内容正文:
2025年小学毕业考试
语文试题
注意事项:
1,本试卷共6页,四大题,满分100分,考试时间90分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试
卷上。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用。(34分)
1.读句子,根据拼音写词语。(6分)
老师,忘不了您在我们迷茫时的jiàohui(
),忘不了您在我们有yi wen
)时的耐心jiěd6(
),忘不了您引领hi nen(
)的我们在ming mei
(
)的春天里放feng zheng(
)的情景…老师,您用爱滋润着我们的心田。
毕业之际,祝您桃李满门!
2.下面词语中,音、形、义完全正确的一项是(
)(3分)
A.依偎(wei)
恐吓(he)
阴谋诡计
自愧弗如(不)
B.哽咽(yè)
炽热(zhi)
眼花缭乱
精兵简政(机构)
C.土炕(kàng)
模样(m)
奂然一新
望尘莫及(赶上)
D.喷香(pen)
满载(zài)
没精打采
固若金汤(水流大而急)
3.以下查字典的方法哪一项不正确?(
)(3分)
A“鼎”这个字,用部首查字法可查“目”,也可查整个字“鼎”。
:
B.“哼”,用音序查字法可以查大写字母“”。
C.“蒸”和“熬”,用部首查字法都可以查“灬”。
D.“著”的意思有:①写作出来的书或文;②显明,显出;③写文章,写书。解释“见微知
著”应该选第②种意思。
4.依次填入横线上的内容,最恰当的一项是(
)(3分)
追梦路上哪怕有再多的艰难险阻,我们也要执着追求,因为梦想永不会调零。坚持
下去,山再高,往上攀,
;水再长,用力划,
;路再远,走下去,
A定能到达终点
必能抵达彼岸
总能登上顶峰
B.必能抵达彼岸
总能登上顶峰
定能到达终点
C,总能登上顶峰
定能到达终点
必能抵达彼岸
D.总能登上顶峰
必能抵达彼岸
定能到达终点
5.下面关于动物的“家”,说法不正确的一项是(
)(3分)
六年级语文第1页(共6页)
A蛇洞鼠洞狗窝
B.鸟窝牛棚鱼塘
C.马厩猪圈虎洞
D.鸡舍蜂巢鸟巢
6.下面诗句表达的情感与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”相同的一项是(
)(3分)
A醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
7.按要求完成下列句子练习。(8分)
(1)母亲低声问我:“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”(改成提示语在中间的
句子)
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(用恰当的关联词语把两句话合成一句话)
(3)翘首西望,苍山如屏,洱海如境,真是巧夺天工。(修改病句)
(4)老师,我原想收获一缕春风,你却给了整个春天;我原想撷取一片枫叶,你却给了整片
枫林;
。(仿写句子)
8.根据所学知识填空。(5分)
六年的小学生活转瞬即逝,我不禁像朱自清先生在《匆匆》中那样扪心自问:“我留着
些什么痕迹呢?
?”回想六年的成长历程,我明白了要
珍惜时间,努力学习,不能留下《长歌行》中“
!”的遗憾;懂得了要用心读书的道理,因为“
,一字值千
金”;面对别人的意见和批评时,我谨记“良药苦口利于病,
感谢难忘的小学时光,让我逐渐成长。
二、综合实践。(6分)
每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在名著百花园中,与心仪的书籍不期而遇,一
定会惊喜地停下脚步。请你按要求完成练习。
9.如果你家中书柜里的外国文学作品有①《哈利波特与魔法石》、②《鲁滨逊漂流记》、
③《骑鹅旅行记》、④《汤姆·索亚历险记》、⑤《安徒生童话》、⑥《钢铁是怎样炼成的》,你
想依次对安徒生、马克·吐温、JK罗琳、丹尼尔·笛福这四位作家的作品进行研究,正
确的取书顺序是()(3分)
A⑤②④①
B.⑤④①②
C.⑤④③②
D.⑤④①⑥
10.照样子,结合名著中人物的鲜明特点和优秀品质,写一则毕业赠言送给你最好的朋友。
(3分)
保尔勇敢顽强,虽然历经战场搏杀和生活的磨难,但从不屈服。愿你像他一样坚
六年级语文第2页(共6页)
强,奋勇向前。
(《钢铁是怎样炼成的》)
三、阅读理解。(30分)
(一)课内阅读。(10分)
【选段一】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几
次劝他。①父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现
在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【选段二】父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。②他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一
种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一他对于革命事业的信心。
【选段三】我又哭了,从地上检起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨
天是4月28日.”
11.联系上下文,加点的“严峻”一词在文中的意思是
,这个
词表明了父亲正面临着
的处境。(2分)
12.三个选段分别写的是父亲
前、
时、
后的情形。
(3分)
13.画线句①和②分别是对父亲的
描写和
描写。从这些语句中,可
以看出父亲是一个
的人。(3分)
14.以上三个选段出自课文《十六年前的回忆》,这篇课文是一篇回忆性散文。联系课文,我
们可以体会到作者对父亲怎样的感情?(2分)
(二)小古文阅读。(8分)
鸿鹊之志
陈涉①少时,尝与人佣耕②,辍⊙耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:
“若③为佣耕,何富贵也?”陈涉太息⑤曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
【注释】①陈涉:陈胜,字涉。②佣耕:被雇佣去给人耕地。③辍:停止。④若:你。⑤太息:
长叹。
15.下面加点字意思不同的一项是(
)(2分)
A尝与人佣耕尝与诸小儿游
B.陈涉少时
少选之间
C.辍耕之垄上耕当问奴
D.佣者笑而应日处士笑而然之
16.“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”这句话的意思是
!(2分)
17.在《学弈》中,我们知道了“鸿鹄”的意思,因此,可以推测本文中的“鸿鹄之志”可以用来
形容
。(2分)
六年级语文第3页(共6页)
18.小学毕业之际,请你写一句表达志向的名言或诗句,与文中的陈涉共勉吧。(2分)
(三)课外阅读(12分)
我认识的鲁迅先生
巴金
①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟年轻
人做朋友而且有亲密的关系呢?
②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是,
他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友。跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一
样纯真。
③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世故”;对待青年
他却非常天真而且善良。
④以前,他同他的学生孙伏园一起旅行,他看见孙伏园体弱,便常常主动替孙伏园打铺盖
卷。这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的。
⑤很少有人像他那样爱护青年。我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一
致指责一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。这个青年编辑
就是《译文》期刊的编辑黄源。
⑥这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。黄源为了《译文》复刊的事情四处奔走,但他也常
常去看先生,有一回先生对他说:“看见你瘦了,我觉得很难过。”这是很自然地说出来的。
⑦正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心,所以在柔石等五位烈士牺牲以后,他
会写出像《为了忘却的记念》那样充满悲愤的文章。
19.通读全文,完成题目。(4分)
①鲁迅先生对年轻人十分爱护,具体表现在哪里?请概括两件事。
②从以上事件可以感受到先生()
A.爱憎分明,关心和爱护青年的高尚品质。
B.总是为别人想得多,为自己想得少。
C.有很高的文学造诣。
D.作品深受读者喜爱。
20.第③段在全文起
作用,运用比较的写法,目的是突出鲁迅对
的态度。(2分)
21.对文中画“”句子的理解,不恰当的一项是(
)(3分)
A.从句中“拂袖而去”可以看出先生对几个有地位的人在席上指责一个青年编辑的缺点
十分不满。
六年级语文第4页(共6页)
B.从此句能感受到鲁迅先生对青年的爱护。
C.虽然鲁迅先生对青年十分爱护,但在席间表现出的态度却十分傲慢无礼。
D.鲁迅看不惯这一类在背后谴责的做法,表现了鲁迅先生的正直。
22.萧红在《回忆鲁迅先生》中写道“他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛
不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光”。如果让你给先生写一封信,你会
写些什么?(3分)
亲爱的鲁迅先生,我想对您说:
四、习作与表达。(30分)
23.丰富多彩的小学生活很快就要画上圆满的句号了。在我们成长的过程中,有辛苦付出
的父母、循循善诱的老师、朝夕相处的同学,他们给予我们温暖和陪伴,使我们充满向上的力量。
请你以“感谢
”为题,完成一篇习作(诗歌除外),表达对他们的感激之情。先将题目
补充完整,然后选择具体的事例写清楚。
要求:写的时候要把印象深刻的内容写具体,把真情实感自然地表达出来;不要出现真实的
地名、校名、人名;字数在450个左右。
感谢
六年级语文第5页(共6页)
语文参考答案
一、积累与运用
1.教诲疑问解答稚嫩明媚风筝
2.A3.B4.D
5.C
6.B
7.(1)“昨天是几号?”母亲低声问我,“记住,昨天是你爹被害的日子。”
(2)因为太阳他有脚啊,所以轻轻悄悄地挪移了。
(3)翘首西望,苍山如屏,洱海如镜,真是鬼斧神工。
(4)[示例]我原想捧起一朵浪花,你却给了整个海洋。
8.我何曾留着像游丝样的痕迹呢
少壮不努力
老大徒伤悲
读书须用意
忠言逆耳利于行
二、综合实践
9.B
10.[示例]汤姆·索亚正义勇敢、足智多谋,在困难面前沉着冷静,总能化险为夷。愿你像
汤姆·索亚一样勇敢,永远天真活泼。(《汤姆·索亚历险记》)
三、阅读理解
(一)11.当时的革命形势很险恶危险
12.被捕被审被害
13.语言神态[示例]临危不惧、大义凛然、镇定、沉着、对工作和革命事业极度负责
14.我们可以体会到作者对父亲的敬仰之情,以及对父亲深切的怀念之情。
(二)15.B
16.唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢
17.志向远大
18.[示例]长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(三)19.①替他的学生孙伏园打铺盖卷儿;关心、爱护青年编辑黄源。
②A
20.承上启下青年善良
21.C
22.您的作品让我深刻地理解了中国的现实和历史。谢谢您为人民的幸福和自由奋斗的无
私付出。如果您在世,我想跟您交个朋友,向您学习人生的智慧和高尚的品质。
23.略