精品解析:湖南省常德市澧县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题
2025-06-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 常德市 |
| 地区(区县) | 澧县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.45 MB |
| 发布时间 | 2025-06-21 |
| 更新时间 | 2025-06-21 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-21 |
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| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年上学期期中考试试题卷七年级历史
(时量:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每题3分,共48分)
1. 唐诗是中华文化的瑰宝,题材丰富,风格多样。以下两首诗可用于研究( )
唐 胡曾《泞水》
千里长河一旦开,
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,
惆怅龙舟更不回。
唐 皮日休《泞河怀古》
尽道隋亡此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
A. 开凿大运河的影响 B. 龙舟竞渡的节日习俗 C. 造船技术世界领先 D. 隋朝统一的根本原因
2. “军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道,到了隋唐时期,政府又发明出科举制度,为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明( )
A. 军爵制增强了军队战斗力 B. 孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅
C. 科举制扩大了选官的范围 D. 军爵制和科举制都促进了社会阶层流动
3. 某皇帝统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。……继续推行前朝减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。该皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 武则天
4. 观察下图唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物,说明( )
A. 唐代没有统一的货币 B. 唐代中外贸易十分繁盛
C. 中国唐代墓葬出土的文物多 D. 唐代与日本、新罗交往密切角选
5. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( )
A. 唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等 B. 唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市
C. 唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡
6. 五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( )
A. 五代十国的开国君主都是武将 B. 五代十国时国家完成统一
C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定
7. 获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》,这幅画可以帮助我们了解( )
阎立本《步辇图》
A. 唐朝的政治制度 B. 唐朝的科技建筑 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的对外关系
8. 唐朝时期,民族之间的交融进一步发展。唐玄宗时,册封回纥首领为
A. “天可汗”
B. 怀仁可汗
C. 云南王
D. 渤海郡王
9. 下表列出了部分外国人唐朝任官情况,这一材料可以用来研究唐朝( )
国家
日本
新罗
印度
波斯
姓名
晁衡
崔致远
瞿昙罗
骆元光
官职
秘书监
翰林学士
太史
节度使
A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气
C. 和睦的民族关系 D. 等级森严的社会
10. 某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是( )
A. 中国古代医学的发展 B. 中国古代艺术的发展
C. 中国古代农业发展 D. 中国古代思想的发展
11. 有同学在整理宋元时期的历史人物时,搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故,与这些典故有关的人物是( )
A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈
12. 王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法( )
A. 促进了北宋农业的发展 B. 改变了北宋积弱的局面
C. 扭转了政府的财政危机 D. 增强了国家的军事力量
13. 辽朝宗室大臣耶律羽之墓曾出土鎏金錾花孝子图银壶,壶颈部和腹部共刻有8幅孝子图,分别是扼虎救父、闻雷泣墓、扇枕温衾、卧冰求鱼等。这体现了辽朝( )
A. 经济发展超过宋朝 B. 奠定了儒学主导地位
C. 高度认同中原文化 D. 希望与宋朝和平相处
14. “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这是抗金名将辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,描写的是南宋抗金军队的情景。建立金的民族是( )
A. 契丹族 B. 鲜卑族 C. 党项族 D. 女真族
15. 1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于( )
A. 12世纪后期 B. 12世纪前期 C. 13世纪初期 D. 13世纪后期
16. 地方政区的设置标定行政疆域的划分,将自然、人文及历史传承熔铸其中,塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 ( )
A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 台湾府
二、非选择题
17. 阅读下列材料,回答问题
材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料二 宋向金称臣,“世世子孙,谨守臣节”;宋金疆界,东以淮河中流,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界。宋割唐(河南唐河)、邓(邓县)两州及商(陕西商县)、秦(甘肃天水)两州之半予金;宋岁贡银25万两,绢25匹。
——《中国古代史》
材料三 1206年,成吉思汗建立了蒙古国,开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权,……1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。
——《中国通史》
请回答:
(1)材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权?“(辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的?结合所学,该盟约签订后产生了怎样的积极影响?
(2)结合所学,举出一位反对宋金议和的抗金将领。据材料二指出宋金议和划定的分界线。此次议和后,形成了怎样的政治局面?
(3)材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些?元“统一全国”有何历史意义?
(4)综上所述,归纳这一时期历史发展的基本趋势。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京……久之,大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为王侯者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。
——【宋】欧阳修、宋祁《新唐书》卷五○《兵志》
材料二 五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者,自朝廷除刺史者,亦多以武人为之……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,抢夺枉杀,无复人理。
——【清】赵翼《廿二史札记》卷二十二
材料三 太祖既得天下……召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,故其何也?”普曰:“其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
——【宋】司马光《涑水记闲》卷一
(1)材料一反映的是哪次叛乱?这次叛乱后形成了什么局面?
(2)材料二反映了五代时期的什么风气?造成了什么危害?
(3)材料三中针对唐末以来“方镇太重,君弱臣强”的状况,赵普给宋太祖的建议是什么?(不得摘抄原文)据此建议,宋太祖在军事方面采取了什么措施以加强中央集权?
19. 唐朝在世界上享有很高声望,至今令人神往。让我们穿越时空,梦回唐朝。阅读材料,回答问题。
【科举选人才】
材料一:唐太宗尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)矣!”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
【为政之道】
材料二:(唐)太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。今所任用,必须以德行、学识为本。”
【对外交流】
材料三:政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市,每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地,而影响最深的则是东亚地区,形成了以唐为中心的东亚文化圈。
【技术创新】
材料四:
(1)由材料一可知,科举制最大的受益者是谁?由此可见,科举制度实施的根本目的是什么?材料二反映了唐太宗哪一治国思想?他在位时,开创了哪一盛世?
(2)根据材料三分析唐文化圈形成主要原因是哪些?列举唐朝为中日、中印文化交流做出贡献的代表人物各一人,并选择一个说出其贡献?
(3)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,请写出材料四中两种农具名称?根据以上材料,概括唐朝时期的社会特点?以史为鉴,唐朝的发展对今天我国实现民族的伟大复兴和中国梦有何借鉴?
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2025年上学期期中考试试题卷七年级历史
(时量:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每题3分,共48分)
1. 唐诗是中华文化的瑰宝,题材丰富,风格多样。以下两首诗可用于研究( )
唐 胡曾《泞水》
千里长河一旦开,
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,
惆怅龙舟更不回。
唐 皮日休《泞河怀古》
尽道隋亡为此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,
共禹论功不较多。
A. 开凿大运河的影响 B. 龙舟竞渡的节日习俗 C. 造船技术世界领先 D. 隋朝统一的根本原因
【答案】A
【解析】
【详解】据题干中胡曾《汴水》、皮日休《汴河怀古》两首唐诗内容,结合所学知识可知,两首诗都围绕隋朝大运河展开,胡曾的诗提到“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”,强调大运河与隋朝灭亡的关联,皮日休的诗“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”等,辩证看待大运河,既提及隋亡与运河的关系,又肯定运河的积极作用,所以这两首诗可用于研究开凿大运河的影响,A项正确;两首诗虽提到“龙舟”,但核心并非围绕龙舟竞渡的节日习俗,诗中“龙舟”是与隋朝统治、大运河开凿相关的元素,不是在描述节日习俗,排除B项;诗中未涉及造船技术世界领先的相关内容 ,主要探讨的是大运河和隋朝兴衰等,排除C项;两首诗的主题是大运河,与隋朝统一的根本原因无关,隋朝统一的根本原因是多方面的,如民族融合、北方经济恢复等,和诗中内容不契合,排除D项。故选A项。
2. “军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道,到了隋唐时期,政府又发明出科举制度,为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明( )
A. 军爵制增强了军队战斗力 B. 孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅
C. 科举制扩大了选官的范围 D. 军爵制和科举制都促进了社会阶层流动
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,军爵制度主要通过军事功绩来提升社会地位,而科举制度则通过考试选拔人才。两者都为底层人士提供了上升通道,但军爵制度更多关注军事才能,而科举制度则更注重文化素养和综合能力。军爵制度和科举制度在历史上的作用和影响有所不同,但它们都促进了社会阶层的流动。因此材料意在说明军爵制和科举制都促进了社会阶层流动,D项正确;军爵制增强了军队战斗力,与题干内容“隋唐时期,政府又发明出科举制度,为底层的知识分子打通了另外一个通道”不符,排除A项;孔武之人和底层知识分子从此仕途多了一个通道,而不是顺畅,排除B项;科举制扩大了选官的范围,与题干信息“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道”不符,排除C项。故选D项。
3. 某皇帝统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。……继续推行前朝减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。该皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 武则天
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,武则天首创殿试,亲自选拔人才;她延续贞观之治的政策,推动经济发展,为开元盛世奠定基础,D项正确;唐高祖为开国皇帝,没有创立殿试制度,排除A项;唐太宗虽重视科举但未创殿试,排除B项;唐高宗统治时期未突出科举改革,排除C项。故选D项。
4. 观察下图唐朝墓葬出土的文物,这些出土文物,说明( )
A. 唐代没有统一的货币 B. 唐代中外贸易十分繁盛
C. 中国唐代墓葬出土的文物多 D. 唐代与日本、新罗交往密切角选
【答案】B
【解析】
【详解】提取题干图片关键信息“大食金币”“波斯金币”“东罗马金币”“开元通宝”,分析可知图片揭示了唐代与大食(阿拉伯帝国)、波斯帝国、东罗马帝国之间存在商业贸易活动,充分反映了唐代中外贸易十分繁盛的状况,B 项正确; 题干图片中只有“开元通宝”是唐玄宗时期的货币,不能说明唐代没有统一的货币,排除A项;题干图片只展示了唐朝墓葬中出土的四种货币,亦不能说明唐代墓葬出土的文物多,排除C项; 四种货币并非日本、新罗货币,不能反映康代与日本、新罗交往密切,排除D项。故选B项。
5. 历史史实是指客观发生的历史事实,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( )
A. 唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等 B. 唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市
C. 唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权 D. 907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡
【答案】B
【解析】
【详解】据题干对历史史实(客观发生的历史事实)和历史解释(对历史史实的分析或评判)的定义,结合所学知识可知,“唐朝长安是当时闻名中外的国际大都市”,是对唐朝长安在当时国际地位、城市影响力的分析评判,并非单纯陈述客观事实,属于历史解释,B项正确;“唐朝时书法家众多,其中有柳公权、欧阳询等”,是客观陈述唐朝书法领域存在众多书法家及列举代表人物,属于历史史实,排除A项;“唐朝后期,黄巢领起义军攻入长安并建立政权”,是客观发生的历史事件描述,属于历史史实,排除C项;“907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡”,是客观陈述唐朝灭亡这一历史事实及相关事件,属于历史史实,排除D项。故选B项。
6. 五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素。该材料反映了( )
A. 五代十国的开国君主都是武将 B. 五代十国时国家完成统一
C. 五代十国时期蕴含着统一趋势 D. 北方战乱而南方相对稳定
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度上,这就减少了进一步分裂的因素,增加了促进国家统一的因素”可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安,当时南方地区,由于受战乱影响较小,政局相对稳定,经济在原有的基础上也有一定的发展,五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系,使统一始终是客观存在的必然趋势,说明五代十国时期蕴含着统一趋势,C项正确;材料内容没有强调五代十国开国君主的基本史实,无法得出相关结论,排除A项;五代十国是我国分裂时期,这时期没有完成统一,排除B项;材料内容没有对比南方和北方,无法得出相关结论,排除D项。故选C项。
7. 获取和解读图片信息是学习历史的基本能力。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》,这幅画可以帮助我们了解( )
阎立本《步辇图》
A. 唐朝的政治制度 B. 唐朝的科技建筑 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的对外关系
【答案】C
【解析】
【详解】根据图片结合所学知识可知,《步辇图》描绘了唐太宗会见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的情景,可以帮助我们了解唐朝的民族关系,C项正确;《步辇图》反映的是唐朝与吐蕃的交往,没有涉及政治制度,排除A项;《步辇图》与科技建筑无关,排除B项;《步辇图》反映的是民族关系,没有涉及对外关系,排除D项。故选C项。
8. 唐朝时期,民族之间交融进一步发展。唐玄宗时,册封回纥首领为
A. “天可汗”
B. 怀仁可汗
C. 云南王
D. 渤海郡王
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
9. 下表列出了部分外国人在唐朝任官情况,这一材料可以用来研究唐朝( )
国家
日本
新罗
印度
波斯
姓名
晁衡
崔致远
瞿昙罗
骆元光
官职
秘书监
翰林学士
太史
节度使
A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气
C. 和睦民族关系 D. 等级森严的社会
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“部分外国人在唐朝任官情况”表格信息和结合所学可知,唐朝时期有部分外国人在唐朝任官,如日本人、新罗人、印度人、波斯人等,说明了外国人受到比较平等的对待,外国文化受到尊重与接纳等,体现了唐朝实行开放政策或兼容并包的对外政策,这一材料可以用来研究唐朝兼容并包的风气,B项正确;表格主要体现的是外国人在唐朝任官,并非商业贸易方面的内容,排除A 项;表格中的人物不仅有来自周边民族的,还有来自其他国家的,并非仅仅体现民族关系,排除C 项;表格主要体现的是外国人在唐朝任官,并没有直接体现唐朝社会等级森严的信息,排除D项。故选B 项。
10. 某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是( )
A. 中国古代医学的发展 B. 中国古代艺术的发展
C. 中国古代农业的发展 D. 中国古代思想的发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“某同学为完成一篇学术论文,去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料,据此可知其撰写的论文题目是”并结合所学知识可知,《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料都是医药学著作,因此其撰写的论文题目是中国古代医学的发展,A项正确;艺术主要是指绘画和音乐、书法等艺术内容,与医学著作无关,排除B项;《伤寒杂病论》和《本草纲目》体现的是医药学内容,与农业无关,排除C项;思想主要是意识形态上的内容,与《伤寒杂病论》和《本草纲目》等药物学史料无官,排除D项。故选A项。
11. 有同学在整理宋元时期的历史人物时,搜集到了“黄袍加身”“杯酒释兵权”等典故,与这些典故有关的人物是( )
A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 忽必烈
【答案】A
【解析】
【详解】960年赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋,赵匡胤就是宋太祖,为加强中央集权,赵匡胤杯酒释兵权,解除了朝中大将的兵权,A项正确;宋太宗与“黄袍加身”无关,排除B项;铁木真统一蒙古,排除C项;忽必烈建立元朝,排除D项。故选A项。
12. 王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。这表明王安石变法( )
A. 促进了北宋农业的发展 B. 改变了北宋积弱的局面
C. 扭转了政府的财政危机 D. 增强了国家的军事力量
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“王安石变法数年间,仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,大量荒地变成良田;全国水利灌溉面积大大增加,得益的民田达到3600多万亩。”和所学知识可知,题干提到王安石变法期间,河东路治理淤田1.8万顷,全国水利灌溉面积增至3600多万亩。这些数据直接反映了农业领域的改善。农田水利法是王安石变法的核心措施之一,通过兴修水利工程、开垦荒地,大幅提升农业生产力。水利设施的完善保证了灌溉效率,扩大了耕地面积,使“大量荒地变良田”,表明王安石变法促进了北宋农业的发展,A项正确;题干未涉及军事或边防成效,而“积弱”主要指北宋军事实力不足的问题。王安石变法虽通过保甲法等增强军队战斗力,但题干数据仅聚焦农业,与此无直接关联,排除B项;变法确实增加了政府收入(如青苗法、方田均税法),但题干中“3600多万亩民田得益”属于农业生产力的提升,并非直接说明财政危机的解决,排除C项;题干完全未提及军事相关内容,排除D项。故选A项。
13. 辽朝宗室大臣耶律羽之墓曾出土鎏金錾花孝子图银壶,壶颈部和腹部共刻有8幅孝子图,分别是扼虎救父、闻雷泣墓、扇枕温衾、卧冰求鱼等。这体现了辽朝( )
A. 经济发展超过宋朝 B. 奠定了儒学主导地位
C 高度认同中原文化 D. 希望与宋朝和平相处
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“辽朝宗室大臣耶律羽之墓曾出土鎏金錾花孝子图银壶,壶颈部和腹部共刻有8幅孝子图,分别是扼虎救父、闻雷泣墓、扇枕温衾、卧冰求鱼等”可得出信息,孝子图属于中原文化,这反映了辽朝学习中原文化,受到中原文化的影响,C项正确;材料信息与经济发展无关,无法说明辽朝经济发展超过宋朝,排除A项;材料没有体现儒学在辽朝占据主导地位,排除B项;材料信息反映了辽朝高度认同中原文化,没有涉及辽朝希望与宋朝和平共处,排除D项。故选C项。
14. “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”这是抗金名将辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的词句,描写的是南宋抗金军队的情景。建立金的民族是( )
A. 契丹族 B. 鲜卑族 C. 党项族 D. 女真族
【答案】D
【解析】
【详解】根据“金”结合所学知识可知,1115年,女真首领阿骨打统一女真各部,建立金政权,定都上京。D项正确;契丹族建立辽,排除A项;鲜卑族建立北魏,排除B项;党项族建立西夏,排除C项。故选D项。
15. 1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。元朝统一全国的时间处于( )
A. 12世纪后期 B. 12世纪前期 C. 13世纪初期 D. 13世纪后期
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1279年,元军攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面”结合所学知识可知,100年为一个世纪,10年为一个年代,因此1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代,处于13世纪后期,D项正确;1279年是13世纪,而不是12世纪,排除A、B项;1279年元朝统一全国的时间处于13世纪70年代,处于13世纪后期,而不是13世纪初期,排除C项。故选D项。
16. 地方政区的设置标定行政疆域的划分,将自然、人文及历史传承熔铸其中,塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 ( )
A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 台湾府
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,在元朝,设置澎湖巡检司管理台湾,这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,B项正确;宣政院是管理西藏的机构,A不符合题意;驻藏大臣和台湾府都是清朝设立的机构,分别管辖西藏和台湾,CD项不符合题意。故选B项。
二、非选择题
17. 阅读下列材料,回答问题
材料一 (辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。
——苏辙《栾城集》
材料二 宋向金称臣,“世世子孙,谨守臣节”;宋金疆界,东以淮河中流,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界。宋割唐(河南唐河)、邓(邓县)两州及商(陕西商县)、秦(甘肃天水)两州之半予金;宋岁贡银25万两,绢25匹。
——《中国古代史》
材料三 1206年,成吉思汗建立了蒙古国,开始在黄河流域扩张发展势力。……陆续攻灭了当时与宋并立的……少数民族政权,……1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。……8年后灭南宋统一全国。
——《中国通史》
请回答:
(1)材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权?“(辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的?结合所学,该盟约签订后产生了怎样的积极影响?
(2)结合所学,举出一位反对宋金议和的抗金将领。据材料二指出宋金议和划定的分界线。此次议和后,形成了怎样的政治局面?
(3)材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些?元“统一全国”有何历史意义?
(4)综上所述,归纳这一时期历史发展的基本趋势。
【答案】(1)民族:契丹族;盟约:澶渊之盟;积极影响:保持了较长时间的和平局面。
(2)抗金将领:岳飞;分界线:东以淮河中流,西以大散关为界;(或淮水至大散关一线);政治局面:宋金对峙。
(3)政权:西夏、金;意义:结束了我国历史上较长时间的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(4) 趋势:从民族政权并立走向统一。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
民族:根据“辽与朝廷和好年深”结合所学知识可知,10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。
盟约:根据材料一“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”结合所学知识可知,“(辽)与朝廷和好年深”是通过澶渊之盟实现和好的。宋真宗时(1004年),辽大举进攻北宋,宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。第二年辽宋议和,辽朝退兵,宋朝给辽岁币,史称澶渊之盟。此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
积极影响:结合所学知识可知,澶渊之盟结束了宋辽之间的长期战争,为两国带来了长期的和平状态,促进了经济文化交流,以及为双方的经济和文化发展提供了有利条件。
小问2详解】
抗金将领:结合所学知识可知,反对宋金议和的抗金将领有岳飞,在岳飞的带领下,郾城之战是宋金战争中的一次著名战役。
分界线:根据材料二“宋向金称臣,金册封宋康王为皇帝;东以淮河中流为界,西以大散关为界,南属宋,北属金,割唐州、邓州,以及商州、秦州的大半予金;宋每年向金纳贡银二十五万两、绢二十五万匹,从绍兴十二年开始,每年春季送至泗州交纳”可知,宋金议和划定的分界线是淮水至大散关一线。
政治局面:1142年,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成。
【小问3详解】
少数民族政权:结合所学知识可知,1227年,西夏政权亡于蒙古政权。1234年蒙古灭金,对南宋形成包围之势。
意义:结合所学知识可知,元灭南宋统一全国,结束了我国历史上较长时间的政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【小问4详解】
趋势:根据材料并结合所学知识可知,从北宋与辽、西夏并立,到南宋、西夏与金并立,最后到元实现统一,所以趋势为:从多民族政权并立走向统一。
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 及范阳节度使安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京……久之,大盗既灭,而武夫战卒以功起行阵,列为王侯者,皆除节度使。由是方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。
——【宋】欧阳修、宋祁《新唐书》卷五○《兵志》
材料二 五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者,自朝廷除刺史者,亦多以武人为之……五代之乱,朝廷威令不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,抢夺枉杀,无复人理。
——【清】赵翼《廿二史札记》卷二十二
材料三 太祖既得天下……召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,故其何也?”普曰:“其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
——【宋】司马光《涑水记闲》卷一
(1)材料一反映的是哪次叛乱?这次叛乱后形成了什么局面?
(2)材料二反映了五代时期的什么风气?造成了什么危害?
(3)材料三中针对唐末以来“方镇太重,君弱臣强”的状况,赵普给宋太祖的建议是什么?(不得摘抄原文)据此建议,宋太祖在军事方面采取了什么措施以加强中央集权?
【答案】(1)叛乱:安史之乱。局面:藩镇割据。
(2)风气:尚武轻文。
危害:中央无力控制地方,藩镇守将抢掠财物,滥杀无辜,百姓生活艰难等。
(3)建议:分化事权,控制财权,收回兵权。
军事措施:解除禁军将领兵权,牢牢控制军队;控制对军队的调动;定期换防等。(任写两点)
【解析】
【小问1详解】
叛乱:据材料一“及范阳节度安禄山反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京……”,结合所学知识,可知描述的是安禄山发动的叛乱,即安史之乱 ,所以得出叛乱为安史之乱。
局面:据所学知识,安史之乱后,唐朝中央权力衰微,地方节度使势力膨胀,形成藩镇割据的局面 ,所以得出局面是藩镇割据。
【小问2详解】
风气:据材料二“五代诸镇节度使,未有不用勋臣武将者,自朝廷除刺史者,亦多以武人为之……”,结合所学知识,五代时期武将地位高,存在重视武力、轻视文治的情况,即尚武轻文风气,所以得出风气是尚武轻文。
危害:据所学知识,这种风气下,中央对地方控制弱,藩镇武将肆意妄为,抢掠财物、滥杀无辜,百姓生活困苦,社会秩序混乱,所以得出危害是中央无力控制地方,藩镇守将抢掠财物,滥杀无辜,百姓生活艰难等。
【小问3详解】
建议:据材料三“今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣”,结合所学知识,赵普建议分化藩镇权力,控制其财政,收回精兵,即分化事权,控制财权,收回兵权,所以得出建议是分化事权,控制财权,收回兵权。
军事措施:据所学知识,宋太祖为加强中央集权,在军事上采取解除禁军将领兵权,牢牢控制军队;控制对军队的调动;定期换防等措施,所以得出军事措施如解除禁军将领兵权,牢牢控制军队;控制对军队的调动;定期换防等(任写两点)。
19. 唐朝世界上享有很高声望,至今令人神往。让我们穿越时空,梦回唐朝。阅读材料,回答问题。
【科举选人才】
材料一:唐太宗尝私幸端门,见新科进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢笼、圈套)矣!”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
【为政之道】
材料二:(唐)太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。今所任用,必须以德行、学识为本。”
【对外交流】
材料三:政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性城市,每天聚集数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生被传播到亚欧各地,而影响最深的则是东亚地区,形成了以唐为中心的东亚文化圈。
【技术创新】
材料四:
(1)由材料一可知,科举制最大的受益者是谁?由此可见,科举制度实施的根本目的是什么?材料二反映了唐太宗哪一治国思想?他在位时,开创了哪一盛世?
(2)根据材料三分析唐文化圈形成的主要原因是哪些?列举唐朝为中日、中印文化交流做出贡献的代表人物各一人,并选择一个说出其贡献?
(3)唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进,请写出材料四中两种农具的名称?根据以上材料,概括唐朝时期的社会特点?以史为鉴,唐朝的发展对今天我国实现民族的伟大复兴和中国梦有何借鉴?
【答案】(1)受益者:皇帝。
根本目的:维护和巩固统治。
治国思想:任用贤才。
盛世:贞观之治。 (2)主要原因:政治稳定、经济发达、文化繁荣,对东亚地区产生深刻影响。
人物分别是:鉴真;玄奘。
示例:鉴真东渡日本,传授佛法,为中日文化交流做出杰出贡献;玄奘西行天竺,学习佛法,促进中印文化交流。(任选一个即可)
(3)名称:图1是曲辕犁;图2是筒车。
社会特点:繁荣与开放。
借鉴:坚持人民至上,关注民生;进一步扩大开放,坚持依法治国,努力发展经济,提高综合国力等。
【解析】
【小问1详解】
受益者:根据材料一“天下英雄入吾彀中”可知,通过科举制,天下人才都被皇帝收入囊中,因此可得出受益者是:皇帝。
根本目的:结合所学科举制的知识可知,科举制的实行有利于加强中央集权,其根本目的是维护和巩固统治。故根本目的:维护和巩固统治。
治国思想:根据材料二“为政之要,唯在得人”并结合所学知识可知,反映了唐太宗任用贤才的治国思想,例如当时出现了魏征、房玄龄和杜如晦等大批人才。
盛世:结合所学唐太宗的知识可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
【小问2详解】
主要原因:根据材料三“政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,很快实现了唐太宗提出的‘四夷自服’的目标”可知,唐朝时期政治稳定、经济发达、文化繁荣,对东亚地区产生深刻影响,形成了以唐朝为中心的东亚文化圈。
人物分别是:结合所学唐朝时期对外交往的史实可知,典型事件是鉴真东渡日本和玄奘西行天竺。示例:可选鉴真,结合所学鉴真的知识可知,唐玄宗时期,鉴真东渡日本,传授佛法,为中日文化交流做出杰出贡献;唐太宗统治时期,玄奘西行天竺,学习佛法,促进中印文化交流。
【小问3详解】
名称:根据材料四图示工具并结合所学唐朝时期的农业发展可知,图1是曲辕犁,属于耕作工具;图2是筒车,属于灌溉工具。
社会特点:根据上述材料描述的科举制、贞观之治、唐朝的对外交往和农业发展可知,唐朝时期政治、经济发达、对外交往活跃,因此可知社会特点是:繁荣与开放。
借鉴:本题是开放性试题,答案言之有理即可,根据上述材料描述的唐朝时期繁荣与开放的景象,可从民生、开放、法治、发展经济等角度进行分析,例如坚持人民至上,关注民生;进一步扩大开放,坚持依法治国,努力发展经济,提高综合国力等。
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