精品解析：浙江省湖州市南浔区八校2024-2025学年七年级下学期4月期中科学试题

2024学年七下科学期中试题卷 温馨提示： 1．全卷满分为160分，考试时间120分钟。 2．试卷答案必须用黑色的钢笔或水笔写在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 初中生正处于青春期，下列关于青春期的评价不正确的是（　　） A. 处于青春期的孩子对异性产生朦胧的好感，这是很正常的 B. 青春期是长身体、长知识的好时期，应该积极参加文体活动 C. 青春期男生出现胡子应及时拔掉，女生乳房发育时要束胸 D. 女孩出现月经，男孩出现遗精是正常的现象，不必惊慌 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，大脑皮层的内部结构和功能不断分化和完善，脑的沟回增多、加深，脑神经纤维变粗、增长，使大脑对人体的调节功能大大增强，兴奋过程和抑制过程逐步平衡，分析、理解和判断问题的能力有了很大的提高。在这一时期，孩子的好奇心、求知欲、记忆力大大增强，容易接受新事物，所以青春期是学习知识、发展智力的“黄金时期”。 【详解】A．进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，A正确。 B．青春期是长身体、长知识的好时期，应该正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操，积极参加文体活动，B正确。 C．第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象，进入青春期后，在性激素刺激下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。这都是正常的身体变化，男生不能拔胡须、女生不能束胸，C错误。 D．进入青春期，性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征，是正常的生理现象，D正确。 故选C。 2. 石榴的花属于器官，下列与之属于同一个结构层次的是（　　） A. 鲫鱼的心脏 B. 人的口腔上皮细胞 C. 番茄植株 D. 莲藕中的“丝” 【答案】A 【解析】 【分析】细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．鲫鱼的心脏，它是由肌肉组织、结缔组织等多种组织构成，并共同执行泵血的功能。因此，鲫鱼的心脏是一个器官，与石榴的花在结构层次上是相同的，故A正确。 B．人的口腔上皮细胞，这只是一个单一的细胞，属于细胞层次，与器官不同，故B错误。 C．番茄植株，这是一个完整的植物体，包含了根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官，因此在结构层次上高于器官，故C错误。 D．莲藕中的“丝”，这通常是指导管或筛管，是植物体内负责运输水分和养分的结构，它们属于组织层次，不是器官，故D错误。 故选A。 3. 符号能简单明了地表示事物。下列属于符号的是（ ） A. 学校标志 B. 水分子 C. 地球仪 D. 新冠病毒 【答案】A 【解析】 【详解】A、图中为学校标志，属于符号，不属于模型，故正确； B、图中为水分子结构模型，属于模型，故错误； C、图中是地球仪的模型，属于模型，故错误； D、图中为新冠病毒是生物模型，属于模型，故错误。 故选A。 4. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有两种原子，属于化合物； B．图中含有三种物质的分子，属于混合物； C．图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质； D．图中含有一种物质的分子，属于纯净物，该物质的分子中含有一种原子，属于单质； 故选A。 【点睛】化合物是由同种分子构成的，分子中含有不同的原子。 5. 下列能体现受精作用实质的是（　　） A. 许多精子到达女性的生殖器官内 B. 许多精子接近卵细胞 C. 一个精子的头部钻入卵细胞 D. 一个精子细胞核和卵细胞核相融合 【答案】D 【解析】 【分析】受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞核融合。 【详解】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，其实质是一个精子细胞核和卵细胞核结合，D正确，ABC错误。 故选D。 6. 2021年12月初，宁波市镇海区暴发新冠疫情，经检测发现感染病毒为德尔塔毒株，下列有关该病毒的叙述正确的是（　　） A. 由蛋白质外壳与细胞核组成 B. 结构简单，由一个细胞构成 C. 新冠病毒没有遗传物质，只能寄生在活细胞 D. 新冠病毒是一种生物 【答案】D 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】AB．病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，AB错误。 C．病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，离开活细胞，通常变成结晶体，C错误。 D．新冠病毒具有生物的特征，是一种生物，D正确。 故选D。 7. 下列符号既表示某种元素，又表示该元素的一个原子，但不能表示一种物质的是（　　） A. 2H B. O C. H2O D. Fe 【答案】B 【解析】 【详解】A、2H只能表示2个氢原子，不合题意； B、O表示氧元素，表示一个氧原子，不能表示氧气这种物质，符合题意； C、H2O表示一个水分子，表示水这种物质，不合题意； D、Fe表示铁元素，一个铁原子和铁这种物质，不合题意。 故选B。 8. 小滨同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，这种繁殖方式属于营养繁殖。下列不属于此类繁殖方式的是（ ） A. 利用番茄种子进行繁殖 B. 扦插月季的茎进行繁殖 C. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 草莓匍匐茎上长出幼苗 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。 无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株属于无性生殖，扦插月季的茎进行繁殖、蟹爪兰嫁接到仙人掌上、草莓匍匐茎上长出幼苗都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而利用番茄种子进行繁殖通过精子和卵细胞的结合形成的受精卵发育成新个体，属于有性生殖，A符合题意。 故选A。 9. 下列关于H2O2、H2O、H2SO4三种物质共同点说法正确的是（ ） A. 都有氢分子 B. 都有氧元素 C. 都有硫原子 D. 都由离子组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、H2O2、H2O、H2SO4三种物质分别是由过氧化氢分子、水分子、硫酸分子构成的，均不含氢分子，故选项说法错误； B、H2O2、H2O、H2SO4三种物质中都有氧元素，故选项说法正确； C、H2O2、H2O的分子中均不含硫原子，故选项说法错误； D、H2O2、H2O、H2SO4三种物质分别是由过氧化氢分子、水分子、硫酸分子构成的，故选项说法错误。 故选B。 10. 下列事实的微观解释不正确的是（　　） 选项 事实 解释 A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大 B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、炎热的夏天自行车车胎容易爆裂，是因为夏天温度高，分子间间隔变大，解释正确，不符合题意； B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，是由于分子很小，解释正确，不符合题意‘ C、注射器中的气体通过压缩体积会变小是由于加压时气体分子间隔变小，分子本身没有发生改变，解释错误，符合题意； D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，解释正确，不符合题意。 故选C。 11. 我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是（　　） A. 铷元素属于非金属元素 B. 铷原子的相对原子质量是85.47g C. 铷元素的元素符号为Rb D. 铷原子核内有37个中子 【答案】C 【解析】 【详解】A、铷元素名称中带有 “钅” 字旁，属于金属元素，而不是非金属元素，错误； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量的单位是 “1”，不是 “g”，铷原子的相对原子质量是85.47， 错误； C、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，铷元素符号是Rb，正确； D、在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=37，相对原子质量约为85.47，相对原子质量≈质子数+中子数，所以中子数约为85.47−37≈48，铷原子核内中子数不是37，错误。 故选C。 12. 对Mg和认识正确的是（　　） A. Mg和不是同一种元素 B. Mg和化学性质不同 C. 比Mg少两个质子 D. 比Mg多两个电子 【答案】B 【解析】 【分析】镁原子失去两个电子形成了镁离子。 【详解】A、Mg和Mg2+的质子数相同，属于一种元素，故说法错误； B、Mg和Mg2+的最外层电子数不同，化学性质不同，故说法正确； C、Mg比Mg2+的质子数相同，故说法错误； D、镁原子失去两个电子形成了镁离子，所以Mg2+比Mg少两个电子，故说法错误。 故选B。 13. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） ①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2＋ ⑥2OH－ ⑦H2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是③⑦ D. 表示分子个数的是①② 【答案】C 【解析】 【分析】①原子前的数字表示几个某原子，则2H中的“2”表示2个氢原子； ②分子前的数字表示几个某分子，则2NH3中的“2”表示2个氨分子； ③位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数，故SO2中“2”表示1个二氧化硫分子中含2个氧原子； ④位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价，故中“2”表示氧化铜中铜元素显+2价； ⑤位于元素或原子团的右上方，表示离子或原子团的电荷数。故Mg2+中“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷； ⑥离子符号前面的数字表示几个某离子，故2OH-中“2”表示2个氢氧根离子； ⑦位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数，故H2O中“2”表示一个水分子中含有2个氢原子。 【详解】A、由分析可知，表示离子个数的⑥，故A错误； B、由分析可知，表示离子所带电荷数的是⑤，故B错误； C、由分析可知，表示分子中原子个数的是③⑦，故C正确； D、由分析可知，表示分子个数的是②，故D错误。 故选C。 14. 近期，慈溪市很多中小学生发烧、感冒。某校采用康威达牌消毒片（主要成分是次氯酸钠）对教室进行消毒。下列关于次氯酸钠的说法中，正确的是（ ） A. 次氯酸钠由钠、氯、氧三个元素组成 B. 次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子、1个氧原子构成 C. 次氯酸钠中氯元素的化合价为 D. 次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误； B、次氯酸钠是由钠离子和次氯酸根离子构成的，故选项说法错误； C、次氯酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价，故选项说法错误； D、次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为23：35.5：16，故选项说法正确。 故选D。 15. 如图是将一粒玉米种子纵切后得到的结构图，在切面上滴一滴碘酒后会变成蓝色的部位是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】图中1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根、6胚。 【详解】玉米种子由种皮（果皮）、6胚、1胚乳组成，营养物质储存在1胚乳中，因此玉米种子纵切面上滴一滴碘酒，变成蓝色的部位是1胚乳。 故选A。 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 用化学用语完成下列填空： （1）CO2中2表示的意义________。 （2）地壳中含量最多的金属元素是________。 （3）4个铵根离子________。 （4）H2SO4中硫元素的化合价是________。 【答案】（1）1个二氧化碳分子中含有2个氧原子； （2）Al （3）  （4）  【解析】 【小问1详解】 化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数，CO2中的 “2” 表示 一个二氧化碳分子中含有2个氧原子； 【小问2详解】 地壳中含量较多的元素（前四位）依次为氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al； 【小问3详解】 离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。铵根离子带1个单位正电荷，符号为，表示多个离子就在离子符号前面加上相应数字，所以4个铵根离子表示为  ； 【小问4详解】 在化合物中，氢元素通常显+1价，氧元素通常显−2价。设硫元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，则(+1)×2+x+(−2)×4=0，解得x=+6。化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，H2SO4中硫元素的化合价表示为 。 17. 如图是胚胎在母体内发育的某一时期。 （1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是______； （2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过______与母体进行物质交换。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据______（选填“第一性征”或“第二性征”）。 【答案】 ①. 输卵管 ②. 胎盘（与脐带） ③. 第一性征 【解析】 【分析】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体。 【详解】（1）由分析可知，受精的场所是输卵管。 （2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。 （3）第一性征指的是男女生殖器官的差异，胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据第一性征。 18. 酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。 （1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的________。 （2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于________生殖。 （3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团________明显变大、变软。 【答案】 ①. 细胞核 ②. 出牙 ③. A 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊结构；酵母菌的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。 【详解】（1）酵母菌为单细胞真菌，细菌与酵母菌的主要区别是：细菌没有真正的细胞核，而酵母菌有真正的细胞核。 （2）从生殖方式看，酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和孢子生殖。如图所示，在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时可以看到所有细胞上都长有芽体，当芽体达到最大体积时，它与母细胞分离形成一个独立个体，即酵母菌可以通过出芽进行无性生殖，出芽生殖是酵母菌主要的生殖方式。 （3）面团A中有酵母菌，能够把面团中的有机物分解成二氧化碳和水，一段时间后，面团A明显变大、变软。 19. 如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题： （1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的哪一结构？______（填字母） （2）一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于______。（填字母） A．胚乳中有充足的营养物质 B．种皮对种子有很好的保护作用 C．具有完整且有生命力的胚 （3）图乙中B种子能够正常萌发还需要的外界条件是______。 【答案】 ①. D ②. C ③. 适宜的温度 【解析】 【分析】观图可知：A种皮、B胚芽、C胚轴、D胚根、E子叶、F种皮和果皮、G胚乳。 【详解】（1）菜豆种子萌发过程中，D胚根最先突破种皮，发育成根。 （2）在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有发育成熟而完整的有生命力的胚。所以，AB错误，C正确。 故选C。 （3）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。图乙中B种子具有了一定的水分和充足的空气，能够正常萌发还需要的外界条件是适宜的温度。 20. 小科同学学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容： （1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。 ①上述思维导图中“▲”处的内容为：________。 ②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长，某品牌口服液中含有硒酸根离子（），那么硒酸根离子中硒的化合价为________。 ③科学用语2SO3中数字“2”所表示的意义为________。 （2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请利用上述信息判断下列说法正确的是（　　） A. 食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 B. 表中的“含碘量”中的碘是指分子 C. 碘酸钾是混合物 D. 可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解 【答案】（1） ①. 原子 ②. +6 ③. 2个三氧化硫分子 （2）AD 【解析】 【小问1详解】 ①微观上，物质是由分子或原子或离子构成的，分子是由原子构成的，原子得失电子形成离子，因此上述思维导图中“▲”处的内容为原子； 设硒酸根离子（）中硒元素的化合价为x，依据各元素的正负化合价的代数和等于该原子团的化合价则x+（-2）×4=-2，解答x=+6； ③化学式前面的数字可以表示分子的个数，因此2SO3中数字“2”所表示的意义为2个三氧化硫分子； 【小问2详解】 A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，故A说法正确； B.表中的“含碘量”中的碘是指碘元素，故B说法错误； C.碘酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，故C说法错误； D.由食用方法以及贮存指南可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解，故D说法正确； 故答案为：AD。 21. 嫦娥四号月球探测器登上月球背面，成为世界首个着落在月球背面的探测器。此后，嫦娥四号通过“鹊桥”中继星向世界展现了首张月背的完整风貌。其实看似荒凉的月球矿产资源极为丰富。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。 （1）科学研究发现，月球上富含铁的同位素：Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，已知铁元素为26号元素，则下列相关说法错误的是______。 A．Fe-57和Fe-54原子核外电子数相同，中子数不同 B．Fe-57和Fe-54在元素周期表中占同一个位置 C．Fe-57和Fe-54均属于铁元素，所以相对原子质量相同 （2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为______；某赤铁矿（主要成分为氧化铁，且其它成分不含铁）探明含铁量为10.5%，则氧化铁含量为______（以百分数的形式表示）。 【答案】 ①. C ②. 9:8 ③. 15% 【解析】 【详解】（1）A．Fe-57和Fe-54原子内质子数相同，由于原子中质子数=核外电子数，所以原子核外电子数相同，但中子数不同，此选项正确；B．Fe-57和Fe-54的质子数相同，所以在元素周期表中占同一个位置，此选项正确；C．Fe-57和Fe-54的质子数相同，所以均属于铁元素，由于它们的中子数不同，所以相对原子质量不相同，此选项错误。故选C。 （2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，含有等质量的铁元素，则两种化合物中铁元素的原子个数是相同的，可表示为：3Fe2O3、2Fe3O4，所以与等质量铁元素相结合的氧元素的原子个数比为9:8，所以它们的质量比也为9:8；某赤铁矿（主要成分为氧化铁，且其它成分不含铁）探明含铁量为10.5%，则氧化铁含量为：10.5%÷=15%。 三、实验与探究题（每空2分，共40分） 22. 水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。 （1）用如图装置进行电解水的实验，打开电源后可观察到的现象是________。 （2）试管b中产生的气体是________，检验方法是________。 （3）写出该反应的文字表达式：________。 （4）为什么说水的电解过程发生了化学变化？________。 【答案】（1）电极上产生气泡，试管中液面下降，且一段时间后，连接电源正极与负极的试管中收集到的气体体积比约为1:2 （2） ①. 氧气##O2 ②. 将带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃 （3）  水氢气 + 氧气 （4）水的电解过程中，生成了氢气和氧气这两种新物质 【解析】 【小问1详解】 在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，氢气与氧气的体积比约为2:1，两个电极上均有气泡产生，试管中液面下降，且一段时间后，连接电源正极与负极的试管中收集到的气体体积比约为1:2 ； 【小问2详解】 在电解水实验中，与电源正极相连的试管产生氧气，与电源负极相连的试管产生氢气，氢气与氧气的体积比约为2:1，试管b中产生的气体体积较小，该气体是氧气（或O2）， 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气的方法是：  将带火星的木条放在试管口，若木条复燃，证明是氧气； 【小问3详解】 水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为：  水氢气 + 氧气； 【小问4详解】 在水的电解过程中，生成了氢气和氧气这两种新物质， 属于化学变化。 23. 如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。 编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他条件均适宜并相同） A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布　20℃ B 3 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布　20℃ C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布　－10℃ D 3 培养皿中的种子被水淹没　20℃ （1）用培养皿A与C进行对照实验，所探究的问题是________对种子萌发的影响。 （2）探究水分对种子萌发的影响，应选用________两组做对照实验。 （3）本实验设计中存在的不足之处是________。 （4）如果选择表中的最佳实验条件进行实验，结果种子未能萌发，对此应从什么方面寻找原因？________。 【答案】（1）温度 （2）A、B （3）种子数量太少 （4）种子自身 【解析】 【分析】分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，A与B以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；A与C以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；A与D以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气。 【小问1详解】 A号瓶与C号瓶除温度不同外，其它条件都相同，因此这是一组以温度为变量形成的一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响。 【小问2详解】 A号瓶与B号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分。 【小问3详解】 本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服。实验时如取3粒种子偶然性太大。所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如20粒。 【小问4详解】 种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即没有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，因此如果严格按上表实验条件进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，应从种子自身条件方面寻找原因。 24. 在探究分子之间是否存在间隙时，小嘉发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。于是他开展了进一步探究： 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水柱的长度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 混合后液柱的长度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0 ？/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0 ①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示； ②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度； ③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处； ④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度； （1）表格中的“？”处应填写的信息是__________________； （2）小嘉发现第8组实验数据存在明显偏差，其可能原因是__________________； （3）根据表中数据，可初步得出的结论是：__________________。 【答案】（1）液柱减小的长度 （2）玻璃管翻转次数太少，水和酒精没有充分混合 （3）在水和酒精混合前的总体积一定时，两种液体混合后减小的体积随着水的体积的增大，先增大后减小 【解析】 【小问1详解】 [1]探究分子之间是否存在间隙时，要观察水和酒精混合前后的体积变化，需要测量水和酒精混合前后液柱的长度，还要计算水和酒精混合前后液柱的减小的长度，所以表格中的“？”处应填写的信息是液柱减小的长度。 【小问2详解】 [2]其它组水和酒精混合前后液柱的减小的长度较大，说明水和酒精混合后体积变化较大，第8组实验数据，液柱的减小的长度较小，可能是玻璃管翻转次数太少，水和酒精没有充分混合。 【小问3详解】 [3]观察表中数据发现，水和酒精混合前的总体积一定，水柱的长度逐渐增大，水和酒精混合后，液柱的减小的长度先变大后变小，所以可初步得出的结论是在水和酒精混合前的总体积一定时，两种液体混合后减小的体积随着水的体积的增大，先增大后减小。 25. 小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6-7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6-7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 6-7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是__________。 （2）甲组在实验中的作用是__________。 （3）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与温度有关的结论，并说明理由__________。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，还需增加一组实验，该实验处理方法是__________。 【答案】 ①. 有无成形的细胞核 ②. 对照 ③. 不能，因为实验现象是都不发霉 ④. 不烘烤、加盖后放入密封容器后抽成真空 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌的区别： 比较内容 细菌 真菌 个体大小 单细胞 单细胞类型，也有多细胞的类型 细胞结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 营养方式 异养 异养 繁殖方式 分裂生殖 孢子生殖 （2）对照实验要求遵循变量唯一的原则。 （3）细菌、真菌的生活需要水分、适宜的温度和有机物。 【详解】（1）真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。霉菌是真菌，与细菌在结构上最大的区别是有成形的细胞核。 （2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。甲组在实验中的作用是对照。 （3）选择乙、丙两组进行研究，不能得出霉菌生长与温度有关的结论，因为乙、丙两组都不发霉。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，要以空气为变量形成对照实验，其他条件相同。该实验处理方法是不烘烤、加盖后放入密封容器后抽成真空。 26. 每年月份是月季花最繁盛的时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活率的因素”的实验：环境条件是、散射光照、扦插数100根/组、培养时间3周。请回答： 分组 扦插土壤 环境相对湿度 插条选择 成活率 第一组 不消毒 嫩枝 第二组 消毒 嫩枝 第三组 消毒 老枝 第四组 消毒 嫩枝 （1）四组实验中，每组选取100根扦插枝条的原因是________。 （2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是________。 （3）对照第一组和第四组实验，可以探究________对扦插成活率的影响。 （4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组________（填“能”或“不能”）选择第一组和第二组实验进行对照。 【答案】（1）避免偶然因素的影响，使实验结论更符合客观规律 （2）增加吸收水分和无机盐的面积，促进成活 （3）扦插土壤是否消毒 （4）不能 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 扦插数为100根每组的目的是避免偶然性因素对实验结果的影响，减小实验误差。 【小问2详解】 处理插条时，枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，促进成活 【小问3详解】 第一组和第四组实验除了扦插土壤是否消毒不同外，其他条件都相同，因此变量为扦插土壤是否消毒，故对照第一组和第四组可以探究扦插土壤消毒对扦插成活率的影响。 【小问4详解】 如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，实验变量应该为环境相对湿度。但第一组和第二组有两个变量：环境相对湿度和扦插土壤是否消毒，变量不唯一，因此不能构成对照实验。 四、综合题（第27题12分，第28题6分、第29题8分，第30题9分，共35分） 27. 春天正是桃花盛开的季节，桃的果实也是人们喜爱的水果。生物实验课上，同学们进行了桃花和桃果实的观察，请结合下图回答问题： （1）桃花的结构有a雌蕊、b花瓣、c花萼、d雄蕊等，由外向内的观察次序是________（用字母表示）。 （2）用镊子取出雌蕊，雌蕊的组成是标号________；纵向切开［③］子房后，用________观察，可以看到子房内有________，经过传粉受精作用后，它将发育成［⑧］________。 （3）桃的果皮分外、中、内三层，平时食用的是果皮；果皮内含丰富的糖分，也是野生动物的食物，借助野生动物的取食，有利于桃的种子向更远处________。 【答案】（1）cbda （2） ①. ①②③ ②. 放大镜 ③. 胚珠 ④. 种子 （3）传播（扩散） 【解析】 【分析】图中，①是柱头、②是花柱、③是子房、④是花药、⑤是花丝、⑥是胚珠、⑦是果皮、⑧是种子。 【小问1详解】 根据图示及题目描述，桃花的结构有：c 花萼、b 花瓣、a 雌蕊（包含柱头、花柱、子房）、d 雄蕊（包含花药和花丝）。这些结构从外向内的观察次序是：c、b、d、a。 【小问2详解】 雌蕊由图中标号①柱头、②花柱、③子房组成。 纵向切开③子房后，用放大镜观察，可以看到子房内有⑥胚珠。 经过传粉受精作用后，胚珠将发育成⑧种子。 【小问3详解】 桃的果皮分为外果皮、中果皮和内果皮三层。平时我们食用的部分主要是中果皮，它含有丰富的糖分，味道甜美。由于果皮含有丰富的糖分，野生动物会被吸引来取食。在取食过程中，种子可能会被动物带到其他地方，或者通过动物的消化系统后排出，从而传播到更远的地方。这种通过动物取食和排泄来传播种子的方式称为动物传播。它有助于植物种子的扩散，增加植物的生存和繁殖机会。 28. 中国工程院院士钟南山曾说我从小就一直喝牛奶，每天都会喝两杯，长时间喝牛奶非常有帮助，营养非常全面，确实是一件好事。对于青少年的身体发育也有着非常重要的作用，政府推出了学生奶，如图是学生奶包装标签的部分文字，仔细阅读后回答： （1）标签中的“钙”是指________。（填“原子”“元素”或“离子”） （2）包装标签中脂肪4.0g的意思，是指100mL牛奶中含脂肪质量4.0g，那么一盒牛奶含钙________克？ （3）若人体每天需要0.66钙，且这些钙有90%来自于牛奶，则一个人至少要喝多少盒牛奶________？ 【答案】（1）元素 （2） （3）3##三 【解析】 【小问1详解】 标签中的 “钙” 不是以具体的原子、离子等形式存在，而是强调的一类具有相同质子数的钙原子的总称，所以指的是 元素； 【小问2详解】 由标签可知，100mL牛奶中含钙100mg，一盒牛奶200mL。 一盒牛奶含钙=。 【小问3详解】 人体每天需要0.66g钙，且这些钙有90%来自于牛奶，则从牛奶中获取的钙的质量=0.66g×90%=0.594g； 一盒牛奶含钙0.2g，那么需要喝牛奶的盒数为0.594g÷0.2g=2.97盒； 牛奶盒数需取整数，所以至少要喝3（或三）盒牛奶。 29. 用和分别表示氮原子和氧原子，如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）在B图中将相关粒子图形补充完整（画图）。 （2）此过程中发生变化的粒子是_______（选填“质子”、“原子”或“分子”）。 （3）结合该图，从微观角度解释由A到C变化的实质是_______。 （4）下列物质中，由原子直接构成的是 。 A. 甲烷 B. 金刚石 C. 水银 D. 氮气 【答案】（1） （2）分子 （3）分子的破裂，原子的重新组合 （4）BC 【解析】 【小问1详解】 由A→B是分子离解成原子过程，B中应该是原子数目与A中的相同，应补充一个氮原子和一个氧原子，相关粒子图形为：； 【小问2详解】 由微粒的变化可知，此变化中发生改变的粒子是氮分子和氧分子；此变化中不发生改变的粒子是氮原子和氧原子； 【小问3详解】 从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，然后一个氮原子与一个氧原子构成的一个一氧化氮分子，即分子的破裂，原子的重新组合； 【小问4详解】 A、甲烷是由甲烷分子构成的，不符合题意； B、金刚石是由碳原子直接构成的，符合题意； C、水银是汞的俗称，汞是金属，由汞原子直接构成，符合题意； D、氮气由氮气分子构成，不符合题意。 故选BC。 30. 人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：（相对原子质量：） 维生素C（白色） 化学式：C6H8O6 每片100mg，含Vc不少于15% 一日一次，每次xx片，饭后服用 （1）“Vc”的相对分子质量是___________；“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是___________。 （2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。 ①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用___________片； ②当“Vc”完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜___________g。 【答案】（1） ①. 176 ②. 9：1：12 （2） ①. 4片 ②. 600 【解析】 【小问1详解】 相对分子质量是化学式中各原子相对原子质量的总和，“Vc”的相对分子质量是：12×6+1×8+16×6=176；元素质量比等于元素的相对原子质量和原子个数乘积的比 ，“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12。 【小问2详解】 ①每片含Vc的质量为：100mg×15%=15mg。当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用60mg÷15mg/片=4片；②当“Vc”完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜的质量为：60mg÷15mg/150g=600g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年七下科学期中试题卷 温馨提示： 1．全卷满分为160分，考试时间120分钟。 2．试卷答案必须用黑色的钢笔或水笔写在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 初中生正处于青春期，下列关于青春期的评价不正确的是（　　） A. 处于青春期的孩子对异性产生朦胧的好感，这是很正常的 B. 青春期是长身体、长知识的好时期，应该积极参加文体活动 C. 青春期男生出现胡子应及时拔掉，女生乳房发育时要束胸 D. 女孩出现月经，男孩出现遗精是正常的现象，不必惊慌 2. 石榴的花属于器官，下列与之属于同一个结构层次的是（　　） A. 鲫鱼的心脏 B. 人的口腔上皮细胞 C. 番茄植株 D. 莲藕中的“丝” 3. 符号能简单明了地表示事物。下列属于符号的是（ ） A. 学校标志 B. 水分子 C. 地球仪 D. 新冠病毒 4. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是(　　) A. B. C. D. 5. 下列能体现受精作用实质的是（　　） A. 许多精子到达女性的生殖器官内 B. 许多精子接近卵细胞 C. 一个精子的头部钻入卵细胞 D. 一个精子细胞核和卵细胞核相融合 6. 2021年12月初，宁波市镇海区暴发新冠疫情，经检测发现感染病毒为德尔塔毒株，下列有关该病毒的叙述正确的是（　　） A. 由蛋白质外壳与细胞核组成 B. 结构简单，由一个细胞构成 C. 新冠病毒没有遗传物质，只能寄生在活细胞 D. 新冠病毒是一种生物 7. 下列符号既表示某种元素，又表示该元素的一个原子，但不能表示一种物质的是（　　） A. 2H B. O C. H2O D. Fe 8. 小滨同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，这种繁殖方式属于营养繁殖。下列不属于此类繁殖方式的是（ ） A. 利用番茄种子进行繁殖 B. 扦插月季的茎进行繁殖 C. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 草莓匍匐茎上长出幼苗 9. 下列关于H2O2、H2O、H2SO4三种物质共同点说法正确的是（ ） A. 都有氢分子 B. 都有氧元素 C. 都有硫原子 D. 都由离子组成 10. 下列事实的微观解释不正确的是（　　） 选项 事实 解释 A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大 B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A. A B. B C. C D. D 11. 我国北斗卫星导航系统应用了铷原子钟。如图是铷在元素周期表中的信息。下列有关铷的说法正确的是（　　） A. 铷元素属于非金属元素 B. 铷原子的相对原子质量是85.47g C. 铷元素的元素符号为Rb D. 铷原子核内有37个中子 12. 对Mg和认识正确的是（　　） A. Mg和不是同一种元素 B. Mg和化学性质不同 C. 比Mg少两个质子 D. 比Mg多两个电子 13. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） ①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2＋ ⑥2OH－ ⑦H2O A. 表示离子个数的是⑤⑥ B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ C. 表示分子中原子个数的是③⑦ D. 表示分子个数的是①② 14. 近期，慈溪市很多中小学生发烧、感冒。某校采用康威达牌消毒片（主要成分是次氯酸钠）对教室进行消毒。下列关于次氯酸钠的说法中，正确的是（ ） A. 次氯酸钠由钠、氯、氧三个元素组成 B. 次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子、1个氧原子构成 C. 次氯酸钠中氯元素的化合价为 D. 次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为 15. 如图是将一粒玉米种子纵切后得到的结构图，在切面上滴一滴碘酒后会变成蓝色的部位是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 用化学用语完成下列填空： （1）CO2中2表示的意义________。 （2）地壳中含量最多的金属元素是________。 （3）4个铵根离子________。 （4）H2SO4中硫元素的化合价是________。 17. 如图是胚胎在母体内发育的某一时期。 （1）胚胎发育的起点是受精卵，受精的场所是______； （2）胚胎发育需要的营养物质主要来自母体，通过______与母体进行物质交换。 （3）胎儿娩出后，判断婴儿性别的最直接方法是根据______（选填“第一性征”或“第二性征”）。 18. 酵母菌与人类的关系十分密切，现在仍被广泛应用于发面、酿酒等。 （1）酵母菌与大肠杆菌在细胞结构上最大的区别是它有成形的________。 （2）下图是酵母菌常用繁殖方式，属于________生殖。 （3）取等量面粉和温水，揉捏成面团A和B，面团A在揉捏过程中加入了活性干酵母。一段时间后，面团________明显变大、变软。 19. 如图为大豆种子、玉米种子结构示意图，请回答下列问题： （1）种子萌发过程中，最先突破种皮的是图甲中的哪一结构？______（填字母） （2）一粒玉米种子能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来说主要是由于______。（填字母） A．胚乳中有充足的营养物质 B．种皮对种子有很好的保护作用 C．具有完整且有生命力的胚 （3）图乙中B种子能够正常萌发还需要的外界条件是______。 20. 小科同学学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容： （1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。 ①上述思维导图中“▲”处的内容为：________。 ②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长，某品牌口服液中含有硒酸根离子（），那么硒酸根离子中硒的化合价为________。 ③科学用语2SO3中数字“2”所表示的意义为________。 （2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请利用上述信息判断下列说法正确的是（　　） A. 食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 B. 表中的“含碘量”中的碘是指分子 C. 碘酸钾是混合物 D. 可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解 21. 嫦娥四号月球探测器登上月球背面，成为世界首个着落在月球背面的探测器。此后，嫦娥四号通过“鹊桥”中继星向世界展现了首张月背的完整风貌。其实看似荒凉的月球矿产资源极为丰富。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。 （1）科学研究发现，月球上富含铁的同位素：Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，已知铁元素为26号元素，则下列相关说法错误的是______。 A．Fe-57和Fe-54原子核外电子数相同，中子数不同 B．Fe-57和Fe-54在元素周期表中占同一个位置 C．Fe-57和Fe-54均属于铁元素，所以相对原子质量相同 （2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为______；某赤铁矿（主要成分为氧化铁，且其它成分不含铁）探明含铁量为10.5%，则氧化铁含量为______（以百分数的形式表示）。 三、实验与探究题（每空2分，共40分） 22. 水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。 （1）用如图装置进行电解水的实验，打开电源后可观察到的现象是________。 （2）试管b中产生的气体是________，检验方法是________。 （3）写出该反应的文字表达式：________。 （4）为什么说水的电解过程发生了化学变化？________。 23. 如表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。 编号 种子的数量（粒） 种子所处的环境（其他条件均适宜并相同） A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布　20℃ B 3 培养皿底部垫有干燥的滤纸或纱布　20℃ C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布　－10℃ D 3 培养皿中的种子被水淹没　20℃ （1）用培养皿A与C进行对照实验，所探究的问题是________对种子萌发的影响。 （2）探究水分对种子萌发的影响，应选用________两组做对照实验。 （3）本实验设计中存在的不足之处是________。 （4）如果选择表中的最佳实验条件进行实验，结果种子未能萌发，对此应从什么方面寻找原因？________。 24. 在探究分子之间是否存在间隙时，小嘉发现水和酒精混合前的总体积一定，两者的比例不同，混合后减小的体积也不同。于是他开展了进一步探究： 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水柱的长度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 混合后液柱的长度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0 ？/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0 ①把一端封口的细玻璃管固定在米尺上，封口端和零刻度线对齐，如图所示； ②在玻璃管中注入一定体积的水，读出水柱的长度； ③然后注入适量酒精，使酒精上表面达到100cm刻度线处； ④封闭管口，将玻璃管反复翻转，读出混合后液柱的长度； （1）表格中的“？”处应填写的信息是__________________； （2）小嘉发现第8组实验数据存在明显偏差，其可能原因是__________________； （3）根据表中数据，可初步得出的结论是：__________________。 25. 小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6-7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6-7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后放入冰箱冷藏室（4℃） 6-7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是__________。 （2）甲组在实验中的作用是__________。 （3）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与温度有关的结论，并说明理由__________。 （4）若要探究霉菌生长与空气的关系，还需增加一组实验，该实验处理方法是__________。 26. 每年月份是月季花最繁盛的时节，目前月季的繁殖主要是靠扦插。某科学兴趣小组探究“影响月季扦插成活率的因素”的实验：环境条件是、散射光照、扦插数100根/组、培养时间3周。请回答： 分组 扦插土壤 环境相对湿度 插条选择 成活率 第一组 不消毒 嫩枝 第二组 消毒 嫩枝 第三组 消毒 老枝 第四组 消毒 嫩枝 （1）四组实验中，每组选取100根扦插枝条的原因是________。 （2）实验中将扦插的枝条下端剪成斜面的目的是________。 （3）对照第一组和第四组实验，可以探究________对扦插成活率的影响。 （4）如果要探究环境相对湿度对扦插成活率的影响，科学兴趣小组________（填“能”或“不能”）选择第一组和第二组实验进行对照。 四、综合题（第27题12分，第28题6分、第29题8分，第30题9分，共35分） 27. 春天正是桃花盛开的季节，桃的果实也是人们喜爱的水果。生物实验课上，同学们进行了桃花和桃果实的观察，请结合下图回答问题： （1）桃花的结构有a雌蕊、b花瓣、c花萼、d雄蕊等，由外向内的观察次序是________（用字母表示）。 （2）用镊子取出雌蕊，雌蕊的组成是标号________；纵向切开［③］子房后，用________观察，可以看到子房内有________，经过传粉受精作用后，它将发育成［⑧］________。 （3）桃的果皮分外、中、内三层，平时食用的是果皮；果皮内含丰富的糖分，也是野生动物的食物，借助野生动物的取食，有利于桃的种子向更远处________。 28. 中国工程院院士钟南山曾说我从小就一直喝牛奶，每天都会喝两杯，长时间喝牛奶非常有帮助，营养非常全面，确实是一件好事。对于青少年的身体发育也有着非常重要的作用，政府推出了学生奶，如图是学生奶包装标签的部分文字，仔细阅读后回答： （1）标签中的“钙”是指________。（填“原子”“元素”或“离子”） （2）包装标签中脂肪4.0g的意思，是指100mL牛奶中含脂肪质量4.0g，那么一盒牛奶含钙________克？ （3）若人体每天需要0.66钙，且这些钙有90%来自于牛奶，则一个人至少要喝多少盒牛奶________？ 29. 用和分别表示氮原子和氧原子，如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）在B图中将相关粒子图形补充完整（画图）。 （2）此过程中发生变化的粒子是_______（选填“质子”、“原子”或“分子”）。 （3）结合该图，从微观角度解释由A到C变化的实质是_______。 （4）下列物质中，由原子直接构成的是 。 A. 甲烷 B. 金刚石 C. 水银 D. 氮气 30. 人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：（相对原子质量：） 维生素C（白色） 化学式：C6H8O6 每片100mg，含Vc不少于15% 一日一次，每次xx片，饭后服用 （1）“Vc”的相对分子质量是___________；“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是___________。 （2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。 ①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用___________片； ②当“Vc”完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含“Vc”15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜___________g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $