1.1.2 生物学研究的基本方法（第1课时）课件-2025-2026学年苏科版生物七年级上册

生物的基本特征： 生物需要营养物质和能量 由细胞构成的，除病毒外 生物能对刺激做出反应 有生长、发育和遗传变异的特性 能繁殖后代 生物能呼吸并能体内 排出废物 生物能影响并能适应环境 生物 生物学是在不断研究中逐渐积累、更新和发展起来的。我们学习生物学，不仅要学习前人总结的科学知识，还要学习他们的研究生物学的科学方法，更要学习他们勇于探索追求真理的科学精神。 科学知识 科学方法 科学精神 2 苏科版生物学七年级上册 第2节 生物学研究的基本方法 （第1课时） 学习目标 (1)学习使用显微镜，了解显微镜的结构及其功能，能使用显微镜对生物标本进行观察。 (2)通过实验操作，认同实验时注意安全的重要性，养成遵守实验室规章制度的良好习惯和实事求是的科学态度。 重难点 学习重点：显微镜的结构及其功能，初步学会使用显微镜进行观察。 学习难点：初步学会使用显微镜进行观察。 在学习生物学的过程中，很多活动是在生物学实验室里进行的。在生物学实验室进行实验时，要遵守实验室的规章制度，按照规范的步骤进行实验操作，以确保实验的成功与安全。 实验中经常会使用一些器材（图1-4）。例如：加热物品，常常要使用酒精灯，取少量液体，常常要使用滴管等等，规范使用器材、酒精灯、带刃的工具、化学试剂等，避免因实验操作不当而引发安全事故。让我们学习常用实验实验器材的使用方法和注意事项。 走进生物学实验室 5 陶土网 三角架 试管和试管架 烧杯 酒精灯 解剖针 解剖刀 镊子 剪刀 培养皿 放大镜 量筒 滴管 解剖盘 试剂瓶 常用仪器及其使用 阅读教材，识记“中学生物学实验常用器材示意图”。说出图中各器材的名称 载玻片 盖玻片 6 1 陶土网 2 酒精灯 3 三脚架 烧杯 陶土网 三脚架 酒精灯 注意事项: 酒精量不超过容器的2/3，不少于1/4。 加热时,玻璃仪器勿与灯芯接触,要使用温度最高的外焰。 不可用燃烧的酒精灯点燃另一酒精灯。 用毕时,用灯帽盖灭火焰,不能用嘴吹。 常用仪器及其使用 加热器材 7 4 试剂瓶 7 滴管 8 5 试管和试管架 6 烧杯 作用： 1、盛放试剂：烧杯、试管（放在试管架上）、试剂瓶（储存用）。 2、量筒、烧杯：量取液体 3、滴管：吸取液体 量筒 常用仪器及其使用 8 13 镊子 9 10 解剖针 解剖刀 11 解剖剪 解剖工具：切取、撕取、挑取生物材料 12 解剖盘 常用仪器及其使用 9 16 培养皿 14 盖玻片 15 载玻片 17 放大镜 作用 1、载玻片、盖玻片：制作玻片标本 2、培养皿：培养微生物 3、放大镜、显微镜：观察 18 显微镜 常用仪器及其使用 10 初识显微镜 显微镜是生物学实验中经常使用的仪器，它能帮助人们观察肉眼无法直接观察到的微小生物体或生物体中的微细结构。显微镜的种类很多，如光学显微镜、电子显微镜等 。中学生物学实验室里常用的是普通光学显微镜 、双目电光源显微镜和数码显微镜等。 普通光学显微镜 液晶显微镜 双目电光学显微镜 11 显微镜的构造和功能 一、机械结构 上装目镜，下装转换器 镜筒 握镜部位 镜臂 压片夹 固定玻片标本 载物台 通光孔 使光线通过 镜柱 支持镜身 镜座 稳定镜身 转换器 更换物镜 放置标本 12 二、光学结构:目镜、物镜（放大物像）与反光镜(反射光线) 目镜 放大物像，无螺纹 物镜 目镜镜身越长，放大倍数越小 物镜镜身越长，放大倍数越大 反光镜 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 显微镜的构造和功能 反射光线 放大物像，有螺纹 13 三、调节光线强弱的结构：反光镜和遮光器 反光镜 遮光器 光圈 光圈越大，进来的光亮越多，视野就越亮。 用小光圈 光线强时 用大光圈 光线弱时 遮光器 显微镜的构造和功能 反射光线 用平面镜 光线强时 用凹面镜 光线弱时 14 四、显微镜升降结构：粗准焦螺旋与细准焦螺旋 粗准焦螺旋 调节焦距。升降镜筒的 幅度大——找到物像 细准焦螺旋 调节焦距。升降镜筒的 幅度小——使物像清晰 显微镜的构造和功能 顺时针旋转，下降镜筒；逆时针旋转，上升镜筒。 15 实验探究 使用方法 四、观察 一、取镜和安放 二、对光 三、放置玻片标本 五、收镜 学习使用显微镜 实验探究 　　取镜：一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。 　　　　　　　　　　　　　　 　　安放：把显微镜放在实验台距边 缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。　　 保证镜头不滑落，显微镜不被摔坏。 保证显微镜安全，同时使实验者方便观察。 （一）取镜和安放 学习使用显微镜 实验探究 　　转动转换器，使低倍物镜 对准通光孔。 　　转动遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。转动反光镜，使光线反射到镜筒内，直到看到明亮的圆形视野为止。 光线依次经过显微镜的哪些结构？ 不要用手扳物镜 ！ （二）对光 反光镜 遮光器 通光孔 物镜 镜筒 目镜 学习使用显微镜 实验探究 　　将玻片标本正面朝上放在载物台上，并要正对通光孔的中心。 　　转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 防止玻片标本碰坏物镜。 眼睛一定要从侧面看着物镜！ （三）放置玻片标本 　　逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像。再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （四）观察 学习使用显微镜 实验探究 观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本； 用纱布将显微镜外表擦拭干净； 将显微镜镜头用专用擦镜纸擦干净； 转动转换器，使两个物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降至最低，将反光镜竖立放置。 将显微镜放回原处。 （五）收镜和整理 学习使用显微镜 实验探究 1.写在玻片上的“上”字，在显微镜下看到的是什么字？ 玻片上 视野里 上 上 成像特点：倒像，上下、左右都颠倒 答题小技巧：将书本倒转180°。 显微镜的成像常见问题及答题技巧 2、显微镜下观察到细胞质流动方向为逆时针，则实际上细胞质运动方向是? 逆时针 答题小技巧： 呈环形运动的物体在显微镜下运动方向不变。 实验探究 3.(1)当看到的物像如下图偏移时，怎么将物像移到视野中央？ 移像出视野答题小技巧：像往哪偏，玻片反方向移动 A 观察到的物像 A 实际位置 A A 移动的方向 A (2)若要将玻片中的物像以最短的路径从视野中移出去，则应 移动 反方向 移像中央答题小技巧：像往哪偏，玻片便往哪移（同向移动）。 显微镜的成像常见问题及答题技巧 实验探究 4.如果显微镜视野中出现污点，如何判断污点在何处？ 玻片 物镜 目镜 污点判定答题小技巧：动则在，不动则不在。 移动玻片标本，把要观察的物像移至视野中央。 1、移 转动转换器，换高倍物镜。 2、换 转动遮光器，换大光圈；转反光镜， 用凹面镜。调亮视野。 3、亮 5、观察时，怎样将低倍镜换高倍镜？ 转细准焦螺旋，使物像更清晰。 4、清 答题小技巧：一定不能转动粗准焦螺旋。 显微镜的成像常见问题及答题技巧 实验探究 比较 项目 目镜的长短 物镜的长短 物镜与玻片的距离 物像大小 视野范围 看到细胞数量 视野 明暗 低倍镜 高倍镜 6、低倍镜与高倍镜观察情况的比较 长 短 短 长 远 近 小 大 大 小 多 少 明 暗 显微镜的成像常见问题及答题技巧 放大物像 调换物镜 放大物像 调节光线强弱 反射光线 调焦距 转换器 目镜 物镜 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 12 11 1 9 8 4 3   A．进行图1所示，转动粗准焦螺旋使镜筒下降， 眼睛应从侧面看物镜 B．如果光线太强，可以换用小光圈 C．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少 D．将玻片向右上方移动，可在观察到图2中甲细胞位于中央的同时将气泡移出视野 2.某同学使用普通光学显微镜对光时，看不到白亮的视野。下面对其原因的分析中,错误的是( ) A. 使用了低倍物镜 B.反光镜没有对准光源 C. 物镜没有对准通光孔 D.光圈没有对准通光孔 1.图1表示显微镜操作的某个步骤，图2是用显微镜观察到的视野。下列说法错误的是（     ） D A 3. 小敏制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,使用普通光学显微镜进行观察。请据图回答问题。 [ ] (在方括号内填序号,在横线上填相应的名称) (1)小敏在用图1所示的普通光学显微镜观察前,在对光时应转动[ ] ， 使 对准通光孔。 (2)小敏在用普通光学显微镜进行观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降,图2中正确的视线方向是 (选填“A”或“B”)。 低倍镜 B 转换器 d (3) 小敏发现视野中有一污点。转动目镜、移动装片,污点都不动,可判断污物在图1中的[e] 上。此时正确的处理方法是:将它取下,用 擦拭干净后,放回原处再继续观察。 （4） 图三中，①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片的距离。小敏想物像放大倍数最大，图三中的三项组合是 （填数字序号） 物镜 擦镜纸 ② ③ ⑤ 再 见 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$