精品解析：山西省晋中市左权县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年第二学期期中学业水平质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 科举制创立的作用 C. 隋文帝励精图治 D. 大运河开凿的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展。因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，D项正确；题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，排除A项；科举制创立的作用为是中国古代选官制度的一大变革加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，不符合题意，排除B项；隋炀帝时期开凿大运河，而不是隋文帝，排除C项。故选D项。 2. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑、薄赋敛、省力役；开元年间，唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业。他们的这些治国方略共同说明（ ） A. 唐朝商业的发展 B. 统治者选贤任能 C. 统治者注重文教 D. 唐朝兴盛的原因 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“为君之道，必须先存百姓”体现的是唐太宗的民本思想，“武则天劝农桑、赋敛、省力役”体现了武则天统治时期 社会经济持续发展，人口持续增长，为后来唐玄宗“开元盛世”的出现奠定了基础;，“唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业”，体现了唐太宗选用贤才，兴利除弊，发展农业，促进了经济的发展，唐朝国力进入鼎盛时期。因此，材料主要说明唐朝兴盛的原因，D项正确；题干主要说明唐朝兴盛的原因，不能体现唐朝商业的发展，排除A项；题干只涉及到了唐玄宗选贤任能的部分，表述不够全面，排除B项；题干材料没有涉及统治者注重文教，排除C项。故选D项。 3. “筒车形似纺轮，架设于溪流涧谷，借助水流冲击力，挽溪涧之水以灌农田，有利于水稻种植向丘陵山区扩展。”据此可知，筒车（ ） A. 沟通河道，排水泄洪 B. 节省人力，提高效率 C. 设计精妙，便于深耕 D. 轻便灵巧，滑行自如 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“筒车形似纺轮，架设于溪流涧谷，借助水流冲击力，挽溪涧之水以灌农田，有利于水稻种植向丘陵山区扩展”，可知筒车的作用，是利用水流自动汲水灌溉，促进水稻种植扩展到丘陵山区。材料强调筒车借助水力运转，无需人力，节省劳力并提升灌溉效率，B项正确；沟通河道，排水泄洪，是描述水利工程的功能，与筒车无关，排除A项；“便于深耕”属于耕作工具（如曲辕犁）的特点，与筒车的作用不符，排除C项；“滑行自如”对应秧马，因为农民跨坐秧马，前后滑行自如，不仅可以减轻弯腰曲背之苦，还能提高劳动效率‌，与筒车的作用不符，排除D项。故选B项。 4. 下表所示为对隋朝至盛唐社会生活变化的部分描述。据表可知，这一时期（ ） 服饰文化 为便于妇女骑马，圆领长袍服装设计趋于流行 饮食文化 每年立春时节，朝廷向高级官员发放葡萄酒，胡饼 舞蹈文化 城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A. 社会风气开放多元 B. 城市生活日益丰富 C. 民族差异逐渐消亡 D. 中外交往颇为密切 【答案】A 【解析】 【详解】材料中指出，从服饰、饮食再到舞蹈，处处都体现着民族交融，这说明当时社会风气开放多元，A项正确；从材料中无法得知这些属于城市生活，排除B项；民族差异逐渐消亡过于绝对，排除C项；材料中未体现中外交往，这属于民族交流，排除D项。故选A项。 5. 下图是唐朝著名书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。该文稿可印证的历史事件是（ ） A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温灭唐 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗”和所学可知，755年，安禄山和部将陈思明发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏。由此可知，文稿可作为印证的历史事件是安史之乱，B项正确；开元盛世是唐玄宗统治前期，安史之乱发生在唐玄宗统治的天宝年间，排除A项；黄巢起义发生在安史之乱之后，排除C项；朱温灭唐发生在唐朝末年，与材料无关，排除D项。故选B项。 6. 641年隆冬，二十四岁的文成公主起程前往吐蕃。送亲队伍从长安出发，一路西行，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子，随行成员中包括了大批文士、乐师和农技人员。文成公主入藏（ ） A. 为丝绸之路的开通奠定了基础 B. 促进了吐蕃经济和社会的发展 C. 为中外文化交流作出了贡献 D. 有利于吐蕃政权的建立与巩固 【答案】B 【解析】 【详解】根据“送亲队伍从长安出发，一路西行，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子，随行成员中包括了大批文士、乐师和农技人员。”可得出，文成公主入藏，把中原先进的技术等传入西藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，B项正确；丝绸之路汉代就开通了，排除A项；吐蕃不是外国，排除C项；吐蕃此时已经建立了政权，排除D项。故选B项。 7. 贞观二十一年，唐太宗总结了自己能使四夷朝服归化的五条成功经验，其中一条即是“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。这反映了唐太宗（ ） A. 开明的民族政策 B. 虚心纳谏的品德 C. 爱惜人才的心理 D. 开放的外交理念 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，他统治期间民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”体现了唐太宗的开明的民族政策，A项正确；虚心纳谏是指唐太宗善于听取下属的意见，与题干民族关系处理内容不符，排除B项；爱惜人才侧重于用人，而不是民族交往方面，排除C项；开放的外交理念主要体现在对外交往方面，题干体现的是民族交往，排除D项。故选A项。 8. 历史兴趣小组开展研究性学习时检索了关键词“天竺”“《大唐西域记》”“那烂陀寺”，他们研究的人物是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 崔致远 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息关键词“天竺”“《大唐西域记》”和“那烂陀寺”并结合所学知识可知，唐太宗时玄奘西游天竺求取佛经，到达天竺后玄奘遍访有名的佛教寺院，并在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。回国后，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，故他们研究的人物是玄奘，B项正确；西汉时期张骞出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除A项；鉴真东渡日本，为中日文化交往作出了突出贡献，排除C项；崔致远是唐朝时期新罗人，后来他在唐朝为官，写下大量诗文，排除D项。故选B项。 9. 唐朝积极吸纳外来文化之精华，外国使节、留学生又把中华文明传播到世界各地。这体现了（ ） A. 区域文明趋同发展 B. 中华文明推陈出新 C. 文明的交流与互鉴 D. 中外文明一脉相承 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“唐朝积极吸纳外来文化之精华，外国使节、留学生又把中华文明传播到世界各地”可知，材料表明不同文明之间进行交流与互鉴，C项正确；没有其他地区文明的对比，不能得出区域文明趋同发展的结论，排除A项；材料反映的是唐朝与其他国家之间的文明交往，不能说明中华文明推陈出新，排除B项；材料表明不同文明之间进行交流与互鉴，不能说明中外文明一脉相承，排除D项。故选C项。 10. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“体轻权力重”“气煞本讲啦”，结合所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料反映的是宋朝重文轻武的国策，D项正确；外戚专权指古代外戚把持朝廷政权的现象，与宋朝的史实不符，排除A项；藩镇割据通常指的是唐朝中后期幽州、魏博等藩镇的将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不完全受中央政府控制的局面，与图片信息不符，排除B项；五代时期的“武将专权”，宋朝实行重文轻武政策，与图片信息不符，排除C项。故选D项。 11. 北宋初年各地田赋不均，地主富豪相率隐田逃税，赋税负担都加在了中小地主和农民身上。针对这一问题，王安石实行（ ） A. 保甲法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 募役法 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“北宋初年各地田赋不均，地主富豪相率隐田逃税，赋税负担都加在了中小地主和农民身上。”并结合所学可知，北宋田赋不均，地主隐瞒土地逃税，导致中小地主和农民负担加重，方田均税法正是通过重新丈量土地、核定实际面积与等级，按土地实况均定税额，直接针对隐田逃税问题，B项正确；保甲法为治安管理，不涉及土地清查与赋税均平，排除A项；青苗法是为农业贷款，不涉及土地清查与赋税均平，排除C项；募役法为役税改革，不涉及土地清查与赋税均平，排除D项。故选B项。 12. 下列表格中对于历史人物与事迹对应正确的一项是（ ） 选项 人物 事迹 A. 阿骨打 统一契丹各部 B. 耶律阿保机 统一女真各部，建立大金 C. 元昊 称大夏国皇帝 D. 忽必烈 统一蒙古草原 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元昊是党项族首领，建立了西夏政权，自称大夏国皇帝，C项正确；女真族首领完颜阿骨打统一女真各部，建立了金政权，排除A项；契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽政权，排除B项；蒙古族首领忽必烈于1271年改国号为元，次年定都于大都，排除D项。故选C项。 13. 元朝统一后加强驿站建设，以保障中央政令的通行，“凡政令之敷⋯⋯西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。”这一做法（ ） A. 导致五代十国政权的更迭 B. 分化了中书省的职能 C. 表明统治者重视农业生产 D. 有利于加强地方管理 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，题干描述了元朝通过加强驿站建设来保障中央政令的通行，这有利于中央政府对地方的有效管理和控制，D项正确；唐末进入五代十国时期，五代十国政权的更迭在元朝之前，排除A项；材料只体现了加强驿站建设，以保障中央政令的通行，没有体现分化了中书省的职能，不符合题意，排除B项；材料只体现了加强驿站建设，以保障中央政令的通行，没有体现统治者重视农业生产，排除C项。故选D项。 14. 1974年，在泉州湾后渚港发掘了一搜南宋海船，该船由12道隔舱板将全船分成13个舱，所有的舱壁钩联十分严密，水密程度很高，提高了船体的安全性。这说明了当时（ ） A. 造船技术高超 B. 商业贸易繁荣 C. 对外交往频繁 D. 民族关系发展 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“该船由12道隔舱板将全船分成13个舱，所有的舱壁钩联十分严密，水密程度很高，提高了船体的安全性”可知，南宋时的海船规模宏大，设计科学，反映了南宋造船技术水平高，A项正确；材料仅体现了商船的构造，与商业贸易繁荣无关，排除B项；仅凭商船的构造不能体现其对外交往频繁，材料并未涉及海外贸易，排除C项；民族关系发展与南宋海船关系不大，排除D项。故选A项。 15. 人口的迁移见证了社会的变迁。下图为我国隋朝、唐朝、南宋南北方人口比例饼状图，这种变化反映了（ ） A. 南方战乱频繁 B. 经济重心南移 C. 北方相对安定 D. 城市生活繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我国隋朝、唐朝、南宋南北方人口比例饼状图”可知，自隋朝、唐代、到宋代，南方人口迅速增加，占全国户数比例呈上升的趋势，而北方人口减少，占全国户数比例呈下降的趋势，结合所学可知，由于魏晋以来北方战乱，南方相对安定，北民大量南迁，促进了江南的开发，经济重心逐渐南移，人口布局也发生了相应的变化，B项正确；当时南方政权相对稳定，“南方战乱频繁”违背史实，排除A项；唐朝后期藩镇割据，安史之乱，之后五代十国时期，北方战乱不断，排除C项；材料只是体现南北方人口的变化，城市生活繁荣在材料中不能体现，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 隋唐盛世·气象万千。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】隋唐瑰宝·盛象万千 【项目目标】通过举办策展活动，搜集史料，感受隋唐气象是当时物质生活和精神文化生活高度发达和自信的产物。 【项目任务】 任务一 一组同学以“隋唐遗珍·时代印记”为主题，整理了下列部分文物名片信息，准备布展。 历史文物 ①含嘉仓粮窖遗址 ②敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 ③三彩釉陶载乐骆驼 ④彩绘仕女弈棋图 文物物语 入选理由：含嘉仓粮窖遗址反映出隋唐时期粮食储备的丰富。众多的粮窖意味着当时农业生产发达，粮食产量充足，而大量的粮食储备是一个国家繁荣稳定、国力强盛的重要根基，这体现了隋唐在农业经济方面的成就。 入选理由： 入选理由： 入选理由：彩绘仕女弈棋图描绘了唐代仕女弈棋的场景，反映出当时开放包容的社会风气。画面线条流畅，质感逼真，赋彩凝重，仕女的动作和神情被刻画得惟妙惟肖，表现出作者较高的绘画技巧。 文物信息 仓廪之实 国力根基 技术创新 社会进步 胡汉交融 艺韵卓绝 仕女闲情 社会风貌 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为②、③文物写出入选理由。 任务二 二组同学以“科技文化·推陈出新”为主题，搜集了如下图文资料设计展览。 ①吴道子《送子天王图》 ②雕版印刷品《金刚经》 ③李白《将进酒》 ④孙思邈《千金方》 ⑤僧一行《大衍历》 ⑥杜甫《忆昔》 ⑦颜真卿《颜勤礼碑》 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 为了解隋唐科技与文化，再现繁荣盛世的景象，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 叹为观止·科技篇 展板二 诗意盎然·文学篇 展板三 妙笔丹青·书画篇 结语： 【答案】（1）②：敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁反映了唐朝农业经济繁荣，农业生产技术得到改进，发明并推广了曲辕犁这一重要的生产工具；曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力；适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。（写出符合题意的任意一点即可） ③：三彩釉陶载乐骆驼展现了唐代手工业的高超水平，是研究唐朝陶瓷制造工艺的重要实物史料；同时整件陶器呈现出浓厚的异域风情，反映了唐朝开放的社会风气；也体现了各民族交往交融的空前盛况；等等。（写出符合题意的任意一点即可） （2）展板一：②④⑤；展板二：③⑥；展板三：①⑦。（评分说明：多选、漏选、错选均不得分） 结语：隋唐时期科学技术和文学艺术领域成就斐然，且不断推陈出新，有很大建树，呈现出繁荣富强、开放的盛世景象；中华文化博大精深，我们要传承中华优秀传统文化；等等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据任务一图片“②敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁”等信息和所学唐朝农业发展相关知识，从曲辕犁的特点、功用、影响等角度简述入选理由，如：②：敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁反映了唐朝农业经济繁荣，农业生产技术得到改进，发明并推广了曲辕犁这一重要的生产工具；曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力；适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 根据任务一图片“③三彩釉陶载乐骆驼”等信息和所学唐朝手工业发展相关知识，从三彩釉陶载乐骆驼的特点、艺术价值、社会历史价值等角度简述入选理由，如：③：三彩釉陶载乐骆驼展现了唐代手工业的高超水平，是研究唐朝陶瓷制造工艺的重要实物史料；同时整件陶器呈现出浓厚的异域风情，反映了唐朝开放的社会风气；也体现了各民族交往交融的空前盛况；等等。 【小问2详解】 展板一：根据任务二表格“展板一叹为观止·科技篇”等信息和所学知识可知，②雕版印刷品《金刚经》是世界现存最早的雕版印刷品之一，体现隋唐时期印刷术的成熟；④孙思邈《千金方》是中医学集大成之作，反映隋唐医学成就；⑤僧一行《大衍历》：唐代先进历法，体现天文历法领域的创新，故答案为②④⑤。展板二：根据任务二表格“展板二诗意盎然·文学篇”等信息和所学知识可知，③李白的《将进酒》是其浪漫主义诗歌的代表作，⑥杜甫的《忆昔》则是现实主义诗作，展现社会变迁与诗人忧国情怀，故答案为③⑥；展板三：根据任务二表格“展板三妙笔丹青·书画篇”等信息和所学知识可知，①吴道子的《送子天王图》是“画圣”的代表作，展现“吴带当风”技法，⑦颜真卿的《颜勤礼碑》是楷书典范，体现唐代书法艺术的巅峰，故答案为①⑦。结语：根据任务二展板一、二、三信息可知，板面展示了隋唐时期隋唐科技与文化，繁荣盛世的景象，可以概括出这一板面的结语为：隋唐时期科学技术和文学艺术领域成就斐然，且不断推陈出新，有很大建树，呈现出繁荣富强、开放的盛世景象；中华文化博大精深，我们要传承中华优秀传统文化；等等。 17. 制度革新·助推进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 魏晋南北朝时期，实行九品中正制，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官不太注重才识，导致“上品无寒门，下品无世族”。隋唐时期实行新的制度，中央采取考试办法选拔人才，相对公平些，有些“任人唯贤”的性质…… ——摘编自晁福林《中国古代史》等 （1）根据材料一，概括隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比有何变化？简述这些变化产生的影响。 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济、文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明北宋是如何践行“分权制衡”原则的？ 材料三 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （3）根据材料三，指出元朝地方行政制度的创新之处。并结合所学知识，归纳此制度的影响。 【答案】（1）变化：选拔标准由家世门第到以真才实学为主；选拔方式变为通过分科考试选拔；选官权力由权贵转移到中央手中等。 影响：加强了朝廷在选官上的权力；对社会阶层的流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；推动了教育文化事业的发展等。 （2）践行：军事上：杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权；任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。在中央：采取分化事权的办法，分割宰相的权力。在地方：派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力，消除地方割据的物质基础。 （3）创新：设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。 影响：加强了中央集权；巩固多民族国家的统一；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端等。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“实行九品中正制，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官不太注重才识，导致‘上品无寒门，下品无世族’。隋唐时期实行新的制度，中央采取考试办法选拔人才，相对公平些”并结合所学九品中正制和科举制的知识，可从选拔标准、选拔方式、选拔权力等角度进行分析，例如选拔标准由家世门第到以真才实学为主；选拔方式变为通过分科考试选拔；选官权力由权贵转移到中央手中等。 影响：结合所学隋唐时期选官制度的变化，从科举制的影响进行分析，例如加强了朝廷在选官上的权力；对社会阶层的流动起到积极作用；显著提高了整个官僚队伍的文化素养；推动了教育文化事业的发展等。 【小问2详解】 践行：结合所学北宋时期加强中央集权的措施，可从军事上、中央、地方等角度进行分析，例如军事上：杯酒释兵权，解除禁军高级将领的兵权；任用文臣管理军务，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。在中央：采取分化事权的办法，分割宰相的权力。在地方：派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制；设置通判，以分知州的权力；取消节度使收税的权力，消除地方割据的物质基础。通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。 【小问3详解】 创新：根据材料三“乃由中央派行中书省管理”可得出，设行中书省管理地方；根据材料三“行省长官是中央官而亲自降临到地方”可得出，行省长官由中央官员担任。故创新：设行中书省管理地方；行省长官由中央官员担任。 影响：根据材料三“从而为统一、稳定的政治局面和经济、文化的高度发展创造了良好的条件”并结合所学行省制的知识可知，行省制的创立，有利于加强了中央集权；巩固多民族国家的统一；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端，对后世产生深远影响。 18. 都城盛景·传递文明。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐都长安城是我国封建时代城市建筑的集大成者，开创了唐以后各代都城的建设先例。其整体分为宫城、皇城、市（商业区）、坊（居住区），彼此区划泾渭分明，城内东西两市为专门的商业活动中心。城市街道形如棋盘，交通布局合理，城市绿化、美化严格讲究，面积约是同时期拜占庭帝国都城君士坦丁堡面积的7倍。 ——摘编自张东明《世界都城建设的里程碑》 材料二 到宋代，都城东京的布局不再沿袭唐代前期都城的封闭式坊市制度，商人可以随处开设店铺，因而出现了一些新的商业街道和场所。街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材、金银器、生产工具等……除白天营业外，还有夜市和晓市……市内还出现“瓦子”，里面有许多摊商，还有专供演出的圈子“勾栏”…… ——摘编自朱绍侯《中国古代史》等 材料三 隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡……元朝先后开通了济州河、会通河、通惠河，大运河变成了以元大都为中心，贯通南北的河运。粮赋通过河运源源不断地运至通州。 ——摘编自高媛《隋朝大运河的修治及对后世经济发展的影响》 大都“去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”，旧有河道迂回曲折，水路转运诸多不便。世祖忽必烈采纳韩仲晖、郭守敬等人的建议，截弯取直，重新规划运河线路。将旧运河的中段东移到今山东境内，再修通京、津地区的河道，直达大都。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》等 （1）根据材料一，简述唐都长安城的特点，并分析这些特点对当时城市发展有何意义。 （2）根据材料二，提取北宋东京城商业发展的有关信息。 （3）根据材料三，概括大运河从隋朝到元朝在空间分布上的变化，并归纳元代整修大运河的原因。 （4）综合上述材料并结合生活实际，说说加强城市建设对市民生活有什么好处？并为建设美好城市提出一点建议。 【答案】（1）特点：布局分区明确；街道规划整齐（形如棋盘），交通布局合理；绿化、美化讲究；规模宏伟（面积大）。（写出任意一点即可） 意义：有助于城市有序管理；促进商业繁荣；展现大国都城风貌；等等。（写出任意一点即可） （2）信息：商业十分繁荣；商业活动已突破坊和市的界限；早市和夜市进一步发展；出现娱乐兼营商业的场所“瓦子”；等等。（写出任意一点即可） （3）变化：隋朝时期以洛阳为中心，元朝时期以大都为中心；元朝运河截弯取直，从杭州直达大都。（写出任意一点即可） 原因：南方经济比较发达，元朝需要靠水运来满足大都对南方的物资需求；旧有路线迂回曲折，水路转运不便。（写出任意一点即可） （4）好处：有助于促进就业，提高城市经济活力；有利于丰富市民文化生活，提高人民生活水平；等等。（写出任意一点即可） 建议：加强交通建设；进行布局合理规划；增加绿化面积；重视发展经济，提高居民生活质量；关注民生，提高便民服务；等等。（写出言之有理的任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“其整体分为宫城、皇城、市（商业区）、坊（居住区），彼此区划泾渭分明”“城市街道形如棋盘，交通布局合理”可知，唐都长安城功能划分明确、街道规划有序、交通布局合理，由此得出，唐都长安城的特点是：布局分区明确；街道规划整齐（形如棋盘），交通布局合理；根据材料一“城市绿化、美化严格讲究”可知，唐都长安城注重城市绿化、美化，由此得出，唐都长安城的特点是：绿化、美化讲究；根据材料一“面积约是同时期拜占庭帝国都城君士坦丁堡面积的7倍”可知，唐都长安城建筑规模宏大，由此得出，唐都长安城的特点是：规模宏伟（面积大）。 意义：根据唐都长安城的特点：布局分区明确；街道规划整齐（形如棋盘），交通布局合理；绿化、美化讲究；规模宏伟（面积大）。可从城市管理、商业发展、国际地位等角度分析这些特点对当时城市发展的意义。如：有助于城市有序管理；促进商业繁荣；展现大国都城风貌；等等。 【小问2详解】 信息：根据材料二“街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材、金银器、生产工具等……”得出，北宋东京城商业发展的有关信息为：商业十分繁荣；根据材料二“都城东京的布局不再沿袭唐代前期都城的封闭式坊市制度，商人可以随处开设店铺”得出，北宋东京城商业发展的有关信息为：商业活动已突破坊和市的界限；根据材料二“除白天营业外，还有夜市和晓市”得出，北宋东京城商业发展的有关信息为：早市和夜市进一步发展；根据材料二“市内还出现‘瓦子’，里面有许多摊商，还有专供演出的圈子‘勾栏’……”得出，北宋东京城商业发展的有关信息为：出现娱乐兼营商业的场所“瓦子”。 【小问3详解】 变化：根据材料三“隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡……元朝先后开通了济州河、会通河、通惠河，大运河变成了以元大都为中心，贯通南北的河运。”可知，隋朝大运河以洛阳为中心，元朝大运河以元大都为中心，由此概括得出，大运河从隋朝到元朝在空间分布上的变化是：隋朝时期以洛阳为中心，元朝时期以大都为中心；根据材料三“旧有河道迂回曲折，水路转运诸多不便。世祖忽必烈采纳韩仲晖、郭守敬等人的建议，截弯取直，重新规划运河线路。将旧运河的中段东移到今山东境内，再修通京、津地区的河道，直达大都。”可知，隋朝大运河河道迂回曲折，元朝大运河截弯取直，修通京、津地区的河道，由此概括得出，大运河从隋朝到元朝在空间分布上的变化是：元朝运河截弯取直，从杭州直达大都。 原因：根据材料三“大运河变成了以元大都为中心，贯通南北的河运，粮赋通过河运源源不断地运至通州”“大都‘去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南’，旧有河道迂回曲折，水路转运诸多不便。”并结合所学知识可知，元朝定都大都，南宋时，我国经济重心完成南移，国家的财赋仰仗东南地区。旧有路线迂回曲折，水路转运不便。因此，元朝整修大运河的原因是：南方经济比较发达，元朝需要靠水运来满足大都对南方的物资需求；旧有路线迂回曲折，水路转运不便。 【小问4详解】 好处：综合上述材料“城市合理布局缩短通勤（如宋打破坊市）；商业繁荣提供就业与商品（如唐东西市、宋夜市）；绿化美化提升生活质量（如长安城市绿化）。”并结合生活实际“就业、经济发展、购物、精神生活等”，由此得出，加强城市建设对市民生活的好处是：有助于促进就业，提高城市经济活力；有利于丰富市民文化生活，提高人民生活水平；等等。 建议：本题为开放性试题，只要围绕“有利于城市发展、有利于人民生活等角度”为建设美好城市提建议，言之有理即可。如：加强交通建设；进行布局合理规划；增加绿化面积；重视发展经济，提高居民生活质量；关注民生，提高便民服务；等等。 19. 兼容并包·多元发展。隋唐宋元时期是我国统一多民族国家发展的重要阶段。 【对比货币——感受时代变迁】 （1）观察下列货币，指出从图一到图四，货币发生了什么变化？这一变化产生的背景是什么？通过对比图一、图二、图三，你能得出什么历史现象？ 【诵读诗词——体会人物精神】 （2）七年级历史兴趣小组同学准备编排一部关于岳飞的历史情景剧，请你根据下列诗词并结合所学知识，为岳飞制作一张剧目卡片。 满江红 宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。 剧目：_____________ 人物：岳飞 事迹：_____________ 精神：_____________ 【论述观点——认识民族交融】 （3）任选下列三个事例，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题，确定一个你想论述的观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 类别 事例 绘画 《步辇图》 地图 澶渊之盟示意图、辽宋夏金时期的榷场分布图 印章 宣政院印 史料 《回回的形成》 【答案】（1）变化：货币由金属货币向纸币演变。 背景：商业的繁荣促进了货币交易量的增长；金属货币携带不便。（写出任意一点即可） 历史现象：契丹和西夏受到了中原王朝（或中原文化）的影响；契丹和西夏借鉴了中原王朝的货币形制、文字；民族交融不断加强；等等。（写出任意一点即可） （2）剧目：岳飞抗金。 事迹：南宋初年，金军几次大举南下，岳飞率军北伐，从金军手中收复许多失地；岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤；岳飞的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军”；等等。（写出任意一点即可） 精神：忠诚节义，正气凛然；关爱百姓，爱民如子；廉洁正直；尽忠报国；赏罚分明；身先士卒；等等。（写出任意一点即可） （3）观点：民族交往、交流和交融促进国家发展。 论述：唐朝阎立本绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗同意将文成公主嫁给他，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。北宋和辽订立“澶渊之盟”，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面，双方边境开设贸易场所“榷场”，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。元朝在中央设置宣政院管理西藏地区的军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权，促进了统一多民族国家的巩固与发展。 综上所述，民族交往、交流和交融对统一多民族封建国家的形成与发展具有重大意义，促进了中华民族多元一体格局的形成。 【解析】 【小问1详解】 变化：据图示开元通宝、契丹货币、西夏货币、北宋货币并结合所学可知，开元通宝、契丹货币、西夏货币均属于金属货币，北宋货币是纸币，所以从图一到图四货币由金属货币向纸币演变。 背景：据所学可知，北宋时期商业空前繁荣，商业的繁荣促进了货币交易量的增长；而金属货币携带不便，所以纸币应运而生。 历史现象：据图示可知，契丹和西夏两个少数民族政权深受中原王朝（或中原文化）的影响；契丹和西夏借鉴了中原王朝的货币形制（圆形方孔）和文字；图示体现了民族交融不断加强；等等。 【小问2详解】 剧目：据所学可知，诗词《满江红》为南宋岳飞所做，岳飞坚持抗金斗争，收复了不少失地，由此确定剧目为：岳飞抗金。 事迹：据所学可知，岳飞为南宋爱国将领，坚持抗金，收复故土，表述清其抗金事迹（如郾城大捷等）即可：南宋初年，金军几次大举南下，岳飞率军北伐，从金军手中收复许多失地；岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤；岳飞的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称“岳家军”；等等。 精神：本题有一定开放性，紧扣材料和问题结合所学知识有针对性回答即可，如：在岳飞身上体现了忠君爱国、浩然正气；关爱百姓，爱民如子；廉洁正直；尽忠报国；赏罚分明；身先士卒；等等优秀品质（写出任意一点即可）。 【小问3详解】 观点：本题为小论文题，有一定开放性，首先围绕“民族交往、交流和交融”这一主题，确定观点为：民族交往、交流和交融促进国家发展。然后选取表格中三个事例：《步辇图》和澶渊之盟示意图、辽宋夏金时期的榷场分布图以及宣政院印等，结合这三个事例呈现的文成公主入藏的背景和意义、澶渊之盟的影响、榷场贸易的影响及宣政院管辖西藏地区等展开阐释：唐朝阎立本绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景，唐太宗同意将文成公主嫁给他，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。北宋和辽订立“澶渊之盟”，此后很长时间，宋辽间保持着和平局面，双方边境开设贸易场所“榷场”，促进了经济文化的交流，加深了各族人民的沟通与了解。元朝在中央设置宣政院管理西藏地区的军政事务，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖权，促进了统一多民族国家的巩固与发展。 最后进行总结，再次强调观点： 综上所述，民族交往、交流和交融对统一多民族封建国家的形成与发展具有重大意义，促进了中华民族多元一体格局的形成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期期中学业水平质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（ ） A. 隋朝统一的条件 B. 科举制创立的作用 C. 隋文帝励精图治 D. 大运河开凿的影响 2. 唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑、薄赋敛、省力役；开元年间，唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，发展农业。他们的这些治国方略共同说明（ ） A. 唐朝商业的发展 B. 统治者选贤任能 C. 统治者注重文教 D. 唐朝兴盛的原因 3. “筒车形似纺轮，架设于溪流涧谷，借助水流冲击力，挽溪涧之水以灌农田，有利于水稻种植向丘陵山区扩展。”据此可知，筒车（ ） A. 沟通河道，排水泄洪 B. 节省人力，提高效率 C. 设计精妙，便于深耕 D. 轻便灵巧，滑行自如 4. 下表所示为对隋朝至盛唐社会生活变化的部分描述。据表可知，这一时期（ ） 服饰文化 为便于妇女骑马，圆领长袍服装设计趋于流行 饮食文化 每年立春时节，朝廷向高级官员发放葡萄酒，胡饼 舞蹈文化 城市中人们对胡旋舞与胡腾舞钟爱有加 A. 社会风气开放多元 B. 城市生活日益丰富 C. 民族差异逐渐消亡 D. 中外交往颇为密切 5. 下图是唐朝著名书法家颜真卿的《祭侄文稿》。文稿中“乾元元年”，即公元758年，文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。该文稿可印证的历史事件是（ ） A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 朱温灭唐 6. 641年隆冬，二十四岁的文成公主起程前往吐蕃。送亲队伍从长安出发，一路西行，除了携带着丰盛的嫁妆外，还带有大量的书籍、乐器、绢帛和粮食种子，随行成员中包括了大批文士、乐师和农技人员。文成公主入藏（ ） A. 为丝绸之路的开通奠定了基础 B. 促进了吐蕃经济和社会的发展 C. 为中外文化交流作出了贡献 D. 有利于吐蕃政权的建立与巩固 7. 贞观二十一年，唐太宗总结了自己能使四夷朝服归化的五条成功经验，其中一条即是“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。这反映了唐太宗（ ） A. 开明的民族政策 B. 虚心纳谏的品德 C. 爱惜人才的心理 D. 开放的外交理念 8. 历史兴趣小组开展研究性学习时检索了关键词“天竺”“《大唐西域记》”“那烂陀寺”，他们研究的人物是（ ） A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 崔致远 9. 唐朝积极吸纳外来文化之精华，外国使节、留学生又把中华文明传播到世界各地。这体现了（ ） A. 区域文明趋同发展 B. 中华文明推陈出新 C. 文明的交流与互鉴 D. 中外文明一脉相承 10. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 11. 北宋初年各地田赋不均，地主富豪相率隐田逃税，赋税负担都加在了中小地主和农民身上。针对这一问题，王安石实行（ ） A. 保甲法 B. 方田均税法 C. 青苗法 D. 募役法 12. 下列表格中对于历史人物与事迹对应正确的一项是（ ） 选项 人物 事迹 A. 阿骨打 统一契丹各部 B. 耶律阿保机 统一女真各部，建立大金 C. 元昊 称大夏国皇帝 D. 忽必烈 统一蒙古草原 A. A B. B C. C D. D 13. 元朝统一后加强驿站建设，以保障中央政令的通行，“凡政令之敷⋯⋯西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。”这一做法（ ） A. 导致五代十国政权的更迭 B. 分化了中书省的职能 C. 表明统治者重视农业生产 D. 有利于加强地方管理 14. 1974年，在泉州湾后渚港发掘了一搜南宋海船，该船由12道隔舱板将全船分成13个舱，所有的舱壁钩联十分严密，水密程度很高，提高了船体的安全性。这说明了当时（ ） A. 造船技术高超 B. 商业贸易繁荣 C. 对外交往频繁 D. 民族关系发展 15. 人口的迁移见证了社会的变迁。下图为我国隋朝、唐朝、南宋南北方人口比例饼状图，这种变化反映了（ ） A. 南方战乱频繁 B. 经济重心南移 C. 北方相对安定 D. 城市生活繁荣 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 隋唐盛世·气象万千。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】隋唐瑰宝·盛象万千 【项目目标】通过举办策展活动，搜集史料，感受隋唐气象是当时物质生活和精神文化生活高度发达和自信的产物。 【项目任务】 任务一 一组同学以“隋唐遗珍·时代印记”为主题，整理了下列部分文物名片信息，准备布展。 历史文物 ①含嘉仓粮窖遗址 ②敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 ③三彩釉陶载乐骆驼 ④彩绘仕女弈棋图 文物物语 入选理由：含嘉仓粮窖遗址反映出隋唐时期粮食储备的丰富。众多的粮窖意味着当时农业生产发达，粮食产量充足，而大量的粮食储备是一个国家繁荣稳定、国力强盛的重要根基，这体现了隋唐在农业经济方面的成就。 入选理由： 入选理由： 入选理由：彩绘仕女弈棋图描绘了唐代仕女弈棋的场景，反映出当时开放包容的社会风气。画面线条流畅，质感逼真，赋彩凝重，仕女的动作和神情被刻画得惟妙惟肖，表现出作者较高的绘画技巧。 文物信息 仓廪之实 国力根基 技术创新 社会进步 胡汉交融 艺韵卓绝 仕女闲情 社会风貌 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为②、③文物写出入选理由。 任务二 二组同学以“科技文化·推陈出新”为主题，搜集了如下图文资料设计展览。 ①吴道子《送子天王图》 ②雕版印刷品《金刚经》 ③李白《将进酒》 ④孙思邈《千金方》 ⑤僧一行《大衍历》 ⑥杜甫《忆昔》 ⑦颜真卿《颜勤礼碑》 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 为了解隋唐科技与文化，再现繁荣盛世的景象，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 叹为观止·科技篇 展板二 诗意盎然·文学篇 展板三 妙笔丹青·书画篇 结语： 17. 制度革新·助推进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 魏晋南北朝时期，实行九品中正制，官员的选拔权由上层权贵掌控，选官不太注重才识，导致“上品无寒门，下品无世族”。隋唐时期实行新的制度，中央采取考试办法选拔人才，相对公平些，有些“任人唯贤”的性质…… ——摘编自晁福林《中国古代史》等 （1）根据材料一，概括隋唐时期选官制度与魏晋南北朝相比有何变化？简述这些变化产生的影响。 材料二 北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济、文化的高度发展创造了良好的条件。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 （2）根据材料二并结合所学知识，说明北宋是如何践行“分权制衡”原则的？ 材料三 元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （3）根据材料三，指出元朝地方行政制度的创新之处。并结合所学知识，归纳此制度的影响。 18. 都城盛景·传递文明。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐都长安城是我国封建时代城市建筑的集大成者，开创了唐以后各代都城的建设先例。其整体分为宫城、皇城、市（商业区）、坊（居住区），彼此区划泾渭分明，城内东西两市为专门的商业活动中心。城市街道形如棋盘，交通布局合理，城市绿化、美化严格讲究，面积约是同时期拜占庭帝国都城君士坦丁堡面积的7倍。 ——摘编自张东明《世界都城建设的里程碑》 材料二 到宋代，都城东京的布局不再沿袭唐代前期都城的封闭式坊市制度，商人可以随处开设店铺，因而出现了一些新的商业街道和场所。街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材、金银器、生产工具等……除白天营业外，还有夜市和晓市……市内还出现“瓦子”，里面有许多摊商，还有专供演出的圈子“勾栏”…… ——摘编自朱绍侯《中国古代史》等 材料三 隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡……元朝先后开通了济州河、会通河、通惠河，大运河变成了以元大都为中心，贯通南北的河运。粮赋通过河运源源不断地运至通州。 ——摘编自高媛《隋朝大运河的修治及对后世经济发展的影响》 大都“去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”，旧有河道迂回曲折，水路转运诸多不便。世祖忽必烈采纳韩仲晖、郭守敬等人的建议，截弯取直，重新规划运河线路。将旧运河的中段东移到今山东境内，再修通京、津地区的河道，直达大都。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》等 （1）根据材料一，简述唐都长安城的特点，并分析这些特点对当时城市发展有何意义。 （2）根据材料二，提取北宋东京城商业发展的有关信息。 （3）根据材料三，概括大运河从隋朝到元朝在空间分布上的变化，并归纳元代整修大运河的原因。 （4）综合上述材料并结合生活实际，说说加强城市建设对市民生活有什么好处？并为建设美好城市提出一点建议。 19. 兼容并包·多元发展。隋唐宋元时期是我国统一多民族国家发展的重要阶段。 【对比货币——感受时代变迁】 （1）观察下列货币，指出从图一到图四，货币发生了什么变化？这一变化产生的背景是什么？通过对比图一、图二、图三，你能得出什么历史现象？ 【诵读诗词——体会人物精神】 （2）七年级历史兴趣小组同学准备编排一部关于岳飞的历史情景剧，请你根据下列诗词并结合所学知识，为岳飞制作一张剧目卡片。 满江红 宋·岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。 剧目：_____________ 人物：岳飞 事迹：_____________ 精神：_____________ 【论述观点——认识民族交融】 （3）任选下列三个事例，围绕“民族交往、交流和交融”这一主题，确定一个你想论述的观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 类别 事例 绘画 《步辇图》 地图 澶渊之盟示意图、辽宋夏金时期的榷场分布图 印章 宣政院印 史料 《回回的形成》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $