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©心h市实中到
初话文学料紫并研考试(二)2025.6.19
2024-2025学年度七年级下语文学科素养调研考试(二)
A,通过在这文字构建的天地里领悟、探紫,使我们不断拓展认如边界,遮寻潜知识的无尽
光芒。
B。通过我们在这文字构建的天地里领悟、探常,不斯死展认知边界,追寻餐知识的无尽光
芒。
一、积累与运用(21分)
C.我们在这文字构建的天地里不斯拓根认知边界,领悟、探案。追子着知识的无尽光芒。
1.默写右诗文,.(共10分。答对一句将1分,潮分不潮过10分)
D,我们在这文字构建的天地里解索、领悟,不新拓晨认知边界,迫寻著知识的无尽光芒。
(1)
明月来相程。(王维(竹里馅》)
学习语文可以在退丝上也可队在课外生活中,哥文学习的机会无处不在,只要留心就会
(2)
有收获,你所在的斑级即将开展“我的语文生活”活动,请完成下面小意。
一山放出一山岩,(杨万里《过松源晨放滚公店》)
(3)南将《登由州台歌中适合填入下面对哦的诗句填在模线上,
5。亿分)班上同学忽以对暖的形式赞美劳动,但独只写出了上联,请你运用对联知识,箭选各
上联:秋肃气清,难免
下联:春和景明。须看众低意及顿开
透司语,亮成下联。
上联:数乃起家根本
(4)诗人常带助丰富想象来表达感情,“
”(李白《闻王昌懒左
迁龙标遥有此寄》)是诗人想象明月将思念特给被贬远方的友人,抒发对阴友的同情和关切之
下联:
情:
一,每话巴山夜用时”(李商稳《夜阿瓷北】》是诗人想象未米避逢之日的
冬遮词语:修劳是丧致祖丧缘由作用
欢豪场景,抒发对樂人的思念之情。
6,亿分班级的第一活动小组拍强到丁“一剪钟情人民发院"等一些球发店的门店瓶牌,针对
(5)诗做音志。王安石在《登飞来峰》一诗中用
这两个店名,你是否赞同这两个招牌?发表你的看法。
表现
出为实观自己的或治兆负勇往直前、无所畏惧的豪返;粪自珍在《己亥杂诗(其五)】中用
你这样解客:
"表达了自己甘于率敏的精神:杜#在《规岳》中
二、阅读与鉴赏(49分)
表现了自己不伯图难、收于攀登人生膜降的埃心和气
(一)文言文阅读(共16分)
概。
阁读两篇途文,完成各题。
2025年5月19日,“背春扇志奋斗”系列活动在化州某中学府动,请圆读下面的文字,
【甲】
完成下面小题.
山不在高,有仙则名。永不在深,有龙则亮。新是桶室,雅吾德馨。言褒上阶烽,草色入
于爱便求平逢中,“学无止境”是个而币j证如的道理,音我门篇开无穷智落的书
背着。谈笑有鸿高,往来无白丁。可以满素装,司金经。无丝竹之乱耳,无金肤之劳形。由阿
排,那些泛青节真间最着的,是古今中外无数先人的思想结岛。闭读时,初不可充马观花,而
诗葛产,西而于云李,孔于云:何陆之有?
应止如g血w晒u心,以之心,静下心加jue年一个文字。这基父年,有的朴无华,
一(刘离锡《陌室结》)
甲同心灵:有的匀勒青行世器。我们在这文半构过的天地里领桥。拔发,不新拖展认
【Z】
扣边鉴,速手黄加这的无尽光芒,
孔于时:“哥无之后,财商0电目益回.斯色日摄回。“增子口:“啊谓也7“子口:“有好与
2.0分)视据拼音写出相应的调语。
赞已者处,好说⊙不若已者,不如其于,视©其父:不如其人,说第友。故回:与备人居,如
(1)furijie zh)(2》zheng jt恤mei zo
)(3》指ju(
人芝兰之室,久而不响其香,即与之化©是:与不善人居,如入地鱼之棉切,久而不附其奥,亦
3.口分)下列依次填入精线处的词语,最恰当的一项是()
与之化矣。丹之所藏老志。澡之所藏者黑,是以君手必慎其斯与处者焉。”
A.承受度就五彩南圳
B。承载坦被五酸六色
一《选自王肃《孔子家语》)
C.承载座斌五彩斑烟
D。承受坦说五颜六色
【注释】:①商和下文的需”皆为孔子第于,②益:长进,③损:减损。④说:流论。®
4.2分)语段中面线的句子有毛弗,下列修改最恰当的一项是()
视:看,比原。@化:融和,⑦购鱼之肆:实或鱼的店辅。
第1面生4百
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7.解释下列句中加点的闻语(3分)
鸡琴”。
①是以君子必慎共所与处者褥
B。甲诗中的明月"米相伴,何其有情:乙诗中显薄推"座抵清风”,但根震的明月给诗人
②谈笑有衫惜
带来了希塑和慧垢。
③无案底之劳形
C,孤鸿京号、翔鸟恶璃一句氏是写景,也是诗人自身处境的写照,
D.甲诗无一情语,融情于景:乙诗尾句直抒胸魔,点破忧思”。
8.。在古汉语词典中,“日字有以下几个文项,请根据语境判断得一个义项最适合【乙】段“则
13.甲乙两诗中各有一个独字,它们所体规的诗人的心境是否相同?请简要回答。(3分)
商也日益“一句中的“日字。()(2分)
(三)现代文闽读(共22分)
人。每天。一天天地
B.白天
C.日子
D.太阳
侧读下面的文字,完成下面小题,(10分)
9。将下列句子留译成现代汉语。(4分)
材料一
(1)斯是陋室,惟杆德馨,
①人工智魏(A)应用于投育有几个突出倪您:
(2)不知其人,视其友。
②一无本富性。人工智能解决了资源不是间题,为数辛提供了大量的深程资潭,为管理规
10.请用一给文中画线的句子断句。(限3处)(3分)
供了大量的估岛费源。人工智能所特有的智能信息收桑与筛武、核相任寿自动识利都血主判断
与不普人居如入能鱼之肆久而不闻其奥亦与之化矣
决策,有贴于人工智能自主说应复杂教育情烧,辅功教育决策行为,
11,【甲】段谈笑有鸿偶。往来白丁",【乙】段不加其人,视其友丹之所演者赤,漆之所
③二是智危化。人工智能不仅在记北、星解等:阶认知能力上是进了人是,而卫在分所、
服者黑一等,沙及的都是“交明友“的话题。在交朋友方面,你有怎样的个性化修悟?请廉系文段
评价、创断等高阶认知能力任备上电有棕人表现,它所提供的住息是经过识加加工后的昆发馆
内容自进角度具体谈谈你的看法。(4分)
品,使得应用者可以站在“智能化”的府暗上进行再和工,位于更上一层接。
(二)协秋鉴赏(共5分)
④三是个性化,传纯#育挂表如广格电视等可以便到“有教无类”,如广格电视大争时代的
比较阅读下而两首诗脉,完成下面小周,
"一人教,万人学,坐在家里上火举”,仅是维以做对圈村施教”。人工智能使得装有的规撲化
[甲]
与个性化得以同时卖现,根操转准的学情分析,可以为教、学、评提供个性化与轴壶化的支裤
竹芝馆
眼务,尤其是智能学猝所带来的人机互前,可以使园材施放运剩前高度、新水平。
唐·王维
四是经济性。人工智能能够有改点轻师生卖担,可以泰动教师陕逸生成教常和深件、批
仕坐尚生里。件琴复长府。深林人不如,明月象相鼠。
武作业、命刺试通并过行试卷分所等,可以部助学生精准李习以走出题海凝术提区。感之,人
[乙]
工智能可以快速、准消地识别和满足教育服齐对象的观实需来,为构成高质量和个性化的长有
球怀入十二首·其一
黄准造初社跟身模式提铁了可能。
魏告·款府
(节选白错宋启《人工智能会给教育带来什么?赫不来什么?》,有改动)
夜中不能麻,起是弹喝茶。薄推©鉴©明月,清风吹友糖。
材料二
孤鸿号外野,府鸟鸣北林。种相将何见?沈思秋饰心。
①过去和CGPT这样的插令模型对话时,我们常常会使用很复杂的授可模板,但
【注释】①优籍:生活在肆晋之际,处在司马氏与曹氏激烈斗争的政治黎祸之中。他小心翼翼、
De即Sek不太一样,它更像一个速卡思考的伏件,反而是两早清斯的表速方式效果受好。
位与周旋,采取谨慎避祸的衣度,甚至常用醉酒的方法,在当时复杂的政治斗争中保全自己。
②啡常推算这个简单恒超领实胸的“四步疑问法”:背景+任务+要求哪充。举个例子:
②薄惟:碑薄的怅慢,@鉴:照。④北林:选白《诗经》“航()被晨风,都波北林,未见君
【背景】我是一家断开的咖啡馆店主:
子,忧心铁钦。如阿如何,忘我实多1“后人往往用北林”一饲表示忧伤。
【任青】需要一份开业促销方金:
口.下列对两首诗的理解与分析,不正确的一项是()(2分)
【委求】预算1万元内,主要面向大学生群体:
人.两首诗都刻面了入夜未珉的诗人形象:一个“独坐弹琴长啸,一个“不能寐“起坐“弹
【补充】我们临编位于大学城,上打精品你啡。
第2夏先4页
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初一语文学料素养溪杆考其(二)2025.6,19
这个方端的妙处在于:
C,在A1时代,获得结果并不是华生们完成作业的喽一目的,在试情和深案的过退中法行
肾景信志让A】理新件的处境:
学习这一点更知里要,
具体任务明确你的写束:
D.想在AI时代保#人类的优势,就提注意培养A所不能博巷代的能力,如同理心审英
限制各件指明光位鼻桌:
力、造力和内整力。
补充花明源加重要细节。
15.(4分请你始合以上四村料,列将中学生利用A1进行学习的2好处和2点坏处:
②这样灰问不仅能进D心即Sk更好地理解你的雾求,还能进光它理解偏羞或者回养题,
16.4分)学枚或书节即将来临,假如你是班级被节后动负资人餐要用De即Sek克成一个“斑
这就像和一个展明的雕友文流。你把情祝玩清是了,他自层能婚山是有针对投的建议。
级读书会活常的方案,请你根据材料二,判断下列铜厚一个更清南明骑,并分断源因.
因纪准,知Dp5城对话,不需要太多花有的枝巧,低神德羊衡晰才是王速。它的推星
提问一:
靠力暴孩,只委要仔把需求远明白,它戴能理得保的意因,并给曲令人惊在的博器,
请怜衣制定一个“堆复滨告会”活动的方发置刻。
(节恋白日或《一份写给容通人的DeepSeck速成指南!快收))
提间二:
材料三
我是一名期一学生,我需要给电鼠制定一个“狂纸染书会活动的方蒙紧刻。需要沙度渐动
①液用A]铺的手习具有双重件用。AI工具的爱大优停在于其雉果装章的高得性,在时话
主通、前物备、活墙环节等内家,注意活动时长整制在0分针之内。
柜中输入诸感,A氧能在悬短的时阁内臭供答索,这无疑减少了孩子的拉赋感,让如识的获取
变得更加轻轮。但是,当川能梦物励孩子轻松完成作生、为孩于解家疑问叶,孩于可能会习惯
(2分)阅读下面的文字,完成下面小题.
于不需要自巴动脑就可以获得体柔。这种徐娘心理一又形成,主动悬考的动力就会逸常减南。
老物的限
②人】提供的茶常道常是标净化的,这种标津化的榆出可能会保制平生发数性品姓的培兼,
①尿前,我住在一个大南院里,老特佰简是我的是,根珠量我。他高度近现。看什么东
过于依锁山错附工具的紫准器家,可能会导处独主墨考能力退化。长此以往,会韩制孩子的
西年委能龙层吴,微味看眼项。但他即使珠龙眼,还是只蛇看个除琴胰跳。
个性表达,使他们失去想象力。虎外,写作业的日的不仅仅是获得结柔,足重要的是在试错物
②老钟视力欠佳,但心善在减们费上是出T名的。有一次他附的分车塔过一所小学,至主
探素的过程中避行季习。A山感是提佛近和最优的解等,流于失去了从辑误中学习的机会,局这
谋间休岛,许多学丝耳在校门口的地神前买小草金辰朝小人卡。上课骨响起,家起或就往权
正是培长孩立思学能力的关镇系节。孩于失去了恶考的堂女丸会,成该不上敌生恶考能力的
因里地。意钟追棍,反应味慢。来不及制车,一个异跑的孩于枝他的自行车刷嘴T一下,孩于
培养了。
感续足前去丁,老钟年爱有走。赶紧下丁本,我到根各是,费老大特速算我到减子所在特装
(节进自光敏、幸启生等《山成代写作业神晋”,家长该如啊应对》)
室。伦或上眼处连选看一眼,见师孩于编坐无事,这才离开。到丁晚上,老钟又我到了蓝于的
材料四
家,解居们如道后每说他:“学生爱事,你还去人家家里。塑港点事还是多盈的?”老钟道:“在
①山求大中法学院教授、山东省家庭教葡研充会会系王丽萍认为。人类的气梦不在于计厚
就无有支不被心,一是去看看孩子,二是限人家家长解释一下。"师居们不桥声了,老钟戴是
能力,而在于理诊邦动下的思掉方式,也许术来,50%的工作会发!所我替,那么这也规醒家
这样的人。
长们要特剂注重装养孩于的那法A所不能够替代的瓶力,比如网理好,甲美办和创迹力,委往
③老竹回为高魔道视,直到回十岁才姑饰。他的奏于是个常年坐在地情上的女人,每天平
重的是藕子的内在的整功力的培养。
是。老计经着一辆自制的带施平的小车,忆美子适到丽黄大赞后而的小街上。群条衡聚桑了不
(黄自央视网《当作业遇到AL,如何比人工智能成为季习助手”雨不是枪手”?》)
少或们这个城市的手工幢切实,人们有什么是被址和补的,多会送到隔条费上去,会钟的姜子
14,亿分]下列表述不符合材料有关为容的一是()
(在那里接潘儿干。
A,人工智能具备智能信息收集与解选、模载任务自动识别和自主判斯决策能力,能够自主
国到了老年,老钟的近规感米她听害,考时他去至不得不柱扬而行。即堂最上眼统,他看
适应复杂教育情境。
一份报城件样子还是暴得非常可吴:接纸和他眼镜的正离聚多R有八厘表,池量一只社太号里
B,我们以算和DeSk对话,常常需要使用很复杂的提示词模板。现在用简单清晰的表
史一屏升在系位拔然上,
达方式就能轻松交流:
⑤即所有到卷年都会开#忌常人生是又的人一林,者外湖渐关心起灵流与信仰这些“务皮”
第3共4周
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④心韵市享英中1
打一文学林常养测研考试(二)2025619
之事。包干高废近视,地养不像他人那:能检与敢松。艳总是投一个间题龄磨:如暴人有灵情
维。分请你参考下面的能接材料,的合文肇内客为老钟写一夜采奖。(不短80学)
的话,或的眼味速名是。样来表的灵欢的眼境是不是也看不清尾了
【:装材料】
年居们想方设法尖托地,但都不管用。
人物故事:徐桃,中国日由式滑雪空中找巧女队队质,老京来奥会上,1岁塘揉像炉
⑦有一天,我爹爸种喜范去问他:“像在梦里看不看得清是呢?一
零备锅竹由培,发僧克要一那春死,成北了个人职业生涯的全清贯。幼时,地的家卫以任念神
国老时议:峰,寺怪丁,我在梦里速几米丹飞餐的小螺立都看得清清斐是。·
排为业,经济转观并不好,父来血制了简易训诈秀智贴处训株,
②底爸爸或:那你放心,梦烫和灵戏是最枝通的。常的美棉的眼晴一定此际现在的味晴
细毫得:挽鸿扩湿眼的立半,伤病围犹的青在,道在是尺的会裤,最梵按上屑醇的四娱,
要野上不加多少格,”
金扬最高难度,这是制见录的每特,更是人生的陶快:郁之天天,均均其平:梦之花花,切如
@国为运善话,老针转意柱餐拐保去有卫提有名的帅越德会品店,买了两斤绿且糕来谢
开真。
我爸爸,
(D名著间读(共8分)
老钟一直给各家各户送渠球,得些订煤球的人每冒见到高度近视的老钟,每会不物西同
21。班级举行《锅陕是怎样旅成的)话侧晨缤,请多克成相关任务,
地说:“小心有,老种。”
完成下面读书卡片。(2分】
配老钟一过嗤着一乐檬详球一边说:爱率,老王都流了,衣灵塊的眼情好者呢。
书目
《钢铁是纪异炼成的》
常常话漫说完,纯复排了个超起。
⑧但是爱有一个人美法他,谁都知道,意钟的心眼好一心里,抗是灵境的眼
主人公
①】(括号里填上人名)
⑧几十年过去了,现在夜自巴也最上了眼镜,且随着诛作、用也脑、用手桃的频次增多,
主人公的梦妇
为共产主复事业奋斗终生
眼统的准数在一天天加罩,有时表球看酸龚的眼,或者究然老识到又必须旋一制烧数更深的即
引路人
】(蓄号里填上人名)
统时,平已去世的老护或会突然浮观在友的整海黑,意价这一个双眼观力不健全的人,心眼
却委秋得令我记了驰一辈于,
主人公的结局用生命写成的小说终于出瓶。他章起新的式。开始丁新的生活。
1了,口分)本文主要写了与老钟有关的四作事,清莫要瓶括。
)展滴后,举行作者“见面会。图题请扮演作者“尼古拉·奥新常格夫落”咨记者月。(4
①
分)
②老钟柳天接送麦子上下班,
记者:面对苦滩,怎和书中的主人公刻液有降荒面违,而是选择了迎座五上,影能谈谈我们可
③
以从这部书的主人公身上蛋取愿些糖种力量来自我的师写?
④老件搬运煤球时,总会收到原客的关心提露。印使调尔掉倒,含不会有人取笑格。
尼吉拉·典斯特洛夫斯基:
18,〔件分)阅读全文,参考所给的其析角度品折句于,
艳像一只特大号甲虫一样扑在郑
(1)
三、作文(共50分)
修辞手法
的级纸上,
2红帝以(不党的一(谢家、日光、友嘴)》为题。开一窗文章
要装:
加点词语
幕生订煤球的人每国见到高度近
①在摆悦上填写适当的调语,使是日完整
的表达效
规的老钟。都会不约面同地说:
(2)
②文体自落(传兴):
果
“小心啊,老钟。”
3s60字以上
青1.口分)阅读全文,说说文章最后一受在结构和内容上分别有什么作用。
@文中不得出现真安姓名即校名,
第4夏共4页
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