4)2+m2=16+m2,分别解方程即可. 【解答】解:(1)如图: ∵将线段CP绕点C逆时针旋转90°得到线段CQ, ∴∠PCQ=90°,CP=CQ, ∴S△PCQCP•CQCP2, ∴当CP最小时,S△PCQ最小,此时CP⊥AB, ∵∠ACB=90°,AC=BC,AB=4, ∴CPAB=2, ∴S△PCQCP222=2, 故答案为:2; (2)点P在AB的延长线上时,画出图形如下: 连接BQ, ∵将线段CP绕点C逆时针旋转90°得到线段CQ, ∴∠PCQ=90°,CQ=CP, ∴∠PCQ=∠ACB=90°, ∴∠PCQ+∠BCP=∠ACB+∠BCP,即∠BCQ=∠ACP, ∵BC=AC, ∴△BCQ≌△ACP(SAS), ∴∠CBQ=∠CAP,AP=BQ, ∵∠ACB=90°,AC=BC, ∴∠CAB=∠ABC=45°, ∴∠CBQ=45°, ∴∠ABQ=∠ABC+∠CBQ=90°, ∴S△APQAP•BQAP2; (3)以A为原点,AB所在直线为x轴建立直角坐标系,连接BQ,如图: 设AP=m,则A(0,0),P(m,0), 由(2)知△BCQ≌△ACP(SAS),∠ABQ=90°, ∵AB=4, ∴Q(4,m), ∴AP2=m2,PQ2=(m﹣4)2+m2,AQ2=16+m2, ①若AP=PQ,则m2=(m﹣4)2+m2, 解得m=4, ∴AP=4; ②若AP=AQ,则m2=16+m2, 方程无解,这种情况不存在; ③若PQ=AQ,则(m﹣4)2+m2=16+m2, 解得m=0(此时P,A重合,舍去)或m=8; ∴AP=8; 综合所述,PA的长是4或8. 26.如图,已知菱形ABCD中,∠C=60°,,点E为CD的中点,连接BE,点P为线段BE上的动点,连接PD、PA. (1)PD+PA的最小值为  12  ; (2)在点P的运动过程中,∠APD能否为直角?若可以,求出PE的长度,若不可以,请说明理由; (3)∠APD能否为60°,若可以,求出PE的长度?若不可以,请说明理由. 【分析】(1)连接AC,BD,交于点F,交BE于点P,连接PD,根据等腰三角形三线合一性可得BE是CD的垂直平分线,根据垂直平分线的性质可得PD=PC,然后再根据两点之间线段最短可求出PD+PA的最小值; (2)连接AC,BD相交于点O,在BE上任意取一点P,连接DP,AP,连接PO并延长到点F,根据菱形对角线互相垂直平分得∠AOD=90°,然后根据三角形外角大于任意一个与它不相邻的内角证明即可; (3)根据菱形的对角线段,各边相等得到∠A=∠C=60°,从而得出∠ABD=60°,再根据三角形的三线合一性求出DE,用勾股定理求出PE即可. 【解答】解:(1)如图所示:连接AC,BD,交于点F,交BE于点P,连接PD,当点运动到点P处时,PD+PA的值最小, ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠BCF,AC⊥BD,AC=2CF, ∴∠BEC=90°, ∴, ∴, ∴AC=12, ∵E为CD中点, ∴BE⊥CD, ∴PC=PD, ∵AC=PA+PC, ∴PD+PA=AC, 根据两点之间线段最短, ∴PD+PA的最小值就是线段AC的长,是12, 故答案为:12. (2)不能为直角,理由如下: 如图所示:连接AC,BD相交于点O,在BE上任意取一点P,连接DP,AP,连接PO并延长到点F, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD, ∴∠AOD=∠AOF+∠DOF=90°, ∵∠DOF>∠DPF,∠AOF>∠APF, ∴∠DOF+∠AOF>∠DPF+∠APF,即∠AOD>∠APD, ∴无论P在BE的任何地方,∠APD<90°, ∴点P运动过程中,∠APD不能成直角; (3)∠APD能为60°,理由如下: ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠A=∠C=60°,AD=AB, ∴△ABD是等边三角形 ∴AD,∠APD=60°, ∵E为CD中点, ∴BE⊥CD,DE, ∴∠BEC=90°, ∴, ∴当P点与点B重合时,∠APD=60°,PE=6, 如图所示:连接BD,过点A作AH⊥BD,交BE于点P,连接DP∏∯,过点D作DF⊥AB, ∵四边形ABCD是菱形,∠C=60°, ∴∠A=∠C=60°,AD=AB, ∴△ABD是等边三角形, ∵AH⊥BD, ∴∠DAH=∠BAH=∠PBH=30°,∠AHB=∠BHP=90°, ∴BH, 设PH=x,则BP=2x, 在Rt△BPH中, ∵PB2﹣PH2=BH2, ∴, 4x2﹣x2=12, 3x2=12, x2=4, x=2或﹣2(舍去), ∴BP=4, ∵E为CD中点, ∴BE⊥CD, ∴∠BED=90°, ∴DE, ∴, ∴PE=BE﹣BP=6﹣4=2, ∴PE的值为6或2. 27.已知在矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点P在边AD上,连接PC.将该纸片沿PC折叠,使点B落在点E的位置,设CE与直线AD的交点为Q. (1)如图①,当点P与点A重合时,连接DE. ①求AQ的长; ②求DE的长. (2)如图②,当点P与点A不重合时,连接PE.若△PCE为等腰三角形,求AP的长. 【分析】(1)①当点P与点A重合时根据轴对称的性质得到∠ACB=∠ACE,根据AD∥BC推出∠ACB=∠DAC,得到∠DAC=∠ACE后推出CQ=AQ,在Rt△CDQ中用勾股定理列出方程即可求出AQ的长; ②过点E作EF⊥AQ于F,在Rt△AEQ中,根据等面积法求出EF的长,在Rt△AEF中,根据勾股定理求出AF后易求DF,在Rt△DEF中,根据勾股定理即可求出DE; (3)分三种情况讨论:Ⅰ:当CP=CE时;Ⅱ:当PE=CE时;Ⅲ:当PE=PC时,根据勾股定理分别求出AP的长即可解决问题. 【解答】解:(1)①当点P与点A重合时, 由折叠可知:∠ACB=∠ACE, ∵AD∥BC, ∴∠ACB=∠DAC, ∴∠DAC=∠ACE, ∴CQ=AQ, 设AQ=a,则CQ=a,DQ=8﹣a, 在Rt△CDQ中,由勾股定理得:CD2+DQ2=CQ2, 即42+(8﹣a)2=a2, 解得:a=5, ∴AQ的长为5; ②如图①,过点E作EF⊥AQ于F, 在Rt△AEQ中,AE=AB=4, 由(1)知AQ=QC=5, 又AD=CE=BC=8, ∴EQ=QD=3,AQ=5, EF, 在Rt△AEF中,AF, ∴DF=AD﹣AF=8, 在Rt△DEF中,DE; (3)分三种情况讨论: Ⅰ:如图②Ⅰ,当CP=CE时, ∵CE=CB=8, ∴CP=CE=8, 过点P作PG⊥BC于G, ∴∠PGB=∠B=∠A=90°, ∴四边形ABGP是矩形, ∴AP=BG,PG=AB=4, 在Rt△PCG中,由勾股定理可得:CG, ∴AP=BG=8; Ⅱ:如图②Ⅱ,当PE=CE时, 在Rt△PEF中,EF=AB=4,PE=CE=8, ∴PF, ∴AP=PF, Ⅲ:如图②Ⅲ,当PE=PC时,CD=DE=AB, 又∵EF=AB=CD, ∴FP=DP=AP, ∴AP=DPAD=4; 综上所述,当△PCE为等腰三角形时,AP的长为8或或4. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2024--2025学年苏科版数学八年级下册期末押题试卷
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