浙江省温州市乐清市2024-2025学年六年级下学期期末科学试题

2025年乐清市小学六年级教育质量综合评价监测试题卷 科学 (考试时间：70分钟) 【卷首语】亲爱的同学们，你们好！我们共同度过了六年的小学学习生活，站在毕业的大门 前，相信一路上你一定收获了很多。现在让我们再进行一次科学旅行。出发之前，请一定要 仔细看清斐题目哦！ 一、实验操作题（限时15分钟） 实验名称：使用弹簧测力计测量1枚垫圈的重力 实验材料：弹簧测力计(1个)、垫圈(10枚)、透明塑料封口袋 注意：检查领取到的材料，如有问题及时向监考老师提出。 实验要求： 1,观察提供的弹簧测力计，最大量程是▲牛，一小格代表▲牛。 2.下列实验操作正确的是（▲）。 测量前，确认指针指在0刻度线 A. 测量时，测力计倾斜提起重物 读数时，视线低于指针 3.设计一个能准确测量1枚垫圈重力的方案。 我发现1枚垫圈的重力很小，弹簧 我的方案： 测力计可能无法直接精确显示。如 何克服这个困难，利用现有材料尽 可能准确地测量一枚垫圈的重力？ 4.记录测量结果。 记录表 测量内容 测量次数 弹簧测力计示数 取值 第1次 ▲牛 枚垫圈 第2次 △牛 牛 第3次 ▲牛 我的结论：1枚垫圈的重力是▲牛。 乐洁出小兴六午级到兴 常1币址R而 二、选择题 5.上午9时，测得一棵大树在阳光下的影子长5米，该大树1小时后的影子长度（▲）。 A.等于5米 B.大于5米 C.小于5米 6.下列实验适合用模拟实验来进行探究的是（▲）。 A“风的观测”实验 B。“风的成因”实验 C.“铁钉生锈”实验 7.我国古代很多诗句描述的现象与光有关，下面跟光沿直线传播有关的诗句是（▲）。 A掬水月在手 B.潭清疑水浅 C.对形成三人 8.下列电路连接方法中，不能点亮小灯泡的是（▲）。 A. B 9,课堂上，同学们设计了一份营养午餐的配菜方案，你认为比较合理的是（▲）。 人白菜、西红柿、土豆、黄瓜、豆芽 B.鸡蛋、大米、排骨、白菜、西红柿 C猪肉、排骨、鸡蛋、草鱼、火腿 10.下而三个放大镜，放大倍数最大的是（▲) A. B. 11.2025年5月17日，全国首颗地质行业卫星“浙地一号”发射成功，可以利用高新技术 穿透识别岩石的成分。部分岩石特征还需要人工鉴定，以下方法中正确的是（▲）。 A.用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，判断岩石的硬度 B.用肉眼直接观察岩石的光滑程度 C,用手电筒照射岩石，判断其粗糙程度 12.如图，乐乐参加自行车爬坡活动，最省力的路线是（▲） A.路线A B.路线B C.路线A和B一样省力 13.乐清市首届中小学“小工程师”评选比赛项目有“桥梁设计”、“防盗空间设计”等项 目，下列做法符合工程设计流程的是（▲）· A.直接制作，这样能节约时间 B.先进行设计，再根据设计来制作 C.制作开始后就不能改了，以免浪费时间 14.2025年2月，夜空中观测到“七星连珠”现象，即从地球视角看，七颗行星会出现在地 平线之上。下列关于“七星连珠”现象说法正确的是（▲）。 A.一种正常的天文现象，可以通过测量，探索其出现的规律 B.非常罕见，可以预测福祸 C.随机出现的天文现象，不可预测 乐清市小学六年级科学第2页共6页 15.右图反映了太阳系中三颗星球之间位置关系，此时最有可能发生的 天文现象是（▲）。 A.月食 B.金星凌日 C.日食 16.“践行垃圾分类，共建绿色校园”，下列在校园生活中常见的垃圾分类行为中，正确的 是（▲）。 A.把未污染的草稿纸投入“其他垃圾”桶 B.把吃剩的苹果核扔进“易腐垃圾”桶 C.把用过的卫生纸归类到“可回收物”桶 17.如图，乐乐在雁荡山发现了拉步甲，以下不能作为判断其为昆虫的 证据是（▲)。 A.有三对足 B.身体分为头、胸、腹 C.体型小巧 18.右图是研究小电动机通电后为什么会转动的实验装置，接通电源后，可以发现（▲ A.两块磁铁异极相对放置时，转子转动 B.两块磁铁距离放得远时，转子转动得更快 C.改变其中一块磁铁的磁极，转子继续转动 19.在构建科学模型的初始阶段，科学家制作初步模型主要依赖（▲ A.为验证模型而收集的新数据 B.最初观测的数据或假设 C.其他研究中已发表的结论 三、读图画图题 20.观察电磁起重机原理图，回答下列问题。 (1)接通电路，电磁铁能吸引铁钉，此时电磁铁中的能量转化为▲能→▲能。 (2)如右图，将小磁针靠近A点时，发生偏转，则电磁铁A端为▲（填“南极”或 “北极”) (3)电路断开时，铁钉全部掉落，原因是（▲)。 A,电磁铁失去磁性，无法吸引铁钉 B.电磁铁产生了排斥铁钉的力 C.电磁铁磁性减弱，无法吸引铁钉 (4)下列方法，能让电磁起重机吸引更多铁钉的是（▲）。 A.改变线圈缠绕方向 B.增加线圈缠绕匝数 C.改变电源方向 21.观察地球自转示意图，回答下列问题。 (▲ (1)在图中用箭头画出地球自转的方向。 (2)图中，地球围绕一根假想的轴在转动，这根假想的轴称为 (▲)。 A.自转轴 B.地轴 C.转动轴 (3)A、B两地最先迎来黎明的是▲。 (4)下列现象与地球自转无关的是（▲）。 A.太阳东升西落 B.蝙蝠昼伏夜出 C.一年中正午影长的规律变化 (5)根据示意图，推测此时A地的昼夜长短情况▲一。（填“，昼长夜短”或“昼短夜长”） 乐清市小学六年级科学第3页共6页 长”或“昼短被长”) 22.我国空间站发现微生物新物种，命名为“天宫尼尔菌”。观察它需要使用显微镜。 (1)当观察时，发现视野过暗，可以调节▲一（填字母，下同）， A 发现图像模糊不清时，应该调节▲一。 (2)空间站中的“天宫尼尔菌”不可能来自于（▲）。 A.航天员自身携带 B.空间站设备上携带C.外太空自然存在 (3)微生物与人类的关系具有“双重性”，既有密切的互利共生关系，也存在潜在的危害。 请写出一个对人类有利的事例。 23.老虎钳是一种生活中常见的工具，可以用来夹持和剪切。 (1)老虎钳是一种多功能工具，它具有▲和▲等简单 机械的特点。 (2)用老虎钳剪铁丝时，手握在▲位置最省力。（填字母） (3)如图，用老虎钳拧螺母的时候，运用了▲的原理。 四、综合探究题 24.探索宇宙 中国人对苍穹的向往从未停歇。2025年4月24日，神舟二十号航天员接棒出征，开启 中国空间站常态化运营新时代。2025年5月29日，“天问二号”探测器发射成功，主要任 务目标是对小行星2016H03进行探测、取样并返回地球，此后将进一步深入位于小行星带的 主带昔星311P开展科学探测，这是中国深空探测征程的又一里程碑。 (1)假设，未来神舟系列飞船能够将我们送到牛郎星，在此处观察到北斗七星的形状与地 球上观察到的相比（▲)。 A.完全不同 B.大部分相同 C.完全相同 (2)近地小行星2016H03是研究太阳系早期物质组成、形成过程和演化历史的“活化石”， 下面关于太阳系说法错误的是（▲)。 A.太阳系最大的两颗行星是木星和土星 B.太阳系中只有太阳、八颗行星、小行星和彗星 C.太阳支配着太阳系中所有其他天体的运行 (3)结合太阳系模式图，推测位于小行星带的主带 彗星311P是在（▲）轨道之间。 生和系机式国 A地球和火星 B.火星和木星 C.木星和土星 (4)利用纸带制作八颗行星的位置关系模型时，需要重点处理的数据是（▲）。 A.行星间的平均距离 B.赤道直径 C.行星与太阳的平均距离 (5)在探索宇宙的过程中，要大力弘扬科学家精神，以下行为正确是（▲）。 A.探索过程中遇到困难，立马就放弃研究 B.在研究过程中为了迎合预期结果而有意调整实验数据 C,科学研究中不迷信专家权威，保持独立思考的能力 乐清市小学六年级科学第4页共6页 25.生物多样性调查 2025年3月，《乐清市生物多样性本底调查项目》报告出炉，这是首次对乐清全域生 物多样性情况进行全面、系统、深入、规范的调查，共实际调查到物种1956种，包括国家 一级重点保护物种7种、国家二级重点保护动物40种。 (1)调查人员对乐清的生物多样性进行实地调查，主要涉及以下四个阶段：①制定调查方 案；②汇总调查结果：③明确调查任务：④实施区域调查。下列对于活动步骤的排序正确的 是（▲）。 A.③①④② B.①③④② C.⑧④②① (2)生物多样性调查是一项非常复杂、艰苦的工作。下列做法不合理的是（▲）。 A.将乐清分成若干个10公里×10公里的调查区域 B.发现较为珍稀的动植物可以带回实验室观察研究 C,根据动物不同的生活习性，合理安排调查时间 (3)南方红豆杉是乐清现有的国家一级重点保护植物之一，叶片呈条形，四季常绿。根据 二歧分类法，可以将其分在下图▲处。（填字母） 植物 落叶 常绿 扇形叶 非扇形叶 扇形叶 非扇形叶 A D 南方红豆杉 (4)调查组在雁荡山拍到了“鸟中大熊猫”一黄腹角雄，这是首次在乐清以照片的方式 记录黄腹角雉的踪影。 ①调查组发现一只雄性幼鸟酷似成年雌鸟，这是生物的▲现 象（填“遗传”或“变异”，下同），但是这只幼鸟并未像其他幼 鸟那样拥有红色的头顶，这是生物的▲现象。 ②黄腹角雉主要以蕨类、交让木、赤楠和香花崖豆藤等植物的叶片为食，也吃昆虫如白蚁和 毛虫等少量动物性食物，其天敌主要有青鼬、豹猫、风头鹰等。请据此写出一条食物链。 (5)保护乐清生物多样性，需要全市人民的共同努力。作为青少年，我们可以采取哪些措 施？（至少写2种） 26.煤的形成 资科一：石炭纪时期，地球大气中富含大量氧气，并伴随着温暖的季风气候，为陆地上 的植物造就了疯狂生长的空间。植物年生物量积累速度可达现代温带森林的3-5倍，以石松 类（如鳞木）、木贼类（如芦木）、蕨类及种子蕨等古生代优势植物为主，生长高度可达 50米，树干直径更是能超过2米，且这些植物含有大量的木质素。 资料二：石炭纪时期，地球上有大量沼泽地带，是植物生长的完美栖息地。当时能够分 解木质常的细菌和白蚁还没进化出来，因此大量的树木死后倒下，导致泥潭沼译中的植物“死 而不僵”，得以大量保存，巨量的植物残体在水和泥沙的作用下，慢慢演化成了泥炭。 资料三：经过相当长的时间，在地壳、高温和压力的物理化学作用下，泥炭中碳元素含 乐清市小学六年级科学第5页共6页 量逐浙增加，转变为褐煤。随着压力和深度不断增加，褐煤又经历了地质作用，逐淅转变为 烟煤。烟煤层受到更大的压力和温度作用，变质程度继续增加，最终形成了无烟煤。 请阅读资料，结合所学知识回答下列问题： (1)仔细阅读资料，按发生顺序给下列煤形成的地质作用排序，正确的是（▲）。 ①地壳下沉，高温高压下碳含量逐渐增加，形成褐煤： ②植物残体在特定环境中堆积并逐渐碳化，形成泥炭； ③长期变质作用使碳元素高度富集，结构更加致密，形成无烟煤； ④高温高压下原有物质发生脱水、脱气等变化，含碳量进一步增加，形成烟煤； A.②+①+③+④ B.②+③+①+④ C.②→①→④-+③ (2)根据阅读资料的描述，推测植物形成煤的过程主要发生了▲变化（填“物理” 或“化学”)，你的依据是（▲）。 A.植物残体大量堆积在沼泽中 B.植物残体被压实并逐渐失去水分 C.植物成分转变为以碳为主 (3)煤燃烧时释放的能量最初来源于（▲）。 A.地壳运动产生的热量 B.古代植物光合作用固定的太阳能 C.泥炭形成时微生物分解产生的化学能 (4)煤燃烧会产生二氧化碳等气体，对环境造成巨大影响，结合实际，下列做法可取的是 (▲)。 A.建造更高烟囱，将废气排放到高空中稀释 B.逐步减少煤炭使用，推广太阳能、风能等清洁能源 C.禁止所有使用煤的工业活动 (5)根据资料，你认为当前条件下，经过亿万年还会有大量的煤形成吗？说明理由。 27.乐清海洋文化中心 乐清海洋文化中心（渔人码头）位于乐清湾入海口，由5个造 型独特的巨型“海瓜子”形状的建筑构成，凭借独特的贝类设计和 创新的场景规划，已成为城市滨海新地标。 (1)我们可以按照▲的顺序建造住房。（填序号） ①选址 ②建造 ③设计 ④验收、评估 (2)在乐清海洋文化中心的设计中，需要考虑众多因素，最优先考虑的是（▲ ）。 A.华丽的外观 B.多样的功能 C.主体的安全 (3)乐清湾经常受台风影响，因此在测试糢型时，要特别关 过设各 注▲能力的测试。 （4)乐清海洋文化中心的商家正式开业前，需要进行装修， 右图某商家的装修示意图表示的是（▲）。 A.供水系统 B.照明系统 C.供电系统 餐水龙头房水槽 冰机 【卷尾语】本次的科学之旅虽然暂时告一段落，但是你所获得的知识和体险将会伴随你的一 生，让我们一起继续保持好奇心，探索科学的无限魅力吧！ 乐清市小学六年级科学第6页共6页 2025年乐清市小学六年级教育质量综合评价监测试题 卷（科学答案分析） 一、实验操作题 由于未明确弹簧测力计具体参数，第1问需实际观 察。第2问选A,测量前指针要在0刻度线；B中测力 计不能倾斜，C中读数视线应与指针平齐。第3问方 案：把10枚垫圈放入透明塑料封口袋，用弹簧测力计 测总重力，多次测量取平均值后除以10，得到1枚垫 圈重力。第4问因无测量数据，取值、结论需实际测 量得出，示例（假设)：10枚垫圈，3次示数若为 0.5、0.49、0.51牛，取值0.5牛，1枚垫圈重力0.05牛 二、选择题 5.上午9时后1小时（10时)，太阳升高，影子变短， 选C。 6“风的成因可通过模拟实验探究（如加热空气形成 气流等)，“风的观测”是实际观测，“铁钉生锈”是长 期观察实验，选B。 7.“对影成三人”体现光沿直线传播（影子形成） ； “掬水月在手”是光的反射，“潭清疑水浅”是光的折 射，选C。 8.需看具体电路连接图，若电路未形成通路（如电池 正负极未正确连接、灯泡接线柱连接错误等)则不能 点亮，选C(需以实际图为准，这里是常规思路) 9.合理午餐应荤素搭配、营养均衡，B中鸡蛋（蛋白 质)、大米（碳水）、排骨（蛋白质等）、白菜和西 红柿（维生素等），搭配合理；A全是蔬菜，C全是 荤菜，选B。 10.放大镜放大倍数与凸度有关，凸度越大倍数越 大，A凸度最大，选A。 11.用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石可判断硬度（指 甲刻动为软，铜钥匙刻动为较软等)；B肉眼难准确 观察光滑程度，C手电筒照射难判断粗糙程度，选A 12.斜面越平缓越省力，路线B更平缓，选B 13.工程设计流程是先设计再制作，A直接制作不合 理，C制作中可根据情况修改，选B 14.“七星连珠”是正常天文现象，可探索规律，不是 预测福祸或随机不可测，选A。 15.图中若显示月球在太阳和地球之间，可能是日 食；月食是地球在中间，金星凌日是金星在太阳和地 球间（但图未明确，若符合日食条件）选C(需结合 准确图，这里按常规题型逻辑) 16.未污染草稿纸是可回收物，A错；苹果核是易腐 垃圾，B对；用过卫生纸是其他垃圾，C错，选B。 17.昆虫特征是身体分头胸腹、三对足等，体型小巧 不是判断依据，选C。 18.小电动机转动原理是磁场对电流作用，异极相对 时转子转动；距离远转子转得慢；改变一块磁铁磁 极，转子受力方向改变，可能无法转动，选A。 19.构建初步模型主要依赖最初观测数据或假设，A 是验证阶段，C是后续参考，选B。 三、读图画图题 20.(1)电磁起重机工作时电能转化为磁能，吸引铁 钉是磁能转化为机械能（让铁钉被吸起)，所以是 电能→磁能。（2)根据小磁针偏转，用安培定则 (右手螺旋定则)判断，A端为北极。(3)电路断 开，电磁铁失去磁性，无法吸引铁钉，选A。 （4) 增加线圈匝数可增强磁性，吸引更多铁钉；改变缠绕 方向和电源方向只改变磁极，选B。 21.（1)地球自转方向是自西向东，在图上标箭头 (从西指向东)。（2)地球绕地轴转动，选B。 (3)B地在东边，先迎来黎明，填B。(4)一年中 正午影长变化是地球公转导致，A、B是自转现象， 选C。（5)若A地此时朝向太阳一侧少，是昼短夜 长（需结合图中阳光照射，这里按常规题型逻辑 \。 22.(1)视野过暗调节遮光器(D,假设图中D是遮 光器)或反光镜；图像模糊调节细准焦螺旋(B, 假设图中B是细准焦螺旋)。(2)外太空自然存在 生命可能性极低，“天宫尼尔菌”不可能来自外太空 选C。(3)如酵母菌酿酒、乳酸菌制作酸奶等（写 一个即可）。 23.（1)老虎钳有杠杆（手柄是杠杆）和斜面（钳 口部分)特点。(2)手握在离支点远的位置（假设 A位置，需看具体图)最省力，因动力臂长。（3) 拧螺母运用了杠杆原理。 四、综合探究题 24.(1)从牛郎星看北斗七星，因距离和视角变化， 形状完全不同，选A。(2)太阳系还有卫星等天 体，B说法错误，选B。(3)小行星带在火星和木 星轨道之间，选B。 （4)制作行星位置模型重点是 行星与太阳的平均距离，选C。（5)A遇到困难就 放弃不对，B调整数据不诚信，C正确，选C。 25. (1)调查步骤：先明确任务（③），再制定方 案（①），实施调查（④）， 汇总结果（②），选 A。（2)珍稀动植物不能带回实验室，会破坏、伤 害它们，B不合理，选B。（3)南方红豆杉常绿、 非扇形叶，分在D处。(4)①雄性幼鸟酷似雌鸟是 遗传，头J顶不同是变异；②食物链如：蕨类→黄腹角 雉一→青鼬（合理即可，起点是生产者，终点是最高级 消费者)。(5)青少年可采取：宣传保护知识、不 破坏动植物栖息地、参与环保志愿活动等（写2种 ）。 26.（1)煤形成顺序：植物残体形成泥炭（②）→ 地壳下沉形成褐煤（①）→形成烟煤（④）→形成 无烟煤（③），选C。(2)植物形成煤是化学变 化，因为植物成分转变为以碳为主（有新物质生成 )，选C及依据。(3)煤能量最初来自古代植物光 合作用固定的太阳能，选B。(4)逐步减少煤炭使 用，推广清洁能源可取；A不能解决污染，C太极 端，选B。(5)当前条件下难有大量煤形成，因为 现在能分解木质素的细菌和白蚁已进化，植物残体难 大量保存形成泥炭，后续地质作用也难达成古代成煤 条件。 27.（1)建造住房顺序：选址（①）→设计（③） →建造（②）→验收评估（④），填①③②④ 。 (2)建最优先考虑主体安全，选C。(3)受台风 影响，测试抗风（或防风）能力。(4)从图中设备 制冰机等，假设是供水相关)看，若为供水系 统，选A（需结合准确图，这里按常规题型逻辑 一、实验操作题 1.需实际观察弹簧测力计确定，无固定答案。 2.A 3.方案：将10枚垫圈放入透明塑料封口袋，用弹簧测 力计测其总重力，多次测量取平均值后除以10，得到 1枚垫圈重力。 4.因无实际测量数据，取值、结论需实测，示例（假 设)：10枚垫圈，3次示数0.5、0.49、0.51牛，取值 0.5牛，1枚垫圈重力0.05牛（答案依实际测量定）。 二、选择题 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.A 11.A 12.B 13.B 14.A 15.依图定，假设日食，选C(以实际图为准) 16.B 17.C 18.A 19.B 三、 读图画图题 20. (1)电；磁（2)北极 (3)A(4)B 21.（1)自西向东标箭头 (2)B (3)B(4)C （5)昼短夜长（依图定) 22.(1)D(遮光器等)；B(细准焦螺旋) (2) C(3)酵母菌酿酒（合理即可) 23.（1)杠杆；斜面(2)依图定 （如A) (3)杠 杆