Unit 3讲义2024-2025学年人教版英语九年级全册

人教9上Unit 3知识讲解 语法 掌握疑问词引导宾语从句的用法 课标词汇 restroom洗手间 stamp邮票 postcard明信片 bathroom洗手间 grape葡萄 suggest建议；提议 beside在......旁边 central中心的 mail邮寄；发电子邮件；邮件；信件 rush仓促；急促 east东方的；东部的；向东；朝东；东方 pardon 原谅；请再说一遍 convenient 方便的 corner角落 politely礼貌地 request请求；要求direction方向；方位 correct正确的；恰当的 polite客气的；有礼貌的 direct直接的；直率的 speaker发言人；讲（某种语言的人）whom谁；什么人impolite不礼貌的；粗鲁的 address地址；通讯处 underground地下的；地铁 course课程；学科 pass by经过 pardon me抱歉；对不起；什么，请再说一遍 Section A 1. get a pair of shoes 【词块1】get是及物动词，意为“买”，可接表示“物品”的词作宾语，同义词是buy。表示“给某人买某物用buy/get sb sth，可以与buy/get sth for sb互换使用。 He buys/gets me a nice cap. =He buys/gets a nice cap for me.他给我买了一顶好看的帽子。 【词块2】a pair of表示“一双、一对、一副”，要接复数名词，pair前面还可以用the/this/that/one等修饰。该结构作主语时谓语动词的单复数形式与pair保持一致，即用第三人称单数形式。 A pair of glasses is on the desk. 一副眼镜在桌子上。 知识拓展 “大于1的基数词/the/these/those pairs of+复数名词”作主语时，谓语动词要与pairs保持一致，即用复数形式。 Three pairs of socks are over there. 三双袜子在那边。 2.Excuse me,could you please tell me how to get to the bookstore？ 【句型】“Could you please tell me how to get to+地点名词?”用于询问如何去某地，表示“请你告诉我如何到达......，好吗？”，语气有礼貌。如果知道如何去，可以用“Sure.”作答，然后指明如何去那里。如果不知道，可以用“Sorry,I don’t know.”。 【词块】how to get to the bookstore是“how+动词不定式”结构，表示“如何做某事”，它在此作tell me的直接宾语。get to是短语动词，意为“到达”，要接地点名词。bookstore作可数名词，意为“书店”，是美式英语。对应的英式英语是bookshop。 —Excuse me，could you please tell me how to get to Wuhan Railway Station？ 对不起，请你告诉我如何到达武汉火车站好吗？ —Sure.You can go there by underground.当然。你可以坐地铁去那里。 Do you know how to get to Jianghan Road？你知道如何到达江汉路吗？ There are a few bookstores/bookshops in the town.小镇上有几家书店。 知识回顾：arrive、get、reach都可以作动词，意为“到达”，用法不同。 1.arrive是不及物动词，常用结构为arrive at +小地点，arrive in +大地点，也可以直接与地点副词here, there, home连用。 They arrived in Chongqing the day before yesterday.他们前天到达重庆。 Jack arrived at this small hotel last night.杰克昨天晚上到了这个小宾馆。 When did you arrive home last night?你们昨天晚上什么时候到家的? 2.get是不及物动词，可以直接与地点副词连用，也可以构成“get to +地点名词”结构。 We got here last night.昨天我们到达这儿。 3.reach是及物动词，要与地点名词连用。 The explorer reached Mars and landed on it. 该探测器到达了火星，并在火星上着落。 3.just go along Main Street until you pass Center Street. 【难点】这是含有时间状语从句的主从复合句，在此用于指路。 【词块1】just go along Main Street是主句。go along是短语动词，意为“沿着......向前走”，可以与walk along互换，要接地点名词。 The old man often goes along/walks along the road after supper. 那位老人常在晚饭后沿着马路散步。 【词块2】until you pass Center Street是由until引导的时间状语从句。until在此意为“……直到……为止”。使用时主句是肯定句，主句谓语要用延续性动词或be动词。 They jog until they come to a forest. 他们一直慢跑,直到遇到一片森林时才停下来。 知识归纳：until既可以作连词，又可以作介词，两者的含义相同。 1.作连词时引导时间状语从句。主句含有否定词，主句谓语动词用短暂性动词。 He didn’t go to bed until his father came back.直到他爸爸回来他才去睡觉。 2.作介词时要接时间点。用于肯定句时谓语用延续性动词或be动词，意为“直到......时”。用于否定句时谓语用短暂性动词，意为“直到......才”。 He worked until midnight.他一直工作到半夜。 She was sick in bed until yesterday. 她一直生病卧床休息到昨天为止。 Until Friday I cannot go home. 直到星期五我才回家。 知识拓展：until是till的强调形式，放在句首时只能用until，放在句中时until可以与till互换。 Until seven o’clock the shop stays open.那所商店一直开门到七点。 She was ill in bed until/till yesterday. 她一直生病卧床休息到昨天为止。 4. The bookstore is on your right,beside the bank. 【词块1】on your right用的是on one’s right结构，表示“在某人的右边”。 （1）one’s可以用形容词性物主代词或名词所有格’s，right在此作可数名词，意为“右边”。表示“在右边”也可以用on the right。 I stand on the right.我站在右边。 （2）该介词短语可以放在be动词后面作表语，放在动词后面作地点状语，还可以放在名词后面作定语。 Linda is on my right.琳达在我的右边。 Lucy sits on my right.露西坐在我的右边。 The girl on Linda’s right is Lily.琳达右边的女孩是丽丽。 【词块2】beside the bank是beside引导的方位介词短语。beside意为“在......旁边”，接名词、代词构成介词短语（接人称代词时必须用宾格形式）。besides引导的介词短语可以作表语、后置定语、地点状语，可以与by互换使用。 The hotel is beside /by the river. 那家饭店在河边。 Tom sits beside/by me.汤姆坐在我旁边。 The girl beside/by the window is my sister. 窗户旁边的那个女孩是我姐姐。 词语辨析：beside、near、next to 都含有“在......旁边”的区别 1.near表示的距离比by和beside稍远些。 Don't play near the road. 不要在马路附近玩。 2.next to指“紧靠......的旁边”，表示的距离最近。 The new building next to the bookstore is a cinema. 书店旁边的那幢新楼是一家电影院。 易混词辨析：beside容易与besides混淆。 besides作介词时意为“除...之外（还有）”，作副词时意为“而且”。 There were many other people at the concert besides us. 除了我们之外，演唱会上还有好多别的人。 It’s too late to go for a walk now. Besides, it’s beginning to rain. 现在出去散步太晚了。而且，天上开始下雨了。 5.Do you know when the bookstore closes today? 【难点】when the bookstore closes today是疑问副词when引导的宾语从句，作know的宾语。when意为“何时、什么时候”，引导宾语从句时从句要用陈述语序，即从句的主语必须放在谓语前面。因此the bookstore（主语）放在了closes的前面。when引导宾语从句时用于询问时间，在该宾语从句中作时间状语。 —Do you know when the meeting begins？你知道会议什么时候开始吗？ —At 5 o’clock.5点钟。 6.The supermarket is between the flower store and the bookstore. 【词块】between the flower store and the bookstore是between......and......引导的方位介词短语作表语。between意为“两者之间”，也可以用于在三者中每两个作比较。固定短语是between...and......结构，表示“在......和......之间”。between......and......要接名词、代词（人称代词用宾格形式）。引导的介词短语可以作表语、后置定语、地点状语。 What's the difference between these three words? 这三个单词之间有什么区别？(指三个词中每两个进行比较) This building is between the library and the post office.这座建筑物在图书馆和邮局之间。 I am sitting between my father and my uncle. 我正坐在我爸爸和我叔叔之间。 The boy between me and Lucy is Peter. 我和露西中间的那个孩子是彼得。 用法辨析：among和between都可以作介词，表示“在......之间”，但among指“三者或三者以上的范围之间”。 The books that he writes are very popular among young students. 他写的书很受年轻学生欢迎。 7.Go past the bookstore. 【词块】go past是短语动词，表示“经过.......、路过”，past在此作介词，意为“经过”。 go past接地点名词时表示“经过/路过某地”。它接表示“人”的词语时表示“经过......的身边”。 I went past the supermarket just now.我刚才经过了那家超市。 We went past some children just now. 我们刚才经过一些孩子的身边。 词语辨析：pass与past都可以表示“经过”。但pass作此意时既可以作不及物动词，又可以作及物动词。 Jane stood aside to let her pass. 简站到一边让她过去。 As she passed the library door, the telephone began to ring. 她经过图书馆门口时，电话开始响铃了。 8.do you know where I can get some postcards? 【难点】这是含有宾语从句的主从复合句。do you know是主句。where I can get some postcards是由疑问副词where引导的宾语从句。where意为“何地、在哪里”，引导宾语从句时从句必须用陈述语序，用于询问地点。where在该宾语从句中作地点状语。 I don’t know where Linda hides.我不知道琳达躲在哪里。 9.I’m excited to try the rides! 【词块】句中用了be excited+动词不定式结构，表示“做某事很激动”。 The kids are excited to hear that they can go camping. 孩子们听说他们可以去露营，感到很兴奋。 知识回顾：excited的用法 （1） excited是形容词，意为“感到激动的”，用于描述人的状态，可以作表语，也可以作定语修饰与人有关的事物。 His excited expression suggested that he had got exciting marks . 脸上兴奋的表情表明了他取得了令人兴奋的好成绩。 （2）excited还可以构成下列搭配： 1）be excited about表示“对……感到兴奋”。about是介词，可以接名词、代词、动词-ing。 The World Cup is coming. Are you excited about it? 世界杯快到了，你感到兴奋吗? They were excited about the arrival of F4.他们对F4的到来兴奋不已。 I am very excited about doing business in China.我对在中国做生意充满了兴奋之情。 2）be excited+ that从句，表示“激动......”。 I am excited that Peter will come to my birthday party. 我很激动彼得将要来参加我的生日聚会。 10.Before we decide，could you first tell me where the restrooms are？” 【难点】Before we decide是连词before引导的时间状语从句。before意为“在......之前”，反义词是after（作连词，在......之后）。它引导时间状语从句时可以放在主句前后都可以，放在主句前面时要用逗号将它们隔开。 He left the house before I realized it. 我还没意识到之前他就离开了房子。 Before you realize it，I will disappear. 我会在你意识到之前消失。 知识归纳：before作连词时： （1）如果引导的时间状语从句的主语和主句的主语一致时，则before引导的从句可以转换为before+动词-ing结构。 I finish my homework before I watch TV. =I finish my homework before watching TV.看电视之前我做完了家庭作业。 （2）before可以用于句型“It+be+时间段+before从句”，表示“......之后才......”。如果主句用一般将来时，从句则用一般现在时。主句用一般过去时，从句可用一般过去时。 It will be three years before we meet again. 三年以后我们才能再次相见。 It was one year before he came.他过了一年才回来。 11.Pardon? 【词块】pardon在此作感叹词，意为“请再说一遍”，使用时： （1） 它表示没听清楚或不理解对方的话，希望对方再重复一遍，朗读时要用升调。 （2） 同义表达是“I beg your pardon？/Beg your pardon？/Pardon me.”（第一个和第二个表达方式用升调朗读，第三个表达方式用降调朗读）。 －Do you like the cake? I made it by myself.你喜欢这蛋糕吗? 我自己做的。 —Pardon？/I beg your pardon./Beg your pardon./Pardon me.请再说 知识归纳：pardon的其他用法 1.pardon可以作及物动词，意为“原谅”，固定结构如下： （1）pardon sb/sth表示“原谅某人/某事”。 He begged her to pardon him. 他求她原谅他。 Pardon my intrusion. 打扰你，请原谅! （2）pardon sb（直接宾语）sth（间接宾语）表示“原谅某人某事”。 His father pardoned him his faults. 他的父亲原谅了他的过错。 （3）pardon sb for(not)doing sth，表示“原谅某人（没有）做某事”。 Please pardon me for not arriving soon. 请原谅我没能早点来。 （4）pardon作不可数名词时意为“原谅”。 I earnestly pray for your pardon. 我恳切地请求你原谅。 交际用语归纳：“I beg your pardon./Beg your pardon./Pardon me.”还可以用于下列情景中： （1）表示“请原谅”，用于道歉，比用“I’m sorry.”更正式。 I beg your pardon./Beg your pardon./Pardon me. I suppose I should have knocked. 对不起。我想我本来应该敲门的。 （2）用于引起别人的注意，可以译为“对不起”。 I beg your pardon./Beg your pardon./Pardon me. I think you were next in the queue. 对不起。你原来是排在下一个的。 12.You already want to rest? 【难点】本句是带有问号的陈述句，常用在口语中用于提问，朗读时要用升调。这种形式可以用于对某件事不确定，惊奇或怀疑等等。 —You are seven? 你七岁了吗？ —Yes, I am seven. 是的，我七岁了。 【词块】already是副词，意为“已经”，可以置于助动词/be动词之后，谓语动词、过去分词之前，也可以放在句末。 （1） already与一般现在时、一般过去时连用时，谓语动词用静态动词或状态动词。 It’s eight already. 现在已经是8点了。 He already knew about it. 那时他已知道此事了。 （2） already常用在完成时的肯定句中，表示动作已经完成。有时也用在完成时的否定句和疑问句中表达惊讶之意。 I’ve already seen the movie.我已经看过这部电影了。 You’re not leaving us already, are you? 你已经决定要离开我们了，是吧? Good Heavens. Have you been to Belfast already? 天哪! 你已经去过贝尔法斯特了? （3）already也可以与进行时态连用。 He was already balding at the age of 25. 他25岁就秃顶了。 13.I mean ...you know 【词块】you know意为“你懂的、你知道的”，作插入语，可以放在句首、句中、句末。放在句首时要用逗号将它与后面内容隔开，放在句中时要用逗号将它与前后内容隔开，放在句末时用逗号将它与前面内容隔开。 You know，we have enough money.你懂的，我们有足够的钱。 This book,you know，is my favourite gift.你懂的，这本书是我最喜欢的礼物。 I will visit Beijing,you know.你知道的，我即将游览北京。 14.In China,we normally say“toilets”or“washrooms”in English. 【词块】normally是副词，意为“正常地、通常地”，可以作方式状语修饰谓语动词。它对应的形容词是normal，意为“正常的”。 The patient began to breathe in and out normally. 病人开始正常呼吸了。 Social progress is normally a matter of struggles and conflicts. 社会进步通常要经过斗争和冲突。 It is normal for him to criticize his son. 他批评儿子是很正常的。 知识拓展：abnormal是形容词，意为“变态的、异常的”，是normal的反义词。对应的副词是abnormally，意为“变态地、异常地”。 Your behaviour is abnormal.你的行为很变态。 On 2 May, the wind in the village was abnormally strong and by 5pm, we were beginning to worry about the weather. 5月2日，我们在村里感觉到不寻常的大风，到下午5点，我们开始为天气感到忧虑。 15.Anywhere，they’re over there. 【词块】anywhere是副词，意为“不管怎样”，可以与anyhow/anyway互换。 Anyway/Anyhow/Anywhere，you cannot tell this to our teacher. 不管怎么样你不能把这事儿告诉老师。 16.You don’t need to rush！ 【词块】rush在此作不及物动词，意为“匆忙”。 There is plenty of time,so we needn’t rush. 有充足的时间，所以我们不必匆忙。 17.Well...it looks scary.知识归纳：rush的其他含义。 1.作不及物动词，意为“冲”，构成rush to+地点名词短语，表示“冲到某地”。 We rush to the station.我们冲到车站。 2.作及物动词意为“加速进行”时常接表示“事物”的词语作宾语。作及物动词意为“加速”时接表示“人”的词语作宾语。 He rushes the work.他加速进行工作。 Don’t rush me.不要催我。 3.作及物动词时还可以构成rush to do sth，表示“赶紧做某事”。 He rushes to finish the task.他赶紧完成工作。 4.作可数名词时意为“匆忙”，固定短语是in a rush，表示“匆匆忙忙”。 Everyone is in a rush in New York.每个人在纽约都匆匆忙忙 【词块】scary是形容词，意为“恐怖的、吓人的”。它的读音是['skeərɪ]，由于/s/和/k/放在一起时后面加元音时发生浊化现象，/k/要读成/g/。scary可以作表语或定语。 This film is scary.这部电影很恐怖。 There's something very scary about him. 他身上有种非常吓人的东西。 18.Come on. 【词块】come on是“不及物动词+副词”类型的短语，是交际用语，在此意为“来吧”。它用于鼓励对方，其后不用接宾语。如果要说明鼓舞的对象，可以用“Come on，人名.”。 —I feel nervous to dance in public.我觉得在大庭广众之下跳舞很紧张。 —Come on, Linda!You can dance well.来吧，琳达！你能跳好。 知识归纳：come on在其他场合的含义 1.意为“快点!”时用于催促别人。 Come on, darling. We'll be late. 快点，亲爱的，我们要迟到了。 2.意为“得了吧”时表示知道某人所说的话不正确，朗读时用升调。 Oh,come on—you know that isn't true! 咳，得了吧，你知道那不是真的！ 19.but shouting did help 【词块】did help由“助动词did+动词原形”构成，did起强调作用。强调谓语动词时可以用助动词do/does/ did+动词原形，do/does/did翻译为“的确”。这种用法仅限于一般现在时和一般过去时中。do/does是一般现在时的助动词（主语是I/we/they/you/复数名词，助动词用do，其余情况用does），did是一般过去时的助动词。 She does love you. 她的确是爱你的。 I do know his phone number. 我的确知道他的电话号码。 He did tell me the news. 他的确把那个消息告诉我了。 知识拓展：以动词原形（除let以外）的祈使句，可以在动词原形前面加上do构成强调形式，此时可以翻译为“务必.......、一定.......”。 Do sit down.务必请坐。 Do study hard.一定要努力学习。 20.I’m so glad I tried it! 【难点】本句所用结构是“be glad+省略that的宾语从句”，表示“高兴......”。 （1） glad是形容词，意为“高兴的”，还可以构成be glad to do sth结构，表示“高兴做某事”，动词不定式作主语补足语。 We are glad to see the trees growing so well. 看到树长得这么好，我们很高兴。 （2）I tried it是省略that的形容词宾语从句。 I'm glad (that) he's feeling better. 他身体好些了，我很高兴。 知识归纳：表示情绪的形容词可以构成“be+形容词+动词不定式”结构，表示“做某事很.......”，还可以接that引导的宾语从句。 I am happy to help you.帮助你我很开心。 We are surprised to meet him.见到他我们很吃惊。 I am angry that he fails the exam.我生气他这次考试不及格。 21.I suggest Water City Restaurant in Water World. 【词块】suggest在此作及物动词，意为“建议、提议”，可接事物名词作宾语。 I beg to suggest a different plan.请允许我提出一个不同的计划。 知识归纳：suggest的其他用法 （1） 它可以接名词、代词、V-ing作宾语，但不接双宾语，也不接动词不定式作宾语。 He suggested going out for a walk.他建议去外面散步。 （2） 构成“suggest+名词/代词+to sb”结构，表示“向某人提出......作为建议”。 I suggest the plan to her.我给她提了一个计划作建议。 （3）接that引导的宾语从句时，从句要用虚拟语气，谓语动词用should+动词原形，should可以省略。 I suggested that he（should）go to see a doctor.我建议他去看医生。 （4）suggest作及物动词时意为“暗示、表明”，它的主语通常是事物，接宾语从句时从句不用虚拟语气。 Earlier reports suggested that a meeting would take place on Sunday. 早期的报道暗示了一次会议将在周日举行。 The expression on his face suggested that he was very angry. 他脸上的表情表明他很生气。 22.On their way to Water City Restaurant,Alice and He Wei pass by Uncle Bob’s. 【词块1】On their way to Water City Restaurant所用结构为on one’s way to+地点名词，表示“在某人去某地的路上”。它是on引导的介词短语，放在句首作地点状语，起强调作用，要用逗号将它与后面内容隔开。one’s用形容词性物主代词。表示“在某人回家的路上”，用on one’s way home。 On Linda’s way to school,I meet Mr Green. 在去上学的路上我碰到了格林先生。 On my way home，I miss my wallet. 在回家的路上我弄丢了我的钱包。 【词块2】pass by是“不及物动词+介词”类型的短语，意为“经过、走过”，其后可以接表示“人、地点”的词，相当于go past。 I passed by/went past your house last night at about ten o'clock. 我昨天晚上大约十点钟的时候经过你家。 Tom passes by/goes past Lucy.汤姆经过露西的旁边。 23.The sign says a rock band plays here every evening. 【词块】say在此作及物动词，意为“写着、说”。它常以“事物”作主语，没有被动语态形式。 What does the letter say？这封信上说了什么？ Her passport says that she is 18.她的护照上写着她18岁。 24.“Let’s ask what time the band start playing.” 【词块1】what time the band start playing是what time引导的宾语从句。what time意为“什么时候”，用于询问具体时刻，比如几点、几时几分，不用于询问不具体的时间。what time引导宾语从句时从句必须用陈述语序，在从句中可以作表语或时间状语。 Can you tell me what time the meeting is？你可以告诉我会议是什么时候吗？ I know what time the match begins.我知道比赛什么时候开始。 【词块2】started playing用的是“start doing”结构，表示“开始做某事”。start可以与begin互换使用。 begin/start doing可以与start/begin to do互换。 It starts/begins snowing. =It starts/begins to snow.开始下雪了。 知识回顾：start的其他用法 1.作不及物动词时意为“启程”。 I think we should start at six. 我想我们应该出发了。 2.作及物动词时意为“启动”。 Do you know how to start this machine？你知道如何启动这个机器吗？ 3.作可数名词时意为“开始”，同义词是beginning。 It marks the beginning of a new era in human history. 这标志着人类历史新纪元的开始。 重要提示：start/begin后面接动词时动词有时只能用不定式或动词-ing形式。 （1）start/begin后面的动作表达人的心理活动时要用动词不定式。 She started/began to think that she must escape from here. 她开始想到她必须从这儿逃出去。 （2）start/begin本身用于动词不定式时，所接动词要用动词-ing形式。 They are warming up to start/begin playing a basketball game. 他们正在热身，以便开始打篮球赛。 （3）start/begin本身使用进行时态，所接动词要用动词不定式。 When he came in, she was starting/beginning to give the speech. 25.Alice and He Wei walk up to a staff person at the door. 【词块1】walk up to是短语动词，意为“向......走去”，可以接表示“人、地点”的词作宾语。 He is walking up to me.他正向我走来。 The boy is walking up to the library. 这个男孩正在向图书馆走去。 【词块2】staff person是名词短语，意为“工作人员”。把staff person变为复数时只用把person变为复数，即staff persons。 There are some staff persons over there.那边有几个工作人员。 26.so come a little earlier to get a table. 【词块】a little修饰形容词和副词时形容词和副词要变为比较级形式，表示“更......”。 The paper should be a little thicker. 这纸应该再厚一点儿。 Do work a little harder. 务必请你工作再努力一点吧。 知识拓展：副词little修饰比较级时，用法比较有限，主要用于修饰better和more。 （1）little better表示“好不了多少”，相当于not much better。 His second suggestion was little better than his first. 他的第二条建议比第一条好不了多少。 （2）little more (than)表示“只、只不过”。： Aid to the Third World is at present little more than a drop in the ocean. 目前对第三世界的援助不过是杯水车薪。 He left school with little more than a basic education. 他只接受了点基础教育就退学了。 27.Is the Italian restaurant nearby open on Mondays? 【词块】nearby在此作副词，作后置定语修饰the Italian restaurant。nearby作副词时可以放在动词后面作地点状语，还可以放在名词后面作定语。 The helicopter crashed to earth nearby. 直升机坠毁在附近的地面上。 He might easily have been seen by someone who lived nearby. 他可能很容易被住在附近的人看到。 知识归纳：nearby还可以作形容词，意为“附近的”，要放在名词之前。 The nearby mountains are clothed in snow. 附近的山峦盖上了白雪。 28.Sally needs to mail a letter. 【词块】mail在此作及物动词，意为“邮寄”。固定结构是mail sb sth，表示“给某人邮寄某物”，可以与mail sth to sb互换。 She mailed me the package. =She mailed the package to me.她把包裹寄给我。 知识归纳：mail作不可数名词时意为“邮件”。 There was no mail except the usual junk addressed to the occupant. 除了寄给住户的常见的垃圾邮件之外，没有其他邮件。 29.You go east along this street... 【词块】east在此作副词，意为“向东、朝东”，作地点状语。 If you drive, go east on Route 9. 如果你开车，向东上9号路。 知识归纳：east还可以作形容词，意为“东方的”。作方位名词时意为“东边”，是不可数名词。 One man I interviewed lives on the east coast. 我所访谈过的一个人住在东海岸。 The earth turns round from west to east. 地球由西向东旋转。 知识回顾：方位名词还有south（南）、west（西）、north（北），它们可以构成下列结构： in/on/to+ the+方位名词+of+地点”的含义区别 （1） “in the+方位名词+of+地点名词”指“（前者）在（后者）范围内的......”。 The building is in the east of the park.那栋房子在公园内的南边。 （2）“on the+方位名词+of+地点名词”指“（前者）在（后者）范围外的......，而且两地相邻”。 Mongolia lies on the north of China. 蒙古在中国外的北部。（蒙古和中国相邻） （3）“to the+方位名词+of+地点”指“（前者）在（后者）范围外的......，而且两者相隔一定距离”。 Our school is to the north of the supermarket.我们学校在超市外的北面。 语法聚焦：疑问词引导宾语从句的用法 一.what、which、who、whom是疑问代词（又称作连接代词），引导宾语从句时从句一律用陈述语序，即主语必须放在谓语动词之前。 1.what意为“什么、什么的”，用于询问事物以及主语所做的事情。它可以作主语、宾语、表语、定语成分，作主语时谓语要用单数形式。它不体现选择的范围。 I know what makes him so happy. 我知道什么让他这么开心。（what作主语） I don’t know what he is. 我不知道他是做什么的。（what作表语） Can you tell me what you are doing now？ 你能告诉我你正在做什么吗？（what作宾语） I wonder what color you like.我想知道你喜欢什么颜色。（what作定语） 重要提示：what引导的某些疑问句，变为宾语从句时无须变换语序，这是因为它在该从句中充当了主语，其后紧跟谓语动词。 Do you know what is wrong with my computer？你知道我的电脑怎么了吗？ 2.which“哪一个、哪一个的”，在宾语从句中可以作主语、宾语、定语等成分。作主语时谓语要用第三人称单数形式，它体现选择的范围。 I wonder which is Tom’s bag. 我想知道哪个是汤姆的书包。（which作主语） Can you tell me which you like better, surfing or skating? 你可以告诉我，冲浪，溜冰，你更喜欢哪一个吗?（which作宾语） We wonder which one is Linda’s mother among them. 我们想知道她们中哪一个是琳达的母亲。（which作定语） 3.who意为“谁”，在宾语从句中用于询问人，可以作主语、表语、宾语。作主语时谓语要用单数。 I wonder who breaks the window. 我想知道谁打碎了这扇窗户。（who作主语） I wonder who he is. 我想知道他是谁。（who作表语） Can you tell me who you hate？ 你可以告诉我你讨厌谁吗？（who作宾语） 4.whom意为“谁”，是who的宾格，在宾语从句中多用作宾语，不能作主语。作宾语时可与who互换。 I want to know whom/who you are waiting for ? 我想知道你在等谁？（whom/who作介词for的宾语） 二.when、how、where、why是疑问副词（又称作连接副词），引导宾语从句时从句要用陈述语序。 5.when意为“何时”，对时间提问。引导宾语从句时在从句中可以作时间状语或表语。 —Please tell me when you will come.请告诉我你什么时候会来。 —About in the evening.大约晚上。 6.where意为“哪里”，用于对地点提问，在宾语从句中可以作地点状语或表语。 —I know where he lives.我知道他住在哪里。 —Can you tell me where she is？你能告诉我她在哪里吗？ —Sorry,I don’t know.对不起，我不知道。 7.why意为“为什么”，用于询问原因，在宾语从句中作原因状语。回答时可以用“Because+句子.”或表示目的的动词不定式结构。 —You must tell us why you are late for school.你必须告诉我们你为什么上学迟到。 —Because I am sick.因为我生病了。 —I want to know why you come to Wuhan.我想知道你为什么来武汉。 —To visit my relatives.为了拜访我的亲戚。 8.how意为“多么”，引导宾语从句时作程度状语修饰形容词或副词。意为“如何”时在宾语从句中作方式状语，对方式提问。 He was asked how serious the situation had become.他被问起情况已经变得有多严重。 I want to know how fast he can run.我想知道他能跑多快。 —Do you remember how he came？—你还记得他怎么来的吗？ —Yes.He came by car.—记得。他坐小汽车来的。 知识拓展：直接引语含有特殊疑问句，改为间接引语时： （1） 特殊疑问句要改为疑问词引导的宾语从句，从句必须用陈述语序。 （2） 主句是现在时，从句时态由自身情况而定。主句是过去时，从句通常用与过去有关的时态。 （3） 如果直接引语是ask sb+“特殊疑问句”，变为间接引语时： 1） 疑问句是第二人称，则要和sb保持一致。 2） 而且宾语从句的主语决定其后谓语的单复数形式。 Linda asked me, "When will Mr Green come back?" 琳达问我，“格林先生将在什么时候回来？” →Linda asked me when Mr Green would come back. 琳达问我格林先生将在什么时候回来。 I ask Linda，“Why were you late in the morning？我问琳达，“你为什么早上迟到了？” →I ask Linda why she was late in the morning.我问琳达她为什么早上迟到了。 Section B 1.inexpensive 【词块】inexpensive是形容词，意为“不贵的”，由否定前缀in+expensive构成。 （1） 它的同义词是cheap，意为“便宜的”。反义词是expensive，意为“昂贵的”。 （2） 它可以作表语或定语，可以描述物品，但不能描述价格。 There is a large variety of good, inexpensive/cheap restaurants. 有多种物美价廉的餐馆。 知识归纳：ab、in、im、ir、dis、un是否定前缀。 1.ab可以放在某些形容词的前面将形容词变为反义词。 normal正常的 abnormal变态的 2.in可以放在某些形容词、名词的前面将形容词和名词变为反义词。 correct正确的 incorrect不正确的 ability能力 inability无能力 3.im可以放在某些形容词、名词的前面将它们变为反义词。这些词语通常以m、p开头 moral道德的 immoral不道德的 possible可能的 impossible不可能的 4.ir-加在以r开头的名词、形容词前面将它们变为反义词。 regularity规则—irregularity不规则 regular规则的—irregular不规则的 5.dis放在某些动词的前面将它们变为反义词。 agree同意—disagree不同意 6.un可以放在某些形容词、名词的前面将它们变为反义词。 crowded拥挤的—uncrowded不拥挤的 employment就业—unemployment失业 2.convenient 【词块】convenient是形容词，意为“便利的”，它不能用人作主语，可以作表语或定语。 This is a flexible and convenient way of paying for business expenses. 这是一种灵活方便的支付商务费用的方式。 It is convenient for me to get there by subway. 对我来说乘坐地铁去那里很方便。 知识归纳：convenient的派生词 （1） convenience是不可数名词，意为“方便”。反义词是inconvenience。 They can use a credit card for convenience. 他们可以为了方便而使用信用卡。 （2） conveniently是副词，意为“便利地”。反义词是inconveniently，意为“不便地”。 It is conveniently situated just across the road from the City Reference Library. 它所处位置便利，就在市参考图书馆的马路对面。 The hotel is rather inconveniently situated. 这家旅馆的位置相当不便利。 （3）inconvenient是形容词，意为“不便的”。 Can you come at 10:30? I know it's inconvenient, but I have to see you. 你能10:30来吗？我知道这不方便，但我必须要见你。 3. the clerk tells her to go to the corner of Market and Middle Streets 【词块】corner在此作可数名词，意为“拐角、角落”，可以构成下列短语： （1） on/at the corner表示“在拐角处”。 Turn left at the corner and go straight on. 在转弯处向左转，然后一直往前走。 （2） in the corner of表示“在......角落里”。 Please put the box in the corner of the room. 请把那只盒子放在房间的角落里。 4.Can you tell me where there’s a good place to eat? 【句型】这是由can引导的一般疑问句，由“Can+主语+动词原形+其他？”构成，用于提出请求。can在此用于提出请求，其后的主语通常用第一、二人称代词的主格。回答时，肯定回答可以用“Yes/Sure/Of course/Certainly，I/we/you can.”，否定回答可以用“No/Sorry，I/we/you can’t.”。 —Can I close the window？我可以关掉这扇窗户吗？ —Yes,you can.是的，你可以。 —Can you go fishing with me？你们可以和我一起去钓鱼吗？ —No,we can’t.不，我们不行。 【难点】where there’s a good place to eat是where引导的宾语从句。 （1） 从句部分用的是there be句型，where在该从句中作地点状语。 （2） 从句部分用了“there is+单数名词+动词不定式”结构，表示“有......要做”。动词不定式to eat作后置定语修饰a good place，eat后面省略了介词in。它们构成逻辑上的动状关系。 Do you know where there is a good place to relax（in）. 你知道放松的好地方在哪里吗？ 5.it is important to know how to ask for help politely. 【句型】本句所用结构为“it is+形容词+动词不定式+其他.”结构。it是形容词主语，真正的主语是动词不定式部分to know......politely。在该动词不定式中，how to ask for help politely是“疑问词+动词不定式”，作know的宾语。how是疑问副词，询问方式。 It is necessary to know how to use this machine.知道如何使用这台机器很有必要。 【词块1】ask for是短语动词，意为“请求”，要接表示“事物”的名词、代词作宾语。 You can write to the editor and ask for advice.你可以写信给编辑向他征求建议。 He never asks for special treatment.他从来不要求任何特殊照顾。 知识回顾：ask作动词的用法 1.ask for sb表示“要见某人”。 I phoned the office and asked for Jane. 我打电话到办公室要跟简讲话。 2.ask about，表示“询问”，可以接表示“人、事物”的名词或代词作宾语。 I want to ask about him. 我想问及他的情况。 He asked about our health whenever he met me. 他每次碰到我，都问我们的健康情况。 【词块2】politely是副词，意为“礼貌地”，反义词是impolitely，意为“不礼貌地”。 I say goodbye to him politely.我有礼貌地跟他说再见。 You behave impolitely.你行为不礼貌。 知识拓展：polite是形容词，意为“有礼貌的”，可以作表语或定语。反义词是impolite，意为“没有礼貌的”。 We are annoyed at his impolite treatment of his old friends. 他用这种不礼貌的态度对待老朋友，我们都感到气愤。 It's impolite to stare at a girl. 盯着姑娘看是很不礼貌的。 6. These are similar requests for directions. 【词块1】request在此作可数名词，意为“请求”。可以构成短语request/requests for+名词，表示“对......有请求”。 He came at my request. 他应我的请求而来。 She sent a request for help to Gary. 她向加里请求帮助。 知识归纳：request作及物动词时意为“请求”，常用结构如下： 1.request sb（宾语）to do sth（宾补）表示“要求某人做某事”，动词不定式是sb发出的动作。 I request him to bring Jennie to see my mother. 我要求他带杰尼来看我妈妈。 2.request sth from sb表示“向某人要某物”。 I request some food from him.我向他要一些食物。 3.request接that引导宾语从句时，从句用虚拟语气“should+动词原形”结构，should可以省略。 I requested that he（should）leave. 我要求他离开。 【词块2】direction是可数名词，意为“方向”。表示“朝着......方向去”用in ......direction（in的后面可以接形容词作定语）。 Set a direction for yourself. 为自己设定一个方向。 Stones are flying about in every direction. 石头朝四面八方乱飞。 7. Both are correct 【词块1】both在此作不定代词，意为“两者都”，指代前句中打引号的两句话。both具有肯定含义，指代两个人或两个事物。它作不定代词时可以作主语、宾语、同位语。它作主语时谓语动词要用复数形式。 There are two persons in the room. Both are girls. 教室里有两个人。两个都是女孩。（both作主语） I have two computers. I like both. 我有两台电脑。两台我都喜欢。（both作宾语） We both have an apple. 我们两个人都有一个苹果。（both作同位语） 小贴士：both可以和of连用，构成“both of+复数名词/复数人称代词的宾格”结构，可以作主语和宾语。both接名词时名词前面常用the/these/those/形容词性物主代词作修饰语。 Both of them like this book.他们两个人都喜欢这本书。 I want both of them. 两个我都想要。（both of短语作宾语） Both of the students are excellent.这两个学生都很优秀。 知识拓展：both的其他用法 （1）作形容词，意为“两个的、两者的”，要作定语修饰复数名词。它修饰复数名词作主语时谓语要用复数形式。 Both children win the prize. 两个孩子都得了奖。 （2）构成“both ... and ...”结构，表示“……和……都”，连接两个对等成。该结构作主语时谓语要用复数形式。 Both Jim and Tom are from the USA. 吉姆和汤姆都是美国人。 【词块2】correct是形容词，意为“正确的”，强调事实等内容是正确的。 Is this information correct？这消息对吗？ 知识归纳：correct还可以作及物动词，意为“修正、改正”。 The teacher returned to her room to correct exercise books. 老师回到房间去改练习簿。 用法辨析：correct和right都可以作形容词，表示“正确的”，异同点如下： 相同点：描述事实正确时常可互换使用。 Your opinion is correct/right. 你的意见是正确的。 不同点： （1）correct的反义词是incorrect，right的反义词是wrong。 （2）指道德行为方面正确用right。 It is not right to tell lies. 说谎是不对的。 I don’t think it’s right to worry my friends with my own problems. 我认为不应该让我的朋友们为我的问题担忧。 8.but the first one sounds less polite 【词块】less polite用的是“less+形容词原级”结构，表示“不够......、不如......”。less用于以下两个句型中： （1）“主语+be+less+形容词原级+than+比较成分.”是形容词比较级的否定句型，表示前者不及后者。 At least you are less generous than me.至少你没有我慷慨。 （2）“主语+动词+less+副词原级+than+比较成分.”是副词比较级的否定句型。 However, the market is opening  less quickly than it is growing. 可是，市场的开放度比其成长慢。 注意：less修饰形容词/副词的原级可以转换为否定词+as或so+形容词/副词的原级+as互换。 You are less tall than me. =You aren’t as tall as me.你不如我高。 He sings less well than you. =He doesn’t sing so well as you.他没你唱得好。 9.That is because it is a very direct question. 【句型】本句用的是“That is+because引导的表语从句.”句型，表示“那是因为......”。 （1） because it is a very direct question是because引导的表语从句，放在is后面作表语。 （2） because表示“因为”，引导表语从句时，主句主语通常是代词it/this/that，而且表语从句部分必须用陈述语序。because引导表语从句时说明前句话原因，即表达“前果后因”。 He is fired by the company.I think it is because he behaves so badly. 他被公司开除了。我想这是因为他表现太差。 【词块2】direct在此作形容词，意为“直接的”。副词是directly，意为“直接地”。知识回顾：why意为“为什么”，引导表语从句时： （1）主句的主语通常是that/this/it、名词或what引导的主语从句。 （2）why引导的表语从句表示结果。主句的主语that/this/it指上文提到的事实，同时又作为原因来说明表语从句中的why，即表达“前因后果”。“That/This/It is why...”可翻译为“...是...的原因”。 （3）why在表语从句中作原因状语，从句要用陈述语序。 Some people in China have healthy eating habits.That is why they have healthy white teeth. 一些中国人有健康的饮食习惯。这是他们拥有健康洁白牙齿的原因。 The workers' movement poses a direct threat to their interests. 工人运动对他们的利益造成了直接威胁。 知识归纳：direct作及物动词时意为“管理、导演、带领”。 He directs the activities of the club.他管理俱乐部的活动。 He directed three movies last year.他去年导演了三部影片。 The general manager directed the company through a difficult time. 总经理带领公司渡过了难关。 10.Good speakers change the way they speak in different situations. 【难点】they speak in different situations是省略关系词that/in which的定语从句，修饰先行词the way。situation在此作可数名词，意为“形势、情况”，指多种具体情况造成的综合状态，强调这种状态的影响或和处于该状态的事物的关系。 My speech started with the situation analysis. 我以形势分析开始了我的演说。 词语辨析：condition，situation，state都可以作可数名词，表示“情况”，区别如下： （1）state指人或事物存在或所处的状态，但不强调这种状态和具体原因或条件的关系。 He is in a good state.他身体健康。 （2）condition指由于一定的原因、条件或环境所产生的特定情况。 His condition will not permit him to travel.他的情况不允许他旅游。 11.The expressions they use might depend on whom they are speaking to or how well they know each other. 【难点1】这是含有定语从句、宾语从句的主从复合句。The expressions they use might depend on是主句，其中they use是省略关系代词which/that的定语从句，修饰表示“事物”的先行词expressions。whom they are speaking to or how well they know each other是由连词or连接的两个由whom和how引导的宾语从句。由于此时关系代词在从句中宾语，因此可以省略。might depend on是“might+动词原形”结构，表示“也许.......”，用于对现在的情况作可能性推测。might用于推测可能性时可以用在肯定句、否定句和疑问句中暗含的可能性最低，主语可以是第一、二、三人称的词。 He might know the answer. 他可能知道。 Do you think he might not be able to pay? 你认为他可能会付不起钱吗? Might it be true? 那会是真的吗? 【难点2】whom they are speaking to是疑问代词whom引导的宾语从句，作介词on的宾语。whom是who的宾格，意为“谁”，引导宾语从句时在从句中通常用作宾语。 I wonder whom you hate.我想知道你讨厌谁。 【难点3】how well they know each other是how引导的宾语从句，也作介词on的宾语。how是程度副词，意为“多么”，用于修饰形容词或副词，在宾语从句中充当程度状语。 I didn't realize how heavy that bag was. 我没有想到那个包这么重。 12. if you say to your teacher, “When is the school trip?” 【词块】句中用了say sth to sb结构，表示“对某人说......”。 （1） 此时sth由直接引语“When is the school trip?”充当，此时把它放在teacher之后，起到平衡句子结构的作用。 （2） to sb是介词to引导的短语，引出说话的对象。 I say to him,“Turn on the light.” 我对他说，“关灯。” 13. this will sound much more polite 【词块】much在此作程度副词，意为“更”，修饰形容词比较级more polite。much作此意时要修饰形容词比较级或副词比较级。 He is much shorter than me. 他比我矮得多。 He sings much better than me.他比我唱得好。 14.They include expressions 【词块】include是及物动词，意为“包括”，可以接名词、代词作宾语。接动词作宾语时动词要变为V-ing形式。 It will include an amount for postage in my payment. 我的付款将包含邮费。 The tour includes visiting the Science Museum.旅游项目包括参观科学博物馆。 词语辨析：contain与include都可以作及物动词，意为“包括”，区别在于： （1）contain后面的宾语与主语属于不同类包含。 （2）include后面的宾语属于主语的一部分， 即同类包含。 The price includes postage. 价格里包含了邮费。 Sea water contains salt. 海水含有盐份。 知识拓展：include的派生词 （1）including读作[ɪn'kluːdɪŋ]，是介词，意为“包括”，可以接表示“人、事物”的词，引导的短语放在句中时用逗号将其与前后内容隔开。引导的短语放在句末时用逗号将其与前面内容隔开。 Everybody in the village,including the old men and women,took part in the spring planting. 村里每个人,包括老人和妇女,都参加了春种。 The book contains twenty maps,including three of Latin America. 这本书里有二十幅地图,包括三幅拉丁美洲地图。 （3）included读作[ɪn'kluːdɪd]，是形容词，意为“包括的”，使用时应将包含的内容放在included之前。 Everybody laughed, him included.所有的人，包括他在内，都笑了。 15.It sounds more polite to say, “Peter,could you please tell me your e-mail address?”than“Peter,tell me your e-mail address.” 【难点】本句所有句型为“It+感官动词+形容词+动词不定式+其他.”。it在此是形式主语，真正的主语是“to say......e-mail address.”。由于该动词不定式很长，包含直接引语，因此用形式主语it代替动词不定式起到平衡句子结构，避免头重脚轻的现象。sound在此作感官动词，意为“听起来”，接形容词比较级more polite作表语。由于句中有than结构，而且polite是多音节词，因此要用polite的比较级形式more polite。 It sounds more impolite to say,“What do you want to buy？”than“What would you like to buy？”说“What do you want to buy？”比“What would you like to buy？”听起来显得更没有礼貌一些。 16.Sometimes we even need to spend time leading into a request. 【词块1】句中用了spend +时间+ doing sth结构，表示“花费时间做某事”，doing前面省略了介词in。 I spend two hours(in)doing my homework.我花两小时做家庭作业。 【词块2】leading into是lead into的V-ing形式，意为“引入、导入”，指在做某事之前展开铺垫。词语辨析：cost、pay、spend、take都可以作及物动词，都与“花费”有关，但用法不同。 1.spend作及物动词时意为“花费”时过去式和过去分词都是spent，有两个固定句型： (1)人+spend+时间/钱+on sth表示“某人花时间/钱在某物上”。 Tom, you should spend some time on your study．汤姆，你应该花些时间在学习上。 I spend two hundred yuan on this coat.我花了200元在这件衣服上。 (2)人+spend+时间/钱(+in)doing sth表示“某人花时间/钱在做某事上。 You shouldn’t spend so much money（in）buying clothes你不应该花这么多钱买衣服。 2.pay既可以作及物动词，又可以作不及物动词。 (1)作及物动词时意为“付款”，过去式和过去分词都是paid，构成“人+pay+钱+for sth”结构，表示“为某物付款”。构成pay sb+钱，表示“付某人.......”。 I pay 6000 yuan for the new computer. 买那台新电脑我花了6000元。 He has paid the doctor 50 pounds for the medicine? 他买药已付医生50英镑。 (2)作不及物动词时构成短语pay for sb，表示“替某人付款”。构成pay for sth，表示“付清......”。 He can't pay for the TV set at the moment. 他现在还不能给这台电视机付款。 I have to pay for my husband's bills.我必须要替我丈夫付账单。 3.cost指花费时间和金钱，过去式和过去分词都是cost，构成“sth+cost+人+时间/钱”结构，表示“某物花某人时间/金钱”。 The coat cost me 500 yuan. 这件大衣花了我500元。 Learning how to drive costs me a year.学驾照花了我一年的时间。 4.take常指花费时间，固定结构是“It takes sb+时间+ to do sth.”，表示“做某事花了某人时间”，有时也可以省略take后面的sb。it作形式主语，真正的主语为动词不定式部分。 It takes an hour to cook the dinner.做晚餐将要花一个小时的时间。 We can use“Pardon me!”to lead into a request.我们可以用“Pardon me!”来导入一个请求。 知识归纳：lead into还可以意为“通向、开始讲述”。 The corridor leads into the dean's office. 这条走廊通向系主任办公室。 The manager led into his carefully worked-out scheme. 经理开始讲述他精心制定的计划。 17.It might seem more difficult to speak politely than to be directly. 【句型】本句所用句型为“It might seem+形容词比较级+动词不定式+其他.”。 （1）it是形式主语，真正的主语的动词不定式to speak politely than to be directly。than在此作连词，意为“比”，连接前后两个对等成分to speak politely和to be direct。 （2）might seem more difficult是“might + 动词原形”结构，表示一种不太确定的推测，语气比may弱。 （3）seem是连系动词，意为“好像”，可以直接接形容词、名词、介词短语作表语，还可以接动词不定式作表语，即seem to be/do。 Her mother seems（to be）a teacher.她的妈妈似乎是个老师。 She seems（to be）quite happy today. 她今天好像相当高兴。 Some people say that UFO seems like a cigar.有些人说UFO似乎像一支雪茄。 I seemed to hear a voice in the house. 　我好像听到房子里有声音。 句型拓展：seem可以构成下列句型。 1.“It seems/seemed+ that从句”表示“似乎......”。it指某种情况，连词that引导的从句是表语从句，that也可以省略。上述句型可转化为谓语为seem的简单句。 Your parents seem to be at home today. = It seems（that）your parents are at home today.你父母今天好像在家。 2.There + seem/seems/seemed（to be）+名词.（seem的单复数形式要根据后面名词的形式而定，to be也可以省略。 There seems（to be）no need to go now. 似乎没有必要现在走。 18.However,it is important to learn how to use the right language in different situations. 【词块】right是形容词，在此意为“合适的”，指同类中的最佳者，即最恰当的、最适宜的、最切合实际的。 He is the right man for the job. 他是最适合做这工作的人。 Those shoes are just right in size. 那双鞋子大小正合适。 词语辨析：right和correct都可以作形容词，意为“恰当的”，区别在于： correct侧重指行为、礼貌、 衣着等方面的符合公认标准或得体。 It’s not correct behaviour. 那是不合礼仪的行为。 Such casual dress would not be correct for a formal occasion. 这样的便服不宜在正式场合穿。 学科网（北京）股份有限公司 $$