绪言 化学使世界变得丰富多彩-2025-2026学年九年级化学上册教学导学案（人教版2024）

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、【学习目标】 1．了解什么是化学，知道化学研究的对象；知道学化学的必要性和研究化学的意义。 2．了解化学发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献。 二、【导学引领】 三、【自主预习】（阅读课本P1----P5及有关插图） 知识点1：化学的研究对象 化学是研究 的 、 、 、 以及 的一门基础学科，其特征是从 的层次上认识物质，通过化学变化创造物质。 物质是不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质（如塑料等）。 【辨析】：物体（俗称“东西”）：指有一定结构的东西。如：桌子、电脑、书本等。 物质（俗称“材料”）：指构成物体的材料。如：铁、水、空气、纸、塑料、等。 知识点2：为什么要学习化学 人类的 、 、 、 都离不开化学，如： （1）衣：很多色彩艳丽的衣料来自化学方法合成的纤维和染料； （2）食：粮食和蔬菜的丰产需要合理使用化肥和农药； （3）住：建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料； （4）行：交通工具要使用汽油、柴油等燃料。 如今，化学已与数学、物理、生物等学科相互渗透、融合，已成为 科学、 科学、 科学、 科学、 科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。 化学在防治 、解决 问题、应对 和突发公共卫生事件等重大挑战中发挥着不可替代的作用。 知识点3：化学的发展简史 远古时期：火的利用、陶器、冶金等 古代（中国）：发明陶瓷、冶金（商朝的青铜器、春秋战国时期的冶铁炼钢、宋代的湿法炼铜）、酿造（东汉的酿酒技术）、造纸、火药等。 近代： 等化学家发现质量守恒定律； 和 等科学家先后提出了原子论和分子学说；门捷列夫发现了 ，使化学学习和研究变得有规律可循，为化学的发展奠定基础。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏伽德罗 门捷列夫 现代：人们对物质的认识和研究从宏观深入到微观，达到了原子和分子的水平。 （我国）合成结晶牛胰岛素、创建了稀土分离理论、研究耐高温合金材料、催化剂。 21世纪以来，化学的研究和应用更加注重 、 、 （较低的二氧化碳排放）发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩！ 知识点4：学习化学的好处 学习化学，可以使你从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领；了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力；养成科学态度，培养责任担当。 四、【课时检测】（选择题每题2分，填空每空1分，共47分） 得分 知识点1：化学的研究对象 1．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（　 　） A．公元前50万年人类征服了火 B．公元前600年中国发明了火药 C．公元前132年张衡发明地动仪 D．公元前6500年远东制瓷技术 2．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是( ) ①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物体的运动规律 ④生物体生命活动规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3. 下列各项内容属于化学研究的范围的是（ ） A．培育新品种，提高农作物产量 B.综合利用石油制造优良的人造纤维 C．利用指南针确定航海方向 D.设计程序，开发电脑软件 4．钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是（ ） A．如何把铁矿石炼成铁 Ｂ．钢铁为什么会生锈 Ｃ．如何将钢铁制成零件 Ｄ．钢铁是由什么组成的 5．下列四个选项中化学科学不涉及的研究领域是（ ） ①开发新的能源 ②合成新的物质 ③空间形式和数量关系 ④防治环境污染 ⑤人类发现了火 ⑥中国发明了黑火药 ⑦张衡发明地动仪 ⑧指南针的发明 ⑨蜡染技术的发明 ⑩瓷器的烧制 A. ③⑦⑧ B. ①②③ C. ④⑤⑥ D. ⑧⑨⑩ 6. 下列图片中所体现的内容属于化学对人类贡献的是（　 　） ①用合成纤维制作运动服 ②制造化肥用于农业③制造钢材用于建筑④电灯的发明照亮了世界 A． ①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 7. 化学是研究 的 、 、 、 以及 的一门基础学科，其特征是从 的层次上认识物质，通过化学变化创造物质。 8. 中国古代四大发明中的 、 和烧瓷器等工艺是我国古代劳动人民在化学方面的成就。 9. 指出下列研究涉及食用碘盐的哪个方面： (1) 食用碘盐在水中的溶解情况及它的味道： 。 (2) 食用碘盐中含有哪些元素： 。 (3) 食用碘盐的外形为什么是立方体： 。 (4) 向食盐水中通电能得到哪些新物质： 。 知识点2：化学发展史 10. 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的正确顺序是( ) ①青铜器 ②铁器 ③石器 ④高分子有机材料 A． ①②③④ B．③①②④ C．②③①④ D．④③②① 11. 根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是（ ） ①原子论和分子论学说的创立 ②绿色化学的提出 ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ④火的利用和发现 ⑤利用先进仪器进行微观探测 A． ①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．④①③⑤② D．④①⑤③② 12. 等化学家发现质量守恒定律； 和 等科学家先后提出了原子论和分子学说；门捷列夫发现了 ，使化学学习和研究变得有规律可循，为化学的发展奠定基础。 知识点3：绿色化学 13．绿色化学是指( ) A．绿颜色的化学 B．生产的化学产品是绿颜色的 C．不可能实现的过程 D．生产全过程没有污染的化学 14．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是(　 　) A． 排放未达标的工业废水 B．露天焚烧树叶、秸秆 B． 选用一次性筷子 D．将垃圾分类并回收利用 15.“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是（ ） A． 使用一次性碗筷，树立健康意识 B． 积极植树造林，改善空气质量 C． 工业废水经处理达标后排放，防止水体污染 D． 使用新型可降解塑料，减少“白色污染” 16. 2021 年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列说法或做法中，与构建生态文明，保护自然环境不相符的是（ ） A．回收废旧电池，减少对土壤的污染 B．使用无磷洗衣粉，降低水体污染 C．全面禁用化石燃料，减少空气污染 D．推广无纸化办公，减少纸张使用 知识点4：对化学学科作用的的认识 17. 化学这门科学伴随着人类社会的发展而产生并不断进步。以下关于化学的说法不正确的是（ ） A．化学这门科学除了研究世界上已经存在的物质，还创造了很多新物质，丰富人们的物质生活 B．化学的发展离不开一些伟大科学家，比如拉瓦锡、门捷列夫等都作出了重要贡献 C．虽然我们的生活需要很多化工产品，但我们不应该使用化学合成的食品添加剂，这些添加剂不利于人体健康 D．我们应该注意在生产、生活中，有计划地、合理利用资源，并注意保护环境 18. 化学来源于生活，同时又服务于生活，为人类的进步作出了重大贡献。下列对化学的认识错误的是( ) A．新材料研发和应用，提高了人们的生活品质 B．化学合成药物的研发和使用，保障了人体健康 C．化学的发展导致了生态环境的恶化 D．化学已成为生命科学的重要基础 19. 下列对化学学科作用的认识正确的是( ) ①为人类研制了新材料 ②导致了生态环境的恶化 ③为人类提供了新能源 ④已成为生命科学的重要基础 ⑤使资源利用更加无序 ⑥其研究方法和思路帮人类打通了联系宏观世界和微观世界的通道 A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．①③④⑥ D．②③④⑤ ( — 1 — ) ( — 2 — ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、【学习目标】 1．了解什么是化学，知道化学研究的对象；知道学化学的必要性和研究化学的意义。 2．了解化学发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献。 二、【导学引领】 三、【自主预习】（阅读课本P1----P5及有关插图） 知识点1：化学的研究对象 化学是研究 物质 的 组成 、 结构 、 性质 、转化 以及 应用 的一门基础学科，其特征是从 分子 的层次上认识物质，通过化学变化创造物质。 物质是不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已经存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质（如塑料等）。 【辨析】：物体（俗称“东西”）：指有一定结构的东西。如：桌子、电脑、书本等。 物质（俗称“材料”）：指构成物体的材料。如：铁、水、空气、纸、塑料、等。 知识点2：为什么要学习化学 人类的 衣 、 食 、 住 、 行 都离不开化学，如： （1）衣：很多色彩艳丽的衣料来自化学方法合成的纤维和染料； （2）食：粮食和蔬菜的丰产需要合理使用化肥和农药； （3）住：建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料； （4）行：交通工具要使用汽油、柴油等燃料。 如今，化学已与数学、物理、生物等学科相互渗透、融合，已成为 能源科学、 材料科学、 环境科学、 生命科学、 信息科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。 化学在防治 环境污染 、解决 粮食 问题、应对 能源危机 和突发公共卫生事件等重大挑战中发挥着不可替代的作用。 知识点3：化学的发展简史 远古时期：火的利用、陶器、冶金等 古代（中国）：发明陶瓷、冶金（商朝的青铜器、春秋战国时期的冶铁炼钢、宋代的湿法炼铜）、酿造（东汉的酿酒技术）、造纸、火药等。 近代：拉瓦锡 等化学家发现质量守恒定律；道尔顿 和 阿伏加德罗 等科学家先后提出了原子论和分子学说；门捷列夫发现了 元素周期律 ，使化学学习和研究变得有规律可循，为化学的发展奠定基础。 拉瓦锡 道尔顿 阿伏伽德罗 门捷列夫 现代：人们对物质的认识和研究从宏观深入到微观，达到了原子和分子的水平。 （我国）合成结晶牛胰岛素、创建了稀土分离理论、研究耐高温合金材料、催化剂。 21世纪以来，化学的研究和应用更加注重 绿色 、 循环 、 低碳 （较低的二氧化碳排放）发展，化学已成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩！ 知识点4：学习化学的好处 学习化学，可以使你从化学视角认识物质世界，学会认识物质和创造物质的本领；了解化学的研究方法，提升分析问题和解决问题的能力；养成科学态度，培养责任担当。 四、【课时检测】（选择题每题2分，填空每空1分，共47分） 得分 知识点1：化学的研究对象 1．化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用，下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是（　C　） A．公元前50万年人类征服了火 B．公元前600年中国发明了火药 C．公元前132年张衡发明地动仪 D．公元前6500年远东制瓷技术 2．学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是( A ) ①物质的组成和结构 ②物质的性质和变化规律 ③物体的运动规律 ④生物体生命活动规律 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3. 下列各项内容属于化学研究的范围的是（ B ） A．培育新品种，提高农作物产量 B.综合利用石油制造优良的人造纤维 C．利用指南针确定航海方向 D.设计程序，开发电脑软件 4．钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是（ C ） A．如何把铁矿石炼成铁 Ｂ．钢铁为什么会生锈 Ｃ．如何将钢铁制成零件 Ｄ．钢铁是由什么组成的 5．下列四个选项中化学科学不涉及的研究领域是（ A ） ①开发新的能源 ②合成新的物质 ③空间形式和数量关系 ④防治环境污染 ⑤人类发现了火 ⑥中国发明了黑火药 ⑦张衡发明地动仪 ⑧指南针的发明 ⑨蜡染技术的发明 ⑩瓷器的烧制 A. ③⑦⑧ B. ①②③ C. ④⑤⑥ D. ⑧⑨⑩ 6. 下列图片中所体现的内容属于化学对人类贡献的是（　D　） ①用合成纤维制作运动服 ②制造化肥用于农业③制造钢材用于建筑④电灯的发明照亮了世界 A． ①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 7. 化学是研究 物质 的 组成 、 结构 、 性质 、转化 以及 应用 的一门基础学科，其特征是从 分子 的层次上认识物质，通过化学变化创造物质。 8. 中国古代四大发明中的 造火药 、 造纸 和烧瓷器等工艺是我国古代劳动人民在化学方面的成就。 9. 指出下列研究涉及食用碘盐的哪个方面： (1) 食用碘盐在水中的溶解情况及它的味道： 性质 。 (2) 食用碘盐中含有哪些元素： 组成 。 (3) 食用碘盐的外形为什么是立方体： 结构 。 (4) 向食盐水中通电能得到哪些新物质： 转化 。 知识点2：化学发展史 10. 人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的正确顺序是( B ) ①青铜器 ②铁器 ③石器 ④高分子有机材料 A． ①②③④ B．③①②④ C．②③①④ D．④③②① 11. 根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是（ C ） ①原子论和分子论学说的创立 ②绿色化学的提出 ③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 ④火的利用和发现 ⑤利用先进仪器进行微观探测 A． ①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．④①③⑤② D．④①⑤③② 12. 拉瓦锡 等化学家发现质量守恒定律； 道尔顿 和 阿伏加德罗 等科学家先后提出了原子论和分子学说；门捷列夫发现了 元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循，为化学的发展奠定基础。 知识点3：绿色化学 13．绿色化学是指( D ) A．绿颜色的化学 B．生产的化学产品是绿颜色的 C．不可能实现的过程 D．生产全过程没有污染的化学 14．2019年北京世园会主题为“绿色生活，美丽家园”。下列做法值得提倡的是(　 D　) A． 排放未达标的工业废水 B．露天焚烧树叶、秸秆 B． 选用一次性筷子 D．将垃圾分类并回收利用 15. “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和2035年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是（ A ） A． 使用一次性碗筷，树立健康意识 B． 积极植树造林，改善空气质量 C． 工业废水经处理达标后排放，防止水体污染 D． 使用新型可降解塑料，减少“白色污染” 16. 2021 年世界环境日中国主题为“人与自然和谐共生”。下列说法或做法中，与构建生态文明，保护自然环境不相符的是（ C ） A．回收废旧电池，减少对土壤的污染 B．使用无磷洗衣粉，降低水体污染 C．全面禁用化石燃料，减少空气污染 D．推广无纸化办公，减少纸张使用 知识点4：对化学学科作用的的认识 17. 化学这门科学伴随着人类社会的发展而产生并不断进步。以下关于化学的说法不正确的是（ C ） A．化学这门科学除了研究世界上已经存在的物质，还创造了很多新物质，丰富人们的物质生活 B．化学的发展离不开一些伟大科学家，比如拉瓦锡、门捷列夫等都作出了重要贡献 C．虽然我们的生活需要很多化工产品，但我们不应该使用化学合成的食品添加剂，这些添加剂不利于人体健康 D．我们应该注意在生产、生活中，有计划地、合理利用资源，并注意保护环境 18. 化学来源于生活，同时又服务于生活，为人类的进步作出了重大贡献。下列对化学的认识错误的是( C ) A．新材料研发和应用，提高了人们的生活品质 B．化学合成药物的研发和使用，保障了人体健康 C．化学的发展导致了生态环境的恶化 D．化学已成为生命科学的重要基础 19. 下列对化学学科作用的认识正确的是( C ) ①为人类研制了新材料 ②导致了生态环境的恶化 ③为人类提供了新能源 ④已成为生命科学的重要基础 ⑤使资源利用更加无序 ⑥其研究方法和思路帮人类打通了联系宏观世界和微观世界的通道 A．①②③④⑤ B．①②④⑤⑥ C．①③④⑥ D．②③④⑤ ( — 1 — ) ( — 2 — ) 学科网（北京）股份有限公司 $$