内容正文:
2024-2025学年度第二学期阶段练习
七年级历史
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( )
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
2. 隋朝初年,户数增加400多万,人口增加了1600多万。垦田面积不断扩大,修复了许多水利工程,当时仓库丰盈,“天下储积得供五、六十年”。这一现象的出现主要得益于( )
A. 隋朝大运河的开凿 B. 盛世局面的形成与促进
C. 科举取士制度创立 D. 隋朝的统一与社会稳定
3. 唐朝是古代诗歌繁荣的时代,文人几乎无一不是诗人,其中很大一部分是通过科举考试进入官场的,官场的诗人多如牛毛,为历代所罕见。这种现象说明科举制( )
A. 促进了社会阶层的流动 B. 禁锢了人们的思想
C. 扩大了官吏选拔的范围 D. 推动了文化的繁荣
4. 近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是( )
沙场战神·少秦王
不世雄才·唐太宗
万民之王·天可汗
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
5. 诗歌从一个侧面反映了社会生活,诗歌中写道:“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼”这可以反映出唐朝( )
A. 商品经济发达 B. 男耕女织的自然经济 C. 手工业规模扩大 D. 重农抑商的经济政策
6. 《资治通鉴》记载,唐太宗认为各民族没有什么不同,“盖德泽洽,四海可使如一家”。为此,他( )
A. 建立中央集权制度 B. 派遣张骞出使西域
C. 开创科举取士制度 D. 实行开明民族政策
7. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天( )
A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆
8. 杜甫曾在田园诗《春水》中写道:“接缕垂芳饵,连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故相喧”。他在诗中提到的“连筒”是( )
A 播种工具 B. 拔秧工具 C. 灌溉工具 D. 犁地工具
9. 唐蕃分界碑中记载:“往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入蕃。已后景龙二年,重婚媾,金城公主因兹降蕃。自此以来,万事休帖。”这反映出唐朝( )
A. 国力十分强盛 B. 中外交流频繁
C. 民族和谐交融 D. 社会风气开放
10. 它被称为“中世纪最伟大的都城”,是一座国际性的大都会,其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是( )
A. 隋东都洛阳 B. 唐长安城 C. 北宋开封 D. 元大都
11. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映了唐朝社会的变化是( )
《忆昔》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
《无家别》
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百馀家,世乱各东西。
A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落
12. 赵翼在《廿二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这表明他认为五代之乱的主要原因是( )
A. 皇帝昏庸 B. 宦官专权 C. 武将专权 D. 严刑苛法
13. 新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久
C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切
14. 孙思邈认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( )
A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金
C. 孙思邈精湛的医术 D. 传统医学重视医德修养
15. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是( )
A. 重农抑商 B. 崇文抑武 C. 和亲会盟 D. 闭关自守
16. “尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;曰肢体之患,即藩镇。”为解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是( )
A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军高级将领的兵权
C. 取消节度使的收税权 D. 设锦衣卫监视百官
17. □□□变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝统治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,涉及政治、经济、军事、社会、变化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。“□□□”应是( )
A. 朱温 B. 王安石 C. 赵匡胤 D. 司马光
18. 下面材料认为“澶渊之盟”( )
基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。
——齐涛《中国政治通史》
A. 完全消除宋辽间的民族隔阂 B. 是一个完全平等的盟约
C. 使宋辽出现了和平交流局面 D. 加重了北宋人民的负担
19. 岳飞在《满江红·写怀》中写道:“靖康耻,犹未雪……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”这表达了他( )
A. 关心百姓的疾苦 B. 秉持清廉的作风 C. 报效朝廷的情怀 D. 注重身后的名节
20. 北宋的山水画大气磅礴,南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是( )
A. 南宋偏安一隅 B. 商品经济发展 C. 民族政权并立 D. 中央集权加强
21. 下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是( )
A. 宋与西夏的互市 B. 民族政权并立与民族交融
C. 夏金与南宋的对峙 D. 中外交流促进社会发展
22. 在元代辽阳行省,黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇,来到这里的大批汉人、蒙古人,与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区。这说明( )
A. 行省制加强中央集权 B. 元朝水陆交通十分便利
C. 元朝的疆域空前辽阔 D. 民族交融推动边疆发展
23. 下图文物可用于研究( )
宣政院印
A. 元朝平定西北边疆的叛乱 B. 元朝设置机构管理海外贸易
C. 元朝境内大规模的人口流动 D. 西藏地区与中央政府的关系
24. 元朝统治者为了对辽阔的疆域实行有效统治,采取因地制宜的方式,在不同地区设置相应的管理机构。其中在台湾地区正式建立的行政机构是( )
A. 澎湖巡检司 B. 西域都护府 C. 市舶司 D. 宣慰使司都元帅府
25. 下面是李华同学绘制的中国古代史上几个政权形势示意图,从中可以得出的规律是( )
A. 从和平到战争 B. 从多族到一族
C. 从中原到边疆 D. 从分裂到统一
二、非选择题(本大题共三小题,其中26题18分,27题16分,28题16分,共50分。)
26. 改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。科举选官的基本原则是,由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
——《唐代的举和选》
(1)根据材料一,指出隋朝时选官标准发生的变化,并概述这一制度的突出特点。
材料二
(2)材料二的图一、图二分别反映了哪个朝代的行政制度?图二行政制度的目的是什么?
材料三 元朝为管理广袤的疆土,逐渐形成了一种新制度。这种制度之下,辖区广阔,权力集中,地方军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——《中国历史·元明清卷》
(3)材料三中元朝的“新制度”指的是哪一制度?简述实行这种制度的作用。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 这一条动脉的畅通与停滞,足以决定唐宋国运的兴衰隆替,其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。
——《唐宋帝国与运河》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“动脉”是哪一工程?它的中心在哪里?修筑的目的是什么?
材料二 (宋太祖)召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?”普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》卷二
(2)根据材料二及所学知识,指出宋太祖为加强中央集权,在地方上“制其钱谷”的举措是什么。
材料三 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革,如发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——人教版七年级《中国历史》下册
(3)根据材料三并结合所学知识指出“鼎盛时期”出现了什么局面?唐朝的兴盛给我们留下什么启示?
28. 唐宋元时期,国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 元世祖忽必烈再次完成统一大业,无疑是这一时期各民族冲突与诸政权互动水到渠成的历史性结局。在这一时期中,有着时断时续的民族战争,但也应看到,各民族与各政权之间通过榷场贸易、使者聘问与其他民间途径,促进了相互间的经济文化交流和民族融合。
——《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》
(1)根据材料一,概括宋元时期民族交融的方式有哪些?列举民族交融的作用。
材料二 盛唐文化气象恢宏,犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通,推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣留学生,常驻长安,学习唐朝先进的文化和社会制度。
——中国地图出版社《中国历史地图册》
(2)结合所学知识列举一个中外交流的事例。结合材料二概括唐朝中外交流繁荣的原因有哪些?
(3)唐朝中外文化交流史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义?
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2024-2025学年度第二学期阶段练习
七年级历史
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( )
A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”和所学知识可知,589年,隋灭陈,结束了长期分裂的局面,重新统一了中国。隋文帝励精图治,开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后,迁都洛阳,先后降服契丹、吐谷浑,分裂突厥,把国界推到青海湖、新疆等地,重新开通丝绸之路,修建贯通南北大运河,南方又降服了安南,占婆,国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力,激发了社会矛盾,隋朝由盛转衰,引发隋末民变 ,二世而亡。因此这个朝代是隋朝,B项正确;汉朝、唐朝都并非二世而亡,排除AC项;宋朝时期,多民族政权并立,疆域并未统一,排除D项。故选B项。
2. 隋朝初年,户数增加400多万,人口增加了1600多万。垦田面积不断扩大,修复了许多水利工程,当时仓库丰盈,“天下储积得供五、六十年”。这一现象的出现主要得益于( )
A. 隋朝大运河的开凿 B. 盛世局面的形成与促进
C. 科举取士制度创立 D. 隋朝的统一与社会稳定
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“隋朝初年,户数增加400多万,人口增加了1600多万。垦田面积不断扩大,修复了许多水利工程,当时仓库丰盈,‘天下储积得供五、六十年’。”可知,材料反映了隋朝经济的发展与繁荣。这一现象的出现主要得益于隋朝的统一与社会稳定。D项正确;隋朝大运河的开凿始于605年,排除A项;“盛世局面的形成与促进、科举取士制度创立”与题干材料无关,排除BC项。故选D项。
3. 唐朝是古代诗歌繁荣的时代,文人几乎无一不是诗人,其中很大一部分是通过科举考试进入官场的,官场的诗人多如牛毛,为历代所罕见。这种现象说明科举制( )
A. 促进了社会阶层的流动 B. 禁锢了人们的思想
C. 扩大了官吏选拔的范围 D. 推动了文化的繁荣
【答案】D
【解析】
【详解】“唐代科举进士科重视诗赋,文人需具备诗歌创作能力才能通过考试,这直接激励了诗歌的发展。大量诗人进入官场,也进一步扩大了诗歌的传播与影响力。题干现象的核心是诗歌繁荣与科举的关联,D项正确;科举制确实能推动底层人才向上流动,但题干未提及社会阶层的变动,重点在于官场诗人众多与文化繁荣的关联,排除A项;唐朝诗歌题材广泛、形式多样,思想活跃,与“禁锢”矛盾,排除B项;科举制通过考试选拔打破了门第限制,确实扩大了选拔范围,但题目强调的是官吏中的诗人群体及其文化贡献,而非单纯的选拔范围扩大,与题干逻辑关联较弱,排除C项。故选D项。
4. 近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是( )
沙场战神·少秦王
不世雄才·唐太宗
万民之王·天可汗
A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料及所学可知,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到发展,民族关系和睦,对外交流频繁,科技文化繁荣,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”,C项正确;文景之治出现于汉文帝和汉景帝时期,排除A项;光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世,排除B项;唐玄宗时期出现了开元盛世的景象,排除D项。故选C项。
5 诗歌从一个侧面反映了社会生活,诗歌中写道:“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼”这可以反映出唐朝( )
A. 商品经济的发达 B. 男耕女织的自然经济 C. 手工业规模扩大 D. 重农抑商的经济政策
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“草市”,是指民间集市,以及“酒楼”可知,体现了唐朝时期商品经济发达,A项正确;题干反映的是商品经济,与男耕女织的自然经济和手工业规模扩大无关,排除BC项;重农抑商政策是中国古代封建社会长期实行的政策,与题干主旨不符,排除D项。故选A项。
6. 《资治通鉴》记载,唐太宗认为各民族没有什么不同,“盖德泽洽,四海可使如一家”。为此,他( )
A. 建立中央集权制度 B. 派遣张骞出使西域
C. 开创科举取士制度 D. 实行开明民族政策
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“唐太宗认为各民族没有什么不同,‘盖德泽洽,四海可使如一家’。”结合所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到各少数民族的爱戴,有“天可汗”的称号,D项正确;秦始皇建立中央集权制度,排除A项;汉武帝派遣张骞出使西域,排除B项;隋炀帝开创科举取士制度,排除C项。故选D项。
7. 武则天的“建言十二事”,第一条就指出要“劝农桑,薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》,指出“建国之本,必在于农,忠臣之思利人者,务在劝导”。这表明武则天( )
A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆
【答案】B
【解析】
【详解】题干中明确提到“劝农桑,薄赋徭”和“建国之本,必在于农”,这些都是强调农业生产和农业发展的重要性的内容,武则天在掌权后还颁行了《臣轨》,进一步强调农业的重要性,B项正确;从题干中的信息来看,并没有提及武则天打击敌对官僚的举措,排除A项;题干中并没有提到科举制度的发展或改革,排除C项;题干主要关注的是农业生产和农业发展,并未涉及到边疆的巩固或开拓,排除D项。故选B项。
8. 杜甫曾在田园诗《春水》中写道:“接缕垂芳饵,连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故相喧”。他在诗中提到的“连筒”是( )
A. 播种工具 B. 拔秧工具 C. 灌溉工具 D. 犁地工具
【答案】C
【解析】
【详解】根据“接缕垂芳饵,连筒灌小园。已添无数鸟,争浴故相喧。”结合所学知识可知,诗中描述的工具是筒车。筒车利用湍急的水流转动车轮,使装在车轮上的水筒,自动戽水,提上岸来进行灌溉,C项正确;播种工具为西汉耧车,不符合题意,排除A项;秧马是拔秧工具,不符合题意,排除B项;曲辕犁是犁地工具,不符合题意,排除D项。故选C项。
9. 唐蕃分界碑中记载:“往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入蕃。已后景龙二年,重为婚媾,金城公主因兹降蕃。自此以来,万事休帖。”这反映出唐朝( )
A. 国力十分强盛 B. 中外交流频繁
C. 民族和谐交融 D. 社会风气开放
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“‘远降文成公主入蕃’”“‘金城公主因兹降蕃’”可知,材料描述的是文成公主和金城公主入藏的史实,这反映出唐朝和吐蕃民族和谐交融,C项正确;材料反映的是民族交融,无法直接表明唐朝国力十分强盛,排除A项;材料反映的唐朝和吐蕃之间的交往是民族间的交往,不是中外交流,排除B项;唐朝时期的社会风气比较开放,充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动,仅从文成公主和金城公主入藏,并无法直接表明唐朝社会风气开放,排除D项。故选C项。
10. 它被称为“中世纪最伟大的都城”,是一座国际性的大都会,其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”这座城市是( )
A. 隋东都洛阳 B. 唐长安城 C. 北宋开封 D. 元大都
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,该城市是一座国际性的大都会,其建筑布局被诗人描述为“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”,唐朝都城长安规模宏伟,布局严整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会,B项正确;隋东都洛阳作为陪都,国际影响力不如长安,排除A项;“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”描绘的是长安城整齐如棋盘状的布局,宋朝时逐渐打破市坊界限,开封的城市布局都比较自由,不像唐都长安布局那样严整对称,排除C项;元大都是元朝都城,同样不像唐都长安布局那样严整对称,排除D项。故选B项。
11. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映了唐朝社会的变化是( )
《忆昔》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
《无家别》
寂寞天宝后,园庐但蒿藜。
我里百馀家,世乱各东西。
A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室、我里百馀家,世乱各东西”可知,《忆昔》描绘了“开元盛世”的盛况,《无家别》体现了“安史之乱”后国家萧条,百姓流离失所,唐朝由盛转衰,因此这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转衰落,D项正确;从这两首诗歌从无法体现国家统一、经济重心南移的过程及君主的统治思想,ABC项与材料无关,排除。故选D项。
12. 赵翼在《廿二史札记》中指出:“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”这表明他认为五代之乱的主要原因是( )
A. 皇帝昏庸 B. 宦官专权 C. 武将专权 D. 严刑苛法
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”可知,五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁,C项正确;材料主旨强调五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁,材料中未涉及皇帝昏庸的相关信息,排除A项;五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁,“宦官专权”与材料主旨不符,排除B项;五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁,严刑苛法不是五代之乱的主要原因且材料中没有涉及,排除D项。故选C项。
13. 新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久
C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“新罗仿唐制设国学,教授《尚书》礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知,新罗是中国的邻国,材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展,说明中国文化影响深远,C项正确;题干体现的是唐文化对周边国家的影响,体现不出唐朝政治制度先进,排除A项;材料不能全面说明中华文明历史悠久,排除B项;材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容,排除D项。故选C项。
14. 孙思邈认为“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”据此可知( )
A. 中医是人类的文化瑰宝 B. 孙思邈的医术价值千金
C. 孙思邈精湛的医术 D. 传统医学重视医德修养
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料,孙思邈的句意是人的生命极其宝贵,比千金更贵重,若能以一剂药方救助生命,医德的价值就超过千金。孙思邈强调“德逾于此”,直接指向医德的重要性,而非医术或中医地位。所以“传统医学重视医德修养”符合材料核心,D项正确;“中医是人类的文化瑰宝”强调中医的文化地位,但材料未涉及整体评价,排除A项;“孙思邈的医术价值千金”将“千金”误解为医术价值,实际指生命之贵,排除B项;“孙思邈精湛的医术”侧重医术水平,而材料重点在“德”,排除C项。故选D项。
15. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是( )
A. 重农抑商 B. 崇文抑武 C. 和亲会盟 D. 闭关自守
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料,题干指出宋朝因某项政策导致尚武精神丧失,对外战争屡败。结合史实,宋太祖为加强中央集权,实行“崇文抑武”政策,削弱武将地位,重用文官,导致军队战斗力下降,与题干描述直接对应,B项正确;重农抑商是经济政策,与军事无关,排除A项;和亲会盟多见于汉唐,宋朝未采用,排除C项;闭关自守属清朝推行政策,宋朝海外贸易兴盛,排除D项。故选B项。
16. “尝考五代之际,政治上之大患有二:曰腹心之患,即禁兵;曰肢体之患,即藩镇。”为解决“腹心之患”,宋太祖采取的措施是( )
A. 创设三省六部制度 B. 解除禁军高级将领的兵权
C. 取消节度使的收税权 D. 设锦衣卫监视百官
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识,题干指出“腹心之患”为禁兵问题,即禁军将领权力过大。宋太祖通过“杯酒释兵权”解除禁军高级将领的兵权,直接解决这一隐患,B项正确;“三省六部制”为隋朝创立,唐朝加以完善,与宋朝无关,排除A项;“取消节度使的收税权”针对藩镇,也就是“肢体之患”,与禁军无关,排除C项;明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事,时间不符,排除D项。故选B项。
17. □□□变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝统治危机为目的,以“理财”“整军”为中心,涉及政治、经济、军事、社会、变化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动。“□□□”应是( )
A. 朱温 B. 王安石 C. 赵匡胤 D. 司马光
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的”并结合所学知识可知,王安石变法是北宋宋神宗时的一次政治改革,王安石变法以发展生产,富国强兵,挽救宋朝政治危机为目的,以“理财”、“整军”为中心,涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面,是中国古代史上继商鞅变法之后又一次规模巨大的社会变革运动,B项正确;朱温是唐末农民起义军将领,后投降唐朝,被封为节度使,907年,朱温建立了后梁政权,唐朝灭亡,与题干“宋朝”不符,排除A项;赵匡胤是北宋的建立者,并未进行变革运动,排除C项;司马光是北宋著名的政治家、史学家,主持编写的《资治通鉴》,是一部编年体的通史巨著,排除D项。故选B项。
18. 下面材料认为“澶渊之盟”( )
基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的。
——齐涛《中国政治通史》
A. 完全消除宋辽间的民族隔阂 B. 是一个完全平等的盟约
C. 使宋辽出现了和平交流局面 D. 加重了北宋人民的负担
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“基本内容还是平等的,北宋并没有丢太大的面……且和平实现以后,北宋还能从双方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需物品,因而对双方都是划算的”并结合所学知识可知,“澶渊之盟”之后很长时间,辽宋之间保持着和平局面,C项正确;“澶渊之盟”完全消除宋辽间的民族隔阂,说法太绝对,排除A项;北宋每年送给辽银、绢等钱物,并不是一个完全平等的盟约,排除B项;材料强调辽宋间的相对和平,未涉及北宋人民的负担加重,排除D项。故选C项。
19. 岳飞在《满江红·写怀》中写道:“靖康耻,犹未雪……待从头、收拾旧山河,朝天阙。”这表达了他( )
A. 关心百姓的疾苦 B. 秉持清廉的作风 C. 报效朝廷的情怀 D. 注重身后的名节
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“靖康耻,犹未雪……待从头、收拾旧山河,朝天阙”可知,材料内容大意为靖康之变的耻辱,至今仍然没有被洗雪……待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息,体现了岳飞报效朝廷的情怀,C项正确;材料内容主要体现了岳飞报效祖国的情怀,没有体现其关心百姓相关的论述,排除A项;清廉指的是清白廉洁,材料内容没有体现,排除B项;材料内容主要体现了岳飞报效祖国的情怀,没有体现注重身后名节的信息,排除D项。故选C项。
20. 北宋的山水画大气磅礴,南宋的只有“残山剩水”。导致这种变化的原因最有可能是( )
A. 南宋偏安一隅 B. 商品经济发展 C. 民族政权并立 D. 中央集权加强
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可以得出材料强调北宋山水画气势恢宏,南宋则呈现“残山剩水”特点。南宋因失去北方领土,偏安江南,政治现实直接影响艺术创作。所以“南宋偏安一隅”直接反映了这一历史背景,导致画家只能描绘南方残存山水,风格趋于内敛,A项正确;商品经济发展多影响风俗画,与山水画风格关联较小,排除B项;民族政权并立是两宋共同特征,非南宋独有,排除C项;中央集权加强在北宋更为突出,宋太祖采取了一系列措施加强中央集权,排除D项。故选A项。
21. 下面的思维导图反映出辽宋夏金时期的阶段特征是( )
A. 宋与西夏的互市 B. 民族政权并立与民族交融
C. 夏金与南宋的对峙 D. 中外交流促进社会发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干思维导图可知,北宋时期与辽和西夏并立,南宋时期与金和西夏并立等,时战时和,加速了不同地区的民族交融。故这一时期的特征是:民族政权并立与民族交融,B项正确;宋与西夏的互市、夏金与南宋的对峙仅仅表达了题干的部分含义,排除AC项;题干反映的是民族之间的斗争,不属于中外交流,排除D项。故选B项。
22. 在元代辽阳行省,黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇,来到这里的大批汉人、蒙古人,与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区。这说明( )
A. 行省制加强中央集权 B. 元朝水陆交通十分便利
C. 元朝的疆域空前辽阔 D. 民族交融推动边疆发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中内容“在元代辽阳行省,黑龙江口的奴尔干城是当时东北边疆的重要城镇,来到这里的大批汉人、蒙古人,与当地的女真等各族人民共同开发了黑龙江下游地区”可知,元朝时期在地方推行行省制,民族交往频繁,推动边疆发展,D项正确;材料强调行省制对边疆开发的影响,无法体现加强中央集权,排除A项;元朝水陆交通十分便利与材料内容无关,排除B项;材料强调的是行省制的影响,元朝的疆域空前辽阔不符合材料主旨,排除C项。故选D项。
23. 下图文物可用于研究( )
宣政院印
A. 元朝平定西北边疆叛乱 B. 元朝设置机构管理海外贸易
C. 元朝境内大规模的人口流动 D. 西藏地区与中央政府的关系
【答案】D
【解析】
【详解】根据图片文字“宣政院印”结合所学知识,可知宣政院是元朝在西藏地区设置的管理机构,因此图片所示内容能用来研究西藏地区与中央政府的关系,D项正确;西北、海外贸易、人口流动都与宣政院无关,排除ABC项。故选D项。
24. 元朝统治者为了对辽阔的疆域实行有效统治,采取因地制宜的方式,在不同地区设置相应的管理机构。其中在台湾地区正式建立的行政机构是( )
A. 澎湖巡检司 B. 西域都护府 C. 市舶司 D. 宣慰使司都元帅府
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“元朝统治者为对辽阔疆域有效统治,在台湾地区正式建立的行政机构”及所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构,A项正确;西域都护府是西汉时期设置的管理西域(今新疆地区)的机构,并非元朝管理台湾地区的机构,排除B项;市舶司是宋朝及元朝等时期设置的管理对外贸易的机构,主要负责海外贸易事务,与管理台湾地区无关,排除C项;宣慰使司都元帅府是元朝设置的管理西藏地区的机构,用于加强对西藏的管辖,不是管理台湾地区的,排除D项。故选A项。
25. 下面是李华同学绘制的中国古代史上几个政权形势示意图,从中可以得出的规律是( )
A. 从和平到战争 B. 从多族到一族
C. 从中原到边疆 D. 从分裂到统一
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,三国统一于西晋,夏、金、南宋统一与元朝,这体现了从分裂到统一的状态,D项正确;根据材料结合所学可知,三国并立时期、西晋统一三国、夏、金、南宋三个政权并立时期还有元朝统一夏宋金都是通过战争来完成的,从和平到战争的表述是不准确的,排除A项;三国和西晋还有夏、金、南宋统治之下都是多个民族共处的,元朝是少数民族建立的政权,但其统治之下是多民族的,排除B项;三国时期的蜀和吴还有南宋都是处于南方位置而非中原地区,排除C项。故选D项。
二、非选择题(本大题共三小题,其中26题18分,27题16分,28题16分,共50分。)
26. 改革和创新是生产力不断发展动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋唐之前,选官主要凭靠家世背景,世家大族子弟虽无才学,不思进取,照样“坐至公卿”,世代垄断高官显位。科举选官的基本原则是,由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段,大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
——《唐代的举和选》
(1)根据材料一,指出隋朝时选官标准发生的变化,并概述这一制度的突出特点。
材料二
(2)材料二的图一、图二分别反映了哪个朝代的行政制度?图二行政制度的目的是什么?
材料三 元朝为管理广袤的疆土,逐渐形成了一种新制度。这种制度之下,辖区广阔,权力集中,地方军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
——《中国历史·元明清卷》
(3)材料三中元朝的“新制度”指的是哪一制度?简述实行这种制度的作用。
【答案】(1)变化:从凭靠家世背景到按照才学标准选拔。特点:公开竞争、择优录取。
(2)图一:唐朝;图二:宋朝。目的:加强中央集权,削弱相权。
(3)制度:行省制度。作用:加强了对辽阔疆域的有效统治;巩固了统一的多民族国家;是中国省制的开端,对后世行政区划产生深远影响。
【解析】
【小问1详解】
变化:根据材料一“隋统一前,选官主要凭靠家世背景……隋代废除高官显位,科举选官的基本制度……按才学标准选拔文士担任官吏”可知,选官标准由凭靠家世背景变为按才学标准选拔。
特点:根据材料中“由朝廷设立一些科目,公开竞争,择优录取”,体现出科举制公开竞争、择优录取的特点,这是科举制区别于之前选官制度的重要标志。
【小问2详解】
朝代:根据图一呈现“中书省、尚书省、门下省”及六部等结构,这是唐朝实行的三省六部制,三省相互牵制又互为补充,分工明确,提高行政效率。
根据图二有“军事,杯酒释兵权”、“中央,分化事权,削弱相权”可知,宋太祖为加强中央集权而采取的一系列措施,所以是宋朝。
目的:根据所学知识可知,宋太祖通过分化事权,将宰相权力分散到多个机构,削弱相权,从而强化中央集权,巩固统治。
小问3详解】
制度:根据材料三“辖区广阔,权力集中,地方军、政、财权无所不统”,结合所学可知是元朝的行省制度,行省是中央派出机构,管理地方事务。
作用:根据所学知识可知,行省制加强了中央对边疆地区(如辽阔的元朝疆域)的有效统治,让地方事务能有序开展;巩固了多民族国家的统一,使不同地区在中央管理下协同发展;是中国省制的开端,奠定后世省级行政区划基础,影响深远,后世的省级行政单位设置多借鉴行省制思路。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 这一条动脉的畅通与停滞,足以决定唐宋国运的兴衰隆替,其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。
——《唐宋帝国与运河》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“动脉”是哪一工程?它的中心在哪里?修筑的目的是什么?
材料二 (宋太祖)召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?”普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》卷二
(2)根据材料二及所学知识,指出宋太祖为加强中央集权,在地方上“制其钱谷”的举措是什么。
材料三 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新的措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革,如发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——人教版七年级《中国历史》下册
(3)根据材料三并结合所学知识指出“鼎盛时期”出现了什么局面?唐朝的兴盛给我们留下什么启示?
【答案】(1)工程:隋朝大运河。中心:洛阳。目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)举措:设置转运使,把地方财赋收归中央。
(3)局面:开元盛世。启示:国家要重视人才培养和选拔;统治者要关注民生,减轻人民负担;要坚持改革创新等。
【解析】
【小问1详解】
工程:据材料一“这一条动脉的畅通与停滞,足以决定唐宋国运的兴衰隆替,其关系密切简直有如真正的动脉之于身体那样。”并结合所学可知,“动脉”是隋朝隋炀帝时开通的大运河。中心:据所学可知,隋朝大运河以洛阳为中心。目的:据所学可知,隋炀帝开通大运河是为了加强南北经济文化交流,加强对南方的控制,从而巩固隋王朝对全国的统治。
【小问2详解】
举措:据材料二及所学知识可知,“制其钱谷”是宋太祖财政改革的措施,意为将钱、粮的管理权由地方收回中央,具体做法是设置转运使,把地方财赋收归中央。
【小问3详解】
局面:据材料三“唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革,如发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。”并结合所学可知,“鼎盛时期”出现开元盛世的局面。启示:本题属开放性问题,紧扣材料和问题结合所学知识有针对性回答即可,如:国家要重视人才培养和选拔;统治者要关注民生,减轻人民负担;要坚持改革创新等。
28. 唐宋元时期,国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 元世祖忽必烈再次完成统一大业,无疑是这一时期各民族冲突与诸政权互动水到渠成的历史性结局。在这一时期中,有着时断时续的民族战争,但也应看到,各民族与各政权之间通过榷场贸易、使者聘问与其他民间途径,促进了相互间的经济文化交流和民族融合。
——《试论十至十三世纪中国境内诸政权的互动》
(1)根据材料一,概括宋元时期民族交融的方式有哪些?列举民族交融的作用。
材料二 盛唐文化气象恢宏,犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通,推动了中外交流的繁荣。新罗、日本等国家曾派遣留学生,常驻长安,学习唐朝先进的文化和社会制度。
——中国地图出版社《中国历史地图册》
(2)结合所学知识列举一个中外交流的事例。结合材料二概括唐朝中外交流繁荣的原因有哪些?
(3)唐朝中外文化交流的史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义?
【答案】(1)方式:民族战争、榷场贸易、使者聘问、民间交流。作用:促进了各民族经济文化交流;推动了统一多民族国家的发展;丰富了各族人民的生活等。
(2)事例:玄奘西行(或鉴真东渡)。原因:唐朝文化发达;交通便利;唐朝实行开放的对外政策。
(3)借鉴意义:倡导开放包容的文化态度;加强国际间的文化交流与合作;尊重不同国家和民族的文化差异等。
【解析】
【小问1详解】
方式:根据材料一“在这一时期中,有着时断时续的民族战争”可以得出方式有民族战争;根据材料一“,但也应看到,各民族与各政权之间通过榷场贸易、使者聘问与其他民间途径,促进了相互间的经济文化交流和民族融合”可以得出方式还包括榷场贸易、使者聘问、民间交流。作用:根据材料一“促进了相互间的经济文化交流”可以得出促进了各民族经济文化交流;根据材料一“促进了相互间的经济文化交流和民族融合”,大规模的民族融合有利于推动了统一多民族国家的发展;各民族之间的经济文化交流也丰富了各族人民的生活等。
【小问2详解】
事例:结合所学知识,中外交流的史实包括很多,例如玄奘西行或鉴真东渡,玄奘西行到达天竺,后携带大批佛经返回长安;鉴真东渡到达日本弘扬佛法,对中日文化交流做出重大贡献;原因:根据材料二“盛唐文化气象恢宏,犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流”可以得出唐朝文化发达;根据材料二“发达的海上和陆上交通,推动了中外交流的繁荣”可以得出交通便利;根据材料二“新罗、日本等国家曾派遣留学生,常驻长安,学习唐朝先进的文化和社会制度”可以得出唐朝实行开放的对外政策。
【小问3详解】
意义:根据材料可以得出,唐朝推行对外开放政策,促进了中外文化交流,体现出倡导开放包容的文化态度;同时要取长补短,学习其他国家的先进文化,也就是加强国际间的文化交流与合作;当然,各个文化都有其长处,所以要尊重不同国家和民族的文化差异等。
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