内容正文:
参考答案
参考答案
第一部分
假期作业
空气阻力微功为W1,根据动能定理有mgh一W=
一0,解得W=1.4×105J.故D正确
假期作业(一)圆周运动
3.【答案】(1)控制变量法(2)1:3(3)3:1
题型练习
【解析】(1)该实验通过控制一些物理量不变,来研究其
题型一
他物理量之间的关系,采用了控制变量法。
【答案】B
(2)根据向心力公式有F=mwR,用两个质量相等的小球
【解析】根据=可知,两轮的边缘线速度大小相问,
进行实验,调整皮带使左、右两轮的角速度相等,且右边
半径大的角速度小,即A点的角速度小于B点的角速度,
小球的轨道半径为左边小球的3倍时,则左、右两小球的
向心力之比为13。
A错误,B正确:根据T=2红可知,A点的周期大于B点
(3)发现左边标尺上露出的红白相间的等分格数为右边
的周期,C错误;根据a=w可知,A点的向心加速度小于
的9倍,则F左=9F右,根据F=mR,可得左、右两小球
B点的向心加速度,D错误。
的角速度之比创左:w古=√F在:√F右=3:1。
题型二
【答案】BC
4.【答案】(1)0.5m(2)9N(3)33m
4
【解析】根据向心力公式有F。=m
2一示·则向心加
【解析】(1)小球拾好对圆锥体表面无压力时,由受力分
析可知,细线拉力水平方向的分量提供向心力,则有
建度大小a一√示故A错误:无人机所受空气的作
ngtan0=房r,由几何关系可知r=Lsin0,解得L.=0.5m.
(2)当小球转动的角速度w=2.5rad/s时,设此时细线的
用力F与重力g的合力提供其微匀速圆周运动的向心
拉力为FT,对小球受力分析可知竖直方向有Frcos0十
力Fn,根据力的合成可得F=(mg)+F>mg,故B正
Fysin0=mg,水平方向有Frsin0-Fscos0=mam2r,由几
确:无人机绕行一周的圆周的半径为R,根据匀速圆周运
何关系可知r=Lsin,解得Fv=9N。
动规律可知无人机绕行一周的时间T=R
(3)细线上的拉力达到最大值Fm=40N时,由于Fmcos0
>mg,小球离开维面。设此时细线与竖直方向的夹角为
2π2-h
,故C正确:无人机的速度大小不变,则动能
,则cosa=,小球微国周运动的丰径为r=Lin@
不变,且高度保持不变,即重力势能大小也不变,所以无
对小球受力分析可知,由拉力和重力的合力提供向心力,
人机的机械能不变,故D错误。
题型三
有下a一√层-原-m号解得ma
r2
2m/s.
【答案】C
小球下落过程中竖直方向做自由落体运动有h一Lcos a
【解析】当小物块在圆盘最低,点时,根据牛频第二定律
=了2,小球下落过程中的水平位移大小=,小球在
μngcos30°-mgsin30°=m2rw的最大值为m=5rad/s,C
水平台面上的落点到圆锥体中心线的水平距离。
正确。
能力提升
1.【答案】BD
件Lmo,联主解得=零南于>m8,
可知小球未落到锥面上。
【解析】A、B两轮是齿轮传动,边缘点线速度大小相等,
故A错误:两轮的周期之比T1:T2=N1:V2,转速nc
5,【答案】(1)子R(2)(/3-2)mgR
,所以两轮的转速之比:2=N2:N,故B正确:由
1
【解析】(1)小球在圆形管道内运动通过P点时,管道内
壁对小球的作用力恰好为0,则重力沿圆心方向的分力提
公式v-rw可知,两轮的角速度w1:2=r2:r1,故C错
供向心力
误:由a=可知a11@g=n11,故D正确,
mgc0s60°=mR
2.【答案】BD
:1
【解析】在经过最低点时,设单根绳子的拉力大小为
解得uV2R
P1,由牛顿第二定律得2P1-mg=m,解得T=60N,F
小球从A点到P,点,由动能定理得
=400N,故A错误,B正确:“假人”从最高点由静止释放
mg(h-R-Rsin30)=之m
摆动到最低,点的过程中,开始速度为零,重力的功率为
零,到最低,点时,速度方向与重力方向垂直,重力的功率
解得A=子R.
为零,所以重力的功率先变大后变小,故C错误:设克服
(2)将圆形管道的DQB段取下来,小球离开D点后做平
假期作业·物理
抛运动,设小琼落到斜面上时竖直位移为y,水平位移为
x,落到倾斜轨道的动能为E,如图所示
挖部分对质点的引力为F2=G
5R
·则制会新
D
2
分对质,点m的万有引力F=F1一F2
23GMm,A正确。
100R2
y
题型三
2R
【答案】B
【解析】第二宇宙速度也叫脱离速度,脱离地球引力,飞
2R-y
往别的行星,故天问一号与火箭分离时的速度至少为
37
11.2km/s,小于16.7kms,故A错误;根据平抛运动规
1
竖直方向的位移)一2
1
律可得r=t,h=2&炎:解得1入
2红,根据Gm
g火
水平位移x=1
mg火,可得M=
Rgx_R·2h=
R2·2h
2R2hv2
小球从D点飞出后落到领斜轨道上动能
G
()
Gx2,故
=mgy+名mw
B正确:中果小球平抛初位置高度为2h,则/=V程
:2h
根据几何关系可知
R(1+cos37°)-y=(x-Rsin37)tan37°
2·2五=2,故C错误:天问一号被火星成功捕获后,若
/13y+9R
个g
解得=mg(号+一2R)
点火加速,则会做离心运动,故D错误
能力提升
小球动能有最小值时y9尺
1.【答案】D
【解析】由几何关系,飞船每次“日全食”过程的时间内
动能最小值为Ekmin=(、I3-2)mgR。
假期作业(二)万有引力定律
飞粉转过口角,所需的时同为1一会T。由于宇能员发现有
题型练习
吉T时间会经历“日会会”过程,则会一日所以。=方,设
R
题型一
宇宙飞船离地球表面的高度,由几何关系可得R十
【答案】D
【解析】由题图可知,哈雷梦星的公转周期为T令=76
s血号=s血音=子可得A=R,故A错误:地球自转一圈
年,海王星轨道半径大于哈雷昔星的半长轴,由开普勒第
时间为T0,飞船绕地球一圈时间为T,飞船绕一圈会有一
三定律可知,海王星的周期大于76年,A错误:由开普物
次日全食,所以每过时间T就有一次日全食,得一天内飞
第三定体可起是-学,解得a=√70R≠76R,B错
名经局~日金食“的次数为票,收B错买:设宇航黄观察地
误:轨道半径越小,角速度越大,故天王星的运行角速度
球的最大张角为8,则由儿行关系可得m号-R可
R
大于海王星的运行角速度,C错误;哈雷彗星沿椭圆轨道
运行时,由开普勒第二定律可知,从近日点向远日点运动
得0=60,故C错误:万有引力提供向心力,所以GMm
r?
过程中,线速度逐渐减小,故哈雷彗星在1984年时的速
4红m,解得M=4
7T2
M
度大于其在1965年时的速度,D正确。
C示,共中r=R+M=2R,又p=
题型二
g
4
联立可得p=,故D正确
1.【答案】B
【解析】两个物体间的万有引力总是大小相等、方向相
2.【答案】ACD
反,是一对相互作用力,故A错误:万有引力定律是牛顿
在总结前人研究的基础上发现的,故B正确:公式F=
【解折】根据6学-加二可得天宫”空同
Gmm2中的G为比例系数,它的单位是N·m2kg,故
站的运行轨道半径小于北斗同步卫星的轨道半径,则“天
宫”空间站的运行速度大于北斗同步卫星的运行速度,A
C错误:测出引力常量的科学家是卡文迪什,故D错误。
正确:“天宫”空间站里的宇航员处于悬浮状态是因为处
2.【答案】A
于完全失重状态,但仍受重力,B错误:根据GMm
r2
【解析】挖去小球前球与质点的万有引力F,=GMm
(2R)2
,所有的同步卫星具有相同的周期,则离地球表面
42
-GMm,挖去的球体的质量M=
的高度都是一定的,C正确:若北斗卫星在飞行的过程中
4R2
R
8被
速度变小了,万有引力大于所需的向心力,则它将向靠近
地球的方向运动,D正确。第一部分假期作业
DIYIBUFEN
第一部分
假期作业
假期作业(一)
圆周运动
中中中中
考点分折
(3)与频率关系:频率定义更广,在圆周运动中当
必会知识
转速以r/s做单位时,二者可互相替代。
知识点一
描述圆周运动的物理量
(4)物理意义:转动快慢的物理量。
1.定义:轨迹为圆的运动。
知识点二各物理量之间关系
2.线速度
1.线速度和角速度的关系
(1)定义:做圆周运动的物体弧长与所用时间的
a-益-w-82牙
△tT
→v=w7
比值。
(2定义式:=合总-罕单位ms
(2)由v=wr知,r一定时,心w;w一定时,cr。
(3)由u=/r知,v一定时,u心1/r;r一定时,
(3)物理意义:描述做圆周运动的物体运动快慢
UCCW.
的物理量。
2.黄金通式
(4)方向:是矢量,方向和半径垂直,和圆弧相切。
3.角速度
(1)角速度:w=2乐=2xf=2x;
(1)定义:做圆周运动的物体转过的角度与时间
的比值。
(2)线速度v=wr=
T=2xfr=2πr。
(2)定义式:w=9-票,单位rad/s
△tT
典例剖析
说明:角度用弧度制表示,△0=△l/r。
(3)物理意义:描述物体绕圆心转动快慢的物
典例网
(2024·湖北武汉·高一华中师大一附
理量。
中校考期中)春暖花开的时节,坐落在东湖的摩天
(4)方向:是矢量,高中阶段不研究。
轮迎来了无数游客。假设乘客随座舱在竖直面内
4.周期与频率
做匀速圆周运动。下列说法正确的是
(1)定义:周期性运动运动一个周期所用时间为
周期;在1s内完成周期性运动的次数为频率。
(2)表示:周期用T表示,单位s;频率用f表示,
单位Hz。
(3)关系:T=1/f,f=1/T
(4)物理意义:周期性运动快慢的物理量。
5.转速
(1)定义:做圆周运动的物体单位时间内转过的
A.在最高点时,乘客所受重力等于座椅对他的
圈数。
支持力,处于平衡状态
转过圈数
B.在摩天轮转动的过程中,乘客的机械能始终保
(2②)定义式:一薪时简,单位/s、/m
持不变
假期作业·物理
C.在摩天轮转动的过程中,重力对乘客的功率
错误;乘客做匀速圆周运动,动能保持不变,重力
保持不变
势能随高度变化,机械能始终改变,故B错误;重
D.在摩天轮转动一周的过程中,合力对乘客做
力的功率P=mgvcos0,由于重力与速度方向夹
功为零
角不断变化,所以重力对乘客的功率不断变化,
【答案】D
【解析】乘客做匀速圆周运动,在最高点时重力
故C错误;乘客动能不变,由动能定理可得,合力
和座椅对他的支持力的合力提供向心力,故A:
对乘客做功为零,故D正确。
中中中中达标检测
题型三水平面内圆周运动临界问题
题型练习
(2024·安徽安庆·高一安庆一中校考阶段练
题型一圆周运动各物理量之间的关系,传动问题
习)如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面
(2024·江苏准安·高一马坝高中校考期中)如
的固定对称轴以恒定的角速度ω转动,盘面上离
图所示,修正带是通过两个齿轮的相互咬合进行
转轴0.1m处有一小物体,小物体与圆盘始终保
工作的。其原理可简化为图中所示的模型。A、
持相对静止,小物体与盘面间的动摩擦因数为
B是转动的齿轮边缘的两点,则下列说法中正确
的是
2。
设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,盘面与水
B
平面间的夹角为30°,g=10m/s2。则w的最大
值为
(
A.A、B两点的角速度相等
B.A、B两点的线速度大小相等
C.A点的周期等于B点的周期
30
D.A点的向心加速度等于B点的向心加速度
A.√5rad/s
B.√3rad/s
题型二向心力向心加速度
C.5 rad/s
(多选)(2024·江西·高一校联考阶段练习)如
D.rod/s
图,某型号无人机以过拍摄主体的竖直线为轴绕
拍摄主体(视为质点),在水平面内做匀速圆周运
能力提升
动。已知无人机的质量为m,无人机运动的轨道
1.(多选)(2024·河南·高一校联考阶段练习)明
距拍摄对象的高度为h,无人机与拍摄对象的距
代出版的《天工开物》一书中,有牛力齿轮(牛转
离为r,无人机飞行的线速度大小为,重力加速
翻车)的图画,如图所示,这说明勤劳勇敢的先辈
度大小为g,则无人机做匀速圆周运动时
(
们已经掌握了齿轮传动技术。A、B两轮边缘质
点做匀速圆周运动的半径分别为r1、2
(rn1>r2),A、B两轮边缘的齿轮数分别为N1、
N2,在两轮转动过程中(不打滑),下列说法正确
的是
(
)
A.无人机的向心加速度大小为号
B.无人机所受空气的作用力大于mg
C.无人机绕行一周的周期为2红P-
D.无人机飞行时要消耗电能,所以无人机的机
械能增大
第一部分假期作业
A.A、B两轮边缘质点的线速度大小之比1:2
(1)该实验中应用了
(填“理想实验法”、
=r1r2
“控制变量法”或“等效替代法”);
B.A、B两轮的转速之比n1:2=N2:N1
(2)用两个质量相等的小球进行实验,调整皮带
C.A、B两轮的角速度w1·2=1:1
使左、右两轮的角速度相等,且右边小球的轨道
D.A、B两轮边缘质点的向心加速度大小之比a1
半径为左边小球的3倍时,则左、右两小球的向
:a2=r2:r1
心力之比为
2.(多选)(2024·广东深圳·高一校联考期中)“峡
(3)继续用两个质量相等的小球进行实验,使两
谷秋千”是国内某景区新引进的刺激游乐项目。
轨道的半径相等,转动时发现左边标尺上露出的
对外正式开放该项目前,必须通过相关部门安全
红白相间的等分格数为右边的9倍,则左、右两
测试。某次调试该秋千安全性能实验时,工作人
小球的角速度之比为
员将质量为80kg的“假人”从最高点由静止释
4.(2024·四川眉山·高一眉山市彭山区第一中学
放,测得“假人”摆到最低处的速度为50m/s。已知
校考阶段练习)如图所示,足够大的水平台面上
该秋千由两根长度均为500m的绳子拉着(绳子
固定一光滑圆锥体,用细线将一质量m=2kg的
质量不计),最高点与秋千最低点高度差为300m。
小球(视为质点)悬挂在圆锥体顶端,圆锥体高h
关于这次测试,下列说法正确的是
(
=15m,锥面与竖直方向的夹角0=37°,圆锥体
绕竖直中心轴转动时带着小球一起转动,缓慢增
加圆锥体转动的角速度,当小球转动的角速度
ao=5rad/s时,小球恰好对圆锥体表面无压力,
细线能承受的最大拉力Fm=40N,取重力加速度
大小g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
A.在经过最低点时,单根绳子的拉力为400N
B.在经过最低点时,“假人”的向心力为400N
C.秋千从释放点到最低点的过程中,重力的功
率不断变大
D.从静止到最低点过程中“假人”克服空气阻力
77777777777777
做功1.4×105J
(1)求悬挂小球的细线长度L:
3.(2024·河北邢台·高一邢台市南和区第一中学
(2)求当小球转动的角速度ω=2.5rad/s时,锥
阶段练习)探究向心力大小的表达式的实验装置
面对小球的支持力大小FN;
如图所示。匀速转动手柄1,可使变速塔轮2和
(3)细线恰好断开后,求小球在水平台面上的落点
3以及长槽4和短槽5随之匀速转动,槽内的小
到圆锥体中心点O的距离5。(结果保留根式)
球也随之做匀速圆周运动。小球做匀速圆周运
动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供。
球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹
簧测力套筒7下降,从而露出标尺8根据标尺8
上露出的红白相间的等分标记,可以计算出两个
球所受向心力的比值。
1.手柄
2.变速塔轮
3.变速塔轮
4.长槽
5.短槽
6.横臂
7.测力套筒
8.标尺
假期作业·物理
5.(2024·重庆·统考模拟预测)如图所示,足够长
(2)若将圆形管道的DQB段取下来,改变小球在
的光滑倾斜轨道倾角为37°,圆形管道半径为R、
倾斜轨道上由静止释放的位置,小球从D点飞
内壁光滑,倾斜轨道与圆形管道之间平滑连接,
出后落到倾斜轨道时的动能也随之改变,求小球
相切于B点,C、D分别为圆形管道的最高点和
从D点飞出后落到倾斜轨道上动能的最小值
最低点,整个装置固定在竖直平面内,一小球质
(只考虑小球落到倾斜轨道上的第一落点)。
量为m,小球直径略小于圆形管道内径,圆形管
道内径远小于R,重力加速度为g,sin37°=0.6,
c0s37°=0.8。
D
P
R1200
B
37
(1)将圆形管道的上面三分之一部分(PDQ段)取
下来,并保证剩余圆弧管道的P,Q两端等高,为使
小球滑下后,在圆形管道内运动通过P点时,管道
内壁对小球的作用力恰好为0,从倾斜轨道上距离
C点多高的位置A由静止释放小球;
假期作业(二)
万有引力定律
中中中中
考点分析
必会知识
GM'm
由wmg2一R-h2
知识点一开普勒三大定律
GMm
4
(1)开普勒第一定律:所有的行星绕太阳运动的
(R+h→
M-e3R,
轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点
GM
GM
81=
M'=p·3
4
上;(2)开普勒第二定律:太阳到行星的连线在相
R2
(R+h1)3
(R-h2)3,解得:g2
等的时间内扫过的面积相等,(3)开普勒第三定
则:
R2
GM
律:行星绕太阳运行轨道半长轴r的立方与其公
(R+h1)2
R3
(R-h2),
r3
转周期T的二次方成正比,公式:卡=k。
则,2_R-h2
R
知识点二重力加速度的相关计算
假设地球是质量分布均匀的球体,密度为P,质量
典
例剖析
为M,半径为R。
物体在地球表面
卫星距地面
物体距离地
典例@(2024·天津南开·统考模拟)2020年
(近地卫星)
一定高度h1
面深度h2
12月17日凌晨,嫦娥五号到月球“挖土”成功返
回。作为中国复杂度最高、技术跨度最大的航天
R
R
系统工程,嫦娥五号任务实现了多项重大突破,
标志着中国探月工程“绕、落、回”三步走规划完
美收官。若探测器测得月球表面的重力加速度