精品解析：2023-2024学年山东省临沂市沂水县青岛版六年级下册期末考试科学试卷

2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 六年级道德与法治、科学 时量40分钟 科学部分 一、我会填。 1. 物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在________上成像，连接它的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。 【答案】视网膜 【解析】 【详解】眼睛是人体的视觉器官。眼睛的主要部分是眼球，它是由瞳孔、晶状体、视神经、视网膜等构成的。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上成像，连接视网膜的视神经把信号传给大脑，我们就看到了物体。 2. 小球由于被举高而具有________能，由于运动而具有________能。 【答案】 ①. 势 ②. 动 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。 3. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步________排列，就是再进行二歧分类。 【答案】对比 【解析】 【详解】将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。二歧分类是一种分类方法，它通过比较生物之间的特征，将它们分成两个对立的类群，然后对每个类群再进行同样的处理，如此反复，直到将所有的生物都分类完毕。 4. 煤、石油、天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源，其中________被称为“工业的血液”。它们的形成与________有关。 【答案】 ①. 石油 ②. 古代生物的遗骸 【解析】 【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源。煤炭、石油和天然气是目前人类利用规模最大的能源，人类目前的主要生活和工业活动都离不开煤炭石油和天然气，它们都是不可再生资源。其中石油被称为“工业的血液”。煤、石油、天然气都是化石燃料，它们的形成与数百万年前的古代生物有关。 5. 太阳系中有八颗行星，其中离太阳最近的行星是________。 【答案】水星 【解析】 【详解】太阳系中一共有八大行星，由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，距离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星。 6. ________是一切活动的源泉。它有多种形式，并以不同的方式进行储存、________。 【答案】 ①. 能量 ②. 转换 【解析】 【详解】能量是一切活动的源泉，它的存在形式多种多样，有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。 7. 上海磁悬浮列车是运用（ ）原理设计的。 【答案】电能转换为磁能 【解析】 【详解】磁悬浮列车是通过在一定条件下，车体与轨道之间由于磁极同极相斥的原理而避免直接接触，减小了摩擦力。生活中有多种多样的能量，能量之间是可以相互转化的。上海的磁悬浮列车利用了电能转换为磁能的原理。 二、我会选。（将正确选项的序号填在题后括号内） 8. “世界航天第一人”是（ ）。 A. 陶成道 B. 阿姆斯特朗 C. 加加林 【答案】A 【解析】 【详解】A.陶成道是中国明代的万户，他尝试利用火箭飞行，被称为 “世界航天第一人”，故正确； B.阿姆斯特朗是第一个登上月球的宇航员，不是“世界航天第一人”，故错误； C.加加林是世界上第一个进入太空的宇航员，不是“世界航天第一人”，故错误。 故选：A。 9. 相传，春秋时期，孔子出使齐国，正逢齐王举行盛大宗庙祭祀，孔子亲临大典，对韶乐情有独钟，达到如痴如醉的状态，于是就有了“孔子闻韶音，三月不知肉味”的典故。其中的“闻韶音”和“不知肉味”分别属于（ ）。 A. 嗅觉和味觉 B. 听觉和味觉 C. 触觉和味觉 【答案】B 【解析】 【详解】嗅觉是对气味的感知，听觉是感受声音的感觉，味觉是感受味道的感觉，触觉是接触、滑动、压觉等机械刺激的感觉，“闻韶音”是听觉，“不知肉味”是味觉。 故选：B。 10. 下列动物的生活习性是为了适应环境的（ ）。 ①燕子南飞 ②熊冬眠 ③孔雀开屏 ④海龟洄游 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①燕子南飞是为适应季节变化、寻找适宜生存环境； ②熊冬眠是为适应冬季寒冷、食物短缺环境； ③孔雀开屏是求偶繁殖行为，并非适应环境； ④海龟洄游是为适应生存、繁殖等环境需求。 所以①②④是适应环境的生活习性，③不是。 故选：A。 11. 能量间的转化是（ ）。 A. 需要时才进行 B. 不需要时就不进行 C. 每时每刻都在进行 【答案】C 【解析】 【详解】能量转化不是仅在需要时进行，在自然界中，能量转化是普遍且持续的，像机械能与内能的转化（摩擦生热）、电能与其他形式能的转化（用电器工作）等，每时每刻都在进行。 故选：C 12. 我们用肉眼看到的天空中的星星大多数都是（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 恒星 D. 流星 【答案】C 【解析】 【详解】A.行星自身不发光，靠反射恒星光发亮，肉眼可见的行星数量较少，故错误； B.卫星是围绕行星运行的天体，肉眼可见的卫星（如月球）数量少，故错误； C.恒星自身能发光发热，夜晚天空中大部分闪烁的星星是恒星，故正确； D.流星是运行在星际空间的流星体在接近地球时被引力捕获产生的发光现象，不是稳定可见的星星，故错误。 故选：C。 13. 煤的开采（ ）给水源和江河造成严重污染。 A. 不会 B. 会 C. 不确定 【答案】B 【解析】 【详解】煤开采时产生的矿井水等含有大量污染物，会给水源和江河造成严重污染。 故选：B。 14. 下列几组植物中，包含共同特征最多的一组是（ ）。 A. 小麦和紫菜 B. 玉米和高粱 C. 海带和水稻 D. 山楂和卷柏 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是分类的基本单位。分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多。 【详解】A.小麦是被子植物，紫菜是藻类植物，二者亲缘关系远，共同特征少，故错误。 B.玉米和高粱都属于被子植物，亲缘关系近，共同特征多，故正确。 C.海带是藻类植物，水稻是被子植物，二者亲缘关系远，共同特征少，故错误。 D.山楂是被子植物，卷柏是蕨类植物，二者亲缘关系远，共同特征少，故错误。 故选：B。 15. 下列垃圾中，不可以用填埋的方法处理的是（ ）。 A 废旧电池 B. 果皮垃圾 C. 可降解饭盒 【答案】A 【解析】 【详解】A.废旧电池含有重金属等有害物质，填埋会污染土壤、水源，不可以用填埋方法处理，故正确。 B.果皮垃圾可自然降解，填埋后能逐步分解，可采用填埋处理，故错误。 C.可降解饭盒能在自然环境中降解，填埋处理不会造成长期污染等问题，可填埋，故错误。 故选：A。 16. 根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例缩小，以实物的形式展示出来，就是在（ ）。 A. 讨论交流 B. 对比实验 C. 建立模型 D. 仿生 【答案】C 【解析】 【详解】A.讨论交流强调互动交流想法，题干不是讨论交流，故错误。 B.对比实验侧重设置实验组对比探究，题干不涉及，故错误。 C.建立模型是简化呈现复杂事物，按比例缩小展示行星符合，故正确。 D.仿生是模仿生物发明创造，题干不是仿生，故错误。 故选：C。 17. 我国嫦娥六号任务提供了开放的国际合作机会，本次任务搭载了月表负离子分析仪、氡气探测仪、激光角反射器、立方星。其中立方星是（ ）国家的，它被送入月球轨道，绕月飞行3-6个月，拍摄月球表面以供研究。 A. 欧洲航天局 B. 法国 C. 意大利 D. 巴基斯坦 【答案】D 【解析】 【详解】嫦娥六号任务中搭载的立方星来自巴基斯坦，欧洲航天局、法国、 意大利不是该立方星的所属国家。 故选：D。 三、实验探究。 18. 请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。 （1）当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？ （2）当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？其他小球有什么变化？ （3）此时，被撞出的小球数量是____________个，当我们拉起2个小球，则被撞出的小球数量为___________个。 （4）下一步，你需要改进或再想尝试探究的是____________________。 【答案】（1）被拉起后的小球具有了势能，而其他静止的小球没有。 （2）被拉起的小球会从静止状态开始下落，势能逐渐转化为动能，速度越来越快，直到撞击到相邻的小球。 最右边的那个小球会获得大部分动能，从而被弹射出去。 （3） ①. 1 ②. 2 （4）探究不同质量小球的影响 【解析】 【分析】小球由于被举高而具有势能，由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。 小问1详解】 位于高处的物体具有能量，发生形变的物体也具有能量，这是一种“储存”起来的能量，只有在释放后才能显现，这种能量叫作势能。当小球由于被举高而具有势能我们轻轻拉起一个小球，到达一定高度，此时的小球具有势能。 【小问2详解】 生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。当我们松开手后，被拉起的这个小球能量的变化是势能转化成动能。其他小球中有一个小球会被该小球碰撞而晃动，由静止变为运动状态。最右边的那个小球会获得大部分动能，从而被弹射出去，获得速度和动能。中间的小球则会发生短暂的形变并传递能量，但通常不会飞出去。 【小问3详解】 拉起的小球个数与撞出小球的个数相等。题干中是用一个小球去撞击其他的球，此时，被撞出的小球的数量是1个，当我们再拉起2个小球，则被撞出的小球数量为2个。 【小问4详解】 下一步，可能会尝试以下探究： 探究不同质量小球的影响： 在碰碰球系统中，替换掉其中一个或几个小球，使用质量不同（比如更重或更轻）的小球，观察碰撞后的结果。分析质量差异如何影响动量传递。 分析能量损失： 观察碰撞前后小球的总高度或速度，尝试估算碰撞过程中有多少能量转化为了声能、热能或用于克服空气阻力，导致系统总能量减少。可以比较拉起不同数量小球时，能量损失的相对比例。 四、生活中的科学。 19. 眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？请连一连。 耳 物体的冷热、轻重、粗细 鼻 物体的气味 舌 声音的大小、高低、强弱 手 食物的味道 眼 物体的大小、形状、颜色、远近 【答案】 【解析】 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。例如：眼是视觉器官，用来看物体的大小、形状、颜色、远近等；耳是听觉器官，用来听声音的大小、高低、强弱；鼻是嗅觉器官，用来闻物体的气味；舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；手部皮肤是触觉器官，感受物体的冷热、轻重、粗细。 20. 我国是一个陆海兼具的国家，海岸线长达1.8万公里，居世界第四，拥有丰富的海洋资源。你知道人们是怎样利用海洋资源的？我们怎样保护海洋资源？ 【答案】海水淡化、海水养殖、潮汐发电等 合理开发、防止污染、定期休渔、打捞垃圾、保护濒危海洋生物等 【解析】 【详解】海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 （水产） 资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜等。海洋资源的种类繁多，数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。人们利用海洋资源：海水淡化、海水养殖、潮汐发电等；我们通过合理开发、防止污染、定期休渔、打捞垃圾、保护濒危海洋生物等保护海洋资源。 五、创意展示。 21. 科技，改变世界。正是因为有了科技力量，我们的生活质量才会变得越来越好。请你结合所学的科学知识，创新设计或发明创造一件专用工具，把它写（画）下来。加油！ 【答案】 伸缩取物“小帮手” 帮助小朋友（或个子矮的人）安全、轻松地拿到放在高处（如书架顶层、柜子顶部）的物品。 【解析】 【详解】设计名称：伸缩取物“小帮手” 设计描述：设计一根可伸缩的长杆（像鱼竿或望远镜那样可以拉长缩短），杆子的顶端安装一个牢固的、带防滑垫的夹子（类似大号晾衣夹或厨房夹）。 解决的问题：帮助小朋友（或个子矮的人）安全、轻松地拿到放在高处（如书架顶层、柜子顶部）的物品，或者捡起掉在沙发底下、床底下的东西，避免爬高摔倒的危险。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 六年级道德与法治、科学 时量40分钟 科学部分 一、我会填。 1. 物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等，会在________上成像，连接它的视神经把信号传给脑，我们就看到了物体。 2. 小球由于被举高而具有________能，由于运动而具有________能。 3. 将特征不同的植物用一分为二的方法逐步________排列，就是再进行二歧分类。 4. 煤、石油、天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源，其中________被称为“工业的血液”。它们的形成与________有关。 5. 太阳系中有八颗行星，其中离太阳最近行星是________。 6. ________是一切活动的源泉。它有多种形式，并以不同的方式进行储存、________。 7. 上海磁悬浮列车是运用（ ）原理设计。 二、我会选。（将正确选项的序号填在题后括号内） 8. “世界航天第一人”是（ ）。 A. 陶成道 B. 阿姆斯特朗 C. 加加林 9. 相传，春秋时期，孔子出使齐国，正逢齐王举行盛大的宗庙祭祀，孔子亲临大典，对韶乐情有独钟，达到如痴如醉的状态，于是就有了“孔子闻韶音，三月不知肉味”的典故。其中的“闻韶音”和“不知肉味”分别属于（ ）。 A 嗅觉和味觉 B. 听觉和味觉 C. 触觉和味觉 10. 下列动物的生活习性是为了适应环境的（ ）。 ①燕子南飞 ②熊冬眠 ③孔雀开屏 ④海龟洄游 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ 11. 能量间的转化是（ ）。 A. 需要时才进行 B. 不需要时就不进行 C. 每时每刻都在进行 12. 我们用肉眼看到的天空中的星星大多数都是（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 恒星 D. 流星 13. 煤的开采（ ）给水源和江河造成严重污染。 A. 不会 B. 会 C. 不确定 14. 下列几组植物中，包含共同特征最多的一组是（ ）。 A. 小麦和紫菜 B. 玉米和高粱 C. 海带和水稻 D. 山楂和卷柏 15. 下列垃圾中，不可以用填埋的方法处理的是（ ）。 A 废旧电池 B. 果皮垃圾 C. 可降解饭盒 16. 根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例缩小，以实物的形式展示出来，就是在（ ）。 A. 讨论交流 B. 对比实验 C. 建立模型 D. 仿生 17. 我国嫦娥六号任务提供了开放的国际合作机会，本次任务搭载了月表负离子分析仪、氡气探测仪、激光角反射器、立方星。其中立方星是（ ）国家的，它被送入月球轨道，绕月飞行3-6个月，拍摄月球表面以供研究。 A. 欧洲航天局 B. 法国 C. 意大利 D. 巴基斯坦 三、实验探究。 18. 请结合《有趣的碰碰球》一课的探究历程，完成下列题目。 （1）当我们轻轻拉起一个小球，此时被拉起后的小球与其他小球相比，能量有什么不同？ （2）当我们松开手后，被拉起的这个小球有什么变化？其他小球有什么变化？ （3）此时，被撞出的小球数量是____________个，当我们拉起2个小球，则被撞出的小球数量为___________个。 （4）下一步，你需要改进或再想尝试探究的是____________________。 四、生活中的科学。 19. 眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？请连一连。 耳 物体冷热、轻重、粗细 鼻 物体的气味 舌 声音的大小、高低、强弱 手 食物的味道 眼 物体的大小、形状、颜色、远近 20. 我国是一个陆海兼具的国家，海岸线长达1.8万公里，居世界第四，拥有丰富的海洋资源。你知道人们是怎样利用海洋资源的？我们怎样保护海洋资源？ 五、创意展示。 21. 科技，改变世界。正是因为有了科技的力量，我们的生活质量才会变得越来越好。请你结合所学的科学知识，创新设计或发明创造一件专用工具，把它写（画）下来。加油！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $